新學期新超越

《新學期新超越》主題班會

一、班會主題：新學期新超越

二、班會內(nèi)容：共分三個篇章：第一篇章 收獲

第二篇章 交流

第三篇章 暢想

三、設計目的：

第一篇章 收獲的設計目的：自信是成功的基石。通過引領(lǐng)學生回顧上學期學習、生活的方方面面，體會自己在各方面的進步，和老師同學們分享自己的收獲，以增強學生的自信心，提高提高分析問題、戰(zhàn)勝困難的能力。

第二篇章 交流的設計目的：通過學生進行學習方法、社會實踐等方面的自主交流，達到互相學習、取長補短、共同進步的目的。

第三篇章 暢想的設計目的：新學期新打算，新學期新超越，通過學生對新學期的暢談，進一步明確新新學期的目標，增強學習的動力，盡快收收心，早日進入學習狀態(tài)。

四、班會過程：

第一篇章：收獲

首先，主持人語：同學們，我們在夏季播下希望的種子，這個秋冬，我們收獲了屬于自己的甜美果實，人生正是因有收獲，有付出，才會如此香甜迷人，豐富多彩。在上個學期，我們共同拼搏，齊心協(xié)力，在各方面都取得進步。作為班集體的一員，請同學們回顧一下上學期，自己在哪些方面有收獲呢？

接著：引導學生自己反思 同學們分組討論 學生代表發(fā)言

第二篇章 交流

首先，主持人語：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換各有一個蘋果，你有一種思想，我有一種思想，我們交換卻有了兩種思想。合作是一種力量，也是一筆財富，通過交流學習，同學們互相幫助、互相啟發(fā)，從而獲得更多的信息，彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。同時，通過交流合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團體合作中感受集體的力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成開

朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質(zhì)。交流拓寬我們的視野，向我們展示不同的風采。請同學們結(jié)合自己學習、社會實踐等方面的進步或困惑，說出來，互相交流，共同進步。

接著：引導學生自己總結(jié) 同學們分組交流 學生代表發(fā)言 （這里的學生代表，可以有意識的請上學期表現(xiàn)最好、進步最大的同學談自己的經(jīng)驗、體會，以增強說服力。）

第三篇章 暢想

首先，主持人語：當日歷一張張地撕去，正月十七款款走向我們。告別了寒假的放縱與自由，新學期將我們領(lǐng)進更高知識的殿堂，在過去的學年里，我們有所得，也許有新學期新超越所失。但是，新的學期將把曾經(jīng)的過錯與傲人的成績一并埋藏在歷史的長河中！在新的學期中，我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪，也不會為了昨日那張成績單上的優(yōu)而驕傲。一切將要展開新的一頁。下面，請同學們談談自己新學期的打算。接著，讓全班學生暢談自己新學期的打算……

最后教師總結(jié)：愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期馬上到來，我們滿載著2011豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2012，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。春天孕育著新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，我們要定好目標，執(zhí)著信念，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登，一起因目標而努力，因夢想而精彩，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

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