隨想的初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的隨想的初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨想的初中作文1

　　你有沒有過(guò)想救人的念頭，我不是只殺一個(gè)人，而是殺光所有人類，所有的人類！知道為什么嗎？因?yàn)闆]有比人類更丑惡的生物了，人類這種生物欲望無(wú)窮，什么也吃，什么也破壞，人類的感情已經(jīng)改變了！我是有意想要?dú)⑷说�。但不是�?duì)個(gè)人，而是對(duì)所有人，包括自己在內(nèi)，因?yàn)橐獦?gòu)建新的制度。

　　超凡偉人往往有犯罪的'天性，因?yàn)樗�需要建�?gòu)新的制度，這種制度勢(shì)必會(huì)帶來(lái)破壞，也因此，為人的犯罪是合理的。

　　罪惡真的是社會(huì)問題引發(fā)的嗎？還是在人性深出尚有其他邪惡是導(dǎo)致犯罪的因子？犯罪跟社會(huì)體制的不完整真的是等號(hào)相關(guān)？我不相信改造社會(huì)制度之路，我認(rèn)為這世界就需要偉人，偉人配有權(quán)利，偉人也夠資格在破立的過(guò)程中犯罪。

　　我認(rèn)為，人類的確有上等人和下等人的階序，只是這階序不是用道德價(jià)值來(lái)區(qū)分的，而是有強(qiáng)力意志來(lái)區(qū)分的。在這樣的區(qū)分下，敢有大膽的支配力，敢有大膽的實(shí)現(xiàn)自我主張，就是強(qiáng)人。反之，犧牲奉獻(xiàn)無(wú)我的道德宗教精神，是頹廢，懦弱，奴隸的下等人。

　　偉人的犯罪代表一種誕生，清除污垢，在黑暗中趨向光。一個(gè)超脫幻象的新的世界的誕生。

隨想的初中作文2

　　歲月風(fēng)塵，塵埃落定，時(shí)間永遠(yuǎn)不可能定格。那些逝去的東西，現(xiàn)在看來(lái)都只是些風(fēng)花雪夜，而美好真實(shí)的記憶仍不曾出現(xiàn)。這些復(fù)制的日子，永遠(yuǎn)只有黑白兩色，而我鐘愛的藍(lán)，也從心里消失了。

　　愁云慘霧，無(wú)法詮釋生命的本質(zhì)，心只想守住寧?kù)o，為它尚存的良知締造溫存的.空間。一切塵世滄桑，只為了我這一生一個(gè)瞬間的回眸，駐望生的奇跡，原來(lái)生命的結(jié)果只是回憶。

　　時(shí)間的指針突然指到了16歲的尾巴，我被這針刺的痛扎醒了。醒來(lái)的世界一片蕭條，仿佛剛剛爆發(fā)了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。語(yǔ)數(shù)英奄奄一息的躺在地上，滿身傷痕累累；政史地也不知跑到哪去了。一種未知的恐懼頓上心頭，一聲霹靂，心死了半截，大雨宣泄而下。雨總是歡快的，肆無(wú)忌憚的，因?yàn)樗麄冎�道自己一生的過(guò)程，并且明白，自己還有下一世的輪回。而我，一個(gè)普通的男孩，不能預(yù)知我的未來(lái)，一個(gè)不小心，便有可能造成一世的悔恨，然而，這還不是最重要的懲罰，因?yàn)槲覜]有第二次輪回。萬(wàn)念俱灰的意念從腦子發(fā)散開來(lái)，混雜著干凈的雨水，經(jīng)過(guò)五次氧化反應(yīng)二次還原反應(yīng)，最終變成了純凈的氯化鈉。

　　這又是一次關(guān)于心靈的化學(xué)反應(yīng)。

隨想的初中作文3

　　雪花飄飄，又是新的一年，在這一年里，我有許許多多快樂的事。來(lái)到姥姥家，看電視，放鞭炮好不快樂。我想與人分享，所以把弟弟叫下來(lái)一塊兒玩。到了吃午飯的時(shí)間，媽媽讓我去做飯，可我不會(huì)，但還是想試一試。

　　第一道菜：做雞肉。我把洗好的雞肉放在菜板上，一下一下的切，可我力氣不夠，只好由爸爸來(lái)。切好后，我在鍋里到了一些油，并迅速帶好手套以防油濺到身上，當(dāng)油冒煙后將以扔了進(jìn)去，油立刻飛濺，但好在間的不厲害，我又放了些鹽，糖和味精，一代菜就做好了。

　　第二道菜：蝦湯。雖然聽起來(lái)是不放油的，但也要吵吵。我將事先洗好的.蝦往油鍋內(nèi)一倒，又加了些鹽，炒！炒熟后又入一桶水，胡椒和味精，快好了的時(shí)候，放了一些薄荷，蝦湯就這樣出國(guó)了。

　　當(dāng)我將兩道菜端上桌時(shí)，沒想到所有人都一個(gè)勁的夸我，我心里是多么歡暢啊，從此我一再?gòu)N房就要變成大廚！飯香碎樂曲飄動(dòng)，蒽，我又想做飯了。

隨想的初中作文4

　　春風(fēng)輕輕地走過(guò)，走遍世界的每一個(gè)角落，吹綠了大地，吹醒了世間萬(wàn)物。

　　正如賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳，亭亭玉立，春風(fēng)吹動(dòng)了她翠綠的長(zhǎng)發(fā)，顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影，恰恰為春天增添了幾分姿色。

　　小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來(lái)，一陣春風(fēng)的撫摸，小草更增添了幾分活力，為春天的到來(lái)而手足舞蹈，扭動(dòng)著身軀，翠綠而柔軟的小草是春天的象征，顯示了生命的活力，一股向上的鉆勁。

　　在這個(gè)期盼已久而終于到來(lái)的春天，花兒爭(zhēng)先恐后的開花，誰(shuí)也不遠(yuǎn)落后，以綻放自己的美麗，也為春天的到來(lái)而高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　屋檐上的小燕子，春天的使者，睜開惺忪的睡眼，嘰嘰喳喳的.說(shuō)個(gè)不停；它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報(bào)信去了。

　　人們此時(shí)正在被窩里呢，小燕子嘰嘰喳喳的給他們報(bào)信了，家家戶戶的人都伸伸懶腰，打開門窗，萬(wàn)物一派生機(jī)，頓時(shí)充滿了活力，“一年之計(jì)在于春”，人們都扛起鋤頭，握起鐮刀，各做各的事兒去了。

　　整個(gè)世界一派生機(jī)。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是富有生命力的季節(jié)。

隨想的初中作文5

　　今年，我想可能要度過(guò)一個(gè)我覺得有些無(wú)趣的新年。竟然沒有我想象中的那聲響--就是春晚那天的煙花爆竹。這真是無(wú)聊透頂了！雖然有些無(wú)聊不過(guò)也是春晚讓我覺得這個(gè)年也是值得高興的。

　　我當(dāng)時(shí)一想，才想起，應(yīng)該是到午夜過(guò)馬年的時(shí)候，才會(huì)有小伙伴們一起放鞭炮，因?yàn)槊磕甓际沁@樣。在午夜的那個(gè)時(shí)刻，我聽到了久違的迎新的爆竹聲。我轉(zhuǎn)頭一看，看到了那讓我回到過(guò)去的`一本相冊(cè)，那是記載著我童年時(shí)的歡笑，記著我的所有足跡和那燦爛的微笑。轉(zhuǎn)眼間又是一年，我又長(zhǎng)高了，門旁的大樹也高了，我12歲了，這讓我覺得時(shí)間過(guò)的快了許多，好的時(shí)光總也留不住，今年的新春爆竹過(guò)完就要等下一年了.....

　　想一想，我又回憶起了往事，回憶起小時(shí)候天真的我，無(wú)憂無(wú)慮的童年。我真想回到快樂的童年��！最后一定要珍惜當(dāng)前呀，因?yàn)楝F(xiàn)在可能就是我以后回憶起的往年，抓住當(dāng)下。

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