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初中生睹物思人的作文（精選59篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中生睹物思人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生睹物思人的作文 篇1
一張張翻過(guò)去的日歷送走了我的小學(xué)生活，一張普通的書桌講述著我和他的那段往事。
前不久，老師讓我們到學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)搬書桌。我來(lái)到庫(kù)房，正要搬桌子，一眼就看到了它：一張陳舊的書桌，上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半，桌面上別的刻畫痕跡都不清楚了，只有這條在正中間的劃痕還很明顯，仿佛對(duì)我敘述著往事。
看到這張書書桌，我怦然心動(dòng)，想起了兩年前的我和他。
那是三年級(jí)的時(shí)候，那一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，穿著一身名牌，長(zhǎng)得也很英俊。他走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛，而我把頭低的不能再低，希望老師不注意到我身邊的那個(gè)空座位。與我的'愿望相反，老師把他安排到這個(gè)空位上，讓他坐到了我的旁邊。
開(kāi)始的時(shí)候，我們和睦相處，風(fēng)平浪靜。后來(lái)，好景不長(zhǎng)，我們因?yàn)橐患∈路四�。他出于�?bào)復(fù)，趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來(lái)后一股怒氣油然而升，一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來(lái)了，和我大叫起來(lái)。我氣不打一處來(lái)，拿起剪刀比劃著，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把他的手劃了一道大口子，淚水從他的眼眶里“嘩”地流了下來(lái)，我們也平靜了。
當(dāng)時(shí)我非常內(nèi)疚，也非常害怕。第二天上課，我看見(jiàn)他的手腫了老大一塊，像個(gè)小饅頭，上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因，他父母都在國(guó)外，有時(shí)候過(guò)年都不回家，那個(gè)文具盒是她爸爸送給他的，寄托著他對(duì)父母的思念。聽(tīng)著他的傾訴，我感到自己毀壞了他的親情，心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友，但不知出于怎樣的心理，我沒(méi)向他道歉。
此事過(guò)后沒(méi)多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。
兩年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我再看看這張破舊的書桌，看看桌子上那道深深的劃痕，似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子，心里很不是滋味。什么事情都可以過(guò)去，唯獨(dú)這件事在我心中過(guò)意不去。我的面子有那么重要嗎？當(dāng)時(shí)的我就不會(huì)忍一忍大小姐的性子嗎？“對(duì)不起”這三個(gè)字就那么難出口嗎？連一句“對(duì)不起”都說(shuō)不出口的人會(huì)有朋友嗎？如果我再見(jiàn)到他，一定會(huì)真心道歉的。
經(jīng)歷了這件事，我變了，變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書桌，感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……
初中生睹物思人的作文 篇2
我漫步在鵝卵石鋪成的小路上，“呵呵呵呵——”這聲音是那么熟悉，那樣親切。循聲望去，三四個(gè)女孩手拉著手在說(shuō)笑。隨著女孩們的步伐，不時(shí)傳來(lái)她們銀鈴般的笑聲。
看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了三個(gè)女孩手拉手地說(shuō)著自已所了解的八卦。“呵呵——”女孩們?cè)秸f(shuō)越歡，笑聲越來(lái)越清脆。說(shuō)著說(shuō)著，上課鈴響了，女孩們手拉手走回了教室。
這三個(gè)女孩不是別人，而是我與兩位要好的朋友。
記得我們剛步入小學(xué)時(shí)，總是想早點(diǎn)步入初中，早點(diǎn)結(jié)束自己的小學(xué)生活。慢慢地，六年的光陰已經(jīng)臨近尾聲了。在畢業(yè)那天，我們都哭了，但你們還是送給我最真誠(chéng)的祝福。
窗外，天氣很晴朗，天空湛藍(lán)，但我不是以前的那個(gè)我了。
以前的我是那么開(kāi)心，在操場(chǎng)上和你們打鬧。操場(chǎng)上處處留下了我們的身影，那時(shí)的我們是多么快樂(lè)，多么自由！玩累了，一起坐在樹下，打打鬧，說(shuō)說(shuō)笑。休息夠了，一起去借一個(gè)籃球，把它當(dāng)足球踢。這時(shí)，你們便會(huì)使出那招“胖子撿球”。徐徐微風(fēng)里，藍(lán)藍(lán)天空下，活躍著三個(gè)幸福的身影，那就是我們，幸福、快樂(lè)的我們。而現(xiàn)在，我們一個(gè)回了重慶，一個(gè)留在了中英文，一個(gè)來(lái)到了河實(shí)。
也許，隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)像你們說(shuō)的那樣，會(huì)成功地實(shí)現(xiàn)我的理想，但對(duì)我而言，那些是次要的`。我希望的是和你們一起說(shuō)笑、打鬧，希望的是你們?cè)偻嬉淮巍芭肿訐烨颉�。打開(kāi)窗戶仰望一下蔚藍(lán)的天空，心中無(wú)限留念，無(wú)限向往，留戀過(guò)去的一點(diǎn)一滴。
想念那份誠(chéng)摯的友誼，因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的！
想念那份誠(chéng)摯的友誼，因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的！
想念那份誠(chéng)摯的友誼，因?yàn)樗俏倚闹邢蛲模?/p>
十二月的冬天帶著些淡淡的憂傷，點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。
初中生睹物思人的作文 篇3
想念是無(wú)時(shí)無(wú)刻的回憶。昨天我翻找玩具的時(shí)候翻出了一把玩具槍，這是我們五個(gè)好朋友留下的。他們好嗎?他們知道我想他們了嗎!
無(wú)論什么時(shí)候，只要身邊有幾個(gè)朋友，你的生活就會(huì)變得輕松又充實(shí)，也許我們五個(gè)天生有緣。我們?cè)谝粋�(gè)幼兒園里長(zhǎng)大，是因?yàn)槠渲幸晃粙寢層珠_(kāi)一個(gè)尤克里里班，我們就報(bào)了名，慢慢的友誼開(kāi)始了……我們又奇跡般地分到了一個(gè)小組里面，然后我們每天都在一起吃飯玩耍。我們的友情一天一天的加固。從一開(kāi)始的不想說(shuō)話，到了現(xiàn)在的無(wú)話不談。
我們慢慢地成為了最好的朋友，經(jīng)常來(lái)往。
春節(jié)前的一天，他們來(lái)我家做客，我們玩了一個(gè)叫擺字的游戲，游戲規(guī)則是這樣的，我們寫幾個(gè)字，然后一個(gè)人來(lái)猜，多個(gè)人來(lái)擺這個(gè)字。我們寫了幾個(gè)非常難的字，之后我們花了很長(zhǎng)的'時(shí)間才把一個(gè)猜出來(lái)，我們都覺(jué)得很有成就感，這個(gè)游戲就這么快樂(lè)地結(jié)束了。又玩了幾個(gè)游戲，天黑了他們走了，留下的殘骸，就像鬼子進(jìn)了村兒一樣，到處亂七八糟。誰(shuí)讓他們是我的好兄弟呢，亂就亂點(diǎn)吧，我就一樣一樣地把玩具歸回了原位。
我們不只是在一起玩，還在一起上課，英語(yǔ)單詞總讓其中一位頭疼。我們都很樂(lè)意幫助他，他不懂的地方我們多給他講幾遍，直到他聽(tīng)懂為止。
因?yàn)橐咔椋覀儾荒芤?jiàn)面，但是我們五兄弟的心永遠(yuǎn)在一起，我們有時(shí)候會(huì)視頻聊天，激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)倫次。很久不見(jiàn)，我們會(huì)彼此想念。有句話說(shuō)得好，多一個(gè)朋友多一條路。多一個(gè)朋友也會(huì)讓生活更加溫暖，伴隨著你們的腳步，朋友們，你們將伴我遠(yuǎn)航。期待我們?cè)俅我?jiàn)面!
初中生睹物思人的作文 篇4
有種味道，叫做心酸；有種心情，叫做悲哀；有種感覺(jué)，叫做思念。——題記
世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數(shù)日，才會(huì)思念。
在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天，這里的`一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；
思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
思念，思念家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白了，這種感覺(jué)——思念。它無(wú)法形容，卻令人魂?duì)繅?mèng)繞；它無(wú)法擺脫，因?yàn)樗焉钌钪踩肽愕男奶铩Ｋ鼰o(wú)法預(yù)測(cè)，也許就在不久的明天。
這便是思念。
初中生睹物思人的作文 篇5
茫茫人海中，總有一些人讓你去懷念。
李木子，我的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí)我們?nèi)喽挤浅３泽@，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們才不得不確信她已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)大集體。
在我的記憶里，她很高，眼睛很大，發(fā)型經(jīng)常在馬尾與辮子之間來(lái)回切換，大家公認(rèn)她顏值高，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且才藝也很不錯(cuò)。
我懷念與她出黑板報(bào)的時(shí)光。她是我們班的主力隊(duì)員，我們的黑板報(bào)得一等獎(jiǎng)就數(shù)她功勞最大。她很嚴(yán)謹(jǐn)，總是一絲不茍地畫畫，涂顏色也從未超出圖案邊界，我們合作的十分好，只要她在黑板前喊一聲什么顏色，大家就會(huì)馬上給她傳遞過(guò)去。
我懷念與她練毛筆字的時(shí)光。她已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間，字寫得非常好，一撇一捺都十分工整，提起筆在紙上飛舞幾下，一幅作品就完成了。她教我時(shí)可用心了，告訴我要點(diǎn)，握住我的手，幫助我糾正姿勢(shì)。雖然至今我還沒(méi)有她寫得好，但還是記得她教我寫字的'樣子。
我懷念她指導(dǎo)我解題的時(shí)光。我有難題找她，總是有求必應(yīng)，草稿紙上寫滿了公式，一步一步分析給我聽(tīng)，有時(shí)還抬頭朝我微笑，她很溫柔，總是那樣耐心。在她的幫助下，我解了許多難題，釋了很多疑問(wèn)。
我懷念聽(tīng)她唱歌的時(shí)光。獨(dú)唱，合唱，領(lǐng)唱，樣樣精通；她閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，就是一段美妙的歌聲了。她的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山間清泉，我們常常不知不覺(jué)就被吸引。
她離開(kāi)我們已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，我感覺(jué)許多東西也似乎也離開(kāi)了。但又好像留給我們很多珍貴的東西，她會(huì)一直留在我們心里，永遠(yuǎn)是我們八年7班的一份子。她的形象，她的畫技，她的書法，她的成績(jī)，她的歌聲，都讓我們難以忘懷，不知何時(shí)，我能再與她相聚？
初中生睹物思人的作文 篇6
忘記是第幾次抬頭，依舊看不到未來(lái)。安妮寶貝說(shuō)過(guò)，一個(gè)女子在看天空的時(shí)候，她并不是想尋找什么，她只是寂寞�；蛟S她是對(duì)的。
記得你與我的第一次的相遇是在嘈雜的教室。怯懦的我搜索到你犀利的目光，本能地逃離，實(shí)在是沒(méi)有勇氣面對(duì)你。之前的日子如平滑的絲綢，不經(jīng)意之間單調(diào)地流走。而今，這種單調(diào)卻被你打破，措手不及。
第一次的相識(shí)，是在安靜的天臺(tái)。懵懂的我勇敢地接受了你那日愈減弱的銳氣。你沒(méi)變，我沒(méi)變。只是地點(diǎn)變了。難道這就是生活的'軌跡，曲曲折折中充滿了意外與驚喜？
于是我們有了第一次的對(duì)話，很平常的談話，卻依然讓我感到你心上厚厚的盔甲，緊緊地裹著你。如果不是你那偶然間如孩童般純真的眼神，我想我很快就會(huì)被你擊退�？墒牵铱吹搅�，你那令我心疼的眼神。
之后的日子依然像鋼琴的黑白鍵，卻奏出了五彩的樂(lè)章，跳躍的音符沉浮在空氣中。可我還沒(méi)有來(lái)得及抓住音符，它已經(jīng)飛走了。我只好追隨它去。
曾讀過(guò)一首詩(shī)：“對(duì)不起朋友／我不是故意的要離開(kāi)你的／只因?yàn)槲遗拢銜?huì)／所以我選擇先一步離開(kāi)�！焙�(jiǎn)單卻句句叩我心門。
當(dāng)我找回丟失的音符，卻找不到了你�；蛟S，那音符早已被丟失在時(shí)間的荒野中，再也回不來(lái)了。我手中的音符只不過(guò)是自欺欺人罷了。
風(fēng)灌滿了梧桐葉叢，浮云不再哭泣，太陽(yáng)終于逃出了烏云的包裹。它們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
耳朵里，樸樹唱道：“這是一個(gè)太美麗又遺憾的世界�！蔽已銎痤^看著天空，笑了。終于明白唯一能做的只是珍惜現(xiàn)在。
初中生睹物思人的作文 篇7
爺爺是一個(gè)手工匠，小時(shí)候，爺爺就特意為我制作了一個(gè)小木馬。雖然幼時(shí)很多的事情，我至今已經(jīng)記不太清了，但是我卻一直記得那天爺爺將他制作的小木馬送到我面前的情景。那一天，爺爺微笑的瞧著我，溫暖而親切。
許多年過(guò)去了，爺爺木馬被放置在家里的陽(yáng)臺(tái)上，木馬依舊加、堅(jiān)固如初，只可惜，制木馬的人已經(jīng)不在了。爺爺患病去世得很早，在我記事的時(shí)候，爺爺就開(kāi)始癱瘓?jiān)诖�，不過(guò)一年的時(shí)間，一個(gè)高大健壯的人就瘦骨如柴，爺爺也是在得知病情一年后去世的。
那一年里，盡管爺爺被病痛折磨著，但是在面對(duì)家人的時(shí)候，爺爺還是會(huì)盡量微笑著看著我們。有時(shí)候爺爺一個(gè)人躺在房間里的時(shí)候，我還能不時(shí)的聽(tīng)到爺爺?shù)耐春袈暋Ｄ嵌稳兆�，于爺爺而言是煎熬，于家里人而言同樣是煎熬。我們都希望爺爺能夠好起�?lái)，但是，爺爺?shù)牟∈墙^癥。
那一段壓抑的氣氛時(shí)刻籠罩在家的上空，或許唯有尚不知世事的我才最無(wú)憂的那一人。那時(shí)候的我只知道爺爺病了，但是我一直都覺(jué)得，爺爺?shù)牟∈菚?huì)好的，就像每一次感冒生病的我一般。睡一睡，吃吃藥也就好了。我還記得，有時(shí)候我會(huì)去爺爺?shù)拇策�，朝著爺爺�(shù)溃骸昂煤贸运�，好好睡覺(jué)，病也就好了�！碧煺娴奈仪浦荒槑ν业臓敔敚`放出了最純凈的'笑，我想爺爺肯定是聽(tīng)進(jìn)我的建議了，等到爺爺真的好好吃藥，好好睡覺(jué)的時(shí)候，我的爺爺也就能夠起來(lái)再次陪我玩耍了。
一直到爺爺去世那天，我才后知后覺(jué)，原來(lái)爺爺?shù)牟∈呛貌涣说�。那一天我哭得很大聲，一直囔囔著要爺爺陪我玩，可是所有人都只有一身嘆息。
爺爺，你知道嗎，我又想你了。
初中生睹物思人的作文 篇8
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門，總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就學(xué)和我分開(kāi)了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時(shí)常在我耳邊回響。她非常堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易流眼淚，在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)。
邱海雪是從四川來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差，但她沒(méi)有灰心，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛來(lái)的時(shí)候，每次考試都是剛達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題，還讓我?guī)退?tīng)寫英語(yǔ)單詞，我們互相修改作文，體會(huì)閱讀……在她的影響下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計(jì)較。有一次放學(xué)回家，我跟她開(kāi)玩笑，一不小心把水噴到了她的`臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開(kāi)了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會(huì)不理我，沒(méi)想到她友好地說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友�！边�有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點(diǎn)餓了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)帶錢，只見(jiàn)她大大方方地拿出錢包說(shuō)：“來(lái)，我們買一點(diǎn)香腸。”于是我們倆一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘!
我們分開(kāi)的日子是2017年的10月6日，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，我真誠(chéng)地期待有一天我們都長(zhǎng)大了，會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里，愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福!
初中生睹物思人的作文 篇9
在我的印象中，奶奶總是那么慈祥，那么溫柔可親。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是學(xué)唱國(guó)歌。爸爸媽媽都忙，沒(méi)時(shí)間教我。我很傷心，奶奶看到我沮喪的樣子，就說(shuō)：“來(lái)，樂(lè)樂(lè)，奶奶教你。”她一邊說(shuō)一邊抱起我坐在沙發(fā)上，便一句一句地教我唱。我覺(jué)得奶奶的.聲音真好聽(tīng)，就像百靈鳥一樣。我很好奇：奶奶的聲音這么好聽(tīng)，為什么她平時(shí)卻很少唱呢？后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，奶奶不僅能歌善舞，而且曾經(jīng)還是漢劇團(tuán)的名人呢！自從有了我之后，她把所有的精力都放在了照顧我和這個(gè)家上，所以就很少唱，也很少跳了。
在她的精心呵護(hù)下，我的生活就像是裹了蜜一樣，是那么的甜蜜、快樂(lè)�？墒牵瑥哪翘炱�，我的生活發(fā)生了改變。現(xiàn)在已經(jīng)不記得那是哪一天了，只記得爸爸媽媽突然要把我送到大舅家去。走在路上，我看到了120救護(hù)車就停在我們小區(qū)門口。我心想：一定是有緊急情況了，因?yàn)槟棠谈嬖V過(guò)我說(shuō)，有120車出來(lái)時(shí)，一般都是有大事要發(fā)生了�？尚⌒〉奈以趺匆矝](méi)料想到這次攤上大事的竟是我可親可愛(ài)的奶奶。
奶奶就這樣悄無(wú)聲息地走了，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)讓她操了一輩子心的家�？粗棠痰倪z像，我想起了：就在半個(gè)月前，她還在醫(yī)院陪我做闌尾炎手術(shù)呢，可現(xiàn)在……大家都說(shuō)奶奶是因?yàn)樘傩奈业牟∏椴爬蹓牧松眢w的。想到這里，我真恨自己太不爭(zhēng)氣了，如果不是太操心我的病情，奶奶就不會(huì)……
如今，奶奶已經(jīng)去世好久了，但每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我就會(huì)不由地想起奶奶；每當(dāng)喝到冰糖雪梨時(shí)，我也會(huì)想起奶奶；每當(dāng)摔跤沒(méi)人扶時(shí)，我會(huì)更加想奶奶。想著想著，眼淚就會(huì)不自覺(jué)地奪眶而出。不是我不堅(jiān)強(qiáng)，而是我太想念奶奶了！
初中生睹物思人的作文 篇10
我多想念校園里的嬉戲角逐、朗朗書聲�。∪缃褚�?yàn)橐咔�，我們都只能呆在家里上網(wǎng)課。唉，真懷念校園里充滿溫情的生活！
記得剛上初中時(shí)，在教室里，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的臉，我是又緊張又茫然。一定要盡快融入這個(gè)新的大家庭里。清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗子斜射進(jìn)教室，教室里很安靜，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們紛紛從書包里拿出書本來(lái)，安靜地坐在座位上借著晨光預(yù)習(xí)這書本，我也迅速的拿出書，畢竟不能被落下嗎！
……秋風(fēng)微涼，落紅遍地，很快，深秋已過(guò)。在這段時(shí)間里，我們這個(gè)大家庭很和睦，我也收獲了許多的朋友。不久，窗外銀裝素裹，雪孩子們紛紛在這銀色的舞臺(tái)上舞著優(yōu)美的舞姿。一聲“鈴”下，幾乎全班同學(xué)都沖向了操場(chǎng)。
我們用冰涼、通紅的手，抓起一堆一堆的雪，雙手一握，便立刻向?qū)Ψ饺映�，而有些人，一個(gè)大跳，一個(gè)深蹲或者是一段小跑作文，總能輕易躲過(guò)“槍林彈雨”般的'攻擊。
最令我難以忘懷的，還是語(yǔ)文課上的那句“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”，僅用這幾個(gè)字，就非常完美的演繹了窗外這紛紛白雪。一片片霜花，一場(chǎng)場(chǎng)白雪，同學(xué)之間的友情，也在無(wú)聲無(wú)息的加固。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”假期很快就過(guò)去了，我們?cè)谇宄康睦世首x書聲中迎來(lái)了春天。因?yàn)檫^(guò)去一年的磨合，我們的默契也逐步上漲，終于，在接力跑比賽中，通過(guò)彼此的默契配合，同學(xué)、老師們的加油鼓勁兒，最終得了年級(jí)前三名。春風(fēng)拂面，共同慶祝著這勝利的喜悅。
炎炎夏日，雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的下雨，但總歸是炎熱的。激情四射的太陽(yáng)總會(huì)很快把水給烤蒸發(fā)。但操場(chǎng)上烈日下還是少不了同學(xué)們那嬉戲追逐的身影……
時(shí)光荏苒，四季輪回，我們校園的溫情美好不會(huì)消減！我想念我的校園生活！
初中生睹物思人的作文 篇11
那段溫暖的時(shí)光，已經(jīng)被我寫進(jìn)了日記本……
四歲那年，我在爺爺陪伴下成長(zhǎng)，整日傻乎乎的高興，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)，我最喜歡吃爺爺買的灌湯包。爺爺遞給我，笑著摸我的頭，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別燙著手�！睜敔�?shù)氖郑脺嘏?爺爺給我買的灌湯包，好溫暖!
那時(shí)，我很不想去幼兒園，吵著要待在家里。每天早上，成了我最痛苦的時(shí)候。爺爺走近我，輕輕說(shuō)：“乖，起床了，該去幼兒園了。”“我不去，我不去!”我邊抹著眼淚邊著說(shuō)�！叭グ桑�，晚上，我給你買好東西。”說(shuō)著，爺爺擦去我臉上的淚，把我送走。
晚上，我一踏進(jìn)屋子，就大喊：“爺爺，爺爺，給我買的好東西呢?”爺爺從外面走進(jìn)來(lái)。他果然沒(méi)有食言，從外面買來(lái)兩只活蹦亂跳的.小雞，一進(jìn)家門，說(shuō)：“天天，我給你買來(lái)兩只小雞，過(guò)來(lái)看看�！蔽壹泵ψ哌^(guò)去，把它捧在手里。那時(shí)家里有暖氣，我把它們放在了陽(yáng)臺(tái)。每天早晨，不用爺爺叫我，我都會(huì)自己穿好衣服，給它們喂米。
剛?cè)氪海瘹馔Ａ�，天卻異常地冷。倒春寒的侵襲下，那兩只小雞被活活凍死了。我那時(shí)還沒(méi)有“死”的概念，以為它們只是睡著了。我告訴了爺爺，爺爺說(shuō)它們?cè)僖残巡粊?lái)了。我哭了，爺爺說(shuō)：“不要難過(guò)，它們只是去了另一個(gè)地方�！�
我六歲那年，爺爺去世了。爺爺躺在冰冷的棺材里，我放聲大哭，回憶起我和爺爺之前發(fā)生的事。
那些早上熱騰騰的灌湯包，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些早上勸我上幼兒園的話，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些小雞兒小木刀小木槍，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些溫暖的日子，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了……
我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，那段溫暖的日子，就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上，結(jié)束了。
初中生睹物思人的作文 篇12
那揮之不去的身影，在我腦海不斷閃爍，那如天籟之音的歌聲，在我耳邊徘徊。但是，由于時(shí)間的推移，她的一切都已經(jīng)模糊，她，是我人生中最要好的朋友，小露。
三年級(jí)那年，有的媽媽因?yàn)檐嚨溡匠鞘行蒺B(yǎng)，迫不得已，小路才轉(zhuǎn)學(xué)，從此，我就不能每天和他一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)、一起玩耍。就因這樣，我沒(méi)有朋友的陪伴，感到孤獨(dú)，變得沉默寡言，我此刻的心情，只希望她能回來(lái)。
記憶中的她，個(gè)子不高，雪白雪白的皮膚，柳枝似得眉毛，彎彎的，大而有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，櫻桃似的小嘴，一排排潔白發(fā)亮整齊的牙齒，她聲音雖然有些沙啞，但在我眼中卻很美妙，一張小嘴像吃了蜜似的，一句枯燥無(wú)味的話從他嘴里說(shuō)出，都變得那樣的動(dòng)聽(tīng)。
以前他成績(jī)比我好，所以，如果我有不懂的地方，她就會(huì)耐心教我，直到我弄清為止，瞧瞧那么樣，真像一個(gè)小老師教育一個(gè)一無(wú)所知的小學(xué)生。她十分喜歡看書，每次，只要一有時(shí)間，它就會(huì)從課桌拿出一本，課外書，津津有味地看起來(lái)，時(shí)而還一本正經(jīng)的.教育我：“書中自有黃金屋，多看書能增長(zhǎng)知識(shí)，要多看書哦�！甭�(tīng)了那話，我馴順的捧起一本書，全神貫注的看起來(lái)，果真發(fā)現(xiàn)書中的奇妙之處。她愛(ài)好廣闊，還是班上名副其實(shí)的小才女，拉丁舞、畫畫，她樣樣在行。有時(shí)我們無(wú)聊的沒(méi)事可做，她就提議，玩“詞語(yǔ)接龍”，因?yàn)槲也恢烙螒蛞?guī)則，她便耐心的講給我聽(tīng)：“規(guī)則是這樣的，我說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，比如，“紫色”那你就以“色”字開(kāi)頭說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)。”我似懂非懂的點(diǎn)頭，一副躍躍欲試的樣子，“我先說(shuō)吧！紫色�！蔽易愿鎶^勇的說(shuō)“色彩、彩霞……”
可是，現(xiàn)在已經(jīng)不同了，如今她轉(zhuǎn)學(xué)了。因此，那對(duì)整天形影不離的身影消失了，試問(wèn)那身影何年何月再現(xiàn)江湖？
初中生睹物思人的作文 篇13
如果有選擇，我會(huì)一個(gè)人在夜空的覆蓋下，點(diǎn)綴著數(shù)不清的星星燈，仿佛，乖乖正在那圓月上看著我，紅寶石般閃亮的眼睛比星星更耀眼！這時(shí)我不禁沉入深深的回憶……乖乖是我家的一只小白兔的名字。它是我千幸萬(wàn)苦挑選來(lái)的一只最可愛(ài)的兔子，十分討人喜歡。乖乖周身潔白，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆紅紅的寶石嵌在白玉上。
耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、毛茸茸的，微微上翹著，被長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛掩蓋著。它跑起來(lái)一蹦一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像白絨球在一起一伏的動(dòng)，可逗人啦！乖乖愛(ài)吃青葉子和胡蘿卜。我把菜葉塞進(jìn)籠里，它就高興地吃起來(lái)，你看！隨著它那小小的三瓣嘴一張一合，菜葉漸漸縮短，不一會(huì)兒便吃完了。乖乖吃飽后就瞇縫起眼睛，縮起四條腿，趴在我的懷里，渾身團(tuán)成一個(gè)球，便舒舒服服的睡了�？粗歉笨蓯�(ài)的樣子，我不禁唱起了兔子的童謠，同它一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我懷著美好的幻想來(lái)到現(xiàn)實(shí)的沉痛。可幸的是，我看見(jiàn)站在木板上的兔子們，大概有七至八只左右吧，準(zhǔn)備等著售賣。倘若早想到這個(gè)，我也不會(huì)待太久，只會(huì)空空的呆思它們落入人類的口中。我在一堆干奄的葉片中提撿了幾片勉強(qiáng)水嫩的，拿起觸在一只白兔的鼻子上，我激動(dòng)極了，老想她們?cè)谧约旱哪_邊或是懷里。它們不再餓了，也是暫時(shí)，過(guò)久了，它們也許餓死，也許被抱走吃掉。乖乖，今天是清明節(jié)，一定是你派它們潛來(lái)安慰我的.。
可當(dāng)我看到它們時(shí)，心里像一塊大鐵鎖，緊緊鎖著我的眼睛，鎖住我那離開(kāi)的腳步，托著我的影子，呼喚我的名字。好沉重，真的好沉重……如果你能在我一百歲那年同我一起走，一起快樂(lè)的飛向天堂，飛向那美麗的地方，該多好啊！乖乖，清明節(jié)時(shí)，請(qǐng)打開(kāi)星星盒里的紙條，坐在月牙尖邊，看我給你的信。
初中生睹物思人的作文 篇14
依然記得那時(shí)，三尺講臺(tái)上粉塵飛揚(yáng);而如今，每次推開(kāi)教室的門，卻不見(jiàn)您的身影。
——題記
東風(fēng)烈，殘陽(yáng)如血，提筆難忘君之影，落筆驚覺(jué)淚滿衫。遙對(duì)明月寄相思，仍憶起，一顰一笑在心間。
開(kāi)學(xué)時(shí)的那次初見(jiàn)，讓我驚覺(jué)世間竟有如此有魅力的老師，您既有高山雪蓮的不食人間煙火，又有霜雪紅梅的高尚品格，既像春天，讓人如沐春風(fēng)，又像秋天，讓人莊重肅穆。
不可否認(rèn)，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的語(yǔ)文老師，看到您，就像一首詩(shī)。您身上，有著讀書人特有的氣質(zhì)，淡雅，恬靜。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是，是您把我領(lǐng)進(jìn)了語(yǔ)文殿堂最深處的御花園。
謝老師，想您的時(shí)候，我會(huì)翻開(kāi)以前的隨筆本，看著您批改過(guò)的筆跡，常常會(huì)淚流滿面;看著語(yǔ)文課本上您讓我們記的筆記，我會(huì)記起那時(shí)和您相處的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然您教我們只有兩個(gè)多月的時(shí)間，可那七十多個(gè)日日夜夜，早已烙在我心中了啊!
謝老師，我們想您，您的學(xué)生們想您!那天，您上完請(qǐng)假前的最后一節(jié)課，沒(méi)有向我們告別，我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道，在您第一次沒(méi)來(lái)上課的那次下課，好多同學(xué)還是哭了，后來(lái)才知道您請(qǐng)假的原因。
“不信此來(lái)長(zhǎng)下淚，開(kāi)箱驗(yàn)取石榴裙”，每次提筆寫您，眼淚就下來(lái)了，本子上總會(huì)有大片大片的淚漬……“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我多想變成那只大鵬，日日夜夜陪在您身邊……
遠(yuǎn)看山似黛，近看月如鉤。
且寄愁思去，以待閨閣中。
夢(mèng)中如君輕輕來(lái)，夢(mèng)醒驚覺(jué)淚滿衫。
初中生睹物思人的作文 篇15
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照向大地時(shí)，我便想起了你……
那灰白的鴿子停在我窗前時(shí)，我想問(wèn)它，你過(guò)得好嗎？我在問(wèn)自己，送你什么花呢？不，我知道了，你需要的不是花，而是人們永遠(yuǎn)的記住你，永遠(yuǎn)地記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
你可能和我素不相識(shí)，但誰(shuí)說(shuō)我們不能成為朋友呢？雖然你在那圣潔的天堂，而我在人間……
我思念著你，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但我覺(jué)得你的笑容一定就是天使的笑容！
翻開(kāi)那報(bào)紙，幾個(gè)碩大的黑字讓我想哭。不錯(cuò)，那就是關(guān)于你的那個(gè)版面！一行行讓人看了就想哭的字，一幅幅讓人觸目驚心的圖片，我實(shí)在看不下去了。
我體會(huì)不到你那時(shí)的痛苦，對(duì)你只是憐憫、只是同情。那本不該發(fā)生的事還是發(fā)生了，成了一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，而受害者卻是你！作為一個(gè)路人，我應(yīng)該感到慶幸；而作為一個(gè)有良知的人，我悲痛，同他們一樣，同你的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)一樣！我感到悲痛。因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)夢(mèng)想，同一片天空。
當(dāng)我走過(guò)那還殘留著你斑斑的血跡的路邊時(shí)，我有一種想哭的沖動(dòng)。當(dāng)我看到那束純潔的白菊芳在那兒時(shí)，我忍不住哭了起來(lái)，我知道不僅是我，還有更多的人在思念著你。
你就這樣走了，那花一般的生命凋謝了，換來(lái)的僅僅是人們晚來(lái)的悔恨。如果人們?cè)缫稽c(diǎn)對(duì)交通安全引起重視，或許你現(xiàn)在不該在天堂，而是同我們一樣在教室里學(xué)習(xí)，在琴行里聆聽(tīng)那悠揚(yáng)的'琴聲！
當(dāng)天使把我的思念帶給你時(shí)，請(qǐng)不要說(shuō)我傻，我不希望，永遠(yuǎn)也不希望看到別的孩子重蹈覆轍，更不希望那一個(gè)個(gè)美麗的生命永遠(yuǎn)消失。我想，我想所有的孩子都一樣，離那通往死亡的道路——交通事故，遠(yuǎn)些，再遠(yuǎn)些……
初中生睹物思人的作文 篇16
窗外，一輪明月懸掛在空中，我們一家人圍坐在陽(yáng)臺(tái)上，中間放著一個(gè)月餅。我拿起一把小刀，借著皎潔的月光，輕輕地把月餅分成五分，每人拿一份，輕輕地聞著，細(xì)細(xì)地品著，仿佛這月餅有無(wú)窮無(wú)盡的滋味……
抬頭看看窗外，月亮很圓，很亮，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，這便想起了那句話“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！爆F(xiàn)在一看，還真是形象。皓月當(dāng)空，將皎潔的月光灑向大地。在這種環(huán)境下，似乎任何東西都是美好的。月亮中，一個(gè)黑點(diǎn)也找不到，能夠說(shuō)，中秋的'月亮比白玉盤還要漂亮得多。
每人一小塊月餅，卻許久吃不完。一家人回到客廳，打開(kāi)電視看起來(lái)，電視上，修筑青藏鐵路的工人們?nèi)杖找挂沟毓ぷ髦�，中秋�?jié)到來(lái)，他們卻沒(méi)辦法和家人團(tuán)聚，只好和兄弟們一起，在月光下默默地向家人送去祝�！�
是呀，天底下有我們這樣幸福、美滿的家庭，卻也有在天涯海角懷念故鄉(xiāng)的人們，鐵路兵為了讓更多的人能夠回家團(tuán)聚，不惜犧牲自己的幸福，不停工作，在漂亮的中秋節(jié)，也只好與星空明月為伴了。
拉開(kāi)窗簾，望著月亮，心中升起無(wú)限的遐想。眼前清晰的夜空模糊了，兩個(gè)清晰的面影似有似無(wú)地蕩漾在夜空中——老爺爺和外婆在對(duì)我笑呢！他們慢慢消失在天際邊，我真想飛奔過(guò)去，和他們團(tuán)聚。
月亮，寄托著人們的想念與感傷，在這中秋佳節(jié)之際，灑向天空，使這神州大地充滿了遐想的色彩。
多美的中秋節(jié)啊，多美的月亮呀，愿它滿載著人們的想念而去。
中秋節(jié)到了，給各位博友分月餅啦！不吃不能走��！
初中生睹物思人的作文 篇17
我坐在廣場(chǎng)的石板凳上，看著眼前閃爍著的五顏六色的燈光，思緒飄到了很久以前。
“丁零零……”，下課鈴一響，同學(xué)們就背起書包一窩蜂地沖出教室。我和幾個(gè)閨蜜一起向校外跑去，目的地是一家書店，而書店老板呢，就是我其中一個(gè)閨蜜的母親。一到書店，我們?nèi)酉聲烷_(kāi)始玩cosplay。玩了有一會(huì)兒，我們便圍著一張大書桌旁坐下開(kāi)始寫作業(yè)。我很喜歡這種感覺(jué)，安靜而不會(huì)讓人覺(jué)得孤獨(dú)。升入初中以后，我就成了孤燈下的苦讀者了，雖然同樣安靜但卻很孤獨(dú)。我想念以前的那種感覺(jué)。
寫完作業(yè)后，我們會(huì)坐在一起看書。暈黃的`燈光照在我們每個(gè)人臉上，也照在每一本書上，仿佛此時(shí)一切都是燈光的顏色，很唯美，很溫馨。如果你認(rèn)真地看她們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都好像在經(jīng)歷著不同的旅行，從她們時(shí)而上揚(yáng)的嘴角可以看出，看書對(duì)她們來(lái)說(shuō)是一種享受。我想念，想念那樣的燈光，想念那樣的笑。
夜幕降臨時(shí)，我們背著書包走出書店，由于我們幾個(gè)人家的方向不一樣，所以在路口處分別了。從書店到我家一路上都有路燈，路燈照在我們身上在地上形成了影子，我們幾個(gè)人總喜歡踩對(duì)方的影子玩，或者在靠墻的地方做手影玩。我們的嬉笑聲給這條原本寂靜的路增添了幾分色彩。我想念那路燈下的影子，想念那條路上的嬉笑聲。
以前晚上睡覺(jué)前，我總喜歡把當(dāng)天發(fā)生的事情回憶一遍，然后再想明天我們玩的內(nèi)容或者看一篇童話故事。而現(xiàn)在很少有時(shí)間去想一些玩的事情，因?yàn)闀郎隙阎恼n外題，也因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧！我想念小時(shí)候，想念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
一股寒意拉回了我的思緒，我起身，望了望眼前彩色的霓虹燈，轉(zhuǎn)身消失在路燈下。
初中生睹物思人的作文 篇18
我突然好想念學(xué)校的生活。
我想念那兒的風(fēng)景，在我看來(lái)那就是全富陽(yáng)最美的一道風(fēng)景線。那兒的滑梯，那兒的秋千，那兒的草，我都想一一看見(jiàn)。我想那兒的草，那里的草似乎總比公園里的要新鮮，更有一股說(shuō)不出的味道。我想念那兒的樹，那里的樹似乎比小區(qū)里的更高大，更強(qiáng)壯，可以保護(hù)我們學(xué)生們的安全。我想念那兒的滑梯，那兒的滑梯似乎比游樂(lè)場(chǎng)里的更順溜，坐上去更有安全感。
我想念我的老師們，他(她)們是我的第二個(gè)母親，是我的.第二個(gè)父親。他們和藹可親，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。不管他們平時(shí)怎樣看待我，但我卻仍舊想念他們。我不喜歡看著電腦上他們的頭像，我想看看他們真人。我想念我的同學(xué)們，不管他們平時(shí)怎樣罵我，怎樣欺負(fù)我，可我卻仍然想念他們，想讓他們和我一起玩，和我一起打鬧。
我想念我的學(xué)校，無(wú)論是學(xué)校里的設(shè)施還是學(xué)校里的老師，我都以一一想念。我想念老師的表?yè)P(yáng)，我想念老師的批評(píng)，我想念同學(xué)之間的友誼，我想念同學(xué)之間的誤會(huì)。不知怎的，我親不在向往家里的生活，想重新回到學(xué)校。
可是現(xiàn)實(shí)不允許啊!我多么想離開(kāi)這個(gè)病毒圈，回到我溫馨的學(xué)校啊!離原來(lái)的開(kāi)學(xué)時(shí)間已經(jīng)快過(guò)了一個(gè)月了，可是我們卻依舊待在家里。我不想再看電腦了，電腦使我煩躁，電腦使我的視力下降。我實(shí)在是不想再看到電腦了。
真希望能早點(diǎn)回到學(xué)校，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我的小學(xué)生活也只剩下一個(gè)學(xué)期了。沒(méi)有這次疫情我的時(shí)間也已經(jīng)很短了，還偏偏整出這么個(gè)東西。到了學(xué)校一定要好好珍惜這段時(shí)光。
初中生睹物思人的作文 篇19
光陰似箭,日月如梭，兒時(shí)的記憶快要被塵土掩蓋，暮色四合，我用手輕輕拂去塵土，依稀看見(jiàn)了天邊的魚肚白......
東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上開(kāi)始熱鬧了，我領(lǐng)著球球到隔壁村的牛棚玩，球球是誰(shuí)？它是我的狗，它是一條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一樣油亮，那條撅起的尾巴總是不停的'搖晃著，如果你把它惹急了，它可是會(huì)咬人的。
到了牛棚，球球興奮的一直汪汪的叫著，我都追不上它了，它左瞧瞧右瞧瞧，牛棚里的牛都在享用早餐，沒(méi)有理會(huì)小家伙，突然有只小牛犢走了過(guò)來(lái)，饒有興致的盯著球球，對(duì)這個(gè)小家伙發(fā)出一聲叫“吽吽吽——”。
球球瞪著眼珠子，看著眼前的龐然大物，也不甘服輸?shù)慕辛嘶厝ァ巴敉敉�！”，小牛犢玩味的看著球球，伸出蹄子想觸碰小家伙的頭，球球以為眼前的龐然大物想要對(duì)它發(fā)起攻擊，向后退了幾步，張牙舞爪的在向小牛犢跑去，一口咬在小牛犢的蹄子，小牛犢被痛著了，驚恐的望著球球，撒開(kāi)蹄子就跑，頭也不回，球球上打了勝仗的大將軍，得意的望著我，那得意的小模樣，我至今難忘。
暑假快結(jié)束，爸爸來(lái)接我回去了，我鬧著脾氣，堅(jiān)持要把球球帶走，但是爸爸不讓，我拗不過(guò)爸爸，只好含著淚水坐上車。
球球不停的在車子后面追，一直狂吠，我隔隔著窗看著球球，直到他的身影消失在田野......
我望著窗外，想念如潮水一般涌來(lái)，不知球球現(xiàn)在怎么樣了？過(guò)得好嗎？吃得飽嗎？睡的好嗎？
初中生睹物思人的作文 篇20
今天是元宵節(jié)，是情人節(jié)，也是太姥逝后的第一百天。
對(duì)太姥的情感，最小的時(shí)候是依賴，后來(lái)是微微的厭煩，現(xiàn)在只剩下想念。
我和表妹是和太姥一起玩大的，盡管我們和這個(gè)慈祥的老人隔著兩代，但我們的感情就像我們的媽媽和太姥一樣好。去年那個(gè)深秋，已經(jīng)是癱瘓?jiān)诖驳奶�，但最近看著她精神氣色越�?lái)越好，沒(méi)想到就這么突然地離開(kāi)了我們。深夜十二點(diǎn)，媽媽被突如其來(lái)的'消息驚醒，就急急忙忙地趕回姥姥家。我在夜里，雖然媽媽以為我還在熟睡，但我已經(jīng)知道了這個(gè)噩耗，頓時(shí)淚水打濕了枕頭。
第二天傍晚，我和妹妹放學(xué)后急忙回了姥姥家，看著太姥橫在西方的尸體，我們留下了苦澀的淚水。那一瞬間，和太姥在一起的時(shí)光的那些畫面，在腦海中一楨一楨地播放著。那天夜里，聽(tīng)小姨講了好多以前她們和太姥有趣的往事，可我們?cè)趺匆残Σ黄饋?lái)，更多的是對(duì)往事的感慨。看著媽媽、小姨還有姥姥在太姥的尸體面前失聲痛哭，我心里很不是滋味，我和妹妹只能在遠(yuǎn)處看著她們默默地抹去我們自己臉上落下的滾燙的淚滴。
次日，太姥入葬了，看著被封起的棺材，我心中不斷地說(shuō)著“別了，太姥�！笔潞�，那天我和妹妹的對(duì)話，一直在我腦海里徘徊：
“記住今天，11月7日，農(nóng)歷十月初五，太姥的忌日�！薄班��！�
這幾個(gè)月來(lái)，和太姥在一起的畫面不斷在我夢(mèng)中出現(xiàn)，其實(shí)這一切就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，本可以的，夢(mèng)醒來(lái)我們依然能回去看看太姥，可是現(xiàn)在只剩下床上那個(gè)空出來(lái)的位置。
轉(zhuǎn)眼一百天了，也漸漸進(jìn)入春天，不知遠(yuǎn)在天堂的您可否還好，我們想您。
寫到這，猛然發(fā)現(xiàn)暗涌的眼淚早已打濕了我的眼眶。
初中生睹物思人的作文 篇21
為什么總在離別的時(shí)候，才會(huì)想念他們的好，他們的一切的一切都是那么的讓人留戀。
在家十天幾乎他們天天都在吵，連大年30都不放過(guò)。那時(shí)我的心在流血！總是那么的讓我失望！我好恨！
今天來(lái)學(xué)校了，感到還是那么的放不下他們。臨走時(shí)哥說(shuō)了好幾句今年7月份等我的好消息，那時(shí)我的心像是被刀糾割著。我不能承諾，我無(wú)能為力。只能說(shuō)句對(duì)不起！
走的時(shí)候是媽媽和姐姐送我的，她們送了我很遠(yuǎn)，一路上我都在強(qiáng)裝笑臉，我拿著手機(jī)不停的拍我自己的笑臉。淚水偶爾的往下落，我舍不得他們！也有太多的無(wú)奈。為什么不能讓我們?cè)谝黄鸷煤玫倪^(guò)日子，每一年過(guò)年總是那么的讓我們誰(shuí)也不開(kāi)心。但是我知道我們彼此都是那么的疼愛(ài)。只是我們每個(gè)人個(gè)性都太強(qiáng)，連我想保持沉默都不行。
很多的時(shí)候我都想按照我自己的.想法來(lái)和他們相處，但盡管……還是那么的讓人傷心。難道這就是所謂的經(jīng)歷苦難才能走上歡樂(lè)嗎？太多的不和睦讓我討厭了，讓我產(chǎn)生了很大的恐懼。但生活還得繼續(xù)。
在一起的時(shí)候才知道那句距離產(chǎn)生美是那么的有道理，有了距離才會(huì)讓我更加的想念他們，也許這就是人不懂得珍惜吧！
來(lái)了學(xué)校，晚上打電話回去的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)我想你們！模糊中感覺(jué)爸爸的眼里含著淚光。爸爸說(shuō)這么大了還說(shuō)想家，你說(shuō)你啊……一滴淚水不由自主和滑落眼角，我掛斷了。
不管是傷心的淚水還是歡樂(lè)的笑語(yǔ)，那所有的一切都在我的心里留下了深刻的印象，我很難忘記。
雖然痛苦，我還是覺(jué)得親情永遠(yuǎn)都是可貴的！我渴望它！我要珍惜！
初中生睹物思人的作文 篇22
有人說(shuō)：想念是一種痛苦，因?yàn)榭床坏剿韵肽�，必是�?huì)很傷心，但我不這樣認(rèn)為，我想，想念也是一種幸福。
就像王維的詩(shī)中所寫“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。那種濃濃的想念可以感受得出。那么有人想念著，不也是一種幸福嗎?越過(guò)千山萬(wàn)水的情感，友誼那么深厚，當(dāng)想念他人時(shí)，不僅僅是那一絲惆悵，我想，更多的還是幸福。
被想念著，難道不是幸福么?
在異國(guó)他鄉(xiāng)，中秋月圓之夜。不能回家的，在各地工作的人們，誰(shuí)不想念著父母;誰(shuí)不想念著家鄉(xiāng)?忙碌一天后坐在一起，抬頭賞月，那份想念就油然而生。
有朋友聚在一起，一起聊天，一起歡笑，中秋之夜，賞月，吃月餅，看燈展，紅紅火火，熱熱鬧鬧，注定是一個(gè)不眠的夜晚，是啊，也許歡笑可以沖淡想念，但是忘卻不了在家的親人，以及不能趕回去的自己。
煙花在天空中綻開(kāi)，絢麗，五彩斑斕照亮大地，似乎驅(qū)走一縷冷意，帶來(lái)一絲溫暖。每當(dāng)這時(shí)家人的電話就會(huì)打來(lái)，伴著煙花燦爛，訴說(shuō)著與親人的想念，在異國(guó)他鄉(xiāng)，有那么多朋友，有家人的想念，有自己的想念，還有什么不幸福。
想念是一種幸福，只要想念，你便還心有所屬，說(shuō)明還有人值得想念。更何況或許你在想念著他人，你想念的人也在想念著你，那么這還不幸福嗎?我想幸福莫過(guò)于此。
想念不同于回憶，想念也不與懷念相同，加雜著不同的情感，想念將變成幸福。
如同想念著過(guò)世的.親人，想念著要自己快樂(lè)的愿望，幸福的光芒就會(huì)降臨在你身上。
想念之光，照亮幸福，點(diǎn)亮希望，忍住悲傷的淚水，那么——
想念，的確也是一種幸福。
初中生睹物思人的作文 篇23
爺爺已經(jīng)離開(kāi)我三年了，可他總是會(huì)在我的夢(mèng)
中出現(xiàn)。夢(mèng)中的爺爺和藹可親，微笑著向我走來(lái)，把我高舉過(guò)頭頂，一個(gè)勁地親我的臉蛋。 小時(shí)候，家里窮，媽媽從來(lái)不舍得給我買零食和水果。夏天，看著人家吃著紅紅的西瓜瓤，饞得我直流口水。而爺爺總會(huì)捧來(lái)一個(gè)大西瓜，一刀切成兩半，一半留給我，一半送給叔叔家的小妹�？粗依峭袒⒀实臉幼�，爺爺就會(huì)愛(ài)憐地摸摸我的頭。 爺爺很疼我。每次到他家，爺爺會(huì)翻箱倒柜，這兒搜出幾個(gè)蘋果，那兒找出幾塊糖，使勁地往我的小布兜里塞。 爺爺?shù)氖趾芮�。春天�?lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，有一種植物我叫不上來(lái)名字，爺爺卻能
用它來(lái)編炊具和笤帚。爺爺還會(huì)編提籃呢！他編的提籃特別堅(jiān)固，一個(gè)提籃能用好幾年呢！ 爺爺是個(gè)善良的老人。每次媽媽給他養(yǎng)老費(fèi)，爺爺高低不要，一個(gè)勁地推辭，說(shuō)：“我這么大年紀(jì)了，要錢干什么，留著給娃交學(xué)費(fèi)吧！” 爺爺是個(gè)勤勞的老人。他買了幾只長(zhǎng)毛兔，天天去割青草，變著花樣喂兔子，把兔子養(yǎng)得白白胖胖。等兔子身上的毛長(zhǎng)了，爺爺剪下來(lái)，換成錢，存起來(lái)。爸爸媽媽急用錢的時(shí)候，爺爺就會(huì)拿出來(lái)，遞給爸爸，說(shuō)：“我這里有錢，你用吧！” 爺爺是個(gè)很樂(lè)觀的.老人。70多歲了，眼不花，耳不聾，背不駝。爺爺喜歡唱戲，閑著的時(shí)候就會(huì)來(lái)一句，抑揚(yáng)頓挫的，挺好聽(tīng)。雖然我聽(tīng)不懂爺爺在唱什么，看到爺爺樂(lè)呵呵的，我也一個(gè)勁地跟著傻笑。 爺爺，我好想您呀！今天我又來(lái)看您了！為您斟上一杯酒，愿這和煦的春風(fēng)能帶去我對(duì)您的思念。爺爺，您放心吧！我一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的孩子。
初中生睹物思人的作文 篇24
想念那片湛藍(lán)的天，也許人就是這樣矛盾，失去后才懂得珍惜，想想那片湛藍(lán)的天，曾經(jīng)我也擁有過(guò)。
我像一只被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的自由。呵，窗外五彩繽紛的世界我經(jīng)歷過(guò)，可這一切的轉(zhuǎn)眼間變成了永恒的記憶�！叭丝偸悄钆f”，不錯(cuò)，是這樣，可誰(shuí)能想到人為什么念舊，是因?yàn)樽蛱熳杂�，今天被束縛不是因?yàn)樽蛱鞜o(wú)憂無(wú)慮，今天心事重重？還是因?yàn)?.....
躲在自己的小房間內(nèi)，面對(duì)書桌上厚厚的作業(yè)，早已被嚇得“屁滾尿流”。耳邊又想起，不，是耳邊又傳來(lái)一陣諄諄教導(dǎo)：
“這些作業(yè)的含‘金’量很高，回去把它做好，不愁考不上好學(xué)校�！边@是班主任的聲音。
“爭(zhēng)口氣，我沒(méi)福分考上大學(xué)，這個(gè)重?fù)?dān)可就放到你身上了�！边@是媽媽的聲音，每天都是這樣。
“做好，做好”在耳邊整天回蕩著。窗外，天氣很晴朗，天自然也湛藍(lán)，而我已經(jīng)不是以前那個(gè)我了，以前的我可以無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩，在陽(yáng)光照射下，在藍(lán)天襯托下，我是多么的快樂(lè)，多么的自由！玩累了，把外衣搭在肩上，抹去鼻尖的.汗珠，喘著陣陣粗氣，身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣……一個(gè)個(gè)都會(huì)讓我樂(lè)在其中，湛藍(lán)的天空下，徐徐的微風(fēng)里，穿越著一個(gè)活潑的身影，那就是我、沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁的我。
也許，隨著時(shí)間的逝去，我在未來(lái)可能會(huì)有一番大作為，但這對(duì)我而言，這是次要的。我追求的自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍(lán)的天空下沒(méi)有煩惱的花。打開(kāi)窗戶仰望一下湛藍(lán)的天空，心中無(wú)限留戀，又無(wú)限向往，是留戀過(guò)去自由的一點(diǎn)一滴，還是渴望已久的解脫？再望望桌上的作業(yè)，頓時(shí)滿腹惆悵。
初中生睹物思人的作文 篇25
矮小的紅磚墻，砌高的灰河堤，隨風(fēng)搖曳的白芒花，橘紅的夕陽(yáng)斜掛在天邊，一大一小被拉長(zhǎng)的黑影子追著余暉，向炊煙裊裊的褐煙囪前進(jìn)。這是我小時(shí)候的記憶：傍晚，爺爺踩著輪胎會(huì)發(fā)出吱吱聲的自行車，把我從幼兒園接回家，一路上我們乘風(fēng)破浪、開(kāi)懷暢談、笑著哼歌，在艷麗景色的簇?fù)硐�，撲向奶奶慈祥溫暖的懷抱�?/p>
后來(lái)爸爸媽媽搬了家，到了大城市，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)下，也離開(kāi)了爺爺奶奶�，F(xiàn)在放學(xué)回家走的不是田邊小路，而是車水馬龍的虎口；路邊不是枝橫發(fā)的老榕樹，而是鋼筋水泥建成的高樓大廈；鋪灑在我身上的不是溫暖的夕陽(yáng)，而是紅紅綠綠、閃爍刺眼的霓虹燈。城市里交通繁忙、步調(diào)快速，人跟人之間擦肩而過(guò)的頻率越來(lái)越高，感情卻越來(lái)越冷漠、疏離。我看著泛黃發(fā)皺的照片，眼眶不禁濕了，我想念爺爺呵呵大笑的聲音、我想念奶奶哄我睡覺(jué)時(shí)，在我耳邊輕輕哼著的`歌。
不知道爺爺奶奶在鄉(xiāng)下過(guò)得好不好？在悶熱潮濕的季節(jié)，他們有沒(méi)有扇子消暑？有沒(méi)有開(kāi)滅蚊器驅(qū)蟲？有沒(méi)有記得出門戴帽子穿薄外套防曬？在寒冷冰凍的季節(jié)，他們有沒(méi)有穿棉襖戴毛帽御寒？使用煤氣煮熱水時(shí)，他們有沒(méi)有注意室內(nèi)通風(fēng)？在假日節(jié)慶時(shí)，他們有沒(méi)有出門游玩？有沒(méi)有拜訪老朋友？在平日休閑時(shí)，他們有沒(méi)有上街品嘗小吃？有沒(méi)有買新衣服新鞋子犒賞自己……。
如果可以搭乘時(shí)光機(jī)，我希望能飛到從前。在百花競(jìng)妍的庭院、在人聲嘈雜的市集、在綠草如茵的公園、在流水潺潺的小溪邊，拉著爺爺?shù)囊陆�，牽著奶奶的手，一起享受天倫之�?lè)。
初中生睹物思人的作文 篇26
在某一個(gè)國(guó)家某一個(gè)城市某個(gè)著名房屋，突然著火了，火燒得很大很大。從凌晨開(kāi)始燒了起來(lái)。那時(shí)候的人應(yīng)該還在睡覺(jué)吧，所以他們都沒(méi)有感覺(jué)。
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩起來(lái)喝水，正好看見(jiàn)了這一瞬間。他想：是該打電話給消防隊(duì)員呢，還是自己去救火呢？他愣住了，不知先干什么好。他向窗外望了一下，火燒得更大了。他決定了，他要先去救火！
他悄悄來(lái)到了那座房屋，火燒得很旺，他必須付出很大的努力，但他不怕，他一直鼓勵(lì)自己不要放棄，拯救文物最重要。他準(zhǔn)備了他的水槍，一射，沒(méi)有反應(yīng)。應(yīng)該是水太少了吧，他想。他又換了一個(gè)大水桶，跑到大老遠(yuǎn)的湖，裝了桶水回來(lái)，這可把他累壞了。他把水往火上一潑，火少了一點(diǎn)，但是如果要這樣把房屋的`火都滅了，那他不就早累死了嗎？他決定還是讓消防員解決吧。
不久，消防員來(lái)了，對(duì)小男孩說(shuō)：“你真勇敢！接下來(lái)，交給我們吧！”說(shuō)完，他們拿出自己的“大水管”，對(duì)著房屋一噴，火小了很多！小男孩看見(jiàn)了很羨慕，他多么想要一條“大水管”��！
火越來(lái)越小，越來(lái)越小……終于，經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)，火只剩那么一點(diǎn)了�！吧渫赀@一點(diǎn)就完事了�！毕绬T說(shuō)�，F(xiàn)在是凌晨5點(diǎn)，街上已經(jīng)有一些人了�！安缓�！”消防員大叫“水管沒(méi)水了！”小男孩看了看上面，還有一點(diǎn)火，準(zhǔn)備燒到文物了！這時(shí)，小男孩很想上廁所，他又看了看上面的火，他想到了一個(gè)好主意。
小男孩快速地跑了上去，拉了一泡尿，把火滅了，拯救了文物。
很多年以后，小男孩死了，人們很想念他，想念這個(gè)救火大英雄。于是，人們刻了他的雕像，這個(gè)雕像刻的是他在拉尿，就像他在滅火那樣的場(chǎng)景。
初中生睹物思人的作文 篇27
那些逝去的時(shí)光總是像水一樣清澈，映出兩個(gè)幸福的身影，你和我。你的小木屋成了我珍愛(ài)的書房。每天在這里尋找我們的回憶，是我最開(kāi)心的事。
我總是習(xí)慣性的接受你對(duì)我的愛(ài)，任性的躺在你的懷里，聽(tīng)你過(guò)去的瑣事。在故事里，我總是被提起。每當(dāng)聽(tīng)到小時(shí)候的趣事，這一刻總會(huì)“咯咯”笑，笑到累。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你面前總是有幾個(gè)新鮮的水果。我立刻拿起外套，拿著水果找你。你一看到我，就開(kāi)心的'笑了，說(shuō)：“乖，吃吧！”我趕緊回答，拿起水果，享受我的快樂(lè)。你必須在早上買這個(gè)水果。你從來(lái)不吃也不給別人，只給我。
你上學(xué)幾年，只學(xué)了幾本書，五經(jīng)。你每天用這些貧乏的知識(shí)來(lái)教我讀書，講道理。但正是因?yàn)橛辛诉@些知識(shí)，希望的種子才在我幼小的心靈中播下。有空的時(shí)候，你幫我縫縫補(bǔ)補(bǔ)。在厚厚的針線里，是你深深的愛(ài)。你甚至縫合了你最后的歲月，做了最漂亮的網(wǎng)。我被緊緊地裹在里面，貪婪地享受著你給我的照顧。
那年夏天，天氣似乎悶熱得讓人無(wú)法呼吸。那一年，你的頭疼沒(méi)有引起我的注意，成了你致命的一擊。那一年，你靜靜地躺在床上，呼吸急促，看著我哭，一行眼淚從你的眼眶里流了出來(lái)。那一年，我沒(méi)有聽(tīng)到你離開(kāi)我的一句話，沒(méi)有看到你最后的笑容，只是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。很高興想你。
現(xiàn)在，我經(jīng)常坐在你的房子里，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了沒(méi)有你你教給我的力量、成長(zhǎng)和愛(ài)。我用手慢慢撫摸著屋里的一切，依然能感受到你的氣息。我想，你的靈魂在深情的看著我嗎？在默默守護(hù)我？和我一起難過(guò)快樂(lè)，一起前進(jìn)？
鏡頭慢慢滑過(guò)時(shí)間的碎片，每一小片沉淀你的過(guò)去，反射過(guò)去，成為最美的光源。
初中生睹物思人的作文 篇28
前段時(shí)間倒是沒(méi)有，怎么夢(mèng)見(jiàn)他好像夢(mèng)里都沒(méi)有出現(xiàn)他的影子？但是這兩天頻頻夢(mèng)見(jiàn)他誒，昨天也有夢(mèng)見(jiàn)他，前天也是，昨天還夢(mèng)見(jiàn)他的好朋友了，就上次他帶我去見(jiàn)的那個(gè)好朋友，發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)在一起了，然后我自己想的全部都是他。
真的也是很不厚道。醒來(lái)之后我在想，要是自己真的這種事情發(fā)生了，然后在夢(mèng)境里的那一場(chǎng)場(chǎng)景也發(fā)生了，我真的`會(huì)很放心嗎？我的答案是除了她可以給我那樣子的安全感，其他人都不行，只有他讓我知道他不會(huì)輕易侵犯我，他是尊重我的，他是在愛(ài)中帶著尊重的，不會(huì)做太過(guò)分的事情，不會(huì)做讓我難堪的事情，那是真的愛(ài)，不是一種利己的愛(ài)，而是在愛(ài)中也想要呵護(hù)你的那一種愛(ài)，在交往的過(guò)程中，我是感受得到的。
所以說(shuō)她的人品依舊值得肯定，他依舊是一個(gè)值得被愛(ài)的人，真的是一個(gè)特別好的男孩子。所以這才是我覺(jué)得失去他很可惜，失去一段愛(ài)情，其實(shí)好像也沒(méi)有什么，畢竟以后真的還會(huì)去遇見(jiàn)更美好的感情，即便說(shuō)在這一段感情中，如果我們兩個(gè)人都有心思想要去堅(jiān)持的話，也不是說(shuō)沒(méi)有可能走到結(jié)局，沒(méi)有可能走到完美的結(jié)局。但我們彼此可能都明白，如果我們堅(jiān)持的話，如果我們互相折磨彼此的話，最終一定會(huì)讓彼此錯(cuò)失更多的美好，可是他一定是那個(gè)美好的人，所以才覺(jué)得失去了他，特別難受。
總的來(lái)說(shuō)，還是覺(jué)得自己沒(méi)有看錯(cuò)人，本來(lái)自己在這句話的，后面還有一個(gè)吧字，但是后面刪掉了，我覺(jué)得我沒(méi)有猶豫，是真的沒(méi)有后悔，也沒(méi)有覺(jué)得自己看錯(cuò)人了，他依舊是那個(gè)特別讓我肯定特別讓我欣賞的男孩子，也就是讓我覺(jué)得很值得被愛(ài)的男孩。
初中生睹物思人的作文 篇29
“這道題的講解是……”我似乎又聽(tīng)到那熟悉的聲音，講臺(tái)上似乎又出現(xiàn)了衣著艷麗卻身體單薄的陳老師。我定睛看，講臺(tái)上站著的是代課老師。
陳老師回武漢已有一個(gè)星期了，但我還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的想念她，每當(dāng)有一些她的口頭禪被同學(xué)或老師講出來(lái)，我每每都回頭張望，似乎感覺(jué)陳老師回來(lái)了，卻總失望把頭轉(zhuǎn)回來(lái)。當(dāng)我步入乙組辦公室，一眼望見(jiàn)的便是陳老師的辦公桌，我看得入神，看到她在批改卷子，看到一堆同學(xué)圍在陳老師周圍問(wèn)問(wèn)題，在一眨眼間畫面又消失了，只剩下了空空的辦公桌，紅筆還整整齊齊的插著，卷子還整整齊齊的疊著，卻少了往日的'生氣，呈現(xiàn)出一幅悲涼的景象。我鼻子涌上一陣酸楚。當(dāng)我問(wèn)完問(wèn)題要離開(kāi)辦公室時(shí)，我又回頭望了望那曾經(jīng)坐著一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師的辦公室時(shí)，多么希望陳老師會(huì)出現(xiàn)在那兒，我失望了。
一切沒(méi)變，卻物是人非了。自習(xí)課上，照樣喧嘩，我卻找不到往日的感覺(jué)。我嘗試尋找個(gè)中原因，發(fā)現(xiàn)原來(lái)缺少的是陳老師嘶啞的聲音“同學(xué)們有什么不懂的就問(wèn)��！”當(dāng)初，同學(xué)們還認(rèn)為啰嗦，現(xiàn)在卻是多么渴望聽(tīng)到那句話，可惜如今已不可能了。當(dāng)同學(xué)們真的有不懂的問(wèn)題想詢問(wèn)時(shí)，陳老師您已經(jīng)不在我們身邊了……
我多想再聽(tīng)她說(shuō)那句話，抑或是一聲嘆息，一頓埋怨，甚至是一兩句訓(xùn)斥也好��！我多想回到從前，聽(tīng)您給我們講課，再聚一次光，再看您變一次形，再聽(tīng)您喊一次“不作聲”……想念您的負(fù)責(zé)，想念您的一絲不茍，想念您對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，想念您的微笑，想念您的慈祥，想念您的咳嗽聲，想念您這樣一位好老師！我相信這只是上天給我們開(kāi)的一次玩笑，他真正想給您的是福如東海，壽比南山！
初中生睹物思人的作文 篇30
對(duì)于他自己也不得不去承認(rèn)自己是會(huì)特別的想念他的，即便自己也沒(méi)有任何的表現(xiàn)，即便自己總是表現(xiàn)的，自己已經(jīng)去結(jié)交了新的朋友，甚至可能會(huì)有讓他覺(jué)得自己已經(jīng)找到了心慌的這一種錯(cuò)覺(jué)。但其實(shí)自己這樣子也就是特別的在乎他，想要給他一點(diǎn)懲罰吧。
最后辛苦的究竟是誰(shuí)呢，自己也沒(méi)有辦法，很肯定就只知道自己會(huì)遭受相應(yīng)的折磨，自己肯定也會(huì)遭受到相應(yīng)的'懲罰的�？赡鼙緛�(lái)我們兩個(gè)人還不至于到現(xiàn)在的這一種關(guān)系地步，但因?yàn)樽约禾鲎髁�，因�(yàn)樽约嚎偸沁@么的表現(xiàn)自己并不需要他了，自己已經(jīng)找到新歡了，自己離開(kāi)他依舊過(guò)得很好，可能會(huì)讓他產(chǎn)生誤會(huì)，可能會(huì)讓他覺(jué)得他是對(duì)自己來(lái)說(shuō)不重要的。但其實(shí)在自己心里面，他究竟有怎樣的地位我自己是很清楚的，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)依舊是很重要的。
只是可能像我這樣子性格的女生總是會(huì)很逞強(qiáng)，所以戀愛(ài)失去了即便很難過(guò)，但還是會(huì)表現(xiàn)和坦蕩坦率吧，其實(shí)自己有的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得他和我的性格還是很像的，覺(jué)得他肯定也是很在乎的，只是和我一樣，即便很在乎，可終究也還是要表現(xiàn)的，一點(diǎn)也不在乎，還是要表現(xiàn)得很坦蕩，要表現(xiàn)的即便失去了下一個(gè)還是會(huì)來(lái)到了自己還是很優(yōu)秀的，下一個(gè)人會(huì)比上一任都要好的，自己總是會(huì)覺(jué)得他也會(huì)這么想，只是自己有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得他有和自己一樣只是在逞強(qiáng)。
不過(guò)我朋友也說(shuō)了，他就是寵累了，不想再寵了，對(duì)自己沒(méi)有那么一絲的留戀了，所以才會(huì)提出那么傷人心的決定。自己肯定也是會(huì)慢慢的就像自己肯定也是會(huì)慢慢放下，只是自己現(xiàn)在還是會(huì)想念，就只希望他也可以有想念。
初中生睹物思人的作文 篇31
今天，我們?nèi)业洁l(xiāng)下祭拜老祖宗。進(jìn)入老宅，堂屋正中的墻上，曾祖母那慈祥的遺容立刻映如眼簾。
曾祖母在我四歲的時(shí)候就離開(kāi)我們，上了天堂。那時(shí)侯我還小，根本不懂得人間的是是非非，更不理解什么是死亡。那是我第一次參加葬禮，所以一點(diǎn)也不傷心，只看見(jiàn)大人們哭得昏天暗地，我還好奇的對(duì)自己說(shuō)：“不是說(shuō)老太太只是去天上旅游嗎，干嗎要哭？”
曾祖母年輕的時(shí)候是位白衣天使，她那雙靈巧的'手，迎接了許多小生命的誕生。在我模糊的記憶里，曾祖母是個(gè)衣著樸素卻非常潔凈，身材矮小卻異常干練的老人。每次去鄉(xiāng)下，總看到她忙忙碌碌的，將老宅內(nèi)內(nèi)外外，上上下下收拾得井井有條。
我爺爺跟爸爸兩代都是單傳，到了我，卻是個(gè)女孩。曾祖母不像大多數(shù)老人一樣重男輕女，反而非常非常疼愛(ài)我。她常說(shuō)自己老了，牙不好，把好吃的水果跟點(diǎn)心留給我吃；她常講一些有趣的童話故事，將我從無(wú)理哭鬧中逗笑；她常唱那幾首我聽(tīng)不懂歌詞的廣東童謠，把我哄得安安靜靜，慢慢入睡；她會(huì)跟我一起做“躲貓貓”游戲，她會(huì)為我做又好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜粥。因?yàn)橛辛怂�，我小時(shí)候才長(zhǎng)得白白胖胖，我的童年才更加富有值得回味的樂(lè)趣。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃曾祖母去天上“旅游”已經(jīng)有六年了，我也從一個(gè)小毛毛頭長(zhǎng)成一個(gè)四年級(jí)的小姑娘了。我知道，曾祖母去天上“旅游”是永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了�，F(xiàn)在，我只能在每年清明祭祖的時(shí)候，親手供上曾祖母喜歡吃卻從也舍不得吃的蘋果、香蕉跟酒釀餅，讓她也嘗嘗鮮。
曾祖母，我想您！
初中生睹物思人的作文 篇32
夏日的清晨，看著第一縷陽(yáng)光灑在地面，我不禁又想起了你，想起了千里之外的你。此時(shí)，遠(yuǎn)方的你應(yīng)該也擁抱著朝陽(yáng)，不知道你是否能感受到我的這份想念。
站在煦風(fēng)吹過(guò)的陽(yáng)光里，耀眼的光芒，傾散在我的身上。迷茫的山巒，沉浸在那淡淡的翠影中。仰望著天空，那回歸的燕兒，是否帶來(lái)了你的音信。遠(yuǎn)方的你是否平安吉祥？愿這天空的驕陽(yáng)，也灑落在你的身上，暖暖的帶去，帶去我陽(yáng)光般的思念，帶去我溫暖的慰語(yǔ)。
你今天過(guò)得怎樣？有沒(méi)有偶爾想起我？你是否感到，那絮絮的暖陽(yáng)中，有我無(wú)盡的思念.你是否還是，那匆匆的影子，只給我留下，留下這份，永遠(yuǎn)無(wú)法割斷的癡戀。
手捧著你的照片，看著現(xiàn)在和過(guò)去，那重重疊疊的影子，迷茫的幻覺(jué)，讓我分不清，哪個(gè)是我記憶里的你。
晴朗的天邊，一把彎彎的月牙，鑲掛在陽(yáng)光的背面，月牙靜靜的守望著太陽(yáng)。就象我，象我一樣，靜靜的思念著，靜靜的守望著。執(zhí)著的迷戀，是那么如此的深遠(yuǎn)，從沒(méi)有減少過(guò)，是那份執(zhí)著的依盼。我愿是那天邊的月牙，守護(hù)著，每一個(gè)日出日落。我愿是那淡淡的`白云，漂浮在你的那片天空，慢慢的散落在你的身旁，那一縷縷，是我對(duì)你不變的牽掛，那一絲絲，是我對(duì)你祝福的話語(yǔ)。
我把自己的心，交給你保存，或許你會(huì)珍惜，或許你會(huì)揉碎。不管是甜蜜，也不管是傷痛，我知道，我的心兒早已丟在了你那里。從沒(méi)有過(guò)后悔，從沒(méi)有過(guò)怨言，因?yàn)�，你是我一生的眷戀�?/p>
茫然的走過(guò)，那落影的小路，嫩綠的枝牙，傲視著夏日的清風(fēng)，迎接著陽(yáng)光的拂吻，顯示著它頑強(qiáng)的生命，仿佛就象，就象這份思念的情感，袒露著，袒露著那一顆透明的心。
今天的天氣格外的好，清風(fēng)再次拂過(guò)我的身邊，愿它把我這份夏日的想念帶給遠(yuǎn)方的你。
初中生睹物思人的作文 篇33
我家有一只小狗，才幾個(gè)月大。因?yàn)橐患?dòng)就會(huì)撒尿，挺鬧心的，
所以，我們都叫它鬧鬧。鬧鬧是由一條白母狗生的，所以有很多相似之處：白色的絨毛，大大的眼睛，一叫它的名字，它就搖尾巴，挺討人喜歡。
那天，我到奶奶家去看鬧鬧，見(jiàn)它在那里不動(dòng)聲色，就去問(wèn)奶奶，她說(shuō)：“這幾天都把它關(guān)在家里，沒(méi)帶它出去散步，可能不高興了�！蓖盹埡�，我要求帶鬧鬧出去散步，奶奶答應(yīng)了。
由于鬧鬧很乖，不會(huì)亂跑，所以散步時(shí)不必套著繩子。我?guī)е[鬧在樓下的草坪里走了一個(gè)來(lái)回，見(jiàn)它要小便了，我便把它放在了草叢里。去和另一條小狗“凡凡”玩了。凡凡——也是那條白母狗生的，它們倆是孿生兄弟，長(zhǎng)得也一模一樣，這小狗凡凡是奶奶送給樓下的秦阿姨養(yǎng)的，凡凡和我也格外地親熱。
我和凡凡一直玩了半小時(shí)左右，突然我的腦海里閃現(xiàn)鬧鬧的影子，我朝著草叢飛奔而去，可是，并沒(méi)有鬧鬧的蹤跡，我沿著路一邊往前走，一邊呼喊著它的名字，一直走到了菜場(chǎng)那里，又原路返回，還是沒(méi)有找到它，我心中慚愧極了。是被車撞了?不對(duì)，如果被車撞，會(huì)留下尸體。自己失蹤了?也不對(duì)，它可能就在這附近，聽(tīng)到我喊它的名字，應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)的呀……種種不吉利的想法都在我的`腦海中閃現(xiàn)，無(wú)奈之下，我決定立刻回去把這件事告訴奶奶。
奶奶聽(tīng)了，也開(kāi)始找起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶若有所思地猶豫了一下說(shuō)：“可能是被過(guò)路人抱走了吧!”“什么?被人抱走了?唉，我可憐的鬧鬧啊!都是我的錯(cuò)……”
我后悔莫及，早知道就不和凡凡玩那么遲，可是后悔已晚矣!
鬧鬧，對(duì)不起，此刻你在哪里呢?生活得好嗎?會(huì)不會(huì)有一位像我一樣的小姐姐帶你散步呢?你能原諒我嗎?……
初中生睹物思人的作文 篇34
走過(guò)的歲月里，總會(huì)留下美好的回憶，它們就像沙灘上的珠貝，閃著耀眼的光芒。是那遙遠(yuǎn)童年的個(gè)片段，令人想念。
我的童年是歡樂(lè)的。那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，整天東奔西跑。用水捏泥巴，下河捉魚抓蝦，累了就在草地上躺下，看天上的云朵變幻飄游，或是瞇眼享受陽(yáng)光的撫摸。每每都弄得像個(gè)小泥猴似的回到家，被媽媽訓(xùn)斥，被爸爸罰站�？赡切┬“褢�，我不在乎，依舊我行我素，日子過(guò)得美極了。哦，童年，我想念你的歡樂(lè)無(wú)憂
我的童年是可愛(ài)的。那些可愛(ài)的日子里，我做過(guò)許多的傻事。最難忘的事是在奶奶家買鹽。那天中午，我到奶奶家玩，奶奶說(shuō)鹽了，又要急用，顯示的能干，我自告奮勇地舉起小手說(shuō)我能去買。當(dāng)我買回鹽時(shí)，心里有無(wú)以名狀的自豪感，我也能幫大人做事啦！于是一路小跑，卻沒(méi)留神腳下的石頭，被絆倒在地，鹽都撒了，收起來(lái)時(shí)沾上了許多的塵土。這時(shí)，我看到王奶奶在淘米，心想，我淘鹽，不就也變干凈了嗎？奶奶就不會(huì)罵我了。我借了王奶奶家的盆，淘起來(lái)，可我不久那鹽都沒(méi)了。我跑回家對(duì)奶奶說(shuō)了實(shí)話。奶奶大笑，我知道了鹽到水里會(huì)溶化的道理。我不好意思了，那時(shí)，我的小臉紅得像天邊的云霞。哦，童年，我想念你的稚氣可愛(ài)！
我的童年是天真的。小時(shí)候，我最愛(ài)看童話故事，也愛(ài)幻想。每當(dāng)我看到白雪公主受苦時(shí)，我都會(huì)為她的`坎坷命運(yùn)傷心哭泣；每當(dāng)讀到公主與王子的故事時(shí)，都會(huì)想像著公主，在樹蔭下等待著英俊瀟灑的王子。也會(huì)把當(dāng)作神秘的女巫，幻想著把桌子變成零食，把電視變成電腦，把餐具變成玩具……哦，童年， 我想念你的夢(mèng)想天真！
童年是歡樂(lè)的，童年是傻傻的，童年是天真的。童年，我真的好想你！我在遠(yuǎn)方想念你！你還好嗎
初中生睹物思人的作文 篇35
深秋了，今夜的風(fēng)變得越來(lái)越大，媽媽因?yàn)橹匾氖虑�，去出差了�?/p>
我從來(lái)沒(méi)有和媽媽分開(kāi)這么久。媽媽說(shuō)出差很快會(huì)回來(lái)，只是幾個(gè)星期，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很久很久。媽媽不在身邊的那段日子里，我的腦子里一片空白，靜靜地坐在沙發(fā)上，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還很想哭…那種孤單，我從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)。
夜晚，媽媽托外婆來(lái)照顧我。外婆很高興地過(guò)來(lái)了，我卻面無(wú)表情的坐在那里，就像一個(gè)傻子一樣。外婆問(wèn)我話，我依然象一個(gè)木頭人一樣傻呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)，一聲不響。
外婆的手藝當(dāng)然不比媽媽遜色，很快，香噴噴的菜香沁入我心鼻，但根本吸引不了我。平時(shí)媽媽在廚房，我一聞到香噴噴的菜香時(shí)，就立刻會(huì)變成一只小饞貓，小心翼翼地去偷吃，先吃為快嘛�？墒乾F(xiàn)在，我一點(diǎn)也沒(méi)有食欲。
終于，在外婆的三聲四令下，我艱辛地吃完了一碗飯。我無(wú)精打采地走到書房，打開(kāi)一本書，無(wú)趣的看了起來(lái)。突然，看到一處寫一個(gè)小主人公生日的：爸爸媽媽、爺爺奶奶還有一群小伙伴都在為她過(guò)生日…。我越看越有趣，仿佛我就是那書中的主人公一樣，飄飄欲仙。
我走到陽(yáng)臺(tái)上，秋風(fēng)輕拂我憂傷的.臉龐，抬頭處，那漆黑的夜空里，有無(wú)數(shù)顆小星星，一輪圓月亮燦燦地懸在空中，星星一閃一閃的，象極了我思念渇盼媽媽的眼睛。我時(shí)不時(shí)望著那像一塊大餅一樣的月亮，我的腦海中不時(shí)地翻現(xiàn)出故事中的情景，我多希望那個(gè)小主人公就是我啊!
不覺(jué)得，夜巳深，我突然想到一首詩(shī)，是宋代張籍寫的《秋思》：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！�
終于倦了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我喊著媽媽……
初中生睹物思人的作文 篇36
思念是一棵沒(méi)有年輪的樹，永不老去。
——題記
思念是在有霧的早晨，看著冉冉升起的朝陽(yáng)，給予人們一種朦朧的美，思念是在吃飯的過(guò)程中，品嘗那美味的調(diào)料，帶給我們一種久久回蕩而說(shuō)不出的一種感動(dòng)。
思念是我們每個(gè)人都會(huì)做的事情，在我們生活中會(huì)遇到許多人，有些人像黑幕中的一顆星，一劃而過(guò)，不留半點(diǎn)痕跡。而有些人卻埋藏在我們的心靈深處，在某個(gè)夜深人靜時(shí)，撥動(dòng)那根弦，彈奏出美妙的音樂(lè)。
在思念的草原上不要凍得發(fā)抖；思念是一種��；思念是人心靈深處的埋藏……
思念是苦的，它使人明白什么是分離，什么是兩岸相望；思念又是甘甜的.，它使人們懂得珍惜，懂得爭(zhēng)取，懂得有親人團(tuán)聚。思念是一種病，它使人像著了魔一樣，只有被思念的人才能挽救自己。思念又是一種幸福，在我們孤獨(dú)時(shí)，我們會(huì)思念某人，想到原來(lái)與他的歡樂(lè)，然后一個(gè)人傻傻的偷笑。
思念是一個(gè)奇怪的東西，它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。思念是一個(gè)最真實(shí)的東西，它不會(huì)欺騙你，它不會(huì)是假的，是這個(gè)世界上最純潔的東西之一……
我總是會(huì)思念那些與我共同度過(guò)苦與樂(lè)的人。因?yàn)樗麄冏屛叶昧怂寄畹奈兜�，因�(yàn)樗麄冏屛抑懒怂寄畹男螤�，因�(yàn)樗麄冏屛铱吹搅怂寄畹纳省?/p>
思念是那么的奇妙，它會(huì)帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)神奇的世界，讓我們想到快樂(lè)的世界，但是思念的同時(shí)又贈(zèng)予我們悲哀，因?yàn)橐粫r(shí)的美好，會(huì)使我們思念更加加重。
思念是我心靈深處的一位老師，它教給我珍惜、回憶、快樂(lè)、寬容……我感謝我的思念，我守住我的思念，讓這棵沒(méi)有年輪的思念之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，永遠(yuǎn)蓬勃。
初中生睹物思人的作文 篇37
陽(yáng)光明媚，樹影憧憧。不知不覺(jué)，又來(lái)到了長(zhǎng)滿青苔的小巷。我靜靜地佇立，閉上眼，感受周圍親新濕潤(rùn)的空氣，以及你殘留在這兒的味道……
一晃三年，再不曾見(jiàn)到你那璀璨的笑顏。依稀記得，你我曾在這里相遇，相識(shí);你我曾在這度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
又見(jiàn)夏日，看著湛藍(lán)色的天際，我會(huì)想起你，一遍，又一遍。那么，遠(yuǎn)方的你呢?是否也象我一樣，仰望藍(lán)天白云，然后，開(kāi)始思念我?
三年前，你在此向我說(shuō)再見(jiàn)。年華淙淙流過(guò)，沖淡我們刻骨銘心般的友情，你我不再似少年時(shí)，形影不離。
道不出寂寞，依舊寂寞。你離開(kāi)了我，向遠(yuǎn)方飛去;而我，獨(dú)自徘徊在寂寞邊緣……
我孑然一人，走過(guò)小巷，穿過(guò)馬路，路過(guò)教室，越過(guò)人群。眼前景象，不停地變換，唯一不變的`，是我對(duì)你不止的思念……
想起了，你捻花般地笑。
漸漸綿延的寂寞里，我停足，站定許久，黃昏褪去，黑夜來(lái)襲。因?yàn)轶E然想起你，心口瑟瑟，一動(dòng)，翻天覆地的疼，淚流滿面。
我陷入了回憶的沼澤中，無(wú)法自拔;我被困于寂寞的森林中，迷失了方向……
原來(lái)，想念一個(gè)人，是如此寂寞的感覺(jué)。
回眸，望著你我牽手走過(guò)的道路，我不厭其煩地重溫，你踏過(guò)的足跡。我在此，等待了一年，一年，又一年。已過(guò)三年，我終究，還是沒(méi)有等到你。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來(lái)一切已不再，是誰(shuí)還在時(shí)間的長(zhǎng)廊，苦苦守候?
是擱淺的記憶，我微紅了眼眶，淚水劃過(guò)臉龐，嘴角卻揚(yáng)起了一抹微笑。
流水便隨春遠(yuǎn)，行云終與誰(shuí)同，酒醒長(zhǎng)恨錦屏空，相尋夢(mèng)里路，飛雨落中花。
初中生睹物思人的作文 篇38
在我上五年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一位女生，她的每件衣報(bào)都多多少少會(huì)有點(diǎn)臟的地方，她比一個(gè)男生還要臟。
很不幸，她成了我的同桌。
她每天都會(huì)帶很多紙巾，但從不肯借一張給別人。有一次，我的水壺倒了，水濺在了課桌上，弄濕了書本，她是我同桌，我跟她借紙巾，但她卻扭扭捏捏，半天不把紙巾拿出來(lái)，還說(shuō)：“可我還要用，要不你借別人的吧！”我很生氣，不就一張紙巾嘛，至于這么吝嗇嗎？我好久沒(méi)有理她，因?yàn)槲铱刹幌敫夤斫慌笥选?/p>
她很不文明，經(jīng)常在課上，甚至在別人午睡的時(shí)候大聲地擤鼻涕，生怕別人不知道一樣。
雖然她有這樣那樣的令我不滿意的地方，但是隨著交往的深入，我漸漸改變了對(duì)她的錯(cuò)誤看法。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我慌了，一是我數(shù)學(xué)一向不好，成績(jī)永遠(yuǎn)跟及格線做“鄰居”，二是因?yàn)檫@個(gè)數(shù)學(xué)老師太兇了。就在這時(shí)，她在底下偷偷告訴了我答案，回答完老師的問(wèn)題，我終于安全地坐下了。坐下的同時(shí)給她投去萬(wàn)分感激的`目光。
從那以后，她經(jīng)常會(huì)來(lái)教我做數(shù)學(xué)題，而且每道題都講解得非常的仔細(xì)，有些題不是講一遍我就能聽(tīng)明白的，然而她每次都很有耐心。就這樣到了學(xué)期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然破天荒地拿了九十九分！
她知道了我的成績(jī)，憨憨一笑，說(shuō)：“我就知道你這么聰明肯定能考高分！”接著去擤鼻涕去了，聲音還是一如既往的大……
原來(lái)，她每件衣服都很臟是因?yàn)樗矚g觀察昆蟲，所以經(jīng)常趴在地上，但她從不傷害昆蟲。她說(shuō)：“如果我觀察一只傷害一只的話，那這世界上的昆蟲可能就滅絕了……”她有鼻炎，不大力擤鼻涕的話就根本擤不干凈。
現(xiàn)在，沒(méi)有人會(huì)給我耐心地講每一道題，再也聽(tīng)不到那“悅耳”的擤鼻涕聲……
初中生睹物思人的作文 篇39
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)又悄無(wú)
聲息地來(lái)了，不過(guò)伴隨今年的卻是陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的好天氣，人們的臉上少了些許的哀愁，把更多的思念藏在了心底。爺爺決定帶著我們?nèi)ヌ娜A給親人們掃墓。我們坐著面包車，出發(fā)了!
車外是連綿不斷的青山綠樹，金燦燦的油菜花成片成片地競(jìng)相開(kāi)放，它們看上去是那樣的平凡又是那樣的顯眼，讓人不得不多看幾眼。車在凹凸不平的.公路上快速地行駛，我的眼皮似乎要掉下來(lái)了，我開(kāi)始給自己打氣：不要睡，不要睡�？墒�，我還是睡了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了棠華三爺爺家。
剛下車，還來(lái)不及休息，我們就馬不停蹄地上山了。剛來(lái)的我們這些小朋友還真不認(rèn)識(shí)路，如果不是“老馬”在后面喊道：“走錯(cuò)路了!”的話，我們就很有可能迷失在這座山上呢!所以我們得時(shí)不時(shí)地向后望一望，可還是把整座山繞了一大圈，我們累得滿頭大汗，也顧不上去擦，因?yàn)轳R上要見(jiàn)到老祖宗們了，我們的心情是高興的。墳太多，一個(gè)接著一個(gè)，爺爺向我們一一介紹這里面的人是誰(shuí)，我們也沒(méi)聽(tīng)太明白，所以不管三七二十一，只要見(jiàn)一個(gè)墓，我們就掛一些錢紙，嗑幾個(gè)頭，大人們說(shuō)著一些保佑我們考清華或北大的話。最后就開(kāi)始放鞭炮，噼噼啪啪，震耳欲聾，方圓幾十里都能聽(tīng)到了，也許地下的老祖宗們正看著我們呢!這是我記憶中第一次到棠華去掃墓。伴著汽車的鳴叫聲和我們歡快的笑聲，我們匆匆地回到了家，開(kāi)始下一站的旅程——去李家鋪。
初中生睹物思人的作文 篇40
又是一個(gè)雨天。
窗外，雨點(diǎn)無(wú)情地打落下來(lái)，窗戶被擊得直發(fā)出“滴答、滴答”聲，樹木，花草，全部被雨點(diǎn)打得垂下了頭，天空一片陰沉沉的，此刻，我心中無(wú)趣，無(wú)樂(lè)，只有那濃濃的哀愁。
每逢此時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起我在湖北的好朋友，項(xiàng)尚。
項(xiàng)尚與我同齡，怎么說(shuō)呢，一個(gè)帥氣的.小伙子，個(gè)子挺高，臉上的笑容是那么燦爛，回想與他在一起的日子，我心中只有酸楚，記得剛見(jiàn)到他的時(shí)候，我們倆都很害羞，結(jié)果他主動(dòng)與我交流，不久我們便成了好朋友。他爸爸說(shuō)我們倆是天生的搭檔，“這兩個(gè)人，一個(gè)天天，一個(gè)“向上”，不就是“天天向上”嗎?”聽(tīng)罷，我們倆齊聲大笑。
可是，厄運(yùn)永遠(yuǎn)是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，誰(shuí)也無(wú)法阻止它!
那天，天依舊下著雨，項(xiàng)尚他爸爸開(kāi)車回家，原來(lái)一切都是那么安寧，可，突然，一輛大貨車搖搖擺擺地以飛速?zèng)_了過(guò)來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，司機(jī)酒后駕車了!項(xiàng)尚爸爸躲閃不及，結(jié)果，兩車相撞……當(dāng)我和他一起看到他爸爸遺體的時(shí)候，他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，哭了。雨還是那么大，他的淚沒(méi)有止息。突然，他站了起來(lái)，用手擦了擦眼淚，說(shuō)，“爸爸說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么，都一定要堅(jiān)強(qiáng)!”他忍著喪父之痛，目送著別人將他爸爸抬走。我不作聲，看著項(xiàng)尚他一個(gè)人不打傘站在樓下，雨、淚同時(shí)從他臉上滑過(guò)，心中也是一陣酸楚。頃刻間，他笑了，一種堅(jiān)強(qiáng)的笑，樂(lè)觀的笑，一個(gè)真正男子漢的笑……
不見(jiàn)他二年了，他怎么了?我相信，他已不是那個(gè)只會(huì)玩耍的小男孩了，已經(jīng)成長(zhǎng)了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他在喪父時(shí)鼓勵(lì)他的媽媽，說(shuō)：“媽，還有我呢!”或許他真的成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)為一個(gè)家庭的頂梁柱了……
項(xiàng)尚，你一定要堅(jiān)強(qiáng)!
初中生睹物思人的作文 篇41
6.14這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我畢業(yè)了。
記不清究竟在這里度過(guò)了多少個(gè)日子，記不清究竟在這里留下了多少歡聲笑語(yǔ)，記不清究竟在這里老師同學(xué)給了我多少鼓勵(lì)，可我知道，我愛(ài)這里，愛(ài)這個(gè)給了我知識(shí)以及許多美好記憶的地方——校園。
午后暖暖的陽(yáng)光暖融融的灑在教室里，溫暖的風(fēng)穿過(guò)窗戶吹拂在每一個(gè)人的臉上。在這和煦的春風(fēng)里，帶來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師嚴(yán)肅的臉上頓時(shí)多了幾分笑意，翻開(kāi)課本老師不厭其煩的給同學(xué)們講課，分析重點(diǎn)，手指上，袖口上沾了粉筆灰也毫不介意，而我們則聚集精神的聽(tīng)講，即使做筆記。偶爾又不會(huì)的問(wèn)題，便和小組內(nèi)的同學(xué)討論，積極的表達(dá)自己的想法。在教室里，我們汲取了很多知識(shí)和做人的道理。
有時(shí)一節(jié)體育課，老師說(shuō)要測(cè)1000米，隨著一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬沖了出去�？晌也排芰艘蝗�，就感到累了，操場(chǎng)上的風(fēng)呼呼的在耳邊吹響。我有些泄氣，前面的同學(xué)早已落我半圈了，可是當(dāng)身后的.同學(xué)企圖從我身邊超過(guò)時(shí)我卻不甘心了，于是邁起沉重的步伐向前追去，嗓子干的生疼，腿也沉重的像鉛一樣，太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒.......可我還要跑下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，在操場(chǎng)上，我撒下了拼搏的汗水和不懈的努力。
校園的小徑對(duì)我來(lái)說(shuō)如此熟悉。干凈整潔的甬道，道路兩旁種植漂亮的梧桐和四季常綠的松樹，清晨，我們迎著初生的太陽(yáng)，踏著這條道路，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生涯，傍晚，我們迎著柔和的夕陽(yáng)，滿載知識(shí)而歸。在這校園的小徑上，我品味到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在這里，一切都是我生命中最美麗的風(fēng)景，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，豐富了我的知識(shí)，我希望有一天，能再回到這里，體會(huì)他的美麗�！业哪感�。
初中生睹物思人的作文 篇42
童年是什么？童年是自己和老媽，老姐他們，站在大馬路上等待賣糖葫蘆的老爺爺，路過(guò)的身影，童年是自己和小伙伴們?cè)�，結(jié)了冰的河面上，玩滑冰，玩到咳嗽都不愿意回家，童年是自己得到了一塊棒棒糖，就以為得到了全世界的開(kāi)心，同年是自己偷著自己家里的雞蛋來(lái)?yè)Q冰棍吃的那種，擔(dān)心和快樂(lè)。童年是老姐老媽他們陪伴我走過(guò)的每一天…
可是不知不覺(jué)之間童年卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，今天上午走在大街上碰上賣糖葫蘆的阿姨，阿姨問(wèn)我要不要來(lái)一串糖葫蘆？我說(shuō)不要了，吃多了牙疼！
說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)好多年沒(méi)有吃糖葫蘆了，而且現(xiàn)在的糖葫蘆再也吃不出來(lái)，小時(shí)候的味道了，現(xiàn)在的糖葫蘆價(jià)格倒是越來(lái)越貴了，但是味道卻沒(méi)有了童年的味道~
現(xiàn)在的河面上好像再也結(jié)不上厚厚的冰，即使結(jié)了冰，也沒(méi)有人在上面玩滑冰了，因?yàn)楝F(xiàn)在的人如果想要滑冰的話，可以去旱冰場(chǎng)，不僅是冬天的時(shí)候，夏天的時(shí)候也可以去~冬天如果想去滑雪的話，可以去滑雪場(chǎng)，而不是像小時(shí)候一樣，可以直接在河里的冰面上滑雪！
可是當(dāng)上一次某人說(shuō)起來(lái)一起去滑雪的時(shí)候，自己卻第一時(shí)間拒絕了，因?yàn)橥饷嫣淞�，因�(yàn)樵偻硪餐娌怀鰜?lái)童年的感覺(jué)了！總之，長(zhǎng)大以后的一切好像都變了~
現(xiàn)在的雪糕再也沒(méi)法用，雞蛋換了，因?yàn)殡u蛋的價(jià)格也漲了，家里笨雞蛋的價(jià)格更是漲的貴的離譜，所以是命，有人舍得拿雞蛋來(lái)?yè)Q雪糕的，現(xiàn)在的'雪糕多了好多的口味，但是卻再也沒(méi)有了童年的味道！
偶爾做夢(mèng)回到小時(shí)候的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小時(shí)候玩過(guò)的那些游戲，遇到過(guò)的那些人，經(jīng)歷過(guò)的那些事，都距離自己那么的近，卻又那么的遠(yuǎn)！
不知不覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大好多好多了！關(guān)于童年，也只能想念了！
初中生睹物思人的作文 篇43
我有一個(gè)慈祥的奶奶，在我還沒(méi)出生的時(shí)候就失明了，沒(méi)看過(guò)我長(zhǎng)什么樣子。奶奶最大的愿望就是能夠恢復(fù)視力看到自己的.孫子。奶奶對(duì)我很好，當(dāng)媽媽打我的時(shí)候，她會(huì)以耳朵來(lái)辨認(rèn)我在哪里，然后把我抱了起來(lái)，不給媽媽打我。有時(shí)候，我摔跤了，腳上被擦傷了，奶奶就拿著藥水給我擦，在擦藥的時(shí)候，奶奶哭泣起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我不懂事，問(wèn)奶奶為什么哭，奶奶并沒(méi)有回答我。但我現(xiàn)在明白了。
我在五歲的時(shí)候來(lái)到了深圳，已經(jīng)有很久沒(méi)回去了，奶奶的眼睛好了么？奶奶還想著我嗎？我真想奶奶，有時(shí)候我會(huì)打電話過(guò)去跟奶奶聊天，每次打電話，奶奶都會(huì)哭泣，我覺(jué)得很傷心。當(dāng)奶奶哭泣時(shí)，我心里很不舒服，覺(jué)得奶奶很可憐，因此接下來(lái)的日子，我就很少打電話跟奶奶聊天了。我想應(yīng)該這樣子奶奶會(huì)比較不傷心吧�？墒�，我做錯(cuò)了。以前，我把這件事寫在電腦上過(guò)，一些網(wǎng)友都說(shuō)我錯(cuò)了，我應(yīng)該打電話給奶奶的。我越不打奶奶就越傷心。我徹底做錯(cuò)了。那一天，我哭了，我不應(yīng)該不打電話給奶奶的。就在那天晚上，我再一次打電話給我奶奶，奶奶跟往常一樣哭泣了，當(dāng)時(shí)我流露出了真情的眼淚，但我忍住了，不想在奶奶面前哭泣，我是一個(gè)男子漢。
當(dāng)初，我們想過(guò)要把奶奶接到深圳來(lái)，但應(yīng)為有某些原因，奶奶不可以來(lái)，我是第一個(gè)強(qiáng)烈想把奶奶接到這邊來(lái)的人，雖然不可以來(lái)，但我們還是可以在電話里彼此溝通的�，F(xiàn)在奶奶在家里也是很掛念我的！我也非常想她。在昨天，突然間媽媽跟我說(shuō)，奶奶明年有可能會(huì)來(lái)深圳哦。當(dāng)時(shí)我高興得不得了！真想馬上到明年。
奶奶，我好想你，現(xiàn)在你怎么樣了？過(guò)的還好嗎？一日三餐都有吃飽么？我有一大堆話想對(duì)你說(shuō)，說(shuō)都說(shuō)不完，奶奶，你放心吧！暑假后，我就去看你！
初中生睹物思人的作文 篇44
奶奶已經(jīng)去世一年多了，我很想念奶奶。我有許多話，想向天堂里的奶奶訴說(shuō)。
奶奶，我很想念您！記得七歲時(shí)，您旅游回來(lái)送我一個(gè)頭巾，說(shuō)是一個(gè)護(hù)身符，說(shuō)只要把它放到枕頭底下，晚上就能睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。但是我不太喜歡那個(gè)頭巾，就沒(méi)有要。沒(méi)想到當(dāng)晚，我坐在一個(gè)很高的凳子上，結(jié)果一不小心，身體向后一仰，就摔倒在地上了，差點(diǎn)摔成腦震蕩。等下次去您那里時(shí)，我就直接搶過(guò)那個(gè)頭巾，晚上睡覺(jué)枕著。直到現(xiàn)在，它還是我的寶物之一呢。
奶奶，我很想念您！那次咱們?nèi)ソo我買燈籠，半路上遇到一個(gè)乞丐，您覺(jué)得她很可憐，就把所有的錢都給了她，包括給我買燈籠的錢在內(nèi)。我嚷嚷著讓您給我賠一個(gè)大燈籠。當(dāng)時(shí)天色已晚，您答應(yīng)明天給我買，還告訴我“幫助人是第一位的'”。結(jié)果第二天，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)床頭果然有一個(gè)大燈籠。后來(lái)我知道是您連夜跑去給我買燈籠時(shí)，我的心里很愧疚，您年紀(jì)大了，腿腳本身不好，還不怕黑暗、不顧困倦給我買燈籠，太謝謝您了。從您的身上，我看到關(guān)愛(ài)他人的精神，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間，永遠(yuǎn)做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人。
奶奶，我很想念您！記得最后一次見(jiàn)面時(shí)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太多，匆匆地在您床前說(shuō)了幾句“奶奶，您不要離開(kāi)我啊”之類的話就走了。早知道這樣，我寧可不做作業(yè)和您說(shuō)上一夜話��！我現(xiàn)在很后悔，真希望時(shí)光能倒流，我會(huì)一直陪著您，跟您說(shuō)好多好多心里話。
奶奶，我很想念您！您在天堂過(guò)得好嗎？您在生前，總是善良地對(duì)待身邊的每個(gè)人，相信您在天堂一定會(huì)幸福的。
奶奶，我很想念您！雖然您與世長(zhǎng)辭了，但對(duì)我的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)記在心中。
奶奶，我很想念您！我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您！
初中生睹物思人的作文 篇45
當(dāng)年的片段已有點(diǎn)模糊，當(dāng)年的愛(ài)卻依然閃亮，清晰。您的教誨讓我一生難忘，您的面容讓我一世存心，您的愛(ài)讓我身體那一股熱血沸騰起來(lái)了。
您長(zhǎng)著一卷柔順的頭發(fā)，柳葉眉，如春光般柔和，如星星般閃耀，如黑寶石般得大眼睛，一抹彩虹般天使一樣的微笑，一身美麗的衣服，身高大約一米六五，全身散發(fā)著愛(ài)的香氣。
記得我當(dāng)時(shí)是在班級(jí)中一個(gè)很平凡的女孩，有一次我雖然高舉雙手但還是有點(diǎn)膽怯，可您卻點(diǎn)到了我，“刷”地一下四十七雙眼睛一起投向了我，我臉一下子就紅了，不知道該說(shuō)什么，我以為您會(huì)罵我，可是您卻說(shuō)：“趙瑾怡，你可以把你想象到得說(shuō)出來(lái)呀，比如說(shuō)一片葉子可以給螞蟻？”“當(dāng)小船！”我撓著頭講到。史老師，您就表?yè)P(yáng)我說(shuō)我說(shuō)得好，讓我以后多多想象，再接再厲，以后在我寫作上會(huì)有幫助的。從那以后，奇思妙想的點(diǎn)子讓我急著告訴史老師您。
可是，當(dāng)今天吳老師說(shuō)您在2月23日去世了，我驚訝極了，我和您的那一段歲月在我心里徘徊，淚水如黃豆般地涌現(xiàn)在我的臉龐。當(dāng)我去看您的時(shí)候，您還精神很好，可是……，淚水還再流，思念猶如藕絲一樣牽著您和我，千言萬(wàn)語(yǔ)我都來(lái)不及說(shuō)了，史老師，我一定不會(huì)讓您失望地！
心的祝福伴隨著您，愛(ài)的氣息圍繞著您，讓我用一首我寫的現(xiàn)代詩(shī)送給你吧： 史老師我夢(mèng)到您，在夢(mèng)中我遇到您。
史老師我想著您，您永遠(yuǎn)活在我的'心中。
千言和萬(wàn)語(yǔ)，都不能訴說(shuō)我心的疼痛。
淚已流干，心已沸騰。
成為祖國(guó)的有用之才，我不會(huì)放棄。
未來(lái)的我也要當(dāng)老師，奉獻(xiàn)一生！
報(bào)答您，感謝您，您走好！
初中生睹物思人的作文 篇46
現(xiàn)在已是夜幕降臨，獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，心里油然升起一種說(shuō)不出的孤獨(dú)……
走過(guò)熟悉的十字路口，仿佛看到了那個(gè)熟悉的似乎又很陌生身影。是她嗎?真的是她嗎?兩個(gè)身穿71中校服，留著齊耳短發(fā)的女孩面對(duì)面站在人行道上，無(wú)憂的暢談。多生動(dòng)，多熟悉的畫面啊!永遠(yuǎn)忘不了六年級(jí)每個(gè)星期五的下午，那是我和慧迪de美好時(shí)光，站在“太陽(yáng)金店”的店門口，我們兩人看著對(duì)面馬路上來(lái)去匆匆的行人和車水馬龍，在燈的海洋的照耀下，無(wú)話不談——談理想，論學(xué)習(xí)，說(shuō)著自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)傾訴者，一個(gè)傾聽(tīng)者，開(kāi)心著并感動(dòng)著。每一字，每一句都如晶瑩剔透剖的泡泡一樣，自由的，無(wú)慮的，High著向著天空樂(lè)園奔去……
同樣的地點(diǎn)，同樣的人影，怎能不讓我想起她?自從暑假勞動(dòng)錄像課結(jié)束后，再也沒(méi)有見(jiàn)到她，只是在QQ上簡(jiǎn)單的聊了幾句。每當(dāng)她問(wèn)我時(shí)：想我了嗎?我都會(huì)連想都不想的說(shuō)一聲：恩，很想很想。其實(shí)……我整個(gè)暑假都在瘋玩，根本什么都沒(méi)想過(guò)�，F(xiàn)在，我終于明白友誼是多么的真誠(chéng)，多么的可貴哦!我想你，(這是我的真心話)真的很想很想你!
忽然，從遠(yuǎn)方飄來(lái)一層朦朧的霧，直到一顆冰涼的淚珠落下，我才發(fā)現(xiàn)——那是我在流淚……
我們只是擦肩而過(guò)，加上我的眼睛近視，又是天黑的緣故，我沒(méi)有看清是不是她，走遠(yuǎn)了，才鼓起勇氣回頭去看，可喧嚷的`人群遮掩了我的視線，回頭，剛邁出右腳的第一步，卻又止住了，是她嗎，是我的迪妹嗎?我怕，真的很怕，怕看到的不是她……友情真的像你所說(shuō)的那樣：其實(shí)就是一杯加了方糖的咖啡，雖有醇香的苦，但也有濃濃的甜，我愿意喝下這杯咖啡，默默地去細(xì)細(xì)品味著友情的真諦!
初中生睹物思人的作文 篇47
太奶奶是我外公的媽媽，在我的記憶中，她留給我的印象大多是模糊的。
小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)，太奶奶早已一個(gè)人生活了，太爺爺因?yàn)橐淮胃哐獕簩?dǎo)致腦溢血突發(fā)，整個(gè)人口吐白沫，最后還是沒(méi)搶救過(guò)來(lái)。太奶奶因孤獨(dú)，就養(yǎng)了幾盆花，和它們相依相伴。
我五歲時(shí)，才真正一次認(rèn)識(shí)太奶奶，頭發(fā)烏黑，皮膚白皙，顯得比同齡人年輕，聽(tīng)說(shuō)是心態(tài)好的.原因，但走起路來(lái)，腿卻一瘸一拐的，從那時(shí)才知道太奶奶腿得病了。我和姐姐們一塊來(lái)到太奶奶家，太奶奶笑瞇瞇地手把手教我們?cè)鯓咏o花施肥，澆多少的水，她常常坐在一張嘎吱作響的床，看著模糊的，又小又破的電視。
我七歲的一個(gè)周末，正在看電視，“叮咚，叮咚”有人來(lái)了，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是太奶奶要來(lái)我們家住兩天。就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑了一整天。到了晚上，我正準(zhǔn)備躺下睡覺(jué)，便看見(jiàn)太奶奶把牙齒拿了下來(lái)，我嚇了一跳，冒出冷汗，以為她是“怪物”，后來(lái)才知道太奶奶戴了假牙。
兩天很快過(guò)去了，太奶奶要回去了，我好舍不得，因?yàn)樘棠虝?huì)跟我玩，很愛(ài)開(kāi)玩笑，時(shí)常把我逗得哈哈大笑，還講一些我和媽媽都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，特別感人，從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到太奶奶了。
當(dāng)我十歲時(shí)，在家寫作業(yè)，爸爸媽媽接到電話，急匆匆地出去了，晚上回來(lái)時(shí)，我便看見(jiàn)媽媽臉邊淚水的痕跡，不久后，媽媽把太奶奶家里的花帶過(guò)來(lái)了，我疑惑不解，之后才知道太奶奶去世了。
如今，已過(guò)去兩年，太奶奶養(yǎng)的花仍在我家，為它們澆水時(shí)，我總會(huì)想起五歲時(shí)太奶奶手把手教我的樣子。直到現(xiàn)在，我依然會(huì)不時(shí)想起太奶奶，如果時(shí)間能倒流，我一定多陪陪太奶奶……
初中生睹物思人的作文 篇48
今天我偶然間買到一個(gè)發(fā)粄。我怔怔的望著手中的發(fā)粄，心中已被它勾起了對(duì)奶奶的想念……
“奶奶!奶奶!我要看你做發(fā)粄嘛!”
“好，好!”奶奶笑眼彎彎，輕輕揉了揉我的頭，連聲應(yīng)道。
因?yàn)槟翘旒依镉腥�，奶奶便把東西放到廚房里區(qū)，只見(jiàn)奶奶將一個(gè)大盆子放到地上，里面全是粉，然后奶奶回到鍋灶，將一塊塊糖塊放到水里溶解。很快，廚房里彌漫著絲絲甜味。
有束陽(yáng)光聞到了這個(gè)味道，按捺不住好奇心，從門縫里偷偷鉆了進(jìn)來(lái)，趴在奶奶身上，與我一樣好奇的望著。它照在奶奶銀白色的發(fā)絲上，淡淡的橘黃色籠罩在奶奶身上，顯得奶奶原本慈祥的眉目愈加柔和了，萬(wàn)物也被渡上了金黃色。
我無(wú)聊地趴在灶臺(tái)上，一雙黑溜溜的眼睛直勾勾的`盯著奶奶，只見(jiàn)奶奶用她那粗糙黝黑的大手輕輕地扒開(kāi)一個(gè)小口，用勺子裝起糖水，一勺勺地灑在粉中的小口上，一邊揉著粉，一邊灑著。漸漸地，那盒子里只剩下一個(gè)大面團(tuán)了。
然后奶奶將面團(tuán)分到一個(gè)個(gè)杯子里，開(kāi)始蒸起來(lái)了。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過(guò)程，不過(guò)我能做的也就是將那小腦袋晃啊晃，小辮子搖啊搖，鼻子嗅著那從鍋里飄出來(lái)的陣陣香氣，心中早已對(duì)發(fā)粄垂涎三尺了，總是時(shí)不時(shí)掀開(kāi)鍋來(lái)瞅瞅。
時(shí)間一到，我便迫不及待的撲了上去吃起來(lái)了，奶奶直笑我是一個(gè)傻丫頭。
吃著吃著，我便感覺(jué)沒(méi)有熟，不禁嚷嚷道：“哎喲喂，早知道我就不老掀開(kāi)鍋來(lái)看了�！蹦棠碳群眯τ譄o(wú)奈，將發(fā)粄“回爐再造”，我自然對(duì)發(fā)粄戀戀不舍，奶奶見(jiàn)此，哭笑不得的說(shuō)：“真是個(gè)傻丫頭。”……。
我頓然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)笑意已蔓延開(kāi)在臉上，可吃著手上的發(fā)粄，滋味卻不如奶奶做的，心中也愈發(fā)思念奶奶了……
初中生睹物思人的作文 篇49
時(shí)間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的小學(xué)生活，再次打開(kāi)回憶的盒子，美好的往事?lián)涿娑鴣?lái)。
還記得五年級(jí)的拔河，在陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校里兩個(gè)班級(jí)分別站在一根粗繩的兩邊，神經(jīng)繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終于，哨子聲響起，繩子兩邊同學(xué)的口號(hào)聲響徹云霄：“加油!一二!加油!一二!”我們半蹲著，有力地抓著繩子，把繩子中間的紅線向自己這邊移。
時(shí)間過(guò)得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開(kāi)手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬著牙堅(jiān)持著，但紅線依然在中間搖擺，沒(méi)有偏向哪一邊。咬牙堅(jiān)持的時(shí)候，心里只想著一句話：自己累了，別人也會(huì)累，要堅(jiān)持，把繩子把過(guò)來(lái)!果然，不出我所料，我們咬牙堅(jiān)持著，但對(duì)方卻松了勁兒，我們見(jiàn)有機(jī)可乘，使勁把繩子拉了過(guò)來(lái)。拉過(guò)來(lái)以后，還不相信，認(rèn)為在夢(mèng)幻中，但在自己班高興的吶喊中和對(duì)方的唉聲嘆氣中意識(shí)到了這是真的!便和自己班的`同學(xué)一起齊聲吶喊。
但失敗也是難免的，在另一次拔河中，我們失敗了，被對(duì)方拔過(guò)去了，我們也開(kāi)始唉聲嘆氣，但老師鼓勵(lì)我們：勝敗乃兵家常事!誰(shuí)都不會(huì)只勝不敗。我們聽(tīng)了精神為之一振。是啊!只勝不敗的人應(yīng)該就是超人了吧!我們將失敗的怨氣化成了迎接成功的力氣，輕輕松松地贏了下一場(chǎng)。我們雖然贏了，但不驕傲，終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽中獲得了冠軍。
回首往事，有檸檬般的酸，冰糖般的甜，中藥般的苦和辣椒般的辣。珍惜一切，珍惜一切的酸甜苦辣，帶著那酸甜苦辣在人生中的旅程中快樂(lè)地走下去吧!
初中生睹物思人的作文 篇50
8歲前，我一直生活在離烏魯木齊1500公里的南疆喀什，喀什是新疆維吾爾聚居的重鎮(zhèn)古城，有著濃郁的民族特色，特別是民族小吃聞名天下，想念家鄉(xiāng)的美食。我們家搬到了烏魯木齊后，也經(jīng)常去吃維吾爾小吃，但總沒(méi)有家鄉(xiāng)的那種感覺(jué)，所以我常夢(mèng)回喀什，每次都?jí)糁酗柺场?/p>
聽(tīng)老媽說(shuō)，我十個(gè)月大時(shí)，除了奶粉外，媽媽就給我吃丸子湯面了，丸子湯面就是一道維吾爾小吃，把羊肉剁成肉末，捏成小丸子，與細(xì)絲面，骨頭湯熬制出來(lái)，清淡可口，入口即化，男女老幼都喜歡。
慢慢的我又喜歡吃拉條子，拉條子就是拌面，拌面里有羊肉、皮牙子、辣子、西紅柿，好吃有勁道。聽(tīng)媽媽說(shuō)吃拉條子，大人干活有力勁，小孩吃了身體長(zhǎng)身體。所以我每次都能吃一大盤呢！吃了拉面，再來(lái)幾串香噴噴的烤羊肉串，那才是神仙過(guò)的日子呢！
喀什的抓飯風(fēng)味獨(dú)特，抓飯里面有羊肉、洋蔥、胡蘿卜、葡萄干、杏仁、等原料，抓飯油亮生輝，香氣四溢，味道可口，營(yíng)養(yǎng)豐富。一般吃抓飯，都配薄皮包子同吃。有趣的是，當(dāng)薄皮包子蒸熟揭籠時(shí)，師傅常會(huì)提高嗓門，拉長(zhǎng)聲調(diào)喊：“依布拉音。艾利克斯拉木包子哎……”！
吃的過(guò)程中更是有趣味，吃抓飯時(shí)，一般都配有幾樣小菜，還有酸奶、涼粉。如果是夏天，還有維吾爾人自制的`飲料“喀瓦斯”，每次都把我的小肚子吃得鼓鼓的。
烤包子是最具藝術(shù)趣味：皮用死面搟薄，四邊折合而成，餡有羊肉丁、羊尾巴油丁、洋蔥、精鹽和胡椒粉等原料，把包好的方形包子貼在馕坑里，十幾分鐘就可烤熟了，金黃油亮，皮脆肉嫩，鮮香可口，人人喜歡。
還有許許多多的呢：羊雜碎 ，馕包肉，糊辣羊蹄，面肺子、米腸子… 想起來(lái)就讓人口水生津，我早就琢磨，暑假我一定要回去好好享受享受。
初中生睹物思人的作文 篇51
花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。
有人說(shuō)：被人想念是一種幸福，想念別人卻是一種痛苦，我想，我是在流動(dòng)的憂郁中謎了路，我總找不到透過(guò)心靈的窗口，在原地徘徊。
深藍(lán)色的天空，被高聳的大廈割破。歲月在滄桑中劃過(guò)，陌路如初。分別，是你我之間的片尾曲，仍忘不了那個(gè)冰封的時(shí)刻，永遠(yuǎn)烙印著你我。在沙漏和枯葉之間，奔跑在凹突不平的沙石路上，聽(tīng)到了火車的鳴笛聲，只因未見(jiàn)你最后一眼，你我之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)，最后只剩下你那落寞的身影，彌漫在天地之間。
風(fēng)輕悄悄的很是溫和，雖然你人在遠(yuǎn)方，但過(guò)往，又讓我覺(jué)得其實(shí)你常駐我心間。以前我是個(gè)非常急躁的人，遇到了一點(diǎn)小事就常常自己在月光下哭泣，此時(shí)你便來(lái)安慰我，你告訴我一句很深邃的話語(yǔ)：“你要學(xué)會(huì)善待你不太喜歡的人或事，這其實(shí)不是虛偽，意味著你的內(nèi)心已經(jīng)足夠成熟”，我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。和你之間好像有說(shuō)不完的話，即便什么也不說(shuō)，也能心照不宣。
然而離去，破碎了我年少的快樂(lè)。此時(shí)青春的迷茫就要在這浩瀚的大海之中曲折滑過(guò)，我喜歡回憶，就向春天的新綠一樣，化在我的回憶里，有你的`身影。
我給你寫了數(shù)封信，但你卻總是不回我，以為也許我與你斷了聯(lián)系。清晨幾縷陽(yáng)光伴著云彩雜融在一起，倚在我的小窗上，在這個(gè)特別的日子，我收到了你的信，話語(yǔ)不多，但我仍然歡喜。
信中你說(shuō)道：“一星隕落，黯淡不了星光燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，我也很想念你，但沒(méi)有任何方法、我相信，在未來(lái)我們定還能再相見(jiàn)！讓我們將這份熱的思念永遠(yuǎn)存放在心房�！�
我釋然。
也許，我和你之間的距離，會(huì)在那個(gè)時(shí)光交疊的未來(lái)縮短。
初中生睹物思人的作文 篇52
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門，總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就轉(zhuǎn)學(xué)和我分開(kāi)了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時(shí)常在我耳邊回響。她非常堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易流眼淚，在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)。
邱海雪是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差，但她沒(méi)有灰心，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，每次考試都是剛達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題，還讓我?guī)退?tīng)寫英語(yǔ)單詞，我們互相修改作文，體會(huì)閱讀……在她的影響下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計(jì)較。有一次放學(xué)回家，我跟她開(kāi)玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開(kāi)了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會(huì)不理我，沒(méi)想到她友好地說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友�！边�有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點(diǎn)餓了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)帶錢，只見(jiàn)她大大方方地拿出錢包說(shuō)：“來(lái)，我們買一點(diǎn)香腸�！庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼，其中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘！
我們分開(kāi)的日子是2005年的10月6日，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，我真誠(chéng)地期待有一天我們都長(zhǎng)大了，會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里，愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！
初中生睹物思人的作文 篇53
晚霞是那么的美，我仰望天空，鳥兒拍打著翅膀，小樹上的樹葉孩子，跳著舞，好像在說(shuō)：你敢和我比舞嗎？童年時(shí)都會(huì)有一兩個(gè)知己玩伴，而我的紅顏知己卻跟我很少見(jiàn)面了…………
我有兩個(gè)紅顏知己，她們和我從幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了，直到四年級(jí)，我以為，我們還可以一起上學(xué)，可是卻不這樣的。五年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，我興奮得來(lái)到學(xué)校，跟她們打招呼，可是一整天她們都沒(méi)來(lái)，上課時(shí)我也不敢問(wèn)老師。直到放學(xué)時(shí)，我鼓起勇氣，來(lái)到老師辦公室，但老師的回答如同一道閃電，讓我很傷心。老師說(shuō)：“她們，要搬家，所以轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
而老師也非常明白我們?nèi)齻�(gè)的友誼，知道我的傷心，但我不想在老師面前，于是，我裝作很淡定的樣子，去宿舍，回到房間，我才大哭了一場(chǎng)。
我們以前去拿書是一起的，上廁所也是一起的，干什么都是一起的，現(xiàn)在卻不一樣了，沒(méi)有她們，我也不想理班上的新同學(xué)，不想交朋友，變得獨(dú)來(lái)獨(dú)往，以前活潑的我越來(lái)越冷淡，連我自己也不認(rèn)識(shí)我了。
但偶然的一次機(jī)會(huì)，我和爺爺去草塔，竟看見(jiàn)我的其中一個(gè)知己！我很開(kāi)心，仿佛是在做夢(mèng)一樣，我開(kāi)心得跑上去，叫了她一聲，她看見(jiàn)我也格外驚喜，我們和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)后，一整個(gè)下午都在一起，但她卻哭了，她和我馬上要分開(kāi)了。即使我們五六年的`友誼在，但不能見(jiàn)面，有什么意思呢？
我好想念我們以前的時(shí)光，那是多么開(kāi)心，多么自在，無(wú)拘無(wú)束。
我好想念我們以前的時(shí)候，每天開(kāi)開(kāi)心心的在一起，手牽手的。
可是，現(xiàn)在回不去了，童年也慢慢褪色。
但是我不會(huì)忘，這段友誼我會(huì)藏在心里記著，因?yàn)槲蚁嘈�，以后一定�?huì)有一個(gè)很好時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)會(huì)相遇。
初中生睹物思人的作文 篇54
秋涼入水，我不禁裹緊衣衫。望著天邊這一輪皎月，心中止不住想念……
是的，我在想念!我想念一首沒(méi)有名字的民謠，那時(shí)我還年幼，與外公住在農(nóng)村。鄉(xiāng)下的早晨是朦朧的，天才剛亮外公便牽著我到屋后的竹林去。外公是最純樸的農(nóng)民，他愛(ài)唱歌，每一個(gè)清晨竹林里都會(huì)響起他低沉的嗓音。“大月亮，小月亮，哥哥起來(lái)學(xué)篾匠……”這也便是我學(xué)會(huì)的第一首民謠。
是的，我在想念!我想念一座叫做“星橋”的石拱橋。夏天的河邊是熱鬧的，在勞動(dòng)了一天后，大家都選擇在河邊歇涼。村里的孩子，幾個(gè)成群在河岸邊的田坎上“摸瞎子”。而大人則是靠橋墩坐在一起擺“龍門陣”。小時(shí)候的我是有些內(nèi)向，不怎么和其他朋友去玩，常乖乖地坐在外公身邊，聽(tīng)他們講今年生姜的怎么怎么了，鄰村的兔子養(yǎng)的好不好，又或是一些各家各戶發(fā)生的雞毛蒜皮的小事。外公健談的'模樣，至今還清晰地印在我的腦海。
是的，我在想念!我在想念那年秋天的一碗南瓜飯。我記得那天傍晚天有些涼，我和爸爸站在河對(duì)面的公路上等車。這次爸爸是來(lái)接我的，我隱約明白，這次走了就難得回來(lái)了。等了許久，車也沒(méi)來(lái)，外公也不見(jiàn)人影。我有些沮喪地蹲在地上。這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)外公從對(duì)面跑過(guò)來(lái)，手上還提著口袋。等他過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)口袋里是個(gè)飯盒。他急沖沖地取出飯盒說(shuō)：“天冷，車沒(méi)來(lái)，吃了再走!”我最終也沒(méi)吃兩口飯，因?yàn)檐囎拥搅�。最后只能坐上車，透過(guò)窗戶看見(jiàn)車后外公的身影在冷風(fēng)中越拉越遠(yuǎn)，直至消失不見(jiàn)。
有人說(shuō)，想念是一杯苦咖啡，苦到讓人難以吞咽�？晌覅s突然覺(jué)得，想念，其實(shí)也很美，就像清晨竹林的幽香，星橋下河中映出的星辰，冷風(fēng)中那一碗暖心的南瓜飯，那久久縈繞心頭的兒時(shí)民謠…
初中生睹物思人的作文 篇55
今天是奶奶的忌日，上墳回來(lái)心情頗為難過(guò)，故寫一篇禱文，告慰奶奶的在天之靈。
我的童年時(shí)光是在奶奶的農(nóng)家小院里度過(guò)的。我就是在那里接受了奶奶質(zhì)樸的啟蒙教育，奠定了我的文化性格和為人處事的基礎(chǔ)，茅檐低小，演繹著滄桑，見(jiàn)證了風(fēng)雨，也培育了我堅(jiān)韌，質(zhì)樸和深刻。閉上眼睛，清晰地出現(xiàn)了奶奶的身影，花白稀疏的頭發(fā)，滿是皺紋卻永遠(yuǎn)帶著笑容的慈祥面孔，還有那頂洗得發(fā)白了的黑頂頭布，時(shí)時(shí)留連我的夢(mèng)中，繾綣我的思緒。
奶奶啊，我多么想讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，再回到無(wú)憂無(wú)慮的童年——我在外面瘋玩后跑回家看到的永遠(yuǎn)是奶奶慈祥的企盼的臉，還有奶奶踮著小腳站在槐樹下等我的微駝的背影……奶奶家低矮的墻頭上掛著的蕓豆藤，還有絲瓜架，還有奶奶用粗線繩用酒盒子縫制的盛豆子的小筐，用新鮮的麥秸編織的驅(qū)蚊子的蒲扇，以及帶著生鐵味的.稀飯……這感覺(jué)，溫馨且愜意。
奶奶疼愛(ài)著我，包容著我（連一些我的無(wú)理要求），令我愧疚至今的是那一年的春天，我看到那滿樹搖曳的槐花，心里癢癢的，一心想要，無(wú)奈樹太高，我太小，然后我就讓奶奶給我摘。奶奶戰(zhàn)巍巍的站在竹椅上，手里拿著棍子，用勁的給我摘槐花……，突然奶奶從椅子上跌落下來(lái)……我哭了，我為奶奶的受傷而難過(guò)，我為自己的不懂事而悔恨。
后來(lái)我回家上學(xué)了，離開(kāi)了奶奶，也離開(kāi)了奶奶的小院，然后我就盼望著放假，好回到奶奶身邊。
再后來(lái)我上大學(xué)了，成家了，但我仍然是奶奶的牽掛，永遠(yuǎn)是奶奶想庇護(hù)的孩子，每一次我回老家去看她，奶奶的臉都笑開(kāi)了花，我極力要求奶奶來(lái)與我同住，但是奶奶不管如何不肯答應(yīng)。
我永遠(yuǎn)想您，奶奶。安息吧！
初中生睹物思人的作文 篇56
我的夢(mèng)駐扎在這里，思念輕輕淺淺，似一縷縷輕煙，飄到了遠(yuǎn)方，飄到了那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)繞的地方……
許是離開(kāi)家鄉(xiāng)太久的緣故，記憶已經(jīng)有些模糊不清了。內(nèi)心的牽掛不自覺(jué)間化為一張殘缺的畫面，我小心翼翼地拼湊著記憶的碎片，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般在腦海中播放著。
兒時(shí)的家鄉(xiāng)總是開(kāi)滿了鮮花。幼稚的我，一步一步踏著山路，采下路邊各種絢麗的花朵。每摘下一朵，我便將它湊到鼻子下嗅嗅，陣陣香氣襲上鼻尖，流入心頭。待手里的花朵滿得溢出后，我便蹦蹦跳跳地跑回家，變戲法似的向媽媽捧上一大束花兒。彼時(shí)，媽媽卻拍拍我的小腦袋，溫柔地說(shuō)：“這些花兒多可憐啊，離開(kāi)了土地媽媽的懷抱，它們定然會(huì)很難過(guò)�！蹦菚r(shí)的我雖萬(wàn)分不舍這些花兒，但抬頭看到媽媽的雙眼，還是乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回山中，把手里的小花一枝一枝地插回土地里。或許，現(xiàn)在那些花兒早已枯萎，融進(jìn)土里了吧。
兒時(shí)的家鄉(xiāng)常常被歡笑包圍著。那時(shí)的我有許多玩伴，每到夏天我們就卷起褲腿蹦進(jìn)小溪里抓小魚、小蝦，運(yùn)氣好時(shí)還能碰到幾只小螃蟹。抓累了以后，又開(kāi)始為誰(shuí)抓的.最多而爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎，吵急了就互相潑水。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)像“落湯雞”一樣回家時(shí)，又會(huì)被父母罵得“狗血淋頭”，但第二天大家便把被責(zé)罵的事情拋諸腦后，繼續(xù)到別的地方瘋?cè)チ恕?/p>
不知怎的，在外地總不如在家鄉(xiāng)睡得香甜。家鄉(xiāng)的夏夜，蟈蟈與青蛙的叫聲此起彼伏。靜靜聆聽(tīng)，仿佛是一首美妙的演奏曲。月光溜進(jìn)窗子，清風(fēng)徐徐吹過(guò)臉龐，而我總在這種熟悉又愜意的夜曲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)中。
這一夜，我又在半夜醒來(lái)，看著窗外，那縷鄉(xiāng)愁又織上了心頭。想再次入睡，卻在半醒半睡中，又仿佛聞到了家鄉(xiāng)泥土的味道，聽(tīng)到了曾經(jīng)在家鄉(xiāng)伴我入睡的那首催眠曲……
初中生睹物思人的作文 篇57
膠片，是復(fù)古的，是昏沉的。見(jiàn)證了歲月，蘊(yùn)含著故事，在那膠片底色之上的人，也同樣美好。
初見(jiàn)她，身著藍(lán)色中山裝，一條黑色長(zhǎng)裙及一雙布鞋，此時(shí)，張望著村口�？匆�(jiàn)那些個(gè)身影向她緩緩走來(lái)，臉上的笑容也逐漸綻開(kāi)，兩個(gè)梨渦嵌在嘴邊，像月牙兒似的彎著，好看極了。
她，就是膠片上的女主角。
回家的時(shí)間不多，與她的交談也甚少，只記得那膠片上最濃厚的色彩。
我跑回她家，一把抱住了她，什么也不說(shuō)。起初，她有些愣，身體些許僵硬。半晌，她輕輕拍打著我的背，示意我坐下。我坐下，她強(qiáng)撐著身體，為我倒水。我向她訴我的所處困境：“您知道嗎？我最近報(bào)了個(gè)興趣班，剛開(kāi)始非纏著媽媽給報(bào)，興致勃勃的想去體驗(yàn)，培養(yǎng)一門愛(ài)好�？僧�(dāng)媽媽為我交了學(xué)費(fèi)，在半個(gè)月后，我就厭倦了，覺(jué)得太無(wú)趣，乏味，什么事都做不好，也不愿為此吃苦。老師、父母都與我談話，可是那學(xué)習(xí)有太多困難，我不知如何是好。我感覺(jué)陷入了泥潭，怎么拔也出不來(lái)，動(dòng)彈不得�！�
她聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，似非常理解我似的'。良久，她說(shuō)：“孩子，苦都是人吃的，畢竟苦盡甘來(lái)。那些困難是荊棘，而你，要把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，世間便沒(méi)有什么將你阻擋，外婆相信你�！闭f(shuō)完，她抬起那布滿斑紋的手，撫摸著我的臉頰，我猛然握住她的手，朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，才發(fā)覺(jué)，她已經(jīng)老了。
她的頭發(fā)已經(jīng)花白，那皺紋也愈加多，人一老，耳也聾眼也花，可唯一不變的，就是笑起來(lái)時(shí)那月牙似的梨渦，正是那梨渦，給予了我無(wú)限希望。
她，就是我的外婆，那個(gè)膠片里的女主角，給予我無(wú)限希望的人。如今，她已不在人世間，但她的話語(yǔ)仍回響于我耳畔。
外婆，想您！女主角仍在！
初中生睹物思人的作文 篇58
昨天晚上某人打來(lái)電話的時(shí)候，自己已經(jīng)迷迷糊糊快要睡著了。但是他說(shuō)他給我支付寶里轉(zhuǎn)了錢，讓我?guī)退�花唄！聊著聊著也就清醒！然后又聊到一些最近生活工作的瑣事，想一下過(guò)來(lái)過(guò)去都是那么一些事，都是一些和錢有關(guān)的事，所以好像不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們聊天好像都繞開(kāi)這個(gè)關(guān)于錢的話題！
都說(shuō)談錢比較傷感情，所以很多的時(shí)候我們都不談和錢有關(guān)的事情！最后花唄什么的都還完了，我就和某人說(shuō)想要睡覺(jué)了，因?yàn)榇_實(shí)時(shí)間不早了，自己也真的`很困了！
可是自己屬于那種睡覺(jué)特別費(fèi)勁的人，過(guò)了好一會(huì)兒，還沒(méi)有睡著，這一次打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)某人回復(fù)了倆字，想你。然后我特別淡定的什么也沒(méi)有回復(fù)，就放下手機(jī)。
可能所謂的想一個(gè)人也和最近一段時(shí)間的情緒有關(guān)吧！如果心情特別好，或者心情特別不好的時(shí)候，才會(huì)真真切切的想到他！可是好像正常情況下，感覺(jué)自己無(wú)所事事，或者又感覺(jué)這段時(shí)間過(guò)的心情欠佳的時(shí)候，就是在想不出來(lái)自己有什么好想一個(gè)人的！
然后就這樣淡淡的，什么都不說(shuō)！
其實(shí)要說(shuō)真真切切想一個(gè)人的感覺(jué)是真的有過(guò)，那種想要頃刻間就和一個(gè)人白頭的感覺(jué)，也真的有過(guò)。那個(gè)時(shí)候的自己好像初嘗戀愛(ài)的感覺(jué)，感覺(jué)既然喜歡一個(gè)人，就應(yīng)該分分秒秒在一起，然后哪怕下一刻就是80歲也好，最起碼那樣的話，一段感情也算是有始有終。
可是后來(lái)漸漸的自己的心情就平復(fù)了很多，然后現(xiàn)在自己好像真的過(guò)得無(wú)求無(wú)欲，有的時(shí)候好像是真忘了該怎么樣去想一個(gè)人？而且對(duì)于某人說(shuō)的那種想念，可能也是真的吧！
只是自己感覺(jué)自己心里想的太多的事情，說(shuō)想念什么的話題，倒不如安穩(wěn)的睡一覺(jué)比較好！
初中生睹物思人的作文 篇59
想念是甜的，如蜂蜜般沁人心脾，讓人感到由衷的快樂(lè)，他甜在我和爸爸玩的時(shí)侯，那種快樂(lè)，那種美好，那時(shí)侯的笑聲總在記憶里奔跑：“呵呵，哈哈，嘻嘻……”盡管小時(shí)侯已經(jīng)過(guò)去，但也使我回味無(wú)窮。
人的想念千千萬(wàn)，我也不僅僅只擁有“甜”的想念，也有“苦”的，“澀”的……
那是在奶奶去世的時(shí)侯，那種苦，那種澀，是誰(shuí)也感覺(jué)不到的`，只有我自己，一個(gè)人默默地承受著。奶奶已經(jīng)去世一年了，可那種悲傷怎么檫也擦不去，它看不見(jiàn)，摸不著，像一陣風(fēng)，一片云似的，在我心底飄來(lái)飄去。
想念不僅僅只有這幾種味道，他也是“酸”的……那時(shí)侯我還是一個(gè)五歲小孩，哥哥發(fā)現(xiàn)他的卡片不在了，就推給了我一個(gè)“偷”的罪名，媽媽當(dāng)時(shí)打了我一頓，我當(dāng)時(shí)還小，還不知道解釋。后來(lái)，哥哥找到了他的卡片，媽媽知到后，她哭了，哭得很傷心，很無(wú)助，我站在旁邊，不知該怎么做，就在旁邊默默地站著，心里有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。
每個(gè)人的想念味道都不同，但不管是什么“味”的，在一個(gè)人的一生都起了很大作用，他能讓一個(gè)天真無(wú)邪的人變得憂郁重重：也能讓一個(gè)郁郁寡歡的人變得欣喜若狂。
擁有“值得回味”的想念就如擁有一匹“絕世珍馬”，一匹通人性的馬，你對(duì)他“笑臉如花”它就會(huì)順承于你，任你駕馭，如果你對(duì)他“愁眉苦臉”它就會(huì)離你遠(yuǎn)去，當(dāng)你在該利用這匹寶馬時(shí)而沒(méi)利用它，它會(huì)一天天衰竭，以致死亡。能否駕馭這匹“寶馬”，在于你利用它的時(shí)機(jī)成不成熟……
嘗過(guò)想念味道的人啊!請(qǐng)你駕上“想念之馬”揮鞭啟程。
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