希望初中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的希望初中作文，歡迎大家分享。

希望初中作文1

　　生活中，人與人之間難免會有磕磕碰碰，爭爭吵吵。而寬容，是早春里的一抹新綠，是炎炎夏日的一絲清涼，是寒冬里的一縷溫暖的陽光。生活中，寬容是公共汽車上腳被踩時的“沒關(guān)系”，是無意間被別人絆倒時的“下次注意”。寬容是別人嘲諷時你坦然相向，是被別人冒犯時你的微笑…… 有人說，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的.胸懷。是的，寬容是一種境界，它能使人躍上新的臺階。就像古人所說的一句話：“海納百川，有容乃大�！�

　　如果世界有了寬容，生活就將如藍天碧水，一塵不染，沒有絲毫雜質(zhì)。你的心會靜如水，闊如天。即使有一點雜塵，你也輕輕撣去，然后一笑了之。

　　晨曦初露，那是一天的新開始，請學(xué)會寬容吧；

　　嬰兒的第一聲哭啼，那是生命的新開始，請學(xué)會寬容吧；

　　踏進校園，那是學(xué)習(xí)的新開始，請學(xué)會寬容吧；

　　笑迎每一個人，那是生活的新開始，請學(xué)會寬容吧；

　　烏發(fā)染霜，那是生命新階段的開始，請學(xué)會寬容吧；

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　　希望風(fēng)兒能把我這些愿望吹到每個人的心中，吹到世界的每個角落，讓寬容之心把大家連接起來吧！讓我們攜手共建美好、溫馨的大家庭吧！我相信寬容是風(fēng)，能吹散濃密的云；寬容是云，能化作甘甜的雨水；寬容是雨，能滋潤干涸的土地。

希望初中作文2

　　希望指引著我們前進。它帶給我們前進的動力，讓我們能夠成功。它帶給我們面對挫折的勇氣，讓我們一往無前，它帶給我們失敗后的信心，讓我們擁有鍥而不舍的精神。

　　“叮叮�！�…”，晚修時間結(jié)束了，我背著書包，低著頭，緩緩的走出了校園，云朵是灰蒙蒙的.一片，天空如此灰暗，就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更著我一起失落嗎？仿佛整個世界都拋下了我，我總是與班級合不來，跟班級的同學(xué)格格不入。也不知何時開始，我就成了班級同學(xué)的攻擊目標(biāo)和嘲笑對象，無論我做的是對是錯總會遭到質(zhì)疑和謾罵。想著想著我的眼眶就不覺的濕潤了，嘴角閃過一絲苦笑，內(nèi)心一陣絕望，我抹了抹淚水，便加快了回家的腳步，免得被他們看到，不然又要被嘲笑了。

　　“噼里啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵，我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一個獨臂少年在賣藝求生，他的頭發(fā)很亂，整個身體黃幾幾的，臉上沒有一點血色，但眼睛里充滿了希望。只見他用僅有的一只手把磚頭拿起，拍在了左手的胳膊頭上，磚頭應(yīng)聲碎裂，我心想這得多疼啊，內(nèi)心便生出一絲憐憫，將身上所有的錢全部給了他，便詢問起他的斷臂，才知道他的左手是因為他住的房子倒塌，壓到了他的手臂，被救出后進行了截肢手術(shù)，讓他失去了一只手臂。

　　回到家后，我的心情豁然開朗了，心想：他失去了一只手臂，不一樣憧憬著未來嗎？我只是被否認而已，難道我就要絕望嗎，我應(yīng)該振作起來，讓大家接受我才對，而不是自甘墮落。想到著我的內(nèi)心再次充滿了希望……

希望初中作文3

　　“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么？”“不，希望是生活中的太陽，他可以放出光�！�

　　我不乖巧，更簡單的來說就是裝不來乖巧。我也想不明白為什么，我有我自己的思想，待人接物的態(tài)度，為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏，換言之，我有強迫癥。

　　我可以玩得很瘋，笑得很歡，我也可以很沉默，甚至有一段時間我的'世界是黑暗的，我完全把自己封閉起來，不跟任何人說任何話。沒有陽光打進我的世界。

　　“給點希望，你別這樣自暴自棄�！睖睾偷穆曇絷J進我的世界，我冷哼一聲，“不用你管。”聲音在房間里回蕩，帶著冷漠的味道�！笆�，我不管，但你想過別人的感受么？你這樣把自己關(guān)起來又能起什么作用？你承認你自己不勇敢嗎？你敢對著窗外吼一句我是懦夫嗎？你不敢�！蔽易钍懿涣舜碳�，騰的一下站起來，用力拉開窗戶，正要大吼，“啪！”我的臉火辣辣的疼起來，五指印在臉上，紅了一片�！澳阋詾檫@樣能證明你勇敢么？你什么都做不了！你就是個膽小鬼！”我抬眸，看到那雙憤怒的雙眼，里面布滿血絲，她的聲音也因憤怒變得沙啞，沒有之前那么溫潤，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又為何在這里教訓(xùn)我？還有，我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間，慢走不送�！蔽以谒�震驚的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。

　　眼淚落下來了，閉著眼的瞬間，我想明白了一些事。

　　陽光親吻著我的臉頰，永和的光和希望支持者我前進，他們會久伴我。伴我走向永恒……

希望初中作文4

　　我希望有一天可以長大，長大了，我要做的事就是大吃大喝，環(huán)游世界。天空會變得蔚藍。草地上綴著花鋪滿整個世界。微風(fēng)會吹過，吹走塵埃和痛苦，送來另一個世界的芬芳。每個人都要微笑，不，大笑，我要每天都開開心心的笑，我希望長大，長大以后笑！

　　我希望有一天可以找到彼得潘，我會留在永無島，永遠地堆著積木，永遠地用雙手捧起海灘的細紗然后扔進大海。永遠地，我們一同守護這座幸福的小島，即使是在夜晚，我不會有害怕，樹陪著我，海陪著我，草陪著我，天陪著我。靜靜月光下，我要擁有全世界做朋友。我希望不要長大，我的.世界永遠都只是朋友！

　　我希望有一天可以成功，我會征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要驕傲地指著天，要它聽我的，不管風(fēng)雨雷電，世界上只有唯一的王，不是它，是我！我要我統(tǒng)治的地方只有快樂，正如我要的一樣快樂！

　　我希望有一天可以沒有競爭與壓力。我要躺在草地上望著天空，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看著藍天白云，周圍要有別的什么�；蛟S我會聽見羊群的叫聲，它們一定不要過來，我只想躺在那兒，一個人靜靜地，什么也不想。我不會沉沉地睡去，我清醒著，偶爾也許會想想從前忙碌的生活中的幸福，不想其他的了！

　　我還要想什么？我還要希望什么？我得快點了。因為再過不久天就會亮，燈會亮，哨會響，我的眼睛會睜開，夢會結(jié)束！天亮以后，我要面對另一個世界，另一個自己，我只希望在忙碌了一天之后躺下來，我總會有那么多的希望，希望著……

希望初中作文5

　　我愛花，所以也愛養(yǎng)花。國慶節(jié)這天，我在家閑得特別無聊，于是我決定養(yǎng)一盆花。養(yǎng)什么花好呢？上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子，于是我開始了我的養(yǎng)花計劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，給我家?guī)�來一種新的色彩。

　　為了養(yǎng)一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，我時時刻刻都在照顧它。每當(dāng)太陽公公伸

　　著懶腰從東邊升起時，我就把紫羅蘭輕輕地端出去，讓它欣賞一下熱鬧的菜市場；

　　到了上午我就把它放到陽光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽光；到了下午，我就小心 翼翼地端進來，生怕那下午的`無情的太陽傷害它；每當(dāng)夜色降臨人間，我趕快把它

　　端進來，生怕那些蟲子在里面搭窩，生幼蟲。不僅這些，我每天還要給它澆水，而 且水不能多澆，也不能少澆，一定要適當(dāng)?shù)臐菜�。泥土硬了我還要給它挖松泥土。

　　我每天只顧著照顧花，忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了

　　家，愁眉苦臉，無精打采。皺著眉，聳著肩，有氣無力地走進了家門�？粗�緊張、

　　忙碌的媽媽，我的心就想刀攪一般，我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快

　　點發(fā)芽、開花，讓媽媽工作之余感到輕松愉快�。。�！

希望初中作文6

　　我有一間自己的房間。

　　是一間有書桌、衣柜，小床和門窗的屋子。媽媽經(jīng)常把里面打掃的干干凈凈。有空時，我也會自己打掃一下，在里面學(xué)習(xí)可舒服了！我的圖書、娃娃、衣服，都放在這里。

　　我很喜歡自己的房間。可是，有時候，我喜歡我的房間能和現(xiàn)在不一樣。

　　我喜歡我的房間長了翅膀。這樣，我就可以去天上看星星，順手摘一顆下來，給媽媽做項鏈，那該有多好！

　　我更希望我的房間是糖果屋。墻是巧克力做的，一抓就吃。沙發(fā)是奶酪，坐在上面看書，邊看邊吃，真好玩！枕頭是面包，躺在床上吃面包，舒服極了......告訴你們哦，這些吃了還能長出了，所以你們不用擔(dān)心房間被吃掉了怎么辦？

　　有時候，我也希望我的房間是穿梭機。坐在里面，按一下按鈕，就到了海灘。哇！大海多漂亮啊! 海風(fēng)撫摸著我的`臉頰。脫掉衣服，奔向大海。

　　我特別希望我的房間是個大皮球。滾著它，想去哪就去哪，不用打出租，還能鍛煉身體，真是一舉兩得！

　　可是，想完這些幻想后，我最最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書，也可以幻想。

希望初中作文7

　　愛笑的人運氣總不會太差，自信的人總能拿下成功。

　　生活中總能見到有人似乎從不掉下眼淚，再大的打擊下也能充滿信心與希望，及時一而再，再而三的失敗，高漲的激情似乎也不會減少一分。他們是以什么為資本而成為這樣的人的呢？只不過是自信罷了。

　　也許會有誰質(zhì)疑自信的力量，但自信的人一定不會輕易低頭。“別低頭，王冠會掉：別流淚，壞人會笑�！弊孕诺娜祟^上那頂無名、無形的王冠，也許會支持著他們一路走下去。那是什么樣的一頂王冠呢？是有強大的精神力和毅力所凝成的一頂比繁星更璀璨的的`王冠，而固化劑就是自信。(原創(chuàng)投稿 )

　　“天行健，君子以自強不；地勢坤，君子以厚德載物�！惫湃说脑捳Z傳遞這中華民族五千年來永不言棄的性格特點。勾踐臥薪嘗膽，數(shù)十年如一日，終一鳴驚人；漢高祖劉邦屈人身下，暗自拼搏，終一統(tǒng)江山。林則徐無畏權(quán)貴，艱苦卓絕，才有了虎門銷煙；有了無數(shù)烈士無盡的奮斗，無窮的熱血，才換來了中華民族今天的繁榮昌盛……而如今的我們，卻會因為一些“紙老虎”而自暴自棄。

　　考試考差了，沒事，重新來過；難題攻不破，沒事，總有結(jié)果；處于無盡的絕望，沒事，總有希望。

　　今天的我們生活在最好的時代，也生活在最壞的時代。溫室般的環(huán)境讓我們失去了“愛拼才會贏”的“沖勁”，失去了自信。失去了自信，就好比雄鷹沒了翅膀，猛虎沒了利爪，失去了賴以生存的本領(lǐng)。

　　所以，從今天起，從零開始，拾回自信，乘風(fēng)波浪。

希望初中作文8

　　這個世界有愛嗎？

　　她對這個世界懷著希望，她相信她會找到親情，友情，還有愛情！懷著這樣的希望，她呱呱落地了！

　　她哭著來到了這個世界，等待她的是：全家對盼兒的失望和對她的冷漠，輕視。因為這樣，所以她七歲就開始洗全家的衣服，做飯，但盡管這樣全家也沒有善待她。一次，她忘記把父親口袋中的紙取出，就洗了，這樣的結(jié)果導(dǎo)致她遭了一頓暴打，沒有人為她求情，有的只是尖酸的'言語。但她沒有失望，她相信總有一天她會的到父母的疼愛，但有一件事，讓她徹底絕望了，全家想男孩都想瘋了，由于母親的虛弱體質(zhì)無法滿足他們的要求，所以，父親從鄉(xiāng)下買了一個兩歲的男孩回來，她憤怒了，她與父親吵了起來，但幼小且的不到父親絲毫疼愛的她，吵架的結(jié)果無疑又是一頓暴打，“弟弟”的到來使她的日子變的更加難過，被打的鼻青臉腫已像吃飯那樣平常，她現(xiàn)在唯一的希望就是讀初中，好以寄宿來擺脫這個：令她傷心的家。

　　這個日子終于來了，對親情失望的她，把希望投向了友情。

希望初中作文9

　　在不懈的等待中，每天日出日落的時間悄悄發(fā)生了變化，因此有了春夏秋冬豐富多彩的風(fēng)景。

　　喜歡春天稚嫩的綠芽和青色的花果，喜歡夏天炎熱的太陽和潑辣的風(fēng)雨，喜歡秋天浪漫的楓葉和豐碩的五谷，喜歡冬天潔白的雪花和裸而不羞的樹木。

　　因為每一片樹葉的顫抖都是大地的心跳，每一屢陽光的'撫摩都是上帝的福音，每一顆星星的閃爍都是宇宙的祝福，每一種花鳥的問候都是心靈的交感。

　　在歲月的洗禮中，難免有一絲無法遮擋的滄桑泛在臉上或印在心里難于摸去傷痛和疤痕。在生存規(guī)則的演變中，難免有一些摧殘人性的噩夢記在史冊或刻在腦海難于拂平憤恨和余震。

　　在無法預(yù)測未來的進行時中，微風(fēng)告訴我利益獨尊是硬道理，別讓真善美成為你發(fā)展的絆腳石；流水告訴我弱肉強食是永恒的規(guī)則，別讓多愁善感成為你失敗的砝碼。

　　而我卻遍體鱗傷地坐在無人的時空里，透過玻璃窗望去撒滿大地的秋色，聆聽著從心靈深處傳來的波音和呼聲，咀嚼著不懂休止符號而竊竊私語的思索和感覺，終于吐出了那一句永不退色的語言——忍耐中等待希望。

　　俯首鞠躬心中插著一把刀，心在不停地滴血，但也要一直挺下去，那就是“忍”。刀下躺著心，心不死，永不死去的心就是“希望”。

　　當(dāng)大自然用最華麗的秋姿謝幕篇章的時候，我用最柔中有剛的心態(tài)迎接我的冬天——忍耐中等待希望。

希望初中作文10

　　希望，是人在黑暗時看見的一束陽光；是在悲痛中的一絲微笑；希望，是人們所憧憬的；是人們所向往的。誰不渴望希望女神降臨地球，降臨每個人的身邊。

　　我希望，每個人都有一份愛心和孝心。愛就是關(guān)愛他人，愛護他人。愛，是人世間最溫暖的情懷。每個人都不是沒有愛，而是在平時沒有注意到罷了。其實，只要我們仔細地觀察身邊的每一個人，那你就會知道，他們是愛你的。老師見你不專心，就會批評你；父母見你學(xué)壞了，就會教育你其實，長輩們的言行舉止都是為了我們好，那個長輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書呢？

　　說起孝心，盡人皆知。不管你遠在他鄉(xiāng)，還是身臨其境，只要你還有一點兒孝心，就應(yīng)該�；丶铱纯矗�看看父母。俗話說：孝順父母，天經(jīng)地義。孝順父母，孝順長輩，是我們做兒女的一份責(zé)任心，這樣才能讓人尊敬。

　　我希望世界能和平。在以前，世界上缺少和平，一眼望去，到處是彌漫的硝煙，到處是戰(zhàn)爭和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難時深重的。尤其是那些無辜的孩子們。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。也由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的.輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多，不過這一切都是幻想。但是，如果沒有這美好的幻想，哪有現(xiàn)在的社會。有希望，是美好的；有希望，是快樂的；有希望，使人不在悲痛欲絕；有希望，是人不在傷心難過。

希望初中作文11

　　每一個人都有單單屬于自己的生命，每一個人都希望自己活得光彩有力，但有些人卻“拿”不起這個希望，是因為身體上個別的殘缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄滅了，應(yīng)該讓自己鼓起勇氣，讓希望的大門永遠為你而打開。

　　我曾聽過一個真實的故事，聽完后讓我打心底的激動，故事的內(nèi)容是：有一個叫黃美廉的女子，從小患上“腦性麻痹癥”。這種病的病狀十分驚人，樣子十分的怪異。在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達能力和生活的`條件，更談不上什么前途和幸福。但她卻靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上，一個學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有怨恨過嗎？”在場的人都在暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板寫下這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫；五、我有一只可愛的小貓……最后，她以一句話做結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！

　　聽完這個故事，從中我的感受是：雖然人已經(jīng)沒有正常人的能力了，但是不應(yīng)該放棄生命。不要去想自己沒有用處了，應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)正常人，讓自己有所變化。只要努力，你就會有一絲希望，讓自己好好活下去，讓自己做出比正常人還有輝煌的成績，那才活得有意義，還要讓自己覺得自己就是正常人！

希望初中作文12

　　奶茶淡淡的馨香驅(qū)散了夜的寒冷，手表滴滴答答用自己獨特的音樂劃破天空中的寂寥。我抱著被子滾滾滾滾到床邊，唔……4點28分……采光良好的窗戶微微應(yīng)和著晨曦，散落點點淡黃。于是恍恍惚惚的想起，昨天的夕陽——一望無際的紅艷色彩。

　　心情徘徊在谷底，寂寞的淚水孤獨地綻放在無人傾聽的角落。

　　折射出的七彩碎片散落一地，蹲下身想將它拾起，卻怎么也拾不起來。

　　突然覺得，陽光灑下來沒有了溫度。

　　望著被譽為絕望之華的夕陽，美麗的宛若夢境，卻發(fā)現(xiàn)笑容愈發(fā)空無。

　　夕陽消失，光點散盡，璀璨的黑夜瞬間籠罩了這個世界，也一并連著我小小的心。

　　鋪天蓋地的無助與凄涼瞬間全數(shù)涌上，我仿佛聽見了自己的心被黑暗的潮水吞沒的聲音。

　　淚水盈滿眼眶，再也無力微笑。

　　那么美麗的夕陽，最終也只能帶來絕望么……

　　視網(wǎng)膜上漸漸出現(xiàn)一個光點，模糊而祥和，緊緊地喚醒了我。

　　緩緩睜開眼，美輪美奐的光圈，處處散發(fā)著希望的味道。

　　是朝霞么……

　　那美麗的希望之光……

　　嗅著陽光的'溫暖味道，將點點滴滴的寧靜鎖入心靈。

　　突然，腦海里一閃而過夕陽璀璨的身影，不禁淡淡的笑了——

　　謝謝你，代表絕望之華的夕陽；

　　也許不該稱你為絕望之華吧？

　　因為我才發(fā)現(xiàn)，你雖然帶來了悲傷和絕望，但更重要的，你還帶來了希望之光，不是嗎？

希望初中作文13

　　希望是什么？它是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁！希望是什么？它是人生的航標(biāo)。希望是什么？它是遇到挫折時的自我奮進！

　　愿陪伴

　　晚風(fēng)從窗外吹進屋里，躺在床上的.我望著天上的點點繁星，它們好像數(shù)著我心中的落寞。

　　微弱的開門聲響起，一個熟悉的身影邁著輕輕的步伐向我走來。到床邊，用那雙大手幫我掖了掖被子，又輕輕地走出門去，生怕吵醒了我！

　　早出晚歸的爸爸永遠是那么地忙碌，愿他能多陪我一會兒。

　　愿勤學(xué)

　　窗外陽光灑在大地上，讓人感到那么溫暖，真是“春光懶困倚微風(fēng)”。

　　眼眸漸漸閉了起來，急忙拿出風(fēng)油精涂了涂，一剎那感覺有什么東西蠕動著，一股涼意滲入了肌膚，刺鼻的味道傳入口鼻，困意全無，有的只是板書與老師的教誨。

　　愿勤學(xué)，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，拼它一個無怨無悔。

　　愿成才

　　春風(fēng)拂過大地，綠意慢慢為大地穿上衣服，花朵綻放著它獨有的笑容。

　　一塊空曠的地上，一片土地漸漸松動起來，那土瞬間被彈到邊上，一顆小草破土而出，綻放著光芒�？荚囬_始了，我自信地走向考場，就像小草自信地破土而出！

　　愿成才，像小草那樣，雖毫不起眼，卻為世界增添了一抹新綠！

　　希望讓生活更有色彩，它幫人實現(xiàn)夢想，它幫人指明方向，它給人鼓勵，讓人“更上一層樓”！

希望初中作文14

　　懵懂的少年，心藏希望，有誰能知，有誰能曉？但有那么一群人，卻小心的守護著少年的希望。

　　——題記

　　初見周老師，是在炎熱的夏天——烏黑的短發(fā)，瘦削的臉龐，矮小的身材，說不上美，但卻十分的慈祥。幾年的相處，我已喜歡上了這位和藹的老師，也因為她而更加熱愛書法。

　　喜歡周老師的眼神——專注、和藹、溫柔？那一雙眼睛炯炯有神，深藏著對書法與中國千年文化的熱愛和對教育事業(yè)的癡情。當(dāng)你寫字時，那雙眼睛追隨著你的雙手在白紙上穿梭。有時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫的字有缺陷就叫學(xué)生停筆，用那雙溫柔的雙眼注視著學(xué)生，悉心地指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生寫出優(yōu)美的作品時，那雙眼睛里就充滿著無比的'喜悅。當(dāng)學(xué)生狀態(tài)不佳之時，那雙眼睛就充滿著母親的柔情，鼓勵著學(xué)生奮發(fā)，鞭策著學(xué)生成長。就這樣，學(xué)生們在她的注視下耐心的書寫，仔細的比對，遨游于那黑白的世界，享受著書法帶來的快樂。

　　喜歡周老師的手——細長、纖細、瘦長？那雙手結(jié)著許多老繭，不知道是因為長時間的握筆所致還是幾十年生活的印記。那雙手十分瘦長，甚至說是枯槁——長長的手指，突起的關(guān)節(jié)，給人一種瘦弱的美�？墒侵灰�那雙手一握起筆就充滿了活力，散發(fā)著激情，酣暢淋漓地在白紙上書寫著絢麗豪放的詩篇。周老師也常常在我們對一個字沒有把握的時候站在我們的身后，用那雙手與我們同握一支筆寫字，讓我們把握字型。

希望初中作文15

　　死亡并不是黑暗的，只要你攥起你手中的一絲希望，世界就會邊的光明。我還聽過這樣一個故事。

　　有一個人，他得了一種病，醫(yī)生說他大概活不過一個月，就要去世了。但是他并沒有整天想著，我快要去世了，我快要走了之類的。而是用很樂觀的心態(tài)去面對這一個月里的每一天。他每天吃了睡，睡了喝，喝了又出去玩，做自己喜歡做的事，很開心，他是一個把陽光放在眼前，把失落拋在后腦勺之外的人。

　　他對生活充滿了希望，而他正如我看過的一個故事里的一位主人公，卻恰恰相反。我就講講里面的一小部分把！

　　病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片掉落下來的.葉子。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每天況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)屬也全部調(diào)光時，我也就要死了�！边@則故事中的病人，把希望看的是那樣渺小。這就是把無限大的力量，關(guān)在一個空間又窄有小的盒子里。

　　雖然兩個病人都活了下來，但是，第一個把那種希望看的更寬大，更廣大，而第二個人每天想到的卻是把擁有強大力量的希望，看的是那樣的渺小。

　　在生活中，只有把希望變成自由的小鳥，而不是被關(guān)在籠子里那悲傷的小鳥；只有把希望看成一束假花，希望才不會枯萎，消失。

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