小兵張嘎影評
《小兵張嘎》給予我們當(dāng)代教育反思
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的河北白洋淀,調(diào)皮莽撞的少年張嘎目睹奶奶為掩護(hù)
八路軍逃跑被日寇殺害后,只身來到縣城要找到游擊隊(duì)排長羅金寶,
好讓他幫忙為奶奶報(bào)仇,哪想真遇見羅金寶時(shí),他將對方當(dāng)作了漢奸,
鬧了笑話。誤會解除后,張嘎夢想成為一名小八路,并想擁有一把槍,
結(jié)果因?yàn)樘氲玫綐,他不但在和胖墩打賭時(shí)耍賴,還違反紀(jì)律將某
次戰(zhàn)斗中收繳到的真槍偷偷藏在了樹上的鳥窩里,再鬧笑話。
張嘎可沒將笑話當(dāng)笑話看,想不通的他約上胖墩又來到縣城,要
自個(gè)替奶奶報(bào)仇。在縣城,張嘎遇到鬼子龜田和胖翻譯,一番斗智斗
勇,兩人沒從張嘎身上撈得什么好處。一些列事情經(jīng)歷后,張嘎由魯
莽搗蛋的少年成長為真正的八路軍小偵察員。
嘎子其實(shí)不是高素質(zhì)的小孩。想咬人就咬人,想堵煙囪就堵煙囪,
小孩干過的事他都干過,小孩童年的幸福生活他也有。他鳧水,摸魚,
上房,跳墻,只是他生活在我們所未經(jīng)歷過的時(shí)代,他的成長伴隨著不
可拒絕的苦痛和眼淚。他不夠正直,但他勇敢;他不夠善良,但他熱
情。他在他歸屬的時(shí)代里大放異彩,成為了一名合格的少年八路軍。 正是由于他的“嘎”,他的倔脾氣和他的機(jī)靈勁還有虎頭虎腦成就了
這部成為我們無數(shù)人童年回憶一部分的經(jīng)典電影。它帶著一道鮮明的
時(shí)代印記,留在我們的記憶里。
然而在再看了一遍這部電影后,我想知道,在我們這個(gè)時(shí)代,社
會需要培養(yǎng)什么樣的孩子?
我一遍又一遍地想起在網(wǎng)上看到過的一篇關(guān)于《南京!南京!》
的影評。作者去觀影時(shí)看到一對父母帶著小女兒坐在前面。電影里令人發(fā)指的鏡頭嚇得小女孩撲到母親懷里瑟瑟發(fā)抖。作者十分憤怒,他說,斥巨資拍攝的電影所帶來的震撼無法彌補(bǔ)對這樣一顆幼小心靈的傷害。他認(rèn)為父母不應(yīng)該讓如此年幼的孩子承受這樣的劇痛。
小兵張嘎是一個(gè)值得去愛的孩子。但是在這個(gè)時(shí)代我們還需要這樣的嘎子嗎?社會一直在發(fā)展,我們的觀念也一定都是在變
我們真的該讓如此天真無邪的孩子過早地樹立對日本暴行的血腥印象嗎?我們該在如此小的年紀(jì)就教會他們恨嗎?如若不是,我們能讓他們提防日本人的狼子野心嗎?我們能在日本人教育他們的小孩奪取整個(gè)世界的時(shí)候無動于衷嗎?
我們應(yīng)該鼓勵孩子們誠實(shí)勇敢。我們應(yīng)該用平和的愛去澆灌他們?墒钱(dāng)他們的誠實(shí)使自己蒙受委屈,他們的'勇敢讓自己陷入困境,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)并不是每一個(gè)人都無私善良,并不是所有的真相都昭然若揭,有人為了利益不惜違法涉險(xiǎn),有人為了地位無謂地傷害別人,當(dāng)他們用清澄的眼睛觀察到這個(gè)世界上的丑與惡的時(shí)候,我們應(yīng)該為他們做什么?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們?
孩子是祖國的未來啊。嘎子是勇敢的,但是現(xiàn)在有多少人和他一樣勇敢?他們也曾經(jīng)勇敢過。只是,他們不像嘎子一樣有八路軍叔叔來救他。于是他們流著淚選擇了放棄。我們每個(gè)人都曾經(jīng)有著純潔的心,只是也許在成長的路上,這顆心已經(jīng)慢慢地褪化了。我們到底應(yīng)該怎樣教育孩子?是先給他們大愛再讓他們失掉這份愛,還是干脆就不要讓他們愛?
通過一部電影,讓我們會產(chǎn)生如此之多的感悟或是反思,或許這就是《小兵張嘎》這樣的電影所能給予我們的吧
文學(xué)院
10級中文二班 劉姝
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