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初中生活的酸甜苦辣作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生活的酸甜苦辣作文,歡迎大家分享。
初中生活的酸甜苦辣作文1
我愿意,永遠(yuǎn)珍藏這段時(shí)光,無(wú)論歡笑,還是淚水。
——題記
時(shí)間長(zhǎng)河流到這里,便到了初三。行走在初三,品味著初三的酸甜苦辣。
行走在初三,時(shí)時(shí)感到煩躁。
不知何時(shí),就有了這樣的習(xí)慣,在做不出題目時(shí),會(huì)一遍又一遍不厭其煩地轉(zhuǎn)著筆。“啪!”筆掉落在桌上,打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來(lái),似有一團(tuán)火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上,盯著那疊厚厚的作業(yè)本,發(fā)呆。桌子的一角,小小的鬧鐘“滴答滴答”,不停地叫,永遠(yuǎn)都不覺(jué)得累,而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了,我終于來(lái)到了初三,可等待我的,卻是無(wú)盡的作業(yè)。但是,當(dāng)看到作業(yè)本上批改的痕跡時(shí),我想到了老師伏案批改作業(yè)的情景,想到了老師在課上熱情講課的動(dòng)作,想到了老師認(rèn)真解答問(wèn)題時(shí)的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三,我們?cè)谄床耐瑫r(shí),老師也在奮斗。初三,不就是來(lái)磨煉我的嗎?我的眼神堅(jiān)定了,我咬緊下唇,提筆繼續(xù)解題。
行走在初三,偶爾享受歡樂(lè)。
數(shù)學(xué)課上,老師手拿三角尺,神情嚴(yán)肅,叫一位同學(xué)上前講解題目。一個(gè)男生上前。老師問(wèn):“這條線的長(zhǎng)怎么求?”男生指著黑板,回答:“在這里作垂線。”“為什么要作垂線?”“呃……”男生還沒(méi)想好怎么回答,老師的問(wèn)題便如炮彈似的扔來(lái)。一向嚴(yán)肅的老師這一次似乎是故意刁難這個(gè)男生,問(wèn)的問(wèn)題難以回答。男生有些尷尬,漲紅了臉,右手放倒后腦勺上,不停地抓頭,皺著眉,很是苦惱。不知是誰(shuí)笑了一聲,緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見(jiàn),老師用手捂著嘴,偷偷地笑了。
行走在初三,這里充滿緊張與激動(dòng)。
苦苦訓(xùn)練了一個(gè)月,終于迎來(lái)了體育中考。烈日炎炎,陽(yáng)光照到地上,反射一片明亮。站在跑道上,沒(méi)有來(lái)的緊張。心臟跳得好快,仿佛要跳出胸口,我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),深呼吸,深呼吸。一聲令下,飛奔出去,但不久雙腿漸漸無(wú)力,但心中的信念支撐著我,老師們的加油聲鼓勵(lì)著我。我雙目緊盯著前方,緊盯著終點(diǎn),那里是我的'目標(biāo)。奮力沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,聽到老師說(shuō)通過(guò),我們竟激動(dòng)地跳起來(lái),哪怕早就沒(méi)力氣了。我們歡呼著說(shuō)努力沒(méi)有白費(fèi),卻始終按耐不住激動(dòng)的心情。
行走在初三,我學(xué)會(huì)了在痛苦得想放棄是咬牙前行,學(xué)會(huì)了在緊張枯燥的生活中享受快樂(lè),學(xué)會(huì)了付出,懂得了付出才有回報(bào)。行走在初三,在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)著。
行走在初三,那些粉紅色的記憶,那些淡藍(lán)色的憂傷,都留在我如夢(mèng)的青春故事里。
初中生活的酸甜苦辣作文2
生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣樣樣都有。當(dāng)我不小心碰翻時(shí),那滋味呀,肯定不好受。下面就讓我把我的酸甜苦辣一股腦的想你傾訴吧!
酸。媽媽買了一只小烏龜,我可高興了,整天都陪他玩,還給他做了一個(gè)小窩。可是好景不長(zhǎng),有一天小烏龜不見(jiàn)了。我到處找也沒(méi)有找到他。我望著空空的小窩,心中酸溜溜的。
甜。7月份月底我就要舞蹈考級(jí)了,心里可高興了。我的舞蹈有大踏步的往前進(jìn)了一步?纪赀@次級(jí),我就從7級(jí)升到8級(jí)了。心中肯定也是甜滋滋。
苦。今天下午在家里寫作業(yè),寫了有一個(gè)小時(shí)有點(diǎn)累了就想休息一會(huì)。這是我想看電視,可又不敢,媽媽出門前還特地跟我說(shuō)不要看電視。但是我還是打開了電視,看了起來(lái)。不看不要緊,一看就停不下來(lái)了,心思全在電視上了。連媽媽開門的'聲音都沒(méi)有聽到。結(jié)果我就不用說(shuō)了,慘不忍睹。
辣。星期天,弟弟來(lái)我家玩,玩得可高興了,但是弟弟一不小心滑到了,坐在地上哇哇大哭。正好,媽媽剛下班,一進(jìn)門看到弟弟坐在地上哭,就說(shuō)我欺負(fù)弟弟。還不分青紅皂白的罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
生活就是這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣,要不然人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩呢?只要我們勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們才能成為生活中的王者。作文
初中生活的酸甜苦辣作文3
時(shí)光如同絲綢般悄無(wú)聲息地從手中溜走,三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬而逝,如今也要畫上了句號(hào);厥鬃哌^(guò)的三年,留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲,它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫卷,它展示著生活中一個(gè)個(gè)耀眼的線條,用姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
初中生活的確是值得記憶與回味的,它充滿了酸甜苦辣,由于我們飽嘗了這些滋味,在歲月的流逝中,我們的生活才會(huì)多姿多彩。
苦,乃生命之必嘗的味道。當(dāng)我們?yōu)榱藨?yīng)考而挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)一堆堆的試卷而發(fā)愁的時(shí)候,當(dāng)我們由于成績(jī)不理想而憂愁的時(shí)候,我們就會(huì)真正理解什么是苦的滋味。這種滋味的確令人很難受,但是每當(dāng)此時(shí),我們都提醒自己,這是通往甜的必經(jīng)之路。于是,我們就鼓起勇氣,正確調(diào)節(jié)好情緒,然后給自己微笑和自信,繼續(xù)奮斗,當(dāng)然,是為了理想奮斗。
辣,是一種很刺激的味道。當(dāng)我由于考試時(shí)偷看了同桌的試卷而被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻,當(dāng)我遭到那些“不懷好意”的學(xué)生的辱罵的時(shí)候,當(dāng)我身為一名班干部管理班級(jí)而被說(shuō)成“出風(fēng)頭”的時(shí)候,這種麻辣的滋味漂浮在心頭,令我很難堪也很痛苦。不過(guò),我很快就跨過(guò)了這道坎,走向了坦途。后來(lái),我知道了生活中的一些小事會(huì)使我逐步走向成熟,這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢?
酸,是一種欲哭無(wú)淚的滋味。每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,鼻子總是酸酸的,偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心里很酸。每當(dāng)足球比賽失敗的時(shí)候,我也會(huì)為自己的'隊(duì)友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈(zèng)。它讓我懂得了成績(jī)需要付出的,努力才會(huì)得到回報(bào)。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白了“酸不過(guò)如此”。只要牢記這句話,我將不會(huì)害怕生活中的任何困難。
甜,是一種很幸福的味道。每當(dāng)考試后,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里的排名向前靠近的時(shí)候,每當(dāng)籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的時(shí)候,每當(dāng)老師宣布“放假”或者“下課”的時(shí)候,總會(huì)聽到我們的笑聲在回蕩,也許我們少不更事,也許我們還很幼稚,可是我們卻懂得了什么是快樂(lè),什么是甜蜜的生活。這是我們夢(mèng)寐以求的一種味道,如果一生能夠有太多的甜蜜,我們的生活也會(huì)更加多彩。
苦、辣、酸、甜交織在一起構(gòu)成了我們初中生活的主旋律,經(jīng)歷了太多的事情,我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的,我們不會(huì)逃避苦,也不會(huì)害怕辣、厭棄酸,更不會(huì)只喜歡甜,我們會(huì)正確地面對(duì),正確地處理好他們之間的關(guān)系,使我們的初中生活永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中,供一輩子回味!
初中生活的酸甜苦辣作文4
步入初三的我,已經(jīng)快15歲了。初三,一聽就是個(gè)可怕的名詞,的確是這樣。因?yàn),初三學(xué)習(xí)都在背水一戰(zhàn),準(zhǔn)有明年的中考挑戰(zhàn)。
但是,初三的學(xué)習(xí)生活緊張而有節(jié)奏,讓人呼吸急促,卻又充滿活力與精彩。人們常常說(shuō),“花季少年是最快樂(lè)的天使”,是呀!初三生活苦,但又像個(gè)調(diào)味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
一、酸
酸的味道很美味。如:酸角。讓人聽了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸,頗有另一番風(fēng)味。那天早上,班主任一進(jìn)教師,像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì)爆炸。大家預(yù)感到,一定是周六午自習(xí)太“活躍”了,引得班主任快“爆炸”了。他一聲河?xùn)|獅吼,嚇得同學(xué)半死,大家個(gè)個(gè)被發(fā)站,足足一節(jié)課。45分鐘,我們?nèi)玷F人般站立不動(dòng)。難熬的45分鐘終于是熬過(guò)去了?捎腥顺霈F(xiàn)了癥狀,有的站著不能動(dòng)了;有的小腿直打哆嗦;有的……“哎,別提有多酸了!庇腥烁袊@。班主任送給我們這碗酸湯,可真夠酸的!
二、甜
甜的味道很美,如:糖果。讓人吃了美滋滋的,但初三的生活的`甜,頗有另一番風(fēng)味。那天下午,上化學(xué)課時(shí),一個(gè)個(gè)死氣洋洋的,快五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng),無(wú)一絲朝氣;瘜W(xué)老師知道下午第一節(jié)課不好上,個(gè)個(gè)像只瞌睡蟲。于是,化學(xué)老師靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我告訴你們一個(gè)好消息,你們也許還不知道!薄笆裁春孟?快說(shuō)呀!”“我們等不及了,”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)道!澳銈兓瘜W(xué)第一次月測(cè)在年績(jī)上第一名!被瘜W(xué)老師面帶笑容的說(shuō)。大家頓時(shí)樂(lè)開了花。老師說(shuō)愿我們芝麻開花――節(jié)節(jié)高一樣,一次更比一次好。大家像掉進(jìn)蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜,快把我們甜得夠嗆了!
三、苦
苦的味道不怎么好,如:人見(jiàn)人怕的藥。初三生活的苦,是比藥更苦的。每天午自習(xí),同學(xué)們“生意都很好”,一下數(shù)學(xué)作業(yè)做哪里哪里,一下物理作業(yè)做哪里哪里,一下……大家叫天天不應(yīng),叫地地不靈,只得埋頭苦做。當(dāng)你還未完成時(shí)班長(zhǎng)又叫“時(shí)間到了快睡覺(jué),不睡覺(jué)就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說(shuō)的精英班,竟然有人搭“帳篷”(校服),躲在里面繼續(xù)寫,可好景不長(zhǎng),終于被發(fā)現(xiàn)了。下午自習(xí)又得在埋頭苦干。擔(dān)“良藥苦口利于病”,還是寫完了。哎!這碗作業(yè)湯真苦。
四、辣
辣的味道很板扎(很美),如:小米辣。但初三生活的辣,讓人痛苦怒堪。英語(yǔ)老師每天都要布置作業(yè),做錯(cuò)一個(gè)要罰50遍,大家一時(shí)的辛酸油然而升,但沒(méi)有辦法,學(xué)生嘛,只得按章辦事。英語(yǔ)老師請(qǐng)吃的這碗麻辣湯,可真夠辣的!
初三,就是這樣,精彩每一分鐘,一下讓你像無(wú)頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩,酸甜苦辣樣樣有。
初中生活的酸甜苦辣作文5
星期五,第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無(wú)意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經(jīng)讀過(guò)書的地方厚德樓。望著從那棟里出來(lái)的學(xué)生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情,說(shuō)成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來(lái)到這學(xué)校上學(xué)時(shí)的情景。對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇的我,內(nèi)心又開心又膽怯。不管怎么說(shuō)我還是鼓起勇氣的走進(jìn)七年級(jí)7班的教室,和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個(gè)教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時(shí)上課無(wú)聊在桌子上刻的那些字,現(xiàn)在看起來(lái)還真有點(diǎn)珍藏價(jià)值呢!在那個(gè)雖然是學(xué)習(xí)地方的我們眼里去是快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會(huì)經(jīng)常望著敏行樓那里,渴望有一天我會(huì)站在那個(gè)地方直視那個(gè)曾經(jīng)被我們看作是游樂(lè)場(chǎng)的那個(gè)教室,回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事,就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級(jí)的籃球比賽,一直都認(rèn)為我們班籃球技術(shù)最差的我,沒(méi)有對(duì)我們班抱太大的希望,有時(shí)在旁邊無(wú)意間聽到別人閑言亂語(yǔ),隱隱約約的聽到“九班那個(gè)體育委員很會(huì)打球,哪個(gè)班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會(huì)打球的,男生的身高都很高,而且都會(huì)打籃球!甭牭竭@些話時(shí),我的心都涼了半截。我快對(duì)我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來(lái)了第一場(chǎng)的籃球賽,面對(duì)的'是一班,還好還好,對(duì)站一班,我們贏了,這時(shí)我又對(duì)我們班燃起了希望。第二次,對(duì)站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔(dān)心,這次對(duì)戰(zhàn)的可是就班,怎么辦!九班啊!九班啊!怎么會(huì)是九班,蒼天。∥覀冞能不能愉快的玩耍了。‰p方站在籃球場(chǎng)中央,一聲令下,比賽正式開始,先開始我們那落后了好幾分,九班的人開始得意了,我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱的喊起了加油!就在這時(shí),馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對(duì)策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開始了,打了幾分鐘的我們,已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來(lái),顯然這個(gè)方法很成功。下課鈴的響起,比賽結(jié)束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級(jí)籃球第一名。
上樓之后,馬老師非常高興,但高興過(guò)后馬老師卻拿出作業(yè)本說(shuō)"今天把18,19著兩面寫完!蔽覀冾D時(shí)懵了,然后馬老師就說(shuō)了一大堆的理由來(lái)讓我們寫作業(yè),但我們內(nèi)心還是很開心。
這時(shí),同學(xué)門紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續(xù)上課了,望著你們離開的步伐,我們漸漸的上起可來(lái),回想當(dāng)初是多么渴望來(lái)這棟樓上學(xué)的我現(xiàn)在是多么想回到當(dāng)初啊!
初中生活的酸甜苦辣作文6
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
——《長(zhǎng)歌行》
初二一班都是以學(xué)習(xí)為主的,而且我相信我們語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話:“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”如果平時(shí)不努力學(xué)習(xí),考試前不管怎么學(xué),都是不可能一夜之間就全部都會(huì)了的,“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”平時(shí)的努力是不會(huì)白費(fèi)了的,反倒是平時(shí)不努力,到時(shí)候恐怕就要“臨陣磨槍”了。
初二的學(xué)習(xí)雖然是刻苦的,但初二的課外活動(dòng)卻是多姿多彩的。
到了初二,我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活;到戶外或是公園廣場(chǎng)做做運(yùn)動(dòng),跳繩、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同學(xué)一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服;還可以和同學(xué)一起去幫助孤寡老人,去孤兒院配小朋友們玩,奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。但是,這些活動(dòng)的前提是要做完家庭作業(yè),可是,初二的家庭作業(yè)卻是那么的繁重!
初二的家庭作業(yè)做得快一些的同學(xué)一般可以在一個(gè)半小時(shí)左右寫完,但寫得慢的同學(xué)一般要寫兩三個(gè)小時(shí),甚至更長(zhǎng)。學(xué)校一般最后一節(jié)課會(huì)是自習(xí)課,學(xué)生可以在自習(xí)課上寫一些家庭作業(yè),但有些同學(xué)不懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個(gè)道理,在自習(xí)課上玩耍,自然而然的就與別的同學(xué)拉開了進(jìn)度,從而加重了到家中的作業(yè)任務(wù)。一般在課上有認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué),在家里用不了半個(gè)小時(shí)就可以寫完了,所以要珍惜每一分每一秒,能夠在學(xué)校做完的,就盡量要在學(xué)校做完。
初二的學(xué)習(xí)是刻苦的,初二的課外活動(dòng)是多姿多彩的,初二的家庭作業(yè)是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。
第14篇:初中的酸甜苦辣
時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了,回憶這段的.學(xué)習(xí)情況,真的是酸甜苦辣五味俱全,每天的作業(yè)像一塊沉重的大石頭一樣,做到12點(diǎn)才完成,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。周末還不能好好的休息,要去學(xué)校參加奧英培訓(xùn)班,星期天還要去學(xué)新概念,說(shuō)實(shí)話,過(guò)的真的很累。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),自己覺(jué)得還挺充實(shí),挺開心。也許這就是我吧,因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想這又能算的了什么呢?這只是前進(jìn)路上的第一步。經(jīng)常聽媽媽說(shuō);吃的苦中苦,方為人上人。
雖然初中的生活很苦,學(xué)習(xí)很累,但是只要想想自己對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,我的全身就充滿了力量,渾身就有使不完勁。
剛開學(xué)不久,我有幸當(dāng)了語(yǔ)文課代表,心中又喜又擔(dān)心,喜的是老師對(duì)我的信任,讓我充滿了感激。擔(dān)心的是每天作業(yè)收不齊,恐怕老師生氣,還有就是恐怕我做的不夠好,辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。
在開學(xué)至今,我已經(jīng)基本上適應(yīng)了這種酸甜苦辣的生活。我相信,在未來(lái)的道路上,一定會(huì)越走越好。
初中生活的酸甜苦辣作文7
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的`棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽著他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào),聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛(ài)我的初中生活的這些小插曲,愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!伴我在磨練中走向成熟!
初中生活的酸甜苦辣作文8
要說(shuō)我們上學(xué),可以用“酸甜苦辣”四種味道來(lái)形容了,魯迅筆下有“三味書屋”,今天,由我來(lái)向大家介紹我們學(xué)生的“四種體會(huì)”吧。
酸:我是一位很有正義感的學(xué)生,可這正義有時(shí)也會(huì)被扭曲。管閑事、打小報(bào)告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺(jué)油然而生。比如:我是三禮課代表,負(fù)責(zé)每天收取同學(xué)們的作業(yè),可是有些同學(xué)就是不能按時(shí)完成,還理直氣壯的說(shuō):“我偏不交,你管的著嗎?有本事你還去告老師呀,我不怕!边@種情況時(shí)常發(fā)生在一些調(diào)皮同學(xué)的身上,如果我真的告訴老師,那勢(shì)必得罪了他;如果不告訴老師,我的工作就沒(méi)做好。怎么辦?像這樣同學(xué)的表現(xiàn),自然就像一盆冷水潑到了我的頭上,這種徘徊不定的感覺(jué)是酸酸的。
甜:初一的學(xué)習(xí)雖然大部分時(shí)間都讓人感到緊張,但我們?nèi)詴?huì)在老師的指引下,忙里偷閑的組織一些令人驚心動(dòng)魄的課余活動(dòng),為自己付出的辛苦努力而取得的優(yōu)異成績(jī)感到甜甜的。別開生面的辯論會(huì),正反雙方同學(xué)就好像是小辯論家一樣,各抒己見(jiàn),你爭(zhēng)我辯,互不謙讓;詩(shī)歌比賽,我們又像是一個(gè)個(gè)小作家詩(shī)人似的,古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、散文等,應(yīng)有盡有,無(wú)所不曉,對(duì)答如流;跳繩比賽,踢毽子比賽,籃球比賽等等,同學(xué)們的加油聲、掌聲、歡歌笑語(yǔ)聲此起彼伏……總之,在老師的正確教導(dǎo)下,無(wú)論是德智體美,我們都得到全方面的發(fā)展,面對(duì)碩果累累的成績(jī),甜甜的滋味在我們心里油然而生。
苦:快到期末了,緊張了近一年的學(xué)習(xí)效果終于要通過(guò)考試體現(xiàn)了,一味的追求分?jǐn)?shù)、追求名次,真可謂“分分學(xué)生的`命根”呀,想想自己周而復(fù)始的苦讀真的是苦!一天到晚,除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習(xí),除了作業(yè)就是考試,大多數(shù)時(shí)間都被枯燥乏味的學(xué)習(xí)占用了,看看已經(jīng)退休在家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已;再看看上班工作的爸爸、媽媽,單位經(jīng)常組織旅游、聚餐等活動(dòng),他們生活得有滋有味、豐富多彩呀!而自己卻只剩下沒(méi)日沒(méi)夜的讀書學(xué)習(xí),想想真的苦不堪言啊!
辣:進(jìn)入初一,我才真正體會(huì)到辣的滋味。因?yàn)榭荚囶}的驟然增多、加深,導(dǎo)致我出現(xiàn)丟題現(xiàn)象,天啊!我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,像是被灼燒一樣的,火辣辣的熱!面對(duì)考試,想著一段時(shí)間的努力見(jiàn)證,想著排名提前的目標(biāo),想著父母和老師的期盼,我的臉上失去了快樂(lè)的笑容,剩下的只有火辣辣的感覺(jué)。我知道,只有感到辣的滋味,才是邁向成功階梯的第一步。
校園生活就是這樣變化多端,上午還因?yàn)椴蛔銙忑X的小別扭在痛哭流涕,下午就因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的搞笑動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)而捧腹大笑;剛才還勢(shì)不兩立的爭(zhēng)辯,現(xiàn)在卻已經(jīng)含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順,但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過(guò)酸甜苦辣的中學(xué)生活,向更加美好的明天邁進(jìn)。
初中生活的酸甜苦辣作文9
初中生活,它是甜的,又不全是甜的。它是苦的,又不僅是苦的。
初中的課本要比小學(xué)的課本厚,作業(yè)也比以前多了許多,因此用來(lái)玩耍的時(shí)間少了。那么多要背誦的.內(nèi)容,比如政治要把前五課寫完而且要背會(huì),不會(huì)罰抄十遍。還有那么多習(xí)題要做,早上很早就要起床,還要跑步。有時(shí)我感覺(jué)初中生活真有點(diǎn)苦。
有一次,中午政治科代表在催我們把前五課全寫完,那時(shí)我還沒(méi)有寫完,我很害怕也很緊張,我害怕我寫不完,最后終于寫完了,我的心情又平復(fù)了下來(lái)。初中生活,也不全是苦的,同學(xué)們也是很關(guān)心對(duì)方的。
初中的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在我的腦袋里裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢游在知識(shí)的海洋里,我感覺(jué)初中生活更充實(shí)也更有趣。初中生活學(xué)習(xí)壓力也會(huì)增加,會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而且學(xué)習(xí)的時(shí)間很緊張,因?yàn)榭颇吭龆嗔耍块T科目都要安排一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
這就是豐富而又實(shí)實(shí)在在的初中生活,充滿酸甜苦辣的初中生活。
初中生活的酸甜苦辣作文10
當(dāng)我走進(jìn)陌生的中學(xué)時(shí),我的心里充滿著恐懼與憧憬,卻不知自己會(huì)在這里發(fā)生許許多多酸甜苦辣的事情,令我回味無(wú)窮……
酸
一進(jìn)初一七班的教室,看到一群吵吵鬧鬧陌生的身影,心中不由七上八下起來(lái):我該坐在哪兒?怎么一個(gè)熟悉的身影也沒(méi)看見(jiàn)?我要做什么?我緩緩坐到一個(gè)位上,朝鄰座的男生伸出了友好的手掌:“你好……”可他正與前排兩位同學(xué)聊得火熱,哪有時(shí)間去理一個(gè)陌生人,便應(yīng)付了一句:“哦……你好你好!北阌洲D(zhuǎn)過(guò)頭去了,硬生生的讓我十分尷尬的手縮了回去。天吶!初中生活一開始就是這樣酸嗎?我不免在心里叫道。
甜
學(xué)校在新生入學(xué)伊始,就舉辦了自管會(huì)招人競(jìng)選活動(dòng),我報(bào)名了專門檢查全校學(xué)生紀(jì)律的紀(jì)檢部。由于我認(rèn)真仔細(xì)的準(zhǔn)備課件,又憑借精彩的演講,當(dāng)上了一名紀(jì)檢部的小干事。為此,我高興極了,興奮了好幾天呢!
苦
在初中學(xué)習(xí)的生涯中,有一個(gè)階段總是覺(jué)得學(xué)什么課都特別難。為此,我讓媽媽給我報(bào)了一些輔導(dǎo)班,拼命補(bǔ)習(xí)各科知識(shí)。在家里我也不閑著,每天都捧著一本課本,認(rèn)真背過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)又上來(lái)了。我這才深深呼了一口氣。
辣
在一次英語(yǔ)考試中,我身為堂堂英語(yǔ)課代表,竟發(fā)揮失常,“賠了名次又折分”。看到第一名112分得意的`樣子,真是渾身都辣辣的。可不管有多辣,我能把它看成激勵(lì)我的馬鞭,使我繼續(xù)前行!
初中的生活真是豐富多彩呀,難道不是嗎?
初中生活的酸甜苦辣作文11
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖,酸甜苦辣全都有。
酸
酸絕對(duì)是名副其實(shí)的。面對(duì)那如山的作業(yè),最累的不就是我們的手嗎,除了睡覺(jué),我的手絕對(duì)閑不下來(lái)。這不,僅僅3天就使用了7根筆芯。語(yǔ)文古詩(shī)、課文要抄寫N遍,數(shù)學(xué)除了題還是題,英語(yǔ)語(yǔ)法、單詞、句子也要寫。手的各個(gè)關(guān)節(jié)能不“酸”嗎。
甜
總不能一直在壓力吧!所以,班里的那幾位笑星,可是為我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)。譬如昨天佑子(外號(hào))走過(guò)來(lái)對(duì)正埋頭看書的我說(shuō):“穎紙,你二嗎?”我沒(méi)有理他,狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說(shuō):“你一點(diǎn)都不二!薄澳钱(dāng)然!”我理直氣壯。不過(guò)他又說(shuō)道:“你4!”“什么意思?”我疑惑道!俺硕是二!”說(shuō)完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂(lè)地前仰后合。
苦
如山的.作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了,可是對(duì)于本來(lái)就睡眠不足的我們,這幾天伴著11點(diǎn)的星星入睡,伴著6點(diǎn)的朝陽(yáng)而起,對(duì)于我這個(gè)懶蟲來(lái)說(shuō)真是苦不堪言!
辣
最累的不只是手,還有嘴,語(yǔ)文英語(yǔ)課文要讀,語(yǔ)法也要讀,數(shù)學(xué)定義也要背。還有一項(xiàng)附加,畢業(yè)生朗誦。天天如此,喉嚨火辣辣的生疼,這是吃多少辣椒都無(wú)法與之比擬的“辣”。
不過(guò),酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道,也是生活中少不了的味道……
初中生活的酸甜苦辣作文12
時(shí)光荏苒,一眨眼,我就從初入校園的初中新生逐漸成長(zhǎng)為了準(zhǔn)初三畢業(yè)生;匚哆@短短幾年初中生活中,我的心情五味雜陳,或許就是在這酸甜苦辣中,我收獲了經(jīng)歷,得到了成長(zhǎng)。
我的初中生活或許沒(méi)有其他人那樣五彩斑斕,也沒(méi)有小說(shuō)里的那樣跌宕起伏,但就是這一份偶爾有一些小波瀾的歲月,令我終生難以忘懷。
踏進(jìn)初中校園時(shí),每個(gè)人都會(huì)有一種使命感,在這三年的學(xué)習(xí)生活里,我必須取得進(jìn)步以換取我的高中就讀資格,我要為我喜歡的高中而努力前進(jìn),決不后退!但是,學(xué)習(xí)生涯中總少不了自己的失利和別人的成功。每次看著自己的同學(xué)站上頒獎(jiǎng)臺(tái),而自己只能站在臺(tái)下眼巴巴地看著,這種感覺(jué)相信很多人都有體驗(yàn)過(guò),心里酸酸澀澀的,說(shuō)不出來(lái)的難受,卻又不好意思說(shuō)出來(lái),于是暗下決心下次一定要站上去。這就是初中生活中的“酸”吧,它雖然令人感受到酸澀,卻又帶著無(wú)限的正能量激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),爭(zhēng)取逆風(fēng)翻盤,向陽(yáng)而生。
進(jìn)入新的班級(jí),遇見(jiàn)了自己小學(xué)時(shí)的老同學(xué),盡管畢業(yè)的時(shí)候哭得稀里嘩啦地說(shuō)不舍得,但是見(jiàn)了面還是會(huì)假裝嫌棄的來(lái)一句:“怎么又是你?”其實(shí)內(nèi)心早已洶涌澎湃,希望可以繼續(xù)和老朋友們相處三年。那股涌上心口的甜,只可意會(huì),不可言傳。初中生活的這股“甜”總是悄無(wú)聲息地涌上心頭,讓我們感受到友誼的溫暖和甜蜜,從而使班級(jí)體內(nèi)的關(guān)系越來(lái)越親密,生活越來(lái)越美好。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)難度不斷增加,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,壓力也越加沉重。在這艱苦的.奮斗過(guò)程中,我們都曾忍不住抱頭痛哭,覺(jué)得日子太苦不好過(guò)。但是在擦干眼淚之后,又會(huì)重新拿起筆繼續(xù)埋頭苦干,哭著寫和笑著寫反正都是要寫,不如就跟它拼了。這種特殊的苦澀只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)理解吧,但是這初中生活里的每一份“苦”和每一次哭,都是我們每一次成長(zhǎng)的過(guò)渡。經(jīng)歷過(guò)這一番磨練,我們可以邁著更加堅(jiān)定的腳步,勇往直前,從此不再畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
可是你還沒(méi)體驗(yàn)夠這一番滋味,便迎來(lái)了初中生活的末班車,我們滿懷不舍和不甘,踏上車,與相處了三年的老師們和其他同學(xué)們揮手道別。初中生活的“酸”“甜""苦"我們都經(jīng)歷過(guò)了,那么用最后一味“辣”來(lái)形容此時(shí)的心情就再合適不過(guò)了。我們對(duì)老師滿懷不舍,對(duì)同學(xué)們依依惜別,甚至對(duì)這似乎再熟悉不過(guò)的初中校園也難舍難分。這份“辣”讓我們懂得感恩,理解不舍。
在初中生活的酸甜苦辣里,我學(xué)到了很多,收獲了很多,我希望在過(guò)去的日子里的一切美好的記憶都不要消逝,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)中的寶藏,是我人生路上的一盞燈。
初中生活的酸甜苦辣作文13
_打翻的“五味瓶”
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
_題記
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè)的階段_沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂愁;更沒(méi)有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多;作業(yè)越來(lái)越難;知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深:
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自我不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自我:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸但是如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的.互不相識(shí),到逐漸走在一齊,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一齊讀書、寫字;在一齊暢談天下大事;在一齊跳皮筋、打籃球?鞓(lè),大家分享;困難,一齊擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)光背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無(wú)法脫身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人,我們將一齊走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向完美的明天!
初中生活的酸甜苦辣作文14
初中生活就像一盒豐富多彩的調(diào)味料,輕輕地撒下各種的味道,酸甜苦辣舔到我心。
只有邁進(jìn)中學(xué),你才有所了解到這里的生活并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單了。
初中生活學(xué)習(xí)科門不僅越來(lái)越多,而且作業(yè)也會(huì)隨著變化。人生就是這樣,不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,步入中學(xué)時(shí)代,我的學(xué)習(xí)日益繁重,作業(yè)常常要做到夜闌人靜。你會(huì)故有所之,中學(xué)可不像小學(xué)那么輕松,從作業(yè)可知,還要比他們付出的一半還有另一半。從學(xué)校一歸家,第一想起的就是作業(yè),你便迫不得已地坐到書桌前,開始奮筆疾書。但時(shí)間總會(huì)引來(lái)母親的一句開飯聲,無(wú)意間喚起了你,辛勤的你又只好埋頭停下筆尖。可到了后來(lái),你再次坐下,面對(duì)著那堆積如山的作業(yè),也許有那重大的任務(wù)壓在你的身上。寂靜的深夜,你還在拼搏,還在奮斗,還在努力拼趕著作業(yè),順著“嘩嘩”的筆尖聲,那種拖著酸痛的眼睛,手臂的辛酸,脖子的疼痛,這就是酸。直到收官的那一陣,躺下床,你會(huì)有所觸覺(jué)到你睡了頭昏腦漲的一夜。還有一種學(xué)習(xí)很努力的你,成績(jī)卻一無(wú)所取,一團(tuán)糟。每一次的考試,都沒(méi)有理想的成就,那種恨自的委屈而心動(dòng)就像一杯檸檬水般的酸澀。
甜,是情感上的儲(chǔ)蓄——友情。
它是患難中的傾囊相助,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),有了同學(xué)間的耐心指教。友誼之間互幫互助,你收獲滿滿,能得到一種成功的喜悅。取得成績(jī)時(shí),不管是進(jìn)步還是落后,我們一起分享,一起指教,一次失誤的跌倒,要勇敢站起,一次理想要繼續(xù)虛心,爭(zhēng)取做到最好。當(dāng)自己傷心時(shí),得到友情的一句安慰,一句問(wèn)候,一句鼓勵(lì),心里不也有一種甜t甜的滋味嗎?
苦,是在課上不能掌握與理解的新知識(shí),不能克服作業(yè)上那一道道百思不得其解的難題。
在考試時(shí)喪失的信心,不能撐起那片寬廣的天空,承受著一種壓力的苦。不能完成堆積如山的`作業(yè)時(shí),是一種自己心靈上的苦。有人說(shuō),有多苦,就有多甜。是的,我們吃苦是為了回報(bào)的更多。
有了苦,還會(huì)有辣。它是一種燙痛人的心。
辣在家里,是自己不理想的成績(jī)時(shí)給前輩挨揍挨罵,是那雙殘酷的眼神,洪亮到罵聲,火辣的動(dòng)作刺痛自心。辣還在學(xué)校,是我們犯錯(cuò)時(shí)班主任那嚴(yán)厲的教訓(xùn),使我們茁壯成長(zhǎng)。
初中生活的酸甜苦辣,種種口味嘗到心,也讓我感受到了學(xué)習(xí)的滋味。
初中生活的酸甜苦辣作文15
其實(shí),看到這個(gè)題目我是高興的。因?yàn)槲以缇拖雽懸黄P(guān)于初中生活的回憶錄,現(xiàn)在正好有這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我再次回憶起美好初中生活的種種往事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
20xx年夏天,我上了初中,那時(shí)的心情現(xiàn)在記不太清了,只記得特別高興,特別激動(dòng),對(duì)初中生活充滿憧憬。――好朋友;好成績(jī);新知識(shí):新老師。就這樣,在無(wú)數(shù)美好的.幻想中我開始我的的初中生活。
剛上初一科目增加了許多作業(yè)題,考試,也越來(lái)越多。但不知怎的我并沒(méi)有煩惱,反而特別高興,干勁十足。就這樣,在快樂(lè)中我漸漸的適應(yīng)了初中生活。但好景不長(zhǎng),上了初二后,我好像沒(méi)了之前的那股干勁兒,學(xué)什么都沒(méi)有以前那么用心了。我不知道這是怎么回事,只是突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)了目標(biāo),沒(méi)了方向。以前憧憬的生活也無(wú)力去拼搏。我漸漸開始變得迷茫。我沒(méi)了耐心和努力去學(xué)習(xí),我并不是怕累,而我也不怕累。我想和父母,老師,朋友一起談一談,可是話到嘴邊又不知怎樣說(shuō)。也許是老天給我的一個(gè)特別禮物吧!這就是我的初中生活,它有苦有甜,有酸有辣,有快樂(lè)有迷茫。但正是這么多的體驗(yàn)和經(jīng)歷,太豐富了我的初中生活。它是我人生中的一筆寶藏,值得我用一生去珍藏。
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