初中菊花的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中菊花的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中菊花的作文 篇1

　　今天，我們到植物園觀賞菊花，首先映入眼簾的是一個(gè)用菊花制作成的寶塔、用菊花做的斷橋、用菊花做的假山。聞一聞，香氣十足，使人神清氣爽！

　　到植物園里面，更是不得了.紅、黃、紫、橘等各種顏色的菊花簇?fù)碓谝黄�，好似一團(tuán)團(tuán)五彩的火球，再加上有綠油油的小草當(dāng)?shù)咨�，簡直美麗極了！

　　哇，這白色菊花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的像一片雪地，每朵都潔白無瑕。近看這些雪白的菊花，幾朵圍在一起，是不是在開晨會(huì)呢？還是在說悄悄話呢？湊近一聽，原來他們?cè)谟懻撔┟廊菝孛苣�！一個(gè)說“我每天都用補(bǔ)水面膜撫臉呢”,另一個(gè)說：“我每天都用陽光沐浴呢！”原來她們說的都是大自然給她們的陽光和雨露，所以，我們應(yīng)該保護(hù)好大自然，不然就見不著美麗的菊花了。

　　咦，植物園里面怎么有金針菇呢？而且還散發(fā)著一種迷人的香氣。經(jīng)過我雪亮的火眼金睛細(xì)細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)原來這不是金針菇，而是一種金絲菊。我就說嘛，金針菇怎么會(huì)有這么鮮亮的`顏色，這么高貴的氣質(zhì)和這么美麗的造型。這朵朵冷艷高雅貴氣的就像高高在上的皇后。

　　著火了，著火了！不對(duì)，或怎么會(huì)不動(dòng)？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)。原來這是一片紅得不能再紅的菊花。真是太紅了，每朵菊花都有不同的姿態(tài)，聚集在一起，還真是有火的感覺呀！

　　這次賞菊還真是有收獲，我在睡夢中還想著她們呢！

初中菊花的作文 篇2

　　星期天，我和媽媽來到江濱公園參觀菊花展，這次讓我更進(jìn)一步地被它的美陶醉了，一走進(jìn)公園一陣秋風(fēng)向我迎面吹來，讓人心曠神怡，又一陣陣香味撲鼻而來，讓人仿佛沉浸在仙境里�？淳栈ㄕ沟娜藖韥硗�往，數(shù)不勝數(shù)。

　　這菊花可真美麗��！成片的菊花色彩斑斕，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，仿佛像一幅迷人的風(fēng)景畫，美麗極了。這美麗的菊花也為秋天增添一絲生機(jī)。還有更好看的菊花呢！瞧，那里的菊花正在爭紛斗艷呢！有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的像一位害羞的小姑娘；有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球；還有的像天上那五光十色的'煙花。各種各樣的秋菊形態(tài)不一、大小不一、五顏六色，很獨(dú)特。我還興奮的拿起相機(jī)拍照呢！

　　菊花自古以來被看作中華民族的精神象征，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮艷，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁。但它那種不畏嚴(yán)寒的精神令我們所有人深深折服。

初中菊花的作文 篇3

　　星期六上午我們?nèi)ト嗣窆珗@觀菊花展，一進(jìn)花棚我就仿佛進(jìn)入了花的海洋。

　　走著走著我看見了一朵紫云菊花，它的花桿很粗、很高，讓人感覺有一種豪邁不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大，大多呈黃色，只有花瓣下端才有根雪白的莖。正在我看得入迷時(shí)，一個(gè)人用剪刀把它剪下，我真想瞅她一巴掌。

　　繼續(xù)往里走，我看見了婀娜多姿的大麗花菊，它的花稈那麼細(xì)，隨風(fēng)搖搖晃晃，讓人覺得弱不禁風(fēng)的樣子，生怕把它弄斷了，它的花瓣大多是白色的，只在中間有點(diǎn)微微的粉色，讓人感到翠滴，而中間的花蕊是紅色的.，頂端是黃色的花蜜，紅黃相間，霎時(shí)好看。

　　通過賞花，了解菊花的習(xí)性，不由想到菊花這種“寧可枝頭抱香死，不隨落葉舞秋風(fēng)”的精神，這不正是中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)、不屈不撓的精神嗎？

初中菊花的作文 篇4

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié)，是菊花的天堂，落葉的海洋。

　　一天，菊花們正在開會(huì)。菊花皇后說：“剛才，有一位小姑娘給我們王國發(fā)來一張邀請(qǐng)函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”

　　“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來足夠的知識(shí)力量！”勤勞的菊花說。

　　“我推選勤勞，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花說。

　　“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂！”智慧菊花說。

　　推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時(shí)來領(lǐng)花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。

　　在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會(huì)兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對(duì)老師說：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心，老師的厚愛，我能體會(huì)。嚴(yán)格是愛，溫柔是愛�！甭犕旰螅�老師感動(dòng)得哭了，小姑娘把花送進(jìn)了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的'筆筒里，快樂的菊花放在了電視機(jī)上。

　　這時(shí)，從窗外吹來了一陣清涼的風(fēng)，小姑娘走了，臨走時(shí)看了一眼那些菊花，菊花仍在風(fēng)中搖擺，在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……

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