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學(xué)游泳初中作文

時(shí)間:2024-11-12 14:27:55 初中作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)游泳初中作文錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學(xué)游泳初中作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)游泳初中作文錦集七篇

學(xué)游泳初中作文 篇1

  我一直想學(xué)游泳,所以利用了暑假的時(shí)間,去南油大酒店學(xué)游泳。

  這里的馮教練兇巴巴的,我有點(diǎn)怕他。每次下水前,他都帶學(xué)員們?cè)谑覂?nèi)做水下動(dòng)作,然后才開始練習(xí)。之前的幾天里,我們都是帶著游泳圈下水的,換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想,學(xué)游泳可真簡(jiǎn)單,好開心!我就像只快樂的小鴨子,在游泳池里游來(lái)游去,神氣極了!

  可是,接下來(lái)的幾天我就開心不起來(lái)了,因?yàn)槲覀円摰粲斡救α恕傞_始是在淺水區(qū)近距離的來(lái)回游,雖然水不深,但沒了游泳圈保護(hù),我還是很害怕,可是想到教練更可怕,只好鼓起勇氣游了過去。到了對(duì)岸我很興奮,覺得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。

  兩天以后,要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的游了?戳丝瓷畈豢蓽y(cè)的.池水,我害怕極了?墒俏矣窒,淺水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了,深水區(qū)又有什么可怕的?結(jié)果,游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒有體力了,動(dòng)作開始不協(xié)調(diào),一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣,連喝了幾大口水。這時(shí),我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練!教練!你怎么還不來(lái)救我?我嘴上喊不出,心里不停地在呼救,急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn):咦?我怎么已經(jīng)游到岸邊了!

  我戰(zhàn)勝了恐懼,學(xué)會(huì)了游泳,以后要更加大膽些!

學(xué)游泳初中作文 篇2

  20xx年的暑假,爸媽要帶我去游泳。起先,我真的非常興奮不已,看過許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳,他(她)們倏而凌空展翅,在空中翻幾個(gè)根頭,像孫悟空一頭扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,令我羨慕不已,似乎游泳很容易,更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。

  我興致勃勃地和爸媽來(lái)到了游泳館。哇!好多人啊!我一個(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫,清清涼涼

  的真舒服,正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí),心里突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我跳下去會(huì)不會(huì)淹死?在電視里還聽到幾條淹死人的.新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠,使剛剛還信心十足的我,現(xiàn)在卻垂頭喪氣。“跳下去吧,沒事兒,你看那些小孩多勇敢,他們不怕,你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思,鼓勵(lì)我跳下去。雖然我心里的感覺好一點(diǎn),但心中那塊石頭仍未掉下去,坐在岸邊無(wú)動(dòng)于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我:“不要怕,有句格言是站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,萬(wàn)事開頭難,跳下去,你就取得了成功的第一步。”我心一動(dòng),豁出去了,用力跳了不去。

  一下去,我渾身舒服極了,感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來(lái)。玩了一會(huì)兒水,我學(xué)起游泳來(lái),媽媽告訴我,游泳時(shí)腿要用力往后蹬,頭要抬起,就不會(huì)喝到水,不知怎的,我的身體總也浮不起來(lái),喝了幾口涼水,喪氣極了。

  這次,我為自已打氣,在吸一口氣,埋頭游了起來(lái)。這次,沒那么慘,游了起來(lái)。雖然游了起來(lái),但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧,腦袋沉到水中,腳翹得老高,撲哧撲哧打著水,游來(lái)游去在原地,幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。

  媽媽遞給我救生圈,我沒有要,我知道如果拿了救生圈,就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我,我的信心更加充足了,漸漸地,我的頭越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狽,游的速度的越來(lái)越快,我高興地從一頭游到另一頭。

  我在水里翻著跟頭,不時(shí)向媽媽做個(gè)鬼臉,共同享受這成功的快樂!感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),使我又一次獲得了成功!

學(xué)游泳初中作文 篇3

  一天,小兔被狼追到了河邊,差點(diǎn)兒就沒命了,原因是它不會(huì)游泳。于是,兔媽媽讓小兔去學(xué)游泳。

  學(xué)游泳的人可真多呀!有小狗、小松鼠、小龜……

  一個(gè)學(xué)期過去了,小狗學(xué)會(huì)了,小龜也學(xué)會(huì)了,……小兔就是學(xué)不會(huì)。

  于是鴨子教練對(duì)它說(shuō):“我兩條腿的都會(huì)游,你四條腿的怎么不會(huì)游?加油!”

  小兔聽了很傷心,可是它怎么也學(xué)不會(huì)。

  我真想告訴兔媽媽,小兔天生腿短,不符合游泳條件,再這樣小兔會(huì)被淹死的。我建議讓小兔去學(xué)奔跑,發(fā)揮它的特長(zhǎng),一定能跑第一名。

  我真想告訴鴨子教練,兔子多兩條腿就一定能游得好嗎?拿千足蟲和水蛇作比較,千足蟲只能在水面上待幾下,就淹死了,而水蛇永遠(yuǎn)也淹不死,它在水中生活的`多好。這是腿多腿少的問題嗎?

  小兔子也不要傷心了,我們每個(gè)人都有自己做不了事情,好好練奔跑,我相信,狼是不會(huì)追上你的。

  我們每人都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,一定會(huì)讓自己表現(xiàn)更棒,我就是這么做的。

學(xué)游泳初中作文 篇4

  每一個(gè)人的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)唱歌,有的人會(huì)彈琵琶……都需要付出時(shí)間與精力去認(rèn)真學(xué)才能學(xué)有所成。當(dāng)學(xué)的過程中遇到困難,也許有的人會(huì)選擇退縮放棄,有的人則選擇勇往直前。今天我要寫的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,也讓我刻骨銘心。

  記得升三年級(jí)的暑假,爸爸就給我報(bào)了心馳已久的游泳課。這是我等待了好久的課,此時(shí)的我心情是無(wú)比激動(dòng)與期待的。

  當(dāng)我來(lái)到第一次來(lái)到游泳館,見到了我的教練,他姓朱,黝黑的`皮膚,健壯的肌肉,關(guān)鍵是他微微笑的時(shí)候,露出那潔白牙齒時(shí)還有那么一點(diǎn)可愛。第一節(jié)課,我既緊張又興奮,主教練先教會(huì)了我做熱身運(yùn)動(dòng),然后開始訓(xùn)練憋氣。他認(rèn)真做著示范,并且說(shuō):“學(xué)游泳,最基本的就是要先學(xué)會(huì)憋氣!”我鼓足了勇氣,按照他的要求把頭埋進(jìn)了水里?墒菦]多久,我就覺得實(shí)在憋不住了,一不小心在水里換了口氣,水池里的水瞬間嗆得我咳嗽不止,漸漸地,我覺得游泳一點(diǎn)也不好玩,太無(wú)聊了!一節(jié)課一小時(shí),幾乎是苦苦煎熬過來(lái)的,一直在心里吶喊:“時(shí)間快點(diǎn)過吧!快點(diǎn)過吧……”就這樣,一節(jié)課過去了,我的滿心歡喜早就被這嗆了一肚子的水淹沒了。

  回到家,我委屈地跟爸爸說(shuō):“爸爸,我再也不想學(xué)游泳了!”爸爸摸著我的頭,拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“米倉(cāng),你不是一直想學(xué)游泳嗎?現(xiàn)在如愿以償了!憋氣是基本功,是邁開游泳的第一步!就像你小時(shí)候?qū)W走路會(huì)摔倒是一樣的,但是走的多了,自然而然就穩(wěn)了!”聽了爸爸的話,我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我堅(jiān)持去了游泳館在復(fù)習(xí)了第一天的憋氣后,我們訓(xùn)練漂浮。剛開始,我怎么也浮不起來(lái),我的內(nèi)心焦急萬(wàn)分,動(dòng)作也越來(lái)越混亂。于是,朱教練讓我休息了五分鐘,并給我講解了動(dòng)作要領(lǐng),然后,我按著教練的要求進(jìn)行憋氣、換氣,沒多久,我居然學(xué)會(huì)了一連套的動(dòng)作,身體也聽話了許多。此時(shí)的朱教練現(xiàn)在池邊,拼命地為我的進(jìn)步鼓掌,嘴角揚(yáng)起了贊賞的笑容。此時(shí)的我沒那么害怕游泳了,心里覺得原來(lái)游泳也沒那么可怕,只要我認(rèn)真做好動(dòng)作,膽子大一點(diǎn)就可以了。

  接下來(lái)的時(shí)間,我一直刻苦地學(xué)習(xí)游泳:吐氣、憋氣、漂浮……沒多久已經(jīng)有模有樣了,而且我可以開始脫離教練的幫助從淺水區(qū)游到深水區(qū)了。最后課程結(jié)束時(shí),我參加了游泳館的游泳考核,當(dāng)我奮力游到終點(diǎn),從朱教練手里接過紅彤彤地游泳證書時(shí),我的內(nèi)心那一瞬間充滿了自豪感,想起一路來(lái)經(jīng)歷的一切,真心覺得學(xué)東西真正需要的是持之以恒與自我參悟。

  我終于學(xué)會(huì)游泳了!也讓我明白了每一個(gè)成功在采摘前,都需要付出許多。當(dāng)我們遇到強(qiáng)悍的對(duì)手時(shí),我們更需要持之以恒及勇往直前的精神來(lái)鞭策自己!

學(xué)游泳初中作文 篇5

  像我們這種住在河邊的小孩,一般八歲就會(huì)游泳了,聽好了是一般,不是全部,比如我吧,就慘不忍睹,我今年已經(jīng)十二歲了,可……還是一個(gè)旱鴨子,雖然我是夏天出生的,喜歡水,可我就是學(xué)不會(huì)游泳,不僅我覺得難堪,就連爸爸也覺得丟臉,所以爸爸準(zhǔn)備督促我學(xué)游泳。

  首先爸爸準(zhǔn)備教我游泳的姿勢(shì),他一只手托住我的肚子,讓我在水面上橫過來(lái),讓我不斷劃水,他則在我劃水肚子超過他手時(shí)往前走,我膽子很小,一旦到我覺得很深的地方,我就轉(zhuǎn)向往下踩,一旦我踩到底,就會(huì)往回走,有時(shí),爸爸走到我踩不到底的地方,我就怕的盤到他的`肩膀上,我每次這樣,他都會(huì)把我再次托起讓我往前游,說(shuō):“這樣我游不動(dòng),讓我自己這樣游回去。”有時(shí)候他會(huì)突然松開手,他一松,我就一沉,緊接著一口水就進(jìn)了肚。

  漸漸的,我慢慢學(xué)著浮起來(lái),也變得不再那么膽小,至少我不會(huì)在我踩得到的地方害怕,爸爸見狀就開始了第二段的訓(xùn)練,讓我從水滿到我的胸前的池塘游過來(lái)游過去,不過,我每一次都會(huì)在中間沉下去,然后再站起來(lái),經(jīng)過幾天后,我發(fā)現(xiàn),我逐漸的會(huì)游泳了,我已經(jīng)能在小池塘里游泳了,雖然還會(huì)沉下去,但我在進(jìn)步,有一次,我甚至橫渡了小池塘。

  不過僅有一次而已,我已經(jīng)能在水上浮一段時(shí)間了,只是我的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),每次都會(huì)將手、腳伸出水面,因此,我每次都會(huì)用上全身的力量,在水里刨不了幾下就沒力了。

  雖然我還沒有學(xué)會(huì)游泳,但我相信我一定會(huì)在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)游泳的。

學(xué)游泳初中作文 篇6

  兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的:兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。

  一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展,將兔子送進(jìn)游泳班,同班的還有小狗,小龜,小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒學(xué)會(huì),心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō):“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來(lái)自汗水。加油!”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長(zhǎng)呢?”思想家仙鶴說(shuō):“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”野鴨、青蛙、仙鶴的'話各有一番道理。在知識(shí)爆炸的今天,人們都想著掌握各種知識(shí)和技能。而家長(zhǎng)們更是望子成龍,望女成鳳,不管孩子們樂不樂意,都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺,一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來(lái)只會(huì):“竹籃子打水——一場(chǎng)空!焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來(lái)培養(yǎng)呢?讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。就像青蛙說(shuō)的那樣:正視你的短處,然后淋漓的發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。

  那么,你的短處就會(huì)越來(lái)越小,成功也會(huì)越來(lái)越近。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),仙鶴的話,正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板,這種方法行不通,可以換種方式。因?yàn)椤巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條嘛!三句話,三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì)起到不同的作用。

學(xué)游泳初中作文 篇7

  一個(gè)周一的晚上,我們?nèi)チ藠W體中心的游泳館,那兒有水上樂園,一米和一米二深的旅游池,更有一個(gè)專門為喜歡沖浪的人一個(gè)沖浪的池子。這一個(gè)個(gè)惹人喜歡,因此,我沖向那。

  到了那兒后,我們先買了票,又換好了衣服。接著,我?guī)Я司壬Φ搅擞斡境乩,但不禁打了一個(gè)寒顫。因?yàn)檎娴奶淞恕H缓,爸爸按摩了一?huì)兒,開始教我游泳,但是我笨手笨腳,膽小如鼠,一點(diǎn)兒也學(xué)不會(huì)。經(jīng)營(yíng)活動(dòng)習(xí)了差不多半個(gè)小時(shí),我決定去水上樂園玩一會(huì)兒,迫不及待地走到青蛙滑梯,“嘩”地滑下去,一頭栽到水里;接著我又到了蘑菇瀑布下,水花濺起來(lái)讓我睜不眼;到了一個(gè)巨大的樂園,有許多滑梯,但是我沒有滑,我站在一個(gè)桶的下面,接受一個(gè)爽快的冷水懲罰,我心驚膽顫,“唰”,僅一秒鐘時(shí)間我立馬變成了一個(gè)村姑,我尖叫了一聲,因?yàn)樘碳ち,我剛要下去,可不料另一邊的桶也開始倒水,我再一次被淋到,當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候,就跟一個(gè)落湯雞似的。突然,我有一種想法,按摩池里水太深了,那為什么不叫我爸爸到這兒——最淺的地方來(lái)教我呢?于是我馬上把爸爸拉到這兒來(lái),爸爸拉著我的手,我的腳在腳中自由地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,搖來(lái)?yè)u去,我們游了差不多一圈的時(shí)候,爸爸一下子掙脫了我的兩只手,我一點(diǎn)兒也沒有防備,膝蓋馬上掉地,擦傷了一點(diǎn)皮,我十分地痛苦,走向了對(duì)面的`蘑菇瀑布,開始了一段時(shí)間的養(yǎng)傷。沒過多久,我又重新開始在水上樂園中玩耍,還去了一個(gè)水流十分急的滑梯,那時(shí)沖下去太快了,讓我十分興奮,不過我馬上又不自覺地叫爸爸幫我練習(xí)游泳。但時(shí)間過去得十分快,我們要回家了。

  一路上,我一直回想著今天在游泳館里的事,也想以后再來(lái)這里,目的是為了自已盡快地學(xué)會(huì)游泳。

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