【精華】自信初中作文集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的自信初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信初中作文 篇1
有一個真實的故事。在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上,要求每一個指揮家都指揮同一支曲子。輪到了日本青年指揮家小澤征爾。在他指揮到一半的時候,忽然感覺到樂譜中出了錯,使得曲子的這一段聽上去不和諧。于是,他停了下來,指出了這個錯誤。可是每個評委都肯定地堅持說樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個不和諧的地方,他又停了下來。這一次他肯定地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委們全站起來,鼓掌向他祝賀大賽奪魁。原來,樂譜確全是,這是評委們精心設計的一個圈套。其實,當時并不是只小澤征爾一個人發(fā)現了樂譜上的錯誤,可是他們都順滑而過、不了了之。只有小澤征爾一個人以充分的自信、嚴謹的藝術態(tài)度,勇敢地指出了錯誤,所以也只有他一個人獲得了金獎。
小澤征爾的成功有一個重要的因素,那就是自信。自信是對自己能力的肯定,堅信自己的觀點是正確的。現在有很多學生都不夠自信,以至于能像小澤征爾那樣成功的人是寥寥無幾。我也曾認為自己是個十分自信的人,然而卻不曾想到這兩個字也為成為我學習道路上的'絆腳石。
七年級上學期的月考中,我的數學沒有得滿分,而錯了哪道題我至今(七年級下冊開學一個月了)依然記憶猶新,因為那道題就是因為我的不自信而造成錯誤的。那道題超簡單,是畫數軸的,其實我一開始學畫數軸心里就很清楚格式,但就在考試前老師曾在課堂上叫過幾個同學演板——畫數軸,他們沒有在直線的下方標單位長度,而是直接把題中的數表示在了直線下方,我當時就認為錯了,可老師竟然在他們畫的數軸上打了大大的對號,于是我在考試時怕錯,便也那樣畫了。
再說前幾天的數學測驗吧,我在第一道題上便卡住了,那道題是:“下列格式中計算正確的是()”可我口算了一遍后發(fā)現沒有正確答案,心想是不是我算錯了,便又在演草紙上算了一遍,還是沒有發(fā)現正確答案,就又檢查了一遍,這次我有的肯定是這道題出錯了,但我還是不敢舉手向老師提議,只怕那就繼續(xù)往下做了。最后一個男生提了出來,同學們便都應和著,老師看看題,發(fā)現題錯了,讓我們改了改題這道題才做出來。而們大家都在這道題上浪費了不少時間。
“自信”這兩個字看似簡單,很多人都會認為他已經做到了,其實不然,自信也需要膽量,而只有鼓起勇氣實踐過幾之后,你才可能真正自信起來。
自信初中作文 篇2
自信。因為自信,我戰(zhàn)勝了恐懼;因為自信,我換來了成功;因為自信,我換來了掌聲;因為自信,生活更加精彩……
記得七年級的時候,學校組織各班同學派一名代表上臺演講。終于過了七班該到八班了。這時,同學們猶豫又糾結,到底該讓誰去呢?幸運的是,我被同學們選上了,我當時又驚又喜,又擔心,又害怕,小學的事我一記不太清了,當我知道這是我在初中階段第一次當著幾千人的面來演講,心中何嘗沒有壓力呢?
由于過于著急,班主任還特地告訴我:“不用擔心,每一位同學上臺都是這樣的,你應該有這樣的能力,發(fā)揮出你最大的`潛能,加油!”聽了這話,我心中踏實多了更有自信了。
第二天早晨,各班同學都早已就位,老師說話的時間好快啊!敖酉聛碛善甙税嗟耐瑢W上臺演講,大家鼓掌歡迎!”我深吸一口氣,挺直腰板,大步流星的跑上太去,我忽然發(fā)現,我有一種從未有過的淡定。一張讀稿,我竟一口氣讀完了,而且很通順,也沒有讀錯字,下臺那一刻,滿身的輕松,愉悅。我笑了,是那樣的天真爛漫。這時,全場響起一陣熱烈的掌聲。
是啊,自信是多么的重要,自信使人成功,使人愉悅。讓我們揚起自信的風帆,迎接未來吧!
自信初中作文 篇3
我曾經是那么的信任自己,可信任無疑是我人生的一種墮落,信任在我心中就是一種痛苦?刹⒉皇俏蚁氲哪菢樱义e了,并且是無可救藥了,人間是因為信任而變得美好,讓人擁有一顆信任別人的心,信任是一種美德,它是一種讓人快樂生活,讓彼此之間相互相信的美德。
我之所以對信任這個詞有錯誤理解是源于我的一個好朋友,我們兩人有共同的理想,并且如親兄弟一樣,六年朝夕相處,那種感情是不可比喻的,但卻被破壞了,我一直忘不了我對他承諾,可我并沒有做到,現在我的心還有一種對他的愧疚之情,我努力使自己挽回這一切,但向往是一種憧憬,可望不可即,讓人不斷的進取。那天,他對我說:兄弟我走了,能不能晉級就要靠你了,不要讓我失望哦!我笑了笑,幽默的說:開什么玩笑兄弟,今天是愚人節(jié)嗎。他拍拍我的肩膀,說:我要轉學了,明天的奧數比賽為學校爭光就看你了,不要辜負我對你期望。我的心頓時如刀絞一般,我忍住眼淚,斷斷續(xù)續(xù)地說:不要——騙騙——我了。他笑了笑說:堅強點,我沒有在騙你,是真的,加油我相信你一定行的。不,你怎么能轉學,眼淚終于順著臉頰流了下來,流出了我們自己那依依不舍的情感,流出了我們之間那真摯純真的友誼。他也沉默了,不知道該說什么,眼淚也從堅強的他流淚下來,這種離別如生離死別的手足情,誰不傷心呢?我沉默了一個晚上,但沉默只是逃避,我簡直一個晚上沒有睡。第二天,他沒有來,我的心完全傷痕累累了。竟賽開始了,我走進了考場,突然一個熟悉的背影出現在我眼前,他走了過來,微笑地說:加油,我相信你,一定能行的。我感動得留下了眼淚,我們沒有說話了,兩人都沉默,突然,我終于開口了,放心,兄弟我一定能行的?荚嚱Y束了,我胸有成竹地走出考場,對他說:兄弟我成功了。他滿足的笑了,說:我就知道你一定行,好了時間差不多了,我該走了,再見。我抱住了他,兩個背影在考場上消失了,但我知道沒有獲獎時,我真的不知道怎么對他說,我對自己充滿了怨恨。從那刻起,我再也沒有信任過自己,覺得自己很無能,連朋友的最后一個愿望都不能完成。電話打斷了我的思想,原來是他,我不敢接,手簡直就麻痹了,動彈不得,但我卻被自己的'心理說服了,我接了電話,心突然撲撲通通地跳,不知道該怎么說,我結巴地說;你---你好。兄弟,知道我是誰嗎?他高興地說。我慚愧地說:兄弟,我沒有獲獎,對不起。他沒有出聲了,只是在等待著什么。我又說:對不起。他竟然笑著對我說:你不必自責,我可沒有怪你,不要灰心喪氣,不要氣餒,下次一定行。我的心突然被釋放了,我之前那愧疚的心理已煙飛霧喪了。他反而沒有怨恨我,并且鼓勵我,我的心被深深地震撼,讓我找回了當初那種自信,是你,我的好兄弟,好同學,讓我重新找回了自姓,我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西兄弟你還好嗎?謝謝你,我永遠不會忘記我們之間的點點滴滴,雖然已是過去再也回不到從前了,但卻成為我童年最美好的回憶,謝謝你一直鼓勵我,當我的人生失去方向時,你為我指導方向;當我在茫茫的大海尋找不到海岸時,你是引導我到海岸的船舶;當我在黑暗中看不見時,你點亮一盞燈,讓我走出黑暗。
不要因為一點挫折而是自己喪失人生最可貴的品質,那便是自信,失去了自信也就是人生停止不動,再也創(chuàng)造不了五彩繽紛的舞臺,揮灑出光輝的人生。
自信初中作文 篇4
嫉妒是一種低劣的情感,是交往的大敵。它可使親人、朋友、同事間的友誼喪失,感情破裂,關系緊張,重者會造謠中傷,甚至導致攻擊、破壞別人的行為。嫉妒的長期持續(xù)還可造成心身疾病。
妒忌是一種不健康的、但又是常見的現象,在心理學中屬于情感的范疇。妒忌是一種積極的想排除別人超越的地位,或破壞別人超越的狀態(tài),具有憎恨的激烈的一種感情。
從個性特征來看,妒忌心重者往往好勝心強,自制力差,心胸較狹窄,注重個人得失,不能夠關心別人。
引發(fā)妒忌大體有這樣幾種情況:第一,妒忌者在許多方面確實比你強,或者與你不相上下,但缺乏像你這樣的好機會,因此嫉妒你。第二,妒忌者在許多方面確實不如你,因缺乏自知之明而產生一種無形的壓迫感,因此嫉妒你。第三,妒忌者與你在某些問題上的看法不同,而你卻受到人們的贊同,因此會妒忌你。第四,妒忌者與你性別相同,年齡相仿,而你作出了人們公認的成績或處于優(yōu)越的地位,因此妒忌你。當然你也會出現妒忌。
妒忌是一種不健康的心理,會阻止自己上進,使自己遇到困難也無法解脫。因此妒忌者首先應該改變氣量狹窄的.個性,要寬宏大量,忍讓為先,使自己能有良好涵養(yǎng)和高尚的人格。
妒忌者還容易片面看問題,由于看問題片面性,把現象看作本質,或主觀猜測他人。當客觀地擺出事實真相時,妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是誤會。那么在今后生活中應該學會全面觀察問題。
妒忌者應樹立正確信念,妒忌是沒有涵養(yǎng)的淺薄的表現。這種不道德的情感,既無益于自己進取和身心健康,又對別人施加了壓力,妨礙了他人的進步。有了這樣的認識和信念,就可以經常自覺克服妒忌。
妒忌者遇到挫折和困難時,最關鍵是要樹立信心,不要用妒忌別人來發(fā)泄自己,而應檢查自己不足之處,這樣你才能在今后工作中吸取教訓,創(chuàng)造出優(yōu)良成績。
自信是一種正確的自我估價。人不能妄自菲薄,或用妒忌別人來抬高自己,也不應毫無根據地幻想自己許多弱點,愛拿自己的短處比別人的長處。結果自卑自哀。妒忌會中傷別人,自己又失去自信心。
對于妒忌的人,應該正確對待自己,別人做出事情是別人的,我也一定會做得更好,相信自己總有一得之見,一專之長。
妒忌能使自己落后,自信能使自己上進。信心增一成,成功多十成,我們應該學會自信。
自信初中作文 篇5
青春是多彩的,每個人擁有著不一樣的青春,而在我的青春生活中需要著一種自信。
我在青春這美妙的夢中夢到過太多的事情,有憂傷與歡樂、有微笑與哭泣,也有成熟與單純,我都夢到過, 【應該用自信去壓倒的,是青春中的什么?是不是可以改成這樣的句子:在青春這場美夢當中,我的夢多半是美夢。但偶然間,仍會有噩夢侵襲。在真正面對噩夢的時候】然而真正地去面對青春【面對青春的什么?】,不該是懼怕,不該是逃避。而是要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空!鹃_頭兩段的議論抒情句不宜太長,點到即可,把第一段刪了,直接用第二段開頭吧】
記得初一年級的我,因為剛剛進入初中,所以不太適應初中生活。無論是學習還是其他方面都感到不大適應。初中的第一次月考就給了我一個下馬威,告訴了我初中和小學的差別是如此的大,競爭力是如此的.激烈,當你不努力時很快就會被甩在隊伍的后面。原本信心十足的我,難道成績單后感到非常的傷心、難過,好像不知道現在的我該做些什么。我仿佛迷失在了這片無邊無際的知識海洋中,不知所措。我的信心頓時沒有了。
心情沉重的我回到了家里,平時歡快的我就在今天消失了,媽媽立即察覺到了今天的不正常,便很關心地問我:“怎么了,寶貝?”“沒什么!钡悄遣粻帤獾难蹨I還是出賣了自己。只好實話實說,讓媽媽知道事實。令我驚奇的是,媽媽并沒有批評我,反而鼓勵我下次考好。失敗是成功之母,不經歷風雨,哪能見到彩虹?【第3、4兩段只寫出了前因,沒寫出最能反映“青春需要自信”的事件階段,內容的詳略需要調整--自己通過自信而獲得成長的階段要詳寫】
蕭伯納曾經說過有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。 【引用名言的意識非常好,本名言非常恰當,可保留^_^】我的自信心又回來了,我將會好好地準備,去迎接下一次考試。
青春需要自信,有自信的青春將會更美麗。
點評:
這篇作文沒寫到點子上,沒有將題目寫透。
我們先來分析一下作文題《青春需要自信》,意思是自信對于青春很重要,所以青春需要它。因此,文中展開事件的過程中,必須將青春為什么需要自信(自信能讓青春變得怎么樣)寫清楚。
按照這個寫作目的,在選素材的時候,你的素材本身沒問題。但具體在構思過程中,沒有把自信的重要意義寫出來,只寫出了不自信會造成什么后果。因此,具體的素材需加以改動?蓞⒖既缦聵嬎紝憣懣矗
1、從前,總是不自信,雖然自己很努力,但總是因為不自信而導致最終發(fā)揮不好。(略)
2、事情被媽媽知道后,媽媽開導我(略)
3、聽了媽媽的話之后,試著自信。
。ㄟx一件最能表現自己自信,然后獲得成功的事件,詳細展開細節(jié),分成幾段來寫)
4結尾議論升華總結(類似于“青春需要自信,自信讓我發(fā)揮出生命最大的潛力,讓青春變得更加美麗”這樣的句子)
試著按照上面的構思再寫寫看吧。以后,要注意按照作文的立意需求來安排文章素材的詳略。加油!^_^
自信初中作文 篇6
我美麗,但我也充滿自信。因為自信,我變得更加美麗和開朗;因為自信,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
記得在一天下午,學校舉行了表演節(jié)目比賽?粗荣惖耐瑢W一個個都表演得十分好,我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來,可無濟于事!突然,我轉念又想:背錯臺詞算什么,做錯動作又算什么呢?自信一點,不用緊張,只當一個人在練習。過了一會兒,輪到我們班了,我們班的`同學走到指定地點,開始了比賽,我不一會兒就進入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結束了,我們都松了一口氣,等著比賽結果出來。幾天以后,比賽結果出來了,我們班得了二等獎。聽到這兒,我心想:看來,做任何事都必須要充滿自信!
在漫天雪花中,數梅花最自信;在茫茫天空中,數老鷹最自信,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點亮明燈。
自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學會努力,學會堅強,學會向前,迎接成功!
自信初中作文 篇7
“人不可貌相淡水不可斗質”。這句話經常在我的耳邊繚繞,可是,我不懂得這句話的深入含意。
以前,我總以為大家不長處,無論是長相,還是穿著;無論是言聊仍是舉起;無論是才華還是學識。這些毛病,讓我陷進無窮的自大。在課余時光里,同學們都有一個敏感的話題:他(她)長得多美呀,多俊呀!穿得多風行呀…… 而別人是用“土”字來形容我。有時我實的感到不配和那些同學玩,和他們相處。
這種心理在爾的口頂扎下了深根而后緩緩地領芽,成長。
在家里,我老是避在野里干些家務,不愿交觸別人;在學校里,除了上課的`時間之外,大局部時間都是“藏”在宿舍里,老師安排下來的功課也是常常帶到宿舍里作。有時,別班的同學識伏我,咱們班的同學都會對他(她)說:“你往宿舍必定能找到他!比缓螅牭降挠质且痪洹肮皇窃谶@里”。
有一次我一集體從宿舍下來,剛來到學室,正佳聽到同教們在談論某某同窗的長欠。我是很不愛好論別己的是非的。這時,向來不愛道話的我不知哪來的興致跟勇氣,就和他們啟了一句玩啼“本人皆長了一身狐貍毛,還說他人是妖精”。我的聲音卻很低很低,不由自主說沒這么一句話,很怕別我不愉快,也覺得很懊悔,一下子,齊身心都變得不舒暢?墒,一句令我吃驚的話“這句話形容的惡!”從我身后傳去,本來是曾經說我“洋”的共學說。
就在這時,忽然有一種說不出的興奮從我心頭涌出。方才那種后悔和以前自滿的心理被這種感觸所現埋。
哦,本來在我身上也能披發(fā)出一縷縷殘暴的陽光!從此讓我找到實在的自我;讓我理解人要飽腳勇氣轉變從人,完美自彼;也讓我清楚外貌、衣著、位置……不是我所要尋求的,我的這畢生只怕輸給“自信”二字。
自信初中作文 篇8
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
人生并非一帆風順,永無驚濤駭浪,它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途,朋友,請你帶著自信出發(fā),去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。
課堂上,請你勇敢一點,自信一點。有問題盡管提出來,沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收獲知識權力,你不必緊張,不必害怕,你可以大膽發(fā)表自己的見解,也許它不一定正確,也沒有人會幾風你。盡管你說得結結巴巴,但投向你的會是敬佩的目光,同學們會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足,竊竊私語的人了不起。一個自信的人,是敢于面對真實的自己,敢于在別人面前展露優(yōu)點和缺點的。
操場上,請你邁出堅定步伐大步奔跑吧!別因為內心的`膽怯而退縮,別因為體質的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次,終點線在向你招手,一個自信的人,是敢于拼搏而不會輕言放棄的。
在生活中,請你微笑去面對每一天,以一顆自信的心態(tài),迎接清晨的第一縷陽光。每天,對著鏡
子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇,不要首先否定自己,而是自信的說一句“我能行”,也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人,是懂得欣賞自己并時刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發(fā),你一定會收獲快樂:帶著自信出發(fā),你一定會得以成長:帶著自信出發(fā),你一定會欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友,請帶著自信出發(fā),體驗這一路的成長與蛻變。
自信初中作文 篇9
古今中外,有多少畫家描繪過旭日東升,有多少文人贊頌過艷陽高照,然而,卻有很少的人在意過夕陽西下,就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好,只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不同的意味。
一提到夕陽總會另人聯想起垂暮的生命,使人對眼前美好的事物產生留戀,一絲莫名的憂傷會涌上心頭,我就像它一樣:沒有動力,也就是不自信。
那年春天,我獨自一個人在黃昏躺在田野里,望著夕陽,我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景,正是這個情景,從此改變了我的人生。
有一只雞媽媽,帶著小雞,在田野里玩耍,突然出現了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來,小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕,讓我先想起的是母愛,但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。
這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它可以為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信!
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關,我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅意味著即將結束,更孕育著新生,象征著希望。
雞媽媽的這一幕,改變了我人生的.方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空,夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因為我終于又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風。只要我們有了自信,我們的人生將會一帆風順!
自信初中作文 篇10
一個人最大的敵人就是自己,要想獲得勝利,就得先戰(zhàn)勝自己!}記
很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺,“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻,沉重得使我喘不過氣來。
不怕大家笑話,至今我很少主動舉手回答過教師的提問,由于每次在大庭廣眾下講話,我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點到,害怕被同學嘲笑。
可那天的課堂經歷,卻改變了我的'這一想法——語文課上,教師如往常一樣提出問題。話音剛落,很多同學爭先恐后地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的很成熟。于是也想舉手回答,可又怕會答錯。我抱著僥幸的心理想:“這么多人舉手,不一定會點到我的……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。
還不等我做好心理準備,教師就點到了我!
教室里頓時安靜了下來,幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來,心中緊張極了,連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來,但又不敢看教師和同學,只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認真的課前準備,回答完問題,我緊張地瞟了瞟了教師,只見他扶了扶眼鏡,微笑著沖我點點頭:“你今日很不錯,不僅主動舉手回答問題,而且答得非常好!苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡暋N医K于放松下來,感受到了勝利的喜悅。
我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”,向勝利勇敢地跨出了第一步。
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