初中我的拿手好戲作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初中我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中我的拿手好戲作文1

　　剪紙，是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢？經(jīng)過(guò)靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢！剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

　　我喜歡上剪紙，最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開始，放假時(shí)姐姐經(jīng)常教我畫小動(dòng)物，廖廖幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn)，那時(shí)，姐姐在我心目中真是棒極了。后來(lái)，爸媽工作很忙，姐姐也上了初中，便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙剪出不同的花樣來(lái)，那泛黃的紙失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起，我就被藝術(shù)的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對(duì)美術(shù)有了最初的`朦朧的認(rèn)識(shí)。

　　因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來(lái)就如魚得水。不過(guò)剪紙是一個(gè)細(xì)到活兒，心急的人做不好，往往一件作品馬上就要完工了，卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓�線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以，要說(shuō)起來(lái)，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧秘，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見(jiàn)巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話心，那剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開”了……

初中我的拿手好戲作文2

　　每個(gè)人都有自己的拿手好我，有的擅長(zhǎng)跳舞，有的擅長(zhǎng)繪畫，有的擅長(zhǎng)剪紙……我的拿手好戲是西紅柿炒雞蛋，是姥姥教給我的。

　　有一天晚上，月亮已經(jīng)爬上樹梢了，媽媽還沒(méi)有回家，廚房里冷冰冰的，心想，平日里都是媽媽做好飯，等我回來(lái)吃，今天肯定是加班回不來(lái)，我也給媽媽做一回吧，說(shuō)干就干。

　　我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿三個(gè)雞蛋。首先，把西紅柿切成一塊一塊的，再來(lái)個(gè)帥氣的單手打蛋，把它攪散，用我嫻熟的手法把蔥花、姜切成碎末。一切食材準(zhǔn)備就緒了，準(zhǔn)備開炒。先把鍋里倒上油，讓它在里面滾燙幾分鐘，再讓蔥花、姜放進(jìn)去洗個(gè)熱水澡，放入雞蛋炒個(gè)半熟，然后放入西紅柿，不斷地翻炒，眼看著西紅柿已經(jīng)出來(lái)濃稠的汁液了，放上少許鹽，不一會(huì)兒，一盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋出鍋了。端到桌上，坐等媽媽歸來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了�！巴�，這是你炒的！”說(shuō)著，便把鼻子湊上去，好香�。☆D時(shí)，口水都流了下來(lái)，手也沒(méi)來(lái)得及洗，就拿起筷子吃起來(lái)。邊吃邊說(shuō)："這味道堪比大廚啊，我女兒真長(zhǎng)大了，剛進(jìn)胡同時(shí)我就聞到了香味，還以為是別人家在吃大席呢！原來(lái)是我女兒做的西紅柿炒雞蛋��！太好吃了”說(shuō)完，便狼吞虎咽地吃起來(lái)�？粗鴭寢屆烂赖某韵啵�我高興極了。

　　還有一次，家里來(lái)了親戚，欽點(diǎn)一道菜，看看我的'廚藝怎么樣。于是，我便做了一盤西紅柿炒雞蛋。剛端上桌不一會(huì)兒，盤子里就精光了，就連平時(shí)不愛(ài)吃這道菜的表妹，也大口大口地吃起來(lái)，嚷嚷著還要吃還要吃呢，我的心里美滋滋的。

　　這就是我的拿手好戲——做蛋炒飯，不僅給了我展示特長(zhǎng)、動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更重要的是，我能把對(duì)媽媽的愛(ài)落實(shí)到行動(dòng)上。

　　悄悄地，我也用這段文字為自己的拿手好戲點(diǎn)個(gè)贊！

初中我的拿手好戲作文3

　　從小我最愛(ài)吃番茄炒雞蛋，經(jīng)�？磱寢尦床�，我也學(xué)個(gè)差不多。今天，我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。

　　中午，我從冰箱里取出三個(gè)雞蛋，在桌子上輕輕敲了敲。接著，把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里，用手在裂縫處輕輕一掰，光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進(jìn)了碗里，打到第三個(gè)蛋時(shí)，一些破碎的蛋殼掉進(jìn)了碗里，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來(lái)。我拿著一雙筷子，反反復(fù)復(fù)地?cái)嚢�，不一�?huì)兒，雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。

　　接下來(lái)要切番茄，我拿出新鮮的番茄，洗干凈，用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來(lái)，切著切著，我哼起了歡快的.小曲，“哎喲！”一不小心，菜刀碰到了指尖，好險(xiǎn)��！我再也不敢大意了。

　　準(zhǔn)備工作做好后，我把鍋端上煤氣灶，擰開了煤氣灶開關(guān)，火苗“呼呼”地添著鍋底，我急忙向鍋里倒了點(diǎn)油，誰(shuí)知，鍋里還有點(diǎn)水，“刺刺刺！”油在鍋里不停地往外濺，嚇得我急忙往旁邊躲，看到鍋里冒出的縷縷青煙，我咬咬牙，走過(guò)去伸手把雞蛋倒入鍋里，只聽“滋啦！”一聲，好像奏樂(lè)一樣，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶鍋，一手拿鏟子，不停地翻炒，隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里，我學(xué)著媽媽的樣子，左翻一下，右翻一下，最后加點(diǎn)鹽和糖，均勻地撒在上面。一盤香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了，紅黃綠相間，令人垂涎三尺，我迫不及待地嘗了一口，��！真好吃！連媽媽都贊不絕口，吃著自己親手做的菜，心里美滋滋的。

　　不錯(cuò)吧，我的拿手菜——番茄炒雞蛋，告訴你一個(gè)秘密：等我長(zhǎng)大了，我要成為廚師！

初中我的拿手好戲作文4

　　跳舞是我的第一門特長(zhǎng)，在這之前，我也沒(méi)有什么長(zhǎng)處，說(shuō)起跳舞，真是偶然，但它也給我?guī)��?lái)了不少的樂(lè)趣。

　　那天，同學(xué)們都報(bào)了特長(zhǎng)班，而我卻沒(méi)有找到自己的喜愛(ài)。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門，原來(lái)是水粉班，我無(wú)奈地加入了進(jìn)去。

　　跳舞要從基礎(chǔ)開始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的'色彩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了跳舞的樂(lè)趣。

　　在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫終于完工了。

　　跳舞有著別具一格的魅力。無(wú)論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對(duì)跳舞的熱愛(ài)。

　　學(xué)習(xí)跳舞，我有了自己的收獲，我會(huì)模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺(jué)中，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了。我覺(jué)得，跳舞是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在，我與跳舞結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。

初中我的拿手好戲作文5

　　說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的、等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。

　　看看我的成長(zhǎng)記錄(小時(shí)候的錄像)，你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候，就會(huì)騎著我的小單車在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛(ài)上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。

　　記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的`生日—騎車。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫(kù)一路騎著，路邊的小草和大樹像一幅幅流動(dòng)的畫面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚兒快活地游著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽(yáng)光照著我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè)，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫(kù)，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈(爸爸說(shuō)：這一圈至少也有七八十公里)，最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè)。

　　從那以后，我更愛(ài)上了騎車，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車除了能帶給我很多樂(lè)趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車，愛(ài)上騎自行車，通過(guò)騎自行車獲得的身體和無(wú)限的快樂(lè)!

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