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以感動(dòng)為話題的初中作文

時(shí)間:2023-04-25 22:18:15 初中作文 我要投稿

以感動(dòng)為話題的初中作文(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的以感動(dòng)為話題的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以感動(dòng)為話題的初中作文(8篇)

以感動(dòng)為話題的初中作文1

  秋天,秋高氣爽,果兒成熟,大地披上秋裝,正是豐收的好季節(jié)。

  大家都忙來忙去的,當(dāng)然我家也不例外,爺爺,媽媽種了些香菇。一天,多了摘十幾筐少了四五筐。

  這一天清晨,天蒙蒙亮,我就聽到有人在說話,起來一看,原來是爺爺、奶奶。我滿懷好奇的問:“爺爺,奶奶你們起得這么早干嘛?”“早起的鳥兒有蟲吃!蹦棠袒卮鸬健N也琶靼谞敔、奶奶起這么早的用意。說:“你們是去摘香菇吧!算我一個(gè)!蹦棠陶f:“好,但是必須聽話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們來到香菇棚里,奶奶因腿疼不能站太長時(shí)間,所以就坐在椅子上干活。我因技術(shù)不太好,就只能幫奶奶的'按摩讓她放松放松。那一瞬間我看見奶奶的手那么的粗糙,那么的干燥,我說:“奶奶您的手為什么會(huì)這么粗糙?是不是因?yàn)楦苫钐,太累了?”她說:“沒事,每年這個(gè)時(shí)候就會(huì)這樣!逼鋵(shí)我知道她是為了不讓我傷心才這樣說的。

  回到家中,我給奶奶端了洗腳水,幫助她洗了腳,因?yàn)槲抑浪闪艘惶斓幕羁隙ɡ哿恕R節(jié)u漸深了,我漸入夢鄉(xiāng)。而這時(shí)他們正在昏暗的燈光下剪香菇。不一會(huì)兒,我被那聲音吵醒了。我看著爺爺,奶奶那模糊的背影。一陣?yán)滹L(fēng)襲來,爺爺奶奶打了個(gè)寒戰(zhàn),但手中的剪刀仍在飛快的舞動(dòng)?吹竭@景象,我的眼淚不知不覺涌了出來。奶奶聽到動(dòng)靜走了過來,看到我的淚水,用她那粗糙的大手輕輕的撫摸著我的頭連說:“不怕!不怕……”。

  爺爺奶奶謝謝你們給了我幸福的生活,給了我無盡的幫助。為了讓我安心學(xué)習(xí)無后顧之憂,你們默默的為我付出了多少,我要發(fā)奮努力專心學(xué)習(xí)報(bào)答你們。

  “爺爺、奶奶我永遠(yuǎn)愛你們!”

以感動(dòng)為話題的初中作文2

  心中有個(gè)玻璃杯,里面存著大的、小的、紅的、綠的東西,那便是我記憶的碎片。我取出一個(gè)放入腦海中……

  爸爸和我坐在去廣東的火車上,火車笛歡快地響著”嗚、嗚、嗚“。到了廣東,我們馬不停蹄地趕回了爸爸的家,因?yàn)槲覍?shí)在是聞不慣”外面“的空氣。剛到家,一些五顏六色的花瓣如同色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。”歡迎瑩瑩回家!按蠹引R聲對我說。然而,我不屑一顧,因?yàn)榫褪沁@個(gè)可恨的女孩把爸爸、媽媽給搶走了,讓我失去了家人的寵愛,來到這里我只想好好地整一整她。

  我趁他們?nèi)ノ缢瘯r(shí),開始了我的整人行動(dòng)。我將一瓶沒有拆開的飲料打開,倒掉1/2,又把鹽、辣椒粉、洗發(fā)水和醋按2:5:4:1的比放進(jìn)飲料中,再經(jīng)我攪拌,完全和以前一樣。為了保險(xiǎn)起見,我把飲料帶回了房間假裝睡覺的.樣子。

  他們都醒了,爸爸上班去了;爺爺也工作去了;奶奶去叔叔家了;家里只剩下那個(gè)女孩和我。我心想:如果她喝了,這瓶我親自調(diào)制的”痛不欲生茶“,那么她就……哈哈!我把茶給她,她毫不猶豫的喝了。可她難道沒有對我產(chǎn)生絲毫的懷疑嗎?喝完后,她強(qiáng)撐著微笑走回了她的房間。我本以為她會(huì)向爸爸告狀,可是她沒有。她說:”姐姐,我知道你不喜歡我,但是我相信我會(huì)讓你喜歡上我的!拔铱蘖,我的心就像打翻的五味瓶。

  我錯(cuò)了,我完完全全的錯(cuò)了。那個(gè)女孩并不壞,她用她誠摯的心打動(dòng)了我,她讓我感動(dòng)一生!

以感動(dòng)為話題的初中作文3

  這個(gè)世界上,感動(dòng)無處不在,它像涌泉一樣,在瞬間把愛的力量釋放無遺,在人與人之間搭起愛的彩橋。

  在我的記憶中,就有一件感動(dòng)的事情,它是關(guān)于讓座的`,那位老人至今還深深地感動(dòng)著我。

  那天,天氣如往常一樣悶熱,我在公交站等公車,由于長時(shí)間沒有來車,聚的人越來越多。

  “來了!來了!”一群人瘋了似地往車上擠。我被夾在人群中,像坐纜車一樣被架了上去。瞅著后面有一個(gè)座位,我沖了過去,但卻有一個(gè)身影搶在了我前面,原來是一個(gè)小老頭,他移動(dòng)的時(shí)候,腿還有點(diǎn)顛。

  我心想,這位小老頭年紀(jì)挺大,速度也夠快的,還跟我們年輕人“飆勁兒”!

  就這樣,我和所有站著的乘客隨著公車晃晃悠悠地過了好幾站。這時(shí),一位抱著小孩的婦女上來了,順著人流,她被擠到這位小老頭身邊,那位小老頭趕緊起身:“坐這兒吧!”

  那位小老頭扶著扶手,挨在我旁邊站著。

  突然,一個(gè)緊急剎車,大家的身子都往前倒去,“哎!”、“我的媽呀!”大家都發(fā)出了驚奇聲。

  我一個(gè)不留神,腳沒收住,一下子踩在那位小老頭的腳面上。

  我的心一緊,正打算道歉。哎,怎么回事兒?這位小老頭怎么沒反應(yīng)?難道他沒被踩疼?還是……

  就在我猶豫當(dāng)中,公車到站了,那位小老頭往后車門走去,腿部發(fā)出“吱吱”的聲音。我抬眼望去,心里面猛然一驚,原來老人的一只腿是假肢!

  我什么都明白了,一股暖流涌上了我的心頭,我趕緊跑前幾步,把老人扶下車,目送他離開。

  在那個(gè)暖意融融的夏天,我被一位裝著假肢的老人觸動(dòng)了心弦。

以感動(dòng)為話題的初中作文4

  母愛是偉大的,只有在聽了”一只手的力量“這個(gè)故事后我才深深體會(huì)到了什么是母愛。

  故事的內(nèi)容是這樣的:

  一位左手抱小孩,右胳膊挽著一袋肉的婦女上了中巴,卻沒有人給她讓座。這時(shí),一個(gè)男子從發(fā)動(dòng)機(jī)蓋子上站起身,說:”將就一下,你坐這兒吧!。婦女感激地笑了笑,將那袋肉放在司機(jī)座位后,美美地舒了口氣,坐在蓋子上,穩(wěn)穩(wěn)的`抱著孩子。

  不久,忽然聽司機(jī)一聲驚叫,車身”嘎——“一扭,接著”轟隆“一聲,中巴似乎被彈起,又是”轟隆“一聲,中巴驟然停止。

  驚魂未定。車內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個(gè)翹了起來,車尾還在地上,而車頭卻搭上一堵矮墻,車身與地面約成四十五度角!

  車禍!那男子忽然記起抱孩子的婦女,回頭一看,見她左手牢牢地抓著司機(jī)座位上的鋼絲,右胳膊緊緊抱著孩子,半吊在空中。

  車門打開后,大家一擁而擠。婦女下車時(shí),男子想幫她抱一下孩子,她笑道:”不用,只是,麻煩你……“她努努嘴,是指掉在座位上的那袋肉。下車后,男子拎著肉找到他,見她正瞅手掌,她的左手掌烏青色,滲出血來,顯然是鋼絲勒的。

  當(dāng)男子遞上肉的時(shí)候,她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的!竟然沒有右手!當(dāng)中巴彈起時(shí)男子雙手都難以抓住欄桿,而她抱著孩子,居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量,又同時(shí)忍住了多么巨大的疼痛!

  我心中感慨:。∵@世上擁有兩只手的人多的是,而真正有力量者,一只手也就足夠了。

  從中我感悟到:一只手的力量已足夠,因?yàn)槟鞘悄笎鄣牧α。在危難時(shí)刻,母親忘記了痛苦,忘記了危險(xiǎn),只是緊緊地抱著孩子,這份力量足以表達(dá)她那無盡的愛,也足以為孩子撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。

以感動(dòng)為話題的初中作文5

  每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事,比如說父母在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院;再比如你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘等等。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷,雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

  記得在一個(gè)星期三的'中午,我和往日一樣,跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過馬路時(shí),一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時(shí),一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。

  一路上,我疼得睜不開眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫(yī)院,我被推進(jìn)了手術(shù)室,只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術(shù)做完了,而我卻一點(diǎn)兒也沒感覺到疼。過了一會(huì)兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問了我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時(shí),我感覺有點(diǎn)兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動(dòng)極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力克制自己不讓落淚?墒亲罱K,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動(dòng)的淚水,也是友誼的淚水!

  我想,這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

以感動(dòng)為話題的初中作文6

  世上有一本永遠(yuǎn)也讀不完的書——那邊是母親。

  在我讀小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)上經(jīng)常粗心大意。有一次,睡過了頭,急忙穿上衣服,向?qū)W校奔去。一到學(xué)校,立刻傻了眼。作業(yè)本忘帶了。怎么辦,怎么辦。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過。給媽媽打電話,這事不就解決了嗎?對呀,我怎么沒想到呢?我得到了一絲安慰。急忙撥通電話,大聲地說:”媽媽,我忘帶作業(yè)本了,快幫我送來!“本以為我會(huì)受到安慰,或者是提醒我下次注意。

  沒想到電話那頭傳來媽媽氣憤的聲音:”你自己不帶作業(yè),別找我,這個(gè)事情應(yīng)該你來負(fù)責(zé)!“媽媽掛了電話。我很委屈,很傷心,很氣憤!自己的媽媽竟然會(huì)這樣對我說。想到這里,我忍不住流下了淚。同學(xué)安慰我說:”你不要看你媽媽這樣對你說,其實(shí)他是很愛你的。不信你等著,你媽媽一定會(huì)把作業(yè)給你送過來!拔腋屑さ乜粗,心里半信半疑。

  一分鐘,兩分鐘……時(shí)間過得很慢,我?guī)缀跻^望了!突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,媽媽!我飛似的'沖了出去。來到教室門口,媽媽給了我作業(yè),親切的說:”兒子,對不起,給你送晚了!坝诌f給我一件棉襖,叫我穿上。說:”孩子,這么冷的天,不多穿點(diǎn)會(huì)感冒的!

  看著媽媽額頭上豆大的汗珠,一股暖流流上我的心頭,我流下了兩行晶瑩的淚。

  媽媽,您雖然對我很嚴(yán)格,每天安排了做不完的作業(yè),還有一大堆課外書籍讓我閱讀,但是,我知道您是為了我好,知道您是讓我成為國家棟梁之才,我會(huì)加倍努力,長大后回報(bào)您,讓您感到欣慰。媽媽,我想對您說,我愛您!

以感動(dòng)為話題的初中作文7

  在面對人與人互幫互助時(shí),我們從心里會(huì)感動(dòng)萬分;當(dāng)處于困境的人們?nèi)阅軐W(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)持并走下去,我們?yōu)橹械礁袆?dòng)……說起感動(dòng),我會(huì)不自覺地聯(lián)想起中國每年舉辦的十大感動(dòng)中國人物,因?yàn)樗麄兪侵档梦覀児奈韬透袆?dòng)的人。

  有一位女孩,她樂觀開朗,任勞任怨,無怨無悔,她就是孟佩杰,一個(gè)恪守孝道的平凡女孩。她有一個(gè)不幸的童年:5歲時(shí)父母相繼去世,由養(yǎng)母劉芳英照顧。后來養(yǎng)母因病癱瘓,獨(dú)自一人的孟佩杰承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,不離不棄。她上大學(xué)時(shí)還決定帶著母親,堅(jiān)持照料因病癱瘓養(yǎng)母。她的生活和種種刻苦耐勞感動(dòng)了我,我為她的行為感動(dòng)。

  還有一位不負(fù)群眾的`草鞋書記,他就是人民愛戴的楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世,但他那種做事的就是卻時(shí)常感動(dòng)著我,特別是他那兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民。的精神,更是鼓舞了我對做事的認(rèn)真,在頒獎(jiǎng)詞的中說道:”綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。

  清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望“,這段最簡短的話語是最能表達(dá)對楊善洲書記先前所做的好人好事的總結(jié)和概括,我為他的事跡而感動(dòng)。

  我們要感動(dòng)生活中的一點(diǎn)一滴,正因?yàn)橛懈袆?dòng),我們的中國才有更多的好人好事出現(xiàn)。

以感動(dòng)為話題的初中作文8

  今天下午第一節(jié)是歷史課,然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……

  事情是這樣的,在我們班里有幾個(gè)男孩因調(diào)皮把黑板打驚了,黑板被分成了一個(gè)大長方形和小長方形,小的在下面大的在上面。歷史老師進(jìn)班的時(shí)候正好坐在了那塊爛黑板的前面,她的孩子拿著粉筆準(zhǔn)備在黑板上寫字結(jié)果黑板掉了下來……那一刻,全班出奇的靜。說時(shí)遲,那時(shí)快!

  全班六十八只眼睛一起朝向黑板,眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力,那個(gè)真希望有個(gè)”超人“來把老師給救走!可是沒有,等黑板落下來后,我第一個(gè)沖上了講臺(tái)把老師頭上的黑板放了下來。

  老師也懵了,停了好一陣子,她才反應(yīng)了過來;原以為老師會(huì)把這件事請查清楚然后把全班同學(xué)罵一頓?墒抢蠋煕]有那么做,她反應(yīng)過來后第一句話是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),看同學(xué)們開始學(xué)習(xí)老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……

  這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來每一種工作都隨時(shí)存在著危險(xiǎn)。而我們的老師,可能已被黑板砸過無數(shù)次,但她依然沒有放下這份工作,因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐械氖菬o數(shù)位家長的期望……這一刻,我深深的受了感動(dòng),不是因?yàn)槔蠋煴辉伊,認(rèn)識(shí)老師對我們的.愛,對我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報(bào)!

  我猛然醒悟:原來身邊還有這么多為我們付出的人,為了這些人,我們必須好好活著,必須努力學(xué)習(xí)讓老師得到回報(bào)……老師,你怎么樣啦?請相信,您對我們的付出我們會(huì)用成績來報(bào)答您的!

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