托班班務的計劃

時間：2023-04-30 21:57:06 資料我要投稿

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托班班務的計劃

托班班務計劃

托班班務的計劃

一. 班況分析

我班有幼兒人,都是本學期剛入園的,年齡在2歲-2歲9個月,通過一段時間的觀察及與家長交談,對全班幼兒已有初步的了解,總體情況為:身體發(fā)展方面,幼兒剛從家庭步入幼兒園,各自有不同的生活習慣。動作發(fā)展也參差不齊,個別幼兒走路都不太穩(wěn)。語言發(fā)展方面:絕大多數(shù)幼兒吐字不清,但基本上能表達自己的意思。藝術發(fā)展方面:幼兒喜歡唱歌,但小手的發(fā)展較差。社會性發(fā)展方面,因為幼兒都是從家庭做入幼兒園,缺乏與同伴溝通與交流,不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶咬人等現(xiàn)象,個別幼兒適應較慢,絕大多數(shù)兩周適應了。

針對以上情況,我們結合托班教學目標,特別制定如下教保工作計劃

二、教保工作計劃

1、教育教學

a、開學初,通過對幼兒的觀察,以及家長的交流,對幼兒的發(fā)展狀況初步了解,在此基礎上,結合托班教學目標,制定教學目標,制定完善本班本學期目標,幼兒發(fā)展目標。

b、二月交替之際,根據(jù)日常生活中的觀察,對幼兒達到目標的情況進行階段性評價,在此基礎上制定下一個月目標,為因人施教提供依據(jù)。

c、期末對每個幼兒的發(fā)展情況作綜合評價,作為制定下學期班級目標,教育教學工作計劃及個別教育計劃的依據(jù)。

d、根據(jù)教育目標設計具體的活動,注意目標的科學性、全面性、順序性、實踐性。 e、做好娃娃家等游戲活動指導。

2、衛(wèi)生保育工作

a、加強晨檢及日常工作中的看、聞、查工作。

b、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。

c、加強幼兒的心理保健,盡量減輕幼兒入園焦慮。

d、充分認識保教結合的重要性,做到保中有教,教中有保。