初中課間作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中課間作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中課間作文 篇1

　　“今天……哦，體鍛�！斌w鍛已成為周二的代表，我們都習(xí)以為常了。每個(gè)人捧著一把小黃椅，像飛動(dòng)的蜜蜂，蠢蠢欲動(dòng)地往操場(chǎng)涌去。

　　看到場(chǎng)上的用具，我們恍然大悟，今天又是老把戲——拔河。瞧那又大又粗的麻繩，在那暗暗諷笑，看著手都在漸漸灼痛。

　　男15，女15。體育委員來(lái)點(diǎn)名了，她的手指還是毫不猶豫地在我頭上眷顧了一番。

　　“下一場(chǎng)，六班和五班�！睍r(shí)光飛逝，這就到我們了。這次比賽我們班參賽人員心里有很大壓力，我們班和五班是兄弟班，可現(xiàn)在要分個(gè)勝負(fù)。五班實(shí)力不賴，可我們也不能輸。我們上場(chǎng)了，握著偌大的麻繩，心里也被綁住了似的，很是沉重，更多的是緊張�？谏诼曧懥耍�果不其然，五班實(shí)力很強(qiáng)，不可小視。我咬著牙，閉著眼，力氣瞎用一通。地球爺爺偏心！重力偏于五班，我們便被帶著走，像被牽著鼻子的牛，毫無(wú)反抗之力了。是的……第一回，五班勝出。我們每個(gè)人都是沮喪的，在下面坐著的也惴惴不安，老師只是一個(gè)勁跟我們分析敗因。我望著通紅的手心，灼痛極了，我們六班就這樣敗了？

　　第二回開始了，我的力氣不敢亂用一通了，腳打下了牢牢的底盤，身體一個(gè)勁的`向下倒。聽見老師奮力地加油聲，聽見同學(xué)們嘶聲力竭地在下面加油鼓勁，還似乎聽見五班發(fā)出的嘲諷聲，對(duì)付五班真的不容易，但絕不能敗。一聲令下，大家一使勁，我們贏了！終于扳回了一局。

　　緊接著的并不是轟轟烈烈的掌聲，而是更緊張的第三回合。同學(xué)們坐如針氈，我們灼痛的手麻木了，但我們毫不畏懼。不負(fù)同學(xué)們的期望，在我們奮力一搏的狀態(tài)下，我們完完全全的贏了。手痛，腰痛，肩痛，可但我們墻上又添了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里卻甜甜的，如同吃了蜜一般。

　　課間大舞臺(tái)，美輪美奐，讓我們繁多乏味的學(xué)業(yè)增添了樂趣。

初中課間作文 篇2

　　“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂曲，同學(xué)們?cè)谒�的召喚下，像燕子似的飛出教室，哈，我們快樂的課間十分鐘又開始了！

　　課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲�！袄销椬叫‰u”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力，踢毽子、跳橡皮筋、打乒乓球等更是鍛煉了我們的體力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神。

　　今天上午，一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的同學(xué)則跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡可有趣啦，有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話兒，有的'成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩降落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，真有意思！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，又吹了兩個(gè)小泡泡放在它身上——嗬，一只可愛的“米老鼠”誕生了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

　　“貓咬老鼠嘍，快跑��！”我循聲一看，只見張曉同學(xué)的桌上蹲著一只“泡泡貓”，正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無(wú)巧不成書，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽輕輕一響——這是泡泡破裂的聲音！唉，我的“米老鼠”招架不住，一下子破碎了�！鞍�喲，真沒出息！”我只能在心里暗暗責(zé)怪“米老鼠”。看著張曉那得意勁兒，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì)吹‘貓’，我就不會(huì)吹‘老虎’啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來(lái)越大，我可高興了——“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽“啪”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是可惜呀！圍觀的同學(xué)不由地發(fā)出陣陣嘆息聲：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹�！蔽乙舶蛋蛋参孔约海骸皼]事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起來(lái)……

　　“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻在這時(shí)不知趣地響了起來(lái)，我連忙收起吹泡泡的工具，對(duì)張曉說(shuō)：“第二節(jié)下課再來(lái)玩，我一定讓‘老虎’咬死你的‘貓’！”“哈哈哈，我一定奉陪到底！”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準(zhǔn)備上第二節(jié)課。

　　啊，課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂趣！

初中課間作文 篇3

　　說(shuō)到課間花絮，我就會(huì)想起《課間十分鐘》這個(gè)節(jié)目，在《課間十分鐘》里都是演一些高中生在課間的時(shí)光，但現(xiàn)在，該上演我在課間時(shí)光的故事了。

　　在小學(xué)里的時(shí)光里，人們的好奇心是最有疑心的突發(fā)點(diǎn)。然而，好奇心往往會(huì)讓人們獲得沒有的新知識(shí)，和收獲（得到未知的答案）

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們旁邊有一個(gè)窄窄的“死胡同”。長(zhǎng)度和我們教室的寬度一樣，寬度正好是一個(gè)人的。所以，一般人都能進(jìn)去，只有稍胖一點(diǎn)人進(jìn)不去。

　　有一次，我和同學(xué)覺得很好奇，就來(lái)決定進(jìn)去看個(gè)究竟，剛進(jìn)去幾步，看見有個(gè)彎彎曲曲常常的'東西，我們還以為是條蛇，所以被驚嚇了一下，心里覺得很不安全，所以不敢弄。一次大掃除，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“胡同”，讓我們把里面的垃圾給處理干凈，我們都不敢，對(duì)老師說(shuō)：“老，老師，里面有一個(gè)彎彎曲曲長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我們不敢弄�！崩蠋熉犃撕�，對(duì)我們說(shuō)：“我去看看，究竟是什么東西把你們嚇怕。”于是，老師拿上掃把親自上陣，老師看了看，說(shuō)：“別，別怕，有我在。你們不用�！边@時(shí)，我從老師的面孔里看到了一絲的恐懼。

　　“老師，咱班不是有一個(gè)墩布把，用墩布把弄他一下，看看�！崩蠋熉犕�，叫一個(gè)“手下”拿。老是拿過來(lái)好像一個(gè)刺客，左手拿掃把，右手拿棍，真帥氣！

　　過了一會(huì)兒，那個(gè)彎彎曲曲的東西被弄了出來(lái)，大家因害怕都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，原來(lái)一看，“嗨”，原來(lái)是一條斷麻繩，老師和同學(xué)看見后，心里放心多了，心中的“石頭”終于落底了。

　　因?yàn)檫@條繩子，把我們班的同學(xué)和老師給嚇壞了。看到真相后，大家你看看我，我看看你，都“哈哈”大笑起來(lái)……

　　但大掃除依然在持續(xù)……

初中課間作文 篇4

　　每天的4：00，是校園里最熱鬧，最高興的時(shí)候了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我們的大課間活動(dòng)。

　　校園里一片生機(jī)勃勃的景象。瞧！操場(chǎng)上有的班級(jí)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)一個(gè)在長(zhǎng)繩中穿梭著；有的班級(jí)在踢毽子，那毽子就像一只小鳥一上一下，一上一下的在空中飛舞；有的班級(jí)在跳牛皮筋，那腳步靈活地在皮筋中跳躍著，旁邊的小朋友都為他拍手叫好。看！草坪上小球員們正在刻苦訓(xùn)練，那足球在他們腳下好像變得有了生機(jī)，有了活動(dòng)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右地跑，��！只見它騰空而起，經(jīng)過球員的大力一腳，就像離弦的箭，又像脫韁的馬一樣，重重地飛進(jìn)了球門里。只聽“噓——”一聲，球員們得了一分，他們高興地跳，高興地叫，高興地忘乎所以。

　　籃球館里，“嘭！嘭！嘭！”的籃球聲就像“咚！咚！咚！”的.心在跳動(dòng)一樣，一下子有了活力，一下子有了激情�；@球隊(duì)員們拍著球，開足馬力，奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過去�？刍@，補(bǔ)籃，卡位，所有球技都在我們眼前展現(xiàn)，讓我們大飽眼福。

　　半小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍，期待著明天的大課間會(huì)更加精彩！

初中課間作文 篇5

　　星期一，隨著美妙的音樂，同學(xué)們高興地排著隊(duì)伍來(lái)到了樓下，歡快地跳起了“喜唰唰”不僅鍛煉身體還享受著快樂呢。

　　星期二，“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！苯淌依飩鱽�(lái)了一陣陣?yán)世蕰�聲，連嘰嘰喳喳的小鳥也停止了歌聲，靜靜地聽著同學(xué)們?cè)诒场度�字�?jīng)》，同學(xué)們背得是那么整齊、響亮。

　　星期三，同學(xué)們?cè)诮淌依锘顒?dòng)，有的在聚精會(huì)神地下棋，有的在津津有味地看書，還有的在玩游戲，教室里顯得特別熱鬧。

　　星期四，也是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了，男同學(xué)踢足球，女同學(xué)打排球。我們拿到排球后分好組，就開始打了。史夢(mèng)倩把球一拋，然后用手往前打，我急忙上前把這個(gè)球打了過去，史夢(mèng)倩一隊(duì)還沒有反應(yīng)過來(lái)球已經(jīng)落地了。哈哈!我們贏了!排球太好玩了!男同學(xué)踢足球也很起勁，你追我搶，各不相讓。

　　星期五，同學(xué)們?cè)诮淌依锟磩?dòng)畫片，《阿凡提》、《哪吒鬧�！�、《嶗山道士》等等。好看極了!老師在放動(dòng)畫片時(shí)，我們安靜地看著，教師里寂然無(wú)聲。

　　這就是我們的.大課間，雖然只是短暫的三十分鐘，但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。

初中課間作文 篇6

　　“丁零零……”一陣急促的下課鈴響了，走廊里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，我們還坐在教室里聽著常識(shí)老師那沒完沒了的講課。老師手中還捏著那支用了一半的粉筆，在黑板上寫著，一點(diǎn)也沒有下課的意思，可我們的心早已飛到了教室外。

　　趙剛和陳明手里拿著乒乓板和乒乓球，一只腳已跨出了座位外，做著向教室外沖刺的'姿勢(shì)。有幾個(gè)女同學(xué)手里拿著橡皮筋，想在課間休息時(shí)跳幾個(gè)新花樣。坐在我前面的那個(gè)男同學(xué)，他的凳子上好像長(zhǎng)著刺，屁股扭來(lái)扭去，坐著很不自在，我雙手托著下巴，兩眼直愣愣地望著老師，只看見她兩片薄薄的嘴唇不停地蠕動(dòng)著，說(shuō)些什么，我一句也沒聽進(jìn)去。

　　這時(shí)，班里有名的淘氣鬼——陶志魁趁老師轉(zhuǎn)身時(shí)，向全班同學(xué)扮了一個(gè)鬼臉，引得大家哄堂大笑。只見老師轉(zhuǎn)過身來(lái)，怒氣沖沖地瞪著眼睛，把書拄桌上“砰”的一聲摔了下去：“這節(jié)課不下課了！我也不講了！你們給我練坐！”說(shuō)著，拉出講臺(tái)里的持子氣呼呼地一坐，頓時(shí)教室里一片寂靜。

　　大家都不由自主地把手中的東西放回了原處，兩只手悄悄地放在背后。兩眼注視著老師，可心里非常懊喪，看來(lái)課間十分鐘又泡湯了。時(shí)間一分鐘、一分鐘地過去了，我們就這樣干坐著。只剩下最后兩分鐘了。

　　突然，陶志魁舉起了手，老師看著他說(shuō)：“干什么？”他慢慢地站了起來(lái)，嘴里嘟嘟嚷嚷地不知說(shuō)些什么。老師說(shuō)：“大聲點(diǎn)�！�

　　只見他，頭一仰，胸一挺，提高了嗓門說(shuō)：“老師，我——要——小——便�！�

　　老師愣了一愣，虎著臉拿起了講義，頭也不回地朝著教室外走去，最后丟下了兩個(gè)字：“下課！”我們爭(zhēng)先恐后朝用所奔去，抓緊這兩分鐘的時(shí)間“方便方便”。

初中課間作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初中已過一年多，可中學(xué)生活使我們飽嘗了宿舍到教室到食堂三點(diǎn)往復(fù)循環(huán)式的單調(diào)生活之苦。對(duì)于我們這些處身于“苦�！敝械闹袑W(xué)生而言，我們最向往的是每天有限的課間時(shí)刻，因?yàn)槲覀儭皠〗M”可以利用短暫上演精彩的“課間花絮”。

　　花絮之一：課間小風(fēng)吹，老白頭發(fā)飛。

　　那次大課間，我們正在跑道上準(zhǔn)備活動(dòng)，“老白”(班主任白老師)走了過來(lái)，開始整頓課堂紀(jì)律---數(shù)落我們昨天上課不認(rèn)真，氣氛頓時(shí)變得沉重起來(lái),正當(dāng)他批評(píng)得起勁時(shí)，忽然一陣小風(fēng)襲來(lái)，這一吹不要緊呀，碰巧將“老白”額頭上的“一撮兒毛”吹得左搖右擺的，跟跳“華爾茲”似的，有幾個(gè)同學(xué)忍俊不禁，竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了聲，“老白”莫明其妙：“笑啥，知道好壞話嗎，你們以為我在表?yè)P(yáng)你們嗎!”邊說(shuō)邊習(xí)慣性地用手抿了一下那“一撮兒毛”，可它們卻故意搗亂似的，待老白的手剛放下去，就又“五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”了，弄得我們真是哭笑不得呀!

　　花絮之二：走廊練滑冰，摔得真不輕。

　　期中考試前夕，我班林國(guó)境同學(xué)下課后在走廊里那個(gè)飛奔，由于剛拖過的地板太光滑，只聽“咕咚”的一聲，他就摔倒在地上了，由于頭先著地，一時(shí)間竟然昏迷過去了，同學(xué)們怕他凍著，七手八腳地把他抬進(jìn)了教室，老師也聞?dòng)嵹s了過來(lái)，看著雙眼直盯天花板的林國(guó)境，也嚇傻了，正準(zhǔn)備把他送到醫(yī)務(wù)室去搶救，可他卻一骨碌爬了起來(lái)，拍拍腦袋說(shuō)沒事情，想起剛才那驚人的一幕，大家到現(xiàn)在還心有余悸吶!

　　花絮之三：同學(xué)課間小憩，口水流了一地。

　　天下午的'大課間時(shí)分，我們班的“大力士”實(shí)在是熬不住了，竟利用這有限的時(shí)間來(lái)“養(yǎng)精蓄銳”——趴在桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等同學(xué)們從外邊回到教室時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)“發(fā)水”了：一串串水珠從他的嘴角沿著他的胖胳膊再順著桌子邊緣“啪嗒、啪嗒”地滴到了地板上，竟然形成了一個(gè)小“湖泊”，同桌大叫：“不好了，快起來(lái)，發(fā)水了!”他連忙抬起頭來(lái)，揉揉惺忪的睡眼問道：“怎么了，怎么了?”我們指指他的嘴，再指指他腳下的“湖泊”，他的臉馬上成了“關(guān)公”，似乎意識(shí)到自己的“飛流直下三千尺”了，我們就這樣對(duì)視了幾秒，直到老師站到講臺(tái)上時(shí)我們還在捧腹大笑……

　　我們愛課間，更愛這可愛的課間花絮，哈哈哈哈!

初中課間作文 篇8

　　我是那臺(tái)下的一位小觀眾，我沒有像音樂老師那般了解那一個(gè)個(gè)可愛的音符精靈。我只是臺(tái)下那一個(gè)默默無(wú)聞的小觀眾，但此刻，我要說(shuō)出課間大舞臺(tái)那些精彩的表演。

　　一陣悠揚(yáng)的音樂和著清風(fēng)進(jìn)入了我的耳中，在這些音樂聲中我不禁跟著哼唱了起來(lái)。臺(tái)上的兩位女生手拉著手，伴隨著音樂而舞蹈，頭上的俏發(fā)似乎也樂在其中，上下擺動(dòng)著。她們的臉上有著甜美、可愛的笑容，其中一個(gè)女孩還有一對(duì)小酒窩，里面似乎裝著一大罐的香濃美酒，讓人沉醉在其中。

　　在她們的音樂下，同學(xué)們漸漸從教室中探出了腦袋，有的同學(xué)還在周圍打鬧著，一時(shí)間，音樂聲、歡笑聲、輕唱聲揚(yáng)起，清冷的.操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖烘烘的。一個(gè)女生張開了她的小嘴放開聲音歌唱起來(lái)，不過觀眾們的反應(yīng)可不如她預(yù)想的一樣了。他們無(wú)不做著暈倒的姿勢(shì)，有的還做出了“蚊香眼”。而臺(tái)上的女生因?yàn)橛^眾的反應(yīng)而緊張了起來(lái)，她的眉毛微微皺起，臉色不如之前的紅潤(rùn)，而因緊張開始變得蒼白，雙手緊握住麥克風(fēng)，我似乎還看到了她手上的青筋。

　　另一個(gè)女生一手握住她，也唱了起來(lái)。但不同的是，她的歌聲十分甜美，觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，于是她們明顯松了一口氣，放聲歌唱，隨著音樂忽而活潑歡樂，忽而憂傷悲痛�？吹糜^眾們也情不自禁的一聲唱了起來(lái)。同學(xué)們也聚集在欄桿上，趴在圍欄邊。一時(shí)間，每一條走廊都站滿了人，從底下放眼望去簡(jiǎn)直黑黑的一片。漸漸的兩位女生的臉蛋因汗水變得紅彤彤的像兩個(gè)紅蘋果，而觀眾有的在打拍子，有的跟著音樂和歌聲搖擺著腦袋。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈，開始沒人敢上臺(tái)去跳，最后由一個(gè)女生上臺(tái)領(lǐng)舞后，大家才敢一個(gè)個(gè)跟上去。不過有趣的是，有些觀眾推著一位男生上臺(tái)表演，拉扯的那位男生的肚皮都露了出來(lái)，真是有趣的一幕。那位男生推脫了一番，終于鼓足勇氣，上臺(tái)展示自己青春的舞步，獲得一片喝彩。

　　這是我們學(xué)校的課間大舞臺(tái)，我這個(gè)小觀眾也希望日后可以有一些更好的表演，讓我一飽眼福。

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