關(guān)于初中的美麗作文匯總7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中的美麗作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的美麗作文 篇1

　　從一年級(jí)的天真到四年級(jí)的成熟，校園，陪伴著我們走過了一段又一段美妙的歷程。我，最喜歡后操場(chǎng)右側(cè)的回廊了，因?yàn)槟抢锏乃募竞軆?yōu)雅，很寧靜，讓人留戀。

　　春天，那里的茶花充滿了生機(jī)。有的還是花骨朵兒，含苞待放，像一個(gè)羞答答的小姑娘；有的剛剛綻放，露出甜甜的笑臉；有的全開了，透出嫩黃的花心，怪好看的。回頭一望，翠綠的竹子被壓彎了腰，但，它仍為我們演奏“沙沙”的'歌曲。一邊唱著小曲兒，一邊觀賞那美麗的風(fēng)景。眼前一亮，一片有著星星點(diǎn)點(diǎn)般綠芽兒的菜地，青菜鉆出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地張望。抬頭，架上的紫藤枝盤著架，上面冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，春雨一過，架上的紫藤便掛了一串又一串紫色的、晶瑩的“小葡萄”，像沐浴在天堂。

　　夏天到了，連空氣也都浮躁不安了，這時(shí)，我會(huì)去回廊�；乩瘸錆M了綠的氣息，一切都是茂盛蔥郁。紫藤，已經(jīng)長得很旺了，它們用密密的葉子把陽光給擋住了，留下了涼爽。竹子、茶樹、灌木、青菜都是碧綠的，一看就感到無比愜意。

　　“呼……”秋姑娘來了，回廊景色又變了。紫藤的葉子黃了，一片片飄落，像一只只枯葉蝶在翩翩起舞。楓樹葉也紅了，像一叢叢、一簇簇的火焰，這，構(gòu)成了回廊奇特的風(fēng)景。

　　冬天，回廊的景色真美。頭上的紫藤“冬眠”了，但蓋在它身上潔白的棉被卻愛和我玩，只要一碰那枝條，你的頭發(fā)上一定有許多雪花。楓樹、竹子、茶樹也同樣穿上銀白的盛裝，而菜地也鋪上了羽絨被�？�，它們睡了，睡得好香、好甜……

　　回廊，勾起我對(duì)童年的記憶，勾起我對(duì)美好的無限向往……

初中的美麗作文 篇2

　　離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安.下節(jié)可是今天最后一節(jié)課,對(duì)小波來說也是最重要的一節(jié),因?yàn)橄鹿?jié)課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單.小波希望能被保送復(fù)旦大學(xué)外文系.她知道只有唯一的一個(gè)名額,而這三年來她和晶晶的外語成績幾乎不相上下.

　　晶晶是個(gè)高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯(cuò),而外語更是拔尖的,尤其是他的口語,純正而有韻味.小波的座位就在晶晶的前面,這個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩面對(duì)晶晶的出色,總有些失常的心態(tài).無論是他出口成章的口才,行云流水的`文筆,還是天馬行空的思想,都使小波有一種透不過氣來的窒息感覺.

　　終于,打鈴,上課.沒有什么開場(chǎng)白,班主任就直接宣讀了保送名單.小波還沒來得及緊張,就聽到"復(fù)旦大學(xué)外語系"的后面跟著晶晶的名字,以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽不見了,只看見班主任的嘴還在那里一張一合.小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己,她覺得頭痛厲害,脊背一陣陣地發(fā)冷.

　　不知道是什么時(shí)候下的課,當(dāng)小波意識(shí)到要回家時(shí),教室里已經(jīng)空無一人了。她恍惚地站起來,拎起書包帶子搭在肩上,發(fā)現(xiàn)身后的桌在上安靜地躺著晶晶的牛仔包---他顯然還沒回家.想起晶晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過講臺(tái)時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門口.灰白的水門汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍(lán)黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開來.而這時(shí),門不合時(shí)宜地打開了,站在門口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶晶.鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的.小波有些難堪.

　　"那個(gè)名額是你的了."晶晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說,"我已經(jīng)跟班主任談過了."

　　小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來:"誰要你讓給我?我不稀罕!"

　　"讓給你?我干嗎要讓給你?"晶晶同樣氣憤地叫嚷起來:"我只不過對(duì)經(jīng)濟(jì)更感興趣罷了.你不稀罕?好啊！總會(huì)有人稀罕的．＂

　　晶晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍(lán)的手指有種戲劇性的夸張.小波愣愣地看著他,一語不發(fā).

　　名單很快上報(bào)了,并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來,小波的名字取代了晶晶.沒有人來問小波這是怎么回事,似乎這名額從一開始就是她的了.小波心安了.

　　一個(gè)月后,高三年級(jí)開始了慎重而繁雜的志愿填報(bào)，保送生自然成了協(xié)助老師做這項(xiàng)工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶晶的那一份,只見第一志愿的欄目里赫然工整地寫著:"復(fù)旦大學(xué)外語系".她有一種意料中的驚異.

　　"你不是說要靠國際貿(mào)易專業(yè)的么?"小波找到晶晶,直截了當(dāng)?shù)貑?

　　我現(xiàn)在覺得先掌握好一門外語更重要."晶晶輕描淡寫地說.

　　"可當(dāng)初你......"

　　晶晶很快打斷她:"是我自己改變主意的.何況,Lady first!"

　　小波剎那間明白了,那是一個(gè)美麗的謊言.晶晶很清楚她過分的自尊.一種感動(dòng)在心里漣漪般擴(kuò)散,充塞了她整個(gè)胸口,脹得她隱隱發(fā)痛.她覺得眼睛開始濕潤起來了.

　　"你為什么要對(duì)我這么好?"她終于很冒失的問出了這一句話.

　　晶晶很仔細(xì)地看了看她的眼睛,然后輕輕地說:"難道你真的不懂?"

　　"我......"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來.

　　小波有個(gè)好朋友很喜歡晶晶.一次小波幫朋友暗示,晶晶卻很機(jī)敏地逃開了.事后,晶晶曾意味深長地告訴小波,負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的,他還沒有做好準(zhǔn)備.

　　看看鏡片后面那希望的火光,小波覺得有很多話在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的!"

　　"哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團(tuán).

　　話一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛."好好考,我---"她原本想說"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對(duì)晶晶伸出了手.

　　晶晶遲疑了一下,也握住了她的手,說:"當(dāng)然,我會(huì)的!"

初中的美麗作文 篇3

　　東湖位于我的家鄉(xiāng)──天門。東湖是一個(gè)集民俗文化、休閑娛樂、生態(tài)濕地于一體的開放式現(xiàn)代化城市公園。占地1000畝，呈“鳳”形，水韻濃郁，特色鮮明。

　　東湖的水靜的像一面鏡子，一條條游船劃過，船槳激起的微波，才讓你感到水在流動(dòng)。水面上，一朵朵荷花爭相開放，美麗極了。

　　東湖各個(gè)景點(diǎn)都有一些代表天門地方特色的民俗文化銅人雕像，有花鼓戲、吹糖人、抬花轎、天門三蒸……雕刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

　　東湖最引人注目的`，要屬激光水幕電影了，晚上，激光掃射到噴泉噴起的水柱上，形成一幅幅生動(dòng)有趣的畫面：時(shí)而變成一只正在飛舞的蝴蝶，時(shí)而變成一朵漂亮的鮮花，時(shí)而變成一只可愛的小鳥，時(shí)而……令人眼花繚亂，目不暇接！

　　我最喜歡的，還是游樂園。游樂園里有過山車、碰碰車、恐怖城、套娃娃、海盜船、摩天輪，更有驚險(xiǎn)的狂呼和精彩的5D電影院，當(dāng)然，還有必不可少的“太空漫步”。第一次坐摩天輪時(shí)，我隨著摩天輪的攀升，心也不斷往上提。從最高處往下一看，原本的高樓大廈，在我的眼里只是一個(gè)玩具樓房；行人就像一只只小螞蟻在四通八達(dá)的馬路上爬行；晴空萬里的天穹，我仿佛觸手可及。

　　��！美麗的東湖，我愛你！

初中的美麗作文 篇4

　　好想好想回到從前，那個(gè)讓我回味無窮的童年，獨(dú)自一個(gè)人靜靜徘徊在我童年的樂園——那只是我兒時(shí)伙伴，僅此而已。我這樣想著，感傷的、無奈的，隨風(fēng)而去。

　　只是我依然陶醉在回憶中，看見河邊的嬉戲，樹林中的奔跑；聽著甜美的童年；看著他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融在癡望的眼神里，露出一絲羨慕的光彩。

　　此時(shí)，我的心靈在茫茫宇宙里飄蕩，摸索不到星空中屬于我的位置，遙望點(diǎn)點(diǎn)星辰，哪一顆是我兒時(shí)的回憶。

　　漫步在校園中，感受著這寒冬的蕭涼。風(fēng)起了卷起一層落葉，待風(fēng)過時(shí)，一切就這樣默無聲息。寒意襲來，不覺一個(gè)冷顫，腳下踏著落葉，已經(jīng)過去的，不會(huì)再來，在沉默中醞釀，又是一番天地。

　　偶爾這樣沉思著，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。于是心中有這樣一個(gè)信念，我會(huì)奮勇直前！

　　駐足風(fēng)雨中，縱使風(fēng)在我耳后呼嘯，雨濕透我的衣襟，疲憊的我踩著泥濘，身后留下一串串艱難的腳印，呼吸著大自然渾濁的空氣，風(fēng)雨催殘著我怯的靈魂，模糊了我前進(jìn)的視線。我已無力去摸索，無力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長途跋涉了多少千山萬水，閃爍光芒的境界還沒有出現(xiàn)！

　　駐足風(fēng)雨中，這是大自然對(duì)生命的考驗(yàn)。殘疾人尚能一點(diǎn)一點(diǎn)爬著向前，尋找奮斗的空間；我們這些被風(fēng)雨折磨得無力再去思考。只想讓時(shí)光停滯的身強(qiáng)力壯的水手，何及他們的.雄心壯志！站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個(gè)風(fēng)浪直撲而來……

　　生命！我們需要生存！這是風(fēng)雨對(duì)水手的磨練，這是水手對(duì)生命的錘煉，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，達(dá)到前方成功的彼岸！

　　一次一次遭受風(fēng)雨的打擊，一次一次在風(fēng)雨中成長，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無奈，但這是美麗的奮斗空間，是為了生存的人最想擁有的世界！

初中的美麗作文 篇5

　　美麗的我們，猶似夢(mèng)中人，卻似天上來。跨過世俗的枷鎖，穿越歷史的滄桑，抹去未干的乳秀，漾開動(dòng)人的帷裳。只聽環(huán)佩叮當(dāng)作響，笑如春桃般的臉龐，櫻桃般微微張頜的小口，如雪般的牙齒含著清香，苗條勻稱的腰枝如花瓣輕舞，寶珠玉釵宛若星光，衣帶飄飄若云般飄蕩，如玉、清澈、豐潤、如風(fēng)、翩翩翱翔。

　　去九天閉月、羞世塵百花。喜歡之余可知“紅顏薄命”的我們要咽下多少超常人的辛酸……。

　　美麗的女生，又有才氣，會(huì)引來嫉妒，所以了些算計(jì)你的人，

　　美麗的女生，常會(huì)引起一些男子的追求，這就多了一層（風(fēng)險(xiǎn)人物多了起來）更復(fù)雜的人

　　美麗，而使自己處于表面上看多人恭維中，使自己飄然起來，忘乎所以的情形會(huì)出現(xiàn)，這是內(nèi)因

　　美麗，使自己放松了自我律已的修養(yǎng)，這是最關(guān)鍵的`。由于修養(yǎng)不足，所以名不符實(shí)的情況出現(xiàn)，就是會(huì)出現(xiàn)，內(nèi)在修養(yǎng)與外表的差距。

　　時(shí)刻要提醒自己，跟上自己外表的美麗，修養(yǎng)也要加一分。美麗給你帶來好運(yùn)的同時(shí)，也要多一次防備，自己要加倍努力，努力比常人還要加強(qiáng)些，

　　翻閱紅樓夢(mèng)有多情的女子林黛玉，學(xué)識(shí)廣博，只因“瀟湘妃子”太愛沉浸在自己的世界里，可世界卻如此之狹小，她愛卻不言，最終只能冷月葬花魂、焚稿斷癡情，抱憾終身。

　　翻開歷史有才華橫溢的武則天，她有理想，有抱負(fù)，并果斷地付諸于行動(dòng)，成為綠葉中一朵驕傲的奇葩，令人望塵莫及。

　　看今天，有墜落的我們鐺啷入獲。有努力進(jìn)取的我們蹬上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……

　　嘆千古紅顏薄命，何能改變千古命？

　　我們?nèi)缁ㄋ朴�，我們�(nèi)崆樗扑�，裊娜的姿容給予我們做為女人的驕傲，溫柔的性情給予我們處世圓滑的本領(lǐng)。向武則天學(xué)習(xí)敢想、敢做。向那些世界冠軍學(xué)習(xí)執(zhí)著、拼搏。生活中末把任何事物都看成是灰色，學(xué)會(huì)豁達(dá)開朗。有夢(mèng)想就要果斷地付諸于行動(dòng)，才不抱憾終身，否則就只能哀嘆“紅顏薄命”，最終只贏得一滴廉價(jià)的眼淚。

　　美麗的我們，要有自信，相信自己是最棒的。注重外表，骨子里要隱含著永不服輸?shù)木髲?qiáng)

　　美麗的我們，嚴(yán)守律己，警鐘長鳴，末讓年華虛度，末讓自己紅顏薄命。

初中的美麗作文 篇6

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起前進(jìn)的勇氣；更忘不了您考前的一個(gè)美麗的“謊言”，讓我充滿愛的力量。老師那愛生如子的珍貴品質(zhì)，怎么不讓人難忘？

　　那次考前，已過去將近一年，但卻讓我覺得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬，不久就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。空氣中已彌漫著硝煙味兒，無形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來了。她神秘地拿出一個(gè)罐子，用富有激情的語調(diào)說：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準(zhǔn)有好成績�？墒恰�—”她一轉(zhuǎn)眼珠子，“要做到了‘三個(gè)心’，神奇豆才有效�！蓖瑢W(xué)們眼中閃爍著好奇的.光，有的卻竊竊私語：“下真有這么神奇的豆子？不會(huì)是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。

　　細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績時(shí)劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長，透著她對(duì)學(xué)生深深的愛。

　　這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”，但老師愛我們卻是踏實(shí)的真。她用愛，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會(huì)把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠(yuǎn)。

初中的美麗作文 篇7

　　時(shí)間，讓人珍惜，令人遺憾，如果有一天時(shí)間飛速穿越，將會(huì)發(fā)生什么？聽我給你講……

　　這天，我正在洗衣機(jī)旁看著洗衣桶里攪動(dòng)著的衣服，渾水的旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)神奇的漩渦，轉(zhuǎn)出了一股水的味道。這時(shí)突然有一個(gè)蒼老的聲音質(zhì)問我：“孩子，你想看看未來的世界嗎？”我環(huán)顧四周，沒人？！“我是時(shí)間老人，現(xiàn)在，有一個(gè)讓你進(jìn)入未來的機(jī)會(huì)。你想去嗎？”飽含慈祥的語氣，讓我撈不到邪惡的影子，我為什么不去看一看呢？老人又頓了頓，安慰道：“別害怕，我讓你看一看。”剎時(shí)，一股水流從洗衣機(jī)里涌了出來，氣勢(shì)盛大，仿佛被人施了魔法，撲在了我身上。奇怪，為什么我的衣服是干的？這時(shí)，我閉上眼睛，張開手臂，未來是什么樣？

　　一陣暖風(fēng)吹向了我的臉龐，我竟發(fā)現(xiàn)我身處在一個(gè)湛藍(lán)的水世界，露珠鑲嵌在水的世界，蕩起了波瀾。我忽然有了一種安然的舒適感。這時(shí)，我顫抖著雙手，按在了水壁上，一陣冰涼襲卷了我的半身。突然，水波蕩漾了幾下，藍(lán)色的水國瞬間變化起來，出現(xiàn)了讓我詫異的鏡頭：

　　鏡頭一：

　　一只小鹿走在一片森林中，它的身軀十分消瘦，隆起的.骨架甚是可怕，往森林看去，荒草萋萋，只剩下一些掉了樹皮，只掛著幾片枯葉的樹，孤零零的立在那里，到處是人類砍伐后樹樁的印跡，是那么的讓人心寒。小鹿迷茫的站在森林中，仰天長鳴，嘶啞的叫聲令人心碎，接著便倒在了干涸的土地上……。

　　鏡頭二：

　　大海上漂浮著白色的垃圾袋，天空中有很多黑森森的霧在飄蕩。在海面上，有人們喝過遺棄的塑料瓶，有臭襪子的“尊身”，有破衣服的“旅行”，有廢棄的各種油脂在飄洋。呵，這就是我日后的家園嗎，到處是受污染的海水，大海已經(jīng)沒有了往日的湛藍(lán)和美麗。我的家園，你怎么會(huì)變成這樣？！……。

　　鏡頭三：

　　我看到了現(xiàn)在的家園寧夏，寧夏有塞上江南的美稱�？墒谴藭r(shí)，我卻看到了這樣的一種情形：甲說“我們現(xiàn)在種出的莊稼，收獲的大米，到處都是被污染的東西，人們吃的東西還加了激素，都是變異出來的，米象面，面象米，水果變蔬菜，蔬菜變水果，生長期由以前的幾個(gè)月變成了幾小時(shí)，人們吃了這些東西，紛紛得了癌癥，面對(duì)急劇減少的人類，真是太可怕了，是環(huán)境污染造成的�！币艺f“我們生活在垃圾堆里，周圍是小山一般的垃圾，蒼蠅在上面飛翔，蚊子在上面遨游…。，就算有再好的科技也無濟(jì)于事，與其這樣生不如死的被環(huán)境折磨，還不如死去�！�

　　……

　　看著藍(lán)色的水壁浮出的畫面，我心里有種說不出的難受。我作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保使者，去保護(hù)環(huán)境。這時(shí)，時(shí)間老人說：“孩子，你的感觸很深吧，如果象你看到的那樣，地球、人類真的會(huì)走上滅亡的那一天！去吧，去保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境�！闭�說著，我的手里金光閃閃，一張刻有未來旅游字樣的木板出現(xiàn)在我的手里，地球母親，你要堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)我的腦袋“翁”的一聲……。

　　我回到了家里，手里還留著旅行卷，地球母親！你的兒女回來解救你，你放心，我們不會(huì)讓你千瘡百孔的活著！我們會(huì)讓你干凈美麗，讓人類生活的更加美好。

【初中的美麗作文】相關(guān)文章：

初中的美麗作文12-03

美麗初中作文01-08

初中作文：美麗的瞬間07-15

綻放的美麗初中作文11-18

秋天的美麗初中作文11-03

初中的美麗敘事作文11-07

初中的美麗優(yōu)秀作文11-07

美麗的春天初中作文11-05

美麗的西湖初中作文11-10

美麗的瞬間初中作文11-14