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關(guān)于初中元旦作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中元旦作文10篇，歡迎大家分享。
初中元旦作文 篇1
元旦，是新一年的開始；元旦，是春天的象征；元旦，是我們成長(zhǎng)的見證！讓我們喜慶新年元旦節(jié)！
慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演么？恰好，我就是元旦節(jié)目的主持人之一，丙�！傲_甘泉！”黃主任叫到我，“快，快，化妝去！”
什么？元旦節(jié)目主持人也要化妝？我差點(diǎn)沒倒在地上，我慢慢吞吞地走進(jìn)聲樂班，胡圣平老師正在給其他演員化妝，過一會(huì)兒，他便過來(lái)給我化妝，還涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老師和雷老師都到了，同學(xué)們整齊一致地下樓，操場(chǎng)上人山人海，人員涌動(dòng)，學(xué)校周圍的彩旗隨風(fēng)飄拂，再瞧瞧舞臺(tái)上，五顏六色背景圖上 寫的是“20xx年慶元旦文藝匯演”，映襯著那偌大的舞臺(tái)，柔軟的紅地毯四角上擺著四個(gè)黑色的大音響，就等著演出開始了。
“當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩……”壯觀的舞臺(tái)上響起了我們六位主持人清脆的聲音，“當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放……”我站在臺(tái)上，聆聽著雷老師的主持，到 我了�！奥�，金鐘良朗朗！”雖然心中充滿了緊張，但是見過不少大場(chǎng)面的我心理素質(zhì)還是優(yōu)秀的，可是面對(duì)一千多人的目光，我在不停地顫抖�！拔覀兪俏磥�(lái)的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原來(lái)是合唱團(tuán)在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的旋律��！多么動(dòng)聽的歌聲��！令我沉醉……
元旦節(jié)多么的歡樂啊！活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷；婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂器演奏，美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間；而豪邁奔放的武術(shù)，氣勢(shì)如虹的跆拳道卻令人為之一振！
不過最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級(jí)的小朋友先上，從他們的一舉一動(dòng)我可以看出他們很投入，雖然他們出拳有點(diǎn)無(wú)力。接下來(lái)是三四年級(jí)了， 先是一個(gè)學(xué)得好一點(diǎn)的'人上臺(tái)表演，其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級(jí)終于開始表演了！瞧，他們出拳有力，一招一式中透露出踴拳道獨(dú)特的魅力。高潮部分來(lái) 了！由趙康霖帶領(lǐng)的四人組上楊為我們表演棍棒，這才叫精彩：棍棒在他們手里就像活了一樣，在舞臺(tái)上穿梭，如靈蛇，如閃電。趙康霖身旁的兩位同學(xué)下去了，他 與另一人用棍棒對(duì)打，令人眼花瞭亂，目不暇接。還有英語(yǔ)節(jié)目呢！《貓和老鼠》我映像最深的，雖然劇本很古老，但小朋友都非常認(rèn)真，很入戲。
喜慶新年元旦節(jié)，慶出我們心中的喜悅與激情；喜慶新元旦節(jié)，慶出新的和諧與歡樂；喜慶新年元旦節(jié)，慶出春天的美麗與光華！
初中元旦作文 篇2
“蓬嚓，蓬嚓……”動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂的笑聲 不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來(lái)，吸引了附近小區(qū)里 許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝 匯演”時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。
隨著“咚咚”敲著的小鼓聲，小主持人出場(chǎng)了，宣布了第 一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。
瞧，先跑上來(lái)一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳 著進(jìn)了舞臺(tái)中央，多可愛��！緊接著，從舞臺(tái)四周又鉆出來(lái)一 群小弟弟，他們不停地變化著隊(duì)形，甩頭，舉手，不停地耍 酷。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得興奮
“心動(dòng)不如行動(dòng)�！睅讉�(gè)節(jié)目過后，終于輪到我們大顯身 手啦！我在英語(yǔ)情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演 那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀 眾的注視下，伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場(chǎng) 了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險(xiǎn)”、“狡詐”、 “臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很 默契，我們的'表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！
也許因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)榻巧膶擂�，也許因?yàn)榕_(tái)下有人看著 我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來(lái)的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內(nèi)心深 處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原 來(lái)可愛的聲音。然而，她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí)，我再 也忍不住心中的感動(dòng)，淚水又一次涌了出來(lái)。啊，小姑娘，你 一定會(huì)得到幸福的！
歡樂的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì)結(jié)束了，我用心體會(huì) 著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天—— 20xx年12月30日，記住今天的喜怒哀樂！
初中元旦作文 篇3
元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子�？诶锖谙闾�。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來(lái)鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的.河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來(lái)到廣場(chǎng)。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽。外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好的百花園里。
走近重百商場(chǎng)。顧客們大包小包擠出柜臺(tái)。個(gè)個(gè)臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無(wú)限的元旦吧！讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓�。過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧！
初中元旦作文 篇4
和每個(gè)周六一樣，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一個(gè)人。今兒與其他時(shí)候的周六都不一樣，今天是元旦倒計(jì)時(shí)中的周六。既然這么值得慶祝的日子，那我今天就下個(gè)廚做回飯，為爸爸媽媽慶祝節(jié)日吧！
說做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過來(lái)滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。
一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。 我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初�？赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來(lái)的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我 操起鐵鏟胡亂的'鏟起來(lái)，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我 只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。這是我元旦里最有趣的事了，喜歡給家人做飯的感覺，喜歡看到家人滿意的微笑！
初中元旦作文 篇5
元旦聯(lián)歡晚會(huì)，大家都已期待很久！所以這一天的上午時(shí)間好像過得特別地慢。
上午放學(xué)后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過了密道里的第一個(gè)“關(guān)卡”：鐵門，付政然慢慢的爬過了鐵門，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學(xué)校的時(shí)間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀(jì)兆蔚讓我們?cè)偃ヅ啪氁粫?huì)昆蟲大會(huì)，臨時(shí)抱一下佛腳。
聯(lián)歡會(huì)開始了，我們組幸運(yùn)的被選上第一個(gè)表演，輪到我的'時(shí)候，我先向前一步，胸有成竹的說：“人稱我小小諸葛亮，細(xì)絲結(jié)網(wǎng)來(lái)做賬，別看這線兒細(xì)又小，里面的學(xué)問真奇妙，來(lái)回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來(lái)將，嘿嘿，誰(shuí)都逃不過我這小小蜘蛛房、蜘蛛房。”等我說完這一大堆話，已經(jīng)筋疲力盡了，再加上語(yǔ)速特別快，所以真想，吃塊巧克力補(bǔ)補(bǔ)體力。可是，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說完臺(tái)詞之后，紀(jì)兆蔚就讓大家說：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲大會(huì)的3分之一還不到就下場(chǎng)？）演完了昆蟲大會(huì)，我們就每人領(lǐng)到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學(xué)的表演。
其他同學(xué)們的表演都很經(jīng)典，不過最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問龐雅心：“同學(xué)，你會(huì)什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫畫，跳舞�！薄昂茫惝嬕粡埿‰u吃米”“請(qǐng)稍等片刻！”龐雅心快活地說。過了一會(huì)兒，龐雅心拿來(lái)一張白紙，說：“畫好了！我給你講解一下，這里本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米，后來(lái)來(lái)了一群小雞，把米給吃光了，然后看到?jīng)]米吃，雞就全部掃興的走光了，所以這張白紙，就是那本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫�！崩钭亢L(zhǎng)嘆一聲，說：“哎！你下去吧！”……快樂的聯(lián)歡會(huì)只舉行了45分鐘就結(jié)束了，第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎(jiǎng)品：英語(yǔ)本和筆記本。
聯(lián)歡會(huì)真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會(huì)里了，這樣的話，胡老師可能永遠(yuǎn)也不會(huì)舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì)了。只有取得好成績(jī)，這樣才對(duì)得起所有人！
初中元旦作文 篇6
元旦又快到了，這是我們?cè)谛W(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦，我們六年級(jí)決定舉行一個(gè)詩(shī)歌朗誦賽。
老師說，這次詩(shī)歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
元旦終于到來(lái)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的'好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這個(gè)元旦活動(dòng)過的很有意義，我們也很難忘。
初中元旦作文 篇7
我想我是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)，有報(bào)負(fù)的學(xué)生，并且還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是要考全國(guó)最高學(xué)府——北京大學(xué)。這個(gè)信念一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
那是一個(gè)星期天，我感到很無(wú)聊，就隨便找了一本書看看，大致翻了一下，覺得沒意思，就扔到了一邊。忽然看見書本一頁(yè)的題目是《貧窮是最好的大學(xué)》，引起我的注意，就拿過來(lái)閱讀一下。我看著看著驚訝得張大嘴巴，“不可能吧！”懷著好奇心，我繼續(xù)往下讀。
故事講的是一個(gè)生活落迫的貧困家庭，有一個(gè)學(xué)生，他叫金鵬。他學(xué)習(xí)非常刻苦，每次考試都考100分。并且考高中時(shí)，還取得了全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)，雖然這樣，但家里卻支付不起學(xué)費(fèi)。他的媽媽整天累得跪著割麥子，金鵬望著母親流下了眼淚。從此金鵬發(fā)憤學(xué)習(xí)，最終在國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中贏得了金牌，回家之后，金鵬和媽媽暢暢快快的哭了一場(chǎng)�？赐曛螅冶桓袆�(dòng)得流下了眼淚，陷入了深深的沉思。一個(gè)貧困學(xué)生通過艱辛的努力，最終取得了成功。而我呢？生活在一個(gè)溫馨的家庭里，不愁吃，不愁穿，每天還嚷嚷著要錢。要知道金鵬穿的`衣服上上下下都是補(bǔ)丁，并且連方便面都買不起，盡管這樣，但金鵬很爭(zhēng)氣，與他相比起來(lái)，我連這個(gè)資格也沒有。之后，我便用毛筆書寫了“我要超過金鵬”六個(gè)正楷字。我看了一下，緊緊的握住拳頭，把桌子敲得咚咚響，大喊了一聲“我要堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念�！比缓笊畛恋膰@了一口氣。驚人的成就，來(lái)自于驚人的毅力和吃苦耐勞的精神。之后，我便努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上哪怕遇到了天大的困難，也要把它克服掉，養(yǎng)成刻苦鉆研的習(xí)慣。
為了全心全意投入到學(xué)習(xí)中，我在書上又寫了“為理想而奮斗”六個(gè)字。別人見了嘲笑我，認(rèn)為不可能，“就你這笨樣，還想要上北京大學(xué)，真是白日做夢(mèng)�！边�有一些人說：“咦！我怎么看見天上有只牛在飛呀！”“哈哈哈”，別人一陣笑聲。我當(dāng)時(shí)心想，“一個(gè)人要想成功，就必須要學(xué)會(huì)忍受一切。今日你們鄙視我，他日我要讓你們?yōu)槲液炔剩 比缓�，昂首闊步走出了人群�?/p>
這一回，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，進(jìn)入了朝思暮想的大學(xué)，以前的付出畫上了圓滿的句號(hào)。
初中元旦作文 篇8
元旦節(jié)來(lái)臨了，這一天也是新的一年的開始，自然也就是舊的一年的結(jié)束，也意味著冬天的即將結(jié)束而春天也即將到來(lái)。在元旦這天，意味著我們從那天就要和過去說再見了，而在這個(gè)歡慶的節(jié)日的氛圍之中我們迎來(lái)了元旦。
在今年的元旦節(jié)的時(shí)候，我們班級(jí)決定在教室里面舉行慶祝的活動(dòng)。由于這是我們班首次舉行慶�；顒�(dòng)也是我們班最后一次的集體的活動(dòng)，所以大家都是十分的重視的，因此不少的同學(xué)也精心準(zhǔn)備了表演的活動(dòng)。
開始的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)在臺(tái)上主持了今天的節(jié)目，所以大家都還是比較興奮的，基本上班長(zhǎng)的每一句話都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來(lái)便是同學(xué)們的精彩的表演，由于是大家辛辛苦苦排練出來(lái)的，所以基本上每一個(gè)節(jié)目都是十分的精彩的。而我和我的'同桌上臺(tái)表演了一段相聲，這可是我們花了一個(gè)周末的時(shí)間，并且在課間的時(shí)候認(rèn)真排練的，而且由于我們的準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)，雖然不少的同學(xué)是知道了我們的表演的內(nèi)容，但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的是我們的各科的老師也出現(xiàn)在學(xué)校里面，而且老師也給我們表演了節(jié)目，特別是我們平時(shí)里面比較嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，竟然給我們表演了一段恰恰舞。
隨后，我們?cè)谝黄鹜媪诵∮螒�，比如真心話大冒險(xiǎn)以及誰(shuí)是臥底的游戲，感覺大家之間的關(guān)心變得十分的友好，即使是平時(shí)關(guān)系不是特別好的同學(xué)之間也似乎有所的緩解。但是愉快的時(shí)間畢竟十分的短暫，所以很快就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，因此我們大家都似乎有些不舍。
初中元旦作文 篇9
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們?cè)跒槭裁炊鷩蹋磕懵�！那悅耳的音樂是從哪里傳�?lái)的？原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”。
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們?cè)跒槭裁炊鷩蹋磕懵�！那悅耳的音樂是從哪里傳�?lái)的？原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級(jí)的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他，顯得有些滑稽。周圍看的人時(shí)而發(fā)出笑聲，而當(dāng)事人卻渾然不覺，還時(shí)不時(shí)地?fù)崦前汛蠹?/p>
禮堂之內(nèi)，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數(shù)目光的注視下，五名主持人身著各色服裝步入舞臺(tái)。抑揚(yáng)頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺(tái)詞迎來(lái)了十名身著粉色舞衣的女孩，她們是誰(shuí)？哈哈！那就是我們的開場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上，此刻說不害怕全都是假的！在我安定自己緊張的情緒后，音樂已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂節(jié)奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我。不知不覺，音樂已經(jīng)過半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過差錯(cuò)，但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了，我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地，那似血的'地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續(xù)舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵，因?yàn)檫@樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能，因?yàn)橐苍S這樣會(huì)由于我的失誤而影響整個(gè)班級(jí)的節(jié)目效果，在內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)中，一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤(rùn)，只有我才知道，那是在我低身謝禮時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水留下的痕跡。
回到臺(tái)下?lián)Q下個(gè)節(jié)目服裝，開始靜靜觀賞下個(gè)節(jié)目，雙眼空洞、無(wú)神，再不復(fù)往昔的靈動(dòng)慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局，聽到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那么一點(diǎn)兒，就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因?yàn)樾膯栴}而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報(bào)幕時(shí)，我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺(tái)，當(dāng)幕布拉開時(shí)，我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸，表演開始了，同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結(jié)局，腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度，穩(wěn)穩(wěn)落在地上，驚喜過后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽到煙花升空的聲音，是那樣美妙動(dòng)聽！
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而它當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨�！钡谝淮危夜倘皇鞘×�，但我還有再次奮斗的機(jī)會(huì)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美，沒有人會(huì)記得這個(gè)失誤的小插曲，但他們會(huì)記住這個(gè)會(huì)跳舞的我。生活就是這樣，人們只會(huì)關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你，不會(huì)追究那個(gè)背后失敗，歷經(jīng)心酸的你。
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