- 歲月如歌我的初中生活作文 推薦度：
- 歲月如歌初中作文 推薦度：
- 歲月的禮物初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
歲月初中作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的歲月初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月初中作文1
烈日當(dāng)頭，我躺在茂密的樹(shù)葉下，蟬不知疲倦地唱著，農(nóng)民們?cè)诟�，豆大的汗珠滴在菜葉上，有點(diǎn)厭倦這煩人的聒聒。朦朦朧朧中，曾經(jīng)的歲月，一陣陣涌入我的腦海，有甜，有酸……
七點(diǎn)半，鬧鐘扯著大嗓門響了。一個(gè)躺在床上的少年剛睜開(kāi)雙眼，睡眼朦朧地看了下鬧鐘�！鞍 鄙倌昙饨幸宦暎瑯�(shù)上的鳥(niǎo)兒都被驚走了。鄰居們?cè)缫岩?jiàn)怪不怪，這個(gè)少年周一到周五的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)都會(huì)練習(xí)男高音。
“快，快，要遲到了�！彼泵ο词�，背上書(shū)包，抓起兩片面包便出了門，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。
當(dāng)他氣喘吁吁地到達(dá)班級(jí)，這個(gè)少年放下書(shū)包，做好上課準(zhǔn)備，馬上瞪大了眼睛巡視地面。這是他每天的工作，在班的老師也沒(méi)說(shuō)什么。
“陳領(lǐng)、廖子豪、趙佳好、楊貝寧出來(lái)，這掃得什么地��！干什么的'人�。〉教幨腔覊m，認(rèn)真掃！快！不然中午不準(zhǔn)走！”也怪，這個(gè)少年視力特別好，眼睛里容不得半點(diǎn)灰塵，所以同學(xué)們送一雅號(hào)——神捕。
陳領(lǐng)拿著掃把，運(yùn)用“秋風(fēng)掃落葉”將垃圾掃成一堆。
“廖子豪，瞧我的戰(zhàn)績(jī)，你掃的可沒(méi)我多呀！”墻角馬上又是一堆“龐然大物”，趙佳好看著陳領(lǐng)。
“看誰(shuí)先把自己掃的垃圾倒入桶內(nèi)，來(lái)場(chǎng)比賽吧！”廖子豪說(shuō)著，掃把快速舞動(dòng)。
就這樣，在這歡樂(lè)的氛圍中完成了任務(wù)。
“別亂掃，看你們把教室弄得跟毒氣室一樣！”那個(gè)少年拿著拖把發(fā)號(hào)施令。
這個(gè)少年就是我。當(dāng)初的我，是班級(jí)里勞動(dòng)委員，但在班里權(quán)力十分大，居然“篡奪”了班長(zhǎng)的權(quán)。班級(jí)里不光是清潔衛(wèi)生，管理紀(jì)律的責(zé)任也全交給了他，班長(zhǎng)是“名存實(shí)亡”。但班長(zhǎng)毫不在意，一心一意學(xué)習(xí)，努力當(dāng)他的學(xué)習(xí)標(biāo)兵去了。同學(xué)的支持，班長(zhǎng)的謙讓，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了甜味。
當(dāng)年的我還有一個(gè)嗜好，就是十分貪吃，放學(xué)時(shí)經(jīng)常到小商店買零食吃。
“老板，一包薯片！”我站在小商店門口說(shuō)。
“小同學(xué)，又來(lái)了！”白發(fā)蒼蒼的老板總是一邊熱情地說(shuō)著，一邊將一包薯片塞進(jìn)我的手中。
我把五毛錢瀟灑地往柜臺(tái)上一拍，拿起薯片，撕開(kāi)包裝袋，“咔嚓，咔嚓”地吃起來(lái)，感覺(jué)生活都是香噴噴的。
如今，當(dāng)我再次來(lái)到小學(xué)旁的小商店，商店早已關(guān)閉，緊閉的卷閘門用無(wú)言的沉默迎接我。商店的墻面已被打上了一個(gè)紅色醒目的“拆”字，屋檐上布滿蜘蛛網(wǎng)，真是有點(diǎn)物是人非的感覺(jué)。
來(lái)到母校，走進(jìn)校園，只看到了幾個(gè)長(zhǎng)滿雜草的小土丘。這是承載了我無(wú)數(shù)回憶的足球場(chǎng)啊！我仿佛看到了當(dāng)時(shí)在此嬉戲的我們：一群快樂(lè)的孩子正在足球場(chǎng)上打著滾，踢著球，捉著迷藏�？扇缃瘢业男』锇閭円迅鞅紪|西，坐在不同的教室，以前的瑣事都成了現(xiàn)在的美好回憶。想到這一切，我的心中不由得一陣酸澀。
我不是汪峰，不能拿著一把破木吉他，在充滿稻香的田野里唱到聲竭，為那些逝去的歲月。我只能用我稚拙的筆鋒，寫下這一段歲月的味道。
歲月初中作文2
進(jìn)入房間的那一刻，我?guī)缀醪桓蚁嘈�，病床上的那個(gè)人竟是我的爺爺。
頭發(fā)已經(jīng)完全消失，只剩下些許發(fā)茬在頭皮上。照在他身上的光輝，也難掩他蒼老頹廢的氣色，蓋在他身上的潔白的被子使他顯得更加瘦弱。布滿瘢痕的皮膚，像是坑坑洼洼的樹(shù)皮，不刺眼，卻使人覺(jué)得格外難受。一聲又一聲的呻吟不停地從他口中傳出來(lái)，像是咒罵，又像是哭泣。
即使在我進(jìn)入病房前已做好準(zhǔn)備，可還是沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆，眼淚便已浸濕眼眶，我扭頭努力地想把眼淚憋回去，不想然人看見(jiàn)我流淚，可是沒(méi)用，鼻頭一澀，淚已流下臉龐。我的爺爺，怎么會(huì)變成這副模樣，那些被忽略的歲月，我究竟錯(cuò)過(guò)了多少！
小時(shí)候還在老家的時(shí)候，爸爸媽媽每天早早的去上班，早晨都是爺爺叫我起床，給我穿衣服，背我上學(xué)。盡管我總是不停地哭鬧，爺爺卻也會(huì)一次又一次的哄我，仿佛有用不完的耐心。陪伴我幼年的，不是爸爸結(jié)實(shí)的胸膛，而是爺爺那微微佝僂的身體。我會(huì)在受委屈的時(shí)候跑去爺爺那里大哭一場(chǎng)，會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候到爺爺那里討個(gè)糖吃，會(huì)和爺爺撒嬌，會(huì)對(duì)爺爺淘氣。我的生活中可以沒(méi)有玩具，可以沒(méi)有糖果，但不能沒(méi)有爺爺。
六歲的時(shí)候全家搬去城里，走的時(shí)候我大哭一場(chǎng)，但那之后的幾年我們便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我的傷痛也隨著回憶的消散而減小。那之后的時(shí)光，被我忽略了徹底，我仿佛忘記還有爺爺存在，有時(shí)候回想起來(lái)，真覺(jué)得自己是這樣的自私，竟會(huì)忘記爺爺。直到六年級(jí)時(shí)，爸爸突然有一天讓我去敬老院看望爺爺，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被爸爸牽著去了敬老院�？吹侥鞘煜さ拿婵�，塵封的記憶瞬間被打開(kāi)，我躲在爸爸的后面，不想說(shuō)話也不敢說(shuō)話，怕我說(shuō)出來(lái)之后反而會(huì)很尷尬。
爸爸拉著我問(wèn)爺爺：“爸，你還記得妞妞是誰(shuí)嗎？”
我特別忐忑的'看著爺爺，既怕他說(shuō)不出來(lái)，又怕他說(shuō)出來(lái)的不是我想要的答案。爺爺看了我?guī)酌�，我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，終于，爺爺說(shuō)：“不、不記得了！這是...”我感受到自己的心一下子落入谷底，我強(qiáng)忍住即將奪眶而出的淚水，勉強(qiáng)笑著說(shuō)出自己的名字。爺爺聽(tīng)見(jiàn)后，一直喃喃，仿佛要牢記在心里。日后，我每隔幾個(gè)星期便回去看爺爺幾次，可是升入初中以后，我去的次數(shù)越來(lái)越少，直到后來(lái)再也沒(méi)去過(guò)。我和爺爺之間，又失去了一段時(shí)光。
前些天，媽媽說(shuō)爺爺住院了。我的心情交雜著驚愕與悲痛，我突然感覺(jué)到冥冥之間的血緣羈絆是那么的深。可我又一次退縮了，我怕他又忘記我的名字，我怕我已經(jīng)彌補(bǔ)不了那些被忽略的歲月，我怕，我會(huì)再一次哭泣。
該做的是一定要做的，我終于還是去了醫(yī)院，我以為我做好準(zhǔn)備，不會(huì)再哭了，可是見(jiàn)到爺爺?shù)哪且豢�，我的淚水卻還是控制不住地流了下來(lái)。他的生機(jī)幾乎殆盡。我的爺爺一步步邁向蒼老，而我一步步走向青春，本應(yīng)相依相隨，如今卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開(kāi)。時(shí)光消逝，卻一去不返。
我忽略了太多的歲月，如今，我不想再忽略了。
歲月初中作文3
歲月騖過(guò)，山陵浸遠(yuǎn)。
——題記
堂皇廟堂前的燕子終將飛走，繁榮華麗的朱雀橋終會(huì)被野草覆蓋。萬(wàn)人空巷，一切繁華于塵世悠悠間夷為蒼涼廢墟，貧瘠荒蕪之地終會(huì)長(zhǎng)出新苗，帶來(lái)新生。時(shí)間的流逝將過(guò)往的每一分每一秒撕裂成無(wú)數(shù)個(gè)瞬息，暗涌起無(wú)數(shù)道嘆息。
我于悠遠(yuǎn)歲月長(zhǎng)河中尋常心中期盼的身影。
我看見(jiàn)，一八四零年，“東方巨龍”第一次見(jiàn)識(shí)到來(lái)自世界的“敵意”，所謂的“洋人”從長(zhǎng)江海岸一直打到皇帝家門口。早已身患沉珂的朝廷冠名堂皇的“施舍”了敵人幾方土地，從此，屈辱的近代史轟轟烈烈拉開(kāi)序幕。
我看見(jiàn)，一八九四年七月，自詡“天下無(wú)敵”的北洋艦隊(duì)一夜間損失慘重，幾近覆滅。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這一戰(zhàn)可能只意味著祖國(guó)東南海角同外國(guó)人共享，但對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，這意味著一個(gè)偉大的帝國(guó)從此一蹶不振。英勇的官兵血撒東海，英靈不得安息。
我看到，一九三一年十月，戰(zhàn)爭(zhēng)將東北三省包圍，震耳欲聾的炮火聲宣誓著侵略者妄圖插足國(guó)家的野心。血腥的侵略不停歇地橫掃，無(wú)數(shù)絕望的.人們?cè)趶棻M糧絕，水深火熱中走向死亡。無(wú)情的槍口瞄準(zhǔn)無(wú)辜婦孺。有一群人腳步踉蹌，先后撲倒，熱血從胸膛流淌而下，浸染在這片被愛(ài)得深沉的土地上。
為什么，我看見(jiàn)的，只有在粉飾太平的人間，一個(gè)國(guó)家經(jīng)歷了百年恥辱、百年蹂躪、家園被毀、生產(chǎn)停滯、人民流離失所，發(fā)展的腳步一次又一次被異族鐵蹄打斷，僅存的尊嚴(yán)被無(wú)情的踐踏于腳下？
啊，我還能聽(tīng)到辛亥革命中孫文和仁兄們用血和墨，再一次提及已經(jīng)被遺忘多年的“國(guó)民”二字，推翻帝制，爭(zhēng)取獨(dú)立；我聽(tīng)見(jiàn)八年抗戰(zhàn)，經(jīng)歷萬(wàn)難后穿來(lái)的喜訊，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，建立新中國(guó)；我聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)健兒前赴后繼奔赴前線的吶喊聲，帶著滿身炮火硝煙，攜滿目瘡夷的過(guò)往歲月消失在歷史帷幕后面。
我再一次追溯黃河的源頭，感同身受著名為“雄獅”的國(guó)度的浮浮沉沉。我用手指點(diǎn)過(guò)縹緲的歷史。于塵世中，驚嘆少年將軍霍去病的一句“匈奴未滅，何以家為”嘆他壯志凌云心，也嘆他瀟灑風(fēng)流骨，滿腔熱血少年意，黃土作灑青云志；感慨三閭大夫一句“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，也感他滿腔熱血，長(zhǎng)袖若風(fēng)，清淚橫流，悲愴凄涼；我沉默于先生的“寄意寒星全不查，我以我血薦軒轅”，只覺(jué)以前看先生，筆刀鋒芒，諷刺披露，現(xiàn)在看先生，淚眼朦朧，無(wú)語(yǔ)凝噎。
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風(fēng)光秀。”輕薄的紙頁(yè)載著沉重的史跡，夢(mèng)醒了，紅日也已升上山頭。
我愿，跨過(guò)高原山川，于多載的風(fēng)雨動(dòng)蕩中，見(jiàn)那群人的身影。他們用一腔熱血，澆注中國(guó)貧瘠荒蕪的土地；他們?cè)诹已嬷腥紵一臧l(fā)光放熱，在硝煙里前仆后繼血灑疆土，在黑夜中挨霜受凍摸索前行。
他們，是給予中國(guó)黎明時(shí)分花開(kāi)之清芳的盛世締造者，再憶那段歲月，吾輩當(dāng)立！
歲月初中作文4
歲月如歌，帶走我的年年歲歲，留下的只是心中美好的記憶。殷殷切切的師情、情意綿綿的友誼、初中生活的那段時(shí)光，都成為如今我們懷念的砝碼，在我的記憶里愈發(fā)清晰。這首悠揚(yáng)的歲月之歌，驚艷著青春，溫暖著記憶。
歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無(wú)悔青春。殷殷切切的師情譜寫了歲月之歌的序章。自滿之后考試迎來(lái)的結(jié)果令我措不及防，面對(duì)你的關(guān)心，我默默不語(yǔ)，躲著你關(guān)切的目光，恍惚間仿佛失去了所有的希望。你坐過(guò)來(lái)，對(duì)上我的眼睛，許是因?yàn)槟愕淖⒁暎一艁y地低下了頭“流年笑擲，未來(lái)可期�！惫膭�(lì)的話語(yǔ)飄進(jìn)心中，望向你，我們會(huì)心一笑，你曾經(jīng)擔(dān)憂的目光里如今盈滿笑意，眼中是掩飾不住的釋然。三年時(shí)光匆匆而過(guò)，你卻依然，放學(xué)之后，俯身輕語(yǔ)為我講題；作業(yè)本上，寫著鼓勵(lì)的話語(yǔ)；上課途中，感受你無(wú)言的目光。一個(gè)個(gè)片段在眼前閃過(guò)，都如動(dòng)聽(tīng)的音符。何其有幸，在年少輕狂的歲月，遇見(jiàn)如水的你，溫潤(rùn)了浮躁的我，初中校園里的故事，堆砌了師情，溫暖了心靈，愿在這豆蔻年華，我們教學(xué)相長(zhǎng)，一同奏響我初中生活的'序章。
光陰似水流年，心語(yǔ)隨風(fēng)，風(fēng)起云涌吹走如意年華。情意綿綿的友誼堆砌成歲月婉轉(zhuǎn)的旋律。和煦的春風(fēng)，湛藍(lán)的天，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。起跑，接棒，沖刺，沖線，同學(xué)們的歡呼聲在我耳邊回蕩，我隨著他們一起加油助威。比賽場(chǎng)上，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。歲月如歌，歌如歲月，操場(chǎng)上的槐花正在綻放，溫暖的和風(fēng)吹過(guò)，吹遍了校園里的每一個(gè)角落，也飄進(jìn)了我的心田，情意綿綿的友情在花香里洋溢，演奏著歲月里的校園之歌。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。”回想我的初中生活，我已經(jīng)在歲月的歌聲中慢慢成長(zhǎng)，譜寫了我的青春之路。仍記得在悶熱的六月我們?cè)诮淌依飱^筆疾書(shū)，一同體會(huì)解出難題的驚喜；仍記得在考試失利時(shí)，同學(xué)間傳來(lái)的一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)；仍記得在考試前后老師與我們相坐而談，帶給我們尊尊教誨。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛敲出了一個(gè)音符，終于匯成了一首歌，輕快而婉轉(zhuǎn)。
歲月，是一首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟(jì)，便是首歌。歲月如歌，揚(yáng)起激昂的旋律；青春是詩(shī)，書(shū)寫絢麗的篇章。悠悠師情，綿綿友情，一同譜寫潺潺的歲月之歌，雋永綿長(zhǎng)。初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)老師，良多趣味。愿我們懷揣著這一段歲月之情一同踏遍干山萬(wàn)水，依舊心懷暖陽(yáng)，走向遠(yuǎn)方。
歲月初中作文5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！作為一名已經(jīng)踏出母校大門，開(kāi)始嶄新的高中生活的學(xué)生，重回文華我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我無(wú)比榮幸！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。踏進(jìn)母校，一草一木都是那么熟悉，而校園已然多了一群朝氣蓬勃的初一新生；原本稚嫩懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿懷！所以，今天我的任務(wù)就是為準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的初三的師弟師妹們打打氣，加加油！
一年前的今天、我和你們一樣以畢業(yè)生的身份站在這里。我仍清晰地記得那時(shí)候的我?guī)еf(wàn)分期待而又焦躁不安，帶著對(duì)明天來(lái)臨的懼怕和對(duì)光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺(jué)吧。
已經(jīng)從那個(gè)萬(wàn)惡的初三摸爬滾打走出來(lái)的我，看到臺(tái)下那一群疲憊的身影，有種惺惺相惜的.感覺(jué)，你們真的辛苦了！上次我回文華的時(shí)候，碰巧是初三同學(xué)的體育模擬考試！猛烈的陽(yáng)光，悶熱的空氣，還有讓人緊張塑膠跑道，都摧殘著每個(gè)初三學(xué)生的精神與肉體，我真的很心疼，但我又很開(kāi)心！因?yàn)�，暴風(fēng)雨即將過(guò)去，你們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)聽(tīng)到哨聲響起的那一刻你們會(huì)不顧一切沖向終點(diǎn)！當(dāng)聽(tīng)到老師同學(xué)的加油吶喊聲，心中會(huì)充滿感動(dòng)和力量！上個(gè)星期，你們的體育考已經(jīng)結(jié)束了，但升中考試卻開(kāi)始了？無(wú)論結(jié)果如何，我們沒(méi)有退路了，那就一路向前吧！
在羅中，我們的主任總和我們說(shuō)，高考，就是一場(chǎng)馬拉松，考的就是基礎(chǔ)、能力、身體、心理，我想中考也一樣！經(jīng)過(guò)了3年的磨練，我相信每位同學(xué)都有能力面對(duì)中考！所以現(xiàn)在要做的，就是查漏補(bǔ)缺，將基礎(chǔ)知識(shí)牢牢抓住！然后吃好睡好��！保持良好的身體狀況！身體就是革命的本錢��！最最重要的，就是心理了，老實(shí)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候如果不緊張，不害怕是不可能的，我也是從初三走了過(guò)來(lái)，我知道那種付出了汗水與淚水，卻不知能收獲到什么時(shí)的迷茫！但，一定要對(duì)自己有信心！信心：有它不一定能贏，沒(méi)它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱，充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫！相信經(jīng)過(guò)努力的我們是第一流的，我們的汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。文華中學(xué)走出的學(xué)生都是很棒的！
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空！
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。舒展羽翼，方能搏擊長(zhǎng)空！
滄海橫流，方顯英雄本色！你們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，你們的前途將是一片陽(yáng)光燦爛。進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，師弟師妹們，就看你們的了！
歲月初中作文6
題記：歲月的記憶，銘記著一種叫幸福的過(guò)去，很溫暖很溫馨。
在每個(gè)人的記憶最深處，往往會(huì)保留一片最美好的土地，用來(lái)承載最幸福的場(chǎng)景。記憶也許是一條很長(zhǎng)的古藤，有時(shí)當(dāng)我們不知不覺(jué)中被它絆倒，就好像坐進(jìn)了時(shí)光倒流飛船，回到了從前……
“過(guò)來(lái)吃螃蟹，外公剛剛從菜市場(chǎng)買回來(lái)的，很好吃。難得來(lái)一趟，快點(diǎn)！“外公的嗓門似乎沒(méi)有以前的宏亮了，多的只是一份沙啞罷了�！爸懒笋R上來(lái)！”外公依然保持著“想吃就吃”的原則，真是豪爽痛快。
逐漸，我的記憶神經(jīng)忽然自動(dòng)串聯(lián)起來(lái)，形成一張不可捅破的網(wǎng)蔓延開(kāi)去。
外公是個(gè)英俊的男人，脾氣也好。外婆說(shuō)他煩人，他會(huì)一笑而過(guò)，有時(shí)還以幽默地回?fù)糇屚馄趴扌Σ坏�。正因如此，外公外婆的生活總是充滿著歡笑。
記得小時(shí)候一次在肯德基，外公在幫我點(diǎn)餐時(shí)，大聲地說(shuō)道：“小姐，來(lái)個(gè)夾層面包！”聽(tīng)得我和外婆笑得合不攏嘴�！澳阍趺茨敲礋┌�！不是面包是漢堡，真是搞。”這不一旁的外婆又在說(shuō)他了。
可盡管他不懂得漢堡，只認(rèn)得面包，他在我心目中仍然是個(gè)好外公，他是如此的可愛(ài)。
清晨五點(diǎn)多，房門外突然響起了“零零零”的聲音。我半睜著眼皮透過(guò)貓眼，是外公？我打開(kāi)防盜門�！巴夤阍趺磥�(lái)了！”我疑惑著�！鞍涯闶謾C(jī)給我，不是被你摔得開(kāi)不了機(jī)了嗎？我?guī)湍闳バ扌蕖！痹瓉?lái)是這樣�！澳悄氵�特地上來(lái)拿？我?guī)в悬c(diǎn)埋怨的態(tài)度�！昂呛�，正好出去辦點(diǎn)事，順便幫你去修修。”外公清了清喉嚨說(shuō)道。我見(jiàn)這般，便趕緊拿出手機(jī)遞給他。我走了，你休息吧�！闭f(shuō)罷，他慢慢轉(zhuǎn)身，一步步搖晃得走下樓去。霎時(shí)，我心里莫名的感到一陣酸楚。他的背影模糊了，不知是自己沒(méi)睡醒還是怎的？歲月就好像一只無(wú)情巨大的手，將冰山一角神不知鬼不覺(jué)地轉(zhuǎn)移到了外公的兩鬢上。難道注定人們戰(zhàn)勝不了歲月的'無(wú)情，歲月所帶來(lái)的蒼老？還是根本無(wú)法抵抗？
想著想著，“嘿，在想什么呢？”飯桌旁的外公輕輕拍打了下我的肩膀�！伴_(kāi)吃吧！知道你喜歡吃，給你個(gè)最大的�！彼臒崆樗囊缢坪跤只貋�(lái)了一樣。“嗯！那我就不客氣咯�！蔽铱粗碾p眸笑著。雖然他看上去不像外婆記憶中的意氣風(fēng)發(fā)，不像兒時(shí)和他下棋時(shí)的反應(yīng)靈敏，但它永遠(yuǎn)是我記憶中的好外公，內(nèi)心深處的好外公。
我想這就是歲月所攜帶給我的記憶吧。
除盡樹(shù)葉間的凄清的蕭瑟，我隱約瞧見(jiàn)了記憶中的歲月；除盡城市生活的忙碌與繁瑣，我仿佛在沉溺中看見(jiàn)了歲月溫柔和藹的一面；除盡所有人世的躁亂與喧器，我驀地看見(jiàn)了歲月那種最純粹的沉淀……
我啃著螃蟹，又與外公演繹著另一段美好的記憶，美好的歲月……
歲月初中作文7
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書(shū)卷氣。
短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚(yú)躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕……球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。學(xué)校的每個(gè)月里都會(huì)進(jìn)行一次月考，每個(gè)學(xué)子都會(huì)在那天，拿著“武器”奮勇殺敵。月考在一片哀怨聲中燒盡了最后的余暉——成績(jī)單公布了。望著自己的名字不上不下的處在其中，想怨想了，嗚呼息哉。但又能怨誰(shuí)？決定這一切的是我們自己，無(wú)論失敗還是成功，都是為下一次的考試做了好的準(zhǔn)備。如同旋律，如歌的歲月里，這是我們的責(zé)任。初中的生活，遇到苦惱的.事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。
如同樂(lè)曲，，如歌的歲月里，這是我們的過(guò)程。初一，是一頁(yè)潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L；初二，已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫(huà)面，那么，初三則是為圖畫(huà)涂上鮮艷的色彩。五彩的畫(huà)筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開(kāi)朗，豪興逸飛，奮筆疾書(shū)我夢(mèng)幻的天堂。初中生活像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的；也像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的；也如同一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的；還像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一點(diǎn)點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。
我們要的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神，是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開(kāi)的美麗花朵。在這里，我體會(huì)到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽(tīng)心語(yǔ)、傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō)；初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進(jìn)取來(lái)譜寫。為了那個(gè)最終的夢(mèng)，我已經(jīng)付出了所有能付出的汗水與淚水，那六月輝煌的地平線能否走到，我在祈禱！
歲月初中作文8
歲月是一首美麗的歌曲，里面有歡笑、有快樂(lè)、有難過(guò)、有失落，回想起初中三年的生活，仿佛是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，現(xiàn)在馬上就要中考了，馬上就要離開(kāi)初中的生活邁向高中的大門。初中三年，有很多很多值得我們回憶的事情。
初一那年。初一，剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，實(shí)驗(yàn)中學(xué)，步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門時(shí)，有一種前所未有的感覺(jué)，我明白，接下來(lái)的就是磨練。在這一年中，主要的就是適應(yīng)新的校園生活。記得有一次，學(xué)校里辦了一個(gè)“跳大繩”的活動(dòng)，我們辦踴躍的報(bào)名了，在體育課上一次次的練習(xí)，一次次的摔倒，伴隨著我們努力的腳步，比賽就要到了。比賽的那天，操場(chǎng)上人山人海的，比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我們不屑的努力，我們的'成績(jī)很好，級(jí)部第一名，這個(gè)成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我們的努力！
初二那年。初一步入初二，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是太理想，初二有一個(gè)重大的任務(wù)，就是生物地理結(jié)業(yè)考試，我在那段時(shí)間里不知道怎么么，在補(bǔ)習(xí)班拼命的學(xué)，總是有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，終于，到了那天，全曲阜以及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里的學(xué)生都聚集到了一中的們口，到了教師內(nèi)，卷子發(fā)到了手中，熟悉的題目的答案一遍遍的在我腦子中閃過(guò)，地理，OK！考生物時(shí)，可就沒(méi)那么好了，好多題都是看過(guò)，沒(méi)被，這讓我很郁悶，最后考完，好多寫錯(cuò)了，唉~，只能等待著成績(jī)下來(lái)了。
初三那年。初二步入初三，我覺(jué)著我又成熟了許多許多，自從步入初中之后，我才知道為什么原來(lái)在院里樓下玩的那些哥哥們都不出來(lái)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的問(wèn)題，每天都有做不完的作業(yè)。初三上半學(xué)期，有一個(gè)拔河比賽，我們班還是踴躍的報(bào)名了，可是出人意料的是，第一場(chǎng)就被別的班的給刷下來(lái)了，我們?nèi)嗟男那槎己懿�，那是一次很大的打擊，遠(yuǎn)本我認(rèn)為我們班是戰(zhàn)無(wú)不勝的，可是，我錯(cuò)了。自從到了初三的下半學(xué)期后，每天都要復(fù)習(xí)，我聽(tīng)到了一中與附中的分?jǐn)?shù)線以及給我們實(shí)驗(yàn)的名額時(shí)，我整個(gè)人都麻木了，我的天，我絕對(duì)沒(méi)戲了，我一直都不相信自己能考上高中，自從那個(gè)時(shí)候，我漸漸的厭學(xué)了，我也不知道怎么回事，到了關(guān)鍵的時(shí)刻，可能努力的拼一把還有希望，可是不知怎么，我對(duì)自己沒(méi)有信心了。4月29日，最后的一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，爸爸跟我談了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)如果我這一個(gè)月的時(shí)間努力的話，可能有希望，努努力，提提分，爭(zhēng)取讓家里少交錢或者不交錢。我答應(yīng)了，所以這一個(gè)月的時(shí)間我要拼一把，！
初中三年，簡(jiǎn)單而又快樂(lè)，在這三年里，我們?nèi)缫粭l條小河，讓自己流入海洋，融入班集體。在這三年的生活里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了奮斗；我們懂得了，我們要面對(duì)的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過(guò)程中，會(huì)受到石頭、水草的阻礙，但是，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心！我們有“咬住青山不放松”的堅(jiān)韌不拔的意志。于是，我們時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月初中作文9
歲月如歌，我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活，無(wú)法磨滅的青春歲月。歲月如歌，歡樂(lè)，傷感，躊躇，成長(zhǎng)交織成了一曲華美的樂(lè)章。
《最初的夢(mèng)想》
歲月如歌，是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。
每個(gè)人進(jìn)入初中，心中都懷揣著一份最初的夢(mèng)想不是嗎？懷著夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢，體現(xiàn)了心聲的力量’我們是祖國(guó)的花朵，懷抱夢(mèng)想努力綻放。
還記得“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)嗎？在那堂課上我們熱情大方地訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，將自己小小的夢(mèng)想與大大的國(guó)家聯(lián)系在一起。我們會(huì)用滿腔的熱情去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)天堂”只有擁有夢(mèng)想，才能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，也要執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。
歲月如歌，當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的路上，耳畔響起的，是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律，讓夢(mèng)想之花，花香滿徑。
《蝸�！�
歲月如歌，是一首叫作《蝸牛》的歌。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而奮斗在初中的每一個(gè)日子里。我們的努力，是早晨教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲；是操場(chǎng)上我們揮灑汗水的奮力沖刺；是考場(chǎng)上沙沙的書(shū)寫聲……還記得那一次拿到成績(jī)單的失望嗎？望著刺眼的紅字，刺進(jìn)了眼睛，更刺進(jìn)了心中。但是，收起失落，勇敢前進(jìn)奮斗吧！
“我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚，總有屬于我的天�！蔽覀円裎伵Ｒ粯优ο蛏希词孤吠局欣щy重重，也要堅(jiān)信自己能成功。絕不因?yàn)橐淮慰荚嚨?失敗而一振不起，憂心，焦慮……歲月如歌，當(dāng)我們走向成功的路上充滿荊棘，心中也要哼起那首激人奮進(jìn)的《蝸�！�。
《那些年，這些年》
歲月如歌，是一首叫作《那些年》的歌！
天下沒(méi)有不散的筵席，當(dāng)初懷著夢(mèng)想一起奮斗過(guò)的人，最終不也是要分開(kāi)嗎？我們的不舍，是紀(jì)念冊(cè)上的句句祝福，是熟悉課桌上的句句名言，是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們回學(xué)�？赐蠋煟闹邢胫�，我們也會(huì)有這么一天吧，也要經(jīng)歷與相伴三年的同窗 和老師分別的過(guò)程吧。那時(shí)的心情會(huì)是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎……”他們的那些年，就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業(yè)季，無(wú)法忘記的是三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月如歌，在我們即將走完初中生活的日子里，《那些年》便在我們的心中唱響起來(lái)。
歲月如歌，如歌歲月。一段段歲月如一首首歌，唱進(jìn)了我們的耳朵，我們的心。
歲月初中作文10
很想把歲月留捏，她卻總是悄悄地從指縫里流失，光陰的河就像個(gè)吝嗇鬼，不容得你半點(diǎn)休憩，珍惜又有什么用？人生的旅途上哪能沒(méi)有陰晴雨霾、崎嶇坎坷。總想著把煩心的事兒忘掉，煩心事卻總是揮之不去，憂愁就像是橡皮筋一樣越拉越長(zhǎng)，總是那么難斷。總想著把歡樂(lè)常留，歡樂(lè)卻總是容易過(guò)去，讓人常常意猶未盡。總想著把能做到的事都盡量做好，讓該歡樂(lè)的人得到歡樂(lè)，讓該幸福的人幸福安樂(lè)，世事卻往往事與愿違。
曾經(jīng)，我們都經(jīng)歷了太多。在高遠(yuǎn)的山道上、在原野的風(fēng)雪中、在背負(fù)的長(zhǎng)途上、在貧窮的困境中；在缺吃少穿中感受著饑餓與嚴(yán)寒，在低下弱小里領(lǐng)悟著歧視，在落后偏僻中體驗(yàn)著中傷。時(shí)代慢慢的在進(jìn)步，我們也一天天長(zhǎng)大。
也許，困難和挫折并不都是災(zāi)難，那正是生活賜予我們的厚禮；正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我們才更深刻的懂得生命的意義；正因?yàn)檫@些災(zāi)難，我們才能變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。我們沒(méi)有被生活磨滅，反而被生活擦亮。正如歌里所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見(jiàn)彩虹。”
面對(duì)艱難的歲月我們能夠微笑著去迎接，去抓住生存和改變的機(jī)會(huì)；面對(duì)得不到的東西，我們應(yīng)該坦然去接受，也許我們還需要繼續(xù)努力；也許那是我們不應(yīng)該得到的東西；我們不能嫉妒，更不能覬覦，生活中有付出不一定就非有可觀的收獲；當(dāng)然，我們付出了就問(wèn)心無(wú)愧。
歡樂(lè)、憂愁有時(shí)沒(méi)有距離，艱辛和順暢更是一墻之隔，心緒的好壞不象機(jī)器的`轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)，任憑你調(diào)到哪個(gè)檔位，要轉(zhuǎn)變得需一段時(shí)間，雖然來(lái)時(shí)是那么的突然。生活的環(huán)境更是如此，要改變生活的艱辛，你首先得改變自己的心態(tài)，只要你認(rèn)識(shí)到有艱辛的勞動(dòng)，才能有豐碩的收獲，你就能把心態(tài)放寬。然后，再通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
塵世間，有很多事情不會(huì)以人的意愿而布設(shè)，生活有時(shí)甚至很不公平，你不能因?yàn)樯畹钠D辛而心生懶惰，更失去自信心；你不能因?yàn)榈貌坏较胍臇|西而誤入歧途；你更不能因?yàn)閭�(gè)別人的弊病而看歪整個(gè)社會(huì)。也許，有那么一些人總愛(ài)把別人的事情說(shuō)三道四，別人的冷臉能證明什么，更何況那些不切實(shí)際的言語(yǔ)，你總不能因?yàn)樯鷦e人的氣而傷了自己的身體。我們不能左右別人，更不能改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以通過(guò)自己的努力改變自己的人生。
也許，我們得到的往往少于付出，但那是我們應(yīng)該得到的。如果我們總想著有付出就有收獲的話，那我們就太自私了，有些事你在想著自己的同時(shí)也更應(yīng)該想到別人，不要總認(rèn)為你付出了真情就一定收獲愛(ài)情，甚至婚姻；不要總認(rèn)為你付出了汗水，就一定要得到微笑，甚至熱情洋溢。我們心中只要始終真誠(chéng)、友善、寬宏、坦蕩；風(fēng)雨又怎樣？只要我們自信；嚴(yán)寒又能怎樣？春暖花開(kāi)照樣如期而至。其實(shí)我們只要懂得歡樂(lè)是一首祥和的曲，苦難更是一首最美的歌。
歲月初中作文11
有一天，我一口氣讀完了《山居歲月》（珍.克雷赫德.喬治），只因書(shū)中的故事情節(jié)太精彩誘人。
閱讀的過(guò)程中，我一次又一次深深地被書(shū)中的主人公所感動(dòng)。掩上書(shū)本，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)叫山姆的紐約小男孩以及他在森林里度過(guò)的日日夜夜。山姆在五月的一天舍棄了舒適、安逸的城市生活，獨(dú)自去到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的農(nóng)場(chǎng)，僅憑一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，他開(kāi)始了野外求生的生活。
在大森林中，山姆與大自然零距離接觸，他挖開(kāi)森林中一顆巨大的杉樹(shù)的樹(shù)洞做樹(shù)屋，躲避風(fēng)雨。山姆認(rèn)識(shí)森林中很多植、動(dòng)物，并了解它們的生長(zhǎng)習(xí)性、形態(tài)特征以及功效。他把平時(shí)自己勤奮學(xué)習(xí)到的諸多知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，成功找到各種各樣的食物。在森林里，他曾被滂沱大雨澆成落湯雞，他曾被饑餓折磨得肚皮貼著腰背，他曾被暴雪困在山上迷失方向……但是他沒(méi)有放棄，通過(guò)認(rèn)真觀察，善于思考，勤于動(dòng)手，山姆掌握了野外求生的種種技能與方法。形如書(shū)中所寫：“我可以說(shuō)是完全靠天過(guò)活，所以對(duì)天氣的變化了如指掌。沒(méi)有一朵云逃得過(guò)我的視線，沒(méi)有一陣風(fēng)躲得過(guò)我的預(yù)測(cè)。我知道暴風(fēng)雪來(lái)自何處，連形狀和顏色也如數(shù)家珍�！彼麑W(xué)會(huì)了看云、聽(tīng)風(fēng)聲預(yù)測(cè)天氣變化情況，從而避免再次被暴風(fēng)雪圍困。讀到這里，我深深敬佩山姆，因?yàn)槲液退哪昙o(jì)相仿，我想如果讓我獨(dú)自在森林呆上一周我會(huì)不會(huì)倒下。
我一直無(wú)法想象山姆是如何度過(guò)孤獨(dú)的日子，直到我讀到下面這段話，我終于明白了。書(shū)中寫道：“我在暴風(fēng)雪的峭壁徘徊，白日聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，夜晚靜聞風(fēng)雪聲。盡管風(fēng)在呼嘯，積雪崩塌，嚴(yán)寒侵襲，我照常吃飯、睡覺(jué)、吹笛子，和驚風(fēng)(一只鷹)閑聊，過(guò)得輕松、溫暖，享受冬天與世隔絕的難忘經(jīng)歷�！北╋L(fēng)雪封鎖了大山封鎖了森林，卻封鎖不了山姆的心。屋外暴風(fēng)雪呼嘯、屋內(nèi)小山姆照常吃飯、睡覺(jué)、吹笛子、和鷹說(shuō)話，他在困難面前的`從容、淡定深深影響了我，讓我明白，不管遇到任何困難或者突發(fā)情況都要從容面對(duì)，要盡量自己想辦法解決問(wèn)題。
把書(shū)捧在胸前，我想到了自己學(xué)習(xí)生活的小細(xì)節(jié)。想想平時(shí)我寫語(yǔ)文作業(yè)遇到不懂寫的字，都不愿意詳查字典；做數(shù)學(xué)題遇到難題，思考時(shí)間不到三十秒，也不愿多讀幾遍題目深入思考就馬上跑去問(wèn)媽媽了。爸爸媽媽不在家的時(shí)間，我也不會(huì)自己煮東西吃，喜歡拿著零花錢到外面買零食充饑。比之于山姆，我覺(jué)得很慚愧。我決定要像書(shū)中那小男孩那樣，遇到問(wèn)題多觀察、多思考，盡量自己解決學(xué)習(xí)上碰到的難題。還要學(xué)會(huì)做家務(wù)，多下廚，跟媽媽學(xué)煮飯做菜，掌握基本的生存技能。
這本書(shū)雖然不算厚，可其中蘊(yùn)藏的道理卻很多，它可激勵(lì)我們做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智的好人。
歲月初中作文12
三年前，我們帶著激動(dòng)的心情，來(lái)到這個(gè)學(xué)校。三年后，我們又將帶著不舍的情緒而離開(kāi)。
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?biāo)坪蹙驮谧蛱�。面帶笑容，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
是否還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是我們20xx級(jí)20班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的'榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有我們20xx級(jí)20班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)！“20班，雄起！我們給你頂起，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕他們輸不起！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情；我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！
沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得學(xué)校第一次大型的活動(dòng)——六一兒童節(jié)英語(yǔ)歌唱比賽。剛剛踏進(jìn)校門的我們，學(xué)校辦了一個(gè)英語(yǔ)歌唱比賽，我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑，卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲；我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇?0xx級(jí)20班的這些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑。
光陰似箭，日月如梭。這三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，去一個(gè)陌生的學(xué)校。在這離別之際，我們舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這一切的一切。
還記得當(dāng)初我們?yōu)槔蠋�，同學(xué)取的外號(hào)嗎？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院長(zhǎng)”“明豆豆”“靜姐”等等。也即將成為過(guò)去﹍
14歲！今年我14歲了。但是大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)15歲了！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！
同學(xué)們！在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！
十四五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十四五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十四五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的20xx級(jí)20班！我們唯一的20xx級(jí)20班﹍
讓我們記住20xx年的約定，讓我們記住在這育才中學(xué)生活了3年的20班！讓我們記住這個(gè)精神病團(tuán)體。
讓我們永不忘記20xx級(jí)20班的人兒，永不忘記育才中學(xué)的日子！
歲月初中作文13
深夜，小屋。
窗外，輕柔的月光悄悄地灑在窗簾上，我從淡藍(lán)色的窗簾后探出頭來(lái)，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我面前。我干脆拉開(kāi)窗簾，看著月光飄落在我的屋里，本來(lái)就不大的小屋顯得更加和諧。又肥又大的睡袍將我裹了起來(lái)，我坐在窗邊，睡意全消。
幽幽的月光緩緩爬上了我的書(shū)桌，那枝鋼筆靜靜地躺在書(shū)桌的一角，在清輝下熠熠閃亮著淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽得，目光收斂了，落在了鋼筆上，又移到了精美的日記本上，踱來(lái)踱去。
半晌，一陣蟲(chóng)兒清亮的鳴叫聲打破了這片寂靜。我回過(guò)神來(lái)，理了理散亂的劉海，拿起筆，在紙上盡情地飛揚(yáng)。我望著它散發(fā)出的光芒，心中不覺(jué)一震，思緒又回到了從前。
半年前，我剛邁進(jìn)中學(xué)的門檻。撥動(dòng)琴弦，奏起了屬于自己的青春序曲。我心中的夢(mèng)想蠢蠢欲動(dòng)，最終振翅而飛。心中裝著一個(gè)小小的世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書(shū)香，讓小小的心靈更加充實(shí)。
一天，我從時(shí)間老人那里得到了一枝鋼筆——筆桿很細(xì)，但畫(huà)出的線條卻是那樣得有力；墨色很濃，但記下的卻是童真的細(xì)膩；筆頭很寬，正如思想者的開(kāi)闊的心境。我愛(ài)上了它，愛(ài)上了這枝小巧的鋼筆。不光愛(ài)它可愛(ài)的外表，更瘋狂愛(ài)上了它給我?guī)?lái)的精神上的充足。
我的老師曾略顯神秘地對(duì)我說(shuō)，日記就像玲瓏的花朵，對(duì)翩翩的蝴蝶有著無(wú)盡的誘惑。它的含苞，綻開(kāi)，怒放，凋謝，都是歲月的精彩。她說(shuō)這話的時(shí)候，柔和的光線透過(guò)玻璃窗，安靜地鋪展在地面上，時(shí)間在那一刻好像停頓了許久，我的腦海里出現(xiàn)一幅夢(mèng)境中的畫(huà)面。我愛(ài)上了寫日記，用這樣的方式去表達(dá)纂刻著我的快樂(lè)和悲傷。張愛(ài)玲說(shuō)，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來(lái)尋找它的前身。我從未奢望我的日記可以成為燦爛的蝴蝶谷。我只希望自己不是一個(gè)太糟糕的花匠，而我所耕耘的花園能夠吸引某一只落單的蝴蝶在我的筆尖飛舞，流連。并且，嗅到愛(ài)的氣息。
或許，它們的色彩是我的表情：開(kāi)心時(shí)，是曲折的.線條；而有時(shí)，卻會(huì)讓我跌入雨季，留下的便是一個(gè)個(gè)焦?jié)獾暮邳c(diǎn)。而我，更愿意兩者的結(jié)合——線條正因有了斑點(diǎn)的點(diǎn)綴，才會(huì)更加豐富。不是嗎？
于是，秋日午后的小院，夜闌人靜的燈下，雨下茶香的窗邊，鋼筆成了我最好的陪伴。在我的“秘密花園”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花叢中纏綿。漸漸地，我的日記本變得厚實(shí)起來(lái)，頭腦仿佛是一汪清澈的湖水，千萬(wàn)條溪水奔涌而至。
如今，我禁不住神經(jīng)的興奮，躍躍欲試。我盡情從日記中汲取養(yǎng)分，去開(kāi)枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗地旋轉(zhuǎn)，留下一串串輕快的舞步。
歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮……
歲月初中作文14
歲月荏苒，回不去的，心中疼痛。曾經(jīng)的年少輕狂，隨歲月風(fēng)化，曾經(jīng)的種種被漸漸淡化，似乎再也記不清。我喜歡帶給我熟悉感的東西，溫暖而真實(shí)。
也許，時(shí)間真的會(huì)改變一切。人會(huì)變，心會(huì)變，周圍的事事物物都會(huì)變。仿佛，這世界沒(méi)有一樣?xùn)|西會(huì)永恒。是非對(duì)錯(cuò)，我已經(jīng)走過(guò)了二十來(lái)個(gè)春秋，時(shí)不時(shí)地回首，時(shí)不時(shí)地感嘆，時(shí)不時(shí)地幻想，慢慢地，原來(lái)，我自己也變了。風(fēng)清云淡，這一切看起來(lái)都是如此的隨意，就如太陽(yáng)隨意地日升日落，季節(jié)隨意地春夏秋冬，我隨意地過(guò)著每一個(gè)日子。
某一天，我審視自己，突然發(fā)現(xiàn)，我竟忘了當(dāng)初忘記不了的傷心，承受了過(guò)去承受不了的痛苦，習(xí)慣了從前習(xí)慣不了的生活，慢慢地，歲月磨平了我身上所有的棱角，路仿佛一下子到了盡頭�？墒�，回頭時(shí)，卻又沒(méi)有后路可退。
我喜歡秋天的落葉，當(dāng)我漫無(wú)目的地走在大街上，望著繁華的都市，望著玲瑯滿目的商品，心里想的卻是那些飄零的樹(shù)葉。那些泛黃的葉子，仿佛正在訴說(shuō)一段憂傷的往事。幸�？偸嵌虝旱�，但在那一瞬間，我能聽(tīng)見(jiàn)幸福敲門的聲音，感受到那稍縱即逝的輕松與快樂(lè)。也許哀傷總是和幸福相伴，就像冬天的雪花，在融化在手心的那一刻，既有哀傷，也有被溫暖得熱淚盈眶的'幸福。
我也喜歡夏天的雨。夏天的雨總是這樣，來(lái)得快，去得也快，來(lái)不及細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，窗外已是滿地陽(yáng)光。夏天的雨雖然來(lái)去勿勿，可總是下得轟轟烈烈。那漫天的大雨，清洗著大地上的一切，萬(wàn)物的味道夾雜在一起，隨雨水一起流啊流，然后被埋葬在土里，歸于自然。喜歡雨后的天空，靜靜的望著天空，輕輕的滴答聲，總是讓你感受到那份喧囂與躁動(dòng)后的安寧。
每當(dāng)窗外吹過(guò)一絲絲的微風(fēng)，我總能想起兒時(shí)那些笑臉。在歲月的旅途中，難免會(huì)有疲倦的時(shí)候。這時(shí)，我會(huì)偷一份清閑，讓秋風(fēng)寄一份思念，寄給家中的父母，讓春雨捎一份問(wèn)候，帶給天各一方的朋友，讓雪花寫一首情詩(shī)，送給我心中的戀人。
漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，冷冷幽夢(mèng)清。人的一生，可以不轟轟烈烈，但我也不愿品嘗那孤寂的落寞，或許我要的只是那種平淡的生活，我想，平平淡淡的日子足以換來(lái)那份我向往的舒適與清閑。歲月如棱，回首往事，一段段的破碎支離，一幕幕的悲歡離合，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已刻在三生石上。都說(shuō)往事不堪回首，可還是忍不住去回憶，到最后，竟是不能相忘。憶往昔崢嶸歲月，坐在石凳上，靜待，看滄海變桑田。
種在屋頂上的陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)的間隙，剪成歲月的傷。我不了解“惜青春去，幾點(diǎn)催花雨”的落寞，只知道世間多少的悲歡聚散，被感動(dòng)得多了，也會(huì)變得麻木。漸漸地，都習(xí)慣了冷眼去看世間情。原來(lái)歲月像一把無(wú)情的刻刀，那些年華的背影，早已漸行漸遠(yuǎn)……
我只盼有那樣一個(gè)地方，讓我等待，讓我回憶，去承載我的盼望，我的珍惜，我的喜歡。
歲月初中作文15
有些時(shí)光是淚水，經(jīng)時(shí)光風(fēng)干后，留下了淚痕；有些時(shí)光是酒水，經(jīng)時(shí)光醞釀后，留下了香醇；有些時(shí)光是蜜糖，經(jīng)時(shí)光融化后，留下了甜蜜。
——題記
年少時(shí)可能會(huì)因?yàn)椤吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，”而悠悠凄凄的發(fā)出“知我心者，謂我心憂，不知我者，謂我何求，”的悲慨。稍微長(zhǎng)大點(diǎn)，再去回想那段青澀的時(shí)光，反而會(huì)覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的自己很矯情。很多人都有一個(gè)夢(mèng)想:不要長(zhǎng)成自己討厭的人，而后來(lái)的后來(lái)連自己也無(wú)能為力地成了那種人。不知道是不是漸漸變得麻木了，當(dāng)《匆匆那年》播完后，好多人都在感慨:數(shù)落著陳尋的不是，惋惜著方茴的癡情；感動(dòng)于喬燃和趙燁的等待。我卻繼續(xù)著下一部劇，連回味都是奢侈，只有當(dāng)別人提及時(shí)，我才會(huì)稍微回想一下里面的劇情。不知道是不是青春類的小說(shuō)和電影看多了，最初可能會(huì)感動(dòng)，會(huì)悲傷，再后來(lái)看過(guò)后就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的忘記，不會(huì)去對(duì)號(hào)入座的感傷好一陣子�；蛟S是自己真的長(zhǎng)大了，但是喜歡悲劇卻是一如既往，和我一樣喜歡切入心骨的悲劇的人很少，喜歡悲劇的大都有一個(gè)感觸:那種悲傷能夠安慰自己的悲傷，能夠喚起人的靈魂。
看我文字的人，或許會(huì)認(rèn)為我很悲情，其實(shí)不然，至少現(xiàn)在不是這樣的�？偨Y(jié)這么多年的生活，我會(huì)下結(jié)論:我是幸福的。卻因?yàn)榈搅嘶�，雨季，一下子�?ài)上了憂傷的味道。于今，走過(guò)不諳世事的歲月，我漸漸學(xué)會(huì)，不抱怨，不后悔，不放棄，不為昨天而傷感，不為明天而懼怕，至少要活的'對(duì)得起自己。說(shuō)到底，真正要做到這樣，并非輕而易舉。而我也正在努力，我會(huì)告訴別人多愁善感不是我，傷春悲秋也不是我。我還沒(méi)有足夠的勇氣告訴別人快樂(lè)是我，不過(guò)，心存希冀，那個(gè)快樂(lè)的自己是終會(huì)來(lái)臨的。其實(shí)，每個(gè)人的經(jīng)歷都相差無(wú)幾，截然不同的是每個(gè)人的心。心若是向陽(yáng)的，陰霾自會(huì)消散，心若是延伸至幽谷，陽(yáng)光自會(huì)繞道。其實(shí)，悲傷的人，只是用自己的心將自己捆綁了，總覺(jué)得快樂(lè)遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。卻不知，快樂(lè)其實(shí)就在自己的心里。只有當(dāng)你勇敢到可以將悲傷摒除，快樂(lè)就會(huì)進(jìn)駐到你的心里。真希望做那個(gè)可以控制自己的情緒和心態(tài)的自己。我相信那樣的自己一定是最好的自己。到那時(shí)候，你可以自由地開(kāi)關(guān)自己的心門，選擇自己的情緒。你再也不會(huì)小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，你終于可以自信的笑，不會(huì)為了他人一個(gè)不經(jīng)意的眼神而難過(guò)半天，也不會(huì)為了取悅一個(gè)人，而丟失了原本的自己。
你要勇敢，你要相信，待歲月都結(jié)成花，你會(huì)流淚歡笑，曾經(jīng)的苦澀和委屈，都是這一路上閃閃發(fā)光的金子，只是為了成就最好的你。待歲月都結(jié)成花，我希望看見(jiàn)你最純真的笑容，我站在時(shí)光末端，期待著你的不見(jiàn)不散。
【歲月初中作文】相關(guān)文章：
歲月的禮物初中作文01-07
歲月如歌初中作文01-10
歲月的禮物初中作文8篇11-16
歲月的禮物初中作文(8篇)11-16
【推薦】歲月如歌初中作文01-10
如歌的歲月初中作文04-28
歲月的禮物初中作文(5篇)04-30
【薦】歲月如歌初中作文01-10
歲月的禮物初中作文6篇01-07
歲月的禮物初中作文(精選8篇)11-16