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初中的想象作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中的想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的想象作文1
“各位觀眾，這里是第N屆羽毛球世界錦標(biāo)賽的女單決賽直播現(xiàn)場！”咦，電視的聲音怎么從汽車?yán)飩鞒鰜砹耍繒r光飛逝，現(xiàn)在已是30世紀(jì)，而我也成為了一位舉世聞名的設(shè)計師。
沒錯，我就是這款汽車的設(shè)計者，現(xiàn)在由我為大家介紹此款汽車。
就從剛才講到的電視方面說起吧！這輛汽車內(nèi)有兩個小型電視。它們被安放在兩個前座的后面，當(dāng)發(fā)生交通事故時，兩個小電視就變成柔軟的靠墊，坐在后座的人即使頭撞上來也會平安無事。而且這兩個電視可以說是“心連心”，因?yàn)樗鼈児灿靡粋�遙控器，播的不僅是一個節(jié)目，音量也同樣大小呢!
接下來就是食品方面了。一到吃飯的時候，小電視里播的就不再是節(jié)目了，而是一個選食品的頁面，你選的食品會在幾秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你面前，這樣即使沒到服務(wù)區(qū)，也不會餓肚子了。當(dāng)你餓了，卻沒到吃飯的.時候，也可以選擇食品。只不過要對電視說一聲“食品頁面”。
當(dāng)你要洗澡時，一直隱藏在車內(nèi)的洗浴裝置會“冒”出來，整輛汽車會大很多。車?yán)锏拇昂煏詣永�。夏天時，洗澡時用的水是涼水，讓你痛痛快快洗個涼水澡；冬天用的水則是熱水，讓疲憊的你泡個熱水澡。
這輛汽車可是名副其實(shí)的“節(jié)能車”。汽車的顏色有黑有白，像熊貓一樣，黑色是吸收太陽的熱量，而白色是吸收月亮的能量，這些能量最后轉(zhuǎn)化為天然汽油，既節(jié)能又環(huán)保，且不會污染環(huán)境。
這種汽車還能在水中“游泳”，而且潛水時所有窗戶自動關(guān)閉，汽車頂部伸出一根排氣管伸出水面，源源不斷地給我們提供充足的氧氣，電視開始播放有關(guān)水知識的節(jié)目。它也能在天空中“翱翔”，飛行時，電視開始播放有關(guān)飛機(jī)的知識。車的兩邊會“冒”出來兩個很大的木頭“翅膀”，這就是機(jī)翼。這兩個木頭機(jī)翼不怕任何風(fēng)吹雨打，很厲害吧！
30世紀(jì)真是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)！
初中的想象作文2
放假了，在家總想搞出一些點(diǎn)子來。我想：不如搞一些發(fā)明，那多有趣��！這樣既可以開發(fā)大腦，又可以給予自己一個動手的機(jī)會。
還沒開始做之前，我現(xiàn)在腦子里想了一下做什么東西和做小發(fā)明的構(gòu)思。我想，小汽車或小船吧，因?yàn)檫@些類東西比較具有科學(xué)性。最后，我還是決定了要做一個能在水中動的東西小船。這個東西沒有電力，是非常具有安全性的。它是用起球來使自己前進(jìn)的。它還非常漂亮，而且比起以往做的也是比較大的。
腦子里的構(gòu)思想好了，我就二話不說，開始了我的行動。
我首先拿出了一個廢舊的`紙盒，來做小船的外形，我拿出了鉛筆，在紙盒上畫出了一個小船的樣子：它的長約18厘米，寬約15厘米，前面還有一個尖尖的頭，作為小船的頭。接著，我便裝飾起了小船，我在小船的表面粘貼了兩個漂亮的氣球。我又在小船的后面捆上了一個皮筋，真是用來綁住是小船前進(jìn)的氣球的。做好了這些，我迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)：我拿出了一個大盆，接了些水，然后我把小船放在了接滿水的盆中。令我意想不到的是，小船竟一下子沉入了水中，我并沒有放棄小船的實(shí)驗(yàn)。我想也許是紙船用的紙?zhí)亓�。我又在小船的底步加了一小塊泡沫，我想這一次一定會成功的。我再一次把小船放在了水盆中，小船飄了起來，可是有一邊卻沉了下去。我沒有氣餒，把沉入水中的一邊又加了一些泡沫，又再一次放入水中，沒想到的是，小船的后面又沉了下去。本來信心百倍得我，現(xiàn)在一點(diǎn)信心也沒有。經(jīng)過一次又一次地修改，我終于得到了最后的勝利。我非常高興，拿著小船不停地在水中玩兒！
經(jīng)過我不屑的努力，終于成功了！在這個作品上，聚集了我的耐心、努力和信心，我相信這一定是一件成功的作品，但我還要繼續(xù)努力，做出更多令人贊口不絕的發(fā)明！
初中的想象作文3
時間漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏，越飛，越高，穿過白云，到達(dá)了一個充滿競爭的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前，就等著它打開了，未來誰也不知道，就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”，現(xiàn)在誰也解不開。但我愛幻想它，到達(dá)心靈的深處，讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時間。它的所有時間都屬于思維，屬于書本，屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈，因?yàn)橐颜麄�身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課，再到晚自習(xí)，似乎初中生活把時間的一分一秒，都安排得滿滿的.，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動力，成績一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。
初中生活是快樂的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂，從緊張中感受快樂，從朋友身上感受到快樂。初中跟小學(xué)一樣，有自己的知心朋友，只不過他們比小學(xué)的更成熟，比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風(fēng)生，陣陣憶苦思甜��！大家都為奮斗了六年終于進(jìn)入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……
初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣，但它那種幸福是漫游知識海洋的幸福，是有屬于自己主見的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書交朋友。遨游知識海洋中，會令自己感受到比小學(xué)那個無知的
少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會令你知識更豐富，頭腦更發(fā)達(dá)！
我愛幻想它——初中生活，似乎仰望藍(lán)天，深深幻想，閉上眼，它又出現(xiàn)在眼前。可一睜開雙眼，它又溜走了……這就是看得見摸不著的，我想象中的初中生活。
初中的想象作文4
現(xiàn)在，是20xx年，這里是中國，正在首都北京舉行神舟31號成功降落，為第一位中國女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎金儀式。它幾千曾經(jīng)設(shè)計過神舟號31的方案，被隊(duì)長挑選進(jìn)了宇宙航空隊(duì)，成了宇宙航空隊(duì)的一員。
她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒有帶手環(huán)，也沒有戒指，頸上只帶著國徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎臺的她，忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是20xx年的夏夜，11歲的她坐在電視機(jī)旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪。她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國做出貢獻(xiàn)。
后來，她又優(yōu)異的成績從清或大學(xué)畢業(yè)，他選擇了航空事業(yè)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高，它的體質(zhì)不斷增強(qiáng)著。這是因?yàn)樗刻煸谶\(yùn)動場上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺。就在考入宇宙航空隊(duì)的論題時，他選擇了“如何登陸冥王星”這個世界性課題。一次偶然的機(jī)會，她被選去做神舟31號的設(shè)計，她畫了非常大的心血，合同學(xué)一起設(shè)計好了。不過，她從不忘記去增強(qiáng)自己的體質(zhì)。20xx年，它的方案被錄取了，隊(duì)長看見她出色的'表現(xiàn)，把她選入了隊(duì)伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她終于成功了……
人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續(xù)為中國干處一番事業(yè)。
她就是我！她就是未來的我！也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會成功，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
初中的想象作文5
我正要出門，突然一道光把我吸到了未來二十年后的故鄉(xiāng)去了。
我一來到二十年后，便立刻大吃一驚。我瘦小的身體變得強(qiáng)壯起來。我看了看椅子上的名片才知道，我已經(jīng)是一家大公司的老板了。我抱著好奇的心態(tài)來到早已發(fā)生了翻天覆
地的家鄉(xiāng)。
我首先來到人民公園。我一跨進(jìn)大門，便馬上被眼前的這一幕給驚呆了。原來老舊的游戲變得好玩了起來，比如碰碰車變成了能飛上天去撞擊別人；火車變得像過山車一樣，
有一條長長的軌道；飛機(jī)也能飛上天了……好玩、刺激極了。
而且最引人注目的是一個大大的，漂亮的電影院，各種新出的好看的電影都有呢！電影院門口還有兩只可愛的小烏龜噴泉呢！
我走著，走著。覺得很奇怪：以前那些足以臭死人的垃圾呢？我立刻打人打聽了下，原來，這里的垃圾堆都變成茂密的樹林和美麗的花壇了。哦，原來是這樣�。�
突然，從我面前閃過一個身影，我走上前定晴一看，這才恍然大悟，原來是一個除草機(jī)器人呀！它正在辛勤地割著草呢！真不愧是二十年后的.科技啊！
我接下來游到了“西湖”，我瞪大眼睛問行人：“這是哪��？”行人毫不猶豫地回答：“這是西湖��！”以前臭氣熏天的西湖變得湖面變得干干凈凈，水底清澈見底。真不愧
是二十年后，人們現(xiàn)在的保護(hù)環(huán)境的意識大大提高了。
看到了公園的變化，我不禁想到了學(xué)校，說不定學(xué)校也會有不一樣的驚喜呢！
于是我來到了學(xué)校，我很奇怪，同學(xué)們的書包為什么那么扁呢？我找人一問才知原來老師怕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，于是便少布置了作業(yè)，并且課堂上讓我們在玩游戲中學(xué)習(xí)。嚴(yán)
格的老師變成了同學(xué)們親切的朋友，看來二十年后的教育真是好��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘聲把我吵醒了。我這時才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢啊！可是這場夢卻讓我十分難忘。我一定要好好習(xí)，將來把這場夢變成實(shí)現(xiàn)！
初中的想象作文6
我是一只普通的啄木鳥。聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，連人類都知道我的芳名。
我們是一個大團(tuán)體都生活在樹林中，有時也在人類的居所旁的大樹上時不時的來兩聲，人類稱我們?yōu)椤皹淞轴t(yī)生”。
我來介紹介紹“樹林醫(yī)生”吧。
首先是我們的腳趾上有四只腳趾頭，二、三兩趾向前，一、四兩趾向后，所以我們能牢牢的抓住樹木，然后我們還有堅(jiān)硬的尾羽，啄木時能用它來撐住樹干，像坐在椅子上一樣，舒服極了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)蟲穴時，就用鑿子似的嘴巴把樹皮鑿開，然后伸出一條蚯蚓似的長舌。告訴你個秘密，其實(shí)我們的舌頭不是真正的長，而是一條有彈性的結(jié)締組織連著舌根，這個延長部分從腭下突出來，伸展向上繞過后腦殼，從腦頂?shù)?前部進(jìn)到右鼻孔固定，當(dāng)舌根從后腦及下腭向外滑出時，舌頭就可以伸得長長的，也因?yàn)槲覀兊纳囝^上有粘性的液質(zhì)，所以能把小蟲粘住。我們有些同胞舌尖還有細(xì)鉤，又是粘，又是掏，使小蟲無處可躲，無處可逃。如果蟲穴很深，我們的長舌頭夠不著，就用聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，測知蟲穴部位后，用硬喙重重敲擊，時上時下，或左或右，使樹干孔隙發(fā)出共鳴，躲在里面的蟲蟲感到四面受敵，就四處逃竄，使我們抓蟲的機(jī)會就大大增加。
我知道你想問什么了。是頭部對吧!我們老是啄木為什么沒有一個患有腦震蕩的呢?
我們家族有銳利的嘴，每天它都要啄木五六百次，但一點(diǎn)也不頭暈。這是因?yàn)槲覀兊念^部有強(qiáng)大的肌肉組織，頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成，既防震，又能保護(hù)頭腦。所以我們啄樹的時候，頭部和喙的運(yùn)動方向，嚴(yán)格的保持直線運(yùn)動。
噢!我該去捉蟲了，我快餓扁了，Goodbay!
初中的想象作文7
假如我是巴比倫國王，我會在自己享福過程中，帶利給人們。以我為神而創(chuàng)立一個宗教，使人們信仰宗教。自己個自己增加一個神秘感。而本國的人分為兩個階級，一為貴族，一為平民。當(dāng)然平民不會受到不公平待遇。貴族不能亂殺亂講，也不能對平民不公平，待遇與平民一樣。貴族可以擁有戰(zhàn)敗國的平民為奴，讓自己的人民享福。而戰(zhàn)敗國的平民、貴族逐步成為本國最底層的特色——奴隸。這些奴隸造城墻、宮殿、房子，耕田全都讓他們做。如果有國家要與我國開戰(zhàn)，本國的又一特色，奴隸部隊(duì)!人人手拿一把刀，一把盾，沒有更好的裝備。如果成功阻擊敵人，幸存下來的將不再是奴隸，而是享受我國平民待遇。如果沒有活下來的，這時敵人軍隊(duì)已經(jīng)消耗過半，再用我國正規(guī)部隊(duì)出擊，一舉打敗敵人。
大家肯定會問奴隸在戰(zhàn)場上不努力殺敵人會怎樣?這很簡單，在他們成為我國奴隸的時候，灌入以我為神宗教信仰。只要能夠存活下來，打敗敵人的話，便可以離開奴隸階層成為我國的居民，不會受到歧視。因?yàn)槲視f這些奴隸是被本神所選中的人，他們可以進(jìn)階平民，是神的.武士，沒人敢懷疑。而每打敗一個國家，就會有源源不斷的奴隸進(jìn)來，所以有著新鮮血液，所以有著無數(shù)次的信心血液來滋養(yǎng)本國一次次成功。而勝利越來越多，人越來越多，資源不夠。因?yàn)榕`是最底層的，所以經(jīng)常吃不飽穿不暖，導(dǎo)致病死。許多新生血液越來越少。在一次與中國的戰(zhàn)爭中，在戰(zhàn)斗中死了許多奴隸，也沒有勝利。最后奴隸全軍覆沒。而平民也忘記如何耕田種地，也漸漸的衰亡了下來。在被一個不知名的國家打敗后，這個國家就滅亡了，巴比倫就衰亡了……
初中的想象作文8
樹的理想 范思詩 在一片很大的森林里，有一對夫婦。他們相親后相愛，一直到死。 他們死后，夫婦的兒子和女兒便在森林里摘了滿滿一包無花果樹的樹種。準(zhǔn)備摘來種到自己家里，去紀(jì)念自己的父母。 等他們回到家里，包里只剩下一棵樹種，都有各自的理想。有理想的樹種覺得太悶了，想讓自己記住自己的理想，于是從包里跳了出來；沒有理想的樹就在包里慢慢睡著了被帶回夫婦的家。 有理想的樹種呀，跳呀跳呀，跳到了一棵無花果樹上，那一棵無花果樹也有理想，他很歡迎這些小家伙和自己談?wù)摾硐搿?“我的理想是看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光，并在那兒住下去。”一棵樹種說；另一樹種說：“我的理想是當(dāng)媽媽�！薄拔业睦硐胧侨ヌ焯��！薄拔业睦硐胧亲兂梢恢幻利惖暮�，在天上飛呀飛，那才叫好哩！”“我的理想是……” “我的理想是能好好地生活下去�！蹦且豢脽o花果樹說。 “嗯，的確很好，我很贊同這個理想。”一棵樹種說。 “你的理想呢？” 窗臺上的樹種回答到：“我沒有理想�！� “怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢？”那一棵無花果樹說。 樹種灰心了，理想都不知道怎樣實(shí)現(xiàn)，要理想干嘛？ “也許我該干些什么。”無花果樹想。從那以后，無花果樹好好地活了下來。 小樹種們慢慢地長大了。可是有一天，來了幾位伐木工人要將這些樹砍了，當(dāng)柴燒。 樹們覺醒了，雖然理想很簡單，但自己還沒去實(shí)現(xiàn)呢，它們后悔極了。 樹們變成了柴，被扔進(jìn)火里燒成了灰。灰是樹的化身，實(shí)現(xiàn)理想就在灰身上了。 看哪！一陣風(fēng)將灰們從地上托起。看到了遠(yuǎn)處最美的.風(fēng)景，在那兒安家了：灰變成了蝴蝶！在空中飛舞，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美極了…… 蝴蝶碰到了燕子，“燕子，麻煩你告訴樹，理想我會幫助它實(shí)現(xiàn)的！”燕子點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛向那樹生長的老地方。 到了，到了，燕子停下，對樹生長的老地方大聲喊：“樹、樹，灰?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)理想了，樹，樹，樹……” 可是無一人回答燕子。 旁邊的老樹對自己身邊的孩子說：“這就是樹的理想�！�
初中的想象作文9
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們認(rèn)為大人可以隨意干任何事情，想休息就休息，想玩就玩，不像我們，每天在學(xué)校里，就像一只自由的小鳥被人們關(guān)在籠子里。我是多么想讓世界里不存在大人啊！這不，我來到了一個沒有大人的世界里。
一天早晨，公雞的鳴叫聲把我從夢幻中醒來，在朦朧之中大喊：“老媽，今天早上吃什么？”“怎么沒有人回答？”我迅速從被窩里鉆出來，大喊：“媽！爸！”一看，沒有大人，難道就像我說的一樣？來到了一個沒有大人的世界？我欣喜若狂，把作業(yè)放到最不顯眼的地方，免得我看到了就難受。拿起遙控器，把電視開開，播到湖南衛(wèi)視，平時爸爸媽媽最煩我看湖南衛(wèi)視了，這回，再也沒有人干涉我看電視了。忽然，出現(xiàn)了一個聲音“咕咕咕咕咕”原來是肚子餓了，便出去買東西吃�；丶伊笋R路上傳來的聲音比我家的音響聲音還要大。我很不高興，便走到陽臺上，抬頭向下看，看到一些大一些的'小朋友欺負(fù)一些小一些的小朋友，真是惱羞成怒，便叫起來：“爸爸媽媽！你們看，他們欺負(fù)人�！边^了一會兒，才想起來現(xiàn)在已經(jīng)沒有大人了，好想念他們��！但是······要提前回到那個有大人的世界了嗎？算了，先別管了，先去玩會兒�！岸＿�，叮咚�！卑它c(diǎn)了。肚子又餓了，跑到廚房里，拿出剩菜開始吃，飯桌旁的座位寥寥無幾，看著兩個位子空蕩蕩的，一股暖流流到我心頭。吃完飯，走到我臟衣服面前，抽泣著，我平時都不會干什么，衣服也很少洗，如果大人在的話，這根本就不是我干的。
我的天�。≡瓉泶笕嗽谖覀兩钪惺请x不開的呀！平時累點(diǎn)又怎么了？我們都需要大人的呵護(hù)。
初中的想象作文10
五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著翠綠的小草；變化多端的白云伴隨著蔚藍(lán)的天空；閃爍耀眼的星星伴隨著孤單的星空。我希望我是一顆星星，在天空中展現(xiàn)獨(dú)特的自己。
二十年后的我會是如何？我想我是位畫家，在畫中盡情抒發(fā)自己的情緒，每一幅畫都富有生命力，展現(xiàn)大自然的美。小動物在我的筆下就變成了大自然中的明星，我揮舞著畫筆把眼前所發(fā)生的事情描繪出來。有時反映社會現(xiàn)況，有時表達(dá)內(nèi)心感受，每一幅畫都是嘔心瀝血之作，也受到許多畫迷的支持。
二十年后的我會是如何？我想我是位愛旅游的人，環(huán)游世界是我最大的夢想。我會先去加拿大，因?yàn)槿毡笔俏易钕蛲牡胤�，加拿大國民的素質(zhì)很高，在道路上想撿到垃圾，簡直是大海撈針。另外，他們的生活也做了萬全的準(zhǔn)備，防災(zāi)、防震都無法打加拿大。全世界有許多的國家，等我拜訪完全世界后，我將要出一本書，里面包括異國風(fēng)情的照片、旅游途中的心情及景點(diǎn)介紹，書中都應(yīng)有盡有。
二十年后的我會是如何？我想我是為家喻戶曉的明星，在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，唱出悅耳的歌聲、跳出優(yōu)美的舞姿，臺下的觀眾也為我們加油打氣，作為我們精神上的支柱。每一場的'演出，都能獲得最大的掌聲，在這成功的背后，必定擁有許多不為人知的辛苦，每天不斷的練習(xí)、編舞，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，成為一位廣受喜愛的明星，擁有自己的粉絲，并能具備正面的影響力，成為世上最耀眼的明星。
未來是令人期待的，或許我們無法做到最好、最完美，但是我們要努力去創(chuàng)造�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”如果我們不把握現(xiàn)在，等我們長大了，才想開始努力，那將會后悔不已。
初中的想象作文11
現(xiàn)在的我，是一個沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，非常少有朋友。而未來的我又是怎樣呢？我希望那時的我，是一個活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后，我希望那時的我擅長寫散文一類的文章，能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨(dú)具個性的文章。
24歲的我是一個才華橫溢的女作家。20xx年8月的一天，我懶懶地從床上爬起來，打著哈欠，打開電腦，“叮咚”一聲，有封郵件發(fā)過來了，打開一看：親愛的崔小姐，您的大作《XXX》被我們收編于XX作文刊，特此通告。XX作文社，“哦我的天哪，我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去？不是吧�。。 蔽殷@叫道，一副不可思議的表情。
非�？煳冶沔�(zhèn)定下來，出去吃了頓豐盛的早餐，然后便開著法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫作文。剛進(jìn)教室，我便吃了一驚，天哪，難道我的名氣有這么大了嗎？竟有這么多的學(xué)生來聽我講課，烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來，滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來，我的.嗓子就啞了，因?yàn)榻淌覍?shí)在是太大了，我必須直著嗓子說，他們才能聽見，累死我也。課后，有同學(xué)對我開玩笑說：“崔老師，您的名氣實(shí)在是太大了，恐怕以后會超過若干年前的那個崔永元！”我一笑置之。
回到家，電腦右下角的頭像不停地跳動，嘀嘀聲不絕于耳。我一個一個地點(diǎn)開來，一個一個地回復(fù)。上面大多數(shù)都是寫：“老崔，早上你到底跑到哪兒去了，害我找你找個半死！�。 蔽冶阈ξ鼗貜�(fù)：“沒事啦，不就是出去上了幾節(jié)課，拿了不少的講課費(fèi)，用來買Q幣、游戲點(diǎn)卡了嘛！”“哦，原來如此啊！”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了，好快��！
這就是未來的我，一個活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。
初中的想象作文12
逗號拖著小尾巴，悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。
遇上感嘆號說，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號無語，躲在一旁不理會逗號。
一不小心碰到了冒號，兩個頭的怪物，讓開點(diǎn)，別擋著我了。冒號想說些什么的，卻又哽咽了下去。
拍拍了分號的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號甩甩尾巴，誰叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。
這時，句號出現(xiàn)了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個快樂的小符號，小符號。它完全不理會逗號的存在。
你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個沒出世的娃。
句號巴眨巴眨的看著逗號，好可愛的尾巴。
逗號生氣了，句號竟然完全不把它放在眼里。
我問你，你叫什么名字。
我叫句號。
我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的`，以后你都得聽我。
為什么，為什么。
你聽不懂我說的話嗎？在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。
在一旁的符號聽了開始坐立不安了。
小尾巴，為什么你是最有用的。
我不叫小尾巴，我叫逗號。
哦。小尾巴逗號，你怎么可以這樣說大家呢，文字是要需要符號的修飾，才能真正的表達(dá)人的感情，其實(shí)他們比你更重要。
逗號氣得摔在地上。
……
夜里，放在桌上的《逗號和句號》的頁面上又恢復(fù)了安靜。我起身，把故事畫上了句號。
突然聽見逗號的哀號，主人，怎么連你也這樣對我。
初中的想象作文13
同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發(fā)明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。
未來的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！
未來的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕，心里想一個顏色，鋼筆就會立刻變成你想要的顏色；當(dāng)你按下紫色按鈕，并在心里想一個圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會出現(xiàn)你想要的圖案。
未來的鋼筆有一個太陽能墨囊，只要有陽光，它就有用不完的墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫不出字來了。
未來的鋼筆還有一個特別的功能，就是語音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來的聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實(shí)呀，它們是兩個小音響，聲音就是從那里面出來的，它們會在你學(xué)習(xí)累的時候提醒你：該休息了！ 在鋼筆筆尖處有一個黃色的自動洗筆機(jī)，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點(diǎn)點(diǎn)的去擦了。
如果你離開鋼筆時忘了蓋筆帽，它體內(nèi)的兩塊磁鐵就會發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來，一下子就吸在了一起，很方便。
在這個鋼筆上有一個小鐘表，可以隨時提醒你時間。讓你有時間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。
如果你夠細(xì)心，就可以找到一個銀色的`按鈕，它在筆的最末端。當(dāng)你有不會做的題目時，你按下它，鋼筆就會變成你的老師，為你做詳細(xì)的講解。
未來的鋼筆夠神奇吧？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以造出這樣的鋼筆。
初中的想象作文14
在宙斯統(tǒng)治時期，有一個小仙女整日無所事事，每天都來回的閑逛。于是宙斯派給小仙女一個任務(wù)，讓她去看管金蘋果樹，小仙女答應(yīng)了。
在金蘋果樹旁，有一面鑼，只要一敲響那面鑼，看守金蘋果樹的火龍就會從天而降，把來偷金蘋果的入侵者殺死。所以，火龍是金蘋果樹的守護(hù)神。只要小仙女敲響那面鑼，火龍一定會來的。那面鑼不能隨意敲響。
一開始小仙女還算盡職盡責(zé)，時間一長，小仙女就覺得很無聊，因?yàn)闆]有人來這里。而且小仙女想實(shí)驗(yàn)一下，火龍會不會真的能一敲鑼就來。于是小仙女就敲了那面宙斯千叮嚀萬囑咐不要隨意敲響那面鑼�；瘕埡鋈恢g破空而來，半個天空都被照紅了，小仙女嚇壞了。火龍一看沒有入侵者就很生氣，小仙女解釋說自己不知道鑼管不管用，想實(shí)驗(yàn)一下，所以……
時隔不久小仙女又如發(fā)炮制，戲弄了火龍一次，被火龍嚴(yán)重警告了一次，可是小仙女不以為然。
突然有一天偷盜者來了，小仙女趕緊敲鑼，可是火龍被戲弄得不相信小仙女了。為了保護(hù)金蘋果，小仙女只好自己跟偷盜者搏斗，可是技不如人。小仙女只好一邊打一邊再敲鑼，結(jié)果被打成重傷，暈死過去了。因?yàn)檫@一次小仙女敲了好幾次，所以火龍終于在最后沖了出來，在千鈞一發(fā)的`時刻保護(hù)了金蘋果。而小仙女卻因?yàn)閭麆葸^重，醫(yī)治無效永遠(yuǎn)留在了金蘋果樹旁邊，變成了一朵花，永遠(yuǎn)守護(hù)在金蘋果樹周圍。
彌留之際，小仙女說了一句話：我就是太重視過程了，，想看到事情會不會想說的那樣，卻忽視了事情的結(jié)果也許是我不能承受的。如今悔之晚矣。只希望后人不要重蹈我的覆轍！
初中的想象作文15
大家好，我是一位每天為人們梳理三千煩惱絲的梳子。我長得十分小巧可愛，穿著一件紅白相間的衣服，上面還有一只活蹦亂跳的小熊，大有閉月羞花之貌。我的特點(diǎn)，就是那一排整整齊齊的“牙齒”啦！
每天早上，當(dāng)我還在睡夢中時，小主人就把我吵醒了。她非要拖著我昏昏欲睡的小身板在頭上“運(yùn)動運(yùn)動”。但小主人的.命令不可違背，這又使我清醒了不少。
開始活動了。我從小主人亂糟糟的頭發(fā)上慢慢地滑下去，勢必要把小主人的頭發(fā)梳整潔。一不小心，我摔了一跤。我心里暗暗叫苦：可惡！是哪個壞蛋絆倒我的？我抬頭一看，原來是我的天敵——發(fā)結(jié)，它正笑瞇瞇地看我的笑話呢。
可惡的發(fā)結(jié)，要是我不把你消滅掉，我就誓不為梳子。我用“牙齒”對著發(fā)結(jié)拼命地啃啊啃，大戰(zhàn)了三百回合，發(fā)結(jié)終于無影無蹤了。小主人的頭發(fā)也像是被施了魔法似的，變得柳條般柔滑。當(dāng)橡皮筋姐姐抱住小主人的頭發(fā)時，我就大功告成了。
因?yàn)槲冶M心盡力地對待小主人，所以小主人也十分愛惜我。每當(dāng)使用我的時候，小主人都小心翼翼的；每當(dāng)我臟了的時候，小主人也會用濕毛巾為我擦身子。
有一次，我竟然不見了。心急如焚的小主人不知怎么辦才好，嚇得哇哇大哭。功夫不負(fù)有心人，小主人費(fèi)盡心思，終于在一個毫不起眼的角落找到遍體鱗傷的我。當(dāng)找到我時，小主人如獲珍寶似的撫摸我，心疼地對我說：“可憐的小寶貝，我終于找到你了。”
現(xiàn)在的我過得十分幸福。我的愿望，就是希望小主人快快樂樂，我也一直能守護(hù)在小主人身邊，我就此生無憾了。
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