以小見(jiàn)大的初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以小見(jiàn)大的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以小見(jiàn)大的初中作文1
一口氣，把《小池塘》讀了好幾遍。整個(gè)感覺(jué)就一個(gè)字——美。文美，圖美，這樣的美收盡我眼簾，讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來(lái)。
最喜歡這兩句：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛�！薄懊髁恋男〕靥�，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界�！边@兩句是全文最亮麗的語(yǔ)言，也是學(xué)生理解起來(lái)稍有困難的句子。
在教學(xué)時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生輕柔地反復(fù)誦讀，讓這美麗的文字，連同這美麗的世界一起流淌進(jìn)學(xué)生的心靈�！懊髁恋男〕靥�，美麗的大眼睛”。是的，池水清澈見(jiàn)底，明艷亮麗，那“一閃一閃的水波”，猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘邊新長(zhǎng)起來(lái)的蘆葦，就如密密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的“太陽(yáng)”、悠悠的“白云”，更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學(xué)中，我想可以進(jìn)行想象教學(xué)，讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽(yáng)、月牙、星星，讓學(xué)生與小池塘融為一體，讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚(yáng)。
池塘雖小，卻能映現(xiàn)出“白云，太陽(yáng)，月牙，星星”等如此龐大的事物；眼睛雖小，卻能映現(xiàn)出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現(xiàn)如此之大，令人折服，讓人感動(dòng)！在教學(xué)中，我認(rèn)為應(yīng)該深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生從“小”中窺“大”，讓我們的'課堂也成為美麗的五彩畫(huà)卷。
再讀《小池塘》，我產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)——像如此“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”我們周?chē)�有多少呢？當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境的不斷惡化，使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”啊，那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當(dāng)一提呢？思考著……
以小見(jiàn)大的初中作文2
以小見(jiàn)大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個(gè)道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們?nèi)绻麩o(wú)意中做錯(cuò)一件事，就會(huì)有可能會(huì)影響到大局。
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天下午，我興高采烈地來(lái)到超市，買(mǎi)我最心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》。
超市里的物品琳瑯滿目，令我目不暇接。我走過(guò)一個(gè)個(gè)柜子，來(lái)到書(shū)柜旁�！度龂�(guó)》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》，哦！在這呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備去付帳時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)青年男子，他戴著眼鏡，衣著整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時(shí)，他隨手將一張面紙扔在了地上，干凈的地板上頓時(shí)就想一幅美麗的畫(huà)上給它添上一筆不可挽回的致命點(diǎn)。旁邊有很多人都看著他，而他，整個(gè)人若無(wú)其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過(guò)去把垃圾撿了起來(lái)�？粗谋秤拔倚闹谢鹆�，真想上前去教訓(xùn)他一頓，可是我……我打不過(guò)他，看著旁邊飽含著怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！
在回家的路上，雖然捧著心愛(ài)的書(shū)，但心中的`怒火遲遲沒(méi)有退出，擾亂著我怒火的心。 晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，遲遲沒(méi)有睡意。我望著窗外，令我又想起了百天的事。
我真想不明白，為什么他要那么做呢？�？幔窟�是什么？但從他那斯文的外表看來(lái)，他一定讀過(guò)書(shū)，既然讀過(guò)書(shū)，有可能不懂這個(gè)道理嗎？我們?nèi)蛴?0多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個(gè)人都扔一張紙，那么原本這個(gè)美麗的藍(lán)色星球?qū)?huì)變成什么樣子呢？有一位數(shù)學(xué)家說(shuō)過(guò)：“不論什么數(shù)字，用它乘以50億，都會(huì)變成一個(gè)很大的樹(shù)；無(wú)論什么數(shù)字用它除以50億都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)！”正因?yàn)槭沁@樣，我們才更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)國(guó)家，保護(hù)地球！
從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這并非一件小事，它聯(lián)系著整個(gè)國(guó)家，整個(gè)地球的未來(lái)
以小見(jiàn)大的初中作文3
千年前的你，讓《詩(shī)經(jīng)》動(dòng)容�！澳顮柫懵渲鸷L(fēng)”。千年后的你，讓世人驚嘆�！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏”，千年的打磨，大江東去，浪花淘盡英雄，唯有你，傲骨寒梅，冰清玉潔，萬(wàn)古流芳。
你，在嚴(yán)寒中盛開(kāi)，你那潔白如雪的花瓣，猶如心靈的雪花，讓人看見(jiàn)之后感覺(jué)自己的心靈受到了陣陣寒意，可這寒意卻不是那么的寒冷，而是讓人感到輕松，讓人感到陣陣的舒暢。
我伸出手，摸著你的花瓣，靜靜的感受著你的花瓣的溫度，我感受到你的花瓣的.溫度是那么的柔和，讓么的讓人感到舒服，雖然是在嚴(yán)寒的冬天里開(kāi)放，雖然寒風(fēng)凜冽，可是一到花瓣的溫度卻不是那么的寒冷，讓人感到了溫暖。
淡淡清香飄向千里，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@清香使人精神抖擻，精神煥發(fā)，使人不再那么渾然笨拙了，這清香仿佛是人的一生，聞著這清香，我仿佛已經(jīng)看到了人生中起起伏伏的場(chǎng)面。我站在雪地上看著你，仿佛看到了歷史的海洋，看到了古人的精神，古人的智慧！
在嚴(yán)寒的冬天，一次次的打磨，一次次的傲然迎接，使你變得是那么的滄桑，可你卻覺(jué)得是那么輕松，你讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)，讓我看到了創(chuàng)造皇皇巨著《史記》的司馬遷，他因被人牽連而坐了牢，在牢中他可曾放棄？不，他沒(méi)有，他屈辱匍匐，在牢中努力創(chuàng)作，后來(lái)司馬遷被放了出來(lái)，因此他有了更多的時(shí)間創(chuàng)作，許多年的光陰的輪回，這本皇皇巨著終于被世人所贊揚(yáng)，流傳千古！
你經(jīng)歷了千年的打磨，幽姿絕塵，世俗紛擾你已看清，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬日，你傲然挺起胸膛迎接著嚴(yán)寒的折磨，雖然這嚴(yán)寒的折磨讓你變得滄桑，可是，正因?yàn)檫@折磨你變得更加的迷人，你的香氣更加清香。
一次次無(wú)情的打磨，一回回傲然地迎接，于是在云卷云舒，潮起潮落之中，為有你，傲骨寒梅，在嚴(yán)寒的冬日盛開(kāi)，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)是多么可貴，只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能在這歲月的磨難中成為生活的強(qiáng)者，而梅花卻續(xù)寫(xiě)著這段千年的傳奇！
以小見(jiàn)大的初中作文4
迎著香味跨入香雪海大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是滿山的梅花，白得像雪，像云。"遙知不是雪，為有暗香來(lái)"，我今日才真正領(lǐng)略了古人為之感嘆不已的梅林景色。走近梅花，又一陣濃香襲來(lái)，我深深地吸了一口氣，不禁為"香雪海"美名叫絕。拾級(jí)而上到達(dá)半山腰，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相展示出自己最漂亮的風(fēng)姿。
進(jìn)入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動(dòng)的花枝，強(qiáng)烈地感受到了春的脈博，春的生機(jī)，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來(lái)詠梅之詩(shī)，描梅之詩(shī)不歇，它那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，它那堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌��！梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛(ài)梅花。宋朝王安石的"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。"詩(shī)句是那樣的優(yōu)美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的.植物，盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼。它是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。它由五瓣嬌小的花瓣組成，白梅是那樣的純潔無(wú)瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬(wàn)里雪，一花天下春！冬天，大地萬(wàn)物都沉睡，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。它抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。它不與百花爭(zhēng)春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
以小見(jiàn)大的初中作文5
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這，說(shuō)的就是不畏嚴(yán)寒的梅花。所幸的是，我親眼見(jiàn)證了這種美好。
寒冬的一天，我走在回家的路上，頭頂上的太陽(yáng)發(fā)出白色的光，我絲毫不覺(jué)得暖和，甚至有些冷。風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，似乎是利爪不停地抓著，它刺進(jìn)了骨子里，刺得生疼，見(jiàn)我沒(méi)有太大的.反應(yīng)，風(fēng)又得寸進(jìn)尺了，居然往我衣領(lǐng)里鉆！“嘶——”我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，沒(méi)有一絲停下來(lái)的意思。整個(gè)城市都披上了雪被，成了銀裝素裹的世界。看！平日里嬌嫩的花兒被厚厚的雪壓彎了腰，顯得有些慘淡。唉，想起我花盆里的小花都被攔腰折斷了，不免有些心疼。我實(shí)在抵御不了這寒冷，只好加快了腳步。
咦？那是什么？朦朧間，在一個(gè)不起眼的角落，出現(xiàn)了一抹艷麗的紅。它是那么鮮艷，好似嚴(yán)冬里的烈火。一股魔力牽著我來(lái)到它面前仔細(xì)端詳。哦，原來(lái)是梅花��！粗壯的樹(shù)干上滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花。那淡淡的幽香一下子吸引了我，使我更急切地想觀察觀察。瞧，這圓圓的小花苞還有點(diǎn)害羞，還不想讓我看見(jiàn)它的美貌呢！這幾朵還沒(méi)有完全開(kāi)放，真像小姑娘的裙子，看上去挺華麗。喲，這朵梅花已經(jīng)完全綻放了！五片圓圓的花瓣均勻地圍著金黃的花蕊，形成了鮮明的對(duì)比，清新而又脫俗。
嘿，這一小簇還聚在一團(tuán)，是在取暖嗎？又或者它們?cè)诮慌笥�？可真有意思！枝頭上的幾朵挺直了腰，望著太陽(yáng)，是在炫耀它的美嗎？“喳喳——”幾只鳥(niǎo)兒停在落單的梅花上，陪著它�！芭�！”怎么了？哦，原來(lái)是樹(shù)枝上的雪掉在了地上。“呼呼”——又來(lái)了幾陣涼風(fēng)，樹(shù)枝上的雪接二連三地掉了下來(lái)。這時(shí)的梅花越發(fā)新鮮了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深地陶醉在梅花的美貌與香氣中了。
梅花在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)難道不值得我們敬佩嗎？人生中，我們也會(huì)遇到風(fēng)雪，但只要我們像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，就能開(kāi)出最美的人生之花。
以小見(jiàn)大的初中作文6
梅花實(shí)在是不平凡的，我贊美梅花樹(shù)。
當(dāng)你在冰封雪地的高原上行走，撲入你視野的，是白茫茫的一條大毯子。一眼望去，無(wú)邊無(wú)垠，坦蕩如砥。這時(shí)你涌起來(lái)的情感也許是震驚，也許是雄壯諸如此類(lèi)的形容詞，。這時(shí)你也許會(huì)覺(jué)得有些單調(diào)。
剎那間，要是你猛抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一排不，或者三五株，一株，傲然的聳立，像戰(zhàn)士似的梅花樹(shù)，那你懨懨欲睡的情緒又將如何？
那就是梅花樹(shù)，高原上極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的樹(shù)。
當(dāng)世界換上新裝，披著白色大衣時(shí)，那刺骨的寒冷襲擊著它們單薄的'身體，那凜冽的風(fēng)撕扯著它們的生命，可是它們沒(méi)有被嚴(yán)寒嚇倒，而是傲然挺立。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)！哪怕只有巴掌那樣大，它卻積極向上，不怕風(fēng)雨，不折不撓對(duì)抗著西北風(fēng)。
這就是梅花樹(shù)，高原上極普通的一種樹(shù)，然而絕不是平凡的樹(shù)！
它有婆娑的姿態(tài)，也許你要說(shuō)它不像白楊樹(shù)一樣有正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅的美。如果美是專(zhuān)指這些詞之類(lèi)而言，那么，梅花樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它不折不撓，也不缺乏溫和，更不用提他的堅(jiān)強(qiáng)不屈與積極向上，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在冰封大地的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排梅花樹(shù)，難道你就覺(jué)得它只是樹(shù)？難道你就不想到它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，積極向上，堅(jiān)韌不拔，至少也象征了戰(zhàn)線奮斗者的英姿？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到在敵后的廣大土地上到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白梅花樹(shù)一樣，傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣在風(fēng)雪中傲然挺立的綻開(kāi)花朵，積極向上的梅花樹(shù)宛然象征了今天在邊境各條戰(zhàn)線無(wú)數(shù)的奮斗者，用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志？
我贊美梅花樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁藨?zhàn)線奮斗者，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)復(fù)興中所不可缺的積極向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不折不撓的精神。
讓那些人去贊美貴族化的牡丹，去鄙視這極普通的梅花樹(shù)吧，我要高聲贊美梅花樹(shù)！
以小見(jiàn)大的初中作文7
看到眼前這一幕，我驚呆了：一朵朵梅花在枝頭傲然挺立，潔白的花瓣上映出耀眼的光芒，老遠(yuǎn)就能聞到淡淡的花香。
去年，媽媽買(mǎi)了一株梅樹(shù)苗，準(zhǔn)備帶回來(lái)種。只見(jiàn)一根光禿禿的樹(shù)桿上帶著幾片葉子，還不到一米高，看起來(lái)毫無(wú)生氣。我讓媽媽把這盆梅樹(shù)苗給了我。我給它澆了點(diǎn)水，種了起來(lái)。
剛開(kāi)始一段時(shí)間里，我把梅樹(shù)苗照料得很好：每天按時(shí)給它澆適量的水，還時(shí)不時(shí)給它翻翻土。過(guò)了不久，它便冒出了幾顆新芽，青翠欲滴；又過(guò)了一段時(shí)間，不用說(shuō)，它長(zhǎng)得更好了。
看梅樹(shù)長(zhǎng)得這么好了，逐漸地，我也就沒(méi)怎么管它了。澆水的次數(shù)少了；不怎么翻土了；到最后，連水也停了�？此孟褚恢倍紱](méi)有要枯萎的跡象，所以，我就根本不照顧它了。
冬天來(lái)了。初冬里的一個(gè)星期里，我?guī)缀跆焯於荚谟^察梅樹(shù)，等待著它開(kāi)花�？墒牵孟裣牍室飧易鲗�(duì)似的，整天不見(jiàn)開(kāi)花的跡象。逐漸地我放棄了，甚至有點(diǎn)討厭它，我每天都去觀察它，但它卻不給我回報(bào)。
一天晚上，刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著。媽媽讓我把所有植物都搬進(jìn)客廳里，免得被凍壞。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把所有植物都搬了進(jìn)去，唯獨(dú)落下了它——那盆梅樹(shù)，也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到那光樹(shù)枝上多了幾朵含苞待放的花骨朵兒……
冬季末的一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)意中，我看到了那盆梅樹(shù)，它使我驚呆了——一朵朵潔白的小花已經(jīng)在這一米高的樹(shù)上綻放，花蕊黃燦燦的，像是一只只白蝴蝶立在枝頭，但又不是蝴蝶，因?yàn)樗鼈冋l(fā)著淡淡的.清香，雖然沒(méi)有桂花那么濃郁，但卻很好聞。
面對(duì)著它，我不禁肅然起敬。這棵我沒(méi)怎么照料的梅樹(shù)，被我放棄了的梅樹(shù)，被冷落在寒冷的陽(yáng)臺(tái)上的梅樹(shù)，竟然會(huì)開(kāi)花，而且開(kāi)得這么好。這種頑強(qiáng)不息的精神不正該讓我們學(xué)習(xí)嗎？
讓我們像梅花一樣，面對(duì)困難，也要頑強(qiáng)不息，迎難直上，努力開(kāi)放出自己生命中最美的一朵花！
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