師恩難忘初中作文(7篇)

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的師恩難忘初中作文，希望對大家有所幫助。

師恩難忘初中作文1

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我的班主任段老師了。

　　段老師個子不高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮極了。

　　段老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受，她的每一課都講得那么生動，讓人有一種身臨其境的感覺。段老師還對每個學生都一視同仁，不管他的`學習成績好與壞。

　　有一次我考試考得不好，可段老師不斷沒有罵我，而是在放學后把我留下來，坐在我的旁邊把我錯的題一道一道講給我聽讓我知道錯在哪里。之后對我說：“好了，今天先到這里，回家多復習�！比缓蟀盐宜瓦^馬路，對我說了一句：“快點回家，路上小心點，別讓父母擔心�！蔽抑刂氐狞c了點頭，眼眶里的淚水情不自禁的流了下來。

　　她相信我們都是可塑之才，對我們每個人都充滿了信任，才使得我們班的學習成績逐漸提高。

　　段老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。我會永遠記住段老師的教育之恩的！

師恩難忘初中作文2

　　從我第一天踏進校門到今天，我已在校園中度過快五年了，在五年的校園生活中，老師成了我生活中重要的一部分。

　　閑暇時，我總會把記憶中老師對我們說過的話翻出來，細細品味一番。我記憶最深的是老師對我的`教誨。從學10以內的加減法到奧數(shù)中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫法到閱讀短文后完成的練習;從體育課上的50米接力跑，到運動會上400米第一名……

　　在五年的時光里，我學到了知識，接受了歷練，懂得了做人的道理。這一切都要歸功于所有教過我的老師們。有人把學生比作花草，把老師比作園丁�？晌矣X得，如果學生是花草、小樹，老師更像是那天上溫暖的太陽。因為，沒有園丁的照料，花草樹木仍然靠自己的力量繼續(xù)生長，而沒有了陽光的照耀，花兒們開不了，草兒們綠不了，等待它們的只能是死亡……

　　老師不僅在學習上關心同學，生活上也一樣關心我們。比如當哪個同學不舒服，老師會送他去醫(yī)務室，誰放學后沒按時回家，老師會幫著尋找……

　　老師對學生們的愛是無盡的，我們無論如何都不能忘記老師對我們的恩情。

師恩難忘初中作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一句已是千古名句了，而今天正是老師們的節(jié)日，在我們從幼稚走上成熟，從愚昩走上文明的路上，你用生命的火炬，為我們開道，你的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻。比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　來到初中，所有老師們都變得陌生了。不知道老師是怎么樣的，不知道老師們都教3什么，十萬個問號在心中旋轉。隨著日子的過去，老師，就如朋友，彼此交談，雖然現(xiàn)在我們的相處時間還很短，但是一日為師，終身為父，從第一天開始，緣分早已有天來決定了。是由老師們教我們知識，讓我們又來到了一個知識海洋，給我們盡情遨游。

　　老師，也許三年一晃而過。

　　老師，也許我們的'緣分有限；

　　但�，F(xiàn)在只是個開始。

　　也許，會在一個鳥語花香的早晨重遇。

　　也許，會在節(jié)日里相聚一方。

　　是你們，給了我一個新的家。

　　是你們，給了我一個新的知識海洋。

　　老師們，永遠是偉大的！

　　三尺講臺，三寸舍，三寸筆，三千桃李，十尺樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁，老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方，教師節(jié)快樂。

師恩難忘初中作文4

　　老師一個平凡的詞語但她是人類靈魂的“工程師”；是在我們迷失方向時的“指南針”；是我們向知識的海洋進軍的“導師”；是……徐老師她是我最敬佩的老師她從二年級一直教我到六年級。我本來是一個無知而且貪玩的小男孩是她熱情地幫助我讓我成長為一名愛學習、懂禮貌的好學生。每當我犯了錯誤她都會細心的'和我講道理也有時候會嚴厲地批評我。

　　記得有一次我們得知徐老師生病了恐怕不會來給我們上課剛打完上課鈴徐老師就拿著課本踏著沉重的步伐向講臺走去喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲連掉根針都能聽見整節(jié)課上沒有一個人講小話或做小動作因為誰都不想徐老師為自己再多操一份心。

　　學生每獲得一點知識都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到老師就像春蠶從早到晚的工作老師就像蠟燭默默地燃燒自己照亮他人老師一個多么神圣的詞語啊！啊！師恩難忘難忘師恩！在教師節(jié)里我祝全天下的所有老師們節(jié)日快樂。

師恩難忘初中作文5

　　在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。

　　王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績差的.人當然可以通融一下啦！當時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認真呢？”

　　可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！

師恩難忘初中作文6

　　記得是二年級的時候，我身體不適。

　　一天早上，我收完本子后，就感到不舒服。突然間，我嘔了。李老師看見了，她立馬把我扶起來，然后帶我去水池邊，此時我心里特別不是滋味，但又看見李老師焦慮的眼神，這時，我的眼睛都濕潤了。話都提到嗓子眼了，我在水池邊嘔了一小會兒，李老師親切地問我：“語嫣，你有沒有舒服點兒了，有沒有好一點兒了……？”我應聲道：“李老師，好點兒了�！崩罾蠋煹膸茁晢柡�，讓我心里暖暖的`。他立馬端來一杯溫水，讓我漱漱嘴。找來餐巾紙，幫我擦衣服上的嘔吐物，還找來許多沙子，把嘔吐物覆蓋住，打掃干凈。此時，我感覺平時嚴厲的李老師，變得非常非常地親切，就像媽媽般無微不至的照顧著我。

　　回想起這件事，好像就是昨天發(fā)生似的。我想對李老師說：“謝謝您，謝謝您對我的關心和教導！”我心里不禁吟道：“師恩難忘，師恩難忘！”

師恩難忘初中作文7

　　就要進入高中的大門，我相信，每個人心里都有自己想說的話，”下面我就來向大家說說我自己心里的話吧。

　　一想到馬上就要進入高中的大門，就要告別我們美麗的校園，就想起我尊敬的老師和朝夕相處的同學們，在我悲傷的時候，是他們逗我開心，在我愁悶的時候，是他們幫我解悶，我多么舍不得他們呀。我知道，畢業(yè)是快樂的，就讓我們把最后一段時間好好珍惜吧。

　　我感謝所有教過我的老師，是他們教給我廣泛的知識，是他們讓我跨出初中的大門進入高中，開始新的生活。

　　您是天使，您是大樹，您是海洋。

　　是您，把我們一個個愛哭的孩子，哺育成人，是您，教我們怎樣做人，怎樣去追求夢想，做一個對社會有用的'人，我也不知道用什么來報達你們，但是，我會認真學習，那就用最后一份真實的成績來報達您吧。

　　如果，時間可以倒退，我會珍惜每一分每一秒，讓我們快樂學習，快樂成長。

　　我知道，時間根本不會倒退，我希望，在最后一段時間，我們學校里的人永遠都充滿笑聲，每個人的臉上都掛滿微笑。

　　在我進入高中的大門，我多么想向老師鞠一躬，祝愿所有的老師身體健康，萬事如意。

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