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班主任經驗交流材料

時間:2021-07-14 09:41:24 資料 我要投稿

班主任經驗交流材料

  時光荏苒,忙碌中2013年的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,回顧上一年的苦辣酸甜,是它來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把工作做簡要的匯報總結。

班主任經驗交流材料

  一、在思想上,積極上進。

  在工作中,我積極、主動、勤懇,樂于接受學校布置的各項工作;在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。一年級的學生相信父母,然后就是老師。他看老師怎么做,就模仿著學。常此一來,老師的行為對學生就產生潛移默化的作用。甚至會影響一生。

  二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

  作為一名語文教師,把學生教好,讓學生成功,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。

  在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。低段的.班主任,時時都以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,現在獨生子女多,孩子有的任性、有的頑皮,這給教學工作帶來了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來對待學生。去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。開學初,我精心制定了班級公約。后來,起手注重培養(yǎng)班干部,挖掘班里的小能人,精心指導他們方法,使學生得到充分的鍛煉空間。根據學校德育、少先隊工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。以《尊敬父母與長輩》的班會觀摩,認真做好常規(guī)工作,連續(xù)榮獲流動紅旗,凝聚了學生的集體榮譽感,增強了團隊精神。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,予以他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,幫助家長樹立“健康第一”的觀念,順利促進了防控甲流病毒工作的開展。把學生在校的表現及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

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  總之,在這一學年中,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做。對于今后的工作,我會用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!

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