【精品】初中的我作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中的我作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的我作文 篇1

　　在歷史上對于曹操的評述非常多，正因為材料太多才會給它的寫作帶來了困難，同學(xué)們不知道該如何進(jìn)行作文的展開。要寫好它，我們要把握幾個重點，在重點確定以后，就可以把這“我眼中的曹操”寫好了。

　　首先我們要確定是要從正面對曹操進(jìn)行描寫還是從負(fù)面對這個人物進(jìn)行描寫。雖然在歷史評論中大部分的人都說他是個奸雄，實際上，這個人物也有著很多的優(yōu)點，對于統(tǒng)一中國這樣的大業(yè)沒有才略的人是做不到的。接著我們要在確定了著眼點以后選擇具體事件，也就是舉例，我們從最能夠表現(xiàn)曹操正面的或是負(fù)面的材料中選取出最具代表性的實例來作為素材使用。有一點要注意，在選擇事例的時候要選擇哪種和我們這個年代的人生觀價值觀更為接近的事例來寫，這樣的事例會讓人們感覺到熟悉，熟悉中的陌生會讓讀者產(chǎn)生興趣。這樣的.事例很多，例如曹操手下的名將很多，為什么會有那么多的人才會為曹操工作哪，這說明他有著很高的用人藝術(shù)，而在現(xiàn)代社會用人藝術(shù)是最火爆的一門學(xué)問，不論是那個年齡段的人對于這門學(xué)問都或多或少的學(xué)習(xí)過。

　　在最后我們要做一個總結(jié)性的評價，也就是你對待曹操這個人物的看法，這個看法可以不被任何人影響，只是你單純的認(rèn)為他是一個怎樣的人。這個是比較好寫的，只要把前面我們的舉例論點做個簡單扼要的評論就可以了，非常簡單。

初中的我作文 篇2

　　草長鶯飛的春，驕陽似火的夏，碩果累累的秋，似乎與我的性格都不相符，或許只有天寒地凍的冬才是我最喜。之所以會喜歡冬，是因為她會下雪，因為那一年的故事：

　　天色漸漸的暗淡，雪娃娃似乎很眷戀大地的溫暖，一個個歡快的從空中滑落。我伸出手，想捧住一片雪花，可是那些看上去白白的、軟軟的雪花剛碰到手便消融了。此時的大地早已披上一層銀裝，雪已堆積到腳踝的高度，走在雪地里，那些雪娃娃便“咔嚓咔嚓”歡快地叫起來，似乎在說：走慢點，撓得我好癢呀！

　　天邊的最后一絲彩霞悄然退去，此時的天地，只剩下白銀銀的雪，黑色的天邊中夾雜著一絲淡藍(lán)，但都給雪照亮了，有了雪的映襯，天空顯得更深邃，更遼闊。

　　家里的燈打開，雪又被染成金黃色，但不失她那高雅的本色。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)此時的雪已比剛才的雪更灑脫，更紛飛了。面前的.雪幕，就像是一顆顆潔白的珍珠穿成的如夢一般的珠簾從空中撒下，那般的飄渺，那般的神奇，那般的美麗。

　　突然，我的思緒被一雙大手打斷，那雙大手把我推進(jìn)雪叢中，我剛想發(fā)怒，一看是爸爸正笑嘻嘻拿著倆手套，神飛色舞地對我說：“我們來堆雪人怎么樣？”堆雪人！這可是我第一次堆雪人，沒想到爸爸和我一起堆雪人。我高興地接過爸爸給我的手套，一不小心跌在雪地里，還吃了幾口“雪糕”，爸爸很緊張抱起我，但見到我的笑臉又放松了。此時，我卻感覺到雪的溫度，暖暖的、軟軟的，似乎還甜甜的。爸爸先給我做了一個小雪球，讓我在雪地里慢慢滾，說這樣可以讓雪球變大。但雪球經(jīng)不住我的折磨，而是越變越小。然爸爸手中的雪球就像玩具一樣，乖乖的貼著爸爸的手掌，越來越大，我很不服氣，便和爸爸展開一場決斗，可結(jié)果仍是以失敗而告終。我們的戰(zhàn)果很特殊：爸爸的雪人像巨人一樣站在旁邊，守護(hù)著我的小雪人，守護(hù)著我。

　　那年或許是我見過的最大的一場雪，這些年的雪只是在空中飄了幾下，好像只是為了預(yù)示冬的到來，而后消失得無影無蹤。

　　我好懷念冬天的大雪，懷念往昔的日子，更懷念往昔的父親。

初中的我作文 篇3

　　今天，我在電腦上看到了熊寧姐姐的事跡，我非常感動。熊寧姐姐是一位普通的女孩，她僅僅只活了30歲，在自愿到青海省玉樹救助雪災(zāi)群眾時，遭遇車禍不幸身亡。雖然她的生命很短暫，但卻是多么的偉大，為了公益事業(yè)，愿意拋棄一切美好的生活，她就是一朵綻放在高原上的雪蓮，是我們大家心中永遠(yuǎn)的'愛心天使 。

　　熊寧姐姐生前做了許多好事，她經(jīng)常去兒童福利院做義工，還給貧困兒童捐錢捐物，并把好多孤兒領(lǐng)回家玩。她放棄了月薪萬元的工作，而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹藏族自治州參加公益服務(wù)活動，她給需要幫助的人送去溫暖，同時也帶動了很多朋友和她一起奉獻(xiàn)愛心。

　　熊寧姐姐走了，走得雖然匆忙卻又是那么從容，她用自己的行為告訴我們，這個世界需要愛心，需要愛的奉獻(xiàn)。其實在我們身邊獻(xiàn)愛心的方法有很多，在公交車上讓座是獻(xiàn)愛心，給貧困兒童捐錢是獻(xiàn)愛心，去敬老院看望老人是獻(xiàn)愛心，扶盲人過馬路也是獻(xiàn)愛心，隨隨便便的幫一次小忙都是獻(xiàn)愛心。

　　現(xiàn)在人們都說我們獨生子女是小皇帝，小公主，嬌氣的不得了，自私的不得了，任性的不得了。而熊寧姐姐正是我們獨生子女中最堅強，最有愛心的代表，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要向熊寧姐姐那樣，不怕困難，勇往直前；像她那樣不求功利，不求回報；像她那樣大公無私，舍己為人，把愛心灑向世界的每一個角落。

　　從熊寧姐姐身上我懂得了很多，也學(xué)到了很多，所以，我決定在以后的日子里，做一個助人為樂的好孩子。

　　……

初中的我作文 篇4

　　春天來了，花兒們辦起了迎春舞會，太陽花穿上了彩色的禮服，在鏡子旁扭來扭去；梨花披上了白色的風(fēng)衣，唱著動聽的歌；迎春花也不甘落后，穿上了最喜歡的黃短裙，跳起了歡快的舞蹈。舞會上當(dāng)然也少不了我最喜歡的玉蘭花，她今天穿著一身潔白的蓬蓬裙，邁著輕盈的`步子從家里走來了！

　　說到玉蘭花的家，那可是真是高大氣派，無與倫比。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)潔白的云朵，又似一片絢爛的朝霞，讓我不知不覺走近她。那一朵朵的玉蘭花，粉的、白的、紫的，就像仙女下凡，又像花中精靈，千姿百態(tài)、楚楚動人。瞧！有的正躲在被子里蒙頭大睡，有的才睜開惺忪的睡眼，哈欠連天，有的早已梳妝打扮，和其他花兒競相比美，有的更是迫不及待地和飛來小鳥說起了悄悄話。

　　這時，一陣風(fēng)吹來，花兒們翩翩起舞，隨風(fēng)輕盈地飄落在水面上，變成了一只只小船，在水面上緩緩行駛。我從水面上撿起一只，輕輕地摸著，那花瓣柔軟細(xì)膩，像綢緞，又像嬰兒的皮膚，嬌嫩無比，舒服極了！一股清新的香氣撲鼻而來，沁人心脾，引得蝴蝶、蜜蜂陶醉其中。

　　媽媽告訴我，玉蘭花含有豐富的維生素、氨基酸和多種微量元素，既可以入藥，也可以加工食用。看著被風(fēng)吹得滿地的玉蘭花瓣，我便滿懷欣喜和媽媽撿了好多拿回家，媽媽將花瓣收集起來，洗干凈后打碎，混合些面粉發(fā)酵后，放到蒸鍋上烹制，半小時后，散發(fā)著淡淡清香的玉蘭花蒸糕出爐了，吃起來松軟香甜，真是美味。我也不甘落后，把剩下的玉蘭花瓣用線穿起來，掛在衣架上晾曬至干后，拿幾片放入滾燙的開水中，成了一杯玉蘭花茶水，爸爸品嘗后，滿臉笑容地對我說：“這水有股淡淡的花香味，更有種濃濃的親情味，好喝！”我和媽媽也笑了！

　　我喜歡玉蘭花，不僅因為它有著美麗的外表，誘人的香氣，更多的是它對人類的付出。每當(dāng)春暖乍寒的時候，它便會綻放出美麗的笑臉，洋溢著迷人的微笑，擺動著優(yōu)美的舞姿，讓這個春日變得五彩繽紛，絢麗多姿！

初中的我作文 篇5

　　我現(xiàn)在是一個活潑開朗的小女孩十年以后的我會是什么樣的呢？ 我坐在窗臺前，想了許多。迷糊中，我看見一位醫(yī)生向我走來，��！我認(rèn)出來了，這是十年以后的我，我當(dāng)上了光容的`醫(yī)生。 突然，一個病人的家屬跑過來對我說：“醫(yī)生，我的女兒暈倒了你快去看看吧！”我連忙走了過去，檢查了一番以后，對病人家屬說：“你不要著急，你的女兒只是太疲勞了，休息片刻就好了�！辈∪说募覍俳K于松了一口氣。 過了幾個月，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著全體員工的面，大聲宣布：“我宣布——虞欣琳醫(yī)生被提升為院長�！蔽倚α�，笑得那么甜，那么美

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