- 相關(guān)推薦
女大學(xué)生 就業(yè)路在何方?
女大學(xué)生
就業(yè)路在何方?
——
Are
you
ready
就業(yè)調(diào)查團(tuán)隊(duì)有關(guān)女大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告
前言:
在“深入社會(huì)、與人民緊密結(jié)合,投身實(shí)踐、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的主題指引下,按照中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)“就近就便建立實(shí)踐服務(wù)基地,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面”的要求,重慶郵電學(xué)院
“Are
You
Ready”
社會(huì)就業(yè)調(diào)查團(tuán)隊(duì)在這如火如荼的七月走進(jìn)了以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為宗旨、以重慶市為落腳點(diǎn)、以社會(huì)調(diào)查為主要形式的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)就業(yè)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。本次調(diào)查就女大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,深入各企事業(yè)單位和各大高校,對(duì)西南鋁等三家知名國(guó)營(yíng)、民營(yíng)公司(工廠)進(jìn)行了實(shí)地考察,對(duì)群力科技有限責(zé)任公司等三個(gè)單位采取了電話采訪,對(duì)重大等四所高校大學(xué)生開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果有喜有優(yōu),既看到了未來(lái)女大學(xué)生就業(yè)的曙光,也暴露了女大學(xué)生自身和有關(guān)部門的諸多問(wèn)題。
n
職場(chǎng)*:原來(lái)都是性別惹的貨-女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
鏡頭一:
解放碑某人才交流中心:參加招聘的100多家單位中,近50家明確提出了性別限制,
“限男性”,“僅招男性”、“男性優(yōu)先”等字眼屢見(jiàn)不鮮,只有文秘等極少數(shù)職位才注明要女性。
鏡頭二
:
“
我承認(rèn)在應(yīng)聘的畢業(yè)生中,不少女生的綜合素質(zhì)確實(shí)比較突出。但是,作為女性,她們本身有自己的弱勢(shì)。比如,一兩年工作剛剛上手,就要結(jié)婚生孩子,生完孩子重新投入工作時(shí),又要有段時(shí)間適應(yīng)新節(jié)奏。這些時(shí)間對(duì)我們用人單位來(lái)說(shuō),是很不愿意浪費(fèi)的。”某公司人力資源部主任如是說(shuō)。關(guān)于
“
男性優(yōu)先
”
這一標(biāo)準(zhǔn),一家私企人力資源部的經(jīng)理是這樣解釋的:
“
對(duì)我們這些小企業(yè)來(lái)說(shuō),招個(gè)女職員過(guò)不了兩三年,她就得懷孕歇產(chǎn)假,到時(shí)候解聘吧,違反勞動(dòng)法;養(yǎng)著吧,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是不小的負(fù)擔(dān)。所以現(xiàn)在,我們干脆不招女的!边@位經(jīng)理說(shuō),企業(yè)要經(jīng)營(yíng),就得核算各種成本和產(chǎn)出,確保利潤(rùn)最大化。而女職工有一系列的生理問(wèn)題,如懷孕、生育、哺乳等,勢(shì)必會(huì)影響工作的連貫性,同時(shí)在此期間企業(yè)還必須支付工資和福利待遇,因此用女職工需要付出更大的成本,這是企業(yè)
“
放棄
”
女職工的主要原因。
“
我們寧肯要平庸的男職工,也不太愿意要優(yōu)秀的女職工,更何況現(xiàn)在求職者這么多,挑一個(gè)優(yōu)秀的男職工一點(diǎn)不難。
合對(duì)方要求時(shí),才會(huì)寄出簡(jiǎn)歷。”開(kāi)始她不明白自己的“短處”何在,就向一些單位打電話追問(wèn)被拒的緣由,一家主管宣傳的地方政府部門答復(fù)稱:“我們這里的女同志太多了,今年想招一個(gè)男生”;另外一家大型企業(yè)招聘銷售業(yè)務(wù)人員,他們認(rèn)為女生不方便經(jīng)常出差,無(wú)法勝任。其他一些單位的理由也大同小異。
案例五:
在提拔與使用上,女性大多面臨
“
三多三少
”
的框框。即:虛職多實(shí)職少、配角多主角少、副職多正職少。為此,不少女性不得不一次次地更換工作環(huán)境,以求突破。
【女大學(xué)生 就業(yè)路在何方?】相關(guān)文章:
女大學(xué)生就業(yè)前景06-26
女律師的就業(yè)前景07-26
女大學(xué)生就業(yè)心理弱勢(shì)的分析與調(diào)適05-01
路在何方04-28
北京女企業(yè)家組團(tuán)當(dāng)“講師”助推女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)04-28