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初二政治教學計劃
初二政治教學計劃
新學期開始,乘教育改革不斷深化之東風,我們帶著`嶄新的面貌,走進課堂,投入到了工作和學習之中。新學期,學校一線的師資力量做出了大的調(diào)整,令人感覺耳目一新,充滿活力,于是我再次打起精神,下定決心積極響應學校的號召,轉(zhuǎn)變教學觀念,建立新的教育理念,樹立良好的師德形象,認真干好本職工作,積極參加各項活動,使整個初二年級的政治課教學水平再上一個新臺階。
一、加強道德教師修養(yǎng)
教師在學校中的特殊地位,使他在客觀上成為學生的楷模,他的一言一行都將給學生一定的影響。因此,作為老師,要自覺做到思想進步,品行高尚;謙虛好學,知識廣博;工作認真,嚴謹執(zhí)教;作風正派,秉公辦事;親近學生,光明磊落;言行一致,表里如一;各方面都嚴以律己,以身作則,成為學生的楷模。
二、注重教學能力的提高和創(chuàng)新
加強對教育理論的學習,掌握教育心理學、教育學的基本理論。目前,要繼續(xù)學習《走進新課程》建立新的學生觀、發(fā)展觀、知識觀、課程觀、教育觀,并把學到的東西不斷運用到教學實踐中去,積極學習和掌握新的現(xiàn)代的教學手段,不斷嘗試新的教學方法。其次,加強對學生身心特點、教學規(guī)律的探索,調(diào)動學生的學習的主動性和積極性,結(jié)合政治課的特點,用知識的魅力引導學生,用豐富鮮活的事例吸引學生,用積極的情緒感染學生,用高尚的品格感召學生,發(fā)揮政治課的德育功能 ,使學生學以致用,對自己的行為和修養(yǎng)等方面加以指導,發(fā)揮學生的主體作用,把課堂交給學生。培養(yǎng)和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)知識的探索精神,理論聯(lián)系實際、動腦分析和解決問題的能力。
另外,同事之間多請教,多聽課,有問題大家一起商量解決,有好的經(jīng)驗,大家相互傳授,互相幫助,共同提高,不斷總結(jié)經(jīng)驗,把實踐中的成功和失敗及時記錄下來,總結(jié)出科學的教學方法。
三、關(guān)愛學生
對學生要做到“了解、理解、化解、諒解、幫助”。了解學生的各種行為及喜、怒、哀、樂,因勢利導地化解學生的各種思想行為上出現(xiàn)的困惑,正確地解答他們提出的疑問,諒解學生出現(xiàn)的問題和失誤,從愛護和調(diào)動學生學習積極性的角度出發(fā),幫助他們解決學習生活中的實際困難,作為任課教師,要多和學生溝通感情,拉近與學生的距離。課堂上,要多鼓勵學生,多一分信任,少一分責備,建立新型的師生關(guān)系。
四、認真對待教學環(huán)節(jié)
認真?zhèn)湔n。首先學習新的課程標準,弄懂弄通新教材的指導思想,鉆研教材,對教材安排、教學內(nèi)容、及應注意的問題做到心中有數(shù),準確把握每節(jié)課的教學目標、重點、難點,一切從學生的實際情況出發(fā),處理教材,制定課時計劃,注重教學方法的靈活多樣和不斷創(chuàng)新,除了傳統(tǒng)的講授法外,要根據(jù)不同的教學內(nèi)容,多使用其他的方法,如預習法,思考提綱法,討論法,培養(yǎng)學生獨立思考,自主學習的能力。
堅持集體備課,集思廣益,共同探討新形勢下的教學方法和教學模式,使大家的教學水平都得到進一步的提高。
提高講課藝術(shù)和課堂效率,做到語言準確精練、生動親切,力求課堂氣氛民主、和諧充滿情趣,提高學生的學習興趣和積極性。課堂上要加強與學生的合作與交流,體現(xiàn)新的教育理念和教改精神。把課堂交給學生,讓學生積極主動地參與課堂教學,成為學習的主人。
對習題要精選,多做有思考價值的習題,有檢查,有落實。在培養(yǎng)學生的閱讀自學,綜合分析能力上下功夫。以適應政治考試的新形式。
加強教學反饋,經(jīng)?偨Y(jié)教學過程中的得失,及時調(diào)整和改善課堂教學。
五、教學進度
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