心路初中作文（通用22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的心路初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　心路初中作文 1

　　何時(shí)起，習(xí)慣了播種和收獲的不是同一人。褪去一身煩惱，在自由海里徜徉。某天，青春出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處，漫不經(jīng)心地說(shuō)，我曾經(jīng)成過(guò)焦點(diǎn)，感覺(jué)像在天堂；我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，隨意展露鋒芒；我曾經(jīng)快樂(lè)無(wú)憂，不去理會(huì)惆悵。

　　然而，生活不是連續(xù)劇——總會(huì)有意想不到的完美過(guò)程。所以，煩惱，也許沒(méi)和我們預(yù)約，就在我們毫無(wú)防備之日如期而至，肆意擴(kuò)張。

　　某次考差了，躺在課桌上痛哭一場(chǎng)，于是，在記憶里刻下了憂傷著、心酸著、絕望著的容顏。

　　某天突然發(fā)現(xiàn)，相識(shí)多年的朋友已相繼離開(kāi)，追逐自己的夢(mèng)，而我仍然原地踏步，被時(shí)間這張弓彈出很遠(yuǎn)，才明白“聚散依依總關(guān)情�！�

　　漸漸地，沒(méi)有了傷感。唯有一種叫遺憾的東西翻涌成海。

　　不能釋然。于是刻意放縱悲涼，老化記憶；肆意訴說(shuō)離殤，深化凄涼；獨(dú)自悵然嘆息，放大痛苦，像被臟水浸泡后脹裂的種子。失敗的痛苦讓我們浸入其中，然后傷口露出來(lái)，無(wú)法愈合。曾經(jīng)的曾經(jīng)，傷感到無(wú)法自拔，愁絲終結(jié)成繭。

　　他說(shuō)，只有受過(guò)傷的地方才能重新長(zhǎng)出希望。青春是一場(chǎng)電影，卻永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng)。

　　她說(shuō)，跌倒了也要豪邁的笑，應(yīng)把每天當(dāng)成世界末日來(lái)珍惜。不應(yīng)一味感傷、痛苦和生活在煩惱中，一直一直，不能解脫。

　　我說(shuō)，絕望是失望的.極限，經(jīng)過(guò)了這一點(diǎn)，便不再增加。我的心情像拋物線，經(jīng)過(guò)了最高點(diǎn)，煩惱便在遞減，回歸到了平靜的從前。我說(shuō)服了自己，把成敗看得平淡，因?yàn)槭冀K明白：煩悶之余，憂傷也是徒然……

　　風(fēng)雨兼程后，唯有重新揀回所有信念，為求曲終人散后換來(lái)明媚笑靨，不致感傷；為尋遺失后殊途的同歸，不容許自己憂傷。在這段荒涼到只剩迷茫的歲月里俯拾最初的夢(mèng)。

　　從此，看希望來(lái)了又走了，也不會(huì)惆悵得與失，做一個(gè)灑脫的、收放自如的自己。瞬間釋然，重新帶著躊躇滿志上路，開(kāi)始新一段的追尋。直到對(duì)生命，無(wú)限愛(ài)戀……

　　喜歡青春便就像迷戀那些優(yōu)美的文字，如癡如醉。習(xí)慣了享受與奮斗，仿佛在午夜欣賞一場(chǎng)落雪，幸福到為年輕歌唱。

　　在黃昏，依偎夕陽(yáng)，體味那一片柔和的愜意，將夕陽(yáng)人影的美景幻化為微笑，為成長(zhǎng)鼓掌，希望青春永不散場(chǎng)。

　　心路初中作文 2

　　一條小路，深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，只因?yàn)閮蓚�(gè)人的故事而美麗。

　　小學(xué)時(shí)，家與學(xué)校只有幾百米，似乎只要聽(tīng)著分針不耐煩地嚷嚷幾下便到了。但如果乘父親的自行車(chē)而行，便像在無(wú)盡的時(shí)光長(zhǎng)流中逆流而上。路邊的樹(shù)懶散地灑下斑駁的影子，像電視劇的特寫(xiě)般緩緩?fù)祥L(zhǎng)。

　　不知何時(shí)起，我開(kāi)始厭惡，似乎不再想看到父親的影子，骨子里本有的渴望自由、獨(dú)立被春雨激發(fā)，激發(fā)我掙脫桎梏，沖向天空。那時(shí)，我三年級(jí)。我渴望踩著陽(yáng)光的碎片獨(dú)自徘徊，渴望數(shù)著腳步奔向校園。但當(dāng)我鄭重地向父親提議時(shí)，父親只是微微一揚(yáng)嘴角，用那暖得如上學(xué)路上陽(yáng)光般的大手摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，下學(xué)期吧！”那時(shí)我深信不疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容晾在了明媚的陽(yáng)光下。

　　日歷在風(fēng)中被日漸有力的手一張一張地撕去，月亮在空中被愈加成熟的瞳仁望圓，又缺了。“下學(xué)期吧！”這聲音已不知多少次美了我的笑顏。但，我有些失望，有些不耐煩。那時(shí)，我五年級(jí)。再次說(shuō)起時(shí)，父親微微一愣，輕鎖起眉，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼，繼而又是一笑：“下學(xué)期吧，孩子！”我失望地低下了頭，不經(jīng)意間看到窗外正秋意闌珊，幾個(gè)孩子追逐嬉戲在落滿梧桐葉的放學(xué)路上。我抿了抿嘴，向父親的自行車(chē)扔了個(gè)眼神……我又夢(mèng)見(jiàn)了，我走在一條落滿梧桐葉的金色大道上，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。夜半夢(mèng)醒，眼眸中竟泛起了幾朵淚花，但年少的我只是一遍又一遍安慰自己，下學(xué)期，下學(xué)期就可以獨(dú)自行走了。

　　一年年地盼望，又一年年地失望。小學(xué)快進(jìn)入末班車(chē)了，但夢(mèng)中的景象卻從未出現(xiàn)過(guò)。我無(wú)法再停止心中渴望，惱火的我又一次向父親提起這件事，那時(shí)，我六年級(jí)。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，打濕了窗欞，打濕了我灰白的心。父親起先是久久地凝望著我。剛張嘴，我便知道了那個(gè)慘白的答案�！澳銈兇笕硕际球_人的，騙人的，還有多少個(gè)下學(xué)期！”憤怒的海浪止不住地涌出，像把刀直刺父親的心。父親愣了一下，茫然地點(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身離去，腳下踩著的是無(wú)盡的落寞與嘆息……

　　蹦跳在小路上，看天邊云卷云舒，望腳邊影起影落，笑容蕩漾在心中。但好景不長(zhǎng)，每一個(gè)腳印都讓我想起我與父親的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我倆一路說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎空氣中的每一個(gè)細(xì)胞都在微笑；進(jìn)入校門(mén)時(shí)的一回首，父親深情的目送，不張揚(yáng)的微笑，都被陽(yáng)光所模糊……我竟開(kāi)始懷念曾經(jīng)的日子，甚至是那句“下學(xué)期吧！”的確，因?yàn)橛心恪�—我的父親，這條路才更加充實(shí)和有味，是你陪著我同喜同悲，我的心田才不會(huì)孤單和寂寞。有你，真好！

　　這條路，通往心田。

　　兩個(gè)影，一起前進(jìn)……

　　心路初中作文 3

　　十四年前，傳來(lái)了我的第一聲啼哭，這是我對(duì)生命的第一次感知。一個(gè)不優(yōu)秀的孩子在許多人的期望下誕生，其實(shí)，我們能來(lái)到這個(gè)世界，本身就是一個(gè)奇跡，每個(gè)人都是如此。小時(shí)候，微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛在我的臉上，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有太多復(fù)雜的思想。但是，長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，我們的想法漸漸的不同了。

　　三歲。

　　那個(gè)時(shí)候的我很喜歡穿一條紅色的小裙子，上面有一朵大大的太陽(yáng)花。那個(gè)時(shí)候的我總是笑得很燦爛，心里純凈得像一張白紙，沒(méi)有絲毫的瑕疵。那時(shí)，我和弟弟生活在一起，天天追逐打鬧，生活難免會(huì)有碰撞，最常見(jiàn)的就是我和弟弟爭(zhēng)搶布娃娃的情景，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)心里依舊是甜蜜的味道。

　　六歲。

　　那個(gè)時(shí)候的我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的朋友。幼稚的我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，心情有時(shí)候也會(huì)變得很糟，這是我印象中第一次不開(kāi)心。那時(shí)候的我們已經(jīng)開(kāi)始喜歡拿著彩筆在干凈的紙上描繪出繽紛的圖畫(huà)。那個(gè)時(shí)候，生活過(guò)得平淡卻充實(shí)，幸福的`種子在心頭彌漫、生根、發(fā)芽。

　　十歲。

　　那應(yīng)該是我停止跳舞的那一年，也是我第一次經(jīng)歷死亡的一年。這一年，一個(gè)朝夕相處的同學(xué)得了白血病離開(kāi)，我第一次覺(jué)得生命是那么的脆弱，也第一次真正明白什么是感動(dòng)，心中的感情便又增添了幾種。

　　十四歲。

　　現(xiàn)在。三月十日，我剛過(guò)完我十四歲的生日，第一次體會(huì)到孤單。今年的生日我一個(gè)人在操場(chǎng)上奮力奔跑，不知不覺(jué)眼淚從臉頰劃過(guò)，自己對(duì)自己說(shuō)：生日快樂(lè)！從前的生日都會(huì)有大把的禮物和祝福相伴�，F(xiàn)在，我終于明白了自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，人如果一個(gè)人活在這個(gè)世界上就太可悲了。我們應(yīng)該有親人和朋友，可從前我會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人也可以過(guò)得很好。

　　此時(shí)此刻。

　　我現(xiàn)在的心情很激動(dòng)，很緊張，也很復(fù)雜。不知道自己會(huì)考得如何，祝我好運(yùn)吧。

　　一個(gè)人的心情不是一成不變的，我會(huì)去微笑、生氣、傷心、感動(dòng)、緊張。但不管心情怎樣，我們還是要過(guò)，所以我要開(kāi)心的過(guò)好今后的每一天，開(kāi)心的做好我自己，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

　　心路初中作文 4

　　魯迅曾說(shuō)，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成了路�！币粭l路，展開(kāi)了整個(gè)人生。路，可以是公路，馬路，鐵路；或是歪路，邪路，正路；但可以確認(rèn)的是，遵循心路可以創(chuàng)造新路。

　　遵循心路，聽(tīng)從自己內(nèi)心的選擇。人生的大道上，我們或多或少總會(huì)遇到些難以抉擇的事。有小事，也有大事；有早餐該吃牛奶還是豆?jié){的選擇，也有上哪一所大學(xué)的選擇。面對(duì)這些選擇，大多人都會(huì)猶豫不決，來(lái)回徘徊，最后也許是聽(tīng)從了自己的內(nèi)心，也許是在現(xiàn)實(shí)的壓迫下做出了不同于心的選擇。有的選擇可能微不足道，可有的選擇卻會(huì)改變一生。

　　唐代時(shí)的陸羽，精通茶道，是有名的茶學(xué)家。本在智積禪師身邊修行的他，因?qū)Σ柘埠�，選擇離開(kāi)佛廟，下山鉆研茶藝，撰寫(xiě)了世界上第一部關(guān)于茶的典籍《茶經(jīng)》，大大推動(dòng)了茶文化的傳播。當(dāng)時(shí)在位的唐代宗，曾請(qǐng)陸羽在宮中任職，但不久陸羽對(duì)官場(chǎng)感到厭倦，便選擇辭官回鄉(xiāng)，專(zhuān)心撰寫(xiě)《茶經(jīng)》。正如楊絳先生所說(shuō)：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己�！�

　　我們的選擇，要遵循我們的'心路，這樣才能夠創(chuàng)造真正的新路。“整個(gè)世界展現(xiàn)在我們面前，期待著我們?nèi)��?chuàng)造，而不是去重復(fù)�！碑吋铀魅缡钦f(shuō)道。心里所想的路，可能是不切實(shí)際的，是天馬行空的，是惹人非議的；卻是自己獨(dú)有的，別人沒(méi)有過(guò)的，全新的道路。法國(guó)文學(xué)家雨果在《莎士比亞論》中說(shuō)道：“已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō)，是微不足道的�！�

　　第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，劍橋大學(xué)研究員圖靈應(yīng)召到英國(guó)外交部通信處從事軍事工作，破譯敵方密碼。他提出設(shè)計(jì)制作一臺(tái)“能替人類(lèi)計(jì)算”的機(jī)器，卻因這想法荒謬得令人噴飯而不被看好。但圖靈堅(jiān)持自己的內(nèi)心，始終如一地要開(kāi)發(fā)這條新道路。最終他成功制出機(jī)器，為戰(zhàn)勝做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　傅雷說(shuō)過(guò)，“得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無(wú)愧于心�！�

　　遵循自己的心路，才會(huì)創(chuàng)造出新路。自己的心路也許坎坷不平，困難重重，但那是自己自己內(nèi)心的抉擇。每一條走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由。只有這樣才會(huì)把這條新路走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，走得順利。

　　心路初中作文 5

　　長(zhǎng)大，是一段心靈的歷程。

　　深秋的夜晚，依舊的寒冷，我伏案在桌面，手中的筆尖“沙沙”地作響�！巴邸�—”，我打了大大的哈欠，揉了揉眼睛，看了一下時(shí)間十一點(diǎn)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，提起筆又繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。

　　迫近中考了，身上的擔(dān)子難免有些沉重。橘黃色的燈光給昏暗的小房間涂上了一層金沙。書(shū)桌上的奶茶冒著騰騰的熱氣，把房間渲染得格外溫馨。

　　突然，筆停了，《溫暖》這篇作文映入了眼簾。我咬了咬筆尖，準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，又放下了筆，嘆了一口氣。難道我感覺(jué)不到溫暖嗎？不對(duì)，爸媽那么愛(ài)我，應(yīng)當(dāng)感覺(jué)到溫暖呀！還是我感觸不那么明顯，什么也沒(méi)有仔細(xì)察覺(jué)……我的思緒凌亂了，我用力撓著頭，恨不得把頭發(fā)全撓完，也要找出一點(diǎn)線索和細(xì)節(jié)。

　　忽然，手指尖無(wú)意碰到了熱氣騰騰的奶茶。我輕輕地端起來(lái)，緩緩地吹著氣，一仰脖子，一杯奶茶頃刻入肚。肚子里暖暖地，有一股熱流瞬間傳遍全身，滋潤(rùn)著麻木僵硬的四肢，好暖和。忽然，一道靈光閃現(xiàn)，為什么這杯奶茶每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這兒。我明白了，是她，媽媽。她怕我讀書(shū)辛苦，沖上一杯奶茶，來(lái)緩解我的疲憊，平時(shí)我都覺(jué)得這是應(yīng)該的，太平常了呀！現(xiàn)在想來(lái)，又是多么不容易的事�。〕�了母親有這樣的耐性和細(xì)節(jié)，天下有誰(shuí)能待我這樣無(wú)微不至。我一時(shí)思緒如泉，有一份深深的感動(dòng)涌在心間。

　　“吱”，門(mén)開(kāi)出了一道不縫隙，只見(jiàn)一個(gè)身影在門(mén)外晃動(dòng)著。我微微一笑，知道了，又是媽媽?zhuān)�她在�?dān)心我有沒(méi)有入睡。我不睡，她一定不睡的`。漸漸地，腳步聲遠(yuǎn)去了，我知道的，她還會(huì)來(lái)一次，兩次，三次……我理了理思緒，握緊了筆，加快了寫(xiě)字速度。也許這篇作文不是我最好的一篇，但絕對(duì)是我最真實(shí)最動(dòng)情的一篇。我用手中的筆去詮釋母親對(duì)我的愛(ài)和溫暖。

　　長(zhǎng)大，由麻木到感觸，由感觸到品味，由品味到感恩。長(zhǎng)大不再是象征性的詞匯，而是心靈的蛻變的標(biāo)簽和憑證。

　　讓荊棘開(kāi)出溫暖的花，讓冷漠的心靈浴火而生。淡淡熱氣的杯子里縈繞著溫暖的味道。

　　悸動(dòng)已久的心，你是否還在跳動(dòng)。我長(zhǎng)大了，你是否也在成長(zhǎng)？

　　心靈的蛻變，只愿擁有一顆透明的心和流淚的眼，去尋找愛(ài)、讀懂愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，去與親情唱首幸福的歌。

　　心路初中作文 6

　　歷經(jīng)六年風(fēng)雨，成長(zhǎng)的苦澀中也泛著絲絲溫馨，我想長(zhǎng)大了的滋味已靜靜產(chǎn)生。

　　行走在山路上，看著林間飛舞的生靈，有一個(gè)問(wèn)題映入腦海：我成長(zhǎng)了嗎？

　　我在校園中尋找答案，綠綠的長(zhǎng)青藤上記錄著歲月的日志，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，曾經(jīng)的我，在這片快活林中嬉戲。現(xiàn)在，馬上要畢業(yè)的我，只有留念和回憶，曾經(jīng)的我是多么無(wú)憂無(wú)慮，但現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)讓我如籠中鳥(niǎo)一般被囚禁在繁重的學(xué)習(xí)中，如井底之蛙一樣，認(rèn)為這是自己該做的。我的天空只有那么大。不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的提高而變的遼闊。我需要靠自己的打拼，創(chuàng)造出屬于自己的天地……，噢!我想自己的思想在歲月交替中成長(zhǎng)。

　　我在父母臉上尋找答案，歲月的皺紋已深深印刻在他們那曾經(jīng)充滿青春活力的臉上，父母一天天的老去，這是生理的變化，同時(shí)也是歲月的變化。他們的日漸老去見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我為他們承擔(dān)著一些力所能及的'事，任何一件事，都想盡自己的一份力，喜歡看著父母開(kāi)心的笑，那是多么美好的時(shí)光呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們已不是可以一手撐天的擎天柱了，他們也需要孩子的關(guān)懷和體貼，這是我的義務(wù)，小時(shí)候曾經(jīng)一味的索取的我，如今也要學(xué)會(huì)給予了。噢!我想自己的心智在父母親情中成長(zhǎng)。

　　我在書(shū)房中尋找答案，曾經(jīng)五花八門(mén)的玩具已被藏在臥室的角落里。不愿再去玩它們，只因覺(jué)的它們很幼稚，而替代它們的是一本本大部頭的書(shū)。我喜歡靜靜的捧著這些書(shū)，聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲，喝一杯白開(kāi)水，雖然無(wú)味，但感覺(jué)的甜甜的。喜歡刻意制造靜謐的空間，感受獨(dú)享安靜的滋味，那滋味如花香慢慢泌入心中。噢!我想我的品味在書(shū)籍的陪伴中成長(zhǎng)。

　　我在日記中尋找答案，曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一位有名的書(shū)法家，像王羲之一樣一字千金，把寫(xiě)字的錢(qián)全給老百性，救助貧困的人。但是汶川地震后，現(xiàn)在我更看重生命，認(rèn)為生命的最高價(jià)值是為別人服務(wù)。因而，我的志向又是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，為所有的人挽回屬于自己的生命夢(mèng)想。這棵種子在我心中深深埋下，我愿意為之努力拼搏。噢!我想我的人生價(jià)值觀也是歲月中成長(zhǎng)。

　　感謝六年歲月，讓我的心路日益成長(zhǎng)，我有更新的目標(biāo)和更高的追求陪伴著我，長(zhǎng)大的滋味讓我品嘗到快樂(lè)，我喜歡長(zhǎng)大，并且會(huì)身體歷行，實(shí)現(xiàn)我的這些心路歷程。

　　心路初中作文 7

　　窗外的雨聲喚醒晨夢(mèng)，望著連接天地的雨簾，心情平靜如水。曾經(jīng)對(duì)雨有著超乎想象的感情，一到雨天就欣喜若狂，小雨天氣就在雨中漫步，大雨往往會(huì)沖進(jìn)雨中狂奔。曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮在時(shí)間的流逝中消磨殆盡，唯一值的慶幸的是，一直保持著對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度！

　　春風(fēng)隨著柳條的柔軟輕輕拂動(dòng)，小雨淅淅瀝瀝沁潤(rùn)著嫩綠的柳芽，催開(kāi)漫山遍野的桃花，浩翰的大千世界，現(xiàn)代人心的浮燥。紛繁的人際關(guān)系，簡(jiǎn)單又歸何處，單純何處找尋，怎樣真誠(chéng)相對(duì)。如何心心相惜，一生始終如一，生活是如此的現(xiàn)實(shí)，由不得有半分的懈怠。

　　花開(kāi)花落，是時(shí)序的`輪回，與季節(jié)似乎有關(guān)聯(lián)也似乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)。人歷經(jīng)滄桑后，依舊會(huì)迷茫于自己的生活，也陶醉于自己的生活，卻毫無(wú)辦法強(qiáng)迫自己不去想那些看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要已經(jīng)過(guò)去的事情。坐在漸漸形成花苞的芍藥園里，伸手接一滴自花苞滾落的雨珠，在掌心感受它的沁涼與清爽，期待花朵盛開(kāi)時(shí)的艷麗帶來(lái)的驚喜。

　　曾經(jīng)，大部分的我們都渴望永恒不變。然而，失去后才懂得，人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的旅途，再美的風(fēng)景也挽留不住匆忙的腳步。于是，我不停地漂泊，不停地規(guī)劃自己漂泊的路線，穿過(guò)西南熱帶雨林般的森林，穿過(guò)群山環(huán)抱的雁蕩，走過(guò)煙雨迷蒙的江南。走過(guò)千里冰封的雪原，盡管來(lái)自生活的壓力是那么的現(xiàn)實(shí)，盡管來(lái)自現(xiàn)實(shí)的生活是那么的殘酷，我依然堅(jiān)持著，一路的餐飲朝露，一路的晚眠孤月，風(fēng)風(fēng)雨雨中的流浪，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，就好象落花成泥再也無(wú)法回到曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的枝頭。

　　一路走來(lái)，最渴望的就是平淡的溫暖。只是，在選擇了漂泊之后就注定了與平淡無(wú)緣。歲月帶著人們漸行漸遠(yuǎn)，我?guī)е�記憶越走越遠(yuǎn)。-所謂永恒不變，只是時(shí)間和我們開(kāi)的玩笑罷了。一輩子，還是有那么長(zhǎng)吧，那么那些偶然相逢的激情，只是片刻的溫暖，延續(xù)不出永久的緣份。

　　在靠街的窗前，看著街上來(lái)回穿梭的人流車(chē)流，時(shí)光恍若靜止，眼前的一切似乎變的陌生而遙遠(yuǎn)，思維變的簡(jiǎn)單，生活本是簡(jiǎn)單的，只是人為的復(fù)雜了些，用了心，付出的會(huì)有回報(bào)，積極面對(duì)一切，生活就會(huì)越來(lái)越好，幸福的陽(yáng)光會(huì)越來(lái)越多的照在身上！

　　心路初中作文 8

　　心與心之間的路有多長(zhǎng)，愛(ài)就有多深，心才能走多遠(yuǎn)。

　　有時(shí)的感覺(jué)雖然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，卻分明就在眼前，甚至可以聽(tīng)見(jiàn)心的跳動(dòng)，有時(shí)候雖然坐在對(duì)面，卻怎么也走不進(jìn)彼此心里。

　　我的心每天都在跋涉，忽遠(yuǎn)忽近的距離，飄渺不定的情愫，不知從什么時(shí)候起，喜歡用這種沉重、酸澀的心情打發(fā)工作之余閑散的'時(shí)間。

　　放一杯水，靜靜地眺望遠(yuǎn)方，等待是否會(huì)有一顆心來(lái)赴我的心靈之約，等面前的茶水漸漸沒(méi)有溫度，我才端起它抿一口，嘗一嘗里面是否全是思念。

　　人到中年的感覺(jué)就象沖到第二遍的茶水，清醇，透亮，沒(méi)有矯情與做作，偶爾晃一晃，也能見(jiàn)茶葉在杯中徐徐起伏，最終沉降。就象一顆星，無(wú)論曾經(jīng)怎樣燦爛，但最終都要落于塵�！�…每天就這樣平淡地消磨日子，打發(fā)青春，偶一日發(fā)現(xiàn)光潔的面龐上少了生氣，纖細(xì)的腰間多了贅肉，才驚慌失措，怎么辦？怎么辦？

　　一日一日平淡流走的歲月，年復(fù)一年日漸消失的容顏，可是我的心呀，怎么也不會(huì)老，也不能老。于是我多了一種企盼，就有了關(guān)于心的渴望。在焦灼和等待中渴望有一把火，熔化我這塊千年的化石；盼望有一縷風(fēng)吹皺我冰封的湖面；希望有一種情超越愛(ài)情，激活我這尾休克的紅鯉魚(yú)。我沉默的等待著，我靜靜地審視生命中每一位過(guò)客。

　　曾經(jīng)的你對(duì)我說(shuō)：如果心是近的，再遠(yuǎn)的路也是短的；如果友情是蜜做的，再苦的海水也是甜的。我就這樣開(kāi)始追尋路遠(yuǎn)卻心近的距離。無(wú)論要遇到多少風(fēng)霜，也不管要經(jīng)過(guò)多少坎坷，無(wú)論是飛越還是赤足走過(guò)，我都在向著你說(shuō)的方向前行……

　　心在無(wú)數(shù)個(gè)暗夜里變得瘋狂，心在淋漓的細(xì)雨中變得彷徨，心在燦爛的笑靨里變得年輕，心在長(zhǎng)久的期待里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就在一次次心靈的邂逅中我不再猶豫，就在一條心路的征途中我學(xué)會(huì)舍棄，舍棄是一種美德，舍棄是一種信念，學(xué)會(huì)舍棄才會(huì)有美好的生活。

　　這段心路歷程里寫(xiě)滿了無(wú)限的真誠(chéng)和善良，這段心路歷程中裝滿了太多的鼓勵(lì)和祝愿。

　　這條路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)雨同舟；這條路高山流水，風(fēng)雨兼程。

　　這條路只有來(lái)處沒(méi)有歸路。

　　心路初中作文 9

　　有人說(shuō)，路是一條直線，就如生活，平淡無(wú)奇，順風(fēng)順?biāo)�；有人說(shuō)，路是一條曲線，就如生活，你永遠(yuǎn)也不知道你將面臨的是失敗還是成功……我覺(jué)得，路如人生，人生如路，這個(gè)路是個(gè)分岔口，每一個(gè)選擇都會(huì)決定不同的方向，不同的目標(biāo)。

　　一年夏天，我與父母一起去爬山。起先，我一點(diǎn)兒也不累，兩步并作一步，一步兩個(gè)臺(tái)階�？斓桨肷窖�了，我體力漸漸不支，腳步也放慢下來(lái)了。我不禁大口大口地喘著粗氣，豆大的汗滴從我的臉頰上不斷滾落，打到了地面上，后背被汗水浸濕了，衣服黏在背上。我停在了山路上，一只手撐著膝蓋，一只手扶著一旁的大樹(shù)，打算休息會(huì)兒。不一會(huì)兒，原本被我甩在后面的爸媽追了上來(lái)。我一時(shí)猶豫不決：是原路返回下山去休息，還是繼續(xù)堅(jiān)持去爬山呢？很明顯，我有了退縮的打算。這時(shí)候，媽媽仿佛看出了我的想法，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，是不是想要放棄啦？你還沒(méi)堅(jiān)持到最后，怎么知道前面等著你的是什么呢？”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“爬山，就像走路，需要堅(jiān)持，你在停下腳步、中途休息的時(shí)候，別人就會(huì)追趕上來(lái)。就像我和你媽?zhuān)�原先被你甩在了后面，在你休息的時(shí)候不是追上來(lái)了嗎？”我一愣，這讓我不禁想到屈原在《離騷》中所寫(xiě)的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。媽媽又說(shuō)道：“我們?cè)谛凶叩耐瑫r(shí)，不要忘記觀看沿途的風(fēng)景。不能像你剛才那樣，一味地想要登上山頂，從而錯(cuò)過(guò)了許多美好的`東西�！蔽衣�(tīng)后，決心要登上山頂。爬山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景很美，一陣陣風(fēng)掠過(guò)，山上的樹(shù)木的枝丫隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，讓人不由自主的放松下來(lái)，靜靜地感受著這美妙的大自然。在樹(shù)葉與枝丫的遮擋下，刺眼的陽(yáng)光只能透過(guò)縫隙輕泄下來(lái)，猶如許多細(xì)碎的光點(diǎn)在跳動(dòng)。從山上往下看，只見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的綠色，如同一大片的碧綠的毯子鋪在地上，抬頭，藍(lán)天和白云相互映襯，美好的如同一個(gè)畫(huà)卷。

　　經(jīng)過(guò)這次的爬山之旅，我不禁想到，如果當(dāng)時(shí)我選擇放棄，那么是不是就觀看不到那么美好的風(fēng)景了。人生，就像十字路口，旁人對(duì)你的鼓勵(lì)，你自己的選擇都至關(guān)重要，每一個(gè)選擇，都注定了不同的結(jié)果。路，就在你的心里，要看你如何走這條人生的道路。

　　心路初中作文 10

　　我要做一朵自由行走的花，在自己的心路上孤獨(dú)地綻放。

　　——題記

　　最近做了一篇閱讀，名為《你永遠(yuǎn)擁有兩個(gè)世界》：一個(gè)是手中的世界，一個(gè)是心中的世界。自己不經(jīng)意地就對(duì)號(hào)入座了。其實(shí)，我們每個(gè)人都有兩個(gè)世界唯一的不同，就是有的在追求，有的只在幻想；有的在行走，有的在停滯。

　　三毛曾經(jīng)愛(ài)過(guò)她手中的世界，很是珍惜，但是命運(yùn)與她開(kāi)了個(gè)玩笑，使她手中的世界變得陰冷、黯淡，她要追求內(nèi)心的'世界，因此，選擇了流浪，選擇了流浪遠(yuǎn)方。在這段路途中，有過(guò)他人的不解，有過(guò)他人的奚落，但她深知活在他人的眼中，便會(huì)迷失在自己的心路上。她不愿妥協(xié)�！拔沂且粋�(gè)像空氣一樣自由的人，妨礙我心靈自由的時(shí)候，絕不妥協(xié)。”這就是三毛，她比煙花寂寞，她比月光高傲，她比天空自由，這一切只因她行走在自己的心路上。

　　而我們，在年少之時(shí)，都會(huì)有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想，在那個(gè)時(shí)候，我們認(rèn)定，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但隨著時(shí)光的流逝，紅塵的磨洗，他人的觀念，我們開(kāi)始動(dòng)搖，然后抬頭一望，發(fā)現(xiàn)路還有那么遠(yuǎn)，那么長(zhǎng)，開(kāi)始懷疑是否將會(huì)到達(dá)。我們想到了放棄，然后告訴自己這一切都是命運(yùn)。因此，我們過(guò)上了自己曾經(jīng)所憎惡的生活，而這句話便成了自己可笑的安慰，最初的夢(mèng)想成了不可開(kāi)啟的木箱。自己的心路就此斷止。

　　我絕不這樣。

　　我選擇彈吉它。我認(rèn)為，它是最好的傾訴，最美的暖陽(yáng)，而母親卻曾認(rèn)為女孩子應(yīng)學(xué)些安靜，柔美的樂(lè)器。這是我的追求，我的夢(mèng)，我絕不妥協(xié)，最終，我勝利了。但是彈吉它卻沒(méi)自己當(dāng)初想得那般容易，冰冷的琴弦與我的指尖不停地抗?fàn)�，最后，我的指尖輸了。起先，指尖開(kāi)始脫皮，十個(gè)手指頭變得紅通通的，后來(lái)，手便開(kāi)始起繭，再脫皮，再起繭……疼痛讓我想到了放棄，曾經(jīng)執(zhí)著的追求，今日就被自己親手扼殺嗎。回頭望望自己的追求之路，每一個(gè)艱辛而又幸福的腳印就要就此結(jié)束嗎？絕不這樣，我堅(jiān)持，我忍耐。如今，它成了我心靈的慰藉，感情的寄托，我愛(ài)它。

　　讓我們每個(gè)人都行走在自己的心路上，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，選擇自己所愛(ài)的，堅(jiān)定不移地走下去。

　　心路初中作文 11

　　在我八歲之前，我一直是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，自己越來(lái)越覺(jué)得自己渺小，渺小到還比不上一粒米粒大。沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有漂亮的模樣，還是個(gè)讓家長(zhǎng)操許多心的小孩。從一年級(jí)起，我便開(kāi)始我形、我速，不與人交朋友，甚至不相信友誼，也盡量避免與別人談話。五歲時(shí)，我就有些口吃。我害怕，害怕別人看到我的缺點(diǎn)，害怕別人嘲笑，甚至對(duì)父母，我都少言寡語(yǔ)。所以，我只能在過(guò)著一個(gè)人的生活。只能在自卑的陰影下生活。

　　但是，在我八歲生日那天，來(lái)了一位“不速之客”，改變了我一生的命運(yùn)。她叫千月。

　　千月在這天轉(zhuǎn)到我們班，坐在我后面。下課了，我正準(zhǔn)備翻看《愛(ài)的教育》，卻被一個(gè)陌生的聲音驚住了“你叫什么名字？我叫千月�！薄拔�？我叫……王澈”后面兩個(gè)字聲音很小�！巴醭骸�…是個(gè)好名字！”她又問(wèn)：“你喜歡什么書(shū)？”看來(lái)她準(zhǔn)備與我聊下去了，我要想辦法避開(kāi)她的問(wèn)題。但她絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我在躲避她。“我告訴你一個(gè)秘密……”她做到我旁邊的位上，貼著我耳邊，輕輕的說(shuō)：“我小時(shí)候口吃！”我真的很驚訝，她說(shuō)的話是那么流利，怎么，怎么可能是口吃呢？“其實(shí)，多與別人交談，就是很有效的治療辦法。”之后，她又給我說(shuō)了她是怎么從自卑的陰影里走出。說(shuō)著說(shuō)著，我也不禁與她攀談起來(lái)。她告訴我，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以不必為此感到自卑。她還說(shuō)，友情是存在的.，因?yàn)槟銖奈锤惺苓^(guò)友情的溫暖，才會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。她還愿意做我的第一個(gè)朋友。聊著聊著，頓時(shí)感到心突然明了，亮了，自卑。孤獨(dú)等一切丑惡的東西從心靈的深處蒸發(fā)了。感覺(jué)自己也開(kāi)朗了許多。

　　以后的日子里，她時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我，鼓勵(lì)我，給我前進(jìn)的動(dòng)力與信心。學(xué)習(xí)逐漸提高，也不再口吃了，身邊的朋友也越來(lái)越多，連父母都成了我的知心朋友。我開(kāi)始相信，她就是上帝派來(lái)拯救我的天使，也是送給我最好的生日禮物。

　　但是，我們還未認(rèn)識(shí)一年，她就要走了，去深圳。

　　在以后的日子，我更加努力學(xué)習(xí)。

　　我希望，有朝一日，我也能成為天使，照亮別人的心路。

　　心路初中作文 12

　　其實(shí)，我不是很明白這個(gè)題目的意思，但我還是選擇了這個(gè)題目。不知為什么，這個(gè)題目勾起了埋藏在我心里多年的一個(gè)小故事。

　　小時(shí)候，我們住在那些窄小的宿舍里，鄰里間走的比較親近。記得有個(gè)小哥哥，他老是喜歡和我們一起玩，我們跳繩，捉迷藏，過(guò)家家，打水仗，玩得可開(kāi)心了。小哥哥有著一雙大眼睛，能察言觀色，誰(shuí)不開(kāi)心，他一眼就看出來(lái)，經(jīng)常逗人開(kāi)心。他很喜歡笑，無(wú)論什么時(shí)候看見(jiàn)他，都是一張笑臉。我們可喜歡他了。

　　可是，天妒英才，在一次交通事故中，上天奪去了他的左腿。那時(shí)的小哥哥崩潰了，他不知上天會(huì)這么殘酷。也因此，他再也沒(méi)有和我們一起玩了。

　　后來(lái)，我們搬家了，差不多一年后，我又遇到了那個(gè)小哥哥。他依然用大眼睛望著我，依然是那張笑臉，只是身邊多了一只拐杖。我們還是坐在一起聊天，聊得很開(kāi)心，他告訴了我很多事情和道理，使我感覺(jué)到他是那么的堅(jiān)強(qiáng)。

　　小哥哥失去左腿時(shí)，是崩潰了。他恨上天，恨全世界的人�？墒撬�看到媽媽每次都是用充滿希望的目光看著他，他身邊的人也在一次次的鼓勵(lì)自己，幫助自己，心理不由覺(jué)得溫暖，他這才開(kāi)始努力，不讓身邊的人失望。他說(shuō)，人生的道路上確實(shí)是充滿了挫折，會(huì)有許多小石頭來(lái)絆倒你。你走到最后可能會(huì)遍體鱗傷，但是人是有靈魂的.，身體只是一種靈魂寄放的軀殼，只要你的心沒(méi)有被這些小石頭絆倒，沒(méi)有摔得不成形，那你一定會(huì)有成功的一天的。

　　小哥哥的話，我并不是很能理解，但是我覺(jué)得他說(shuō)得有道理。人生是曲曲折折來(lái)組成的中間必定會(huì)有阻礙，但是只要你的心中充滿了信心與堅(jiān)強(qiáng)，那你心中的那條路一定是平坦的。

　　或許，人生是琢磨不透，心路卻是光明的，只要你有勝利的信念，那心路一定是通向勝利的那條路。

　　我不知道自己最終對(duì)新路的理解對(duì)不對(duì)，不過(guò)我知道，小哥哥的心路是值得學(xué)習(xí)的。但愿，人生多坎坷，心路還平坦。

　　心路初中作文 13

　　孤獨(dú)的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著滿天的繁星，展現(xiàn)著他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方?

　　靜靜地躺在臥室，對(duì)著四面冰冷的墻，大聲叫著自己的名字，不知有誰(shuí)知道這名字?空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無(wú)盡的空虛。

　　獨(dú)自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧鬧聲都凝結(jié)，川流不息的人群在自己身邊來(lái)來(lái)往往，而自己卻靜靜地站著，凝視著來(lái)往的人群。

　　站在天臺(tái)上，感受微風(fēng)的輕撫，強(qiáng)風(fēng)的震撼，竟然滿心的愉快，感慨著風(fēng)帶來(lái)的滋潤(rùn)，風(fēng)帶來(lái)的故事。

　　站在天臺(tái)上，�；孟肽馨烟炜找皇直�入懷里，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測(cè)的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。

　　坐在車(chē)上，透著玻璃，眺望車(chē)外的景物，感覺(jué)時(shí)間的匆匆，好像剛來(lái)就要回去。望著車(chē)外忙碌的人們，不知自己今后干什么?

　　每當(dāng)寒風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)去迎接他。因?yàn)槲疑钪�在寒風(fēng)中那些緊縮著身子的貧苦人民。

　　漫步在深秋的田野，看著農(nóng)民在收獲自己的果實(shí)，一臉的笑容洋溢在臉上。果實(shí)是農(nóng)民用汗水換來(lái)的而自己的“果實(shí)”是否可以用汗水換來(lái)?

　　“六一”那天，望著父母?jìng)兝�著自己的兒女的手一起走進(jìn)游樂(lè)園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)很久都沒(méi)有牽過(guò)我的手了!

　　來(lái)到已經(jīng)奄奄一息的外祖父身邊，握著他冰冷的雙手，想把我身體的.那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時(shí)候，我知道這一切已經(jīng)太晚了。

　　想著自己也像外祖父那樣死去的話，那么留在世界上的除了自己的骸骨外，還有什么地方能留下自己的足跡?

　　望著一張張血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)照片，我并不感到可怕。因?yàn)槲以缫炎x懂了所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　想著如果爸媽離婚了，小小年紀(jì)的我將這么辦?

　　真希望能躺在綠油油的草地上，旁邊依靠著一顆高大的樹(shù)，仰望著湛藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，感受著太陽(yáng)的溫暖，什么也不用想，只求靜靜地睡一會(huì)兒。

　　心路初中作文 14

　　它是“鋼琴詩(shī)人”肖邦杰作《幻想即興曲》和《雨聲》的震撼結(jié)合，是十五歲綠草i蕪內(nèi)心深處的靈魂的顫抖！

　　——題記

　　風(fēng)煞芳魂，雨打凍窗。臨其境，但見(jiàn)蒼山遠(yuǎn)黛。一片銷(xiāo)魂，一片黯然。冬雨給人的永遠(yuǎn)是濃愁永遠(yuǎn)是那種非花非霧的幽怨。詩(shī)人的心早已深深的醉了�？v然寒梅已放，縱然寒風(fēng)凜冽。但那夢(mèng)幻高貴的心早已神游遠(yuǎn)方。

　　思緒飛飄，悠哉游哉，詩(shī)人進(jìn)入了雨中的深山。山中下著綿綿的.小雨，霧氣亦彌漫了山谷。凍雨紛紛，于空蹁軒，詩(shī)人打傘走過(guò)老山幽居，凄凄慘慘，“采菊東籬，悠然望山”的景致還在么？不在了啊！冬雨滴滴是血！片片是魂，詩(shī)人長(zhǎng)嘆：“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去啊”他扔下傘擁抱長(zhǎng)空手撫絲雨，心中無(wú)盡凄婉。

　　乘風(fēng)而去，以至江南古鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小城。依舊是那寂寞，愁煞人的陰雨，詩(shī)人著長(zhǎng)衫，卻不去打傘了！江南之美，盡收眼底。唯有長(zhǎng)天一色，市井蕭蕭，江南的雨啊，如牛毛，像三眠蠶絲紡的紗衣一樣纖細(xì)，一般晶瑩剔透。卻像針一般打在詩(shī)人臉上、發(fā)上。潔如白雪的雨讓詩(shī)人變老了、深邃了。它落下，不斷落下，蕩滌了平山，蕩滌了古意的江南，蕩滌了阡陌萬(wàn)千，蕩滌了塵埃。卻，卻，打落了春夏的繁華，還是一番殘花絕塵的溫婉。他想柳永的科舉不第，是否也在此吟唱那《雨霖鈴》呢？那令人為之動(dòng)容的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇�！�

　　轉(zhuǎn)眼，詩(shī)人來(lái)到的波瀾壯闊的大海，海上風(fēng)暴驟起！雷驚九天，雨落千丈。身子濕了，頭發(fā)濕了，落魄失魂之時(shí)，他卻想到了：“夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪邁，人生的不如意，人生的悲憤，他向天長(zhǎng)嘯。怒發(fā)沖冠，他也曾胸懷大志，也曾有失落。他爆發(fā)了，他游山涉水，找到人間苦楚，人間多情。

　　他想，這樣有什么意義么？有嗎？有嗎？難道只是永遠(yuǎn)的一段伴著雨的心路。

　　夢(mèng)醒了！天空還在下雨！冬雨無(wú)盡期……

　　心路初中作文 15

　　人的一生有許許多多第一次。它可能給我們帶來(lái)鮮花，鋪灑在我們?nèi)松�前進(jìn)的道路上；也可能成為路燈，指引我們一步步前進(jìn)；還可能是風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我人生中有很多第一次，而最令我難以忘懷的是我第一次當(dāng)主持人。當(dāng)我聽(tīng)到輔導(dǎo)員老師讓我當(dāng)升旗儀式主持人時(shí)，我驚訝得眼珠子快掉下來(lái)了。因?yàn)槲覐臎](méi)當(dāng)過(guò)主持人，更不敢在那么多人面前，眾目睽睽之下講話。我忐忑不安，心里暗暗打起了退堂鼓，但退縮不是我的性格。我想：這是老師給我的鍛煉機(jī)會(huì)，我不能失去，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我要珍惜這次機(jī)會(huì)，把握好這次機(jī)會(huì)。我在忐忑之中又有一絲興奮。

　　星期一早上，我心驚膽顫地，早早地來(lái)到學(xué)校。畢竟沒(méi)當(dāng)過(guò)主持人，沒(méi)有在眾目睽睽之下，大庭廣眾面前講過(guò)話，我心里顯得有些底氣不足。老師看到我這種情況，走過(guò)來(lái)安慰我：沒(méi)事，不要害怕，老師相信你有這個(gè)能力把它主持好。升旗儀式開(kāi)始了。我忐忑不安地走上升旗臺(tái)，鼓起最大的勇氣：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始�！痹�本以為我的聲音能和平時(shí)一樣，可話一出口，我卻傻眼了，我的聲音怎么像蚊子一樣。汗珠從頭上冒了出來(lái)，不聽(tīng)話的往下淌。這可怎么辦�。课倚睦锵袷�五個(gè)吊桶打水---七上八下。這使我原本繃緊的神經(jīng)更加緊張了，手心手背全是汗，心里更像揣了一窩小兔子，咚咚直跳。我在臺(tái)上真是度秒如年，像熱鍋上的'螞蟻，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，藏起來(lái)。老師看我如此緊張，就用眼神鼓勵(lì)我，安慰我，告訴我：你能行，一定能行。

　　沒(méi)辦法，只有硬著頭皮主持下去了，我用略帶顫抖的聲音主持著。慢慢的我緊張的心情放松下來(lái)。升旗儀式終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣。每當(dāng)我看到別人主持時(shí)鎮(zhèn)定自如，從容大方，便回想起我第一次當(dāng)主持人時(shí)的情景，讓我明白了一個(gè)道理：人不是什么天生都會(huì)的，只有通過(guò)鍛煉，加上自己的努力才能成功。

　　心路初中作文 16

　　時(shí)間過(guò)得張牙舞爪，光陰逃得死去活來(lái)。如果人生如逆旅，誰(shuí)不是行云？只有尋得生命永恒的人，能夠縱身化作一道甘泉，在生命的長(zhǎng)河中，找刻意義。

　　歷經(jīng)十五載，這一夜，我依然面對(duì)皎月虔誠(chéng)地許下心愿，執(zhí)筆記在心里。我想每個(gè)人心中都有長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)清單，清單里寫(xiě)著多么美好的事，可大多時(shí)候，它們總是悲哀推遲被擱置，在時(shí)間的閣樓上腐爛。

　　我們總該反思自己，為什么立下一個(gè)目標(biāo)后所需要的勇氣與信心總被誤認(rèn)為是時(shí)間問(wèn)題而草草了事？為什么為現(xiàn)狀焦慮又沒(méi)有毅力踐行決心去改變自己？為什么做事總是三分鐘熱度，時(shí)常憎惡自己的不爭(zhēng)氣，而堅(jiān)持最多的事情卻是堅(jiān)持不下去？

　　我雖然年紀(jì)輕輕，可我身邊有大多數(shù)少年在這樣的年華里，雖不曾經(jīng)歷過(guò)真正的滄桑，卻提前喪失了所謂“孤注一擲”的能力，他們不僅漠視親情，也不會(huì)像純粹年代里那樣聽(tīng)一首老歌就會(huì)有無(wú)數(shù)感慨。他們只是終日混跡網(wǎng)絡(luò)，臉色臘黃地對(duì)電腦和手機(jī)的冷光屏竟絲毫不覺(jué)凄涼。難道失敗于他們真的不痛不癢嗎？答案其實(shí)不是，他們只是害怕努力之后一無(wú)所得并且沒(méi)有毅力去踐形決心。

　　所以我常問(wèn)：我們一直追尋的所謂人生意義究竟是什么？有人告訴我說(shuō)人生的'意義并不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而要具體描述卻極為抽象，我認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)人生意義的這條路上，最不能拋下的是能立下遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之付出努力的決心以及熱愛(ài)萬(wàn)物的能力，只有這樣，才能在身處高位，依然能夠知世故而不世故。

　　堅(jiān)定信仰，如寒冬臘月里的翠柏一樣，站成永恒，從不驕傲，從不迷惘。以飛鳥(niǎo)的姿態(tài)飛越永恒，“東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。”

　　我始終明白，努力拼搏后不得并不是用來(lái)滅絕人，它給出一個(gè)機(jī)會(huì)，看看人能攀得多高，奔赴多遠(yuǎn)，堅(jiān)韌多久，而歷盡千帆后，心靈的豐盈將會(huì)是人生的意義所在。

　　所以，我面對(duì)明月，以信仰為名，立下目標(biāo)，并愿意為這跨越千山萬(wàn)水，即使前路茫茫，也會(huì)帶著最赤誠(chéng)的心靈，決不動(dòng)搖。

　　心路初中作文 17

　　小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。

　　還記得么？那是的我，小小的，瘦瘦的，你從我嗎手中接過(guò)我，說(shuō)：“這孩子，瘦成這樣，難養(yǎng)！”于是，你省吃?xún)�用，把攢下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)奶粉，買(mǎi)糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶，奶奶�！倍�你卻瘦了，村上人見(jiàn)了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦��？”每到周末，你牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道，來(lái)到村口等我媽來(lái)接我，把我“歸還”后你折身就走，耐不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。

　　那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過(guò)的`腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。

　　再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。

　　就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開(kāi)母親的懷抱，用雙翅開(kāi)是開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天--我離開(kāi)了家，去遠(yuǎn)方念書(shū)，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有更沉的是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的，不安的心靈。慢慢地，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽(tīng)你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢(qián)，為我。我聽(tīng)到了你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò)：“俺孫女聰明著呢，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢(qián)，供她上大學(xué)。”

　　那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。后來(lái)啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。

　　你說(shuō)，你要等我回來(lái)再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒(méi)回來(lái)�？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問(wèn)侯天堂里的你……

　　心路初中作文 18

　　很多時(shí)候都以為，自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可以不流淚，可以，很坦然的面對(duì)一切一切的挫折。可現(xiàn)在才明白，自己并沒(méi)有想像中那樣堅(jiān)強(qiáng)，不獨(dú)立，習(xí)慣于依賴(lài)。

　　成績(jī)不好而被媽媽罵的時(shí)候，忽然就有一種無(wú)家可歸的感覺(jué)。很強(qiáng)烈，因?yàn)楹茉缫郧�，我已把那個(gè)自己遺棄在風(fēng)里�，F(xiàn)在的我不是真的我，我只是一個(gè)流浪在外的靈魂。一個(gè)人，從始至終。

　　大年三十那晚我哭了，雖然只有短短五分鐘。但整個(gè)家陷入了沉默。年初一，很早就一個(gè)人出門(mén)。沒(méi)落的小巷，老舊的水泥地上鋪蓋著一層紅，仿佛就可以看到昨夜熱鬧的爆竹聲。但現(xiàn)在很安靜，安靜得不曾有人存在過(guò)。我拿了幾件衣服，就一個(gè)人回老家。當(dāng)然，我已告訴媽媽。但回去之后才發(fā)現(xiàn)，自己在那兒竟似透明人一般。

　　很倒霉的年。

　　有時(shí)候，眼淚是痛苦的放大鏡，明明很微不足道的事因?yàn)橛辛搜蹨I就變得微可足道了。

　　初二的時(shí)候，做了很多平時(shí)不做的家務(wù)。晚上的時(shí)候肩膀酸脹，難以入睡。我的眼淚又再一次掉了下來(lái)，漫漫漆黑的夜晚，還是一個(gè)人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼淚的作用，還是……我的肩膀越發(fā)的酸脹，那一刻，我才真正明白，眼淚是最無(wú)用的東西。所以那一刻我暗自決定，新的一年，我不再讓自己掉一滴眼淚。

　　初三的時(shí)候見(jiàn)了一些小時(shí)候的朋友。別人在侃侃而談，我卻越發(fā)的沉默。有人說(shuō)我越來(lái)越乖巧了，可我知道那是我無(wú)話可說(shuō)！沒(méi)有說(shuō)話的理由，沒(méi)有相見(jiàn)的.借口。我不知道是我離她們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)還是她們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但歲月的流逝，我們已在不知不覺(jué)中成了最熟悉的陌生人。

　　難到，歲月真的可以帶走一切，包括曾經(jīng)以為可以天長(zhǎng)地久的感情？

　　初四的時(shí)候我選擇一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)闊狒[是他們的，安靜是自己的，我沒(méi)必要去破壞著個(gè)規(guī)則。只是我抬頭望不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，低頭，只有自己孤單的影子。突然間，我看不見(jiàn)原以為五彩繽紛的現(xiàn)在。

　　那么，我的未來(lái)又在何方？

　　心路初中作文 19

　　上午十點(diǎn)，我來(lái)到與同學(xué)們約定好的地點(diǎn)——東山公園，我們打算去采訪留惠的外鄉(xiāng)人并送上我們的心意。而我自己作為外鄉(xiāng)人，今年就沒(méi)能回到闊別已久的家鄉(xiāng)，因此十分郁悶，相信今天我們做的能夠溫暖他人。

　　同學(xué)們終于到齊了，他們有的走路走了一個(gè)小時(shí)的，也有從老遠(yuǎn)的地方乘車(chē)過(guò)來(lái)的。購(gòu)置完禮品后我們犯難了：面對(duì)著陌生人，我們根本就沒(méi)有勇氣上前與他們對(duì)話，更不要說(shuō)送溫暖了。于是我們就在街上晃蕩著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于有人邁出了第一步。可因?yàn)樘�突然把路人嚇了一跳，拒絕了我們，于是我們更加尷尬，再也不敢去打招呼。

　　在漫無(wú)目的的.逛了許久之后，爸爸給我們出了個(gè)主意：為什么不去采訪小區(qū)物業(yè)、銷(xiāo)售部的人呢？他們平時(shí)就與人打交道多，好溝通。我們茅塞頓開(kāi)，立馬走去一個(gè)樓盤(pán)銷(xiāo)售部。一路上我們一直在討論怎么打招呼，怎么問(wèn)問(wèn)題。到了銷(xiāo)售部門(mén)口，我們走進(jìn)去，向一位叔叔模樣的工作人員表示來(lái)意，他毫無(wú)猶豫便同意了，而且更幸運(yùn)的是，他本身就是一個(gè)外鄉(xiāng)人。我們心中的石頭終于落地了，長(zhǎng)途奔波的疲倦一掃而空。

　　我們把準(zhǔn)備好的問(wèn)題一一向叔叔說(shuō)出，叔叔很健談，與我們說(shuō)了很多。他說(shuō)：“在惠州過(guò)年并不像想象中的那么孤獨(dú)冷清，也不需要長(zhǎng)途奔波勞碌。而且有很多外鄉(xiāng)人留在惠州過(guò)年，惠州的今年的年味比以前更濃了�！甭�(tīng)著叔叔的侃侃而談，我內(nèi)心的害怕和憂愁全部消失不見(jiàn)了，代替的是滿心歡喜。最后，我們給叔叔送上一份小禮物，向他表達(dá)感謝和祝福。沒(méi)想到，叔叔給我們每人包了紅包，我們受寵若驚，但心里暖暖的。

　　接下來(lái)，我們還采訪了好幾個(gè)陌生人，大家都非常愿意與我們交流，并且非常感謝我們能給他們送來(lái)冬日里的溫暖。

　　原本我以為人們會(huì)對(duì)我們感到防備和抗拒的，但其實(shí)只要我們以真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待他，人與人之間的距離其實(shí)近在咫尺，不管是本地人，還是外鄉(xiāng)人，其實(shí)都是一家人。

　　心路初中作文 20

　　放假了，終于有機(jī)會(huì)休息一下了，可以調(diào)整一下自己的心情。

　　走在一條幽靜的小道，斜陽(yáng)的光輝灑滿梧桐樹(shù)，傾斜的樹(shù)影倒在長(zhǎng)滿青苔的石板上，木窗偶爾被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“吱”的響聲。遙望天空，殘陽(yáng)如血，風(fēng)聲如泣。

　　在一棵樹(shù)前，我停下了腳步，陷入沉思，這棵樹(shù)扎根于殘墻之中，在青灰色的磚頭間，可以看見(jiàn)那縱橫交錯(cuò)，相互盤(pán)曲的根，猶如一雙飽經(jīng)滄桑的老手，仿佛血脈一樣交錯(cuò)。樹(shù)傾斜著，仿佛一個(gè)年老體弱的病人，倚在殘墻中，墻體仿佛要倒下，但始終堅(jiān)固的站立著，在寒風(fēng)中，沒(méi)有一絲動(dòng)搖，因?yàn)闃?shù)根，殘墻才一直不倒，我被這樹(shù)頑強(qiáng)的生命力而驚異，它竟然能在如此困難的環(huán)境中生存下來(lái)，而那殘墻如我現(xiàn)在的處境。

　　每天早晨，強(qiáng)迫自己睜開(kāi)眼，還要注意保養(yǎng)眼睛，不只如此，心里總有一些難以言語(yǔ)的煩惱，如對(duì)成績(jī)不穩(wěn)的擔(dān)憂，因摩擦而產(chǎn)生的同學(xué)間的不爽，看著往日的'同學(xué)自由自在而羨慕，因高考將至的緊張，對(duì)未來(lái)迷茫的失落。不僅如此，如山的作業(yè)，如海的考試，恐懼、迷茫、悲傷、痛苦像一江春水般，在我的心頭流淌著，但我不能放棄，因?yàn)榉艞壱馕吨�失敗、意味著�?mèng)想破滅，“夢(mèng)想”是人的不竭動(dòng)力，是漫漫黑夜中的光明，是在心中燃燒的火焰，我時(shí)常感受到身體中流淌著巖漿般熾熱的血，那是“夢(mèng)想”的溫度，我時(shí)常聽(tīng)到心臟有力的跳動(dòng)，那是“夢(mèng)想的聲音”。我時(shí)常無(wú)比沉重的壓力，那是“夢(mèng)想的重量”，夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn)，在艱苦的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)“亮劍”精神，明知敵人十分強(qiáng)大，但依然不放棄，拔出劍來(lái)，與敵人斗爭(zhēng)。古語(yǔ)云：“行百里者半九十�！眻�(jiān)持下去才可能看見(jiàn)未來(lái)的希望。

　　望著那傲立的殘墻的樹(shù)，不知不覺(jué)月光灑滿青石板上的青苔，如霜一般，我頓時(shí)明白，樹(shù)在艱險(xiǎn)的環(huán)境中依然可以頑強(qiáng)存活，而人在絕境中也可重生。

　　心路初中作文 21

　　我喜歡做一件事，就是騎著我那輛淡黃色的單車(chē)，在大街小巷自由穿梭。我?guī)�上大大的口罩，帶上那頂洗白色充滿個(gè)性的遮陽(yáng)帽，用擋風(fēng)的輕紗遮滿了臉，只為目光透出了一條縫隙，那么這樣，我就可以為所欲為了嘛。

　　我在離家很遠(yuǎn)的那條清靜街道上隨風(fēng)逍遙，在幽靜土路上單手騎車(chē)，看沿路的風(fēng)景，滿眼的綠色，于是嗅著醉人的青草香愜意地?fù)u蕩，即使摔倒了也不覺(jué)得丟人與狼狽，就算在詫異的目光中，我也可以無(wú)所謂地聳聳肩，提起了我的單車(chē)，因?yàn)闆](méi)有行囊，所以就繼續(xù)我簡(jiǎn)單的旅途。我只想離家遠(yuǎn)一點(diǎn)，就好像是在流浪，那熟悉的城市和街道好似遙遠(yuǎn)了些。有時(shí)，我還可以把車(chē)子停在一旁，旁若無(wú)人躺在陌生的路沿上，像個(gè)瘋子一樣搖頭晃腦地高歌引吭，全然不用顧及周?chē)鷷?huì)有詫異的目光�？粗�蔚藍(lán)廖遠(yuǎn)的天空，小鳥(niǎo)在翻飛，那就讓心情隨它一起飛吧。海闊天空，我在白云之上，藍(lán)天是我的家鄉(xiāng)，于是我忘記了一些東西，比如說(shuō)我是一個(gè)學(xué)生，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，還要像打了雞血一樣與同學(xué)們你追我趕不分晝夜；比如我是一個(gè)女生，再怎樣也應(yīng)該有點(diǎn)形象可言。而眼下，我愿只是一個(gè)孩子，無(wú)憂無(wú)慮地躺在軟綿綿的青草上，沐浴在菊花香的空氣中，我偏就不諳世事，在乎的只有玩耍和那些五顏六色的糖果，我像是天地的嬰孩，只愿賴(lài)在大地母親的.搖籃，享受無(wú)限的慈愛(ài)，陽(yáng)光如水清澈的灑了下來(lái)，隨風(fēng)送來(lái)溫柔的清爽，樹(shù)葉就沙沙的作響，就好像現(xiàn)實(shí)的鈴鐺，時(shí)候不早了，拾起單車(chē)，我又走在回家的路上。

　　我常常在調(diào)查表“偶像”一欄毫不猶豫地填上自己的大名；我在其他孩子奮力學(xué)習(xí)時(shí)悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)；我在忙碌的生活中努力地尋找著快樂(lè)。

　　突然想起一句話：“人，要趕緊生活�！蔽蚁�，自己大概快要學(xué)會(huì)怎樣生活了吧。我漫步在心路上，漫步在自己的世界，同所有熱血少年一樣，追逐自由，追逐風(fēng)一樣的夢(mèng)想。

　　心路初中作文 22

　　走在成長(zhǎng)的心路上，如果有清新的香氣撲鼻而來(lái)，就表明：各種各樣?jì)善G的花朵已然旁若無(wú)人地悄然盛開(kāi)�！�—題記。

　　有一條心路叫做成長(zhǎng)，這條路很長(zhǎng)，無(wú)止境地伸向遠(yuǎn)方。開(kāi)始時(shí)，我一個(gè)人在心路上緩緩·毫無(wú)目的地挪動(dòng)，沿途僅有風(fēng)的陪伴，沒(méi)有任何別的景象有足夠魅力讓我欣賞。

　　但自從你加入了，你用你溫暖的手將早已被我蹬到床下的被子撿起，又重新的為我輕輕蓋好。于是，原本單調(diào)的心路上逐漸萌生了點(diǎn)點(diǎn)綠色，小草特有的翠綠。我笑了，一邊看著草，一邊繼續(xù)走，堅(jiān)信會(huì)有更美的'風(fēng)景出現(xiàn)。

　　走著走著，你來(lái)了，用你的三尺教鞭和持續(xù)播撒希望種子的粉筆教給我們廣博的知識(shí)，在跌到時(shí)扶起我們，然后給予我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，之后為我們繼續(xù)保駕護(hù)航。于是，心路碧綠的青草上開(kāi)了幾朵小花�；▋弘m不多，但有種清淡的感覺(jué)，伴隨淡淡花香。這時(shí)候的風(fēng)景愈加美麗聞著花香，踏著青草，目光堅(jiān)定的眺望著遠(yuǎn)方，因?yàn)闀?huì)有更多花朵綻放，更濃郁的芳香彌漫。

　　最后，你出現(xiàn)了。在我比賽后下場(chǎng)的。一句鼓勵(lì)和一瓶水，新年時(shí)的一張沒(méi)有署名的賀卡，下課時(shí)滿教室飛來(lái)飛去的紙飛機(jī)。所以更多花朵嬌艷的開(kāi)放。

　　心路上，有美麗的風(fēng)景讓我欣賞，清新的空氣讓我呼吸。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，踏著歡快的節(jié)奏，歌頌生活，歌頌藍(lán)天，歌頌所有美好。

　　第一個(gè)在心路出現(xiàn)的人，我們把他們叫做家人，而后兩個(gè)分別被叫做老師和朋友。因?yàn)樗麄兊拇嬖凇Ｎ也艜?huì)在成長(zhǎng)中更勇敢，更自信。筆放下，用心感覺(jué)：濃郁花香，似雨，灑滿心路。

　　"她，我的母親；她，我的恩師�！�

　　辰中的一顆，而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬(wàn)里，我更加耀眼。每每眺望夜空，便會(huì)想起那天——想起您，想起那時(shí)的我們心很近。

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