曹操初中作文（精選38篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的曹操初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曹操初中作文 1
在三國歷史中，想必大家都會很崇敬劉備或者諸葛亮，然而我最崇敬的一個人卻是——“奸雄”曹操。自古以來人們對曹操這個人歷來都是貶過于褒，但是我們應該運用辯證的方法看待歷史人物，要看他好的一方面，也要看到不好的另一個方面。
曹操曾是東漢漢獻帝的丞相，在《三國演義》里羅貫中把他寫成了一個有彌天大罪的奸臣，但他在真實歷史上是一個非常仁慈的君主。
曹操雖然有挾天以令諸侯的歷史，但是同時他也是一個偉大的軍事家、政治家、詩人，并且統(tǒng)一了中國北方，還實行許多政策恢復國家經濟生產和社會秩序，同時也奠定了曹魏立國的`基礎。
歷史上都說曹操奸雄，劉備梟雄，但是劉備還用樹枝抽了郵差，然而曹操卻還穿上民裝親自下地干農活，不小心踩壞了農家的麥田也以割發(fā)代替斬首。由此我可看出，曹操是一個仁慈的人。
曹操的江山都是自己親手打下的，從白門樓斬呂布，官渡之戰(zhàn)滅袁紹開始，就漸漸擴大了地盤，西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的，統(tǒng)一了中國北方，九州之中就占了五州，幾乎把半個中國全占了。這曹操的打仗能力很強啊!
曹操的詩也寫得很好，在文學方面懂得很透徹，書法字體也不錯，寫得文章也很富有哲理，愛讀許多書，文理貫通。他的三個兒子也非常很厲害，曹丕都是讓人覺比曹操還強;曹植七步成詩，七步之才，八斗之才;曹沖6歲稱象，讓人驚嘆不已。
不管曹操有功過，但是我們不能抹去他是偉大的政治家的事實，極其地有謀略，這在歷史上是絕無僅有的。如果沒有了曹操，那三國歷史可能會得到改寫，所以曹操在三國里占有舉足輕重的分量，曹操真是“治世之能臣，亂世之梟雄”!
曹操初中作文 2
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”雖然這些風流人物的生命早已消失，但人們寫英雄贊英雄卻留下了千古傳送的精美詩篇，杜甫贊頌諸葛孔明“功蓋三分國”，蘇軾贊周瑜“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”
曹操，在正史的記載中，他頗受贊譽；在戲臺上，他被固定化為奸臣；而在《三國演義》中，他的面貌要復雜得多，常常使人捉摸不透。
在九年級課本中有這樣一篇文章。文章內容是以楊修之死為線索展開的。文章內容是由于楊修恃才放曠，愛耍小聰明。不懂得顧全大局。而引起曹操的不滿和憤怒，從而枉送了性命。在這篇文章中，曹操是一個心胸狹窄、深謀遠慮、虛偽、城府很深的一個人。
雖然曹操在很多作品和書籍中不被肯定，甚至遭到唾罵，但在我心目中，曹操卻是一個文武雙全、有遠大志向的人。
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里；幸甚至哉，歌以詠志�！�
這首詩是多么的激情，多么的.豪邁。他就是由曹操寫成的。雖然曹操在舞臺上被固定為奸詐的角色，但這些因素是不能阻擋它所散發(fā)出來的那股魅力。曹操，東漢末年的政治家；、軍事家、詩人。他是我國古代以來將文與武發(fā)揮得淋漓盡致的名人之一。他與曹丕、曹植合稱為三曹。他寫的那篇《觀滄海》就表現出了他壯闊的胸襟，吞吐日月的氣勢和威儀。
如果要用一句話來表達我對曹操的看法，那我只能這樣來評價：“一代奸雄，一代才子，一代風流人物……”
曹操初中作文 3
我料到，諸葛孔明被擒的消息傳大江對岸的劉營中，劉備一定會派兵前來救援諸葛亮的。于是，我又布局，等待著劉備的到來。
不出十天，孔明被抓的消息很快就傳遍了大江對岸。劉備沒了諸葛亮，就仿佛雄鷹折了翅膀，再也飛不起來，趕緊調兵譴將，想趕快來救援。
第十三天，江上果然出現了一大隊船隊，氣勢洶洶地向著曹操的水寨飛快駛來，在離我們幾里外的地方停住了，不一會兒又有了幾艘船向岸邊開來。我站在高臺上，定睛觀看，遠遠就見到張飛和關羽站在船頭。
張飛是個張大膽，他一定會第一個沖上岸來的，于是在必經之路上，我為他準備了一個陷阱：再分岔路口的一邊放置了好幾十壇美酒，堆滿了路口。張飛愛喝酒，這是眾所皆知的�？蛇@是敵人的窩里，張飛一定會對此酒懷有戒心，必會擇路而行。而相反，我設計的陷阱是在沒酒的路上。果不其然，張飛選擇了沒酒的路，一下子掉進了陷阱，被繩索捆個結實。
關羽見兄弟落難，趕緊來救援，不料前方飛來無數石子，向著關羽砸來。關羽急忙用兵器阻擋石子。但畢竟暗器難防，我等他快精疲力盡時，冷不防地打開他上方的`大袋迷粉。關羽沒防備，一下中了埋伏，昏了過去。
我讓曹操將張飛和關羽關起來，又把寨上的旗幟換成劉備的旗子，采用誘兵之計，引誘劉備上鉤。
劉備遠遠見到了自己的旗子，又見寨門大開，欣喜若狂，以為取得了勝利，命令所有船只駛向曹寨，后果也和張飛他們一樣，成了我們的階下囚。
目前，只剩下孫權一個了。
我建議曹操趕快渡江，因為我們水上功夫實在不行，但地上打仗對我們來說真是小菜一碟。我們不動聲色，悄悄渡過大江并埋伏在孫權營外。時機成熟了，我們趁他們不備，一舉擊敗并活捉了孫權。我又立了一功被曹操提升為龍騰將軍。
現在，曹操終于統(tǒng)一了天下，這可都是我的功勞呀。我改變了歷史，也是時候全身而退了。我在曹操大擺慶功宴時，給曹操留了一張紙條，偷偷溜了出來，回到了現實世界……
曹操初中作文 4
每當有人講曹操是奸雄時，我心里想的是一定要為曹操平凡。許多人對于曹操的評價來源于羅貫中對曹操的看法，這其中便帶有了很深厚的個人情感在里面。
在我看來曹操更像是生活中真實的人�！皩幗涛邑撎煜氯�，休教天下人負我”。雖說理有點偏，但事實在那個動蕩的年份里，若想生存卻也得這樣。特殊的歷史時期就需要特殊的手段去對待。眾人評價曹操說不仁不義，因為殺了伯奢一家。何為之仁，何謂之義？當仁與義能夠為政治家，統(tǒng)治者所用去教化，管理人民時。那“仁”與“義”就是真理，反之就是謬論。倘若當時不東伯奢，那必定會引來后患無窮，或許也就不會有后來的曹操。為了生存這也是無奈之舉。這樣的慘劇，若怪也只能怪伯奢認人不清，引狼入室，才落得那樣的結局。
曹操是個有膽識有謀略的人。眾人都在哭，在悲自己無能時，曹操自信滿滿的領命前去刺董卓，刺殺的過程也可謂一波三折，當董卓發(fā)現曹操意圖殺他，質問時，曹操卻并沒有慌張。能夠應答如流�？梢娙说男睦硭刭|也極好。在那要要命的半個小時里，曹操必須想出對策趕快的逃離相府。此時的曹操善于觀察并發(fā)現對他有利的條件，抓住這轉瞬即逝的'機會向呂布借馬飛馳而去。可見他隨機應變的能力極強。
曹操還是個能言會道的語言大師。只用一席話便將縣令忽悠的跟他棄官而逃。話都會說，關鍵是需要怎么說怎樣說，才能把情況向著自己有利的方向去發(fā)展。當同在客店門投宿是，曹操先睡。此人對于儒家講的那套“仁義”，根本就不在乎。他所遵守的信則就是對自己有利的事就做。無利的就不做。可見此人極會生存，精通生存之道。
不同的角度見不同的曹操，我今日所見到的曹操更是一個不弄虛作假裝仁義為自己而活的一個人。
曹操初中作文 5
漢朝末年，有一個叫做許子將的人見到曹操后說過一句話，大意是：你這個人如果生在太平的時代，可能成為能干之重臣，大如果你生在亂世，你竟會成為奸詐的英雄。從此以后，“治世之能臣，亂世之奸雄”成為了評價曹操最經典的一句話。無論這種說法是否準確，我們都能看出曹操是個性格非常復雜的人。
《三國志》中寫道曹操一生親自指揮的戰(zhàn)役大概有30多次，其中大部分是勝利的。戰(zhàn)場上的曹操將兵行詭道演繹得淋漓盡致：戰(zhàn)呂布，曹操時而詐死誘呂布來襲，時而令老幼婦孺充任疑兵，最終是呂布命喪白門樓。破袁紹，曹操用兵神速，硬是在袁紹德援軍到達之前將烏巢給燒了。日后對付袁譚、袁尚的時候，采取了郭嘉的計謀，耐心等待，最終等來了二袁的分裂。不費一兵一卒，等到了公孫康送來的二袁人頭。通過以上的事實我們可以看出，曹操的用兵之道確實很了得，并沒有《三國演義》中寫得那么狼狽。長坂坡一戰(zhàn)，為了突出了趙云和張飛萬人莫敵，就把曹操當個陪襯來寫，其實明眼人一看便知，曹操是大獲全勝，而劉備只是沒有全軍覆沒而已。總體來說，曹操是我國歷史上為數不多的具有非凡才能的軍事家。
劉備的手下有“五虎上將”，之所以列出這五虎是因為人太少了，以此來掩飾人才的缺乏；東吳孫權的手下掛得上名的也只有甘寧、周瑜、魯肅那幾個。相比之下，無論哪個時段，曹操的手下都是猛將如云。在曹操的.用人之道里面，只有四個字：“唯才是用”。不論是名聲不好的還是貧苦人家的，只要有能力，曹操都會委以重任。具體的看來，曹操的手下有自己的族人（曹仁，曹洪，夏侯敦），有素不相識的（典偉，許褚），有在行伍戰(zhàn)陣之中發(fā)現（李典，于禁），更有從戰(zhàn)俘里面收服的（張遼，徐晃），還有一些沒有被歷史記載的人（陳橋，滿寵）。這些人都是經過曹操的慧眼提拔以后才得以建功立業(yè)的。
這就是我眼中的曹操——一個有血有肉的人，他雖不像諸葛孔明那樣神通廣大，可他是一個真正的英雄。
曹操初中作文 6
“在我心中，誰是真的英雄”聽著這首歌，讓我想到三國之中誰是真的英雄，劉備？周瑜？諸葛亮？讓我說都不是。
三國只存在了不足一百年，可是，“曹操”這個人物卻給我留下了深刻的印象。雖然《三國演義》里講他是一個奸詐的小人，有名之士也評論他是“亂世之奸雄”，但是我卻不那么認為。
曹操，統(tǒng)一了北方，促進了民族的融合，歷史的發(fā)展。他一想要統(tǒng)一全國，卻在赤壁之戰(zhàn)后，被孫劉聯軍打得無力再次南下。是他為中國歷史填寫了三國這個時代。他雖然沒有完成心愿，卻為后世留下了一串串深深的腳印。
他“挾天子以令諸侯”就這一點眾說紛紜，而我卻認為這是他的智慧和謙虛。你袁紹不是一世英明嗎？官渡之戰(zhàn)不還是讓曹操打了個大敗。再說曹操為什么能大獲全勝？我認為一是他獲民心，二是他有虛心。袁紹的.謀士許攸，由于自己的建議不被接受，料定袁紹必敗，于是便投奔了曹操，而曹操又虛心接受了他的建議。沮授給他提建議，他也照樣聽不進去。官渡之戰(zhàn)獲得了勝利。他為中國的歷史又增添了一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。
他，建安文學的建造者。他的詩宏偉壯闊，可歌可泣。但是存留下來的卻少的可憐，你聽那“老驥伏櫪，志在千里”的慷慨悲涼仿佛在我們耳邊回響。可也就是這少的可憐幾首詩，也為中國古代詩歌留下了燦爛的一筆。
劉備，你雖稱仁厚之君，不還是死后無名，半壁江山落入他人之手。周瑜，你雖有勇有謀，可不還是被諸葛亮活活氣死了嗎？諸葛亮，你雖稱臥龍，不還是“出師未捷身先死”嗎？在我心中，你才是真的英雄。
曹操初中作文 7
曹操東漢末年，群雄并起，終分三國，若論天下英雄，我以為，唯操爾。這個身材矮小，貌不驚人的男人一生滄桑，雖未成大業(yè)卻無愧英雄的稱號！誠然，他沒有劉備的仁，諸葛的智，關羽的義，張飛的勇，但曹操便是曹操，布滿厚重灰塵的史書終究掩蓋不住他的絕代風華！我感動于他的惜才。
毋庸置疑曹操是一個求賢若渴，至情至義的領導者，最初大將典韋為保護他而身殞，曹操悲痛欲絕，悲傷程度甚至超過其兒子之死。再如后來許攸前來投靠，睡夢中的曹操立即從床上跳起，蓬頭散發(fā)，跣足相迎。關羽才是曹操一生的遺憾，他為了把關于招至麾下，金錢美女，甚至赤兔馬他也在所不惜，可最終還是沒能阻止關羽的離開。對于關羽的離開，他選擇了豁達而不去追殺，即使關羽連殺他六員大將。我驚嘆于他的才華。曹操一生南征北戰(zhàn)，留下了不少壯麗的詩賦，《龜雖壽》，《短歌行》，《觀滄�！返榷际菢O為驚艷而又大氣磅礴的代表作，正因如此，他與其子曹植更是對后來的建安文風產生了深遠影響。我最欣賞與他的真實。六十六歲的他在彌留之際，斷斷續(xù)續(xù)地口述了他的《遺令》，所有人都好奇這個經歷了太多的男人會留下怎樣的感慨，可所有人都失望了，曹操的'《遺令》無非是些分香賣履，留戀妻妾的小事。
對此，很多人都表示不屑，而我在欣賞的就是他的這一點，雖然曹操豪情天縱，戎馬一生，可他終究是一個有血有肉的男人，他有他的感情，他有更多除了一統(tǒng)天下外所留戀的，至于一生功過，就且讓后人評說，這生命最后的真實反而彰顯了他的深刻。當然，很多人認為曹操城府極深，狡詐殘忍，是一個小人。這其中應該有部分史料歪曲了他的形象，但我想說，自古成大事者誰無深謀遠慮，誰有婦人之仁？他自選擇了這條帝王路，便注定與眾生相異，而且背負的更多。在泛黃的史書里，永遠屹立著一個孤傲的背影，殘陽如血，亙古蒼涼，可他還要放肆地笑……
曹操初中作文 8
在東漢末年出現了一個大人物，他就是——曹操。他是東漢末年著名的軍事家，政治家，詩人。我覺得這個人既有很大的優(yōu)點，又有很大的缺點。我覺得他好是因為他有勇有謀，善于用人，而且勇于承擔責任，以身作則。在一次行軍的過程中，當時正是麥子成熟的時候，他規(guī)定軍隊不能踩任何麥子，否則就會被處死。誰知在行軍的過程中，他的馬受到驚嚇，跑進麥田毀了一大片的.莊稼，他便要執(zhí)行自己定下的規(guī)則，將自己處死，后來大家說他是主將不可以死。他便割下了自己的頭發(fā)以示警告，我覺得這件事充分證明了他以身作則的精神。
同時我又覺得這個人有很大的缺點，因為他生性殘暴、狡詐多疑，就比如那次他殺掉了華佗。因為曹操有很嚴重的頭風，痛起來頭痛欲裂。華佗診斷之后說要把頭骨砍開，曹操以為華佗要把他殺了，便殺了華佗。
雖然曹操落下了“奸雄”的稱號，但如果沒有曹操，那么膽小的漢獻帝還能管理好國家嗎？百姓還能安居生活嗎？曹操的故事告訴我們，沒有人只有優(yōu)點，沒有缺點。
曹操初中作文 9
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀了《三國演義》，我十分佩服曹操！在我眼中，他是一位文武雙全的英雄！首先，曹操的詩歌慷慨激昂。
他的《短歌行》（其一）給我留下深刻的印象！“對酒當歌，人生幾何？……青青子衿，悠悠我心……山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心！”那音韻激昂的詩句，久久地回蕩在我的腦海里！其次，曹操為民除害，膽識超凡。為了報效國家，他毅然手持七星寶刀挺身而出刺殺國賊董卓。在行刺被發(fā)現時，曹操也能鎮(zhèn)定自若地隨機應變，他的英雄所為很讓人佩服！
再次，曹操胸懷大度，愛惜人才，善于用人。他敢于重用降將賈詡﹑張遼﹑張郃﹑徐晃等人，甚至接納了連曹操的大兒子都殺了的張繡。在用兵時，曹操能正確分析敵我雙方的.強點與弱點，揚長避短﹑集思廣益﹑愈戰(zhàn)愈勇！例如，在官渡之戰(zhàn)中，曹操善于采納前來投奔的許攸的正確建議，火燒袁軍軍糧，大敗敵軍。雄才大略的曹操最終統(tǒng)一了當時中國北方以及中原的廣大地區(qū)，令人佩服！
這就是我眼中的曹操，一位文武雙全的歷史英雄，我非常佩服他！
曹操初中作文 10
“曹操”可不是三國里的那個曹操，而是我們班的大秀才——曹澤，之所以外號叫曹操，就不用我說了，當然是因為他的名字了。
“曹秀才”可是精英中的精英。有一次做奧數題，我想了好久也做不出來，已經在崩潰邊緣，可是他在那蹺著腿，悠閑地哼著小曲。我一看，什么！十題奧數他已經全做完了，我大吃一驚。
這位秀才可不是全能秀才，比如體育課上，跑二百米，我們全力沖了出去，他一個人留在了最后。等跑到一半，我們臉不紅、心不跳，可他已經累得和哈巴狗一樣吐著舌頭喘粗氣，沖過終點后他趴在那起不來了。
曹秀才學習好，玩游戲也是萬里挑一的高手。有一次，我和他打電腦游戲，他發(fā)揚了他的“堅守陣地”的'光榮精神。我做事用二個詞形容：風風火火、速戰(zhàn)速決�？蓻]心情和他比耐心，連連發(fā)狠招，可他就是堅守陣地。等我沖過去他看準時機，嘴角露出一絲冷笑，仿佛在說：你上當了！果然，等我一靠近，他放出絕招，一下把我打倒在地，還沒等我起來，他又發(fā)動了痛打落水狗的招式，把我打得徹底敗下。真有三國中曹操奸雄的精神，怪不得外號也叫“曹操”。
這就是我的同學，秀才兼游戲高手——曹澤。
曹操初中作文 11
在我之前，必須有人研究過曹操，如果沒有人研究過曹操，那我就是第一人。先來說說曹操的優(yōu)點：第一是擅長用人，赤壁之戰(zhàn)時，他俘虜了蔡瑁和張允，他不但沒斬殺他們，還把他們當做寶貝。雖然之后被周瑜借刀殺人之計害死了，但光從正面來講，曹操是多么擅長用人�。〉诙侵倚臑閲�，在他們國家鬧饑荒時，邊境的城市按照規(guī)矩來說，是不用交稅的，但曹操卻發(fā)動百姓為國家捐錢，捐物。這才挽救了國家目前的處境。
曹操不是光有優(yōu)點，沒缺點的`，但是，在那里，我奉獻幾條缺點：第一是奸詐，不是嗎？他三番五次想用計策打垮蜀國，但都被諸葛亮攔住了，真是好險！第二是多疑，他有一次被諸葛亮擊敗后，逃到了一個朋友家了。傍晚，有幾個蜀軍來找他朋友，一陣交談后，官兵走了。突然，曹操聽見門外有磨刀聲，以為他朋友串通蜀軍要殺他，便拔出腰刀把他朋友一家四口全殺了，之后才發(fā)現地上壓著一頭豬，才明白別人是要殺豬給他吃。你說，曹操還不多疑嗎？
有人說，曹操好，也有人說壞，這些都是不對的，俗話說的好金無足金，人無完人。
曹操初中作文 12
我眼中的曹操我眼中的曹操“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀了《三國演義》，我十分佩服曹操！在我眼中，他是一位文武雙全的英雄！首先，曹操的詩歌慷慨激昂。他的'《短歌行》（其一）給我留下深刻的印象！“對酒當歌，人生幾何？……青青子衿，悠悠我心……山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心！”那音韻激昂的詩句，久久地回蕩在我的腦海里！其次，曹操為民除害，膽識超凡。
為了報效國家，他毅然手持七星寶刀挺身而出刺殺國賊董卓。在行刺被發(fā)現時，曹操也能鎮(zhèn)定自若地隨機應變，他的英雄所為很讓人佩服！再次，曹操胸懷大度，愛惜人才，善于用人。他敢于重用降將賈詡﹑張遼﹑張郃﹑徐晃等人，甚至接納了連曹操的大兒子都殺了的張繡。在用兵時，曹操能正確分析敵我雙方的強點與弱點，揚長避短﹑集思廣益﹑愈戰(zhàn)愈勇！例如，在官渡之戰(zhàn)中，曹操善于采納前來投奔的許攸的正確建議，火燒袁軍軍糧，大敗敵軍。
雄才大略的曹操最終統(tǒng)一了當時中國北方以及中原的廣大地區(qū)，令人佩服！這就是我眼中的曹操，一位文武雙全的歷史英雄，我非常佩服他！
曹操初中作文 13
“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞；獨自長板坡，月光太溫柔，曹操不?嗦一心要拿荊州。”
三國，一個諸侯并起的時期；三國，一個群雄逐鹿的年代；三國，一個英雄輩出的'歲月。三國時期，有一個從小就被南陽奇士稱之為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人。曾經一氣之下殺死呂伯奢一家八口，說道：“寧可我負天下人，不可天下人負我”，奸雄二字似乎成為了他的蓋棺定論，他的名字叫曹操�？墒牵懿匐y道就真的是一個無惡不作，胡作非為的奸雄嗎？
曹操文武雙全頭腦機智。他挾天子以令諸侯，任丞相之職，封魏公之爵。
曹操不僅是一個政治家，他更是一個優(yōu)秀的軍事家。他一生南征北戰(zhàn)，大小戰(zhàn)役不下百次，曹操親自掛帥出征更有四十多次，他一生破黃巾、收張魯、擒呂布、滅袁紹、降張繡、伐孫權，打得劉備家破人亡，攻得馬超逃亡蜀地伐得孫權俯首稱臣。他啊一生可謂戎馬生涯，他不愧是一個英勇善戰(zhàn)的軍事家。
“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞；獨自長板坡，月光太溫柔，曹操不?嗦一心要拿荊州。”
曹操初中作文 14
二零二零年，我看著媽媽新買的仙人掌，內心無比激動。一摸，就弄破了手指。忽然，一道白色的光線出現在我的眼前。
嘩！一聲巨響，我站在了一片竹林旁，我左顧右盼感覺特別熟悉，但又想不起來這是哪里。此時，我聽到了一陣話語：“董卓在京城作亂，我實在無能為力呀！”“我有辦法殺董卓，這些日子，我一直都在小心翼翼地侍奉董卓，就是要取得他的信任，然后找個機會殺了他。聽說司徒有七星寶刀一口，請借給我，我去殺他。”聽到這時我才想起這不是劉老師讓我讀的`《三國演義》嗎？
等曹操得到寶刀之后，想去獻寶刀。我突然跳出來說：“這位兄臺，我剛聽了你一言，雖然敬你是一條好漢，但是你的計劃有一缺點，如果董卓提前發(fā)現你想殺他，那計劃不就落空了？我給你一包粉，如果被發(fā)現了你就打開�！辈懿俾牶缶筒杉{了。
等到曹操騎著千里馬。跑了出來說：“謝謝你，我已將董卓、呂布殺死�！彼f完，又一道白光出現了。
我一睜眼，發(fā)現媽媽還沒回來，那真是不幸中的萬幸。
曹操初中作文 15
有句話說“不是英雄不讀三國”，但是曹操這個人即使是沒有讀三國的人也知道他的名字，都說他是一個無惡不作的小人，但是，我可不這么認為，我認為他是三國中最可以稱得上英雄的人物。
我們之所以會誤認為曹操是一個小人，是因為羅貫中所著作的《三國演義》把蜀國的文臣武將全部都寫成忠臣，把曹操寫成漢賊，故意的擁劉貶曹，使曹操落得不忠不義奸臣的罵名，讓劉備這個奸臣變成了忠臣�！度龂萘x》這部虛擬而精彩的`小說最終被人們看做成了歷史，讓現代人民忠奸不分。
“寧可我負天下人，休教天下人負我”是曹操的一句極為經典的名言，是曹操在誤殺了呂伯奢一家老小之后理直氣壯說的一句名言，但事實上是他自我安慰的說：“寧我負人，毋人負我”。《三國演義》中誤作“寧教我負天下人，休教天下人負我！”，其實是別有用心，實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰�！度龂萘x》中要說用兵，諸葛亮就是足智多謀，曹操就是陰險狡詐，其實是一個概念，不過一個形容正義的人，一個形容邪惡的人，這不明擺著嗎？又貶低曹操。
“若問世間何英雄，孟德顯威堪此譽”。不要因為小說的貶低而扭曲了他英雄的形象。
曹操初中作文 16
歷史上的曹操雄才大略，慕賢如渴，以至他的帳下才會“謀士如云”，為消滅各割據軍閥、統(tǒng)一北方奠定堅實的基礎。
為什么會有大批謀士群聚而來？原因大致有二：不拘一格降人才和人格魅力。
在漢朝社會里，要做官或出人頭地是需要士族身份的，有的人就算相當有才但只是一介貧民也會被拒之門外，而曹操能打破常規(guī)，“唯才是舉”地招纜天下謀士英豪，足見其思想開闊，胸懷天下。
曹操不僅愛才憐賢，他自己就足智多謀。在同時代的軍閥征戰(zhàn)中，一直帶隊親征并常用計謀取得勝利的唯他一人。劉備早先也經常親征，但經常失敗，心智差別一目了然。孫權親征的時候倒不多，偶爾一回還差點被曹操帳下的大將張遼活捉，讓后人貽笑大方。
此外，曹操還能文能詩，并在中國文壇占一席之地，其作品《度關山》、《對酒》、《短歌行》等等就很出名，而劉備、孫權，他們能留下什么？
曹操人格魅力絕對是令人信服的，縱觀其奮斗的`一生，許多人是肝腦涂地為他獻身的，如其長子曹昂、勇士典韋、癡虎許褚等等。
有智慧、氣度和膽魄的人才配是英雄。
壯哉，曹操.
曹操初中作文 17
在我之前，一定有人研究過曹操，如果沒有人研究過曹操，那我就是第一人。先來說說曹操的優(yōu)點：第一是擅長用人，赤壁之戰(zhàn)時，他俘虜了蔡瑁和張允，他不但沒斬殺他們，還把他們當做寶貝。雖然后來被周瑜借刀殺人之計害死了，但光從正面來講，曹操是多么擅長用人�。〉诙侵倚臑閲�，在他們國家鬧饑荒時，邊境的城市按照規(guī)矩來說，是不用交稅的，但曹操卻發(fā)動百姓為國家捐錢，捐物。這才挽救了國家目前的`處境。
曹操不是光有優(yōu)點，沒缺點的，但是，在這里，我奉獻幾條缺點：第一是奸詐，不是嗎？他三番五次想用計策打垮蜀國，但都被諸葛亮攔住了，真是好險！第二是多疑，他有一次被諸葛亮擊敗后，逃到了一個朋友家了。傍晚，有幾個蜀軍來找他朋友，一陣交談后，官兵走了。突然，曹操聽見門外有磨刀聲，以為他朋友串通蜀軍要殺他，便拔出腰刀把他朋友一家四口全殺了，之后才發(fā)現地上壓著一頭豬，才明白別人是要殺豬給他吃。你說，曹操還不多疑嗎？
有人說，曹操好，也有人說壞，這些都是不對的，俗話說的好金無足金，人無完人。
曹操初中作文 18
如果你問我，你喜歡三國中的哪一個人物，我肯定會說，我喜歡亂世之奸雄——曹操，他是一位政治家、軍事家、文學家。他可貴之處是尊重人才，廣招賢良。
官渡之戰(zhàn)曹軍的勝利，得益于曹操的用人。當時曹操軍隊勢單力薄，而袁紹軍隊兵強馬壯。袁紹手下的謀士許攸，曾向袁紹獻了一條殲滅曹軍的妙計，他非但不聽，反而說許攸是奸細，是曹操派來做臥底的。許攸懷才不遇，一氣之下決定去投奔曹操。當他來到曹營時，不巧曹操正在洗腳，可曹操連腳都不擦，連忙跑出去迎接，我想：曹操竟能不計前嫌，放下君主的大架子，熱情款待許攸，還不懷疑許攸是奸細，要是我的話，肯定先把他奚落一番，然后把他斬首示眾，因為許攸之前的'計策，使曹兵死傷很多。許攸投奔曹操后，曹操很器重他，并委以重任，許攸為曹操獻計，用十萬兵力打敗了袁紹七十萬大軍。
尊重人才、愛惜人才已被當今社會廣泛接受，我們要好好學習，成為有知識、有文化的人，為社會做貢獻，成就一番自己的事業(yè)，被社會尊重。學習曹操的優(yōu)良品質，對任何一方面有才能的人，都要尊重。
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有的人說曹操是個心狠手辣的奸雄，有的人說曹操是個海納百川的英豪，在我的心目中，曹操是個優(yōu)點與缺點都非常鮮明的人。我認為，曹操的`優(yōu)點遠遠大于他的缺點。
眾人皆知，曹操唯才是舉，注重延攬人才。他的手下猛將如云，謀臣似雨。謀臣有神機妙算的郭嘉，足智多謀的荀彧，深謀遠慮的程昱；猛將有所向披靡的典韋，英勇無敵的許褚，赤膽忠心的龐德。他的手下猛將和謀臣，肝腦涂地，成就了曹操一統(tǒng)北方的偉業(yè)。
曹操的胸襟和氣度，也是世人所津津樂道的。官渡之戰(zhàn)，曹操以弱勝強，擊敗袁紹，繳獲一批自己手下戰(zhàn)前私通袁紹的書信。曹操不是拆封查處，而是全部燒毀，既往不咎。曹操如此過人的胸襟和氣度，怎么可能不贏得手下的衷心擁戴？
曹操在詩歌方面的造詣也是引人矚目的，他寫的一些詩千古流傳。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”抒發(fā)了他積極進取的精神；“周公吐哺，天下歸心”則表現了他求賢若渴的心情。
曹操當然不是神，他也有缺點，但瑕不掩瑜。曹操唯才是舉，胸襟和氣度非凡，文武雙全，怎么可能不令我們由衷地敬佩？
曹操初中作文 20
我眼中的曹操是一個文武雙全的人，他活了66年。可能有人會問：羅貫中筆下有那么多好人物，足智多謀的諸葛亮，忠肝義膽的關羽，勇謀兼?zhèn)涞内w云，寬厚仁義的劉備……無不深入人心。你為什么要選曹操這位看似很奸詐的'人呢？有句話說得好，一百個人心中有一百個曹操，我眼中的曹操自有他的特點。
羅貫中的筆下寫出的曹操是奸詐多疑的人物，但我認為曹操還是一個值得我們敬佩的人物。
首先，曹操他有著非同小可的軍事才能。在官渡之戰(zhàn)中，曹操以少勝多，打敗了袁紹10萬大軍。不僅如此曹操還精通《孫子兵法》，運用兵法靈活自如。
其次，我欣賞他求賢若渴的氣度。他首先提出了“唯才是舉”用人方針。曹操用人從來都不考慮出身，只要有才干，就肯重用。
曹操的文才也很好，寫出了好的詩篇：《觀滄�！�、《龜雖壽》等佳作都膾炙人口，成為文學作品中的佳作。我也很愛背誦這些詩句。在文學史上曹操有著舉足輕重的作用。
當然，曹操致命的弱點便是多疑，讓他失去了很多機會。
我眼中的曹操是一位杰出的政治家，軍事家，文學家。
曹操初中作文 21
在我之前，一定有人研究過曹操，如果沒有人研究過曹操，那我就是第一人.先來說說曹操的優(yōu)點：第一是擅長用人，赤壁之戰(zhàn)時，他俘虜了蔡瑁和張允，他不但沒斬殺他們，還把他們當做寶貝。雖然后來被周瑜借刀殺人之計害死了，但光從正面來講，曹操是多么擅長用人啊!第二是忠心為國，在他們國家鬧饑荒時，邊境的城市按照規(guī)矩來說，是不用交稅的，但曹操卻發(fā)動百姓為國家捐錢，捐物.這才挽救了國家目前的處境。
曹操不是光有優(yōu)點，沒缺點的'，但是，在這里，我奉獻幾條缺點：第一是奸詐，不是嗎？他三番五次想用計策打垮蜀國，但都被諸葛亮攔住了，真是好險!第二是多疑，他有一次被諸葛亮擊敗后，逃到了一個朋友家了。傍晚，有幾個蜀軍來找他朋友，一陣交談后，官兵走了.突然，曹操聽見門外有磨刀聲，以為他朋友串通蜀軍要殺他，便拔出腰刀把他朋友一家四口全殺了，之后才發(fā)現地上壓著一頭豬，才明白別人是要殺豬給他吃.你說，曹操還不多疑嗎？
有人說，曹操好，也有人說壞，這些都是不對的，俗話說的好金無足金，人無完人。
曹操初中作文 22
在中國的傳統(tǒng)戲劇中，曹操給人的第一印象就是白臉，是狡猾的奸臣，是一個“挾天子以令諸侯”的小人，是一個“寧可我負天下人，休叫天下人負我”的奸詐之人。然而歷史中的曹操真的是這樣嗎？
曹操，字孟德，是一位杰出的軍事家，政治家。作為曹魏政權的締造者，他一伸手推戰(zhàn)功指揮作戰(zhàn)�！耙蚴略O奇，譎敵致勝，變化若神”，曹操還是一位能屈能伸的大丈夫。
東漢末年四方政權割據混戰(zhàn)，天下大亂，而在這時曹操準確的抓住時機，立刻占據一方，借著天時地利，成為一方豪強。他養(yǎng)兵蓄銳廣納賢才，為的就是統(tǒng)一天下，實現大業(yè)。然而由于吳蜀聯手，使其受到了極大的打擊。但他沒有放棄，在華容道一戰(zhàn)后面對著日益強大的南方勢力，他在隱忍之中蓄力，在沉默之中積淀，目的就是為了統(tǒng)一全國結束分裂。面對“奸詐”，“狡猾”等惡名他毫不在意，為了實現自己的理想與抱負，被稱為“曹賊”又怎樣？這才是真正的.大丈夫，真正的野心家。
雖然曹操最終由于歲月的侵蝕，而日益衰老，含憤而終。但他所創(chuàng)立的政權制度卻為后世的統(tǒng)一打下了堅實的基礎。正是因為他的果敢，詭詐與對理想的執(zhí)著追求，才成就了一代梟雄，一個不世出的大統(tǒng)領。
曹操初中作文 23
古人不遠，我最喜歡的歷史人物是機智聰明、博學多才的曹操。
自從讀了《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文后，同學們都以為曹操很愚蠢，是個傲慢大意之人，但我不這樣看。我最敬佩曹操，他是一個機智聰明，博學多才的人。雖然他有時會失敗，但勝敗乃兵家常事。
我看過很多關于曹操的書，他給我留下的印象并不是讓你們常說的那么奸詐，曹操是東漢末年的漢朝丞相。雖說是丞相，但相比之下，他的權力比漢朝的皇上還大。他掌管著北方。曹操治理北方時，他有與眾不同的妙法。他在北方組織農田、興修水利、減輕賦稅，恢復和發(fā)展了北方的'農業(yè)生產，解決了軍糧嚴重短缺的問題。
曹操不記前仇，大膽任用和自己有過節(jié)的人表現了一個政治家應有的胸襟。
另外，曹操還十分喜歡讀兵書，善于韜略，親自為《孫子兵法》作注釋。他在文學上也有很高的造詣，是建安文學的首要代表。他的詩篇抒發(fā)自己的政治抱負，氣魄宏大。如他的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的詩句歷來為人們傳頌。當年天下大亂時，軍閥們特別無知，是摧殘文化的儈子手，而曹操能成為杰出的詩人，真不簡單！
這就是我心目中的曹操，我最喜歡的歷史人物。一個有博大胸懷，遠見卓識而又博學多才的英豪。
曹操初中作文 24
昨晚，我做了一個夢，夢里變成了威風凜凜的曹操，手握二十多萬兵馬和無數糧草，與八方混戰(zhàn)。
在夢中，我隱隱約約看到了一個熟悉的影子。原來，他就是力大無比的許褚將軍，剛從前方探路回來就急急忙忙跑來回稟：“不好了！大事不好了！”
我冷靜的答道：“什么事讓你如此驚慌？”
許褚驚慌失措地說：“呂……呂布……布帶人來奪你的“倚天劍”，并揚言要砍死您！”
我聽到后當場嚇得面如土色。這時我的'頂級謀士郭嘉搖晃著扇子，一字一頓地說：“丞相莫慌，只要讓許褚?guī)е箨犎笋R在前方與呂布正面周旋，吸引他的注意力，讓徐晃帶著弓箭手在后方偷襲呂布。在呂布猝不及防的時候，您就可以用倚天劍取下他的首級，并順帶收走方天畫戟和赤兔馬。”
我聽了郭嘉的建議后交口稱贊道：“這個主意甚好，一舉多得！”
說時遲，那時快。眼見呂布帶著千軍萬馬趕來了。這時，許褚手持大刀騎馬沖向呂布。呂布連忙拿出方天畫戟來防御。只聽到“嘭”的一聲巨響，呂布的方天畫戟就被打落在地。于是他掉頭就跑，可惜沒跑出多遠就被密密麻麻的箭團團圍住。
正在這時，我被“叮鈴鈴”的鬧鈴聲叫醒了……
曹操初中作文 25
戲曲舞臺上的曹操被描繪成一個白臉的奸詐小人，可歷史上的曹操又是一個怎樣的人呢?
曹操既是一位杰出的政治家、軍事家，同時又是一位出色的文學家。
他的詩歌，繼承了《詩經》、《楚辭》、漢樂府詩的優(yōu)良傳統(tǒng)，開創(chuàng)了以樂府詩抒寫自己情懷的道路，把四言絕句推向高峰，并推動了五言絕句的發(fā)展，其詩風慷慨悲涼，氣勢豪放�！皩敻�，人生幾何?……何以解憂?惟有杜康�！绷鱾髑Ч拧！袄象K伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”激勵后人。
在軍事上，他的才能非常突出，他率領大軍統(tǒng)一了北方。和劉備、孫權三國鼎立。公元200年，曹操率2萬人在宮渡擊敗袁紹10萬大軍。這是一場以少勝多的著名戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn)。
在政治上，他實行“唯才是舉”的政策，采取抑制豪強，限制兼并，廣興屯田等一系列較為進步的'措施，終于統(tǒng)一了北方。
他從前只是一名小小的校尉，后來憑借自己的才能，位至漢丞相，他“挾天子以令諸侯”實現了自己的政治抱負，對國家有很大的貢獻，不管后人怎么評價他，奸雄也好，英雄也罷，總之，在我眼里，他是個了不起的人物。
曹操初中作文 26
讀了《三國演義》，我最喜歡里面的曹操。雖然曹操經常上諸葛亮的當，他的軍隊也常常被打得落花流水，但我還是喜歡曹操。因為他講義氣、重感情�？隙ㄊ菍憽度龂萘x》的作者偏向劉備大軍，才會讓曹操次次都慘敗在劉備手里。
假如我是曹操，我會趕在劉備前面去“三顧茅廬”，也會洞察民情，為人民造福，讓諸葛亮對我佩服得五體投地。
假如我是曹操，我不會殺了神醫(yī)華佗，而要鼓勵他去為人民大眾解除痛苦。我要讓眾人心里明白，我是一個光明磊落的正人君子。我還要讓諸葛亮自愿投靠我軍，說服劉備，讓他的蜀國和我的'魏國合并為一國，聯合起來攻打吳國，讓周瑜氣得兩眼發(fā)黑、火冒三丈。
假如我是曹操，我決不會讓周瑜的苦肉計得逞，就算黃蓋被打得半身殘廢，也不收留他，免得他查探我國的軍事秘密！曹操就是因為信不過自己身邊的人，甚至信不過自己，才鑄成大錯，后悔莫及。唉！曹操呀曹操，我不會像你那么多疑，我相信我自己，準會打個漂亮仗！
假如我是曹操，我會保持自己的紳士風度和形象。我要說到做到，一言九鼎，一切以大局為重，不因小而失大。顧全大局，我就能勝利。
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一天，我照常從床上爬起來，突然發(fā)現天花板上有一個大洞，這時，有一個個子高高的人從洞里爬出來，啊，是曹操，我愣了一會兒，然后問他：“曹，曹操大人，您怎么到，到我家了？”“我從家里翻出來了我的祖先留給我的月光寶盒，我一打開它，就被傳送到這里了，別廢話了，我傳送了好久，肚子都快餓扁了�！薄笆牵R上給您做飯�！庇谑俏揖妥隽宋易钅檬值�'方便面給曹操吃。
早飯過后，我換好衣服，準備帶曹操出去逛逛，可是他的這身衣服，肯定會把路人嚇得半死，于是我讓曹操換上我爸爸的衣服，我覺得這樣挺帥的，可曹操不覺得，就說：“哎，我還是穿自個兒的長袍吧。”換好衣服后，我倆便出去了。
路上的行人都對曹操投來驚訝的目光。這時，廣播里突然放來當紅歌星林俊杰唱的《曹操》，曹操一邊聽一邊問我：“這唱的是我嗎？”“是啊，你現在可是明星哦！”曹操聽了樂的胡子直翹。
回到家，曹操對我說：“孩子，你們的現代世界真好玩，可是，時間不早了，我要回去了，拜拜！”說完，他打開月光寶盒，又傳送到了古代。
“�。 蔽彝蝗槐犻_眼，原來是一場夢，我心里暗暗地想：我也好想去古代玩啊！
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有人曰，劉備的江山是靠哭出來的，司馬懿的`江山是靠等出來的。于此，吾還是更佩服曹操，畢竟，他的江山是靠自己打出來的。
于私眼中，曹操字孟德，是三國時期的政治家、軍事家。他身經百戰(zhàn)，無數英雄好漢敗在他手下，他困袁紹，擒呂布，刺董卓，無數戰(zhàn)績，數不勝數。
他可貴之處便是尊重人才，廣招賢良。
官渡之戰(zhàn)曹軍的勝利，得益于曹操的用人之當。當時曹操軍隊商勢力單薄，而袁紹軍隊則兵強馬壯。袁紹手下有一某士許攸，曾向袁紹獻過一條殲滅曹軍之妙計。未料袁紹非但不聽，更大放振詞言曰許攸是曹操派來做臥底的奸細之人。
許攸因此懷才不遇，一氣之下便投奔曹操。當他來到曹營之時，曹操不僅不計前嫌，甚竟放下君主的大架子，熱情款待了許攸，后甚器重許攸，委以重任。許攸多向曹操獻計，僅用十萬兵力擊敗袁紹七十萬大軍。
當今社會，廣泛接納人才，得以尊重至愛惜。吾定當勤學，成番事業(yè)，獻之社會，換以尊重。學曹操之計！
私以為，曹操此人聰明透頂、坦率真誠、豁達大度，盡顯大家風范，屬菩薩心腸，頗顯英雄氣派。治國之臣也！
究曹操此人，興而帶趣，與天下豪杰把酒暢談。
曹操初中作文 29
曹操是三國中我最喜歡的英雄，因為他文武雙全，很有謀略，是常勝將軍。
有一次他帶兵打杖，一路是荒山野嶺，沒有人煙，連一滴水也看不見，將士們又渴又累，曹操忽生一計指著前面大喊："前面有楊梅林！"戰(zhàn)士們一聽，忽然打起了精神，仿佛自己已經吃了楊梅似的，直奔在前，終于走出了荒山，這就是著名的“望梅止渴”的典故。從這里我看出了曹操的智慧。
他慧眼識英雄，但也很尊重人才。他非常欣賞關羽的義氣，一心想讓關明加入魏國，一統(tǒng)天下。竟然把自己兒子最心愛的.赤兔馬送給了他。雖然誠意沒有打動關羽，但當關羽在敗走麥加城時，曹操還是痛苦欲四絕，大哭了一場，體現了他的大度胸懷和對人才的愛惜。
曹操對兵法、文學、書法、音樂都有很深的修養(yǎng)，樣樣精通。他寫的《龜雖壽》中：“烈土暮年，壯心不已"留傳至今。這首詩氣魄宏偉，感情激昂！也只有曹接這位有雄才大略，感情豪放的人才能吟得出來。
我喜歡曹操，喜歡他的智謀，喜歡他會治理國家，喜歡他的大度胸懷和對人才的愛惜，更喜歡他的雄才大略。
曹操初中作文 30
我敬佩岳鵬舉的奮戰(zhàn)沙場；我敬佩張翼德的英勇無畏；我敬佩關云長的大義凜然，然而最令我敬佩的卻是有勇有謀的曹孟德。
曹操，字孟德，漢末著名軍事家、政治家、詩人。他出生于官宦世家，不受世人喜歡，但他卻憑著自己的才華，率領部下打下一片天地。世人都說他奸詐，但我認為他有勇有謀。當時，董卓把持朝政，眾人對此都束手無策，唯有曹操有膽量去刺殺董卓。他只身一人前往董卓的宮殿，趁董卓睡著的時候，拿起鋒利的匕首想要刺殺董卓，不料卻被董卓發(fā)現，但他并沒有因此而慌了手腳，而是假意要向董卓獻寶刀，在緊急時刻逃出了董卓的營地。
曹操的詩文也是氣勢磅礴，無比豪邁。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里寫出了大海包羅萬象、吞吐日月，也表明了曹操想要統(tǒng)一天下的`決心！老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已年老的千里馬伏在馬棚里，他的壯志雄心卻依然沒有熄滅。有遠大志向的人到了晚年，奮發(fā)進取的雄心也不會停息。曹操正是如此！
曹操，應亂世而生，是真英雄！
曹操初中作文 31
說起曹操，不得不提徐子將曾經說的一句話“治世之能臣，亂世之奸雄”。
曹操無疑是一個有軍事才華的人。首先他有著“挾天子以令諸侯”的智謀�？串斈陽|漢末年，董卓權傾朝野，意氣風發(fā)，取得了挾天子以令諸侯的有利形勢。還有官渡之戰(zhàn)，因為軍閥混戰(zhàn)，但曹操能少勝多，以弱勝強，也實有運籌帷幄的能力。通過這，我非常敬佩曹操。
曹操知人善用也讓我贊嘆不已。他用丞相的身份頒布三道求賢令，提出唯才是舉，他這一舉動在當時引起了不小的轟動。正是這一舉動，也是他手下眾多的原因。關中形勢不穩(wěn)定，曹操讓有智謀懂策略而又有一定實踐經驗的.鐘繇坐鎮(zhèn)關中，鐘繇果然不負所望，使得關中的局勢得以穩(wěn)定。
但曹操的猜忌心很重。我認為猜忌很嚴重是他失敗的重要原因。張飛在長坂坡嚇退曹操三十萬大軍，是因為猜忌。還有一次因猜忌，把一個要給他蓋被的男童殺了。
我敬佩曹操的軍事才華，知人善用，可猜忌卻讓他失去了很多，我認為這也是他成為一代奸雄不可缺少的原因。
曹操初中作文 32
今天，是一個陽光明媚的星期日。我十分高興，因為我游覽了故鄉(xiāng)亳州的名勝景點——曹操運兵道。
運兵道始建于東漢末年，是由魏武帝曹操因軍事需要所建，主要用于運送士兵和潛伏作戰(zhàn)，是曹操的心血，所以故稱“曹操運兵道”。
曹操運兵道位于亳州市譙城區(qū)老城區(qū)地下，以大隅首為中心向四面八方延伸。整個地道縱橫交錯，布局奇妙；立體分布，結構復雜；規(guī)模宏偉，工程浩大，是迄今發(fā)現歷史最早的地下軍事戰(zhàn)道。運兵道最為常見的是用磚砌筑，非常狹窄，僅能容下一人通過，甚至還要彎腰。運兵道內有障礙墻、絆腳板、陷阱、貓耳洞、傳話孔、通氣孔等設施，以此迷惑敵人，出奇制勝。曹操地下運兵道在地下蜿蜒盤旋、縱橫交錯，是歷史上最為壯觀的地下戰(zhàn)道，體現了古代勞動人民智慧的結晶和古代地道戰(zhàn)術的總匯，被譽為“地下長城”真是當之無愧。
當我從曹操運兵道的`大門出來時，不禁在心中感嘆：“曹操，我真佩服你，你用自己的智慧，鑄就了地道戰(zhàn)術的傳奇”。
曹操初中作文 33
我最喜歡看的書是《三國演義》，在這本書里面，有很多形象生動的人物，其中我最喜歡曹操這個人。
如果給我一次變的機會，我會選變成曹操，回到東漢末年，改變歷史。其中赤壁之戰(zhàn)是形成三國鼎立的一次戰(zhàn)役，我是曹操的話，就一定要取勝。怎么贏呢？
第一、我不會取納龐統(tǒng)所說連環(huán)船的.方法，還要命令士兵學會游泳。凡是在十天內學會游泳的，賞賜白銀五兩，學不會的就罰做苦力。這件事交給蔡瑁和張允這兩位游泳健將負責。讓士兵在船上不怕頭暈、生病，在水里不怕淹死。
第二、諸葛亮想來草船借箭，我一定借給他，不過借給他的全是火箭，把魯肅帶來的船只、草人全部燒過精光。諸葛亮和魯肅落荒而逃，兩人頭發(fā)、胡須全燒焦了，諸葛亮的鵝毛扇也只燒剩下扇柄。諸葛亮回到東吳被周瑜軍法處置，臨死前說了一句：“既生亮，何生操!”
第三、周瑜想用東南風來火攻我軍，我就命令所有的船只立即散開，躲過火船，然后全部軍隊淹殺過去。大敗東吳和劉備的軍隊。
第四、當然是一統(tǒng)天下，成立一個繁榮安定的國家，讓所有老百姓過上幸�？鞓返纳睢�
曹操初中作文 34
曹操，想必大家對這個名字都不陌生。從他的詩詞，我們能看出他是一個頗有大志之人，從他的事跡，我們又能看到一個有謀略有野心的政治家。更有甚者認為曹操是奸臣，而我心中的曹操，大概就是那一句“治世之能臣，亂世之奸雄”！
為什么在一個偉人身上能同時出現兩種如此極端的評價？
我對曹操沒有深入的.了解，但僅從《隆中對》中諸葛亮的“非惟天時，抑亦人謀”“狹天子而令諸侯”中，就不難看出他是一個才智過人，并且膽識過人的政治家。也許很多人認為“狹天子”這非君子之為，甚至覺得卑鄙。但是有“狹天子”的氣魄，有“令諸侯”的膽量，這已不是一般人。更何況在亂世當中，在不是你死就是我亡的斗爭中，為什么還要裝出一副伸張正義的樣子？敢作敢為，若是能一統(tǒng)天下，這又算得了什么？
是的，他奸，但他是一個奸雄，他并不是小人的心計，而是一統(tǒng)天下的壯志。為此他必須不擇手段，環(huán)境是不能適應人的，只有人才能去適應環(huán)境。弱肉強食，我欣賞他，一個有謀有略有心計之人。
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“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀了《三國演義》，我十分佩服曹操！在我眼中，他是一位文武雙全的英雄！
首先，曹操的詩歌慷慨激昂。他的《短歌行》給我留下深刻的印象！“對酒當歌，人生幾何？……青青子衿，悠悠我心……山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心！”那音韻激昂的詩句，久久地回蕩在我的腦海里！
其次，曹操為民除害，膽識超凡。為了報效國家，他毅然手持七星寶刀挺身而出刺殺國賊董卓。在行刺被發(fā)現時，曹操也能鎮(zhèn)定自若地隨機應變，他的'英雄所為很讓人佩服！
再次，曹操胸懷大度，愛惜人才，善于用人。他敢于重用降將賈詡﹑張遼﹑張郃﹑徐晃等人，甚至接納了連曹操的大兒子都殺了的張繡。在用兵時，曹操能正確分析敵我雙方的強點與弱點，揚長避短﹑集思廣益﹑愈戰(zhàn)愈勇！在官渡之戰(zhàn)中，曹操善于采納前來投奔的許攸的正確建議，火燒袁軍軍糧，大敗敵軍。雄才大略的曹操最終統(tǒng)一了中國北方以及中原的廣大地區(qū)，令人佩服！
這就是我眼中的曹操，一位文武雙全的大英雄，我非常佩服他！
曹操初中作文 36
翻開《三國演義》這部名著，一位英雄出現在了我們面前，他就是曹操，是三國時期著名的軍事家，政治家，文學家。我喜歡他胸懷大志的風范。
曹操是個真英雄。他伐董卓、討袁術、誅呂布，官渡之戰(zhàn)以少勝多，以弱勝強，名垂青史。他求才若渴，才有了甘愿赴死的典韋；才有了一個個謀士：荀彧、郭嘉等人；才有了一位位猛將：張遼、許褚……
曹操是個能屈能伸的大丈夫，赤壁之戰(zhàn)曹操大敗，卻沒有像當年項羽自盡，而是選擇了求關羽在華容道上放他一條生路，之后東山再起。行刺董卓失敗，他并沒有灰心喪氣，這才留下了有用之身。
曹操更是個文采飛揚的大文豪。那首《短歌行》，生動地寫出了曹操的偉大抱負；“譬如朝露，去日苦多”不是正寫出了應該珍惜光陰，把握短暫的人生嗎？那“對酒當歌，人生幾何”的感慨，那“老驥伏櫪，志在千里”的.胸懷，無一不是四言詩中的瑰寶，無一不是歷史文化中的精華。
我喜歡《三國演義》中的曹操，特別喜歡曹操在逆境中的頑強意志。
曹操初中作文 37
“這是一個英雄背出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一個津津樂道的話題。正史記錄，野史傳說，小說演義，戲劇編排。不同時期有不同的平點，不同作品有不同的描述。是非真假眾說紛紜，成敗得失疑斗眾生……”曹操，聰明透頂又愚不可及；狡猾奸詐又坦率真誠；豁達大度又疑神疑鬼；寬宏大量又心胸狹窄。大家風范，小人嘴臉；英雄氣概，兒女情懷；閻王脾氣，菩薩心腸。曹操，既狡猾又老實，既溫情又狠毒，既寬容又報復�？床懿�，不能盲人摸象只看一面，而要全面地去評價他，了解他。
易中天先生講到他是一個可愛的奸雄�？蓯郏坎懿俚目蓯壑�，在于他愛講真話，在一個人人都講假話的年代里，他并不因此而改變自己。曹操的智慧實在讓人佩服，在假話連篇的年代中，實話具有雄辯的`力量，是打敗假話的最好的武器。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”曹操的詩也體現出了曹操的大氣。我認為曹操是一個很有意義的人，是一個可愛坦蕩的人，對于曹操，易中天先生對他還有這樣一個評價：勝利歸功于他人，失敗歸責于自己。這樣大度的人，是非常值得尊重和贊賞的！
曹操初中作文 38
“東臨碣石，以觀滄�！边@是曹操的名作《觀滄海》，瞧，這詩歌中充滿了豪情斗志，令我無比敬佩。
曹操，字孟德乳名阿瞞，與其子曹丕、曹植共稱為“三曹”，其文筆連貫，充滿豪情而深受我的喜愛。人們都稱他是一代梟雄，可我卻對不這么認為，雖然他長相看似十分殘暴，卻有一顆愛賢的心。不就是有些狡猾，打仗起來不拘泥于兵法有所創(chuàng)新嗎？那是滿腹經論的表現，這樣成就王圖霸業(yè)者，理應是英雄才是，而且曹操生性謹慎，辦事小心，還有著統(tǒng)一天下救百姓于水火之中的想法，他難道算不上是英雄嗎？
曹操他身經百戰(zhàn)，臨危不亂，可見其智勇雙全，他希望三國統(tǒng)一可見他有著雄才大略，他對降將十分優(yōu)待，可見他的愛才之心。這些都讓我對他刮目相看。
就拿曹操的一大敗筆——火燒赤壁來說吧，現在許多政治家都說在這場戰(zhàn)役是曹操的指揮不當造成的�？墒�，我卻并不這么認為，我覺得這場戰(zhàn)役是因為黃忠利用曹操的愛賢之心所造成的，正是因為他們利用了曹操的愛賢心才讓黃忠下成了苦肉計，還有龐統(tǒng)的連環(huán)計成功，才讓火燒赤壁這場戰(zhàn)爭發(fā)生了。
曹操，我心目中的.英雄，不僅是他的才華橫溢，更是因為他的雄才大略，他的魅力令我敬佩，那就是他心中的美。
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