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大學(xué)老師評(píng)職稱需要什么？
大學(xué)老師評(píng)職稱需要什么？
大學(xué)的第一使命就是培養(yǎng)人才，人才的培養(yǎng)離不開(kāi)高校教師的引導(dǎo)與教誨，大學(xué)老師評(píng)職稱需要什么?首先就是學(xué)歷條件了，說(shuō)到學(xué)歷條件又不得不說(shuō)工作年限要求，因?yàn)槎呤蔷o密相連的，比如初級(jí)需要一年工作年限，中級(jí)一到五年工作年限，高級(jí)職稱五年以上工作年限，年限問(wèn)題，主要受限于學(xué)歷，學(xué)歷越高，可評(píng)的時(shí)間越短，學(xué)歷不夠者，還要在這些時(shí)間上加倍。
大學(xué)老師評(píng)職稱需要什么
評(píng)高級(jí)職稱還要寫(xiě)論文，發(fā)表文章，或有成果之類的，在大學(xué)教師中，有的人確實(shí)滿腹經(jīng)綸而又口若懸河，教學(xué)效果極佳，但是在學(xué)術(shù)成果方面卻沒(méi)什么作品，這無(wú)疑會(huì)對(duì)教師的職稱評(píng)審產(chǎn)生不利的影響，不論是以前還是新教改實(shí)施以后，論文的發(fā)表都是硬性條件，論文的發(fā)表還要看發(fā)表在了什么級(jí)別的刊物上， 期刊編輯在線Q993383282如果發(fā)表在省一級(jí)的刊物上，肯定不如發(fā)表在國(guó)家級(jí)的刊物上，而在學(xué)術(shù)界最權(quán)威的刊物莫過(guò)于所謂的核心期刊了。這好象由人事廳來(lái)評(píng)，比較嚴(yán)格。 評(píng)初中級(jí)、副高級(jí)職稱大部分由單位說(shuō)了算的，評(píng)的人多考試分?jǐn)?shù)就上調(diào)，人少就下降，具體要看教師所在高校的具體情況了。
除了以上條件，還需要教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料的總結(jié)、計(jì)算機(jī)水平、英語(yǔ)水平等，以上兩個(gè)條件是比較重要的兩個(gè)條件，舉個(gè)例子，有些高校評(píng)副教授博士以下學(xué)歷的教師基本沒(méi)戲，并且需要發(fā)表于核心期刊的論文2篇，這個(gè)難度可想而知，因此，高校教師想要評(píng)職稱還是具有相當(dāng)難度的，教師在平時(shí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行日常教學(xué)活動(dòng)之余，不妨利用閑暇時(shí)間在學(xué)術(shù)成果上下下功夫，做到兩手抓兩手都要硬，才能順利通過(guò)職稱評(píng)審。
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