描寫春天的作文初中(9篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫春天的作文初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫春天的作文初中1

　　春天悄悄走來！萬物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景象。

　　在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏�上了一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的，五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢(mèng)幻！有點(diǎn)像君子蘭，又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！

　　在小溪邊，柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的.歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇的藍(lán)天白云的流動(dòng)，這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！

　　午后，下起了蒙蒙的細(xì)雨，漂亮的風(fēng)景，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了風(fēng)景，風(fēng)景也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香，只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

　　春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這漂亮無奇！夢(mèng)幻仙境般的大自然！

描寫春天的作文初中2

　　如今正值三月中旬，也正是春天剛剛來到的日子。在校園中，在馬路邊，在公園里……到處都是春天的足跡，只要你仔細(xì)觀察，好好留意�，F(xiàn)在，就隨我一同去尋找春天的足跡吧！

　　首先，我來到了學(xué)校里。我在操場邊的花壇中找到了春的足跡。嬌艷、美麗的迎春花是春天的發(fā)夾。嫩白、粉紅的花朵在暖風(fēng)中搖曳，風(fēng)中夾雜著一股股淡淡的清香，讓人沉醉。金色的陽光穿透了晶瑩、透白的花朵，迎春花那優(yōu)美的樹形印刻在跑道上翩翩起舞。

　　接著，我又散步到了西湖邊。我在小路旁的草叢邊找到了春天。嫩綠的柳樹是春天的秀發(fā)，柳樹它柔軟、細(xì)長的枝葉在風(fēng)中盡情舞蹈。它無比高超的舞姿引來了不少蝴蝶，被白色蝴蝶包裹著的柳樹，處處顯示出了優(yōu)雅和高尚。

　　最后，我來到了一座大山里。在拔地而起的大山上，處處都是春的足跡。流淌著的泉水是春天的血液，是那么的`清澈、純凈；深不可測的懸崖是春天的胸懷，是那么的寬廣；綠茵茵的草地是春天的膚色，是那么的淡雅、清新。

　　其實(shí)，尋找春天并不難，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多多觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——世界原來是如此美好！

描寫春天的作文初中3

　　春天又到了！

　　它們帶著自己的夢(mèng)想開了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽光、水分好傳出春天的喜報(bào)，讓農(nóng)民伯伯樂一樂。它們帶著自己的`夢(mèng)想來了，小蜜蜂們?cè)诨▍怖镄燎诘毓ぷ�，蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機(jī)，更美麗所以不停的忙碌著。

　　“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹用自己美麗的歌喉唱著這首動(dòng)人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個(gè)美麗的地方。

　　它們帶著自己夢(mèng)想跳著來了。柳樹姐姐披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來，我想它們一定想把歡樂帶給人們，它們帶著自己的夢(mèng)想飛起來了�？�，藍(lán)天上一架一架風(fēng)箏帶著它的夢(mèng)想飛起來了，它們微笑著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠(yuǎn)，為藍(lán)天增添色彩。

　　我的夢(mèng)想是什們呢？我要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師與家長，為自己的小學(xué)路程畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　春天帶給我們美麗、生機(jī)；帶給我們憧憬與夢(mèng)想！

描寫春天的作文初中4

　　一天早上，天氣異常晴朗。小雞來到樂樂家，對(duì)樂樂說:“今天天氣真好。讓我們一起給小樹澆水吧！”樂樂高興地說:“好，我們走！”于是兩個(gè)好朋友提著小桶走出家門。

　　走著走著，一條小河擋住了去路。歡歡對(duì)樂樂說:“我不會(huì)游泳。怎么才能過河？”樂樂想了想說:“我來背你過河吧！”于是歡歡坐在樂樂的'背上，樂樂像船一樣過河。當(dāng)他們上岸時(shí)，他們非常高興地看到路邊的草發(fā)芽了，野花盛開了。突然，樂樂不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑，嚇得他慌了。歡歡看到了，對(duì)樂樂說:“你放心，我們一起想辦法�！睔g歡想了又想，看了看手里的小水桶，終于想出了一個(gè)好辦法。它用一個(gè)小水桶從河里提起一滿桶水，倒進(jìn)深坑里。反復(fù)多次，弄得他精疲力盡。好在深坑里的水漸漸滿了，樂樂一下子浮了上來，跳了起來。

　　這兩個(gè)好朋友非常開心。他們繼續(xù)在春天給小樹澆水。

描寫春天的作文初中5

　　黎明，窗外飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，靜靜地，靜靜地……啊，多像夢(mèng)的精靈。驀地，幾行詩句涌上心頭：

　　晶瑩的細(xì)雨，灑落在街角，

　　每一滴都是一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　讓溪水去冰融化，

　　讓陽光灑滿大地。

　　哇，在雨滴歌唱會(huì)上，

　　我忽地聞到了迎春花的芬芳，

　　聽見了百靈那美妙的歌聲……

　　春天是可愛的`嗎？特別是在這里，短促得猶如蜉蝣的生命，眨眼一下，春姑娘就悄悄地走了，夏哥哥邁著大步走了上來。春天是美麗的嗎？特別是在這里，柳樹姐姐把自己動(dòng)人的長發(fā)披了下來，吸引了許多路人。

　　“喳喳“，一陣鳥聲傳來，抬頭向花園里望去，一派美麗景色溜進(jìn)你的視線：小鳥站在樹枝間，來回跳躍；花兒抬著頭，露出一臉微笑，每朵花都對(duì)我一一說著：”早上好”這個(gè)詞。

　　“嘀嘀嗒嗒沙沙”，小雨滴各個(gè)討論著誰才是大王，天上又下來了幾滴強(qiáng)壯的，也開始跟小的爭論起來……吵著吵著，大的、小的都混到一塊去了。

　　走在買糖的路上，小草開心地笑了，它一笑，臉又變綠了……

　　春姑娘，快回來吧！

描寫春天的作文初中6

　　上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)地上爬滿了“毛毛蟲”,頭是紅色的,又粗又硬,身子滾圓、毛茸茸的讓人害怕。

　　看!他們有的斜躺在地上,好像生了氣,擺出耍賴的姿態(tài);有的高昂著頭,一副占山為王,打劫的摸樣;還有的在打架,你扭著我的頭,我掐著你的脖子,誰也不服氣誰;還有很多喜愛跳舞的,擺出各種的pose給人看,有的是s型,有的是m型,有的是L型,總之,他們?cè)诟傁啾让馈?/p>

　　看!他們首先爬到樹上,裝飾成簾子吸引你注意,等你駐足抬頭觀望的時(shí)候,他們就一躍而下,降落到你的臉上、頭上、甚至脖子里,用他們那毛茸茸的身子拔弄你的'皮膚,讓你癢得笑個(gè)不停。還有的,直接落到路旁的車上,慢慢的覆蓋,像是給車子披上了一件毛毯,這些“蟲子”真是調(diào)皮!

　　看!我們把撿到的毛毛蟲裝進(jìn)書包,帶到學(xué)校,悄悄放進(jìn)同桌的文具盒里,她們嚇得哇哇大叫,我們男生則哈哈大笑。老師說我們是一群調(diào)皮的“毛毛蟲”!

　　課下,我們把毛毛蟲埋進(jìn)泥土,希望它們會(huì)生根發(fā)芽。媽媽說這些“毛毛蟲”是毛白楊的花絮,它爬到哪里就在哪里長大,他們會(huì)在任何地方生根發(fā)芽。我們種下的“毛毛蟲”,你們一定要和我們一樣學(xué)著長大!

描寫春天的作文初中7

　　在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的請(qǐng)?zhí)�，邀我來參加春天詩�?huì)。

　　春天趕走了寒冷的冬，萬物見到了春，就像見到了久違的朋友，小黃鸝見到春，高興的唱了起來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地開著春天詩會(huì)。

　　你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺渎犃吮阆褚粋�(gè)美麗的少女，那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞，美妙悅耳的春的旋律，讓它翩翩起舞，又像是傳遞著春的信息，讓我們感受著春的交響樂。

　　你看那歡快活潑的小溪，它那動(dòng)聽的歌聲：“春天來了，春天來了，來到了小河邊，小溪?dú)g快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著，牽�；ㄩ_了，低低的'吹著嗩吶，桃花、梨花在春天綻放，伴著輕拂的歌聲，它們花枝招展，迎風(fēng)起舞，動(dòng)聽的歌聲、歡快的舞蹈，讓我如癡如醉。

　　春天詩會(huì)，迎接春的到來，讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。

描寫春天的作文初中8

　　穿過寒冷的冬天，美麗的春天悄悄地來了。

　　天空變藍(lán)了，白云有時(shí)看起來像休息的山羊，有時(shí)像一群群強(qiáng)壯的大象……偶爾有幾只燕子飛過，仿佛在說:“春天來了！我們?nèi)フ掖禾彀�！�?/p>

　　小綠頭在草地上探出頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯。草地上也有五顏六色的花朵，似乎在綠色的地毯上繡出了美麗的圖案。

　　帆船在遠(yuǎn)處的大河中航行，仿佛在激烈的競爭。河邊的群山似乎使他們振作起來。

　　孩子們一起去公園玩，他們都興高采烈。他們中的一些人坐在草地上欣賞美麗的'春光，一些人用網(wǎng)兜抓蝴蝶，一些人在草地上盡情地踢足球，一些人在玩游戲...草地上到處都是他們嬉戲的身影，公園里到處都是他們嬉鬧的笑聲。

　　春天多美啊！這是孩子們眼中最美的季節(jié)！

描寫春天的作文初中9

　　冬已經(jīng)把大門打開，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。

　　“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來了，春天來了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的`耳根里，都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來了，用自己全部的力量讓大地還暖。

　　“滋……”雪融了�！昂簟�…”小草挺了起來。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤，使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。

　　春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤著萬物。

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