【推薦】我長(zhǎng)大了初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我長(zhǎng)大了初中作文，希望能夠幫助到大家。
我長(zhǎng)大了初中作文1
日子總像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間就悄然滑落。而那些快樂(lè)憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。我們能夠用來(lái)回憶的，剩下多少呢。
我還記得，去年的去年、自己還滿懷希望地等待20xx的到來(lái)。跟很多人約定，在20xx年要一起快樂(lè)，微笑到最后。我們總是這樣，滿懷信心的等待新的一年，最后卻已失望結(jié)束。我最終，沒(méi)辦法微笑到最后。
回想這一年的時(shí)光。似乎經(jīng)歷了蠻多的事。經(jīng)歷了中考。經(jīng)歷了離別。一個(gè)人面對(duì)那些陌生的人。到最后一點(diǎn)一點(diǎn)的融入�？吹侥切┦煜さ氖挛�，同樣的教室，同樣的走廊，同樣的天空。然后，回憶就像被割斷了動(dòng)脈一樣噴涌而出。原來(lái)那些看似美好的東西，在經(jīng)歷了離別之后，就越是萬(wàn)劫不復(fù)的痛。那些看似溫暖的其實(shí)也并不溫暖。只是我們傻傻的一直信以為真。
一個(gè)人走走停停。
整整一年的時(shí)間，不知道自己在尋找什么。一直都很迷茫，找不到方向。有時(shí)候，會(huì)在最熱鬧的.時(shí)候想往后退。拼命給自己找一個(gè)安靜的地方，足夠把所有的不安都填滿。想要努力去附和著。每天告訴自己，今天要快樂(lè)。最后呢，現(xiàn)實(shí)總是這樣。很多東西總是與想象中的不一樣。
我們的青春、怎么就不能擁有如花般燦爛的季節(jié)呢。
變得越來(lái)越固執(zhí)。不想去理解別人，不喜歡別人的忽視。那種感覺(jué)，就好想被全世界拋棄了一樣。原諒我一直都像個(gè)小孩子�？偸菚�(huì)感到不安，感到窒息。我像個(gè)傻子一樣被你們出賣，一字一句都要我坦白。我不想說(shuō)，不喜歡被人討論。因?yàn)檫@樣傷害了你們，我很抱歉。如果你們累了，就可以肆意去傷害別人嗎。
所以的感情都一樣，那么易碎。有時(shí)候，會(huì)寧愿自己永遠(yuǎn)都孤身一人，不想擁有太多朋友。不想付出太多感情。會(huì)害怕受到傷害。自己一個(gè)人去面對(duì)所以的未知與黑暗，也不想要因?yàn)閯e人而難過(guò)。
回憶著曾經(jīng)走過(guò)的季節(jié)，不論沙漏如何倒轉(zhuǎn)，走失的時(shí)光也無(wú)法再回來(lái)。
在流年里，迷失的究竟是誰(shuí)。那些我們不斷在懷念的，口中不斷說(shuō)著的美好。怎么一下子，都忘了。縱使我有千萬(wàn)般的想念，已逝的時(shí)光終究不會(huì)再回來(lái)。
遺忘，似乎是不可改變的宿命，所有的一切都像沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)�；蛟S，錯(cuò)開(kāi)的東西，我們真的就該遺忘了。
然后，我就這樣子一下子長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了初中作文2
那一天，我們抱在一起痛哭，然后留下一張畢業(yè)照與同學(xué)錄里的留言，大家分道揚(yáng)鑣，開(kāi)始新的旅程。
也就在那一天，我漸漸明白。我，漸漸長(zhǎng)大。
也許，剛進(jìn)校園的我懵懵懂懂；也許，剛認(rèn)識(shí)你們的我如此羞澀；也許，曾經(jīng)我的言行傷害了你們；也許，我曾遺棄父母的關(guān)心與愛(ài)……這一切的不懂事，任性，小孩子氣，在那天，化為烏有。
時(shí)光回到畢業(yè)那天。
拍完畢業(yè)照，我們臉上的笑容便消失的無(wú)影無(wú)蹤，被取代的是一張張悲傷、哭泣的面孔。
我們?cè)谕瑢W(xué)錄里彼此留了言，然后抱成一團(tuán)哭泣。
我的朋友說(shuō)：“雖然你曾傷我無(wú)數(shù)，但卻帶給我太多歡樂(lè)�！�
我說(shuō)：“雖然我曾傷你無(wú)數(shù)，但你卻無(wú)數(shù)次的包容我，讓我深感慚愧。”
我們破涕為笑，現(xiàn)在，我才開(kāi)始懂得友情的可貴，才懂得珍惜。
來(lái)到熟悉的辦公室，看著老師滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了幾條皺紋，大概是為了畢業(yè)考，為我們付出了太多。
我一直喜歡老師的眼睛，大大的，清澈明亮。但是今天老師的眼睛如此深邃，眼角有兩顆晶瑩的淚珠，我們都被嚇到了，從未哭過(guò)的老師，竟然流淚了。
“你們這些孩子！上了初中可不要貪玩!要好好學(xué)習(xí)��！老師會(huì)很想你們，咳咳……”老師以啜泣的聲音講出來(lái)，后面已經(jīng)哭得泣不成聲了，我坐在老師身邊，依偎在她的身旁。熟悉的氣味，我想到了曾經(jīng)讓老師為我擔(dān)心、為我著急的畫面，而我卻不當(dāng)成一回事，還覺(jué)得老師太小孩子氣了。我便哭得更大聲，緊緊拉住老師的'手。要離開(kāi)的時(shí)候，老師就像看著自己的孩子將要離開(kāi)她一樣，深情、不舍地看著我們。
那一刻，我才開(kāi)始明白師生情誼，老師就像我們的父母一樣。我才開(kāi)始懂得珍惜與理解。
回到家，天色已晚，桌上的飯菜十分豐盛，但卻涼了。媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“怎么這么晚才回來(lái)？今天考得怎么樣？我做了你最愛(ài)吃的菜，哎呀！菜都涼了，我?guī)湍銦嵋幌掳�！”說(shuō)完，媽媽放下手中的掃把，端起盤子走進(jìn)廚房。不知為何，我的心弦被撥動(dòng)了，來(lái)到廚房，看著媽媽的背影，一陣心酸……
每次，我都將媽媽的好心視為假惺惺，將她的辛苦視為理所應(yīng)當(dāng)。我讓她如此擔(dān)心過(guò)，也從不曾放在心上……
當(dāng)我真的開(kāi)始后悔。才開(kāi)始明白我的“避風(fēng)港”一直都在。我才開(kāi)始懂得珍惜與體諒父母。
那一天，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了好多，沒(méi)有了之前的任性與“叛逆”。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜。
那一天，我長(zhǎng)大了。明白友情的可貴，老師的重要，父母的關(guān)心。我，將拾起那曾被遺棄的一切。
我長(zhǎng)大了初中作文3
我長(zhǎng)大了
歲月匆匆，似白駒過(guò)隙一半，倏地，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。
兒時(shí)的風(fēng)箏，擁有著快樂(lè)、煩惱的的動(dòng)力，在天空中越飛越遠(yuǎn)，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上，風(fēng)箏俯視大地，漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總覺(jué)得長(zhǎng)大遙遙無(wú)期，總渴望長(zhǎng)大的感覺(jué)，總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個(gè)早上，我坐在公交車上，透過(guò)車窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來(lái)世界是這么美麗，只從這個(gè)小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個(gè)角落，每一簇風(fēng)景，在組合著這個(gè)世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界，也許我真的長(zhǎng)大了，多了些奇妙的幻想，多了些無(wú)端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
我長(zhǎng)大了吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上，我懷恨自己，恨自己沒(méi)有很好地選擇，恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……一路來(lái)的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒(méi)面子的。就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,從來(lái)沒(méi)感到快樂(lè),感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)有用的。再說(shuō),很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂(lè)吧。
我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì)，漸漸變得不像自己，變的.圓滑世故，變的孤僻。獨(dú)立自主渴望化作孤獨(dú)，無(wú)助……
我痛苦，我無(wú)助，但這一切都會(huì)過(guò)去，我還恨什么呢？也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂(lè)的回憶。
是的，成長(zhǎng)的過(guò)程并不是想象中的那樣輕松快樂(lè)，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風(fēng)苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑，不能永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)中，那樣生活才不會(huì)失去意義。
快樂(lè)雖然少，但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想：至少我可以在那窗口，看見(jiàn)世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過(guò)，至少自己一直努力著，至少自己還沒(méi)放棄自己……
不再做一個(gè)幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會(huì)為快樂(lè)而快樂(lè)。
我確實(shí)長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了初中作文4
冬天依舊會(huì)來(lái)，花開(kāi)花落，唯一改變的的，是我那顆天真的心。 ——題記
又是臘梅飄香，我呆呆地屹立在那座塌敗的墳?zāi)骨�。�?xì)雨蒙蒙，悄悄地親吻著我的臉，眼前的一切，荒廢、迷糊，是雨水的杰作，還是淚水的撒落？墳?zāi)�，埋葬了稱呼，埋了親情，埋葬了我跳動(dòng)的心，是誰(shuí)那么絕情？非要給他的人生畫上一個(gè)殘缺的句號(hào)……心在一陣陣的痛，我不想，我不想再墜入記憶怕深淵，那里的空氣，會(huì)讓我窒息�？�，可我辦不到，臘梅濃烈的香氣將我引向了過(guò)去。
那天早晨，小雨紛飛，我眼睜睜地看著大人們將他抬在坑旁，做一切入葬準(zhǔn)備。那時(shí)，我是多么想沖過(guò)去，仔細(xì)的看看他，好讓他的臉龐永遠(yuǎn)刻在心里；握握他為我們操勞的`大手，好牢記他對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，但，我什么也沒(méi)做，只是靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那張腫漲的臉。因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)我在醫(yī)院聽(tīng)到，“救治無(wú)效”時(shí)，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！可眼淚卻像清泉一樣努力地往外涌。周圍的人忙碌著，不知忙些什么，總在身旁來(lái)來(lái)回回地走著、跑著、看不清面容�！安灰�！”我再也承受不住了，拔腿便狂奔……
來(lái)到不遠(yuǎn)處正開(kāi)得旺盛的臘梅樹(shù)下，我深深地呼吸著，雙眼直碌碌地望著淡黃的花，沁人心脾的芬芳融入血液。不知過(guò)了多久，心平靜了。我緊握雙手，閉著眼誠(chéng)心地祈禱著：“臘梅呀臘梅，愿我化作你，永遠(yuǎn)的陪伴在他身邊，讓他永不孤獨(dú)！”隨后，我小心翼翼地摘了一將綻放得十分燦爛的臘梅花，深情的一路撒下！可我忘了，一直忘了一個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那邊，媽媽正淚流滿面的望著我……
“呵！我真傻。”我自嘲著：“我那時(shí)真是太聰明，太天真呢！”那時(shí)的媽媽，正需要我作女兒的安慰與關(guān)心，我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在她身邊，給她足夠的安全感，而我卻只顧自我感受，完全將媽媽拋在腦后。那時(shí)，我長(zhǎng)大了嗎？不，我還是一個(gè)懵懂的孩子……“女兒，快來(lái)，這里的臘梅又開(kāi)了，多美，多香呀！”媽媽笑著，在遠(yuǎn)方呼喚著我，“哦，來(lái)啦！”我大聲的回應(yīng)著，怕她聽(tīng)不到，也怕她懷疑。然后轉(zhuǎn)頭對(duì)著墳?zāi)拐f(shuō)：“再見(jiàn)了，爸爸，我會(huì)盡我最大努力來(lái)愛(ài)她。”泥濘的小路，我走了幾幾步，突然轉(zhuǎn)身�！皩�(duì)了，爸，我想我長(zhǎng)大了在我一路撒下臘梅花，回頭本想著看看臘梅樹(shù)卻意外發(fā)現(xiàn)了她時(shí)，我深深地震撼了，因?yàn)槲业奶煺娑鴮寢寕媚敲瓷�，我無(wú)比悔恨，但我長(zhǎng)大了，今后的路，不管多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！”說(shuō)完，看看媽媽她正在摘梅，我欣然地笑著前進(jìn)，身后留下一串串成長(zhǎng)的足跡。
我長(zhǎng)大了初中作文5
當(dāng)陽(yáng)光撥開(kāi)陰霾的那一刻，我長(zhǎng)大了。
——題記
依稀記得，那時(shí)年幼，總是盼望著長(zhǎng)大，天真地問(wèn)爸爸媽媽：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”爸爸媽媽總是搖搖頭，笑而不語(yǔ)讓我摸不著頭腦。他們的神秘，更讓我想往長(zhǎng)大，“長(zhǎng)大”這個(gè)誘人的詞，就像一顆種子，深深埋在我心中。
現(xiàn)在的我已褪去了兒時(shí)的幼稚，長(zhǎng)大不會(huì)掛在嘴邊，但心里卻是期盼。漫步過(guò)了幼年、童年，現(xiàn)在已是少年的我，經(jīng)歷了許多的事，有開(kāi)心，有悲傷，有成功，有失敗，成長(zhǎng)的腳步一刻都沒(méi)有停止過(guò)，我感到，那顆種子已經(jīng)扎根在我心中，開(kāi)始發(fā)芽。
還記得校園中有一樹(shù)梔子花，每年的盛夏，樹(shù)上便是一片潔白。我總湊到樹(shù)下，仰望著那一樹(shù)白，遐想……
我失敗了!
那個(gè)夏季，正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，全力以赴地對(duì)付著兩場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。一場(chǎng)是書(shū)法的比賽，另一場(chǎng)，便是考試。
書(shū)法，學(xué)習(xí)了6年，我從來(lái)都信心滿滿，可是，有得到就意味著要失去。曾是學(xué)校書(shū)法特等獎(jiǎng)獲得者的我，在市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽中，居然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，這本不該傷心，因?yàn)楸任液玫娜擞性S多，但學(xué)校中派出了10人參加比賽，唯我，沒(méi)有獲獎(jiǎng)。這似乎否定了我多年的學(xué)習(xí)成果，第一次，我如此傷感。
考試，或許是受之前的影響吧，居然失手了，成績(jī)，一下從前三的“寶座”，跌下第五的“深淵”，這一次，沒(méi)有任何理由，輸了，就是輸了。想到老師期待的目光，父母信任的眼神，我第一次，這樣愧疚。
這陰郁的天氣，我的心中也見(jiàn)不到任何陽(yáng)光，似乎，頭頂?shù)臑踉疲瑹o(wú)法撥開(kāi)。
走出校門的時(shí)候，天忽然發(fā)泄似的下起傾盆大雨，心中的陰霾又襲上心頭，喉嚨好堵，要哭出來(lái)了……
忽然看到了那一樹(shù)梔子，在風(fēng)中搖曳著，堅(jiān)持著不被吹倒。忽然是想起了什么：就這么放棄了嗎?一切的努力就要在一次的失敗中化為灰燼嗎?難道，連梔子花都不如?對(duì)，這只是暫時(shí)的，要繼續(xù)努力，才有機(jī)會(huì)去撥開(kāi)烏云。
心漸漸不那么沉重了，回到家中，已恢復(fù)平靜。平靜地告訴父母結(jié)果，平靜地開(kāi)始寫作業(yè)。
我感到，心中的'芽?jī)�，就似那梔子搖曳般，成熟了。
沒(méi)有任何人的肯定，我卻認(rèn)為：這一個(gè)陰郁的天氣中，我長(zhǎng)大了;在那個(gè)念頭冒出的一剎那，我長(zhǎng)大了!
后記：這已是很久以前的事，我卻感覺(jué)像是昨天發(fā)生的，也許，主見(jiàn)與信念萌發(fā)的時(shí)候，就是長(zhǎng)大的時(shí)候。
我長(zhǎng)大了初中作文6
歲月匆匆，似白駒過(guò)隙一半，倏地，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。
兒時(shí)的風(fēng)箏，擁有著快樂(lè)、煩惱的的動(dòng)力，在天空中越飛越遠(yuǎn)，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上，風(fēng)箏俯視大地，漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總覺(jué)得長(zhǎng)大遙遙無(wú)期，總渴望長(zhǎng)大的感覺(jué)，總渴望獨(dú)立自主的生活。
在冬天的一個(gè)早上，我坐在公交車上，透過(guò)車窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線。
我伸出手，用手掌的溫度擦拭玻璃，沒(méi)想到卻拭出了一片風(fēng)景……
原來(lái)世界是這么美麗！只從這個(gè)小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個(gè)角落，每一簇風(fēng)景，在組合著這個(gè)世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界，也許我真的長(zhǎng)大了，多了些奇妙的幻想，多了些無(wú)端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
我長(zhǎng)大了吧？！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上，我恨自己，恨自己沒(méi)有很好地選擇，恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。一路來(lái)的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己,畢竟挺沒(méi)面子的。
就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,從來(lái)沒(méi)感到快樂(lè),感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)有用的。再說(shuō),很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂(lè)吧。
我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的'棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì)，漸漸變得不像原來(lái)的自己，渴望也漸漸化作孤獨(dú)，和無(wú)助……
我痛苦，我無(wú)助，但這一切都會(huì)過(guò)去，我還恨什么呢？也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念時(shí)間塵封的往事，記錄痛并快樂(lè)的回憶。
是的，成長(zhǎng)的過(guò)程并不是想象中的那樣輕松快樂(lè)，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風(fēng)苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑，不能永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)中，那樣生活才不會(huì)失去意義。
快樂(lè)雖然少，但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想：至少我可以在那窗口，看見(jiàn)世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過(guò)，至少自己一直努力著，至少自己還沒(méi)放棄自己……
不再做一個(gè)幼稚的自己，不再讓生活失去光彩！雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會(huì)為快樂(lè)而快樂(lè)。
我是周維元，我為自己“代言”！
我長(zhǎng)大了初中作文7
“給我力量，讓我可以翱翔；給我翅膀，不再害怕受傷�！甭�(tīng)著張杰的這首《最美的太陽(yáng)》，我的眼淚再次涌出眼眶。不過(guò)，我最后還是克制住了，那一刻，我永生難忘，那一刻，讓我學(xué)會(huì)成功。
小時(shí)候的我，是一個(gè)不懂事，很倔，而且有一家人保護(hù)我的霸道小公主。每天，我都在老姥爺?shù)谋Ｗo(hù)下成長(zhǎng)。老姥爺是個(gè)幽默的老人，他每天總是都著我笑，和我一起背唐詩(shī)。小時(shí)候，常常摘下桂花樹(shù)上的桂花讓我吃。我也總是下哈哈的摘下一枝來(lái)給老姥爺。但是，現(xiàn)實(shí)總是冷酷的，美夢(mèng)永遠(yuǎn)都不會(huì)永生。
那天，我還在德州的學(xué)校里上課，班主任的手機(jī)就響了。班主任剛出去接了手機(jī)，就一臉凝重的走到我這里來(lái)，將手機(jī)給我，讓我接。我突然感到不安，接著就呆了。腦子里嗡嗡直響，媽媽在電話里說(shuō)，讓我馬上去車站，然后乘車直接去老姥爺家，老姥爺不行了，他平生最疼我，想見(jiàn)我最后一面。媽媽的哽咽聲和我的思緒一樣，斷斷續(xù)續(xù)，連不起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，媽媽和老師說(shuō)好。我才被老師拖走了，到了車站，我上了車直接就走了。在車上的我，又孤單，又害怕，淚止不住的涌出來(lái)，手里的紙一塊又一塊，心也已經(jīng)飛到了老姥爺?shù)?家里。
到了家里，大家都泣不成聲。一看見(jiàn)我來(lái)了，忙止住淚水。我跑到老姥爺?shù)纳磉叄侠褷數(shù)难廴t了，嘴張著，手里握著一枝桂花。我來(lái)到老姥爺?shù)纳磉叄瑢⑹址旁谒氖稚�，他用追后一點(diǎn)力氣說(shuō)道：“雪珂，以后，老姥爺不能再和你一起背詩(shī)了，你要和我在時(shí)一樣，聽(tīng)到了嗎，還有你長(zhǎng)大了，不能再那么倔了，要……要聽(tīng)大人的話，好……好孩子……”他的聲音斷了，手中的花掉了，臉上的最后一絲笑容也沒(méi)有了，而唯一沒(méi)有放開(kāi)的是我的手。媽媽將他的眼睛合上，一滴眼淚從他的眼里流出來(lái)，那是他生前最后一滴淚水，媽媽將他握住了，而我那一只被他握住的手，也徹底的放開(kāi)了。
我不讓眼淚流出來(lái)，因?yàn)槲掖罅耍也蛔尮鸹湎聛?lái)，因?yàn)槲倚睦锏睦侠褷斢郎�。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“想哭就哭吧，我知道你很難受，老姥爺走了，你還有我們�！闭f(shuō)到這里，我的眼淚終于落下來(lái)，而這眼淚，證明了我長(zhǎng)大了，證明了我還是那個(gè)我。
老姥爺，現(xiàn)在的我還是那么樂(lè)觀、向上，你看到了嗎？現(xiàn)在的你一起在天上向上帝求讓桂樹(shù)上多結(jié)些桂花吧。
每次回家，我都會(huì)拿出最后老姥爺?shù)哪侵鸹�，我告訴他，我長(zhǎng)大了，在他走向上帝的那一刻，那個(gè)一直被老姥爺保護(hù)的小女孩終于長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了初中作文8
天真的我以為升入中學(xué)就已經(jīng)長(zhǎng)大了，總想擺脫對(duì)父母的依賴，可是父母卻總是說(shuō)我還小。于是，我每天都認(rèn)真做好自己該做的事情，努力學(xué)習(xí)，希望有一天父母笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)后，我急急忙忙跑回家，因?yàn)樽蛱焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有中到大雨。本來(lái)我還以為預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，可是當(dāng)我剛進(jìn)家門，火紅的太陽(yáng)就被一片片烏云遮住了臉，繼而烏云密布，一陣陣轟隆隆的雷聲嚇得我心驚肉跳。我把門鎖得緊緊的，窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，等待著爸爸媽媽回來(lái)。外面的大雨嘩嘩的下著，我趴在書(shū)桌上寫作業(yè)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)遜色，越下越大。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)門外有動(dòng)靜，“一定是爸爸回來(lái)了！”我心里高興地想著。開(kāi)了門，果然是爸爸，可是此時(shí)的父親卻淋得渾身濕漉漉的，手里卻拿著我的雨衣。我終于明白了，原來(lái)爸爸怕我淋雨，便拿著雨衣到學(xué)校接我，可他自己卻沒(méi)有穿。
爸爸進(jìn)了屋，還沒(méi)來(lái)得及把身上的濕衣服換掉，就忙對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我有沒(méi)有淋雨。我說(shuō)我在下雨前就已經(jīng)到家了，爸爸才放心了。爸爸一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏，我意識(shí)到爸爸被雨淋感冒了。我找來(lái)感冒藥，爸爸吃了卻絲毫不管用。這時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了�？匆�(jiàn)爸爸通紅的臉，知道爸爸肯定是發(fā)燒了。于是，我和媽媽扶著爸爸下了樓，打車來(lái)到附近的醫(yī)院，一試表才知道爸爸發(fā)高燒38.5℃，醫(yī)生給爸爸配好了藥，準(zhǔn)備輸液。我坐在爸爸旁邊觀察著他，給他倒了一杯熱水。媽媽回去做飯，讓我陪著爸爸�？墒抢咸旌孟窆室庾脚遥职值囊狠斖炅�，我去叫醫(yī)生，可是醫(yī)生不在，回去叫媽媽，可是卻來(lái)不及了。爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，過(guò)來(lái)，用你的手拿住針，迅速把針拔出來(lái)，不要怕，爸爸相信你�！睕](méi)有辦法，也就只能這么辦了，我嚇得渾身發(fā)抖，走到爸爸面前，拿住針，猛地一拔，針被拔出來(lái)了，爸爸用大拇指按住拔針的地方，一點(diǎn)血也沒(méi)有流，我高興極了。
媽媽回來(lái)知道了這件事，夸我是當(dāng)醫(yī)生的料，我心里也美滋滋的�；氐郊依铮野扬埗说桨职置媲�，不好意思地說(shuō)：“爸爸，這是我按照食譜上做的面湯，您嘗嘗味道怎么樣�！卑职謬L了后，說(shuō)非常好吃 ，我以為真的'好吃，也嘗了一口，可是太咸了，原來(lái)我放鹽放得太多了。不過(guò)爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我，反而非常高興。爸爸和媽媽高興地?fù)崦业念~頭，說(shuō)了一句我期盼以久的話：“孩子，你長(zhǎng)大了，能夠照顧別人了，懂事了。”我興奮地蹦了起來(lái)，高興地喊到：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！爸爸媽媽承認(rèn)我長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，對(duì)我所做的每一件事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母為我所負(fù)出的一切！
我長(zhǎng)大了初中作文9
“嘭”突如其來(lái)的刺耳的關(guān)門聲，打斷了我的胡思亂想。
總是笑容滿面的爸爸進(jìn)家門第一次臉上掛著陌生的惱怒和焦慮。他徑直走進(jìn)他的房間，關(guān)上房門與媽媽竊竊私語(yǔ)了好久。我半蹲著想在門縫中探個(gè)究竟，但父母低沉沙啞的嗓子卻不肯賜予我的耳朵丁點(diǎn)兒對(duì)我發(fā)現(xiàn)父親變化的有用消息。
“那就讓她先不學(xué)小提琴吧！”這是我聽(tīng)到的最清晰也是最刺耳的一句話。要知道我想學(xué)小提琴是我多年的'夢(mèng)想。“不行�！蔽彝崎T而入，大聲嚷嚷：“你們是騙子，大騙子，我要學(xué)小提琴。”我跑出家門，耳邊回響著嗚咽，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我用冰冷的沒(méi)有一絲溫度的手掌緊貼著雙手，縮在墻角抽泣，發(fā)抖。
“多好看的小提琴啊，是我最喜歡的咖啡色的小提琴，多少次我都憧憬自己在舞臺(tái)上拉自己喜歡的梁祝，臺(tái)下的觀眾如癡如醉的沉浸在我給大家?guī)?lái)了音樂(lè)享受中，眼看就要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，可爸爸把它扼殺在搖籃里，我恨你，爸爸！”
淚，落了；夢(mèng)碎了。
“爺爺，我長(zhǎng)大了給你買大房子�！甭愤^(guò)的一個(gè)小女孩稚聲稚氣地對(duì)著她身邊被歲月染白了頭的老人說(shuō)著。“好好，我的乖孫女，爺爺一定等著住孫女給我買的大房子�！睜攲O倆幸福甜美的樣子不禁讓我想起了我也曾對(duì)爸爸有過(guò)這樣的承諾，我也承諾給爸爸買大房子，讓爸爸生活幸福的！可我的承諾現(xiàn)在在哪里呢？就因?yàn)榘职植荒軡M足我學(xué)琴的愿望，我就出言不遜，我就離家出走，讓本已勞作一天的爸爸擔(dān)憂，我都做了些什么呀？我怎么呢？
我迅速起身，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，也照進(jìn)了我的心里“我為什么不問(wèn)問(wèn)爸爸遇到了什么難處？為什么不耐心聽(tīng)爸爸解釋？”我小跑起來(lái)。
家里的燈還亮著。
“爸。”我推門向急得滿頭大汗的父親走去，“爸，我不學(xué)琴了，家里有什么難處您告訴我吧，我也是家里的一分子，我也有義務(wù)為我們的家承擔(dān)些什么�！甭�(tīng)到我說(shuō)這些，爸爸先是一愣，然后迅速把我摟到懷里，摟得緊緊的，我分明聽(tīng)到父親的哽咽�！鞍职�，家里是不是開(kāi)銷太大了，沒(méi)錢支付我學(xué)琴，那我就暫時(shí)不學(xué)了，等家里情況好點(diǎn)了，我再學(xué)�！卑职粥健皩�(duì)不起，爸爸沒(méi)用�！薄皼](méi)事的，爸爸，我現(xiàn)在還不老，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還多了去了。”我調(diào)皮的跟爸爸調(diào)侃�！昂茫�，我的閨女長(zhǎng)大了。”
看到淚流滿面的父親，我想我是真長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了初中作文10
我長(zhǎng)大了鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭(zhēng)奇斗艷；樹(shù)木只有頑強(qiáng)不息，才能茁壯成長(zhǎng)......所以我一直想長(zhǎng)大，但總是長(zhǎng)不大。 當(dāng)我上學(xué)起，就對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我上學(xué)了。可是媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你只是上小學(xué)而已，并沒(méi)有長(zhǎng)大。” 當(dāng)我考上第一名的時(shí)候，就對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。可是媽媽又說(shuō)：“你只是拿了第一名而已，并沒(méi)有長(zhǎng)大�！� 當(dāng)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí)候，就對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。可是媽媽固然說(shuō)：“你只是幫我做家務(wù)而已，并沒(méi)有多大功勞，所以你并沒(méi)長(zhǎng)大�！� 我一直在想，怎樣才能長(zhǎng)大：是要到20歲才長(zhǎng)大嗎？還是上了中學(xué)才長(zhǎng)大？可能是結(jié)了婚才長(zhǎng)大……可是經(jīng)過(guò)這件事我才意識(shí)到我長(zhǎng)大了，知道怎樣才能長(zhǎng)大。 今天是一個(gè)寒冷的冬天，外面寒風(fēng)呼嘯、北風(fēng)怒號(hào)，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我蜷縮在教室的板凳上，盡量?自己取暖。教師里很安靜，只有老師的講課聲。霎時(shí)間，老師提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，使得教師頓時(shí)沸騰起來(lái)，好像剛煮熟的開(kāi)水一樣。同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛舉起手，都想老師叫自己回答問(wèn)題；唯獨(dú)我是沒(méi)有舉手，這是因?yàn)槲覐男【湍懶∪缡螅裁词露疾桓易�，即使我舉手回答問(wèn)題，也是結(jié)結(jié)巴巴的，所以那只手就是一座泰山抬不起來(lái)。可是天命難違，老天爺好像在逗弄我似的。我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)從同學(xué)們的爭(zhēng)答聲里聽(tīng)見(jiàn)：“古羽青同學(xué)請(qǐng)你回答�！边@句話好像一個(gè)魔鬼，我仿佛見(jiàn)到他那猙獰的微笑，要把我吞噬掉。我慌慌張張地站起來(lái)，身體顫抖起來(lái)，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，使我顫抖得更加厲害。后面的同學(xué)見(jiàn)我這個(gè)丑樣，就笑得前俯后仰，讓我無(wú)地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。等了好久，好不容易從我口中跳出幾個(gè)字來(lái)：“這……這句話的……的……意思是……”沒(méi)有等我說(shuō)完老師就往我這邊走來(lái)，我害怕得剛想說(shuō)的話就戛然而止。老師沒(méi)接近一步，我的心跳就加快10次，就話思亂想：老師是不是要來(lái)罵我呢？還是要打我呢…… 事實(shí)卻與我想象的.截然不同，老師來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)了一句話：“不要怕，鎮(zhèn)定一點(diǎn)，我相信你能行的�！边@句話好像一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心田；這句話好像一個(gè)打氣筒，?我鼓起勇氣。 現(xiàn)在我有足夠的勇氣去回答問(wèn)題，而且我回答的不再結(jié)結(jié)巴巴的，而是很流利的。老師也夸獎(jiǎng)了我，還說(shuō)我長(zhǎng)大了，這讓我很是驕傲，這讓我第一次體會(huì)到長(zhǎng)大的滋味。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如果沒(méi)有努力奮斗，就不會(huì)有寶劍，也不會(huì)有那在冬天唯一香飄十里的梅花。阿里圖里亞斯說(shuō)得好：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。我相信只要我們克服了自己的弱點(diǎn)，打敗弱點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)大。
我長(zhǎng)大了初中作文11
“小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”相信有很多朋友跟我一樣喜歡歌曲《小小少年》，相信有很多朋友因?yàn)楦鞣N各樣的原因都不愿意長(zhǎng)大。就像媽媽常常在我面前嘮叨的：“你說(shuō)你呀，都快十三歲的人了，怎么老是長(zhǎng)不大呢？”我就納悶了，我為什么要長(zhǎng)大呢？
其實(shí)，我也知道，長(zhǎng)大是自然法則，我們沒(méi)有誰(shuí)可以違背�？尚睦镞�是不愿意早早長(zhǎng)大。
那天放學(xué)回來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)她從她文友那里知道有一個(gè)六歲的小孩得了急性白血病，在骨髓庫(kù)里也找到了匹配者，可是因?yàn)榧以谪毨絽^(qū)，父母都是勉強(qiáng)可以糊口的打工者，根本承擔(dān)不起高昂的治療費(fèi)用。當(dāng)?shù)匦侣劽襟w知道后，發(fā)起了社會(huì)募捐活動(dòng)。
媽媽跟我說(shuō)：“我們也獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧，我拿一點(diǎn)稿費(fèi)，你拿一點(diǎn)零花錢，我們一起湊了轉(zhuǎn)賬過(guò)去，好嗎？”我不太樂(lè)意：“我的零花錢本來(lái)就不多。再說(shuō)，我又不認(rèn)識(shí)他，為什么要給他捐款呢？又能得到什么好處？”媽媽把那個(gè)孩子生病前后的圖片找出來(lái)給我看，多么可愛(ài)的.一個(gè)孩子�。】墒侨缃駞s躺在病床上，全身上下到處都是管子，眼巴巴地期盼著有人能把他從死神那兒拽回來(lái)。我的心有些松動(dòng)了。媽媽跟我說(shuō)：“將心比心，假如這件事落在你的親人或者是你身上，你是不是期待能得到好心人的幫助？做人哪，不能太自私，也不能太勢(shì)利。助人為樂(lè)，求的是舒心，不是回報(bào)�！毕胂雼寢屨f(shuō)得也對(duì)，我從自己辛苦攢下的壓歲錢、零花錢里拿出了200元，托媽媽捐給了那個(gè)素未謀面的孩子。心里還是有些舍不得。
前天中午，我一回到家，媽媽就跟我說(shuō)余媽媽的一個(gè)朋友得了急性白血病，現(xiàn)在在一醫(yī)院住院。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他愛(ài)人出了車禍，是七級(jí)傷殘，他是家里的頂梁柱，這些年拼命掙錢還債，債沒(méi)還完，自己卻得了絕癥。聽(tīng)說(shuō)需要60萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)，他哪里拿得出來(lái)？想一死了之，可想到傷殘的愛(ài)人，年僅十一歲的兒子，他又怎么放心走呢？
唉，真是可憐的人哪！想想那個(gè)與我年齡相仿的男孩，我心軟了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也捐點(diǎn)錢吧�？墒�，我的錢不多，對(duì)他來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，根本解決不了問(wèn)題啊。”媽媽說(shuō)：“積少成多嘛！再說(shuō)，你還記得劉備說(shuō)的那句話么？”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——我想起了這句話。我進(jìn)了臥室，從儲(chǔ)錢罐里取出積攢的錢，交給媽媽：“就這么多了，您幫我湊個(gè)整數(shù)，轉(zhuǎn)給人家吧。差額從我后面的零花錢里扣。”
媽媽接過(guò)錢，微笑著說(shuō)：“好的。孩子，你真的長(zhǎng)大了，變得善良、有愛(ài)，會(huì)主動(dòng)地關(guān)愛(ài)他人了�！�
不過(guò)，聽(tīng)到這句話，我是喜憂參半，喜的是我終于長(zhǎng)大了，憂的是就像《小小少年》里唱的那樣，煩惱也會(huì)越來(lái)越多了。
我長(zhǎng)大了初中作文12
題目：我長(zhǎng)大了。通過(guò)一件具體的事例，說(shuō)明你在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的教育、幫助下長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了時(shí)間像匆匆東去的流水，已經(jīng)流淌了13個(gè)春秋。驀然回首，我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩無(wú)知的孩童而變成了一個(gè)勤奮向上的求學(xué)少年了。我早已不再是一個(gè)整天抱著布偶張口只會(huì)叫“媽媽抱抱”的嬌嬌女了。這13年里，我也終于領(lǐng)會(huì)到了“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”的真正含義，我從無(wú)知到有知，從懵懂到懂事……人們都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味“，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在我的童年時(shí)代，看見(jiàn)有好玩的東西，都會(huì)吵鬧著向爸爸媽媽去要。而對(duì)學(xué)習(xí)，我總是那么漫不經(jīng)心，只顧著玩，學(xué)習(xí)成績(jī)就像股市行情圖那樣時(shí)高時(shí)低，很不平穩(wěn)。媽媽總是嘆息著說(shuō)：“女兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”可是后來(lái)，當(dāng)經(jīng)歷過(guò)這件事后，我卻感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了。有一次考試，我的成績(jī)很不理想，只有八十多分。記得考試的時(shí)候，由于我過(guò)于自信和驕傲，一看試卷容易，做完后看都沒(méi)有看，就得意洋洋地交了卷。誰(shuí)知道，我只得了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)下來(lái)了，課代表對(duì)我說(shuō)，老師叫我拿試卷去辦公室。去辦公室的路上，我心里非常害怕，害怕是因?yàn)槔蠋煏?huì)因?yàn)槲页煽?jī)差而批評(píng)我，我的心里就好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。我就這樣懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師的.辦公室。我打開(kāi)門后，并沒(méi)有我想象中的”狂風(fēng)驟雨“，老師只是靜靜地坐在那里。我低著頭，不敢看老師。我害怕這只是“暴風(fēng)雨前的平靜”。可老師只是用雙手接過(guò)我遞給她的試卷，看了一下試卷，一臉慈祥的望著我，親切的問(wèn)我：“小穎，你這次為什么只得了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)呢？你知道原因嗎？"我緊張極了，雙臉發(fā)熱，雙腿哆嗦，我支支吾吾地答道：“……”我聲音小得像蚊子叫，連我自己也不知道當(dāng)時(shí)是怎樣回答的。老師見(jiàn)我這樣，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“那我們就先來(lái)講講出錯(cuò)的地方吧�！痹诶蠋熢u(píng)卷的過(guò)程中，我終于知道了原因。3.8被我看成了38，擴(kuò)大了十倍；有的忘了寫單位；“有”字硬是被我看成了“沒(méi)有”……都是因?yàn)榇中亩e(cuò)的。評(píng)完卷后，老師把一雙溫暖的手放在了我的肩頭，用她那炯炯有神的眼睛挽著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小穎，你這樣可不行啊。你太粗心了，以后可會(huì)害了你的呀！你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)了你的父母……”老師接著是怎么說(shuō)的，我不記得了。但我經(jīng)過(guò)這件事之后，做事認(rèn)真了很多，成績(jī)也提高了，老師會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。老師說(shuō)：“有錯(cuò)誤，只要改正了就好。”從此以后，我變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，不再頑皮了。我懂事了很多，真的是長(zhǎng)大了。我感謝老師。我相信，在老師的幫助下，我會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了初中作文13
成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到會(huì)跑會(huì)跳，再到臨近小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了許多的挫折，但正是它們才能讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。長(zhǎng)大了，它意味著你要學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”；長(zhǎng)大了，它意識(shí)著你不再幼稚；長(zhǎng)大了，它意味著……長(zhǎng)大了，有煩惱又有歡樂(lè)。
記得有一次，媽媽帶我去超市購(gòu)物，我跑到出口那里量了量身高，哇！我長(zhǎng)高了！于是我跑去告訴了媽媽，接著又問(wèn)她：“媽媽，我長(zhǎng)高了，一定也長(zhǎng)大了吧！”媽媽笑道：“不，孩子，你長(zhǎng)高了，但它并不代表你長(zhǎng)大了�！边�有一次，媽媽很忙，我便幫她干一些家務(wù)，不大一會(huì)兒，媽媽在我的幫助下很快干完了所有的家務(wù)，我一邊幫媽媽捶腰一邊問(wèn)媽媽：“媽媽，我會(huì)干家務(wù)了，這次我長(zhǎng)大了吧！”媽媽說(shuō)：“不，孩子，這些事你本來(lái)就應(yīng)該學(xué)會(huì)做的。”但總之，長(zhǎng)大的那一天還是來(lái)了。它的到來(lái)讓我興奮極了。那是今年的“五·一”假期，剛考完試，媽媽說(shuō)是讓我放松一下，決定明天帶我去駐馬店的小姨家痛痛快快的玩上一天，一聽(tīng)這話，我先是積極地幫媽媽收拾東西，后又奇怪地問(wèn)道：“媽媽，你們的那個(gè)節(jié)目不是星期六晚上放嗎？更何況還沒(méi)有制完�！眿寢屄�(tīng)了這話，對(duì)我說(shuō)：“放心吧，我們那兒又不是只有我一個(gè)人會(huì)制作節(jié)目的�！蔽衣�(tīng)了，只好埋頭收拾東西。第二天的清晨，我們拎著大包小包踏上了去往小姨家的班車。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)之后，我們終于到站了。媽媽要走到小姨家去，我讓坐公交車，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天咱們拿了那么多東西，你又累了，就不要走路了吧�！眿寢尡阈χ饝�(yīng)了，直夸我懂得關(guān)心她了。近了，更近了，一進(jìn)小姨家的門，小妹妹便笑嘻嘻地跑了出來(lái)�！皢眩瑥堟ゆぃ妹玫男∶麅海┯珠L(zhǎng)漂亮了！”媽媽稱贊道。小姨這時(shí)也走了出來(lái)，說(shuō)：“今天我正準(zhǔn)備給她買件裙子呢，既然你們來(lái)了，那就一起去吧！”“好��！”穿過(guò)了車來(lái)來(lái)往的馬路，鉆進(jìn)了熙熙攘攘的人群，我都緊緊地拉住妹妹的手。生怕她出什么意外。
來(lái)到了童裝區(qū)，我們?cè)谥T多漂亮的裙子中挑來(lái)挑去，沒(méi)有一個(gè)合小姨心意的'。突然間我眼前一亮，一件漂亮的小旗袍映入眼簾，哇！真是大適合我親愛(ài)的小妹妹了！于是我馬上給小姨匯報(bào)了一下，小姨給妹妹試了試，滿意地連連點(diǎn)頭，妹妹也很喜歡。小姨把這件事告訴了媽媽，夸我懂事了，不像小時(shí)候那么任性了，媽媽這時(shí)用溫柔的目光望著我，接著我聽(tīng)到了我最想聽(tīng)到的一句話：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，你不再是一個(gè)任性、不懂事的小姑娘了！”
哇！我終于長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)兒在為我歌唱，藍(lán)天在為我歡呼，白云在為我舞蹈，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了初中作文14
一個(gè)盛夏，一輪烈日，我俯在書(shū)桌上，聽(tīng)著磁帶，糾正著發(fā)音。樓下，不時(shí)傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑鬧聲……我扭過(guò)頭，按下了倒帶鍵，嘶啞的聲音傳來(lái)，嘩啦啦……
這個(gè)六月有一場(chǎng)縣英語(yǔ)競(jìng)賽，各校都在緊張地備戰(zhàn)著。四月份，英語(yǔ)老師們便開(kāi)始選拔參賽選手，經(jīng)過(guò)一番角逐，只剩下我和另外三個(gè)同學(xué)，老師們卻難以抉擇，但名額只有三個(gè)，只好商定先一起訓(xùn)練。這意味著，在競(jìng)賽前，我們將面臨著一場(chǎng)殘酷的，“內(nèi)戰(zhàn)”！
誰(shuí)也不想失去這寶貴的機(jī)會(huì)——當(dāng)然不想！我努力打起十二分的精神，每天拎著大大小小的英語(yǔ)書(shū)，各種復(fù)習(xí)鞏固資料上學(xué)，放學(xué)。一有空閑就一頭扎進(jìn)英語(yǔ)組辦公室，哪怕只是做幾分鐘聽(tīng)力，背三五個(gè)單詞。
我像是上足了發(fā)條的機(jī)器人，抓緊一切時(shí)間，一分鐘也不放過(guò)，邊吃飯邊聽(tīng)磁帶已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣。每天過(guò)著兩點(diǎn)一線，格式化般的生活，只為了得到這寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
即便大家平日里在一起是說(shuō)說(shuō)笑笑，看似對(duì)此毫不在意，但誰(shuí)，又不是和我一樣擠干了自己的所有時(shí)間？每個(gè)人都在努力，都在拼，就算表面上嘻嘻哈哈，輕松無(wú)比……
時(shí)間在格式化的生活中溜得很快，轉(zhuǎn)眼間，競(jìng)賽的仿佛伸手就能觸及�；鹚幬兑矟u漸濃烈起來(lái)，就算是一次小小的測(cè)驗(yàn)我們也要爭(zhēng)個(gè)高下。不再嬉笑打鬧，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，各自坐在那兒，一言不發(fā)，雖心中不愿，但也知道那場(chǎng)“內(nèi)戰(zhàn)”一觸即發(fā)。
一個(gè)晴朗的下午，心卻莫名的.不平靜，老師忽然召集我們?cè)谝黄穑裆氐卣f(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，賽制和縣競(jìng)賽一樣，你們都很清楚了，得分最低者——淘汰！”
我的心瞬間揪緊了，恍恍惚惚地抽了簽，是最后一個(gè)，我松了一口氣，仰倒在椅子上，盡量平復(fù)那如激蕩的湖水一般不平靜的心。
到我了，背對(duì)著老師們，我盯著大屏幕，卻漸漸釋然，我已經(jīng)努力過(guò)了，會(huì)得到我想要的結(jié)果！我有條不紊的回答著一項(xiàng)項(xiàng)問(wèn)題……
比賽終于結(jié)束了，我們面面相覷，無(wú)話，誰(shuí)，也不想被淘汰……
老師從辦公室里出來(lái)，沉默了許久，終于開(kāi)了口：“淘汰的是小成�！�
他默默走出了辦公室，還嘴硬地說(shuō)著沒(méi)關(guān)系，兩個(gè)月的努力頃刻間化為烏有，誰(shuí)能承受？那失落的背影讓夕陽(yáng)拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
只剩下屈指可數(shù)的幾天，我更努力地去奮斗。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我在競(jìng)賽中取得了出人意料的好成績(jī)。我深切地體會(huì)到了：只要你去奮斗了，你努力過(guò)了，你付出了自己艱辛的汗水，無(wú)論成功的彼岸有多么遙遠(yuǎn)，你都一定可以抵達(dá)！
就這樣長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)努力奮斗，不再青澀。
我長(zhǎng)大了初中作文15
回首過(guò)去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學(xué)語(yǔ)到背著書(shū)包上學(xué)。從個(gè)子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。這一切過(guò)得那么快。小的時(shí)候總想長(zhǎng)大，看到個(gè)子高高的中學(xué)生，以為那就成為大人了，于是盼望著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
終于進(jìn)入了初中，帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我長(zhǎng)大了，我是一名中學(xué)生了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不，孩子，進(jìn)入中學(xué)不一定代表你真的長(zhǎng)大了，并不代表你成為大人了，這個(gè)問(wèn)題留給你自己找答案吧�！蔽宜妓髦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
漸漸地，“長(zhǎng)大”這兩個(gè)字在繁忙的學(xué)習(xí)中淡忘了。一直以為“長(zhǎng)大”就是身體上長(zhǎng)高的我，直到有一天，才明白“長(zhǎng)大”的真正含義。
那是一個(gè)寒假的清晨，由于晚上睡得太晚，早上卻睡過(guò)了頭，還差十分鐘8點(diǎn)了我才起床，可8點(diǎn)鐘還有一堂外教英語(yǔ)課呢，我可不是愛(ài)遲到的學(xué)生，我隨便洗了把臉，抓起書(shū)包就沖出了家門。由于下過(guò)雪路很滑，我跑得時(shí)候不小心撞到了人，我也被重重地摔在了地上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，四周就圍過(guò)來(lái)許多人，我想快起來(lái)走吧，英語(yǔ)課快遲到了，當(dāng)我爬起來(lái)定睛一看原來(lái)被我撞倒的是一位老奶奶，心中頓時(shí)產(chǎn)生慚愧的感覺(jué)，于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您摔壞了沒(méi)有?”，老奶奶不停地說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！痹谖�?guī)屠夏棠虛焐⒙涞降厣系牟说臅r(shí)候，只聽(tīng)圍觀的人不停的在議論，“這孩子還行，挺負(fù)責(zé)任的。”“這老太太也挺正直的，沒(méi)訛人，現(xiàn)在的人哪，這樣的不多啊”，我把老奶奶扶回了家，她的家離我家還真不太遠(yuǎn)，到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他人，聽(tīng)老奶奶說(shuō)，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來(lái)看她，雖然她是笑著說(shuō)得，但是我感覺(jué)出來(lái)她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會(huì)常來(lái)看她。
從老奶奶家出來(lái)，再看表，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)班已經(jīng)放學(xué)了，老師一定會(huì)給我的.媽媽打電話，我的媽媽一定會(huì)很生氣，然而我卻沒(méi)有感覺(jué)太害怕，不過(guò)我還是小心翼翼地回到家，果然不出我所料，爸爸我的媽媽都在家，氣氛十分緊張，我的媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：“去哪了?”我坦白交代了。父母聽(tīng)完后，并沒(méi)有再責(zé)備我，卻變得十分和藹，還夸我做得對(duì)，不時(shí)還詢問(wèn)老奶奶的情況，還說(shuō)有時(shí)間一起去看望老奶奶。
依然清晰地記著，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了�！蔽医K于真切地感覺(jué)到父母承認(rèn)我長(zhǎng)大了，我也終于明白長(zhǎng)大并不僅僅是身體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，而是懂得了什么是責(zé)任。的確，長(zhǎng)大的人不一定能承擔(dān)責(zé)任，但能承擔(dān)責(zé)任的人一定長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了。
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