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三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷
在各領(lǐng)域中，我們或多或少都會(huì)接觸到試卷，試卷可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷 1
三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷
班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：
一，填空（ 29分 ）
1 早晨起來(lái)，背向太陽(yáng)，你的前面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
2 學(xué)校在你家東北方向的100米處，那么你家在學(xué)校（ ）方向，（ ）米處。
3 地圖通常是按照左（ ）右（ ）,上（ ）下（ ）。
4 24是8的（ ）倍，是3的（ ）倍，24的8倍是（ ）。
5 450里有（ ）個(gè)十，除以9后等于（ ）個(gè)十。
6 到目前為止我們接觸到了（ ）向和（ ）向這兩種單式統(tǒng)計(jì)圖。
7 0÷（ ）=0，括號(hào)里不能填（ ）。
8 一位數(shù)除三位數(shù)，商最多是（ ）位數(shù)，最少是（ ）。
9 一年中31天的月份有（ ）；30天的月份有（ ）。
10 （ ）年我國(guó)舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，這一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 11 用24時(shí)計(jì)時(shí)法記錄下面時(shí)刻：
凌晨1:00（ ）， 下午9:30（ ）。
12 括號(hào)里最大能填幾？
�。� ）×8＜99 67＞（ ）×9 9×（ ）＜600
二 我是小法官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×” 10分）。
1 東和西相對(duì)，南和北相對(duì)，東南和西北相對(duì)。 （ ）
2 我們班主任是6月31日生的。 （ ）
3 310÷5=60??1 （ ）
4 在一道除法算式中，除數(shù)是7，余數(shù)最大是7。 （ ）
5 小明22:00睡覺(jué)，第二天6:30起床，他一共睡了15小時(shí)30分鐘 （ ）
三 選擇（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（ 8分）
1 309÷3的商中間有（ ）個(gè)0.
A 1 B 2 C 沒(méi)有
2 下面表示時(shí)刻的是（ ）
A 工作8小時(shí) B 打了1小時(shí)34分的球 C 8時(shí)20分上課
3 中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》是（ ）開(kāi)始的'。
A 7時(shí) B 19時(shí) C 19時(shí)30分 4 雷鋒日是（ ）。
A 3月5日 B 3月12日 C 3月8日
四 細(xì)心計(jì)算
1 直接寫出得數(shù)。（6分）
30×4= 80÷5= 0÷400= 92-57= 44×8= 648÷8= 50×20= 345-29= 15÷5×7= 3×60÷9= 27+73-40= 100-48÷8=
2 豎式計(jì)算（14分）
228÷6= 875÷8= 403÷8=
÷÷3= 250÷5=
3 脫式計(jì)算（6分）
�。�314-176）÷6 120÷4×6 372÷（2×3）
五 解決問(wèn)題。（27分）
1 早晨6:55媽媽騎車去醫(yī)院上班，到醫(yī)院的時(shí)間是7:05。我家到醫(yī)院的距離是780米，媽媽平均沒(méi)分走多少米？
2 火箭隊(duì)和大連隊(duì)的籃球比賽從下午3點(diǎn)開(kāi)始，上半場(chǎng)40分鐘，中間休息15分，下半場(chǎng)也是40分，這場(chǎng)球賽要幾點(diǎn)才能結(jié)束？
3 王叔叔四天種二百一十六棵杏樹(shù)，王叔叔平均每天種幾棵？
張阿姨家是養(yǎng)雞專業(yè)戶，下面是雞一周的產(chǎn)蛋情況統(tǒng)計(jì)表。
�。�1） 請(qǐng)你完成統(tǒng)計(jì)圖
雞一周的產(chǎn)蛋情況統(tǒng)計(jì)圖
（2） 請(qǐng)你估計(jì)一下張阿姨家這一周大約產(chǎn)幾千克蛋？
（3）請(qǐng)你算一算，張阿姨家這一周平均每天產(chǎn)多少千克蛋？
4 2008年5月，我校二年級(jí)八個(gè)班向?yàn)?zāi)區(qū)捐款648元。（6分）
�。�1） 平均每個(gè)班捐款多少元？
（2）如果把這些錢平均分給9個(gè)家庭，每個(gè)家庭大約分得多少錢？
三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷 2
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
xiàn mù zēng tiān tè shū luǒ lòu lí míng liánpéng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( )
bēi cǎn dīng zhǔ chén rèn dàng yàng qīng cuì kū long
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）( )
二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，畫“-”
飼養(yǎng)（sì sī）不禁（jīn jìn）半晌（shǎnɡ xiǎnɡ）相似（sì shì）
挨挨擠擠（āi ái） 湊成（còuchòu）嫉妒（jí jì）拉弦（xián xuán）
羊圈（juàn quān）瀕臨（bīn pín）否則（ fǒu fǔ）干涸（kū hé）
三、組詞
稻（ ） 逢（ ） 載（ ） 聚（ ）
蹈（ ） 蓬（ ） 截（ ） 驟（ ）
既（ ） 優(yōu)（ ） 瑞（ ） 悔（ ）
即（ ） 憂（ ） 喘（ ） 誨（ ）
四、按查字典的知識(shí)填空。
“益”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫；“益”字在字典中有三種解釋：①好處②更加③增加，在“受益無(wú)窮”一詞中應(yīng)先第（ ）解釋。
五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。
�。� ）覽群書 孜孜不（ ） （ ）寢忘食 專心致（ ）
學(xué)而不（ ） 買櫝還（ ） 腳（ ）實(shí)地 情不自（ ）
日月如（ ） 業(yè)精于（ ） （ ）寒交迫 大吃一（ ）
�、俾�(tīng)到周三去春游的消息，同學(xué)們 地歡呼起來(lái)。
�、隰斞刚f(shuō)過(guò)讀書如蜜蜂采蜜，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，這就是告訴我們要 。
③我們上課要 ，不能三心二意。
�、苤挥� ，才能把事情辦扎實(shí)。
六、照樣子寫詞語(yǔ)。
動(dòng)靜 、 、
五湖四海 、 、
彎彎曲曲 、 、
應(yīng)有盡有 、 、
七、我會(huì)把短語(yǔ)補(bǔ)充完整
清新甜潤(rùn)的（ ） 湛藍(lán)深遠(yuǎn)的（ ） 雪白的（ ）
和顏悅色地（ ） 聚精會(huì)神地（ ） 拼命地（ ）
生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）
八、選詞或正確的解釋填空。
幽靜 安靜 寂靜
1、教室里（ ）得連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)了。
2、早晨，我來(lái)公園看荷花，人很少，公園里（ ）無(wú)聲。
3、“珍珠泉”在密林深處一個(gè)（ ）的地方。
勝：①優(yōu)美的②贏③超過(guò)
1、勝日尋芳泗水濱。（ ）
2、今天的比賽我們勝利了。（ ）
3、在這次比賽中，我們以少勝多。（ ）
九、按要求寫句子。
馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？（改寫成陳述句）
今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。（修改病句）。
____________________________________。
草地上開(kāi)滿了各種各樣美麗的鮮花。（縮句）
咆哮的洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊。
（1）改成“把”字句
�。�2）改成“被”字句
小溪緩緩的向遠(yuǎn)方流去。（改成擬人句）
翠鳥(niǎo)注視著水面。（擴(kuò)寫句子）
高大的橡樹(shù)挺立在路旁。（改寫成比喻句）
十、填空
1、日日行，（ ）；常常做，（ ）。
2、一寸光陰一寸金，（ ）。
3、池上碧苔三四點(diǎn)，（ ）。
4、萬(wàn)壑樹(shù)參天，（ ）。
5、 不知細(xì)葉 ， 二月春風(fēng) 。
6、《亡羊補(bǔ)牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ； 這個(gè)成語(yǔ)的意思是 ，它告訴我們：
7、 明明上課不認(rèn)真，下課貪玩，我就用格言“ ， �！眮�(lái)勸告他，年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，老來(lái)就會(huì)后悔的。
8、春天到了，看到河邊的柳樹(shù)，你就會(huì)隨口吟誦賀知章描寫柳樹(shù)的詩(shī)句：“ ，
�！钡教幇倩ㄊ㈤_(kāi)，你被這迷人的春光深深的陶醉了，此刻，你最想吟誦的詩(shī)
句是“ ， �！�
十一、把下列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)填在括號(hào)里。
�。� ）水鳥(niǎo)說(shuō)：“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)把你渴死�！�
（ ）忽然一只水鳥(niǎo)伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾著了水鳥(niǎo)的嘴。
�。� ）一只河蚌從水里出來(lái)，在河邊曬太陽(yáng)。
�。� ）雙方互不放開(kāi)，一個(gè)漁翁看見(jiàn)了，便把它們一同捉去了。
（ ）河蚌也對(duì)水鳥(niǎo)說(shuō)：“今天不出來(lái)，明天不出來(lái)，就會(huì)把你餓死。”
十二、閱讀。
�。ㄒ唬�
翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。一眨眼，又輕輕地停在葦稈（gān gǎn）上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去。叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
靈活（ ） 敏銳（ ）
3、翠鳥(niǎo)捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的'幾個(gè)動(dòng)詞圈出來(lái)。
4、用“—”劃出文中的比喻句。
5、請(qǐng)你也用上“盡管……還是……”仿寫一句話。
6、填空。
這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥(niǎo)（ ）的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)（ ）的特點(diǎn)。
7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？
有一種鳥(niǎo)，長(zhǎng)得并不美麗，飛翔的本領(lǐng)也并不高超，但它有一種特殊的本領(lǐng)，就是會(huì)啄食躲在樹(shù)干里的害蟲，這種鳥(niǎo)叫啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)能啄食躲在樹(shù)干里的害蟲，主要靠它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大嘴。這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹(shù)干上鑿洞。它又有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，特別是舌頭的尖端有一個(gè)倒鉤，舌頭伸出去能將隱蔽在樹(shù)干深處的蟲兒鉤出來(lái)。除了這張嘴外，啄木鳥(niǎo)還有另外一些特點(diǎn)：它的腳有四個(gè)足趾，能前后分開(kāi)，容易攀牢在樹(shù)上；它的尾巴很堅(jiān)硬，它在樹(shù)上鑿孔時(shí)，就利用這堅(jiān)硬的尾巴撐住樹(shù)干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。
啄木鳥(niǎo)正是因?yàn)橛羞@樣特殊的身體結(jié)構(gòu)，所以啄蟲的本領(lǐng)很大。
1、給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在上面的橫線上。
2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
特別（ ） 頑強(qiáng)（ ） 隱蔽（ ）
3、我知道“這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹(shù)干上鑿洞�！边@句話是 句，把（ ）比作（ ）。
4、找出能概括這篇短文意思的一個(gè)句子，用“﹏”畫出來(lái)。
5、我能根據(jù)要求填表。
名稱特點(diǎn) 作用
嘴
舌
腳
尾
十三、習(xí)作
請(qǐng)你以《我學(xué)會(huì)了 》為題寫一篇習(xí)作。
要求：
1、把題目補(bǔ)充完整。
2、想一想你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)，你是怎么學(xué)會(huì)的？在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫下來(lái)。
3、寫的時(shí)候，要把由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
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