“夢(mèng)”初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的“夢(mèng)”初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“夢(mèng)”初中作文1
思緒在無(wú)邊際的歷史長(zhǎng)河中放飛著，恣意地漫延著。驀然地回首，才發(fā)現(xiàn)在偌大廣闊的銀河之中，也有我留下的五彩斑斕的夢(mèng)，恬靜地散落在我的天空中，我的世界里。像一滴滴純凈得沒(méi)有一絲瑕疵的初冬寒星，卻又處處充滿了夢(mèng)幻般醉人的色彩，我悄悄走回，翼翼地摘下那屬于我的夢(mèng)想，寄出一份感動(dòng)，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在無(wú)邊的憶中——
拾起童年的一顆星，我看到了純純的夢(mèng)
小時(shí)候，心里裝的都是純純的東西，不管外界怎樣的風(fēng)聲鶴唳我都不曾感知。每天總羨慕著哥哥姐姐們飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，在鮮紅的五星國(guó)旗下莊重而充滿朝氣的敬禮。后來(lái)，哥哥告訴我，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的`一角，象征著光明與勝利從此，小小的心靈便承載了一個(gè)悄然而至的夢(mèng)，那是紅領(lǐng)巾的夢(mèng)，純純的中國(guó)夢(mèng)
摘下少年的一顆星，我看到了燦爛的夢(mèng)
少年時(shí)期，是最特殊的季節(jié)，隨著上春夏自然地過(guò)渡，那是燦爛的日子。第一次站在五星紅旗下，眼睛專注地望著那徐徐上升的國(guó)旗，春風(fēng)和陽(yáng)光的沐浴下，隨風(fēng)飄揚(yáng)著圣潔而不可侵犯的旗幟，充滿了新時(shí)代欣欣的活力；耳邊縈繞著是熟悉的旋律，是慷慨的歌聲，是鏗鏘的節(jié)奏，猶如13億中華兒女噗噗的跳動(dòng)，擊打著我的胸口，推動(dòng)著我的熱血，四肢百骸。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，拂過(guò)我的臉龐，落進(jìn)我的內(nèi)心，成為我自豪的夢(mèng)，永恒的夢(mèng)，燦爛的中國(guó)夢(mèng)
凝望著這顆還未流逝的青春之星，我看到了恒遠(yuǎn)的夢(mèng)
青春象征朝氣蓬勃，無(wú)所畏懼。初中的每個(gè)角落都充滿了競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)角落都充滿了鮮血與淚水，每一天都像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松式戰(zhàn)爭(zhēng)，每一天都會(huì)有人被戰(zhàn)爭(zhēng)所拋棄。不過(guò)，我覺(jué)得，既然心中有夢(mèng)，奮斗就應(yīng)該來(lái)裝點(diǎn)生活——我以最唯美的維度仰視我的每一個(gè)榮耀下奮斗的身影；傾聽(tīng)自己每邁出一步的臨近中國(guó)夢(mèng)的促音，俯首回憶歲月流淌的榮譽(yù)，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)，它以一種恒遠(yuǎn)的夢(mèng)幻，包含著對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)，縈繞于耳際，最終沉淀我心。我心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，揚(yáng)帆起航向美好的未來(lái)！
此刻，思緒從無(wú)邊際的憶中歸于腦海，風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光透過(guò)云彩灑在我的臉龐，在我身邊流淌成一條明媚的河，望著強(qiáng)盛的祖國(guó)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份銘記，銘記著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，珍藏在身，勉勵(lì)于心——種下中國(guó)夢(mèng)，收獲美好的未來(lái)！
“夢(mèng)”初中作文2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我們國(guó)旗下至講話的題目是《中國(guó)夢(mèng)，家鄉(xiāng)夢(mèng)》。
在遙遠(yuǎn)的東方，一個(gè)神奇美麗的國(guó)家，正以飛一般的速度沖向世界，向全世界展示自己的端莊秀美、富裕的快樂(lè)。在那兒有悠久的歷史，有禮儀之邦的美稱，有奔騰的長(zhǎng)江咆哮的黃河，有無(wú)人不知，無(wú)人不曉的長(zhǎng)城，有五岳泰山，有然奇觀，有個(gè)解謎，那兒就是中國(guó)。那兒有一群勤勞、勇敢、善良的人民，有忠心耿耿為國(guó)為民的中國(guó)人，有無(wú)私奉獻(xiàn)，保家邊國(guó)的中華民族。
當(dāng)21世紀(jì)的我們走來(lái)之際，中國(guó)人民再一次殿示了自己強(qiáng)大本領(lǐng)和不屈的精神。在2003年神舟五號(hào)搭載宇航員楊利偉沖上太空，讓中國(guó)揚(yáng)眉吐氣。2008年也是注定不平凡的一年，這年奧運(yùn)會(huì)的圣火燃燒起來(lái)，我們?yōu)橹袊?guó)喝彩，中國(guó)圓夢(mèng)了，中國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)的體育健兒也以自己頑強(qiáng)的精神與過(guò)硬的本領(lǐng)向全世界證明了中國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)然，2008年也是一個(gè)愛(ài)心傳遞的一年，四川與汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震，血流成河，但大家并沒(méi)有放棄，相反的全國(guó)上下一條心，向汶川、四川伸出援救之手，在我們的幫助之下，汶川、四川才得以恢復(fù)。而那種不屈不饒，互助互助的精神突出現(xiàn)在中國(guó)人民身上。
我為我是一名中國(guó)人而自豪，我更為我是一位六盤(pán)水人而驕傲。
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的土地上屹立不倒，他“散發(fā)出無(wú)人可及的香味”吸引各國(guó)游客，那兒有大川名山，那兒有奇花異草，那兒還有一群深愛(ài)著他的人民，那就是我的'家鄉(xiāng)——涼都六盤(pán)水！
中國(guó)在發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也注定在不平凡的成長(zhǎng)，2007年六盤(pán)水以他涼爽的氣候、奇特的喀斯特地貌以及優(yōu)美的自然風(fēng)光光榮獲得了涼都，這個(gè)唯一以氣候命名的美稱，然而，少數(shù)民族的歌聲和他們那樸實(shí)的笑容，古老的文明加上美麗的濕地公園，節(jié)能的風(fēng)力發(fā)電廣以及新建的九菜坪，也讓更多的游客不約而向的來(lái)到這如畫(huà)卷般美麗的六盤(pán)水。
那我的家鄉(xiāng)未來(lái)又會(huì)是怎樣的呢？
我相信在未來(lái)，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)水長(zhǎng)清、地長(zhǎng)綠、天長(zhǎng)藍(lán)、人長(zhǎng)壽，更加美麗、富饒、繁榮、富強(qiáng)。
“夢(mèng)”初中作文3
一首旋律優(yōu)美的《最美是我家》串起了三衢大地的錦繡河山，也串起了屬于衢州人的驕傲和期盼�！霸�(shī)畫(huà)一江一南，山水衢州”——衢州就像是一幅美麗的畫(huà)卷，她的每一寸土地都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，而我就出生在這如畫(huà)般的衢州開(kāi)化。
美麗的開(kāi)化--------我的家，處處都能領(lǐng)略“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的意境。錢(qián)一江一源有純凈的泉水，碧藍(lán)的天空；有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫、淡雅迷人的花香；還 有那令人叫絕的簾簾飛瀑。古田山是一個(gè)天然氧吧，那里古木參天、景色秀麗，即便是炎炎夏日，林中也一陰一涼無(wú)比。
開(kāi)化的美麗有來(lái)自大自然的恩賜，也有古今各代人民一愛(ài)一護(hù)環(huán)境的功勞。古人沈括，為減少人們對(duì)樹(shù)木的砍伐，歷盡千辛萬(wàn)苦找到石油，利用石油來(lái)代替樹(shù)木做燃料，并動(dòng)員老百姓推廣使用，他的行為為后人樹(shù)立了榜樣。 在我們的身邊，65歲的老人張行仁，半身癱瘓卻仍然每天義務(wù)清掃街道；60多歲的護(hù)林員余貴順，鋤頭一拿就是40多年，只為錢(qián)一江一源頭一片綠色�，F(xiàn)在，走在開(kāi)化縣城的大街上，環(huán)保志愿者隨處可見(jiàn)。
古人和老人尚且有這樣的胸懷和氣魄，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，更要為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我要在心中播下一�！氨趟{(lán)天”的`種子，我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者，使“環(huán)�！毙袆�(dòng)家喻戶曉。
曾幾何時(shí)，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境被破壞了……請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一一團(tuán)一白紙？你們是否看到過(guò)，清清的小河上漂浮著許多垃圾？你們是否看到過(guò)，工廠排放出的滾滾黑煙？你們是否看到過(guò)，有人在亂砍樹(shù)木？既然我們的城市如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)一溫一暖的家，我們就應(yīng)該保護(hù)母親，讓她“健康、快樂(lè)!”
我個(gè)人的力量是微弱的，但是集體的力量是偉大的。親一愛(ài)一的隊(duì)員們，讓我們時(shí)刻牢記自己的使命，成為守護(hù)家園的一精一靈！讓我們共同期盼，期盼衢州開(kāi)化這幅美麗的畫(huà)卷中，鳥(niǎo)兒依然歡唱，花兒依然綻放。我相信，通過(guò)我們的不懈努力，開(kāi)化的天會(huì)更藍(lán)!水會(huì)更清!山會(huì)更綠！
“夢(mèng)”初中作文4
在地球的轉(zhuǎn)動(dòng)中，在時(shí)間的變換中。我已走向了青春，走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)了時(shí)間最迷人的驛站。然而，一直推動(dòng)我進(jìn)取的原因是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)：它是浪漫的，充滿詩(shī)情畫(huà)意；它是美妙的，彌漫著誘人的芳香；它是令人羨慕的，使我更具青春的活力……因?yàn)橛袎?mèng)，我每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)橛袎?mèng)，我可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因?yàn)橛袎?mèng)，我不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。這，是一個(gè)作家夢(mèng)，雖然我曾經(jīng)對(duì)他懷疑過(guò)，猶豫過(guò)，但我最后還是擁有了他。
每當(dāng)無(wú)所事事時(shí)，我總會(huì)癡癡的想到我的未來(lái)會(huì)成為一名作家，想到我靈感誕生的那一刻，想到我仍努力工作的景象。因?yàn)樵谛r(shí)后，老師就夸我文筆好，以至于每次考試我的作文都名列前茅。從此，我對(duì)寫(xiě)作充滿了信心，并相信我一定能寫(xiě)好它。在小學(xué)即將畢業(yè)的.前一天，我用一句發(fā)自內(nèi)心的贈(zèng)言，一鳴驚人，老師當(dāng)即稱我為才女。此時(shí)此刻，我臉上展開(kāi)了笑容，內(nèi)心也十分激動(dòng)。老師的一句話讓我更加學(xué)會(huì)奮斗。所以，我從此便用我行云流水的筆調(diào)，描繪出自己的青春贊歌。
有一次，我想同學(xué)提到了我的夢(mèng)，有的人認(rèn)為有詩(shī)意，有的人則是為我的健康考慮。當(dāng)時(shí)他說(shuō)：“當(dāng)作家好是好，就是太累，它費(fèi)腦子，古今中外的作家?guī)缀醵疾皇情L(zhǎng)壽的�！苯又欣碚摿嗽S多作為一名作家的苦與煩。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，反而有些贊同。因?yàn)槿说纳眢w最重要，健康是人生活的資本。的確，如果整天病怏怏的，除了躺在床上還能做些什么呢？當(dāng)一名作家除了整天練筆頭兒還能做些什么？當(dāng)作家除了整天不斷思索又能干什么？“作家”說(shuō)白了，就是“紙上談兵”，只會(huì)說(shuō)不會(huì)做。一想到這些，我不僅打退堂鼓。但文人能寫(xiě)，像朱自清、老舍、戴望舒、李清照……不管是什么，他們都能有自己的內(nèi)心去體會(huì)，然后用詩(shī)一樣美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。讀了他們的作品，我仿佛也陶醉在其中。
經(jīng)過(guò)不斷徘徊，不斷思索，不斷體味。在冥冥之中，我終于找到了答案：我要當(dāng)一名作家，盡管它有缺陷，甚至關(guān)系到生命，但我仍會(huì)很快樂(lè)，活得有價(jià)值，因?yàn)槲也攀钦嬲裏釔?ài)他的人，任何人是體會(huì)不到的。我要把握它，要為他而拼搏，用我生活的細(xì)筆把美麗傳遞給每一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)我心中永不明滅的文學(xué)夢(mèng)！
“夢(mèng)”初中作文5
每個(gè)人的心中都有一片天空，一片或許晴朗而又或許陰沉的天空。每一片天空都是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可能美好但也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
時(shí)光總是不斷在流逝，原來(lái)的有些東西失去了總是無(wú)法彌補(bǔ)。我昨天的天空，帶著昨天的或許完成的或許未完成的夢(mèng)遠(yuǎn)去了，而我今天的天空充滿著現(xiàn)在的夢(mèng)。天空中飄動(dòng)的云，一朵又一朵，就像我們天空中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。有時(shí)會(huì)有一群青鳥(niǎo)飛過(guò)，不知在贊美著什么；也有時(shí)會(huì)有一片烏云飄過(guò)，不知是在掩蓋著什么。不論怎樣，卻還是一片有限的天空。
天空中的夢(mèng)，就是希望，是期盼；夢(mèng)想又是美好的心愿，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬，是對(duì)未來(lái)向往的那份執(zhí)著。夢(mèng)想是一段奮斗的路程，它的起點(diǎn)就是希望，而它的'終點(diǎn)在理想的實(shí)現(xiàn)。這一段路，令人魂?duì)啃膭?dòng)；這一段路，令人心神徘徊。夢(mèng)想是黑暗后的光明，是坎坷后的平坦，是風(fēng)雨后的彩虹。而能打破黑暗，走過(guò)坎坷，扛過(guò)風(fēng)雨的，是真實(shí)有力的行動(dòng)！
回憶過(guò)去的天空，曾經(jīng)有陽(yáng)光的明媚；回憶過(guò)去的天空，曾經(jīng)有白云的恬靜；回憶過(guò)去的天空，曾經(jīng)有風(fēng)雨的狂性！昨天的天空，一朵朵夢(mèng)想之花已經(jīng)結(jié)出豐碩的果實(shí)，昨天的艱苦奮斗已經(jīng)換取了成果的豐碩，昨天的迷茫已經(jīng)重新找到了正確的航向，昨天的天空已經(jīng)過(guò)去！
面對(duì)現(xiàn)在的天空，我們又重新站在了一個(gè)起點(diǎn)，踏上了新的征途，走上了新的道路。一個(gè)又一個(gè)新的夢(mèng)想又在孕育著、生長(zhǎng)著。這些夢(mèng)想有在等待我們?nèi)テ床�、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。漫漫的人生路上，誰(shuí)都不會(huì)忘記在自己的天空中點(diǎn)綴夢(mèng)想的白云。既然，夢(mèng)想的云已經(jīng)點(diǎn)綴，我們就應(yīng)該為之不息奮斗，我相信我的天空中的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
有了夢(mèng)想，人生才不會(huì)覺(jué)得累，人活著才有偉大的生命意義，才會(huì)感到生活的充實(shí)。一方面來(lái)說(shuō)，人生重要的不是成就和地位，而是心靈天空中那一朵朵夢(mèng)想的云，值得讓人奮斗的夢(mèng)想之云。
人的天空中的夢(mèng)想，可以是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”那樣的雄壯；可以是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”那樣的漫長(zhǎng)。只要天空中有夢(mèng)，那么“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”就在眼前！
“夢(mèng)”初中作文6
每當(dāng)剩下最后一口飯，每當(dāng)嫌?jì)寢屘舻囊路粫r(shí)髦時(shí)，我就會(huì)想起我的爺爺。他一生沒(méi)有時(shí)尚的衣服，沒(méi)有驚艷的外表，更沒(méi)有吃過(guò)美味的佳肴。想起他，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：每到夏天，他穿襯衫總是不扣紐扣；無(wú)論春夏秋冬，總是隨意地綰著褲管，一邊兒低，一邊高；來(lái)我家總是待不上兩、三天就會(huì)嚷著要回鄉(xiāng)下。每逢回老家，用來(lái)裝行囊的是三件寶兒：一根扁擔(dān)，一雙麻袋，兩根麻繩兒。為此，爸爸不知跟他說(shuō)過(guò)多少回，可爺爺總是笑著說(shuō)：“有什么好笑話的？我又不去偷不去搶，這樣挑著東西――舒坦。”
為了方便出行，家里給爺爺買了一輛三輪車。有了三輪車，爺爺?shù)哪_步更長(zhǎng)了。他最喜歡看露天戲，每逢鄰近村子有戲開(kāi)演，他總會(huì)悄悄湊到我的耳邊：“囡囡，看戲去不去！”“去！”“走嘍！”我坐在爺爺專門(mén)為我設(shè)計(jì)的小板凳上開(kāi)始“走南闖北”。別人也可能會(huì)認(rèn)為我是個(gè)大戲迷，其實(shí)我惦記的是戲院小攤上那些誘人的零食，五花八門(mén)的小玩藝。爺爺負(fù)責(zé)看戲我負(fù)責(zé)花錢(qián)。為此，爺爺還 給我起了個(gè)綽號(hào)，叫“花花”。
小小的.三輪車載著爺爺?shù)男腋�，也載著我的幸福。只要一放假我就會(huì)叫嚷著要去爺爺家，只要爺爺出門(mén)，我總想著跟他一起出去，因?yàn)槲沂菭敔數(shù)幕ɑ�。有一天，爺爺又要出門(mén)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂菭敔數(shù)摹盎ɑā�。我們一起�?lái)到地里，爺爺讓我坐在地坎兒上。過(guò)不了一會(huì)兒，我的嘴巴又耐不住寂寞了：“爺爺，我要吃零食，我要吃零食�！薄吧⒖趯�(duì)吧？”“對(duì)�！薄皝�(lái)來(lái)來(lái)，”爺爺拿起水壺，“一口，兩口，三口。好�！蔽矣謿庥趾眯�，爺爺?shù)摹叭凇�，化解了我的嘴饞�?/p>
我喜歡爺爺?shù)睦先䞍�，因�(yàn)槲颐靼妆鈸?dān)兩頭挑的是老一輩人的艱苦樸素；我喜歡爺爺?shù)男∪唭�，因�(yàn)槲颐靼椎胤綉蚶镅b的是老一輩人簡(jiǎn)單又高雅的生活情趣；我喜歡爺爺?shù)娜诮怵挿�，因�(yàn)槲颐靼籽b的是老一輩人的勤儉節(jié)約。我喜歡爺爺奶奶外公婆這樣的老人，因?yàn)樗麄冇貌┐蟮男貞眩幙椫蚀鹊募~帶，串連起每一個(gè)和諧的大家庭。他們是過(guò)來(lái)人，他們更是明白人。冢和萬(wàn)事順，家和國(guó)更興！
“夢(mèng)”初中作文7
我發(fā)了瘋似的向外跑，跑向門(mén)口那束刺眼的白光，那里是唯一的出口。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光刺得我眼睛發(fā)疼。
我記起了我那可怕的夢(mèng)魘。在一個(gè)干凈寬敞的大商場(chǎng)里，我們班的所有同學(xué)機(jī)械地向前走著。一大群面無(wú)表情的士兵端著槍在旁邊監(jiān)視著他們，然而這些士兵空白的神情明顯地表示，他們也不知道自己在干什么。我被這些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的失誤驚訝到了，他們演個(gè)舞臺(tái)劇居然不告訴我？
第一個(gè)同學(xué)被推到了人群前面，是我最好的朋友，她平日的快樂(lè)和高智商都像放洗澡水似的放走了，眼神空洞。一個(gè)士兵舉起了槍，接著是兩個(gè)，三個(gè)……我突然意識(shí)到了問(wèn)題的重要性，大聲喊著讓她“醒”過(guò)來(lái)，讓她快點(diǎn)離開(kāi)�？墒菦](méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的呼聲，她無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)士兵扣動(dòng)了扳機(jī)，接著是兩個(gè)，三個(gè)……一顆子彈打中她的肩膀，另一顆打中她的膝蓋，最后一顆打中她的太陽(yáng)穴，結(jié)束了她的生命。子彈打中的地方?jīng)]有血流出，只有一個(gè)黑色的洞，一個(gè)望不到底的黑洞。
我瘋狂地叫著，撕扯士兵的頭發(fā)，拉住我的同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人意識(shí)到我的存在，沒(méi)有一個(gè)人愿意被救出這個(gè)魔鬼般的地獄。他們的眼神空無(wú)，神情冷漠。我的同學(xué)們雖然活著，卻已經(jīng)死了，槍殺不過(guò)是一個(gè)形式。
我不忍心看下去了，回身跑了出去。一個(gè)軍官攔住了我，他的眼睛閃爍著：“我也曾試圖救他們，只是他們不愿被救。他們完全可以走出這扇門(mén)，重獲自由。走廊的盡頭就是門(mén)�！蔽野l(fā)了瘋似的向外跑，跑向門(mén)口那束刺眼的白光。那里是唯一的出口。
我多次試圖解釋這個(gè)夢(mèng)靨，但我并不能得出一個(gè)準(zhǔn)確的.解釋。如果說(shuō)我在晚上通過(guò)了一個(gè)蟲(chóng)洞，到了另一個(gè)平行時(shí)空內(nèi)自己的身體里，那么另一個(gè)我真實(shí)經(jīng)歷了這件事。但是這里就會(huì)出現(xiàn)哲學(xué)中的著名命題——莊周夢(mèng)蝶，究竟是我經(jīng)歷了這件事，還有另一個(gè)我呢？
拋開(kāi)根本不談，那個(gè)軍官既然目睹自己的戰(zhàn)友成為殺人犯，自己無(wú)力制止，那么他是怎么有勇氣看著他們犯下滔天罪行的呢？答案只能有一個(gè)，他的內(nèi)心太過(guò)矛盾，不能離開(kāi)自己愛(ài)的人，卻又忍心看下去。有人在生活中選擇不離不棄，又有人選擇放下離開(kāi)。前者能得到心靈上的慰藉，卻可能失去自己的自由，后者反之。魚(yú)和熊掌不可兼得，選擇是困難的，但是我們?cè)谏钪斜仨氉龀鲞@樣困難的抉擇。它讓我們?cè)谏钪薪?jīng)歷磨難，后來(lái)卻變得堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)選擇能改變一個(gè)人的后半生。
“夢(mèng)”初中作文8
草尖上滾動(dòng)的露珠，是我童年最純真的回憶。我想去追憶蝴蝶飛行的軌跡；我想去探索科學(xué)未知的領(lǐng)域；我更想去聆聽(tīng)音樂(lè)的曼妙。讓我們雙手捧起，去吹起那一個(gè)個(gè)純潔的蒲公英，去放飛那稚嫩童真的夢(mèng)想。
小時(shí)候，有一次，爸爸將一本嶄新的相冊(cè)遞給我，我手捧著這本相冊(cè)，這就像是一塊閃閃發(fā)光的金子，翻閱著一張張精致的小照片讓我迷戀：大片大片的薰衣草地，夕陽(yáng)灑下束束余暉，天空中大朵大朵的火燒云，霞光萬(wàn)丈，給人以無(wú)限遐想。旁邊隱約有幾位老人在那悠閑地散著步，似乎還有一陣晚風(fēng)拂過(guò)。那是一種怎樣的祥和的境界，使我美美的沉醉其中。這時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名攝影師，去享受那美得瞬間……
時(shí)光如流水般，輕輕地在生命的湖泊里蕩漾，緩緩的流入過(guò)去的日子，那些時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去的日子。自從我上了小學(xué)一年級(jí)后我對(duì)語(yǔ)言文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽經(jīng)常讓我看一些大型聯(lián)歡會(huì)，學(xué)習(xí)里面主持人的語(yǔ)言魅力。媽媽經(jīng)常給我買許多課外書(shū)籍。我愛(ài)金波筆下的烏丟丟，是他告訴我生命中最美的是愛(ài)；我愛(ài)冰心的《小桔燈》，那燈的光是那么溫暖，驅(qū)散一切的黑暗；我愛(ài)朱自清的《匆匆》，是他告訴我生命中美好的時(shí)光是應(yīng)該珍惜的；我更愛(ài)葉圣陶的《稻草人》，解釋改革開(kāi)放前的`人們的艱難生活，苦不堪言。是這一切讓我的生活充滿精彩。
優(yōu)美的聲音，在舞臺(tái)上落落大方的解說(shuō)，是那么讓我向往；淵博的知識(shí)，在紙上走起的華爾茲舞曲，是那么讓我迷戀；無(wú)邊的大草原，汪洋的海水，豐富的美食，是味蕾的一種享受�？粗晃晃坏拇髮W(xué)生相繼從大學(xué)畢業(yè)，奔向了外景主持的行業(yè)，讓我感覺(jué)到：在世界各地，風(fēng)景迷人的地區(qū)，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，在攝像機(jī)面前盡情的表達(dá)著自己的想法，是一種怎樣的享受。我的夢(mèng)想就是想將來(lái)做一名外景主持人，在各地邊旅游邊做著自己喜歡的文學(xué)事業(yè)，讓更多人了解各地的風(fēng)景名勝，在熒屏看見(jiàn)自己的優(yōu)秀表現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)出寬大的翅膀，才能在夢(mèng)想的天空中自由的翱翔，在那靜謐的森林中唱出婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，盡情地跳著圓舞曲。
“夢(mèng)”初中作文9
夢(mèng)想，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是那么空洞，又是無(wú)比真切。然而，中國(guó)夢(mèng)對(duì)于我們而言，則是一種責(zé)任與抱負(fù)；如思想家梁?jiǎn)⒊裕骸肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”而今，我也要說(shuō)：“少年夢(mèng)乃中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)乃今朝夢(mèng)！”
從小到大，我也不時(shí)在改變著對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)曾是模糊的。但現(xiàn)在，我卻要說(shuō)：今生，我要成為一位——拾荒者……
20世紀(jì)的今天，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)里，我們享受著這份便利，輕松甚至享受。
而身為有著五千年文明的古國(guó)，更身為炎黃子孫。我們是否因該反省，今天，得到了太多，又失去了太多。
當(dāng)在熒屏中流連忘返時(shí)，當(dāng)在虛幻中無(wú)法自拔時(shí)，又可曾品讀那深深的文化古韻了；
詩(shī)，詞，歌，賦，曲�？煞胥懹浻谛�？“遙望——野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。聆聽(tīng)——月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。細(xì)品——三十功名塵與土，八千里路云和月�！笔钦l(shuí)書(shū)寫(xiě)春夜里的情趣昂山，是誰(shuí)描畫(huà)月影下的自然姿態(tài)，又是誰(shuí)遺恨留下滿腔的'報(bào)國(guó)遺志。
當(dāng)有一天，是否可以在桌案前鋪下筆，墨，紙，硯�；匚哆@漢體的清新雅致。執(zhí)筆，蘸墨，取紙，壓硯，手一揮；隸，草，楷，行文躍然紙上，又何嘗不是一種個(gè)性與時(shí)尚呢？
中國(guó)武術(shù)似盤(pán)龍臥虎，剛?cè)嵯酀?jì)；似行云流水，瀟灑舒暢。中國(guó)武術(shù)精髓，不知幾時(shí)，已揚(yáng)名海外。而這種強(qiáng)身之法，又是否能在我們手中承接下去呢？
中國(guó)幾千年來(lái)的文化，是我們炎黃子孫得以生存的命脈。然而，在時(shí)代的“誤導(dǎo)”下，我們漸漸開(kāi)始迷失，迷失本質(zhì)，迷失自我。有人說(shuō)：“泱泱大國(guó)，炎黃子孫；滔滔文化，凝于中華。”可如今，這滔滔文化，也將散于中華了。為什么，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歷史洗禮，變革。歷史無(wú)法歷史無(wú)法消亡它們，但現(xiàn)在，中華文化的底蘊(yùn)，已鮮為人知。而一切的一切，早已不是焚書(shū)坑儒的暴政，而是那漸漸遠(yuǎn)去的對(duì)傳統(tǒng)文化的摯愛(ài)。
所以，我愿成為一位拾荒者，拾起這份逝去的中華精髓。今天，我為之努力；明天，社會(huì)為之努力。拾荒；貴，貴在一份平凡。珍，珍在一份堅(jiān)持。
這就是我的少年中國(guó)夢(mèng)。似那涓涓細(xì)流，但仍然可以一瀉千里；似那鷹隼試翼，但仍然可以風(fēng)塵吸張。一切的一切，因?yàn)�，少年中�?guó)，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！
“夢(mèng)”初中作文10
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要樹(shù)立“矢志愛(ài)國(guó),報(bào)效社會(huì);博學(xué)篤行，傳承文明;求真創(chuàng)新，奮發(fā)有為;明禮修身，自立自強(qiáng)”的當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。
作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容，最突出的就是體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)真善美理想人格的追求。使自己的.人格完滿，就要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠(chéng)實(shí)，這是大學(xué)生必須具備的美德。再次，大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊，服飾適當(dāng)，舉止得體，禮貌待人，語(yǔ)言文明，談吐優(yōu)雅。
社會(huì)主義價(jià)值觀為兩類，一是社會(huì)主義一般價(jià)值觀，二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義價(jià)值目標(biāo)的思想保證和行動(dòng)指南。強(qiáng)調(diào)以人為本,是社會(huì)主義價(jià)值觀的基本內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是構(gòu)建和諧企業(yè)的根本。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以凝聚人心。也就是只有按社會(huì)主義核心價(jià)值觀去做,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo)。構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀
我們廣大師生作為充滿理想、活力和激情的群體，容易接受社會(huì)和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面理解和諧社會(huì)就是通過(guò)對(duì)各種利益關(guān)系、社會(huì)矛盾的調(diào)整和處理來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與融洽。事實(shí)上，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中，只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，才能以科學(xué)發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的矛盾，才能以對(duì)人類未來(lái)文明和后人負(fù)責(zé)的態(tài)度去解決人與自然的矛盾，才能以人的全面、自由發(fā)展要求，去解決人的生活方式中物質(zhì)追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會(huì)的文明道德風(fēng)尚，同心協(xié)力地構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
實(shí)現(xiàn)任何遠(yuǎn)大的理想都如滴水穿石非朝夕之功。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，注定是一個(gè)長(zhǎng)期而又曲折的過(guò)程。在此期間，我們必將遭遇一個(gè)又一個(gè)難以預(yù)料的困難和挑戰(zhàn)，需要一代又一代勤勞、勇敢、智慧的中國(guó)人付出艱辛的努力。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，要?jiǎng)訂T鼓舞廣大中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而持續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗，尤其離不開(kāi)強(qiáng)大的思想保證和堅(jiān)實(shí)的精神支撐。
“夢(mèng)”初中作文11
現(xiàn)在還來(lái)談夢(mèng)想的怕是鮮有了。也曾問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué)她們的夢(mèng)想是什么，多數(shù)不語(yǔ)，少數(shù)則說(shuō)考個(gè)一本上大學(xué)。
原來(lái)這就是夢(mèng)想?
恍然想起初中時(shí)，與閨蜜們一起合作的“Tomorrow計(jì)劃”，計(jì)劃不大卻很詳細(xì)。很詳細(xì)的記下了我們以后要做的事，要開(kāi)孤兒院，慈善小學(xué)……甚至連格局都全部想出來(lái)了。那時(shí)，覺(jué)得夢(mèng)想近在咫尺，觸手可及。
隨著畢業(yè)后的各奔東西，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也少了，到最后，許多姐妹甚至失了聯(lián)系。而那個(gè)計(jì)劃似乎也隨時(shí)間的流逝漸漸淡出了我們的心，也沒(méi)人在提起過(guò)它。
偶然一次，看見(jiàn)一個(gè)朋友在網(wǎng)上，很是欣喜。便問(wèn)她計(jì)劃今后怎么辦?
幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。
我有些心急，又接連發(fā)了好幾條過(guò)去。
良久，一串字落在了屏幕上，如同一根根刺深深地扎在我心中。
“哦，那個(gè)計(jì)劃本啊。畢業(yè)的時(shí)候連著書(shū)給一起丟了。反正都是胡扯的嘛J”
我怔了怔。“胡扯的?”原來(lái)我們共同的夢(mèng)想只是一次荒誕的演出?漸漸地，我的視線模糊了，剩下了一片晶瑩。
高一開(kāi)學(xué)我便加入了青志協(xié)，也真正的嘗到了去敬老院的味道。一開(kāi)始，有位奶奶并不待見(jiàn)我們，我們說(shuō)了很多很多，想盡辦法逗她開(kāi)心�？伤砬橐恢焙苣驹G，也不說(shuō)話。同房的奶奶都告誡我們不要跟她太接近。不久，一位小朋友背著書(shū)包蹦蹦跳跳的進(jìn)來(lái)了，老人臉上掠過(guò)一抹微笑。小男孩親切的叫了一聲奶奶便依偎在老人懷中。這也許就是只有真真有親情才能感受到的溫暖吧。
想要竭盡所能幫助孤兒，孤寡老人和那些需要關(guān)愛(ài)的.人這個(gè)夢(mèng)似乎在我心中早已扎根。每當(dāng)在電視中或生活中看到他們一雙雙無(wú)助的眼睛時(shí)，我總會(huì)在心中默念這個(gè)夢(mèng)，幾百遍幾千遍幾萬(wàn)遍也好，我都要更堅(jiān)定的走下去。
這個(gè)夢(mèng)很不容易更不平凡。它需要我今后有足夠的財(cái)力、精力、毅力，還需要我加倍的努力
而我們共同的母親---中國(guó)，也會(huì)變得更強(qiáng)大，也會(huì)變得更強(qiáng)大。為與我擁有同一個(gè)夢(mèng)想的人們搖旗吶喊，做最堅(jiān)強(qiáng)的那道屏障。她也會(huì)讓自己變得更加繁榮，給每個(gè)人提供一個(gè)最溫暖的家。
姐妹們，你們可以忘記我，但請(qǐng)記住我們?cè)黄鸢l(fā)誓過(guò)要努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。也許你們放棄了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)。相反，我會(huì)載著更多的愛(ài)奔跑在這條路上，因?yàn)槲抑肋@是我想要的，需要關(guān)懷的人想要的，更是中國(guó)需要的。
“夢(mèng)”初中作文12
我的奧運(yùn)夢(mèng) 2015年奧運(yùn)快到了,為此深深祝福2015年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功。 晚上，我躺在床上想如何為奧運(yùn)做點(diǎn)事。突然，我長(zhǎng)出了雪白的翅膀，我?guī)е鴫?mèng)想飛向蔚藍(lán)的天空，我飛到北京。�。《嗝疵腊�！綠綠的樹(shù)為綠色奧運(yùn)增添了色彩，我飛到奧運(yùn)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)就像一個(gè)溫暖的巢，使我感到無(wú)比的溫暖和關(guān)愛(ài)。我走進(jìn)體育場(chǎng)，哇！這么多的座位，起碼有上萬(wàn)個(gè)。走進(jìn)綠色的草坪，草坪上的小草撫摸著我這小腳丫。我躺在地上看著蔚藍(lán)的天空，呼吸著那清新的空氣。那是多么新鮮，無(wú)味，但讓我的心有了不予平常的味道，“是什么?”哦！那是關(guān)愛(ài)夢(mèng)想的`味道。 我坐在那座位上，咦！那好象是歡歡，噢就是它，它向我迎手，他在叫我。我走了上去，于是它便拉著我的手來(lái)到“水立方”啊~！真大，高起碼有十層高。我在傾聽(tīng)著那微弱的水聲，走進(jìn)里面。泳池分為兩邊，體現(xiàn)了寬.大，讓人看起來(lái)十分舒暢。座位有11000個(gè)，固定座位4000個(gè)永久，2000千個(gè)可拆除。晚上“水立方”發(fā)出那純藍(lán)的色彩，點(diǎn)綴了奧運(yùn)和平的色彩。
我走出水立方，迎面跑來(lái)一個(gè)人影，那是姚明，手中拿著那奧運(yùn)火炬。他傳給劉翔，劉翔跑向我。是給我？我望了望旁邊，沒(méi)人。這時(shí)劉翔真的把火炬?zhèn)鹘o了我，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我竟是火炬手。我跑向主體育場(chǎng)，走進(jìn)了場(chǎng)館，停在了圣火盆下。這么高，我這么上去�。‰y道飛上去？不行我又沒(méi)有翅膀怎么飛上去。突然，我長(zhǎng)出了翅膀，��！我飛起來(lái)了！我飛起來(lái)了！我歡呼著，飛到了圣火盆那。點(diǎn)燃了圣火，雄偉的圣火點(diǎn)燃了周邊的禮炮，砰！砰！禮炮響著巨響。有很多人高聲歡呼著，奧運(yùn)到來(lái)了。我自己沒(méi)想到我是最后一個(gè)火炬手，點(diǎn)燃了圣火。 廣闊的星空閃爍著璀璨的繁星，天空其實(shí)不空，多少萬(wàn)人生活在天空下。
就像奧運(yùn)，只要你努力，你自己也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。 零零零！一陣巨響把我驚醒，哦！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。不，不算是一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在現(xiàn)實(shí)中，我也要努力。雖然我不能參加奧運(yùn)比賽，但我也要好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)希望自己是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員！ 奧運(yùn)加油！
“夢(mèng)”初中作文13
夕陽(yáng)染紅了半邊天空，暖暖的，艷艷的，照亮了身下的樹(shù)，溫暖了近旁的云。聞聞，似乎還能嗅到空氣中的絲絲甜味，想必那是幸福的味道。
馬上就要進(jìn)入黃昏了吧！他是白天與夜晚的交接手，是個(gè)神圣的職位。那么為什么古人會(huì)惆悵滿懷地吟誦“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呢？
奶奶也已然到了“黃昏”的年級(jí)，這讓我想起了她——一個(gè)依然擁有夢(mèng)想的老人。
奶奶喜歡穿燭白色的絲綢衣服，燭白色不像銀白那么耀眼奢華，也不想乳白那么溫柔平淡。燭白色，它高貴樸素，充滿激情而又深沉的內(nèi)斂。在我看來(lái)奶奶就像那件絲綢衣服，有溫暖、幸福的皺紋，有舒適、平和的觸感。而那個(gè)夢(mèng)就是燭白色，美好而簡(jiǎn)單。與奶奶相襯先得美好而平和——一個(gè)屬于奶奶的舞蹈夢(mèng)。
每天晚上，奶奶都會(huì)去廣場(chǎng)和一群老太太們一起跳舞。她們的舞蹈沒(méi)有妖媚的動(dòng)作，沒(méi)有時(shí)尚的歌曲，沒(méi)有藝術(shù)的編排。卻蘊(yùn)含了老人們崇尚健康，追求美麗的美好夢(mèng)想。
當(dāng)然能，我奶奶的夢(mèng)想可不止這些了！
奶奶年過(guò)六十，可總也閑不下來(lái)，就為自己謀了一個(gè)老年活動(dòng)中心圖書(shū)館管理員的職務(wù)。每每看見(jiàn)那些老太太們，總是眉開(kāi)眼笑地向她們傳授自己的健康之道——跳舞。她希望通過(guò)自己的綿薄之力讓那些逐漸步入“黃昏”的.老人感受生活的韻美。她希望在老人中播撒健康的種子，讓生活的靈泉澆灌它，培育它，綻放出可愛(ài)的生命之花。
想來(lái)，黃昏又何來(lái)生出那么多悲傷，它也有屬于自己的幸福的色彩。抬頭望望看著它逐漸西墜，拼盡自己的光華給大地最后一絲溫暖。
老年人又何嘗不是呢，他們的晚年又怎能聽(tīng)命于時(shí)光擺步。他們享受生命的權(quán)利不比我們這些年輕人少一絲一毫。老年人的夢(mèng)想與生命同樣是值得發(fā)揚(yáng)，值得尊重的！
老年人是中國(guó)的一部分，他們的夢(mèng)想同樣也是中國(guó)夢(mèng)的一部分，夢(mèng)想，不論尊卑，不論老幼，不論貧富。有的人的夢(mèng)想像流星，高居天宇，光耀塵世；有的人的夢(mèng)想像燈盞，雖蝸居在某個(gè)屋檐下，卻能溫暖和照亮整個(gè)房間。
奶奶的夢(mèng)想就是后者，這是屬于她的“黃昏”夢(mèng)，這是屬于中國(guó)老年人的健康夢(mèng)，也是屬于中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)！
“夢(mèng)”初中作文14
8月2日，中國(guó)汽車自主品牌“吉利”以18億美元成功收購(gòu)美國(guó)福特汽車旗下的“沃爾沃”。吉利汽車為中國(guó)汽車發(fā)展業(yè)打開(kāi)了新天地。
曾經(jīng)，沃爾沃汽車在美國(guó)福特公司的經(jīng)營(yíng)下，沃爾沃一直在虧損。沃爾沃不但沒(méi)有給福特帶來(lái)福音，還 積累了一堆的債務(wù)。如果出售沃爾沃，能夠?yàn)楦Ｌ販p少20多億美元的虧損，福特迫切地想要甩掉沃爾沃。
在福特的經(jīng)營(yíng)下都搞不好的沃爾沃，還 有希望嗎？這時(shí)，李書(shū)福和他的吉利集一團(tuán)一站了出來(lái)。也需在外界看來(lái)，李書(shū)福就是在賭一博，但在李書(shū)�？磥�(lái)，這卻是一個(gè)很好的商機(jī)。這是一個(gè)在做強(qiáng)，做大中國(guó)汽車的好機(jī)會(huì)。并購(gòu)后，可以先降低沃爾沃的成本，再借助自身在中國(guó)的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，迅速提升沃爾沃汽車的整體銷量。李書(shū)福用自己的夢(mèng)想和希望的力量，給沃爾沃帶來(lái)了全球銷量和利潤(rùn)的兩位數(shù)的增長(zhǎng)，全球銷量超過(guò)了23萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)20%。因此，歐盟專門(mén)給中國(guó)政一府寫(xiě)信：感謝中國(guó)政一府，感謝吉利。比利時(shí)政一府還 向李書(shū)福董事長(zhǎng)頒發(fā)了大騎士勛章。從“并購(gòu)成功”到“成功的并購(gòu)”，吉利通過(guò)沃爾沃實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。
李書(shū)福用自己的夢(mèng)想創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)，讓吉利收購(gòu)了沃爾沃，讓中國(guó)的汽車跑遍全世界。我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，是有“夢(mèng)”和“想”組成的。我認(rèn)為“夢(mèng)”就是豐富的想象力和創(chuàng)造力，“想”則是思考怎樣使“夢(mèng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它為我，或我們服務(wù)。讓它們結(jié)合為夢(mèng)想，創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
在小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是學(xué)富五車，看過(guò)上百本名著。也許在很多人看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想就是不切實(shí)際的，是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。我沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，用自己的努力去一點(diǎn)一點(diǎn)地去完成這個(gè)夢(mèng)想。我每到有空余時(shí)間時(shí)，就會(huì)拿出一本或看過(guò)，或沒(méi)看過(guò)的'經(jīng)典名著，專注地看起來(lái)。我堅(jiān)信，只要經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力。堅(jiān)持到底，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)是美好的，它可以讓我們的生命變得更加神秘多彩。在我們迷茫，困惑，彷徨之時(shí)，夢(mèng)會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的創(chuàng)造力，帶給我們無(wú)盡的啟示和啟發(fā)。當(dāng)我們擁有夢(mèng)時(shí)，無(wú)論是什么艱難困苦，我們都可以一鼓作氣，攻破難關(guān)；當(dāng)我們擁有夢(mèng)時(shí)，它給我?guī)?lái)的信念和力量，使我不再對(duì)未來(lái)看到迷茫，對(duì)一切充滿了發(fā)自內(nèi)心的自信；有了夢(mèng)，我們就可以用自己的雙手憑借著自己的意念創(chuàng)造未來(lái)。
夢(mèng)創(chuàng)未來(lái)，一切皆有可能！
“夢(mèng)”初中作文15
夢(mèng)，多么簡(jiǎn)單的個(gè)字，卻是每個(gè)人都擁有的，也是渴望去實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人幾乎都有夢(mèng)想，而夢(mèng)又是五花八門(mén)的，這個(gè)世界上，只要有了夢(mèng)，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，自己才會(huì)去拼搏，去得到自己想要的東西，才會(huì)使生活變得更加精彩。而我，也是樣。我也要為了這個(gè)夢(mèng)想而努力。
我有個(gè)小小的夢(mèng)，相信大多數(shù)人和我樣，都希望自己生存的環(huán)境能夠更美麗，即使這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，但這是我們的夢(mèng)，我們應(yīng)當(dāng)出這份力。
記得在9月10日的前后，我與父母起去婺江邊玩。為什么要去婺江呢？因?yàn)殒慕谖覂?nèi)心深處的印象非常地深。但是到了婺江邊，情況讓我大跌眼鏡：婺江的水什么時(shí)候變得這么渾濁不堪了？整個(gè)婺江都變了，變成種陌生的婺江。在我的印象中，以前的婺江，水是清澈見(jiàn)底的，小魚(yú)和小蝦還 在里邊嬉戲呢！還 能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地啼叫，那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲音讓人留連忘返，心曠神怡。心情不由得會(huì)變地很好。可現(xiàn)在，唉。水里漂浮著些果皮紙屑，或是些死魚(yú)，塑料袋等等。讓人感覺(jué)十分不舒服。對(duì)婺江的.好感下子就消失了。為什么婺江會(huì)變成這副模樣？為什么沒(méi)有人管理呢？我感到十分地不解。
我想：怎么做才能讓別人知道要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水源呢？回到家，我順手拿了本書(shū)便看，當(dāng)看完之后，我深有感觸，我的疑問(wèn)下子好像都被回答了。這時(shí)我明白婺江的水為什么會(huì)變得如此不堪了。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題主要在于我們。因?yàn)槿绻麤](méi)有人去往水里丟東西的話，那么婺江的水也不會(huì)變得那么的渾濁了，要是在最初的時(shí)候，我們并沒(méi)有去污染，反之去保護(hù)婺江的話，婺江也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。所以，這切的切都“歸功”于我們，我們都應(yīng)該反思自己的做法是否正確。明白要去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，保護(hù)我們所居住的地球，只有這樣，才能夠使我們的地球變得更美！于是，我去搜集了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料，并且在婺江邊發(fā)放，還 從家里拿了能夾東西的夾子，將能夾到的垃圾夾出并分類放入垃圾桶。不會(huì)兒，整個(gè)婺江變得干凈些了。
五水共治不僅僅與我相關(guān)，與你們，甚至與全中國(guó)的人都有關(guān)。每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的份力，才能夠使祖國(guó)更美，我相信以我們的努力，定能夠使污水變得清澈，使我們所居住的更加地美，更加讓人記憶猶新。
這——就是我的個(gè)小小的夢(mèng)。彎彎的河，小小的夢(mèng)。
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