- 相關(guān)推薦
遇見(jiàn)你真好作文（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的遇見(jiàn)你真好作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)你真好作文 篇1
晚風(fēng)吹過(guò)我的成長(zhǎng)，幸好有你，這一路，遇見(jiàn)你真好。
——題記
那應(yīng)該是冬天吧，寒意襲來(lái)，緊緊地用衣服將自己裹住。我踢著小石子，漠然的看著它掉入河里，那次有史以來(lái)分?jǐn)?shù)最低的試卷在我腦海中揮之不去，拂之還來(lái)。老師那失望的眼神讓我愧疚不已，那苦口婆心的話(huà)語(yǔ)中明顯帶著不滿(mǎn)與責(zé)備，我想，肯定又通知母親了吧，回家應(yīng)該又是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨！
正當(dāng)我失意之時(shí)，你上前挽住我的胳膊，輕輕在我的耳旁說(shuō)：“怕什么嘛，有了這次的失敗和教訓(xùn)，下一次你肯定會(huì)考好的'。要不這樣，明天我們?nèi)D書(shū)館學(xué)習(xí)吧？”真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。我，豁然開(kāi)朗。路邊，一枝梅花悄然綻放，一股暖流涌入心中。有你在，真好。
幾天后。
我推推你的肩膀，“喂，這道題怎么寫(xiě)？快給我講講。”你專(zhuān)注的看著題目，略加思索，理出了解題思路，“這道題，應(yīng)該這樣······”這時(shí)，一抹余暉照在你的臉龐，襯得你像個(gè)仙子。我呆呆的看著你，只覺(jué)得專(zhuān)心的你真的很好看，直到你把疑惑的目光投來(lái)之后，我才趕緊把目光收回。之后，我們又一起解了好多難題。窗外，紫荊花開(kāi)得正盛，像一團(tuán)紫云，包裹著我們的夢(mèng)。
這一路，有你在，真好。
雖然這一路走下來(lái)，很苦、很累，但這一路上總會(huì)有你的身影、你的腳步。你在，真好。
遇見(jiàn)你真好作文 篇2
一位女孩，她似乎有一種魔力，能讓我的世界時(shí)時(shí)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
“哎，這么熱的天，竟然跑步，簡(jiǎn)直是雪上加霜�！蔽乙贿吢裨怪贿呁现林氐哪_步往前跑。哎，誰(shuí)叫我膽小，不敢違抗老師的指令。才跑一圈，豆大的汗珠已從額頭上沁出，順著臉頰一滴一滴地往下掉，砸在跑道上，我頓時(shí)煩悶無(wú)比。同學(xué)們也個(gè)個(gè)汗流浹背，叫苦連天。一個(gè)身影閃到我身邊，原來(lái)是她。她湊近我，歪著腦袋沖我一笑，眼睛一眨，不會(huì)又開(kāi)始講笑話(huà)吧。果然，她滿(mǎn)臉“奸笑”，說(shuō)：“出大汗是好事啊！能為地球做貢獻(xiàn)呢！汗水……就相當(dāng)于——熱水或冷水，能幫你洗澡呢！這叫節(jié)——約——水——資——源！”她故意拖著長(zhǎng)音，嘴角緩緩上揚(yáng)，笑盈盈地望著我，嘴角嵌著兩個(gè)小酒窩，猶如兩個(gè)小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺(jué)得心情舒暢，忍不住也嘴角上揚(yáng)，眉眼含笑，笑容漾上白皙臉龐，快樂(lè)瞬間溢滿(mǎn)心田，嘴里時(shí)時(shí)發(fā)出“咳！咳！”聲響，我都笑得喘不過(guò)氣了！
那天，陽(yáng)光如流水，傾瀉一地，世界明晃晃的。我和她一起到校園書(shū)吧看書(shū)。暢游在書(shū)海中的我突然眼睛一亮，嘴巴不自覺(jué)抿了起來(lái)，嘴角輕輕上揚(yáng)，臉上的.笑肌不由自主地提了起來(lái)，好像夏雨之后的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。而她似乎也看到了我品嘗書(shū)中美味大餐的快樂(lè)，臉上笑吟吟的，好像恬靜的彎月，如同碧波般清澈的眼，洋溢著快樂(lè)，調(diào)皮地眨眨眼，似乎在對(duì)我說(shuō)，“交流一下，怎么樣？”眉目間隱然有一股書(shū)卷的清氣。細(xì)細(xì)交流中，我們的笑聲像一串快樂(lè)的音符，半入天空半入地；像一串銀鈴叮咚響，半入河風(fēng)半入云。書(shū)香中余音裊裊，不絕于耳。
遇見(jiàn)你，真好！與你相識(shí)是一種幸運(yùn)；與你相伴，更是一種快樂(lè)。我的朋友——林靜雯。
遇見(jiàn)你真好作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見(jiàn)你，我們一起鬧，一起笑。
我遇見(jiàn)你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧！當(dāng)時(shí)，你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時(shí)鐘，不過(guò)你一個(gè)回頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉，我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，你叫什么名字啊，若有下次，我一定雙倍奉還的。”說(shuō)罷，我還囂張地指了指我的馬尾辮。“嘻嘻，我叫思桐，下次我一定讓你甩回來(lái)。”你笑著對(duì)我說(shuō)。我們的相遇場(chǎng)景很奇特吧，就這樣開(kāi)始了一段友情。
我印象最深刻的還是那一次。在五年級(jí)的一次體育課上，我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù)：“五十一，五十二，五十三……”數(shù)到一半的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)“天外飛球”，我眼睜睜地看著那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)來(lái)沖著我說(shuō)：“你傻呀，球打來(lái)你不會(huì)躲！”急促的語(yǔ)氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間，用清水沖洗著我的'臉�？次冶辉业孟裰淮蠡ㄘ埖哪�，你更著急了，幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了，確認(rèn)只是幾處地方擦傷后，你就讓我好好上藥，自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng)，抬起了頭，強(qiáng)忍淚水。
我多么慶幸能遇見(jiàn)你��！生活中，你一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)無(wú)華，但這并不妨礙你給我?guī)?lái)無(wú)窮的感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o(wú)限，溫暖如春。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇4
一路走來(lái)，一路花開(kāi)。一路收獲欣喜與幸福，卻未曾忘卻，是你們，在我前進(jìn)的道路上撒下種子，守護(hù)著它們生根、發(fā)芽。
從課桌上抬起頭來(lái)望向教室外：窗外是微黃色的暖陽(yáng)，微風(fēng)拂過(guò)小草的絨尖，幾只麻雀唧唧喳喳的停在樹(shù)梢上。萬(wàn)物都籠罩在一種溫馨的色調(diào)里，使人沉靜、心安。
腦海里一下子浮現(xiàn)出很多張臉孔。記憶的浪潮一波一波地涌來(lái)，把我淹沒(méi)。心中的情感像是猛地沖出牢籠，我的眼角微微地有些濕潤(rùn)。
“一日為師，終身為父。"我該用怎樣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的敬佩與感恩？
腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的是英語(yǔ)老師康老師的面孔。從初一到初三，幾乎所有的任課老師都換了個(gè)遍，唯有康老師，陪伴我們一起走過(guò)了三年的時(shí)光。
康老師不喜歡過(guò)份打扮。不像學(xué)校里有些愛(ài)美的老師那般濃妝艷抹，穿時(shí)髦的衣服。她微微染黃和燙卷的頭發(fā)輕輕挽起一束，著一件樸素的衣服，簡(jiǎn)單而不失大方。臉上沒(méi)有過(guò)多的妝，只有一副眼鏡和和藹的笑容。當(dāng)然，這張臉有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲起來(lái)，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
康老師是一位極其負(fù)責(zé)的好老師。三年以來(lái)，幾乎每篇課文都要進(jìn)行三次聽(tīng)寫(xiě)，從沒(méi)有落下的時(shí)候。聽(tīng)寫(xiě)的訂正和課文的背誦，也會(huì)定期抽查。記得初一還是我們班主任的時(shí)候，冬天的早晨，天灰蒙蒙一片，寒風(fēng)凜冽，康老師總是七點(diǎn)就到了學(xué)校，督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。
康老師，您的'細(xì)心和負(fù)責(zé)，大家都看在眼里，暖在心里。您的汗水也不會(huì)白白付出。我們班上的英語(yǔ)成績(jī)，也一直是所有學(xué)科中最好的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵看稳マk公室問(wèn)作業(yè)，都會(huì)看見(jiàn)康老師微黃發(fā)絲間的絲絲銀白。那刺眼的一抹白每每讓我感到震驚，盯著發(fā)絲有一時(shí)間的發(fā)愣。隨即心中頓生一種恍然大悟的感慨，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)。
老師啊，您把青春和生命都奉獻(xiàn)給了我們，我們又該如何回報(bào)你用滴滴心血為我們鋪開(kāi)的陽(yáng)光大道？
腦海中又浮現(xiàn)幾張和藹親切的臉，班主任的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師的從容大方，物理老師的耐心和善，語(yǔ)文老師的親和可愛(ài)。似乎對(duì)每一張臉，心中都有無(wú)數(shù)要傾訴......
你們的存在，帶給我親人般的溫暖。
成長(zhǎng)的路上，隨著年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)疑慮我身邊的人是否真的為我好，但我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)你們。有你們?cè)诘牡胤剑視?huì)覺(jué)得很溫暖，很放心。
你們?cè)谖倚闹�，是如此神圣而重要的存在。有你們�(cè)诘牡胤�，我可以放心的飛翔。
你們是我求學(xué)路上最亮的燈塔，是令我前進(jìn)的帆，是我成功的堅(jiān)硬基石。正是因?yàn)槟銈兊氖刈o(hù)，才讓我始終走在正確的航道上，堅(jiān)定不移的駛向未來(lái)。
你們的笑顏燦若流光，美過(guò)蝴蝶：你么能給予我的一切，比蒼穹深邃，比星辰亙古。
感謝生命，一場(chǎng)幸遇，我遇見(jiàn)你們。
你們都是我心目中的好老師，是除了父母之外，我最想感激的人。
遇見(jiàn)你真好作文 篇5
很喜歡王爾德的一句話(huà)：我喜歡有未來(lái)的男人和有過(guò)去的女人。
深以為然。
家里的貓靜靜地窩在地毯上，茶幾上的雜志一角翻折著，窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照亮了貓輕輕搖著的尾巴，溫柔而美好。我一動(dòng)不動(dòng)地站在窗前，面對(duì)光亮，眼睛有點(diǎn)回不過(guò)神來(lái)。于是抬手遮住眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
所有人都覺(jué)得我過(guò)得很好，可是只有自己才明白，一個(gè)人在家整夜開(kāi)著電視學(xué)男人們追球賽而歡呼的時(shí)候，你不說(shuō)話(huà)，房間就一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
收拾好自己，我?guī)е埑鲩T(mén)覓食。家住在17樓，坐電梯的`時(shí)候有點(diǎn)擁擠，我低頭看了眼懷里的貓，吐了吐舌頭，它慵懶地抬頭看我一眼，好心舔了一下我的手背�！岸！币宦曤娞蓍T(mén)開(kāi)了，有時(shí)候真的很討厭這個(gè)聲音，讓我覺(jué)得自己就像微波爐里的食物。
進(jìn)電梯的是一對(duì)小情侶，男孩高高瘦瘦，笑起來(lái)很陽(yáng)光，女孩用微胖來(lái)形容已經(jīng)很勉強(qiáng)，當(dāng)電梯門(mén)合上時(shí)，我看到女孩突然小心翼翼地和男孩說(shuō)：“好險(xiǎn)，要是電梯因?yàn)槲页啬钦媸翘珌G人了。"男孩摸了摸她的腦袋輕聲說(shuō)：“不會(huì)啊，因?yàn)槟隳昧诉@么重的一只貓啊。"
我才發(fā)現(xiàn)，她懷里也抱著一只小貓。我顛了顛貓，垂下臉，好像也沒(méi)有那么重嘛。我腹誹：虐狗。
公寓旁有幾家餐館，味道我都很喜歡，于是我遲疑了。貓蹲在我腳邊撓著我的鞋，我看它，誰(shuí)知它突然往其中一家餐館跑去。我嘆了一口氣，我學(xué)不會(huì)主宰自己的人生，除了一只單身喵和一只單身狗，吃什么的問(wèn)題還得貓來(lái)做主。
有句話(huà)——心欲不減，難免一身愴然。原來(lái)我不是孑然一身。
餐館內(nèi)熱熱鬧鬧，人語(yǔ)聲不絕于耳，我看到有人在里面喝酒，有人在唱歌，有人相擁，有人微笑，墻上的電視節(jié)目始終無(wú)人關(guān)注。涼風(fēng)，薄雨和我還有一只貓，望著店里的興隆，就像水和氧氣和我，若我不積極接觸氧氣，它就永遠(yuǎn)不可能與水反應(yīng)。
我不主動(dòng)，便沒(méi)人能融入我的生活，成為我的氧氣。
我還是帶著貓轉(zhuǎn)身去了一家較清冷的面館，這里的人都安安靜靜的，時(shí)不時(shí)抬頭關(guān)注一下液晶電視。
再次出來(lái)時(shí)，雨勢(shì)已經(jīng)變大。天空似有無(wú)數(shù)銀針往下墜，明明我出來(lái)的時(shí)候還是暖陽(yáng)嘛。果然，一個(gè)人的時(shí)候連天氣都是糟糕的。
我惆悵著，這時(shí)，身邊響起一道溫軟的聲音：“你的貓真可愛(ài)。”
看過(guò)去，是一個(gè)男生，灰色衛(wèi)衣，牛仔褲，他那白皙的臉正對(duì)著我的貓笑著。
我說(shuō)不出任何話(huà)。
他終于站起身來(lái)，貓又回到我腳邊，他的笑容很淡，嘴角下方有個(gè)梨渦……他忽然朝我遞過(guò)什么東西。
“我家就在附近，傘借你�！睕](méi)等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)快速地戴上帽子沖進(jìn)雨幕里了。
望著他的背影，握著還有他掌心溫度的傘柄。
是心跳。
我打開(kāi)傘，摟著貓，一步步走在有水洼的路，回家。
公寓大堂的燈光在頭頂，心情很好的我和貓一前一后走至電梯門(mén)前。看過(guò)去還有一個(gè)人在電梯門(mén)外等著，灰色衛(wèi)衣牛仔褲。我拋下貓，腳步不由自主加快。聽(tīng)到有腳步聲，他下意識(shí)回頭，發(fā)尖還有閃耀的水珠，我笑了。
“好巧。”
他也笑了，唇角挽起個(gè)很好的弧度。
只有我知道，原來(lái)在等待電梯的幾分鐘和外邊淅瀝的雨，還有一只可愛(ài)的貓?jiān)谏磉�，原�?lái)所有的不期而遇，只為遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)你真好作文 篇6
是遇見(jiàn)什么真好？是遇見(jiàn)同學(xué)，遇見(jiàn)老師，真好！
遇見(jiàn)同學(xué)，真好！記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我被分到這個(gè)班。那時(shí)候，這個(gè)班我只認(rèn)識(shí)梅禎浩——因?yàn)槲液退怯變簣@同班同學(xué)，那時(shí)我只能和他玩。一天中午，我回家的時(shí)候（我是中午回家吃飯的人），碰到一個(gè)同班同學(xué)，我問(wèn)他“你是誰(shuí)？”他說(shuō)他叫陳奕儒。于是，我告訴媽媽我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。媽媽告訴我，他就是她一個(gè)同事的'孩子，然后，我發(fā)現(xiàn)我們很多地方都很像，很快，我們成為了很好的朋友。到了第二天，我看見(jiàn)一個(gè)人在欺負(fù)陳奕儒，我走過(guò)去推開(kāi)他，問(wèn)：“你為什么要欺負(fù)陳奕儒？”“我欺負(fù)他不關(guān)你事！”并且踢開(kāi)了我。那天，我又知道了一個(gè)同學(xué)的新名字——楊濤。
遇見(jiàn)老師，真好！讓我印象最深的就是何老師，因?yàn)樗俏覀円坏饺昙?jí)的語(yǔ)文老師和我們的班主任，還有我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——賴(lài)?yán)蠋�。值得一提的是我們一年�?jí)的體育老師——?jiǎng)⒗蠋�。因�(yàn)槊恳淮蜗抡n前，他都會(huì)讓我們踢足球，而且還會(huì)來(lái)“幫忙”——其實(shí)是幫倒忙啦！到了四年級(jí)，我遇見(jiàn)了讓我最敬佩的老師——趙老師。趙老師身高180，眼睛一掃，就把開(kāi)小差的人“掃”出來(lái)。但我們的趙老師還是很幽默的，上課時(shí)，還不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)英文單詞呢！
遇見(jiàn)，真好！遇見(jiàn)你們，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇7
三年半的時(shí)間一晃就過(guò)去了，現(xiàn)在我來(lái)想一下這三年半時(shí)間里的故事。
我記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，只認(rèn)識(shí)我的幼兒園同學(xué)—熊稀鈦和黃蘭晰。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新朋友是小梅，他非常幽默，總有一些有意思且好笑的話(huà)從他嘴里出來(lái)。
第二個(gè)朋友是鄭可伊，我和她剛認(rèn)識(shí)就有同學(xué)給我們倆起外號(hào)，叫“可樂(lè)”。我一個(gè)人就叫“海鷗”。
我認(rèn)識(shí)的第一位老師是何老師，她教我們語(yǔ)文課。第二位是miss葉老師，我真懷疑他有“雙重人格”，一年級(jí)時(shí)溫柔的要命，像一只小貓，但是到了四年級(jí)，她就變成了一只“老虎”！
我現(xiàn)在的`語(yǔ)文老師便是我有史以來(lái)最?lèi)?ài)的、最喜歡的老師！我真想對(duì)他表白，說(shuō)“I·love·you！”因?yàn)樗险n非常幽默，每一堂課同學(xué)們都被逗的開(kāi)懷大笑。他的優(yōu)點(diǎn)非常多，第一，出口成章；第二，上課時(shí)會(huì)忽然說(shuō)出幾個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)單詞，第三……
遇到這么多令我開(kāi)心的事物，我認(rèn)為遇見(jiàn)真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇8
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我以前的朋友都上了不同的學(xué)校，我們班里都是些陌生的面孔，心想他們都去哪了，難道他們被分到不同的學(xué)校了嗎？這個(gè)問(wèn)題我一直都不知道。
我是班上最黑的人，所以給我起了個(gè)綽號(hào)“非洲人”，我經(jīng)常被小伙伴圍攻，就是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)，可我也是不好欺負(fù)的。有一次我拿起他們老大的文具盒，用力向他們打去，只聽(tīng)一聲響，文具盒壞了，他們老大哭了起來(lái)，之后他們散了伙不再打我了。
下課了，我正在教室里玩，我跑到了一位同學(xué)的前面，問(wèn)他：“你玩過(guò)植物大戰(zhàn)僵尸嗎？”“玩過(guò)”他說(shuō)，然后我們說(shuō)起了心得體會(huì)，不知不覺(jué)我們就成了知心交心無(wú)話(huà)不談的好朋友，他的.名字叫劉宇琪，之后我認(rèn)識(shí)很多人，也交了很多朋友，有張梓康、曾浩然……
一到三年級(jí)我們班的語(yǔ)文老師是何老師，我很喜歡她，因?yàn)樗粫?huì)太兇，很溫柔，不會(huì)像一只老虎一樣動(dòng)不動(dòng)就發(fā)狂。郭老師他是一到三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我和他的關(guān)系可就沒(méi)那么好了。
四年級(jí)了，我們的語(yǔ)文老師換成了可親的趙老師和標(biāo)叔。先說(shuō)趙老師，他講課很有條理，出口成章，語(yǔ)句通順，如果他這樣一直講下去，可以講一天哩。有時(shí)他會(huì)講一些笑話(huà)，把我們逗的哈哈大笑。標(biāo)叔對(duì)課堂紀(jì)律很?chē)?yán)格，稍不小心他就會(huì)叫你起來(lái)，所以我們都要打起精神來(lái)。
我相信會(huì)有更美麗的明天。
遇見(jiàn)你真好作文 篇9
大樹(shù)對(duì)土地說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”魚(yú)兒對(duì)水說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”鳥(niǎo)兒對(duì)天空說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”而我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)鲆?jiàn)你，真好！”
當(dāng)我植根在你肚子里的時(shí)候，你滿(mǎn)臉欣喜，然后每天小心翼翼的走路，給我放音樂(lè)，為我讀書(shū)，還和我說(shuō)悄悄話(huà)，時(shí)不時(shí)隔著肚皮撫摸我，還去嬰幼兒商店為我買(mǎi)搖籃，玩具，小衣服等，提前為我準(zhǔn)備好一切。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，即將要沖出你的保衛(wèi)罩，你在手術(shù)室里痛的臉色發(fā)白，在我出來(lái)之時(shí)，還不忘對(duì)我說(shuō)句：“歡迎來(lái)到這個(gè)世界。”在你的細(xì)心呵護(hù)之下，我健康的出生了�！皨寢�?zhuān)鲆?jiàn)你，真好！”
我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始上幼兒園，你每天不辭辛苦的早起為我做早飯，為我梳頭，幫我背好書(shū)包，然后迎著寒風(fēng)載著我去幼兒園，到了學(xué)校門(mén)口你用復(fù)雜的眼神看著我，在我消失在你的眼中時(shí)才離開(kāi)。我開(kāi)始上小學(xué)，你為了鍛煉我梳頭，開(kāi)始假裝晚起，讓我自己被迫自己學(xué)著梳頭，我還因?yàn)檫@個(gè)事不理你，但你總是偷偷笑著，關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。在工作之余，你還會(huì)輔導(dǎo)我的功課，在你的.幫助之下，我在小學(xué)打好了基礎(chǔ)，是你，讓我學(xué)到了新的技能�！皨寢�?zhuān)鲆?jiàn)你，真好！”
后來(lái)啊，我到了初中，因?yàn)閷W(xué)科一下增多，我開(kāi)始吃不消，在第一次月考，考了倒數(shù)，我一路忐忑不安的握著成績(jī)表，手心直冒冷汗，在我把成績(jī)表交給你的那一刻，我已經(jīng)做好了被你訓(xùn)責(zé)的準(zhǔn)備，但你卻說(shuō)：“在學(xué)校吃了不少苦吧？我看你都瘦了，這次沒(méi)考好，我們以后繼續(xù)努力，身體才是革命的本錢(qián)，我做了你最?lèi)?ài)吃的酸菜鯉魚(yú)，洗洗手準(zhǔn)備吃飯吧。”一股復(fù)雜的情緒涌上心頭，我眼眶有些發(fā)酸，你總是像天使一樣守護(hù)著我，你用你所有的愛(ài)助推我成長(zhǎng)，在你的鼓勵(lì)下，我成功考上了心儀的高中�！皨寢�?zhuān)鲆?jiàn)你，真好！”
你就像陽(yáng)光，照耀著我這株小草，讓我吸取愛(ài)的精華，我慢慢長(zhǎng)大，而你的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)消失，“媽媽?zhuān)鲆?jiàn)你，真好！”
遇見(jiàn)你真好作文 篇10
遇見(jiàn)你真好！每一次我考試在90分以下時(shí)，你都來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)安慰愚笨的我，雖然你每天都會(huì)被多多少少的男生女生來(lái)嘲笑你，而你不但沒(méi)有傷心，反而用自己那一張伶俐的小嘴來(lái)返回他們的粗俗下流不雅的言語(yǔ)。很明顯，你對(duì)待生活十分的從容，從來(lái)不和那些下流的同學(xué)吵架打鬧，而是自己默默的在自己那個(gè)位置上看自己喜歡看的課外書(shū)，每當(dāng)我下課閑來(lái)無(wú)事，在散步時(shí)瞟你一眼，你肯定不理我，而是繼續(xù)看書(shū)，不受外界打擾，一心只為看書(shū)。
記得有一次我們班的一位同學(xué)受傷，血流滿(mǎn)地，你總會(huì)第一個(gè)報(bào)告班主任，并且扶著受傷的同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室把同學(xué)送完后，你也是第一個(gè)最先趕回教室，用濕的拖把把血脫掉，我把這一系列都看在自己的.眼中，把你變成了我心中的明星，榜樣。你遇到事情總會(huì)來(lái)回奔波，在校園的走廊上，總會(huì)有你一次次飛奔而過(guò)的痕跡
每當(dāng)你遇到那些成績(jī)差的人，總會(huì)熱心地上去幫助，從而與那個(gè)成績(jī)差的人同學(xué)展開(kāi)一系列的教學(xué)指導(dǎo)，你總會(huì)熱心地幫助他們，微笑的面對(duì)那個(gè)成績(jī)差的同學(xué)，用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導(dǎo)那位成績(jī)差的同學(xué)，使那位成績(jī)差的同學(xué)感從深處伴慢慢變好，有自知之明。
每當(dāng)你旁邊的壞同學(xué)欺負(fù)你時(shí)，我總會(huì)禁不住想上前為助力，讓你擺脫這一切污水，甩開(kāi)自己身上下流的包。你的壓力，全都會(huì)灰飛煙滅，光明遲早會(huì)照亮你的一個(gè)個(gè)閃耀的前程！遇見(jiàn)你真好！袁凱涵！
你幫助了我，你幫助了無(wú)數(shù)的人，光明照著你的光明大道去罷！袁凱涵！助人為樂(lè)，謝謝你！遇見(jiàn)你真好，袁凱涵！
遇見(jiàn)你真好作文 篇11
還記得第一次和你相遇，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，二年級(jí)的我在樓梯口和飛馳而來(lái)的你撞了個(gè)滿(mǎn)懷。個(gè)子矮矮的，像一位白發(fā)蒼蒼的瘦小老頭；頭發(fā)短短的、細(xì)細(xì)的，茂盛得猶如黑色森林。最有標(biāo)志性的是你那宛若黑珍珠般的兩只眼睛，如同月光那樣皎潔，如同泉水那般清澈，如同琉璃瓦似的光明透徹�！昂�，我們交個(gè)朋友吧！”你爽朗地笑了。就是從那時(shí)起，你成為了我唯一的外班朋友。就是從那時(shí)起，你和我的一段美好而又真摯的友誼時(shí)光開(kāi)始了。遇見(jiàn)你，屬實(shí)真好！
還記得你和我在培訓(xùn)班的事。那一天，我們都在教室里上課。上完課，我和你還有班里的幾個(gè)和我們一樣臭名昭著的“搗蛋鬼”一起在走廊上玩“抓人”游戲。我們玩得不可開(kāi)交，有的同學(xué)臉上紅彤彤的，好像一個(gè)圓滾滾的大紅蘋(píng)果；有的.同學(xué)頭發(fā)濕答答的、粘乎乎的，如同剛剛用熱水洗過(guò)頭，一副落湯雞的模樣；還有的同學(xué)揮汗如雨，脊背上印著一張“中國(guó)地圖”，滑稽搞笑。你玩得尤其過(guò)頭，全身上下，除了鞋子之外都被汗水浸濕了，仿佛剛剛洗過(guò)熱水澡似的。輪到你來(lái)抓了，你一臉奸詐狡猾，立馬將矛頭對(duì)準(zhǔn)了我。我一邊哈哈大笑著，一邊飛也是的向前跑，你在后面窮追不舍。我和你都拿出了百米賽跑的速度，拼盡全力地跑著。一個(gè)奮力地追著，另一個(gè)則吃力地跑著。我一邊回頭對(duì)你做滑稽有趣的鬼臉，一邊跑啊跑。突然一個(gè)硬邦邦的東西被我一腳踹翻在地。我大吃一驚，急忙剎住腳，扭頭一看：呀！這，這不是滅火器嗎？只見(jiàn)滅火器躺在地上呻吟，他的肚子凹了進(jìn)去，令人毛骨悚然；泡沫淌得滿(mǎn)地都是，白色的，令人作嘔；不僅如此，連消防水袋也倒在地上，似乎是癱瘓了，不省人事。我和你都愣在原地，呆若木雞，不知道自己闖下的滔天大罪應(yīng)該如何處理。
上一分鐘還在嘻嘻哈哈嬉戲打鬧，下一分鐘就被叫到了老師辦公室。老師火冒三丈，不分青紅皂白，對(duì)著我和你就開(kāi)始滔滔不絕地丑罵，唾沫星子滿(mǎn)天飛舞，各種方言層出不窮。我和你的臉都紅得像血液一樣，此刻，我的內(nèi)心愧疚無(wú)比：小飛呀，我真對(duì)不起你�。∵B累到你了，都怪我走路都不長(zhǎng)眼睛，害得你也被罵了一頓。就在這時(shí)，老師的一句盤(pán)問(wèn)，打破了這場(chǎng)寂靜：“那么是你闖的禍吧��？”老師的目光咄咄逼人，食指如同鋒利的長(zhǎng)矛刺中了我。我不知道如何作答，背也被冷汗浸濕了，面紅耳赤，正在我快要掉下眼淚的時(shí)候，你的一句話(huà)幫助我脫離了黑暗的束縛，幫我走向了陽(yáng)光大道：“是我！”我大驚失色，被你的這一句話(huà)深深地震撼了！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心錯(cuò)綜著十幾種情緒，感動(dòng)、內(nèi)疚、羞愧、興奮、傷心、悲哀……“為什么？你為什么說(shuō)是你？我的錯(cuò)，應(yīng)該讓我來(lái)承擔(dān)！”從辦公室里出來(lái)后，我哽咽著悲痛欲絕地質(zhì)問(wèn)你，你卻會(huì)心一笑，緩緩地吐出了幾個(gè)字：“因?yàn)椋覀兪怯啦环蛛x的朋友�！蔽以僖淮伪徽鸷沉�！霎時(shí)間，感動(dòng)的淚水流淌出來(lái)，淌進(jìn)了你的心中。我使勁地抱住了你，用最真誠(chéng)、最懇切的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你！”寫(xiě)到這兒，我不禁鼻子酸腫起來(lái)。遇見(jiàn)你，確實(shí)真好！
小飛，雖然我的朋友很多：小陳、小王、小繆……但是你卻是我人生路上，最值得信賴(lài)的伙伴！我想對(duì)你再真誠(chéng)、懇切地說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”
遇見(jiàn)你真好作文 篇12
能遇見(jiàn)我們這班可愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)，這些可親、可敬、可愛(ài)的老師和這座美麗的中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的榮幸。
還記得在我們剛來(lái)到這里的時(shí)候，大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。放學(xué)時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：
“你是不是余曉嵐��？”
“是��！你是不是黃靖淇？”
“對(duì)！我們做好朋友吧！”
“好啊！”
從那以后，我和黃靖淇就成為了死黨，而且黃靖淇和我就算是吵架，也很快就會(huì)和好。后來(lái)，我又認(rèn)識(shí)了朱倍嫻，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)住在一個(gè)小區(qū)，而
且離得很近，所以有一次放學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她。
老師，使我們懂得道理。在一年級(jí)時(shí)，賴(lài)?yán)蠋熡腥さ腵數(shù)學(xué)課我永遠(yuǎn)忘不了；一到二年級(jí)，劉老師放松的體育課我最喜歡；二到三年級(jí)郭老師的“批評(píng)”一詞，在課堂上回響；從我們一年級(jí)帶到三年級(jí)的何老師，她那可愛(ài)的笑容讓我感到溫暖；現(xiàn)在，趙老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格逗得我哈哈大笑；標(biāo)叔那尖利的眼神，使我渾身顫抖。親愛(ài)的老師，謝謝你們！教會(huì)了我許多的知識(shí)和道理。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，遇見(jiàn)你們，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇13
當(dāng)我剛剛離開(kāi)了幼兒園，來(lái)到一（8）班這個(gè)新的大家庭時(shí)，我感覺(jué)一切都是陌生的，沒(méi)有了以前熟悉的老師、同學(xué)，再加上我小時(shí)候比較內(nèi)向，一連幾天都不敢去上學(xué)。
直到有一天，我拿出圖畫(huà)本，照著書(shū)套上的人物畫(huà)畫(huà)時(shí)，有一個(gè)看起來(lái)胖嘟嘟的小男孩走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哇！這是你畫(huà)的嗎？真的很像哦！”我們?cè)搅脑狡饎牛R上就把對(duì)方當(dāng)作了自己的第一位死黨。他就是至今還與我形影不離的好朋友——熊稀鈦。
接著我又認(rèn)識(shí)了熊稀鈦的幼兒園同學(xué)，由于在班里年紀(jì)比較大，從一年級(jí)開(kāi)始我們就把他當(dāng)做老大，他就是在班里一直都很有威望的歐陽(yáng)樂(lè)，我們一般都叫他“歐哥”。
再后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一位女同學(xué)，她和我同姓，原先住在我們小區(qū)附近，在二年級(jí)結(jié)束的.那個(gè)暑假，她家搬到了我們小區(qū)，我們成了鄰居。之后我們每個(gè)假期都會(huì)一起鍛煉、學(xué)習(xí)、旅游……正是因?yàn)檫@樣才常常鬧笑話(huà)，好多人把我們認(rèn)成雙胞胎了。
我認(rèn)識(shí)同學(xué)的方式很特別吧？當(dāng)然，我更忘不了那些教過(guò)我的老師們。
印象最深的自然是何老師了，何老師是我一到三年級(jí)的班主任，教我們語(yǔ)文、品社等五個(gè)科目，她那慈祥的目光已深深刻在心里。
再來(lái)就必須要提提劉氏“神雕俠侶”了。男的劉老師是教我們體育的，他從來(lái)不發(fā)火，還經(jīng)常帶我們踢足球。女的劉老師是我們的心理老師，會(huì)在給我們講心理方面的同時(shí)，跟我們玩游戲講故事，忙得不亦樂(lè)乎。
還要說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的班主任——趙老師。一見(jiàn)到趙老師就給了我極深的印象：1米80的身材，渾身充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣，簡(jiǎn)直是一個(gè)帥鍋（哥）！但是，趙老師從不馬虎，批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，趙老師簡(jiǎn)直是男孩子的陽(yáng)剛和女孩子的細(xì)心的合成體！難怪我們班那么多人叫趙老師“趙爸爸媽媽”。能遇上這樣的一個(gè)老師，真好！
當(dāng)然，還有很多幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，我只想說(shuō)：“遇見(jiàn)你們，真好！”
遇見(jiàn)你真好作文 篇14
相遇是一場(chǎng)美麗的相遇，一首華麗的詩(shī)。
我們第一次見(jiàn)面是在一個(gè)晚上。那晚對(duì)你來(lái)說(shuō)很痛苦，但也很開(kāi)心。打掃了幾個(gè)小時(shí)，你把我抱在懷里，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是笑著看著我。當(dāng)時(shí)的我，并不了解世間的一切。我只是一臉疑惑的看著你，卻不知道這個(gè)人會(huì)影響我的一生。
從小到大，我也知道你的名字“媽媽”，這個(gè)叫“媽媽”的人成了我最依賴(lài)的`人。不管發(fā)生什么，不管是開(kāi)心還是困難，我想到的第一個(gè)人就是你。后來(lái)，你教會(huì)了我各種知識(shí)和技能，你成了我的百科全書(shū)，因?yàn)槟阕屛伊私饬耸澜纾私饬艘磺小?/p>
不知道春夏秋冬和你一起度過(guò)了多少次，也不知道見(jiàn)過(guò)多少次人間的繁華。我年紀(jì)越來(lái)越大，卻已經(jīng)從依賴(lài)信任你變成了百無(wú)聊賴(lài)，百思不解，百思不得其解。漸漸的，我開(kāi)始覺(jué)得你的全知全能變成了嘮叨，我不再喜歡你了。我總是一個(gè)人開(kāi)始工作，哪怕有什么困難或者挫折，我都會(huì)自己消化，怕你知道了就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的抱怨說(shuō)教。
我不再和你分享我獲得的快樂(lè)，而是和別人分享，和那些能和我一起歡笑玩耍，互相信任的人分享。你我之間似乎有一道厚厚的屏障，冷戰(zhàn)把我們拒之門(mén)外。我只從冷戰(zhàn)中獲得所謂的成長(zhǎng)“快感”，卻不知道是在排斥和傷害你的信任和關(guān)心。媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业哪贻p和無(wú)知。你不變的初心讓我明白，你是最值得遇見(jiàn)的人。我媽認(rèn)識(shí)你真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇15
遇見(jiàn)，是華美的篇章！一個(gè)甜美的微笑，溫暖了我的心；一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，給我了無(wú)限動(dòng)力；一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我受益匪淺。鄭老師，在茫茫人海中，我有幸與你在潮實(shí)相遇，真好！
遇見(jiàn)你，真好！你那圓圓的臉上，時(shí)常掛著甜美的微笑，讓人倍感親切，溫暖身心！
金秋九月，日歷翻開(kāi)了新的學(xué)年，我踏進(jìn)了潮實(shí)的大門(mén)。還未見(jiàn)到你之前，早聽(tīng)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)語(yǔ)文老師特別愛(ài)笑，上她的課很有趣。果不其然，當(dāng)你走進(jìn)教室，那輕快的步伐帶來(lái)了歡快的氣氛。站在講臺(tái)上，你笑盈盈地看著我們，那微笑，像纓花一般爛漫，那微笑，撫平了我心中的恐懼，那微笑，讓我倍感親切，心兒也暖暖的。
是你，讓我對(duì)語(yǔ)文不再心生恐懼；是你，讓我對(duì)語(yǔ)文有了興趣；是你，讓我走進(jìn)了豐富的語(yǔ)文世界。在每節(jié)語(yǔ)文課上，你都會(huì)帶著微笑上課，給課堂增添了一點(diǎn)亮麗的色彩。同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)，少了一份枯燥，多了一份快樂(lè)，讓我更愛(ài)語(yǔ)文了。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！你豎起眉毛，那嚴(yán)厲的眼神里包含著深情，給我動(dòng)力。
那是一個(gè)下午，成績(jī)單猶如一個(gè)炸彈炸開(kāi)了教室。這一次網(wǎng)課徹底把我們班給擊垮了，我們班的語(yǔ)文排名從個(gè)位數(shù)滑到了二十多名。當(dāng)語(yǔ)文老師聽(tīng)到這一消息，她就一直黑著臉，剛好下午最后一節(jié)是語(yǔ)文課。我們心里也烏云密布，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)。當(dāng)你踏進(jìn)教室，臉上的微笑已不見(jiàn)，換來(lái)的是布滿(mǎn)烏云的臉，你豎起眉毛，眼睛瞪著全班的同學(xué)，眼里射出萬(wàn)道金光。你邊評(píng)講試卷邊罵我們假努力，不認(rèn)真。從你的眼神里，我們讀出了你的嚴(yán)厲，讀出了你的一片深情。
在你的嚴(yán)厲下，同學(xué)們不敢再怠慢，每天完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，這時(shí)你才慢慢消氣。是你，鄭老師，你讓我們懂得“學(xué)習(xí)是為了我們自己而學(xué)的�！弊屛覀�?cè)趯W(xué)習(xí)上有了無(wú)限動(dòng)力。我們雖不是你的孩子，可你待我們?nèi)缱约旱暮⒆�。遇�?jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！你那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我樹(shù)立信心，受益匪淺。
每一節(jié)語(yǔ)文課，你都精心制作了課件，課堂上既傳授知識(shí)，又教給我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`方法。你非常重視閱讀和寫(xiě)作，在你的引導(dǎo)下，同學(xué)們也愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。記得之前，我的作文總是不到40分，每當(dāng)看到同學(xué)們的佳作，我羨慕不已，自嘆自己不足，不禁產(chǎn)生自卑感。是你，點(diǎn)燃了我的希望之火。你耐心地指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法，給我批改作文，指出不足，并鼓勵(lì)我，“只要多閱讀，多練筆，你行的”。之后，我開(kāi)始攻破出口點(diǎn)，我課余多閱讀書(shū)籍，并進(jìn)行標(biāo)記摘抄，有空練練筆。我還加入了你的公眾號(hào)，學(xué)習(xí)同學(xué)的佳作。漸漸地，我的作文上了40分，并出現(xiàn)在你的公眾號(hào)上。那時(shí)，我是多么地激動(dòng)，多么地興奮！是你，鄭老師，你激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情，給我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。遇見(jiàn)你，真好！
鄭老師，你讓我感受到溫暖，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了無(wú)限動(dòng)力，讓我感受到語(yǔ)文的趣味，讓我受益匪淺。在人生的旅途上，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇16
人間的溫暖，像太陽(yáng)一樣，溫暖著我們的心，化解心中的寒冷�！}記
我們每個(gè)人生命都是有限的，但每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們幫助別人，別人也幫助我，就可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們也會(huì)感激那個(gè)幫助過(guò)我的人，所以我們會(huì)感嘆——遇見(jiàn)你，真好。就例如我們小學(xué)的班主任。
小學(xué)的事情很多，但我永遠(yuǎn)忘不了那一刻……
那是我三年級(jí)時(shí)候的事了，對(duì)于剛剛經(jīng)歷完小學(xué)的初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)是一個(gè)有很多童真的樂(lè)園，但發(fā)生的事也很多。
我三年級(jí)的時(shí)候，我們有一天，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，烏云已經(jīng)布滿(mǎn)了天空。到放學(xué)時(shí)已經(jīng)下起了雨。我一下了樓，才知道沒(méi)有帶傘。我們那個(gè)時(shí)候，都是回家寫(xiě)作業(yè)的，所以都要背書(shū)包。因?yàn)闀?shū)包里有書(shū)，所以不敢冒險(xiǎn)回家。如果冒險(xiǎn)的話(huà)，雨水就會(huì)滲透進(jìn)書(shū)包，到時(shí)候怎么寫(xiě)作業(yè)還有交作業(yè)呢？
于是我就在一樓走廊里望著雨，希望它快點(diǎn)停。那時(shí)候家很遠(yuǎn)，雨也不小，不是一時(shí)半會(huì)兒就回到家的，雨也不是一時(shí)半會(huì)停得了的。
一切都在變，太陽(yáng)被烏云擋住了，我判斷時(shí)間全是看透過(guò)烏云那一點(diǎn)點(diǎn)的'光的亮度。天一點(diǎn)點(diǎn)的變暗。同學(xué)們走的走，跑的跑，幾乎沒(méi)有人想到過(guò)我。寬大的校園，人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。
那時(shí)候，我家里人都有工作，一時(shí)半會(huì)兒忙不過(guò)來(lái)，一般得我自己走回家，他們只留了爺爺奶奶在家里。但爺爺奶奶平時(shí)除了在門(mén)口坐坐，幾乎都不出門(mén)。突然感到自己好可憐，好無(wú)助。
在無(wú)意中，在雨里的朦朧中看見(jiàn)了一個(gè)人影，在緩緩地向我們這邊走過(guò)來(lái)，看得出是一位老師。大約離我一百米處聽(tīng)見(jiàn)她喊：“那位同學(xué)，那么晚了，你怎么還不回家�。俊蔽液鼗卮穑骸班拧覜](méi)有帶雨傘。”她走近了，看清楚了我，我也看清楚了她，心想，怪不得這聲音那么耳熟。
她是我們的班主任。她看了看我，說(shuō)：“原來(lái)是你啊，你的家長(zhǎng)怎么不來(lái)接你呢？”我低頭說(shuō)：“他們忙，沒(méi)有空。”空氣好像凝結(jié)了一般，我們沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，她把傘放在我的手上，說(shuō)：“回家吧，老師把傘借給你，回家快點(diǎn)啊，不要讓家人擔(dān)心了啊。”我問(wèn)她：“那老師您怎么辦�。俊彼卮穑骸皼](méi)事的，我回辦公室改一下作業(yè)，等雨停了，我再回家……”我眼睛已經(jīng)有點(diǎn)濕潤(rùn)了，連忙說(shuō)了一聲：“謝謝老師�！彼f(shuō)：“走吧走吧”我和老師道別后回家了。
老師的面孔我已經(jīng)記不清了，但我永遠(yuǎn)忘不了她，她是我永遠(yuǎn)的老師，她讓我感受到了溫暖，影響著一代又一代人。
我想對(duì)老師說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好”。
遇見(jiàn)你真好作文 篇17
那一次，剛踏進(jìn)新校園，就看到一群人圍著公告欄，尋找著自己的班級(jí)。唯獨(dú)你沒(méi)有，而是安靜地站在邊上。嘴角微微上揚(yáng)，陽(yáng)光懶懶的灑在你身上，很美。你就像一位高高在上的公主，使人感覺(jué)遙不可及。過(guò)了一會(huì)兒，我才回到現(xiàn)實(shí)，鼓起所有的勇氣向你走去�！班�，同學(xué)！你已經(jīng)知道成績(jī)結(jié)果了嗎？”你睜大眼睛看著我，很迷茫的搖搖頭。我“撲哧”一聲笑了，“你這個(gè)樣子很可愛(ài)喲！既然你還不知道，為什么不去看呢？”你看了一眼擁擠的人群，輕輕吐出一句話(huà)：“人太多，擠著難受。”我頓了一下，便一直站在你邊上。直到人潮散去，我們都沒(méi)講過(guò)一句話(huà)、甚至看對(duì)方一眼。見(jiàn)公告欄前已只有幾個(gè)人，我情不自禁的拉著你走向前去。一邊尋找著自己的名字，一邊問(wèn)你姓名。你回答了，“我在二班”。我從欄板上收起目光，驚訝的看著你，“我和你是一個(gè)班級(jí)的”。你顯然也很激動(dòng)，卻輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著我在教學(xué)樓里瘋跑，直到在二班門(mén)口停下。然后仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，淡定的拉著我找到兩個(gè)座位、坐下。我喘著粗氣看著你，你卻不再多說(shuō)什么。
原來(lái)，你那個(gè)就是成績(jī)比我高出3分卻搶了一個(gè)名次的人。從此以后，我們成了好朋友、強(qiáng)勁對(duì)手。記得那年植樹(shù)節(jié)，我們一起種了一棵樹(shù)，在樹(shù)上掛著“愿我們的友誼天長(zhǎng)地久”的涂鴉卡片；記得那天一起在卡片上寫(xiě)“?愿我們的'友誼天長(zhǎng)地久”，折成紙船，放其與大海，讓大海實(shí)現(xiàn)我們的愿望；記得那個(gè)夜晚，鵝黃色的燈光下映出你的身影，是你為我補(bǔ)習(xí)的夜晚……
那天上完體育課，我不舒服進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)天晚上就動(dòng)了手術(shù)、住進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，你那天下午從廁所出來(lái)就發(fā)瘋似的找我，直到老師告訴你—我住院了。第二天，你是頂著熊貓眼撐了一天，放學(xué)后為我熬了粥、帶上你最心愛(ài)的藍(lán)色風(fēng)箏，坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，冒著大雨、渾身濕漉漉的出現(xiàn)在市醫(yī)院門(mén)口。沖到服務(wù)臺(tái)打聽(tīng)我的病房號(hào)，然后不顧一切擠進(jìn)電梯。我記得你說(shuō)過(guò)你最不喜歡在人多的地方中擠著，但是那天你卻擠了。當(dāng)你狼狽的出現(xiàn)在我面前時(shí)，你沒(méi)有找我要干毛巾擦頭，而是為我蓋好被子，打開(kāi)保溫桶，準(zhǔn)備喂我喝粥。我別過(guò)頭去，逼退眼中的淚花，扯了一條毛巾塞到你手中，然后把頭埋進(jìn)了被子了。那天你對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，比如現(xiàn)在感覺(jué)身體怎么樣、有沒(méi)有不舒服……
我欠你很多很多，你卻毫不在意。遇見(jiàn)你，真的很好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇18
去年夏末，我們相遇，今年初夏，我們分離。
我與龐芳菲并肩坐在操場(chǎng)上，風(fēng)吹起她的發(fā)絲，慢慢飄著。我望著天上的白云，似乎在自言自語(yǔ)：“我想她了，”“嗯，我也是。”她輕輕答道。
去年夏末，我們相遇。她大大咧咧的，沒(méi)有顧慮地活著。我每天看到她都是揚(yáng)著充滿(mǎn)活力的臉龐，一直是那么自信，那么樂(lè)觀(guān)。
她不漂亮，也不細(xì)膩。她沒(méi)有一個(gè)女孩子該有的淑女和文雅她總是覺(jué)得那樣太過(guò)約束，不太自在。她像一只小鳥(niǎo)，渴望自由，她常常對(duì)我說(shuō)：“喂，長(zhǎng)大以后一起工作吧，也樣我就能每天都看到你了�！�
她很快樂(lè)，遇到開(kāi)心的事時(shí)放聲大笑，遇到傷心的事時(shí)會(huì)皺著眉抱怨，隨后轉(zhuǎn)眼就忘了。她總是挽著我的胳膊或拉著我的手，拽著我到處亂轉(zhuǎn)；她會(huì)在我出“鬼點(diǎn)子”時(shí)幫我謀劃；她會(huì)在老師生氣問(wèn)是誰(shuí)時(shí)毫不猶豫指向我……就這樣，這樣普通的`朋友。
但是，我們相處了不到一年啊。
我們都知道我們彼此對(duì)待對(duì)方不是那隨聚隨散的友誼。一個(gè)眼神或一個(gè)動(dòng)作都知道你要說(shuō)什么或干什么。那個(gè)在你高興時(shí)會(huì)陪你笑，在你傷心時(shí)會(huì)借你肩膀的她，怎會(huì)是那些普通的朋友。
有一天，我靠著她的肩膀，聞著她發(fā)梢的香氣。她的肩膀，雖不及父母的寬厚，但卻能讓我有安全感。我小心翼翼地問(wèn)她：“你最害怕什么？”她輕輕地說(shuō)：“我最害怕失去友誼。”
畢業(yè)典禮上，我們笑著，一直笑著，牽著手或拽著衣角。我說(shuō)：“這一年能遇見(jiàn)你，真是我的幸運(yùn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼。”她笑著說(shuō)：“嗯，我也是�！�
在要分開(kāi)的路口時(shí)，我望著她，他看著我…一眼萬(wàn)年…突然她跑過(guò)來(lái)，抱著我，我聞著她發(fā)梢的清香，流下一滴眼淚，滴到她的校服上，卻啞著嗓子苦笑道：“一輩子好朋友…”“嗯�！�
那滴淚，滴到我的手上，冰冰涼涼的，將我拉回現(xiàn)實(shí)。我不著痕跡地揉了揉眼睛，恢復(fù)了自信的笑容，拍了拍龐芳菲的肩，“走吧，該上課了�！�
路上，我望著我和她分離的那個(gè)校門(mén)口，心想：遇見(jiàn)你真好�！滤�
遇見(jiàn)你真好作文 篇19
生活中的人形形色色，有各種各樣。某些人會(huì)對(duì)你恩惠一生，某些人則會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護(hù)你。
這位人是是生命中最重要的人，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)：”老師，遇見(jiàn)你真好！”
在人的一生中，大約百分之三的光陰是與老師度過(guò)的。這可不是假的，算算看，幼兒園三年，小學(xué)六年，初中兩年，大學(xué)三年，研究生，甚至還會(huì)讀碩士，博士。
有的老師會(huì)讓你終身難忘，又的老師可能會(huì)改變你一生。我的小學(xué)老師是林老師林老師念起可問(wèn)來(lái)，繪聲繪色，會(huì)讓你覺(jué)得身臨其境。時(shí)而能使人潸然淚下，時(shí)而使人激動(dòng)澎湃。讓同學(xué)們體會(huì)到朗誦的魅力。
林老師雖然生氣的時(shí)候很兇，但又轉(zhuǎn)念一想，哪個(gè)老師不兇呢？
林老師是在所有老師中最體諒我們的了。三四年級(jí)的時(shí)候，每天都給我們聽(tīng)廣播，聽(tīng)新聞。五年級(jí)是沒(méi)那么多的是間了。但是，林老師會(huì)偶爾給我們買(mǎi)些獎(jiǎng)品。
我們寫(xiě)的這一手好字，也是林老師教給我們的。班里的同學(xué)還得了書(shū)法獎(jiǎng)。由于林老師每天基本都會(huì)給我們練作文，我們班大半個(gè)班的同學(xué)都發(fā)表作文了，有的`還獲得了省里的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班的學(xué)習(xí)生活是苦中帶甜的。想在品味一杯拿鐵咖啡，再看看別的班，猶如再喝一杯黑咖啡。
遇見(jiàn)你真好，林老師，你是我們的領(lǐng)航員。您是我們小學(xué)的好老師。
遇見(jiàn)你真好作文 篇20
那一次，看見(jiàn)了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。
當(dāng)時(shí)，你玲瓏剔透，全身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周?chē)慕忝脗�，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開(kāi)得正盛，還有的卻已凋零，只留一個(gè)小小的花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的，你是那么亮麗可愛(ài)，雖還未綻放，卻讓人已經(jīng)想到了你開(kāi)放時(shí)美麗的模樣。我還沒(méi)走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來(lái)的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。
我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒(méi)有那樣做。我想，你要是開(kāi)花了，一定很美，我想看你開(kāi)花。
也不知道過(guò)了多久，我再次來(lái)到了你這兒。這次，我是專(zhuān)程來(lái)看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來(lái)，我頓時(shí)喜形于色，我知道，那是你終于開(kāi)放的緣故。我又見(jiàn)到了你，你真的很美，很美。我的愉悅無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這同時(shí)，我也失落了起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它，把你最美時(shí)的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫(huà)板上，使我不會(huì)把你遺忘。
現(xiàn)在是你最輝煌的`時(shí)候。輝煌過(guò)后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開(kāi)的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴(yán)。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來(lái)。
我能遇見(jiàn)你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細(xì)聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個(gè)真理：無(wú)論生命長(zhǎng)短，都應(yīng)美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來(lái)世一趟。
遇見(jiàn)你真好作文 篇21
繁華街區(qū)中行駛的公交車(chē)上，你激動(dòng)地描述著嶄新的初中生活，談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)新聞，發(fā)表著自己對(duì)某題的猜測(cè)——我，靜靜地聽(tīng)著。
自從入學(xué)開(kāi)始，你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦�，讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆。對(duì)了，你也是一位“讀心專(zhuān)家”。
一天上學(xué)，天已有些濃黑，放學(xué)時(shí)即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒(méi)有帶傘，走到車(chē)站有些遙遠(yuǎn)，你瞧見(jiàn)你的爺爺站在學(xué)校門(mén)口�！盃敔�，你怎么來(lái)了？”“今天下雨沒(méi)帶傘吧？我給你送來(lái)了�！� 望著你們，我突然感到自己的孤獨(dú)，雨天也沒(méi)有人來(lái)送傘，家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的親情時(shí)，你的爺爺過(guò)來(lái)幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的傘。上了車(chē)，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話(huà)。下車(chē)，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒(méi)帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走�！蔽艺f(shuō)：“你們用吧，我媽媽一會(huì)兒就到。”你爺爺百般叮囑，讓我把傘帶走，親切地問(wèn)我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽(tīng)不下去了，可是你，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑，你們使我倍加感動(dòng)。
我們是剛剛認(rèn)識(shí)幾周的'同學(xué)，你卻將我如此親人般對(duì)待，在初中生活的以后，我們一起放學(xué)回家，這是一種最真誠(chéng)的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見(jiàn)你，真好�！�
下雨的傍晚，傘角落下的，是晶瑩的水滴。
遇見(jiàn)你真好作文 篇22
成績(jī)并不能代表一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。
――題記
你的英語(yǔ)不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。
剛教你時(shí)，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會(huì)把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不��；語(yǔ)法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。
但成績(jī)這樣差的一個(gè)你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。
教了我們一個(gè)多學(xué)期的`英語(yǔ)老師即將被調(diào)走，深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問(wèn)我：“師傅，咱們給老師辦場(chǎng)歡送會(huì)吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來(lái)，我的徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢！
有了我的支持，你說(shuō)干就干。于是，在那一個(gè)個(gè)清晨，午后，課間，教室里都隨處可見(jiàn)你奔走于人群中寫(xiě)留言的身影。那時(shí)已臨近期末大考，因?yàn)檫@件事，成績(jī)本就不算樂(lè)觀(guān)的你更沒(méi)了時(shí)間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。
總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT，禮物都送給老師�！拔抑栏淖儾涣耸裁�，但這是我們的心意�！蹦闳缡钦f(shuō)。
我教給你的只是英語(yǔ)知識(shí)，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動(dòng)。
別人跟我打打鬧鬧時(shí)，你會(huì)把我擋在身后，沖對(duì)方喊：“你怎么能打我?guī)煾的�！”我傷心郁悶時(shí)，你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我；你通過(guò)自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來(lái)感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說(shuō)“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾怠！钡膱?jiān)定……
與其說(shuō)我是你的師傅，不如說(shuō)我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠(chéng)，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績(jī)并不能代表一切，遇見(jiàn)你，真好。
遇見(jiàn)你真好作文 篇23
我會(huì)偶爾翻出畢業(yè)照，默默地想你，那種感覺(jué)暖暖的，是一份美好，一種感動(dòng)，因?yàn)橛辛四�，我的生活有了許多色彩，雖然你已不在我身邊，但我仍忘不掉你。遇見(jiàn)你，真好。
在小學(xué)，我是一個(gè)被無(wú)數(shù)寵愛(ài)包圍的孩子，那時(shí)我并不會(huì)怎樣給予別人愛(ài)，直到你出現(xiàn)在我生命中。你總是貼心的幫助我，甚至你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得無(wú)力償還。不知為何，明明我們彼此依賴(lài)，彼此需要，可現(xiàn)實(shí)中的我們卻好像是一副互相嫌棄的樣子，每天都在打鬧甚至爭(zhēng)吵中度過(guò)。也許這就是所謂的“矯情”，我不是太懂，但我清楚，你在我人生中的重要意義。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，你的自戀真不是一言半語(yǔ)說(shuō)得清的，你總在我們面前夸你自己，還常常逼我夸你。你的言行舉止看起來(lái)都是那么玩世不恭，幽默可愛(ài)。但我不知道你為何又是那么在意學(xué)習(xí)，每次看你進(jìn)進(jìn)出出辦公室，緊張的看著試卷，我都一臉茫然地看著你，直到你露出微笑，那一刻你的眼神是那么閃耀。也許是在你的帶動(dòng)下，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，也慢慢進(jìn)到了班級(jí)的前列。謝謝你，讓我成為一個(gè)更好的學(xué)生。
你的笑總是那么燦爛，與你在一起的每一天，仿佛世界都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我以為你的世界里永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁，直到我親眼看見(jiàn)你的眼淚，知道你更多的.生活經(jīng)歷，我才明白原來(lái)你的快樂(lè)只是你的樂(lè)觀(guān)和對(duì)生活滿(mǎn)懷的奔放熱情。
當(dāng)然，我偶爾也會(huì)關(guān)心你，可這些，和你給我的相比幾乎微乎其微了。也許，這是緣分吧，記得小考前一天，你說(shuō)：“我們會(huì)考上同一所學(xué)校嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。你突然笑了，說(shuō)：“好好考吧，加油！”
最后，我如愿以?xún)斂忌狭宋业睦硐胫袑W(xué)，可我在名單上并未發(fā)現(xiàn)你的名字，你告訴我你離開(kāi)了這里，去了另一個(gè)城市讀中學(xué)，最后你還說(shuō)了一句，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“我就知道你會(huì)考上，但對(duì)不起，我不能陪你到最后。”那一刻，我的心一顫。原來(lái)，你一直都那么相信我！
往事如煙，似乎你與我相見(jiàn)仍在昨天，又似乎已物是人非。謝謝你，來(lái)過(guò)我故事里，你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)，在同學(xué)錄里，你的字跡依然那么清秀。因?yàn)槟�，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇24
時(shí)間隨著鐘表的走動(dòng)正一分一秒的過(guò)去。夜，是如此深邃神秘，月光如牛奶般傾瀉大地，漫天燦爛的繁星緩緩演變成一張臉，正是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，勾起我對(duì)語(yǔ)文老師的無(wú)限懷念。
懷念老師那如光般的溫暖微笑。還記得我剛踏入小學(xué)的那一刻，周?chē)鷥羰且粡垙埬吧哪樑�，我緊張地躲在媽媽身后，緊張地拽住媽媽的衣角，越是深入學(xué)校，心跳得越快，不論媽媽怎么勸，我都難以抹除來(lái)自心中的緊張，直到最后，小朋友們都鬧在一起玩游戲了，只有我，一個(gè)人孤零零地躲在角落，直到您，出現(xiàn)了，臉上帶著如仙女般微笑，說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？我能和你交個(gè)朋友嗎？”一句話(huà)，仿佛神光降臨，撫平了我內(nèi)心的緊張，讓我第一次融入了小學(xué)集體，恢復(fù)了在幼兒園的樂(lè)觀(guān)。遇見(jiàn)你，真好！
懷念老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。還記得二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我在上老師的課，也就是語(yǔ)文課，課上，每個(gè)人都坐得端端正正，認(rèn)真回答問(wèn)題，而我，卻顯得格格不入，我在畫(huà)畫(huà)本上，一絲不茍地畫(huà)著，一直到大家拿起課本齊聲讀書(shū)，老師帶讀，中途忽然停下，走到了我身邊，周?chē)耐瑢W(xué)停下來(lái)，齊刷刷地看著我，我竟毫無(wú)察覺(jué)，直到同桌碰了碰我…。就這樣，我很悲催地在下課進(jìn)辦公室。辦公室門(mén)前，我忐忑不安地邁腳進(jìn)去了，老師讓我坐下，沒(méi)有想象中的打罵，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“天鵝能飛得高飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，得有知識(shí)��！那么，在課堂上不聽(tīng)課，又何來(lái)知識(shí)呢？”從那以后，我上課認(rèn)真不說(shuō)話(huà)，不畫(huà)畫(huà)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。遇見(jiàn)你，真好！
懷念老師那多如牛毛的知識(shí)。還記得您的教育方法是那樣的獨(dú)特，你會(huì)教我們?nèi)绾吻擅钣涀�，就如二年�?jí)時(shí)記的`“炯”字，總有人記成“烔”，老師便用眼睛里插刀的方法讓我們聯(lián)想到形容眼睛的詞語(yǔ)炯炯有神，從而我記出“炯”字。更讓我記憶獨(dú)猶新的是您向我們講述語(yǔ)文的重要性，您提了已一個(gè)問(wèn)題：為什么鐵錘捶蛋捶不碎（蛋是普通雞蛋）？我們百思不得其解，直到您告訴我們：“鐵錘捶蛋錘子怎么會(huì)碎呢！”我們才渙然大悟，愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。遇見(jiàn)你，真好！
懷念老師那借分給我的關(guān)心。還記得那次考試，我因玩瘋了沒(méi)復(fù)習(xí)，在三年級(jí)時(shí)考了個(gè)60多分，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)試卷上備注著老師借了我6分，要有借有還。以后我加倍努力，終于考得97分，還了老師6分。也從此不敢不復(fù)習(xí)，養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣。遇見(jiàn)你，真好！
懷念老師那不怕臟累的幫忙。還記得一次生病不輕，在課上吐了，我十分無(wú)助，雖然已經(jīng)四年級(jí)了，但實(shí)在身體不爭(zhēng)氣，是您，您不怕臟累，幫我認(rèn)真清理嘔吐物，讓我冰冷的心得到撫慰。遇見(jiàn)你，真好！
仰望星空，我對(duì)老師的思念如潮水般洶涌，你教會(huì)了我樂(lè)觀(guān)，教會(huì)了我做人道理，教會(huì)了我學(xué)習(xí)要認(rèn)真。你帶領(lǐng)我走進(jìn)五彩繽紛的語(yǔ)文大課堂，融入如癡如醉的文學(xué)世界。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇25
時(shí)間就像黃河的水，洶涌澎湃地向前跑去，再不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏進(jìn)初中大門(mén)兩年，在這兩年中，唯有語(yǔ)文老師——鄭老師陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)。
幽默是她的性格。上語(yǔ)文課，我們總會(huì)放得很開(kāi)，笑聲是從不缺席的。一次語(yǔ)文課前，有幾個(gè)學(xué)生在講臺(tái)前填寫(xiě)身高。語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了，臉帶微笑，興致勃勃地走進(jìn)來(lái)了，像極了冬日的太陽(yáng)，給人一種溫暖親切的感受�！霸诟陕锬�？”聽(tīng)到這與棉花一樣柔軟的聲音后，有個(gè)男生開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們?cè)谔搱?bào)身高。”“是嗎，那我也來(lái)虛報(bào)一個(gè)，我報(bào)個(gè)一米七�！痹�(huà)音剛落，笑聲遍布整間教室，打破了初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍，多了一些輕松和愉悅。
寬容是她的品質(zhì)。記憶的大門(mén)打開(kāi)，上學(xué)期的月考仿佛就在眼前。就是那次考試，我們班語(yǔ)文考砸了。原本是我們的.優(yōu)勢(shì)科目，竟然退步了不知多少個(gè)名次。全班都被禁錮在愧疚、自責(zé)的籠子里，難受與害怕壓在每個(gè)人身上。進(jìn)班后的鄭老師，沒(méi)有“破口大罵”，也沒(méi)有萬(wàn)分憤怒，而是在分析問(wèn)題所在之后鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。她的語(yǔ)言是那么具有感染力，以至于使我們士氣大增。那一刻，我看到了她眼中的恨鐵不成鋼的心情，更看到了她對(duì)我們滿(mǎn)懷希望的信心。
善于鼓勵(lì)學(xué)生和循循善誘是鄭老師的代名詞。為了提高我們的作文水平，她堅(jiān)持讓我們每周寫(xiě)一篇隨筆。為此，有很多同學(xué)常在抱怨，可他們不知道的是，鄭老師在批改作文方面要花多少時(shí)間和心血。
對(duì)于寫(xiě)作方面的問(wèn)題，她總是一絲不茍地指出。為了鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作，她還創(chuàng)建了一個(gè)公眾號(hào)，那些寫(xiě)的不錯(cuò)的文章可以發(fā)表在上面。這深深地激發(fā)起包括我在內(nèi)的許多學(xué)生的寫(xiě)作興趣。為了讓自己的文章能被發(fā)表，每一次寫(xiě)作我都懷著自己的作文要被發(fā)表的心理去寫(xiě)，去斟酌出更好的詞句。在我的努力下，也在老師無(wú)私的幫助和鼓勵(lì)下，我的作文水平得到了質(zhì)的飛躍。所以，不得不說(shuō)，鄭老師真是一位善于鼓勵(lì)學(xué)生、教導(dǎo)有方的“武林高手”。
幽默、寬容、善于鼓勵(lì)、循循善誘……這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的詞語(yǔ)構(gòu)成了我們可愛(ài)的語(yǔ)文老師。初中三年，她教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，也讓我們感受到無(wú)微不至的溫暖。為此，我想由衷地對(duì)她說(shuō)一句：“在生命的旅途里，遇見(jiàn)你真好！”
遇見(jiàn)你真好作文 篇26
人生的每個(gè)階段，我總會(huì)遇見(jiàn)那么幾個(gè)想要珍惜的朋友，她們能在我悲傷的時(shí)候送來(lái)安慰，在我高興的時(shí)候陪我開(kāi)懷，而此刻，我想起了她，我曾經(jīng)的室友，她給過(guò)我許多溫暖的關(guān)懷。
她是一顆開(kāi)心果，能把悲傷的分離化成一場(chǎng)美麗的歡樂(lè)劇；她是一位精神導(dǎo)師，安慰著我失落時(shí)被打擊的心靈。她是與我僅僅在同一宿舍相處了一年的學(xué)姐，卻在我心中留下了深刻的記憶。
我清楚地記得，那次我感冒了很不舒服，可也不能請(qǐng)假呀！落下的.功課可不是一時(shí)半會(huì)能補(bǔ)完的，我急得像熱鍋上的螞蟻，在床上翻來(lái)覆去睡不著。
“你怎么——”“啊嚏”！她還沒(méi)有問(wèn)，我已經(jīng)用那個(gè)突然的噴嚏回復(fù)了她的關(guān)心。她笑了笑，說(shuō)：“我?guī)闳バａt(yī)室吧！”“好吧”，我只能答應(yīng)了。我從床上下來(lái)，她把她的外套披在我身上，說(shuō)我穿得太少了，難怪會(huì)感冒呢。我穿上了她的外套，披外套！一個(gè)多么小的動(dòng)作，小到有時(shí)你可以忽略掉它，可你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象，那一刻我的心里有多溫曖、多治愈。
她畢業(yè)了。當(dāng)她要離開(kāi)的那一刻，宿舍里嘆氣聲一片，這么一個(gè)“大人物”，就要離開(kāi)我們了，我躲在被窩里流下了不舍的眼淚。她是一個(gè)很樂(lè)觀(guān)的人，我還記得，她說(shuō)的最后一句話(huà)是“再見(jiàn)啦，以后沒(méi)有人找你們借拖鞋和衣架了，你們要是努力，也可以和我考到同一所學(xué)校�！闭f(shuō)完，她揮揮手，當(dāng)時(shí)，我就下定決心，要和她考取同一所初中。
現(xiàn)在，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)她的影子，她總是開(kāi)心地笑，做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)關(guān)注，她是我努力的榜樣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
她只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，但她的身影在我的心底停留很久，很久。想起她，我就覺(jué)得——遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇27
遇見(jiàn)你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛(ài)好。你是中國(guó)的國(guó)粹，你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭(zhēng)。用那32枚棋子去訴說(shuō)那一場(chǎng)定天下的戰(zhàn)斗。
4歲時(shí)，我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對(duì)馬路上人們對(duì)弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國(guó)象棋。我買(mǎi)了許多棋書(shū)，在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過(guò)去，我在不知不覺(jué)中，棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋，明白幾著走法，可對(duì)于一個(gè)4歲的.孩子來(lái)說(shuō)，這樣驕人的成績(jī)足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了�？晌覜](méi)有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。
上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒(méi)有放下功課，也沒(méi)有放下象棋，在這種情況下，我依然堅(jiān)持學(xué)棋，好運(yùn)也隨之飄飄而來(lái)：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競(jìng)爭(zhēng)。雖然我在年齡上吃虧，但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過(guò)關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)�？墒怯袃晌桓绺缂几咭换I，都過(guò)了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過(guò)，只能得個(gè)“探花”。可這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲，心中自然無(wú)比興奮�？蛇@并沒(méi)達(dá)到最高點(diǎn)�！耙院笪业南笃宓缆愤�長(zhǎng)著呢�！蔽倚南�。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。
剛?cè)氤踔�，回首過(guò)去：我已走過(guò)了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過(guò)去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；展望未來(lái)：我相信成功一定屬于努力的人，而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂(lè)的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇28
繁華街區(qū)中行駛的公交車(chē)上，你激動(dòng)地描述著嶄新的初中生活，談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)新聞，發(fā)表著自己對(duì)某題的猜測(cè)——我，靜靜地聽(tīng)著。
自從入學(xué)開(kāi)始，你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦�，讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆，對(duì)了，你也是一位“讀心專(zhuān)家”。
一天上學(xué)，天已有些濃黑，放學(xué)時(shí)即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒(méi)有帶傘，走到車(chē)站有些遙遠(yuǎn)，你瞧見(jiàn)你的爺爺站在學(xué)校門(mén)口�！盃敔�，你怎么來(lái)了？”“今天下雨沒(méi)帶傘吧？我給你送來(lái)了�！� 望著你們，我突然感到自己的孤獨(dú)，雨天也沒(méi)有人來(lái)送傘，家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的`親情時(shí)，你的爺爺過(guò)來(lái)幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的傘。上了車(chē)，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話(huà)。下車(chē)，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒(méi)帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走�！蔽艺f(shuō)：“你們用吧，我媽媽一會(huì)兒就到�！蹦銧敔敯侔愣�，讓我把傘帶走，親切地問(wèn)我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽(tīng)不下去了。可是你，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑，你們使我倍加感動(dòng)。
我們是剛剛認(rèn)識(shí)幾周的同學(xué)，你卻將我如此親人般對(duì)待，在初中生活的以后，我們一起放學(xué)回家，這是一種最真誠(chéng)的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見(jiàn)你，真好�！�
遇見(jiàn)你真好作文 篇29
很多時(shí)候我懷疑自己不夠好，因?yàn)槟銈儗?duì)我太好。
畢業(yè)后，我和原來(lái)那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少了，感情越來(lái)越淡了。時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)她們?cè)谖业纳钪袧u漸地消失后，我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了，知道昨天我才覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不住他們。
昨天我和外婆、弟弟在家里呆著，我就覺(jué)得那個(gè)冷啊，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著手都僵了，終于媽媽送飯過(guò)來(lái)了，我呼嚕呼嚕地吃完后，趁媽媽還沒(méi)走我用她手機(jī)登騰訊問(wèn)了一下同學(xué)作業(yè)，結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我，看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說(shuō)了，我問(wèn)她怎么了她嘿嘿的傻笑說(shuō)圣誕節(jié)有沒(méi)有空她想送我禮物，我有點(diǎn)小吃驚說(shuō)圣誕不是還有一段日子呢嗎？她說(shuō)禮物早就準(zhǔn)備好了，是她親手做的'，我當(dāng)時(shí)就想可能是圍巾吧，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的手工作品我能用嗎？”她說(shuō)雖然看起來(lái)不是很美觀(guān)，但有它的獨(dú)家秘方，說(shuō)我看到一定會(huì)感動(dòng)死的，我很無(wú)語(yǔ)，還想說(shuō)什么可是媽媽就要走了，我只好連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就關(guān)了。后來(lái)我就一直覺(jué)得很愧疚，因?yàn)闇缦氲剿龝?huì)給我送禮物，而且我居然在現(xiàn)在的班級(jí)中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了，說(shuō)實(shí)話(huà)我后來(lái)真的很感動(dòng)的。
今天她又找我，可是種種原因總回復(fù)不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對(duì)是充滿(mǎn)愛(ài)的禮物來(lái)感動(dòng)死她。因?yàn)樗屛以谶@寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂(lè)。有你，真好。
另一個(gè)好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個(gè)更少聯(lián)系，可前兩天下雨的時(shí)候，她給我發(fā)短信說(shuō)：今天會(huì)下雨而且特別冷，叫我千萬(wàn)別凍著，盡管現(xiàn)在我還是感冒了�？墒俏艺娴暮芨袆�(dòng)，她時(shí)不時(shí)的一個(gè)短信總會(huì)讓我在苦悶中感受到快樂(lè)和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見(jiàn)你們這些摯友，有幸結(jié)識(shí)你們，真好，讓我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，讓我感受到了被關(guān)心的快樂(lè)。
我愛(ài)你們，真的，能遇見(jiàn)你們是我這輩子做大的財(cái)富。
我感謝上蒼，因?yàn)�，有你們真好�?/p>
遇見(jiàn)你真好作文 篇30
小時(shí)候，我學(xué)習(xí)背誦《靜夜思》，于是就記住了你的名字——李白。
長(zhǎng)大后，我又學(xué)到更多你的詩(shī)，從“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”到“青山橫北郭，白水繞東城”。你是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被人們贊稱(chēng)為詩(shī)仙。
你留給后人許多的千古名篇。如“月隨碧山轉(zhuǎn)，水合青山流，杳如星河上，但覺(jué)云林幽�！庇秩纭敖鹆暌辜艣鲲L(fēng)發(fā)，獨(dú)上西樓望吳越，白云映水搖空城，百露垂珠滴秋月�！贝筇频那嗌�、綠水、飛鳥(niǎo)、明月，在你的筆下是如此生動(dòng)，美麗。這些純凈、空靈、明朗的詩(shī)句，讓我仿佛看到了一幅晶瑩剔透的山水畫(huà)，而置身之中。
《郢門(mén)秋懷》“倚劍增浩嘆，捫襟還自憐”中，我見(jiàn)到了一個(gè)倚劍走天下的俠客。
《送友人》中，你只用顏色和景物的描寫(xiě)，就表達(dá)出你依依惜別之意。你詩(shī)筆揮灑自如，立刻就描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見(jiàn)“送別”二字，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。從中，我見(jiàn)到了一個(gè)重情義的詩(shī)人。
你有“五花馬，千金裘，呼爾而出換美酒”的豪邁，你也有“大道匡君，示物周博”的才華，同時(shí)你更具有“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。
你對(duì)我的'影響不僅僅在于文學(xué)的熏陶，更在于你的詩(shī)句和故事對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
小時(shí)候，“鐵許磨成針”的故事告訴了我，做任何事情都要一心一意，只有端正態(tài)度，堅(jiān)持不懈才能成功。長(zhǎng)大后，我又學(xué)會(huì)了詩(shī)句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。這句詩(shī)句又教會(huì)了我要有自信。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄希望，讓我有了面對(duì)失敗的勇氣與信心。
與你同時(shí)代的詩(shī)人還有很多，但是你卻是帶給我最大的。是那一首首千古名篇讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)放蕩不羈，不追求名利的你。
李白，遇見(jiàn)你真好。
遇見(jiàn)你真好作文 篇31
小時(shí)候，我是一個(gè)毛毛躁躁，根本靜不下心來(lái)的小孩。媽媽因此經(jīng)常說(shuō)我：“怎么都靜不下心來(lái)，簡(jiǎn)直就是一只小猴子�！背３Ｗ尙F(xiàn)在的我啼笑皆非。我還能依稀記得當(dāng)時(shí)媽媽用了好多辦法讓我在椅子上安安靜靜地坐幾分鐘，可是仿佛都不奏效。然而有一次，媽媽試著給我買(mǎi)了幾本色彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，令媽媽吃驚的是，原本絲毫靜不下心來(lái)的我，竟然可以捧著書(shū)，一看就是好一會(huì)兒，而且我看書(shū)時(shí)也十分專(zhuān)注，書(shū)中有趣的圖片和鮮艷的顏色，把我深深地吸引在了里面。自此以后，媽媽常常給我買(mǎi)書(shū)。隨著我的長(zhǎng)大，識(shí)了字，開(kāi)始讀更多書(shū)。書(shū)讓我能夠做事像看書(shū)那樣專(zhuān)注。如果沒(méi)有遇到書(shū)，我真不敢想象我將會(huì)是什么樣子。
書(shū)教會(huì)了我做人的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，熟知為人處世的道理和良好的品質(zhì)，一部分來(lái)自父母長(zhǎng)輩，一部分來(lái)源于書(shū)籍。還記得我最喜歡的`一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，它讓當(dāng)時(shí)的我讀懂了要以友愛(ài)和善良對(duì)待周?chē)娜恕ｉL(zhǎng)大后喜歡柴靜的《看見(jiàn)》，他向我揭示了種種事件后的故事，教會(huì)了我看問(wèn)題不能只看表面......在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)改變了我很多。書(shū)，遇見(jiàn)你真好。
遇見(jiàn)你真好作文 篇32
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)遇到很多老師，而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時(shí)期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識(shí)殿堂的湯老師。
湯老師是我一年級(jí)時(shí)的班主任。記得那時(shí)我們剛上小學(xué)，對(duì)一切都充滿(mǎn)著未知與好奇，湯老師就耐心而細(xì)致地給我們講解一切事物，可謂是有問(wèn)必答，從來(lái)不會(huì)嫌我們煩。當(dāng)我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，她也總會(huì)不顧一切地飛奔到現(xiàn)場(chǎng)。
為了更好地教育我們，湯老師只好將自己“偽裝”起來(lái)。但我知道，她表面看起來(lái)嚴(yán)肅，語(yǔ)氣也是兇巴巴的'，心底卻是一個(gè)柔軟、細(xì)膩的人。她對(duì)我們的愛(ài)從不用在語(yǔ)言上，也從不做任何解釋?zhuān)膼?ài)卻感化著我們，叫我們感動(dòng)又敬佩。
小時(shí)候，我們吃飯都有喝水的習(xí)慣。湯老師知道后，便在班級(jí)中明令禁止在吃飯的時(shí)候喝水。一開(kāi)始，我們都認(rèn)為這個(gè)規(guī)定非常不可理喻，乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做，但當(dāng)后來(lái)意識(shí)到她的良苦用心時(shí)，我們便開(kāi)始理解了她。她在我們面前總是一副嚴(yán)厲的樣子是因?yàn)樗屛覀兇蚱鹁�，努力學(xué)習(xí)。她不讓我們?cè)诔燥垥r(shí)喝水，是因?yàn)樗胱屛覀兊纳眢w更好地吸收營(yíng)養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊(yùn)藏的正是她對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。她的愛(ài)無(wú)處不在，又像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲一樣，慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能透過(guò)表面看到了本質(zhì)。正因?yàn)槿绱�，湯老師在我們班是最受尊重的老師。每年的教師�?jié)，湯老師總會(huì)收到數(shù)不勝數(shù)的禮物，可見(jiàn)班里的每個(gè)同學(xué)都想向她表達(dá)自己的感激之情。
在教了我們一段時(shí)間后，湯老師忽然有了小寶寶。于是，她休了產(chǎn)假。在那段時(shí)間里，我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來(lái)了，隨之而來(lái)的卻是一個(gè)壞消息——湯老師被掉到別的學(xué)校去工作了。我們都為此事感到難過(guò)，但又束手無(wú)策，多想湯老師不要走啊，多想把她一直留在身邊，希望她一直教我們！
雖然湯老師最終還是調(diào)到別的學(xué)校去了，但我還會(huì)記得她對(duì)我們深深的愛(ài)。在此，我想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你，湯老師，遇見(jiàn)你真好�！�
遇見(jiàn)你真好作文 篇33
我們的一生中，會(huì)遇到很多很多人。這些人，可能是我們的朋友、父母或老師。雖然身份各不相同，但這些人，往往會(huì)對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。
直到六年級(jí)，我才遇見(jiàn)你。首先，我很感謝期盼了這么久的你，終于出現(xiàn)在我的生命里；其次我又惋惜，你這樣的好人，這么好性格的人，為什么沒(méi)有早些遇見(jiàn)。既然這，都不取決于我們，那便也不斤斤計(jì)較了。從現(xiàn)在起開(kāi)始珍惜，才最為主要。
那是一個(gè)很奇怪的日子，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了同桌。第一天時(shí)，我感到特別無(wú)奈。你不與我交談學(xué)習(xí)，卻在老師說(shuō)出任何一個(gè)貶義詞是用手指指向我，充滿(mǎn)稚氣的臉上浮現(xiàn)出一種嚴(yán)肅的神情，目光炯炯地聚在我身上，最終悄悄說(shuō)出一句："說(shuō)的就是你！"……一想到要和你同桌一月之久，我心中已然不能再絕望了。
后來(lái)漸漸"混熟"了，你說(shuō)的這些話(huà)語(yǔ)我已習(xí)慣，甚至連你有時(shí)嚴(yán)重地諷刺我一句，我都知道肯定是你夸張的玩笑罷，所有的行為都被我給你的"赦免"所吞噬。老師說(shuō)你很可愛(ài)，我倒從沒(méi)這樣想過(guò)，可是你卻有著一種常人沒(méi)有的調(diào)皮與天真。
從過(guò)去到現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)趴在桌子上求你教我做題。你的思路清晰，反應(yīng)靈敏，講題時(shí)肯定都是因?yàn)槲曳磻?yīng)遲鈍，而不得已放慢了速度，耐心地給我講題。盡管如此，遇到特別難的題，我也一點(diǎn)都聽(tīng)不懂�？墒菚r(shí)光飛逝，我們之間開(kāi)始了一種磨合，漸漸的我熟知了你，你的細(xì)小的問(wèn)題都能被我發(fā)現(xiàn)了。
而當(dāng)我們當(dāng)同桌的最后一周時(shí)間蒞臨，我便愈加珍惜與你度過(guò)的每一秒時(shí)光。由開(kāi)始的詫異與反感，到后來(lái)的"習(xí)慣了"，直至那離開(kāi)的.一刻，我竟然才有點(diǎn)舍不得。
帶著這種情感，我們又考過(guò)了一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)優(yōu)異，很多人羨慕。可無(wú)人知曉，我只是與你打賭比誰(shuí)考得好。你的成績(jī)雖然不理想，想安慰你的我卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲遗挛覜](méi)有雪中送炭，反而雪上加霜。
最后，即使不舍，我們還是分道揚(yáng)鑣了�？晌艺娴南Ｍ銝|山再起，為了你的信仰、不辜負(fù)你的聰明伶俐。由衷的感謝你來(lái)過(guò)我的生命里。我會(huì)向你學(xué)習(xí)不畏艱辛、持之以恒的精神，還有你在塵世間保持的天真，加上你超級(jí)好看的字體……再次致謝，遇見(jiàn)你真好。
遇見(jiàn)你真好作文 篇34
“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！睉烟ゾ旁�，一朝分娩，醞釀已久的公眾號(hào)，終于和大家見(jiàn)面了。我的拖延癥終究敵不過(guò)孩子們的熱情，我們讀書(shū)寫(xiě)字的地方就這么誕生了。此刻，我只想深情地對(duì)你說(shuō)一句，“遇見(jiàn)你，真的很高興”，希望你也如此。
雖然從事教育行業(yè)，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)，對(duì)于未來(lái)，我是悲觀(guān)的�？墒呛⒆涌偸橇钊诵老�，哪怕是絕望的人，望著孩子臉上稚嫩的笑容，也會(huì)心生暖意。想著能和他們一起成長(zhǎng)，看著他們歡笑和吵鬧，心里滿(mǎn)是幸福。想寫(xiě)一封告白信，告訴他們我有多愛(ài)他們。
對(duì)于教育，我有很多不懂，但是我懂得教育需要愛(ài)與關(guān)懷。也許是上天注定，在我的求學(xué)路上，遇到了幾位改變我人生軌跡的老師，是他們成就了今天的我，而如今我也像他們一樣，去成就別人。我不求能夠?qū)γ總�(gè)孩子都產(chǎn)生影響，倘若他們記起我時(shí)道一句“他其實(shí)還不錯(cuò)”我便心滿(mǎn)意足，若是說(shuō)“很高興遇到他”便是我此生莫大的榮幸。做老師的，最幸福的莫過(guò)于被自己喜歡的孩子們所喜歡著。
什么才是真正的教育，對(duì)此我不敢妄言，但我知道沒(méi)有閱讀，便談不上教育。我從不吝于表達(dá)我對(duì)閱讀的偏愛(ài)，我能給他們的太少太少了，只有閱讀，是的，只有閱讀，才能他們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)得到肆意地綻放。若干年后，課堂上的東西早已被遺忘，可是那些曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)籍，都卻依然閃若星辰。你無(wú)法估計(jì)閱讀的力量，他會(huì)重塑你的靈魂，讓你真正體驗(yàn)到生命的意義。孩子啊，你要飛翔，就要長(zhǎng)出翅膀，課本上的東西最多讓你能奔跑起來(lái)，可是真的要想自由翱翔在天際，欣賞這世界的美麗。你得去閱讀，它會(huì)讓你生出雙翼，讓你的靈魂不再囿于軀殼，讓你看到別人不曾領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景。
博爾赫斯曾在詩(shī)中寫(xiě)到：“我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣”。讀書(shū)，的的確確是件幸福的事情。閱讀也是這世界真正存在的`魔法，他的魔力無(wú)處不在。他讓怯懦的變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓粗鄙的變得優(yōu)雅，讓迷途的看清前路，讓怯懦的充滿(mǎn)力量。你想要的，都將在閱讀中找到。讓閱讀守衛(wèi)你的夢(mèng)想。
讀書(shū)，寫(xiě)字，好好玩，這就該是青春的模樣。愿你們能在讀書(shū)和寫(xiě)作中認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們的感官所認(rèn)識(shí)到的世界太過(guò)狹小，閱讀與想象會(huì)讓你不受時(shí)空所限制，像上帝一樣去感受這世界的多彩。只要人生還在繼續(xù)，就不要放下閱讀，帶著全人類(lèi)的情感與智慧，帶著全人類(lèi)的記憶與榮耀，像一個(gè)真正的人一樣活著。
遇見(jiàn)你真好作文 篇35
天這樣藍(lán)，樹(shù)這樣綠，生活是這樣清新和美麗。我說(shuō)，遇見(jiàn)您真好。
近日，我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您，衣服都是整齊劃一。現(xiàn)在，天氣漸漸變暖，您那件淺藍(lán)色的小棉襖，讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時(shí)，帽子總是歪的。我想大概是因?yàn)槊抟\不聽(tīng)話(huà)吧。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在，您變得比以前更加幽默風(fēng)趣了。上課的時(shí)候，您會(huì)講一些小故事、小笑話(huà)來(lái)活躍氣氛。有時(shí)，還有10分鐘就要放學(xué)，您會(huì)說(shuō)，孩兒們，專(zhuān)心聽(tīng)這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的`時(shí)候，您會(huì)說(shuō)，花兒們，起來(lái)一起嗨。每當(dāng)這時(shí)大多數(shù)同學(xué)都振奮精神，專(zhuān)心聽(tīng)講，大家互相配合著每一個(gè)節(jié)拍，直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的還不是這些，是那天上課時(shí)。不知怎么的，那節(jié)課上，我話(huà)特別多，一發(fā)就不可收拾。我和同桌說(shuō)呀說(shuō)，根本就不知您講到哪了。忍無(wú)可忍之后，您點(diǎn)名要我回答問(wèn)題。我愣了一秒鐘之后，站起來(lái)不知所措。后位小聲告訴我講哪個(gè)題，我稀里糊涂說(shuō)了一大通，把自己說(shuō)得都有點(diǎn)像丈二和尚摸不著頭腦。我心想，這回完蛋了，看來(lái)得站一節(jié)課了。然而，事實(shí)不是這樣，您為我浪費(fèi)大家的時(shí)間，又講了一遍，然后說(shuō)，坐下好好聽(tīng)課，別說(shuō)話(huà)。我有點(diǎn)受寵若驚，后半節(jié)課聽(tīng)得很入迷，學(xué)了不少新知識(shí)。這，還得歸功于您呀。
還有一次上課時(shí)，您給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞。您在輕聲拼，我們跟著寫(xiě)。我快速寫(xiě)完后，一抬頭，剛好和您的目光對(duì)視。兩秒后，我倆都會(huì)心地笑了。我想，目光對(duì)接也許就是我們心靈的對(duì)話(huà)吧。沒(méi)有對(duì)話(huà)，只言片語(yǔ)都沒(méi)有，但我讀得出，那是您對(duì)我的鼓勵(lì)。不得不說(shuō)，您講課講得好，學(xué)音標(biāo)、學(xué)語(yǔ)法，都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法，我們學(xué)起來(lái)，果然行之有效，真的很輕松。
昔日的浮云，已經(jīng)飄散。昨日的時(shí)光，已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢�，我就想說(shuō)，謝謝您，我的恩師！
遇見(jiàn)您，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇36
你，穿著一襲青色的紗裙，頭戴綴滿(mǎn)花草的花環(huán)，手腳上帶著銀鈴。在休息了一年后，款款而來(lái)……
你所到之處，無(wú)不充滿(mǎn)了生機(jī)：小草從土里偷偷地鉆出來(lái)；花朵抖了抖惺忪的.軀體；溪水清了清干燥的喉嚨，又開(kāi)始叮叮咚咚地唱著歌了；小動(dòng)物們從洞穴里鉆了出來(lái)。每個(gè)人都盼望著你的到來(lái)。
你看著這天地，認(rèn)為還有些單調(diào)，便提起你那飄搖的紗裙，在山野間奔跑，天上頓時(shí)響雷陣陣，一場(chǎng)新雨傾盆而下，吵醒了地里的筍，它們想看看地上發(fā)生了什么，便奮力沖出了泥土，探出了嫩白色的小尖兒。花朵在雨中競(jìng)相開(kāi)放，百花爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！你趣味盎然地看著自己的成果，開(kāi)心地笑了。
你寬大的水袖一揮，烏云傾刻間散去，太陽(yáng)從云后探出了腦袋，暖融融的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，人們紛紛脫下御寒的大衣，走出家門(mén)，欣賞這美麗的景色。
遇見(jiàn)你，是在那煙雨朦朧的三月。你悄無(wú)聲息地來(lái)，又輕悄悄地走；你帶來(lái)了一派生機(jī)，卻只帶走了絲縷花香。你，就是那美麗的季節(jié)，你，就是那春……
遇見(jiàn)你真好作文 篇37
那個(gè)秋天，寒風(fēng)襲人，似乎春在嘲笑。我在池塘邊眺望，仿佛在欣賞西湖。若不知風(fēng)，又怎會(huì)讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)？若不知你，又怎會(huì)讓我理智不清？若不知事，又怎會(huì)浮生繁華夢(mèng)一場(chǎng)？我不知我的低谷何時(shí)結(jié)束，也不知何時(shí)能再擁抱陽(yáng)光，直到，遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你們。
一場(chǎng)雪，從山尖上滾落下來(lái)，掉在我手心中。捧著它，我以為就能抓住冬天。那一片雪融化在了我的手心里，化成水，自然也被風(fēng)吹走。我不禁冷呵：“連萬(wàn)物的自由都要被束縛了嗎？”雪，從天上降臨人間，又從人的手中溜走，化成白姑娘，躺在大地上，給大地披上一件銀裝。我旁觀(guān)著，看人們?cè)诖蟮厣贤嫠＃瑐�(gè)個(gè)都愜意。因?yàn)�，這是今年以來(lái)的第一場(chǎng)朦朧的雪。
一場(chǎng)雨，讓人猝不及防，也讓我變成了落湯雞。在雨中淋了個(gè)痛快，嚎叫一聲：“啊——”山谷的回音傳了回來(lái)，風(fēng)又將它吹進(jìn)了耳朵。一塊又扁又細(xì)的`石片，從水面上飄滑而過(guò)，濺起的水澆灌了隔壁的田。麥苗張開(kāi)了大嘴，貪婪地吸收水分，茁壯成長(zhǎng)。一旁的小坎，不久就積成了水坑，一腳踩下去，滿(mǎn)身是泥，好不快樂(lè)。蜻蜓躲在屋檐下，青蛙曝光于荷葉，時(shí)不時(shí)地叫喚幾聲，平添了幾分生氣。
雨后的陽(yáng)光，雖刺眼但不炎熱，只給人一種溫暖的感覺(jué)。光照亮了山間的田坎，照亮了田邊的白果樹(shù)，也照亮了樹(shù)上剛孕育出的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)正在陽(yáng)光下享受沐浴，我蹲了下來(lái)，用手輕撫著它。巢里還有幾顆未孵出來(lái)的鳥(niǎo)蛋，我本想拿出來(lái)玩，可是，我意識(shí)到，它們也是有自由的，便不再做這惡作劇。
風(fēng)，吹起了屋檐下的鈴鐺，勾起了我兒時(shí)的回憶。憶起坐在竹林里乘涼，看那竹桿在風(fēng)中搖曳，聽(tīng)那竹葉被吹得“沙沙”響，多么像一個(gè)樂(lè)團(tuán)。時(shí)不時(shí)，臉上會(huì)浮出笑意。慶幸啊，能有這般遇見(jiàn)。
若不知風(fēng)，我也不會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。
若不知你，又怎會(huì)勾起回憶，一笑而過(guò)。
若不知事，又怎會(huì)浮生繁華夢(mèng)一場(chǎng)，獨(dú)坐幽篁里！
遇見(jiàn)你真好作文 篇38
人生就像天氣，陰晴不定，有晴天，也有雨天；有烏云，也有太陽(yáng)；有風(fēng)雨，也有彩虹。而她，便是我的彩虹。
那天，雨下得好大，整個(gè)城市像被薄紗籠罩一般，雨滴打在地上，激起一圈圈波紋。整個(gè)城市像是一尊雕像，任由雨滴拍打著，在雨中靜默著。
我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，周?chē)氖澜绶路鹋c我無(wú)關(guān)，好像只有雨懂得我的心情，為我哭泣�！敖^交！我們?cè)僖膊皇桥笥�！”一想到這件事，我就委屈極了，忍不住哭了出來(lái)。
雨越下越大，如同天上的珠子落在人間，激起水花，然后消失，再也尋不到蹤跡。身后，傳來(lái)陣陣踏水聲，“嗒，嗒”一只溫暖的手搭在了我的肩膀，耳畔傳來(lái)熟悉的聲音：“你怎么哭了？發(fā)生什么事啦？”
我望向她，原來(lái)是我的朋友——蕊。我邊哭邊說(shuō)：“我，我在學(xué)校的一個(gè)朋友，因?yàn)橐恍┬∈虑�，我和她吵架了，她就跟我絕交了！”說(shuō)完，我哭得更大聲了。她拍拍我肩膀，遞了張紙巾給予我。眼淚模糊了我的雙眼，我沒(méi)有看到那張紙巾。她見(jiàn)我沒(méi)有接過(guò)紙巾，便拿著紙巾幫我擦干眼淚。
等我哭得沒(méi)那么厲害了，她便安慰到：“沒(méi)事啦，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事她就不和你玩，我覺(jué)得那種人也不值得交往！”我反駁道：“可是她是我的好朋友呀！我很難找到比她還好的`朋友了！”她說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我們也可以成為好朋友呀！”“真的嗎？”我問(wèn)道。蕊拍拍胸口，肯定地說(shuō)道：“當(dāng)然啦！”我感動(dòng)極了，轉(zhuǎn)過(guò)身，給了她一個(gè)擁抱。
雨漸漸小了，從傾盆大雨變成了綿綿細(xì)雨，雨絲溫柔地落在樹(shù)上，刷亮每一片樹(shù)葉，街道上熱鬧了起來(lái)，到處充滿(mǎn)了笑聲。
當(dāng)我回到家時(shí)，雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著雨后清新的味道。我和蕊要在轉(zhuǎn)角處分別了，我轉(zhuǎn)彎走向我家，而蕊在轉(zhuǎn)角處看著我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向蕊，她朝著我微笑，而她頭上，有一道明媚的彩虹。
遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇39
你帶著我們，走在初中三年里，你，就是松苑中學(xué)。
平時(shí)，你給我們美麗的一面。早上，樹(shù)上掛著露珠，小鳥(niǎo)在這里歡唱，時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲；中午，烈日蒸人，光照在主席臺(tái)上，反射到兩側(cè)；傍晚，金黃的太陽(yáng)漸漸下落，操場(chǎng)上也有同學(xué)們打籃球的歡聲笑語(yǔ)。
軍訓(xùn)時(shí)，你給我們可怕的一面。有時(shí)太陽(yáng)正朝著我們，汗珠一滴滑動(dòng)，我們卻得一動(dòng)不動(dòng)，而帽子也失去了作用：太陽(yáng)的方向正好在帽檐相反的位置，讓帽子反而讓頭更悶；有時(shí)烏云密布，雨水打濕了衣服和身體，全身上下都黏糊糊的；而有時(shí)時(shí)而下雨，時(shí)而有太陽(yáng)，讓這操場(chǎng)變成了一口“鍋”，下雨把地上弄濕，太陽(yáng)來(lái)時(shí)，雨水被蒸干，熱氣往上冒，我們就像是要燉的“肉”。
學(xué)習(xí)時(shí)，你給我們嚴(yán)格的'一面。課上，大量知識(shí)和考點(diǎn)向你沖來(lái)，讓你應(yīng)接不暇同時(shí)又忙得不可開(kāi)交。課后，作業(yè)很多，我們爭(zhēng)分奪秒，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)，根本沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心手機(jī)。
松苑中學(xué)，你可愛(ài)、可怕、又嚴(yán)格。你的可愛(ài)，讓我們放松了身心；你的可怕，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；你的嚴(yán)格，也讓我們有了更好的成績(jī)。如果沒(méi)有開(kāi)始的刻苦，就沒(méi)有最后的甜美。
松苑中學(xué)，也許你不是最好的，但遇到了你，是我的幸運(yùn)，是我們之間的緣分。希望我能在你這里更好地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
遇見(jiàn)你真好作文 篇40
小草遇見(jiàn)春風(fēng)，更加嫩綠挺立；花兒遇見(jiàn)太陽(yáng)，更加爭(zhēng)奇斗艷�！}記
那是一個(gè)冬日的晚上，我正趴在桌上，沉浸在數(shù)學(xué)題海中。
我被一道題難住了，那題目仿佛在和我作對(duì)一樣，我想要的條件，他不告訴我；沒(méi)用的條件，倒是給了一大堆。下課鈴聲響了，我卻被那道題激怒了，一副不解出你，我就誓不罷休。
五分鐘過(guò)去了，我仍在于那道題交戰(zhàn)，。你走了過(guò)來(lái)：“怎么了？怎么還不回家？是哪道題不會(huì)了？”我指著那道題氣沖沖的應(yīng)到：“就，就是他欺負(fù)我！”
你順著我手指的方向，目光轉(zhuǎn)到了這道題上。你邊看題邊說(shuō)：“就是這題啊，讓我來(lái)看看。”
你接過(guò)了紙筆，列起了式子。
你從那些“沒(méi)用的條件”中用火眼金睛拽出了幾個(gè)，我認(rèn)為這些條件純屬于“多余沒(méi)用”系列的，便說(shuō)道：“別算了，這幾個(gè)條件壓根就沒(méi)用，我用他算了n+1遍都沒(méi)求出來(lái)，你還是再想想吧！”“不一定哦”你朝著我笑了笑，低下頭，繼續(xù)掃視著題干。此時(shí)我見(jiàn)到你的`微微一笑，心情總算是暢快了一些。
“來(lái)，你看，這個(gè)與這個(gè)一乘就求出了高，這不就是你想要的條件嗎？繼續(xù)，接下來(lái)該乘底了。咦？底沒(méi)給呀。”“所以說(shuō)這道題很欺負(fù)人呀！”我接到。
“等等，這兩個(gè)加上這個(gè)數(shù)，一乘不就是底嗎？”我一驚，趕忙去看，哎呀，這不就是我卡住的那一步嗎？
有了這個(gè)條件，一切都好辦了，結(jié)果——結(jié)果就是1！我倆對(duì)視了一下，你的笑容是那么吸引人，那么富有感染力，把我心中的疑慮全消除了。
你拍拍我，“走，一起回家！”你是那么高大，美麗，直到現(xiàn)在，我仍被你感染。
遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 篇41
在很久很久很久以前，有著一個(gè)老農(nóng)，老農(nóng)年齡很大了，已經(jīng)在一個(gè)四面都一點(diǎn)兒不通風(fēng)且墻上全是老鼠的小屋子里，住了十多年了，他唯一會(huì)的就是游泳。
一次，他走去河邊準(zhǔn)備洗菜，突然，一只在水中掙扎的小狼被這位老農(nóng)看見(jiàn)了，于是，他趕忙跳入河中把狼救起。
老農(nóng)把狼救了起來(lái)后，他用羊奶把小狼養(yǎng)大，直到狼會(huì)走，會(huì)跑、數(shù)年后，小奶狼變成了一只高大威風(fēng)的大狼。而老人也變得更加蒼老了。
這是一只通人性的`狼，因?yàn)槔敲刻鞎?huì)捉兩只兔子，掛在老農(nóng)的床頭上，老農(nóng)每天都會(huì)燒兔子給自己和狼吃。
狼每次吃完都會(huì)去老農(nóng)腳邊蹭蹭，表示感謝。
一天，老農(nóng)親自出去打獵，他看見(jiàn)了一只野雞，于是他端起�？墒牵钏麤](méi)有想到的是，一旁有著一只老虎正盯著他。突然，老虎一下子就撲了上去，老農(nóng)一下子就倒在地上。這時(shí)，這只狼也撲向老虎，奮不顧身地和老虎廝打起來(lái)。它的左耳被老虎咬去一半，爪子上鮮血淋淋，但它卻絲毫不退縮，直到它鋒利的牙齒咬斷老虎的喉嚨，才癱倒在地上。
老農(nóng)在臨死前，在狼的耳朵邊說(shuō)了句“遇見(jiàn)你，真好！”
遇見(jiàn)你真好作文 篇42
在遇見(jiàn)你之前，我會(huì)怎么過(guò)這幾天生活？在遇見(jiàn)你之前，我又或許遇見(jiàn)誰(shuí)？
你并不出眾但總有一種說(shuō)不出的神力引著我，讓我向你靠近。
乍一看，你也有點(diǎn)高，身材苗條，跳舞的范兒。細(xì)看，你的劉海總是乖乖地撇在一邊，繞過(guò)耳朵，夾在耳朵后面，自然地垂著。顯出一張白里泛紅的臉蛋，你的眼微微下垂著，雙眼皮，卻很有神采。睫毛下遮著你明亮的眼，有許多小星星一眨一眨的。小巧的鼻子上沒(méi)有架著眼鏡，卻架滿(mǎn)了知識(shí)。兩瓣紅唇咧起來(lái)，露出一排潔白的'牙齒。當(dāng)你咧開(kāi)嘴笑時(shí)，像一朵綻開(kāi)的曇花，然后發(fā)出“嘿嘿”的聲音，你常把頭靠在我的肩上，吐出一聲：“你怎么這么逗呀？”
你喜歡上課時(shí)抱著午睡的靠枕，像個(gè)小娃娃一樣�？此莆撵o，但你在課堂上卻積極的很。我經(jīng)常逗趣你：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史課打了雞血一樣興奮，但是上其他課像泄了氣的皮球一樣，是沒(méi)電了嗎？”就是古靈精怪的瞄我一眼卻不回答我。就依然在喜歡的課堂上高高舉著你的手：“老師，老師……”，我想你真的很喜歡這幾門(mén)了吧。
然而有時(shí)你的舉動(dòng)也讓我想起小學(xué)的時(shí)光。我的腦子沒(méi)有你的靈光，我學(xué)習(xí)的反應(yīng)好像也沒(méi)你那么靈活。數(shù)學(xué)課上，我總是有好多問(wèn)題要問(wèn)你，你一遍又一遍的耐心向我解釋?zhuān)更c(diǎn)著我這不好使的腦袋。有時(shí)我都沒(méi)耐心聽(tīng)下去啦，你卻不厭其煩地為我講解。你抬起眉毛一筆又一筆的畫(huà)著圖示意給我看，眨巴著閃亮的眼睛，妙語(yǔ)連珠的說(shuō)著各種方法。你還狠狠的敲我的頭，恨恨我這不專(zhuān)心的小臉蛋。其實(shí)我心里既佩服又感激，我有這么好的同桌。
課間我們也經(jīng)常光顧樓下的休閑區(qū)，我們談笑著玩耍著。我們迎面吹著校園的風(fēng)，小辮子在腦勺后面不安分地?fù)u擺，小樹(shù)葉靜悄悄的飄在我們的肩上……春風(fēng)十里不如你。
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我新展開(kāi)的初中生活會(huì)怎么樣呢？誰(shuí)知道呢？
遇見(jiàn)你，真好——李思睿，我的同桌，我的好朋友。愿我們的友情細(xì)水長(zhǎng)流，滲透在我們快樂(lè)的每一天。你說(shuō)這樣好不好呢？
遇見(jiàn)你真好作文 篇43
你給我精神上的安撫，我沉浸于你優(yōu)美的韻律之中；你給我知識(shí)的力量，我游走于你深刻的哲理之間；你給我深遠(yuǎn)的記憶，我幻想在五千年歷史的搖籃。
遇見(jiàn)你，是我一輩子的幸運(yùn)。
我第一記在腦中的，是你悠長(zhǎng)的味道。小時(shí)候，我看書(shū)時(shí)，一眼就被你抑揚(yáng)頓挫的聲律美所吸引，那是我第一次見(jiàn)你。后來(lái)，我越來(lái)越渴望你，《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》漸漸充實(shí)我的心靈，豐富我的積累，占據(jù)了我的`腦海。你幫助我克服難關(guān)，理解運(yùn)用你使我的作文水平提高了許多，也讓我懂得了許多道理。
在一次學(xué)校的游覽中，我看見(jiàn)許多為教育做貢獻(xiàn)的老師，個(gè)紹人員說(shuō)：“這些老師培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，為襯的我們這些花朵更紅，他們甘當(dāng)綠葉�！拔夷X中拉刻閃出一句話(huà)——隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彼麄儾徽且�?yàn)檫@句話(huà)而奮力拼搏努力教學(xué)到現(xiàn)在的嗎？
還有一次，我們?nèi)チ沂考o(jì)念館，導(dǎo)游一個(gè)個(gè)介紹那些為國(guó)英勇獻(xiàn)身的人，我猛道出七個(gè)字：“中華上下五千年！五千年歷史孕育了你！我在你的韻味中，仿佛見(jiàn)到了李白、屈原、荊軻……你讓一代代人成長(zhǎng)，讓一代代人歌誦。
��！親愛(ài)的詩(shī)詞，親愛(ài)的你，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的眼前流動(dòng)。“落紅不是無(wú)情物”中的奉獻(xiàn)、“春風(fēng)又綠江南岸”的美景、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的孤壯……我愿在洪壯的編鐘中，淡雅的水墨里，樸素的青花瓷中沉睡、沉睡、沉睡下去……
遇見(jiàn)你，是我今生的幸運(yùn)，是我生為龍的傳人的驕傲，真好。
遇見(jiàn)你真好作文 篇44
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，新的校園內(nèi)，我結(jié)識(shí)了許多朋友。但是，最令我印象深刻的還是我的組員——馮俊浩。
他長(zhǎng)得比較瘦，個(gè)子不高，皮膚比較黑，尖臉，一雙眼睛炯炯有神。平時(shí)愛(ài)講話(huà)，可惜上課不愛(ài)舉手發(fā)言。但他依然是我印象深刻的同學(xué)。
他在課堂上不太主動(dòng)，但在生活上他卻主動(dòng)幫助別人。記得有一次，我來(lái)到學(xué)校后，作為七組的組長(zhǎng)，當(dāng)然要將組員的作業(yè)收齊。但實(shí)際上，每次我來(lái)到學(xué)校，我臺(tái)上的作業(yè)堆成山了，亂糟糟的，光是收拾都要花很長(zhǎng)時(shí)間。
今天，我臺(tái)上的作業(yè)全都被弄得整整齊齊，看來(lái)是有人幫我把作業(yè)提前整理好了。是誰(shuí)呢？于是我問(wèn)：“是誰(shuí)幫我把作業(yè)整理好的？”我剛說(shuō)完，其他組員都搖搖頭，沉默了片刻，馮俊浩低聲說(shuō)：“是我做的'。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他又說(shuō)：“我看你每天交作業(yè)那么忙，于是決定幫你收拾一下，讓你更輕松一些。”我笑著向他道謝，但他并未回應(yīng)我。那次，我們組的作業(yè)交得非常快，比平常快一倍。但這不僅是我的功勞也是馮俊浩的功勞。他那樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人是每人應(yīng)有的良好美德，盡管我和我的組員馮俊浩僅相識(shí)了一星期，但他那樂(lè)于助人的精神打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí)，為組員做榜樣，使我們組在未來(lái)越變?cè)胶茫?/p>
最后，我想對(duì)他說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”
遇見(jiàn)你真好作文 篇45
友情是天邊最美的一片彩云，讓我們?cè)谔炜罩斜M情徜徉；友情是溪間最純的一泓清水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；友情是人生旅途中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景，絢麗多彩。
在每個(gè)人的心中都埋藏著一顆友誼的種子，朋友，在人生的漫漫長(zhǎng)路上能遇見(jiàn)你，真好！
馬路的邊緣上，大汗淋漓的.我們哈哈大笑。林蔭樹(shù)下出現(xiàn)了兩個(gè)女孩的身影，她們倆騎著電動(dòng)笑著走著，那正是我和她，突然我把一只腳搭在她電動(dòng)上，她靈活地躲了一下，讓電動(dòng)晃動(dòng)起來(lái)，我收回了腳，她像個(gè)勝利者一樣在電動(dòng)上蹦跳，就像一只小青蛙。我們笑著，走著，看著夕陽(yáng)，路上留下我們銀鈴般的笑聲。
突然隨著我的一聲“完了”這種良好的氛圍被破壞了，她連忙問(wèn)我怎么了，我回答她：“我電動(dòng)沒(méi)電了，今天去學(xué)校的時(shí)候就剩一格電了�！彼α诵Π盐业臇|西都拿到她車(chē)上，我邊滑邊走，使電動(dòng)動(dòng)起來(lái)，就這樣我們快到村口了，天也暗了，我大汗淋漓。
正當(dāng)這時(shí)她要跟我換，我看著她瘦弱的身子，心想：“她比我都瘦小，我怎么能讓她推呢？”她連忙急著說(shuō)：“快讓我推吧，你慢吞吞的要等到猴年馬月才能回去，小心我丟下你不管了�！闭f(shuō)著，就把我換下來(lái)。一直到村口，家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)亮起了燈，我們才在十字路口分開(kāi)了，望著她那遠(yuǎn)去的被汗水浸透的后背，我的心里泛起一絲絲溫暖。
感謝自己在懵懂的歲月里遇見(jiàn)了可愛(ài)的你，是我今生最大的幸運(yùn)，謝謝你，那個(gè)夜晚的一路相伴，讓我覺(jué)得夜不再黑，路不再遠(yuǎn)，讓我不再孤單，一起走過(guò)的日子有你亦有我，亦有絢麗的彩虹，遇見(jiàn)你，真好！
【遇見(jiàn)你真好作文】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)你真好作文07-05
遇見(jiàn)你真好作文11-02
遇見(jiàn)你真好作文11-01
[精]遇見(jiàn)你真好作文07-09
(經(jīng)典)遇見(jiàn)你真好作文9篇07-23
遇見(jiàn)你真好作文精選(11篇)07-29
遇見(jiàn)你真好作文（精選30篇）10-24