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初中青春無(wú)悔作文

時(shí)間:2023-05-02 21:13:16 初中作文 我要投稿

精選初中青春無(wú)悔作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中青春無(wú)悔作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中青春無(wú)悔作文8篇

初中青春無(wú)悔作文 篇1

  當(dāng)滔滔江水流向遠(yuǎn)方,當(dāng)北歸的雁群在天空排成“人”字,當(dāng)花瓣一片片凋零,我的成長(zhǎng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去,但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

  我清楚地記得,在我剛蹭入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的.情景,對(duì)于一個(gè)幼小而無(wú)知的我,一切都是那么新奇,當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),它們有的像毛毛蟲(chóng)、有的像棒棒糖、有的像小鴨子,我覺(jué)得是那么神奇,認(rèn)為這一個(gè)個(gè)數(shù)字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的,是那么的可愛(ài)生動(dòng),現(xiàn)在回想起來(lái),我還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)。

  時(shí)間靜靜流淌,很快我上六年級(jí)了,已成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生,那份剛進(jìn)校門的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存,被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活,我懂得了在學(xué)習(xí)上要勤奮努力,來(lái)不得半點(diǎn)虛假;生活上,我變得獨(dú)立自強(qiáng),不像小時(shí)候什么都依賴父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著:只有一條路不能選擇——那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

  眨眼間,我已成長(zhǎng)為一名初中生,開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)生涯,走上了青春之旅,我時(shí)常想:青春是什么?當(dāng)我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲,消磨于手機(jī)聊天時(shí),我明白了青春不應(yīng)隨意揮霍,青春不應(yīng)任意放縱,應(yīng)該趁著這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。自從我進(jìn)入初中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和緊迫感使我感到力不從心,從今以后,我要更加認(rèn)真努力,勤奮好學(xué),成為班里的佼佼者,讓自己的青春煥發(fā)光彩。

  成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔,讓我們回憶歲月,抓住青春,不要留下遺憾!

初中青春無(wú)悔作文 篇2

  暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),天空永遠(yuǎn)那么清澈如洗;黃鸝鳴過(guò)的時(shí)光,花草依然那么光彩奪目;小船劃過(guò)的湖面,湖水繼續(xù)隨風(fēng)吟唱。在青春的'歲月中,我們要一直挺起胸膛,朝前邁進(jìn)。

  任由淚水在臉頰流淌,哪怕汗水濕透了衣裳,就算會(huì)有一雙滴血的翅膀,我也不放棄自己的信念,一路歡歌,一路揚(yáng)起微笑,追逐夢(mèng)想,奔向遠(yuǎn)方,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。

  在人生的起跑線上,出發(fā)的那一刻起,就證明了一切的付出都是值得的。我們注定要譜寫(xiě)青春的輝煌,勇往直前,只為掌聲響起的那一刻。

  我驕傲,我擁有一份無(wú)悔的青春,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),眼淚永遠(yuǎn)留給昨天,今天的夢(mèng)會(huì)更甜。絲絲陽(yáng)光編織著新的夢(mèng)想,我們就要展翅飛翔,總有一天,青春不再屬于我們,但是當(dāng)我們回首時(shí),我們應(yīng)不留遺憾。這樣,我們的青春才無(wú)悔。

初中青春無(wú)悔作文 篇3

  十六歲的時(shí)空,那些快樂(lè),那些悲傷,讓一張白紙印上七彩的墨跡,久久留香 ,青春無(wú)悔 ——題記

  十六歲,你好,差等生

  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著。風(fēng),肆無(wú)忌憚的將窗外的樹(shù)吹的左搖右擺。教室中,坐在角落里的我對(duì)著試卷上那醒目的叉大大的笑,心中卻是一片苦澀。十六歲,這是青春留給我最深的記憶--差等生

  墮落中沉淪

  上課玲匆匆響起,老師踏著風(fēng)塵匆匆的趕來(lái)。一如既往的睡覺(jué)、傳紙條、開(kāi)小差……反正老師永遠(yuǎn)不會(huì)注意到坐在角落里的卑微的差等生,他們的眼中永遠(yuǎn)都只會(huì)有坐在前排的優(yōu)等生。

  百無(wú)聊賴的看著窗外,天空藍(lán)得近乎透明,仿佛是天使的衣炔,剛下過(guò)雨的空氣中彌漫著一股泥土和青草的味道,甚是清新。被雨水沖刷過(guò)的樹(shù)葉更顯嫩綠和晶瑩,顆顆調(diào)皮的小水珠留戀的掛在葉尖不肯離去。多么美好的一幕卻被地上坑坑洼洼的的污水凼給破壞了。

  正準(zhǔn)備移開(kāi)視線卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)污水凼中躺著的一只蝴蝶卻讓我移不開(kāi)視線。那是一只粉色中夾雜著黃色的蝴蝶,極致的美,就算滿身泥污也掩飾不了它的美麗?墒牵@些都將成為過(guò)去式,只留下淡淡憂傷……心中升騰起一股濃濃的悲哀,不知是為它亦或是我自己。

  可是世界上總是存在著許多的奇跡,就像就在我以為它已經(jīng)死了的時(shí)候。它的翅膀卻動(dòng)了起來(lái),然后就是不斷的掙扎。不覺(jué)好笑的看著它,掙扎又能如何?到頭來(lái)還不是徒勞一場(chǎng)。好像是證明給我看,它掙扎得更劇烈了,不可思議的是它居然真的飛了起來(lái)了。雖然搖搖欲墜好像下一刻就會(huì)像落葉般飄落,但它的確飛了起來(lái)。心弦在那一剎那繃緊,心,仿佛被什么擊中。淚在瞬間噴涌而出。

  我已經(jīng)十六歲了,這十六年來(lái),別的同齡人都收獲了很多很多,而我卻失去了很多很多。我不知道現(xiàn)在才重新開(kāi)始是否為時(shí)已晚,但我知道時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留,就像天使從不會(huì)為誰(shuí)歌唱。所以我一定要比別人更加努力,別人可以玩的時(shí)間我不能玩,別人可以推的責(zé)任我不能推,別人可以荒的年華我不能荒……

  花開(kāi)之際香滿園

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)蕩漾的時(shí)候,我在努力;烈日炎炎,酷暑難耐的`時(shí)候,我在努力;滿樹(shù)金黃,落葉紛飛的時(shí)候,我在努力;北風(fēng)呼嘯,大雪飄飄的時(shí)候,我在努力,我在努力——不管何時(shí)何地,一直在努力。終于試卷上是勾而不是叉,座位也往前進(jìn)了,父母的白眼變成了贊揚(yáng),老師的淡漠變成了熱情,同學(xué)的鄙視變成了友好……一切的一切都在改變。此時(shí),我才醒悟,原來(lái)青春本就是一個(gè)美好的季節(jié),如花的季節(jié)。只是她不屬于任何人,又屬于每個(gè)人。

  青春是雨后的彩虹,用它絢麗的色彩搭建人生的橋梁;青春是嘹亮的軍號(hào),用它破空的號(hào)聲譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。青春無(wú)悔!

初中青春無(wú)悔作文 篇4

  夜空隨著一縷絢麗的光被激活,像被一朵會(huì)發(fā)光的花照亮,璀璨奪目,隨即又如流星般劃過(guò)星空。即使隕落了,但不后悔曾經(jīng)綻放過(guò)。

  過(guò)去

  過(guò)去的故事是站在記憶里仰望。常聽(tīng)到有人嘆息著回到童年,也有人千方百計(jì)地想要留住單純,挽留住曾經(jīng)的美好。

  它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西,缺少不得。太久了,那種兒時(shí)對(duì)一切全然相信的感覺(jué),我們都遺忘了,就像遺忘了幼兒園的老師,早年的鄰居。遺忘的.合情合理,無(wú)怨無(wú)悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至摻雜著無(wú)知。但就是因?yàn)檫@些,我們童年的記憶是任何人任何事都無(wú)法剝奪的。羞澀的青春,殘留的美好——我不想不想長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在

  在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。

  在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊,或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。

  在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺,俯瞰群巒疊嶂,飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘,總還想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩然后踏在紅葉鋪落,彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……

  未來(lái)

  “我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路,就沒(méi)有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā),重新拾起那跌倒在半路的夢(mèng)。沒(méi)有來(lái)不及,更沒(méi)有做不到,既然已經(jīng)長(zhǎng)大,那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇,追夢(mèng)的腳步就不會(huì)停止。

  未來(lái)的歲月遙手可及,卻又十分遙遠(yuǎn)。我不敢為未來(lái)許下承諾,但我相信我是一個(gè)稱職的追夢(mèng)者。無(wú)論追夢(mèng)路上是有荊棘還是鮮花,磨難還是掌聲,我總是相信成功由自己掌握。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)……

  "砰“地一聲,夜空再次綻放了夢(mèng)想的花朵,緊接著我閉上了雙眼,印在腦海中的就是那燦爛的綻放!至于那常人說(shuō)的隕落的”希望“,它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我心中,更挽不走我對(duì)生活的熱情和向往!

初中青春無(wú)悔作文 篇5

  “嘩啦啦”,這時(shí)溪水的低吟;“唧唧喳”,這是鳥(niǎo)兒的歌聲;“呼呼呼”,這是風(fēng)兒的吼叫。青春,它蓬勃飛揚(yáng)!

  葉落了,只留下枯老的樹(shù)枝在風(fēng)中搖搖欲墜;雨落了,只留下水滴在冰冷的地上呻吟;人笑了,只留下清澈如水的面容上淡淡的微笑,青春,它蓬勃飛揚(yáng)!

  歲月流逝,人易老,青春,它永不言敗!

  風(fēng)兒吹來(lái),春姑娘的腳步漸漸近了,涼嗖嗖的,帶著些許寒意。兒童們都克制不住心中對(duì)春的期盼,穿著稍厚的`大衣,走到戶外來(lái),感受生命的旺盛,春的生機(jī)。

  我坐在書(shū)桌前,望著窗外這一群富有生機(jī)的兒童,眼中流露出絲絲喜悅和羨慕:我多么渴望自己也能像他們那樣無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,玩耍啊!可繁忙的功課,像一根鎖鏈一樣,緊緊的套住了我,使我不能左右自己的生活!霸撍赖那啻,萬(wàn)惡的青春,無(wú)聊的青春”!我喃喃自語(yǔ)道。

  我便情不自禁的放下手中的筆,向窗外專心的看去:兒童們的臉上,個(gè)個(gè)洋溢著迷人的笑容,紅撲撲的小臉蛋,看了叫人陶醉。我想起自己的童年:傻傻的,骨子中透著一絲天真的勁兒,凡事都愛(ài)刨根問(wèn)底,是夠單純。

  思緒被窗外的孩子們的爭(zhēng)吵聲拉回。他們竟為了一個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),我打開(kāi)窗戶,細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),原來(lái),一個(gè)孩子認(rèn)為草兒的生命是無(wú)窮的,不會(huì)死去,而其他人則認(rèn)為草兒的生命極其短暫,根本談不上“旺盛,無(wú)窮”二字,于是,便引發(fā)了爭(zhēng)吵。聽(tīng)到這兒,我不免想到唐朝詩(shī)人白居易的兩句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草兒生命的堅(jiān)毅,并不是我們可以任意想象的。“剛毅”二字,也可擔(dān)當(dāng)。我們何不為之喝彩呢?

  青春,你又是怎樣?

  “蓬勃飛揚(yáng),朝氣噴發(fā)”,都是你掩藏不住的熱情。青春的歷程,總是曲折綿延的。青春的我們,總要經(jīng)歷種種?童年的歡樂(lè)對(duì)處于青春期的我們來(lái)說(shuō),都已是幻影。我們,懵懂的我們,為何不滿足呢?

  你用平平淡如水換來(lái)的,不過(guò)是悠閑地生活,我用拼搏換來(lái)的,則是青春時(shí)期的絢爛綻放!

  我的青春,我無(wú)悔!我的青春,激情昂揚(yáng),斗志無(wú)窮!

  聽(tīng),“滴答,滴答”時(shí)鐘在一秒一秒的轉(zhuǎn),青春在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,抓住機(jī)會(huì),珍惜吧!

初中青春無(wú)悔作文 篇6

  無(wú)論我們的青春如何,無(wú)論這部名叫“青春”的電影結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該有任何遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)鵀榱藟?mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)。只有這樣,我們才能擁有無(wú)悔的青春;只有這樣,我們才能擁有美好的未來(lái);只有這樣,我們才能告訴幾年,甚至幾十年后的自己:你的青春沒(méi)有虛度,你是最優(yōu)秀的!

  那是快要小升初的炎炎夏日,蟬還在不知疲倦的鳴叫著,我們這群六年級(jí)的孩子們也還在不知疲倦的奮斗著。那時(shí)候,我逐漸懂得了什么叫爭(zhēng)取,什么又叫放棄。那時(shí)想著:為了爭(zhēng)取更多的入學(xué)機(jī)會(huì),為了考上一個(gè)更好地初中,為了一個(gè)更美好的未來(lái)。于是我放棄了玩耍和看課外書(shū),而是轉(zhuǎn)向了奧數(shù)奧語(yǔ)等科目,將我那生活中僅有的一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間拿出去做跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,來(lái)上各種各類的補(bǔ)習(xí)班……然而,小升初的時(shí)候,面臨著的不僅僅是各類學(xué)科的考驗(yàn),還有那來(lái)自自己的內(nèi)心深處的心靈考驗(yàn)。只有那些內(nèi)心強(qiáng)大,不畏懼困難的'人才能取得那最終的勝利;而那些內(nèi)心膽怯,內(nèi)心經(jīng)不住考驗(yàn)的人卻會(huì)在那直擊內(nèi)心的考驗(yàn)中失敗。但是我們不能被它們打倒,我們必須要奮力拼搏,因?yàn)橹挥袏^斗與拼搏之后,你才不會(huì)后悔,不管你最終是成功還是失敗。

  我還清晰的記住媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的話:“盡力去考,就算考得不好也要問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)橹辽倌闶桥^(guò)的!笔堑,因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)地努力過(guò)了。

  每天我都將頭埋在語(yǔ)數(shù)英的試卷里,做完了我也要反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí),我不敢對(duì)這樣的生活說(shuō)“不”,甚至不敢對(duì)這樣千篇一律的生活產(chǎn)生一絲一毫的厭惡,因?yàn)槲乙Γ倥,將這些已經(jīng)背的滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)繼續(xù)在我的腦袋里一遍又一遍的回放。雖然緊張,但是我已經(jīng)調(diào)整好了自己的心態(tài):是!哪怕最后考的不夠理想,但我盡力了,我?jiàn)^斗過(guò)了,所以不論結(jié)果怎樣我都不會(huì)后悔。我相信“一分耕耘”也必將會(huì)有“一分收獲”,努力過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!

  青春時(shí)代的我們不一定有粉面桃腮,沒(méi)有漂亮的容貌,也并非有強(qiáng)健的體魄,但我們有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)定的意志,豐富的想象,蓬勃的朝氣,有向上的動(dòng)力和飽滿的情緒。

  青春時(shí)代的我們有“敢做敢當(dāng)”的勇氣和膽識(shí),有天真的夢(mèng)想,有單純的思想,有一時(shí)的“莽夫之勇”,卻也有那悔恨的內(nèi)疚,還有那苦的淡淡的憂傷。

  青春的我們有那“凌云”的豪氣,能盡情的開(kāi)懷大笑,能在一秒內(nèi)“雨過(guò)天晴”,化傷心為樂(lè)觀,能張揚(yáng)的高聲談?wù),能甩甩自己那不合時(shí)宜的“秀發(fā)”,做一個(gè)極具自我個(gè)性的張揚(yáng)的男孩,來(lái)彰顯自己的青春美麗,在青春的季節(jié)中染上屬于自己的一層獨(dú)特的色彩。

  在人的一生里,走得最快的也就是最愉快的時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),走的最快的也就是青春,就算是微笑中亦有苦有淚,有痛苦有失望,卻都是我人生中最樸素而又不失華美的樂(lè)章。

  因?yàn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

  所以,我愿意無(wú)悔來(lái)刻寫(xiě)青春這塊碑。

  青春無(wú)悔,展翅飛翔。

初中青春無(wú)悔作文 篇7

  青春給了我們歡樂(lè)與憂愁,青春贈(zèng)予我們美麗與丑陋,青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌,引無(wú)數(shù)青年競(jìng)折腰。

  青春你是多么龐大,我是多么渺小。你就猶如一道門檻,站在上面我居然一點(diǎn)也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊,我卻把你當(dāng)作不存在?赡艿侥阆У哪且惶,我才愕然回首原來(lái)你已經(jīng)來(lái)過(guò)。

  你量過(guò)門檻的寬度嗎?只有腳板長(zhǎng)的寬度,一秒就可以踏上去,再用一秒的時(shí)間就可以走出來(lái),這是多么短暫的事情。青春如果只有兩秒的時(shí)間,我想我的兩秒必定是很長(zhǎng)的。

  青春給了我們對(duì)手。

  無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作上都會(huì)出現(xiàn)自己的對(duì)手。他可以說(shuō)是你成功的開(kāi)端,也可以說(shuō)是你成功的終結(jié)。我們遇到對(duì)手時(shí)不應(yīng)該怕他強(qiáng)而退縮,視他弱而無(wú)視。我們應(yīng)該謙而不驕。也不能完全封鎖自己,把自己與世界隔絕,沒(méi)有對(duì)手就像死細(xì)胞一樣,完全構(gòu)造不出生命來(lái)。這就是青春賦予我們的考驗(yàn)。

  青春給了我們時(shí)間。

  懷著青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時(shí)光的日子。我們不要遙望著未來(lái),這樣只會(huì)使時(shí)間更快地流逝,青春趕快地向你告別。我們站在青春的時(shí)間鐘上要學(xué)會(huì)珍惜,用他完成自己的使命,用他去創(chuàng)造自己的未來(lái),用它展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這樣當(dāng)你年老時(shí)候就會(huì)享受自己年輕時(shí)的.成果。

  青春給了我們知識(shí)。

  知識(shí)是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的標(biāo)志。未來(lái)的社會(huì)就要靠我們這班年輕人去開(kāi)拓。青春就是開(kāi)導(dǎo)我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。他讓我們懂得現(xiàn)在拼搏,前途無(wú)限。只要有豐富知識(shí)才能夠在社會(huì)立足,才能被別人所公認(rèn)你的價(jià)值,財(cái)富也因你的努力而滿足你。

  燒盡青春,人生終不悔。

初中青春無(wú)悔作文 篇8

  我們是祖國(guó)的希望,我們有無(wú)限可能,我們正當(dāng)青春年華。去努力,去拼搏,去做一切自己這個(gè)年紀(jì)應(yīng)當(dāng)做的事,青春無(wú)悔。

  我們坐在明亮寬敞的教室里,老師在講臺(tái)上傳授著知識(shí)。努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),上課遵守紀(jì)律,成為一個(gè)合格的中學(xué)生。圖書(shū)館應(yīng)該有我們的身影,翻閱書(shū)籍,我們?cè)跁?shū)籍中獲取營(yíng)養(yǎng)。好好學(xué)習(xí),給自己一個(gè)交代,不虛度年華。在中考高考的考場(chǎng)上,我們從容面對(duì),因?yàn)槲覀兣W(xué)習(xí)了,所以我們自信。

  在青春時(shí)期,友誼是那么的單純,那么的珍貴。我們和自己的`朋友一起出去玩,一起做作業(yè),一起哭一起笑,那是多么美好的時(shí)光呀。也許朋友之間會(huì)鬧別扭,有矛盾,但是我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@些事而不復(fù)存在。當(dāng)以后長(zhǎng)大了,這種單純的友誼也是值得銘記一輩子的。趁著青春,感受友誼的美好。試著交朋友,朋友會(huì)在你無(wú)助時(shí)給予你幫助,給予你鼓勵(lì)。

  我們的父母是最愛(ài)我們的,青春期的我們總是和父母有著許多想法上的不同,產(chǎn)生矛盾。和父母搞好關(guān)系,多多理解他們,聽(tīng)聽(tīng)他們的想法,父母也是為了我們好。在家的時(shí)候幫父母做家務(wù),和父母一起聊天,分享自己的快樂(lè)和傷心。我們和父母之間的距離不應(yīng)該那么遠(yuǎn),親近他們,感受親情,感受父母給我們濃濃的愛(ài)。

  趁著青春,我們完善自己,感受美好,待以后,也能講一聲青春無(wú)悔。

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