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知錯(cuò)就改的作文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的知錯(cuò)就改的作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
知錯(cuò)就改的作文1
春天到了，大地穿上了綠色的新衣，小鳥(niǎo)也忍不住的喳喳叫。這一天，孫小圣和胖棕熊約好了來(lái)公園玩。
他們走著走著，來(lái)到了小河邊，孫小圣一下子就跳到河中的巖石上，坐望一眼，右瞧一眼，不停地做著調(diào)皮的動(dòng)作，胖棕熊看見(jiàn)了，立刻勸阻他說(shuō)：“小圣，你要小心呀，那兒很危險(xiǎn)，如果你掉到水里了，又不會(huì)游泳，那可就麻煩了！”小圣非常不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事的！你瞧。”小圣還沒(méi)把話說(shuō)完，只聽(tīng)撲通一聲，小圣就掉進(jìn)了水里。頓時(shí)，他就變成了一只落湯雞。小圣狼狽的跳了出來(lái)，都掉了身上的臟水，繼續(xù)往前走。
走著走著，他們都累了，剛好前面有一個(gè)亭子，他們決定在里面休息一會(huì)。小圣看著亭子兩邊的柱子，就爬了上去他用腳著柱子的中間，手在另一根柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。胖棕熊看了后生氣的說(shuō)：“小圣，你怎么能破壞公共場(chǎng)所的東西呢？”
胖棕熊把小圣帶到一個(gè)沒(méi)有人的地方，對(duì)他說(shuō)：“以后不要在公共場(chǎng)所做不文明的事情，我們要做一個(gè)文明的人！”小圣聽(tīng)后慚愧的低下了頭，他下定決心要改掉這個(gè)不好的壞習(xí)慣！這時(shí)太陽(yáng)公公露出了笑臉，他知道小圣一定會(huì)知錯(cuò)就改。那兩只小鳥(niǎo)聽(tīng)后也更開(kāi)心了！
知錯(cuò)就改的作文2
一天，晴空萬(wàn)里，難得的好天氣。小明和小剛在草地上踢球。他們玩得熱火朝天，汗流浹背，十分開(kāi)心。
突然，小剛看見(jiàn)小明就快要把球搶走了。他大喝一聲：“看我的！”然后，大步向前，一個(gè)大腳把足球踢飛了。轉(zhuǎn)眼間，足球飛上了二樓的陽(yáng)臺(tái)。一位老奶奶正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，足球飛了過(guò)去，把花盆撞下了陽(yáng)臺(tái)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，花盆碎了，泥土撒了一地，花兒掉了出來(lái)，狼狽不堪地躺在地上。兩人驚呆了……
過(guò)了一會(huì)兒，小明指著碎掉的花盆，對(duì)小剛說(shuō)：“看你干的好事！花盆都被你摔碎了�！毙傄荒槹脨溃瑵M臉通紅，不知所措。怎么辦呢？這時(shí)，小明提議：“我們?nèi)ベI兩盆花賠給老奶奶吧？”小剛一拍腦袋，恍然大悟：“好主意�。 闭f(shuō)干就干，兩人跑回家，拿了零花錢，買了兩盆花，賠給了老奶奶。并向老奶奶道歉：“對(duì)不起，奶奶，是我們不小心打碎了您的花盆，現(xiàn)在我們賠給您兩盆花”。老奶奶摸著小明和小剛的頭說(shuō)：“你們真是知錯(cuò)就改的好孩子，真棒！”兩個(gè)小伙伴相視
知錯(cuò)就改的作文3
星期六早上，風(fēng)和日麗。小亞一邊吃著西瓜，一邊走路去上鋼琴課。吃完后，他隨手一扔。正巧，小牛急匆匆地從這里跑過(guò)，一不小心踩到西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。他痛得哇哇大哭，嘴里不停地喊：“好痛�。『猛窗�！”
這時(shí)，一位路過(guò)的大哥哥看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)去，伸手把小牛扶了起來(lái)，一邊拍了拍他身上的灰塵，一邊關(guān)切地說(shuō)：“你不要緊吧？你哪里疼？我來(lái)幫你揉一下吧�！毙∨８屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，大哥哥，我全身痛死了�！毙喛丛谘劾�，知道自己做錯(cuò)了。
大哥哥拿出了手帕，一邊幫小牛擦去眼淚，一邊對(duì)小牛說(shuō)：“你先休息一下，喝點(diǎn)水，等一下就沒(méi)事了。”站在不遠(yuǎn)處的小亞心里想：要是我不扔西瓜皮的話，小牛就不會(huì)摔倒了。想到這里，小亞走過(guò)去，不好意思地對(duì)小牛說(shuō)：“對(duì)不起，小牛，都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該亂扔西瓜皮。以后我要做個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子，再也不亂扔果皮了�！�
說(shuō)完，小亞撿起地上的西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾箱里。小牛和大哥哥笑嘻嘻地對(duì)小亞說(shuō)：“做錯(cuò)了事情沒(méi)有關(guān)系，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子，下次我們一起玩吧。”
知錯(cuò)就改的作文4
一天，小明放學(xué)后，買了一根香蕉。他一邊走在放學(xué)的路上，一邊吃著香蕉。吃完香蕉后，隨手就把香蕉皮扔在了放學(xué)的路上。一位小妹妹跑過(guò)來(lái)了，一不小心，踩到了香蕉皮。因?yàn)槟窍憬镀ず芑孕∶妹镁退さ沽恕?/p>
一位樂(lè)于助人的大姐姐走過(guò)這，剛好看見(jiàn)了這一幕，連忙跑過(guò)去，扶起小妹妹，并關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，是誰(shuí)扔了香蕉皮害你摔倒的？”小妹妹委屈地說(shuō)：“大姐姐，我不知道是誰(shuí)扔的，我一不小心踩到他就摔倒了。”大姐姐又問(wèn)她：“那你走過(guò)來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)是誰(shuí)扔的嗎？”小妹妹還是搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”
小明在不遠(yuǎn)處，看到了這一幕，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，隨手亂扔垃圾害小妹妹摔倒。于是，馬上跑過(guò)去跟小妹妹道歉說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起，香蕉皮是我扔的，請(qǐng)?jiān)徫野�！”小妹妹擦了擦眼淚，笑著說(shuō)：“大哥哥，沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)原諒你了。”旁邊的大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“既然知道錯(cuò)了，是不是應(yīng)該知錯(cuò)就改呢？”明被大姐姐這句話問(wèn)住了，他二話不說(shuō)，連忙跑過(guò)去撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。
他們都夸小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的作文5
一大早媽媽帶我到小區(qū)花園里散步。我們邊走邊欣賞小道兩邊美麗的風(fēng)景。忽然有個(gè)東西絆了我一下，要不是媽媽扶我下就摔倒了，低頭一看原來(lái)是一個(gè)小瓶子作的怪。
我彎腰把它撿起來(lái)，一看里面有幾只小蝌蚪，可把我高興壞了。我連忙屁顛屁顛地把它拿回家，放在我的書(shū)桌上，讓它陪我寫(xiě)作業(yè)。它圓圓的腦袋像黑珍珠，小小的眼睛像兩顆小芝麻，喲！腦袋下面好像被誰(shuí)畫(huà)了一筆，原來(lái)這是嘴呀。那又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴在水里游來(lái)游去，好像在跟我打招呼呢。
過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)看它們，它們好像不開(kāi)心似的，嘴巴還一張一合的，好像在說(shuō)：”我想媽媽了，您可以放我回家嗎？”我趕緊喊媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：“是的，它們肯定是想回家了�！辈⒔o我講道理說(shuō)：“如果你被壞人抓走了，你不是也想媽媽嗎？”當(dāng)時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，我把小蝌蚪帶回家是不對(duì)的。于是我匆匆忙忙地跑到小河邊，把它們輕輕地倒進(jìn)水里。重新回到水里的寶貝們，頭猛得往下砸了個(gè)猛子，并伸了一下懶腰。還回頭開(kāi)心地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你把我們送回了家，我們一定會(huì)努力捉害蟲(chóng)的。”
睡蓮公公也拍著手說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的作文6
有一天，我走在上學(xué)的路上。我背著書(shū)包，手上拿著剩余的香蕉皮，正準(zhǔn)備將香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。突然，我看見(jiàn)前方出現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，我隨手一扔，結(jié)果香蕉皮恰巧和垃圾桶擦肩而過(guò)，香蕉皮落在了外面。但是我卻直接就走了，沒(méi)有管有沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。
忽然，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥站在我面前，說(shuō)：“你好！這位同學(xué)。我是今天的值日生，你把香蕉皮扔在外面了，你應(yīng)該去把它撿起來(lái)，而不是不理睬。你這樣做不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成不良影響�！�
聽(tīng)大哥哥這么一說(shuō)，我忽然心中很是愧疚，臉上特別紅。我不好意思地轉(zhuǎn)身，將香蕉皮放回到它應(yīng)該去的地方。
大哥哥還說(shuō)：“同學(xué)，你也別覺(jué)得不好意思。人人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要你知錯(cuò)就改，從今以后不再亂扔垃圾，而是將垃圾放進(jìn)垃圾桶。必要時(shí)，垃圾還需做垃圾分類，這也是一門學(xué)問(wèn)�！�
大哥哥的話真是有道理，我以后一定不能亂扔垃圾。我明白了，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不是最可怕的`，但是做錯(cuò)卻不改才是最可怕的。只要能知錯(cuò)就改，我依舊還是一個(gè)好孩子。
知錯(cuò)就改的作文7
春天到了，小熊孫小圣到公園游玩。一路上，花花草草，美麗極了！小花有紅的、有白的、有紫的、有黃的、還有藍(lán)的，五彩繽紛，小熊見(jiàn)了這美麗的景色忍不住唱起了歌，孫小圣一會(huì)兒爬樹(shù)、一會(huì)兒捉蝴蝶、一會(huì)兒蹦到河中央的大石頭上來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”，小熊見(jiàn)了對(duì)孫小圣說(shuō)：“小圣，你別貪玩了，照你這個(gè)速度，太陽(yáng)下山了，還沒(méi)有到公園呢！”“嘻嘻，知道了�！毙∈フ{(diào)皮地說(shuō)。
走進(jìn)了公園，小圣飛快地跑到亭子里，它心想：“我的爺爺齊天大圣當(dāng)時(shí)在五行山上寫(xiě)了“孫大圣到此一游”，不如我也寫(xiě)個(gè)留做紀(jì)念，說(shuō)干就干，他拔了根毛，叫聲“變”變了一支鉛筆，它帶著鉛筆，“嗖、嗖”一聲爬上了一根柱子，雙腿夾著柱子，尾巴繞在柱子上，在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”小熊見(jiàn)了搖了搖手說(shuō)道：“孫小圣，孫小圣，請(qǐng)你不要破壞公物了，要是人人都像你這樣破壞公物，總有一天這個(gè)公園會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)，知道嗎？”孫小圣聽(tīng)了爬了下來(lái)，慚愧地低下了頭說(shuō)：“我再也不破壞公物了�！�
太陽(yáng)公公露出了笑臉，好像在夸孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的作文8
新學(xué)期開(kāi)始了，動(dòng)物校園里迎來(lái)了許多小動(dòng)物。
上語(yǔ)文課了！講臺(tái)上站著一位熊老師，熊老師是這個(gè)班的班主任。熊老師的課講得非常生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得都很入迷，可是小馬一直在玩鉛筆，熊老師講的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌小狗勸他：“別玩筆了！上課聽(tīng)講很重要！”
小馬毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
小馬一到上課就開(kāi)小差，他不會(huì)的知識(shí)越積越多。
因?yàn)樾●R不聽(tīng)課，所以回家寫(xiě)功課時(shí)，這題不會(huì)，那題也不會(huì)……不會(huì)做了，就問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴他時(shí)，他摸摸這，摸摸那，看看左，看看右……心不在焉，一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。爸爸著急地對(duì)小馬說(shuō)：“如果考試了，你怎么辦哪？”
爸爸雖然著急，可小馬一點(diǎn)也不著急。小馬一到上課仍然開(kāi)小差。
考試了。除了小馬，其他同學(xué)胸有成竹地答卷。小馬一看卷子，大叫一聲：“��！我怎么一題也不會(huì)做呀！”他左看看，右看看，這時(shí)后悔也沒(méi)用啦，只見(jiàn)手在抖。鈴聲一打響，所有同學(xué)把卷子都交上去了，小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過(guò)來(lái)：上課聽(tīng)講是多么的重要�。�
從那以后，小馬認(rèn)真聽(tīng)課，改掉了上課開(kāi)小差的壞毛病。在大家的幫助下，小馬終于考的成績(jī)有進(jìn)步了。
知錯(cuò)就改的作文9
今天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，小猴孫小圣去小熊多多家找它出去玩。小熊多多說(shuō)：“我懶得出去，這么熱的天，會(huì)把我曬傷的�！毙∈ド鷼獾卣f(shuō)：“你不出去，我就拉你出去！”多多沒(méi)辦法，只好不情愿地跟著小圣出去。小圣把它帶到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的大森林，小圣看到有一塊大石頭，就來(lái)了個(gè)“金腳獨(dú)立”。多多不耐煩地說(shuō)：“快走吧！”小圣說(shuō)：“真掃興！”
它們走累了，看見(jiàn)有一座涼亭，就去那里休息。小圣被那里的風(fēng)景迷住了，就想留個(gè)紀(jì)念。它看見(jiàn)有兩根石柱，小圣從口袋里飛快地拿出一支毛筆，把尾巴纏繞在一個(gè)柱子上，在另一個(gè)柱子上寫(xiě)道“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。多多連連擺手走出了亭外，對(duì)小圣說(shuō)：“你干嘛要這樣破壞公物！你看這景色真美麗，如果我們大家都像你一樣破壞環(huán)境，這里不就很臟了嘛？”小圣聽(tīng)了多多的話，慚愧地低下了頭。
小圣從口袋里又拿出了一塊橡皮，它們一起擦了起來(lái)。終于，到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，它們把柱子擦得干干凈凈，它們都開(kāi)開(kāi)心心地回到了家里。
知錯(cuò)就改的作文10
星期六，那天的陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗。孫小圣和小熊高高興興地來(lái)到了舉世聞名的故宮游玩。
走著走著孫小圣突然發(fā)現(xiàn)了一塊在護(hù)城河里聳立著一塊光溜溜的石頭，便嗖的一下跳了上去。做了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，嘴里大聲嚷道：“小熊你看我多威風(fēng)。”小熊看了卻驚訝地說(shuō)：“快下來(lái)，這河很深的，如果掉下去可不威風(fēng)了！”孫小圣一聽(tīng)覺(jué)得有道理便跳了下來(lái)。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁孫小圣想：既然我來(lái)到這故宮就應(yīng)該在這里留個(gè)紀(jì)念。說(shuō)著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子，尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫(xiě)下了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬(wàn)分，雙手?jǐn)[動(dòng)想制止小猴這種行為，口中還大聲嚷到：“孫小圣你不能這樣做，你這樣的行為是破壞文物的。”但孫小圣不聽(tīng)小熊的勸告。寫(xiě)完后孫小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把孫小圣拉到一片草地上，耐心地向?qū)O小圣講道理。孫小圣聽(tīng)后無(wú)比悔恨自己的“杰作”，向小熊承認(rèn)了錯(cuò)誤，便和小熊一起去涼亭把剛才寫(xiě)的字用濕巾擦的一干二凈，然后高高興興地回家了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公不停地向他們點(diǎn)頭微笑，空中飛行的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
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