誠(chéng)實(shí)作文400字（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)作文400字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)作文1
測(cè)驗(yàn)之后，老師開(kāi)始發(fā)卷子，公布考試成績(jī)，小誠(chéng)居然得了100分！小誠(chéng)在心里想：“哇！我考了一百分，媽媽一定會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)我的，真是不可思議呀”！可是不幸的是，小誠(chéng)在卷子上看到了一道錯(cuò)題，心一下就全碎了，小聲地說(shuō)：煮熟的鴨子還會(huì)飛？完了，我的一百分呀！我的獎(jiǎng)品呀！全都泡湯了呀！我告不告訴老師呢？如果告訴了，我的100分和獎(jiǎng)品就泡湯了，可是不告訴呢？我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了，大家就再也不會(huì)信任我了，到底告不告訴呢？還真是個(gè)難題��！老師曾經(jīng)告訴我們，“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)”呢！想到這里，他下定了決心。
于是，他果敢地走到老師面前。老師問(wèn)：“有什么事？”小誠(chéng)回答說(shuō)："老師，我錯(cuò)了一道題，45+27應(yīng)該等于70，我寫(xiě)成了60�！崩蠋熣f(shuō)：“啊，真抱歉，老師馬虎了，害你空歡喜一場(chǎng)，但老師還是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的.，因?yàn)槟闶莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師相信下次，你一定會(huì)打一百分的�！崩蠋煱逊�?jǐn)?shù)改成了95分，小誠(chéng)如釋重負(fù)地舉著卷子說(shuō)：“我要真實(shí)的100分！”
誠(chéng)實(shí)作文2
今天，期中考考卷發(fā)下來(lái)了。我一看考卷，呀！老師連錯(cuò)的題都給我改對(duì)了。我想把考卷拿上去給老師批改，轉(zhuǎn)念一想，如果那三分被扣掉了那我就不能排在前三了。于是，我趁著同桌不注意，就偷偷把考卷改了一下。
下課了，語(yǔ)文老師布置好作業(yè)后就走了。我憂心忡忡，生怕老師知道了這件事�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。她并沒(méi)有打罵我，而是跟我說(shuō)了很多道理。雖然我心里很難受，但媽媽說(shuō)的的確是對(duì)的.。所以，我暗暗下了決心：明天就去找老師要回真實(shí)的分?jǐn)?shù)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著，我越想越后悔，但更令我擔(dān)心的是，如果老師知道了，肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。
第二天、第三天，我還是沒(méi)有勇氣去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。第四天下午，媽媽鼓勵(lì)我給老師打電話承認(rèn)錯(cuò)誤。在電話里，我向老師訴說(shuō)了一切。老師知道后，先是溫和地批評(píng)了我，接著又表?yè)P(yáng)了我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。掛了電話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，感覺(jué)心里好不輕松，媽媽也欣慰地笑了。
從這件事我深深明白了一個(gè)道理：分?jǐn)?shù)多少并不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)還寶貴一百倍！
誠(chéng)實(shí)作文3
記得小時(shí)侯，父親曾告誡過(guò)我一句話："誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)。"我把這句話當(dāng)作了我的座右銘。
在上幼兒園的時(shí)候，我被一個(gè)東西絆倒了,當(dāng)時(shí)我還真生氣，不知是哪個(gè)調(diào)皮蛋搞的，我走上前把那個(gè)東西撿了起來(lái)，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包啊，我真幸運(yùn)，在地上還可以撿到錢(qián)包，天不知，地不知，有誰(shuí)知道我撿了個(gè)錢(qián)包呢！在這時(shí)，我想起了父親說(shuō)的話：誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)。
我想，如果錢(qián)包的失主找不到錢(qián)包，那該多麻煩。
我安靜地坐在樓梯上，看見(jiàn)一位婦女正在焦急地在找東西，那位婦女問(wèn)我："小妹妹你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包啊？
我很疑惑不知她是不是那位失主，最后我確定了她就是那位失主后，把錢(qián)包還給了她。她還告訴我這個(gè)錢(qián)包是她的女兒在她生日的時(shí)候送的'，而且意義重大，說(shuō)著，說(shuō)著，她的臉上露出一絲的安慰。這時(shí)，我的臉紅了，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該有任何的念頭。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得并自己沒(méi)有錯(cuò)，父親的教導(dǎo)是我一生受用不盡——誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)作文4
我讀了《我總想著這件事》這篇文章后，作者的話語(yǔ)像涓涓細(xì)流，注入我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜。
這篇文章記敘了小作者在三年級(jí)數(shù)學(xué)考試的了第一名，媽媽發(fā)現(xiàn)老師多給了兩分。在媽媽的教育下，他要求老師減掉兩分，受到了老師表?yè)P(yáng)。因此，他總想著這件事。
這篇文章最使我感動(dòng)的是“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的.美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的”這句話。是啊，誠(chéng)實(shí)是多么重要��！誠(chéng)實(shí)是做人應(yīng)有的品質(zhì)，是最可貴的美德。如果每位同學(xué)都只要“分?jǐn)?shù)”，不要誠(chéng)實(shí)，那么長(zhǎng)大了怎么能真正為人民服務(wù)呢？想到這里，我不禁臉紅了，這使我想起一件事來(lái)。不久前，我們班里語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了。我的成績(jī)是92分，得了第一名，我欣喜地看著試卷。忽然，我發(fā)現(xiàn)老師少扣了一分。這時(shí)，我急忙把試卷塞進(jìn)口袋，生怕別人看見(jiàn)，丟了我的第一名。整個(gè)下午，我都悶悶不樂(lè)，老想著這件事，可是，又沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)明。
讀著這篇文章，我心里亂如一團(tuán)麻，仿佛這篇文章是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我似的，我感到臉上火辣辣的，真的，比挨打還難受呢！讀完這篇文章，我想，誠(chéng)實(shí)中華民族的美德，我們少年兒童要繼承這個(gè)傳統(tǒng)，讓誠(chéng)實(shí)精神在四化建設(shè)中閃光。
誠(chéng)實(shí)作文5
有一次，我和妹妹正在玩得起勁的時(shí)候，一不小心打破了爸爸的玻璃茶杯。
爸爸快下班回來(lái)，我感覺(jué)非常緊張，怕爸爸媽媽罵我，就把打碎的玻璃碎片全部清理到垃圾桶倒掉了。
看到爸爸媽媽回來(lái)，我神情變得非�；艔�，臉變得通紅通紅的，感覺(jué)生怕被把爸爸發(fā)現(xiàn)一樣，緊張極了。爸爸看到我的樣子，問(wèn)我：“為什么臉那么紅？是不是和妹妹吵架了還是作業(yè)沒(méi)完成？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我不小心把你新買(mǎi)的玻璃杯打破了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)就好了�！�
晚飯后我在想，那可是爸爸最喜愛(ài)的茶杯啊，買(mǎi)來(lái)都沒(méi)用多久就被我打碎了，我真是太不小心，太粗心大意啦！打破了一個(gè)玻璃杯，就等于損失了幾十元錢(qián)。
爸爸微笑著朝我走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)讓玻璃渣傷到你們的手就好，玻璃杯碎了可以再買(mǎi)，但是誠(chéng)實(shí)可是千金難買(mǎi)的，只要一個(gè)人有誠(chéng)實(shí)的`品德，就比什么都有價(jià)值�！�
聽(tīng)了爸爸的這一番話，我仰起頭來(lái)，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你可真好呀！”
誠(chéng)實(shí)作文6
我最?lèi)?ài)玩媽媽的手機(jī)了，上面有好多游戲。一天晚上，媽媽在做飯，我看見(jiàn)放在桌子上的手機(jī)。馬上拿起開(kāi)始玩起來(lái)。哎呀，手滑了，手機(jī)掉在地上。顯示燈壞了，手機(jī)不亮了。我拿起手機(jī)悄悄的放回原處，趕緊上床睡覺(jué)。我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。心里忐忑不安，不知該怎樣去說(shuō)最后，我決定隱瞞這些事。
第二天，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)上面寫(xiě)著：一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)又道德的`人，我看了決定要承認(rèn)錯(cuò)誤，有轉(zhuǎn)念一想：”我說(shuō)了媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我？”，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)壞了，“就問(wèn)我是不是你干的？”媽媽說(shuō)�！辈皇��！皨寢屨f(shuō)做錯(cuò)事要面對(duì)大人承認(rèn)錯(cuò)誤，難道不是嗎？”我撒了謊，我不誠(chéng)實(shí)。事后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)骸昂煤⒆�，知錯(cuò)就改才是最重要的，你錯(cuò)錯(cuò)了，我不怪你。你要你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！眿寢屨f(shuō)。
這件事雖然過(guò)去一年了，我覺(jué)得這件事就像發(fā)生在昨天。媽媽給我的教訓(xùn)，讓我終身難忘，激勵(lì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子
誠(chéng)實(shí)作文7
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)喜歡閱讀的學(xué)生，今天他又去學(xué)校的閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，拿回家后才發(fā)現(xiàn)有幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再補(bǔ)不好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，樂(lè)樂(lè)又害怕同學(xué)們會(huì)誤認(rèn)為書(shū)是他搞壞的。樂(lè)樂(lè)不知所措地房間里打轉(zhuǎn)，活像熱鍋上的螞蟻，他邊走邊想：哎，早知道就不去閱覽室借書(shū)了，現(xiàn)在自己豈不是惹事生非，自討苦吃嗎？樂(lè)樂(lè)后悔極了，沒(méi)精打采地坐在椅子上。
媽媽走進(jìn)樂(lè)樂(lè)的.房間，一看他蔫頭耷腦的樣子，有點(diǎn)吃驚。因?yàn)槠綍r(shí)樂(lè)樂(lè)放學(xué)放學(xué)回來(lái)，總是高高興興的�！蹦阍趺戳�？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！苯裉煳胰W(xué)校的閱覽室借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，回到家后發(fā)現(xiàn)里面有幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再補(bǔ)不好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)認(rèn)為書(shū)是我弄壞的�！睒�(lè)樂(lè)一臉委屈地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)原來(lái)是這么一件小事，毫不在意地笑了：”既然書(shū)不是你弄壞的，那你害怕什么呢？明天去跟老師解釋就行了�！�
第二天一早，樂(lè)樂(lè)拿著補(bǔ)好的書(shū)去學(xué)校，向老師說(shuō)明了一切。老師不但沒(méi)有懷疑書(shū)是他弄壞的，而且還表?yè)P(yáng)了樂(lè)樂(lè)，夸樂(lè)樂(lè)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。通過(guò)這件事，樂(lè)樂(lè)明白了：只要自己沒(méi)做虧心事，無(wú)論別人怎樣說(shuō)你，都不要介意。
誠(chéng)實(shí)作文8
100分，誰(shuí)不愿得100分呢？可是我卻放棄了一次得100分的機(jī)會(huì)……第二單元考試的時(shí)候，同學(xué)們拿到試卷后都在聚精會(huì)神地答題。我的題答完了，按照習(xí)慣，我從頭到尾檢查了一遍準(zhǔn)備交卷。這時(shí)清楚地聽(tīng)到后座已交卷的幾位同學(xué)在議論答案，我再仔細(xì)查看我的試卷，哎呀！最后一道題我做錯(cuò)了。改，我的`腦子里立刻閃出這個(gè)念頭，這道題“10”分呢！不能讓它白白溜走��！我拿起筆，準(zhǔn)備改題，就在那一瞬間，我感到不安，手抖動(dòng)起來(lái)。不能改，絕對(duì)不能改，要誠(chéng)實(shí)！可那鮮紅的100分卻引誘著我，改，快改！那兩個(gè)零就像一雙眼睛在看著我。
下課鈴響了，我的心也平靜了，不能改，改了就不是我的真實(shí)成績(jī)，我快步走上講臺(tái)，把試卷交給了老師，坦然地回到座位上。
這次考試我雖然得了90分，但是我很高興，因?yàn)樗俏业恼鎸?shí)成績(jī)，它能更加激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，在以后的考試中定能得到真正的100分！90分……我真正的成績(jī)，瞧！它在向我微笑，真正的100分也在向我招手！
誠(chéng)實(shí)作文9
收卷的鈴打響了，我略帶愜意地倚在座位上，等老師來(lái)收卷。
突然，我的身體僵硬了。
我最沒(méi)把握的一題有人和我寫(xiě)的不同！我慌忙瞟著周?chē)说拇鸢�，都和我不同。我的心一下子沉入谷底�?/p>
細(xì)細(xì)讀了讀題，覺(jué)得他們像是對(duì)的�？戳丝蠢蠋�，還好，她沒(méi)有注意到我，現(xiàn)在只要我改了答案，誰(shuí)也不會(huì)知道。我打開(kāi)筆袋，抽出筆。
“可是這也是作弊啊�！蔽倚闹谐霈F(xiàn)了另一種聲音，“即使最終分得到了，終究不是自己獨(dú)立思考的結(jié)果。真實(shí)的成績(jī)是問(wèn)心無(wú)愧的，而不是欺瞞老師就可以得到的�！�
看著老師越來(lái)越近，眼看就到走到我的跟前了，心在撲通撲通地跳，就快蹦出來(lái)了。
怎么辦？
不改，分肯定會(huì)扣掉；可改了，就不是真實(shí)的成績(jī)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)，考的.是自己。如果改了，瞞得過(guò)老師，瞞不過(guò)自己��！考試是為自己考，又不是為老師考。
想到這兒，心里的那塊石頭一下子落了地。
老師走到我身邊，我坦然地交上試卷。即使分?jǐn)?shù)不會(huì)很高，到底還是自己的思考，我問(wèn)心無(wú)愧。
這張卷子可能不是最好的，但它是最真的，包含著最真的誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)作文10
誠(chéng)實(shí)就像金子，十分寶貴，如果你不誠(chéng)實(shí)，別人就會(huì)不再信任你。
一天，我們?cè)谑彝獠賵?chǎng)上跑步的時(shí)候，我撿到一元硬幣，當(dāng)時(shí)，大家還在跑步，沒(méi)有留意到我的舉動(dòng)，于是我悄悄地把這一元硬幣放進(jìn)了口袋里，然后跟上隊(duì)伍。
就在大家跳繩的時(shí)侯，一位同學(xué)大聲喊道：“我的一元硬幣不見(jiàn)了，誰(shuí)看見(jiàn)了我的一元硬幣呀？”大家都搖搖頭，我也裝作一副不知道的樣子。這時(shí)，體育老師說(shuō)道：“今天有沒(méi)有人把錢(qián)帶到學(xué)校里了？如果有的話，就把錢(qián)全部拿出來(lái)，看看有沒(méi)有這位同學(xué)的一元硬幣�！�
我的心頓時(shí)慌了起來(lái)，于是把口袋拉起來(lái)。體育老師沒(méi)有找到，只好安慰那位同學(xué)。摸著口袋里的硬幣，我的心里忐忑不安。下課時(shí)，我追上他，把一元硬幣還給了那一位同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿了你的`硬幣�！彼麊�(wèn)我：“那你為什么要拿我的錢(qián)呢？”我低著頭不好意思地說(shuō)：“你的硬幣掉在地上了，那時(shí)，我還不知道硬幣是你的，所以就拿走了�！蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！卑彦X(qián)還給了同學(xué)后，我心里的石頭也落了地。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)，別人也不會(huì)信任你。
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