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脊梁初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的脊梁初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁!笔堑,無(wú)怪乎顧老夫子高呼:天下興亡,匹夫有責(zé)!若一心只讀圣賢書(shū),棄責(zé)任于不顧,豈不枉為一個(gè)大寫(xiě)的人?
兵甲富胸中,憂(yōu)樂(lè)觀(guān)天下。居廟堂之高心念百姓,處江湖之遠(yuǎn)心念君王。“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,一聲大徹大悟的慨嘆悠悠千年,如名剎大廟里的鐘聲,渾厚沉遠(yuǎn),震悟大千。他擔(dān)起與自己相關(guān)的責(zé)任,激勵(lì)著多少志士仁人,匡正了多少士人宦官?歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,幾多浮沉,幾多滄桑,而總會(huì)有人,堅(jiān)持行走在“挺起脊梁,我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)”的路上。
一步一回頭地西行就罪,他離朝廷越來(lái)越遠(yuǎn)。在朝中那股陰冷之氣漸趨淡弱的同時(shí),林則徐那赤誠(chéng)之心本該淡了吧,可曾經(jīng)的熱切熱烈并未冷卻成無(wú)動(dòng)于衷,那禁煙的烈火還在胸中燃燒,南海的濤聲還在耳邊回響,“我要挺起民族的脊梁,擔(dān)當(dāng)起慘遭蹂躪的中原”。榮辱,存亡,林則徐皆可置之度外,然回望見(jiàn)萬(wàn)里之外的朝野,依然“寢饋皆不能安”!
縱有報(bào)國(guó)之志卻只得遙望中原,懷揣憂(yōu)民之心卻被皇帝一貶再貶——林則徐是最有理由高喊“挺起脊梁,勇于擔(dān)當(dāng)”的人,但他卻并未心安理得地把自己埋葬在戈壁荒漠之中,而是開(kāi)墾荒地,興修水利,以逐臣之名盡著忠臣之責(zé)。上無(wú)悔于蒼天,下不愧于百姓,我行我志,挺起脊梁,承擔(dān)一切。
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”亙古不變,片石蒼茫立天地;一巒挺秀,群山奔赴若波濤。一百年前,這個(gè)為中華民族的振興而奔走呼號(hào)的英雄,以青春的揮灑,倔強(qiáng)地挺起民族的脊梁。死何所懼?就在刀鋒接近頭顱的那一瞬間,他已將生命置換成永恒,譚嗣同的精神執(zhí)著地閃耀在歷史的天空。
“挺起脊梁,勇于承擔(dān)”,四面八方的風(fēng)聚嘯呼喊。這風(fēng)來(lái)自他為黎民百姓筑起的都江長(zhǎng)堰,來(lái)自他為子孫后代移走的太行高山;這聲中有著秦王朝堂內(nèi)的與壁俱碎,有著吳國(guó)城堞上的留目以觀(guān)。你看,這家國(guó)天下,道義文化,哪一樣不和我有關(guān),我來(lái)承擔(dān);哪一樣不值得我為之配甲戰(zhàn)前?
所以,坍圮的城墻砌滿(mǎn)不滅的記憶;所以,從來(lái)不曾有哪一片土地真正沉寂;所以,當(dāng)我們遍數(shù)過(guò)那些興衰榮辱時(shí),沒(méi)有沾沾自喜,卻也從不畏懼。
因?yàn),這一切,本是民族的脊梁,應(yīng)由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
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