關(guān)于初中開(kāi)心作文（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初中開(kāi)心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中開(kāi)心作文 篇1
在我豐富多彩的成長(zhǎng)生涯中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有的事讓我開(kāi)心，有的事讓我難過(guò)，有的.事讓我羞愧……而那件令我開(kāi)心的事是最令我念念不忘的。
那一次，從沒(méi)獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我，孤身一人上了為車(chē)，前往外婆家。上了為車(chē)，我看著車(chē)上一張張陌生的面孔，感到很緊張。我坐在座位上，警惕地望著車(chē)上的乘客。過(guò)了一會(huì)兒，我感到餓了，準(zhǔn)備打開(kāi)水吃方便面。唉呀，我一時(shí)大急，被開(kāi)水燙到手了。鄰座的一位老奶奶聞聲走過(guò)來(lái)，和氣地問(wèn)：“孩子，怎么了？”我忍著痛說(shuō)：“燙到手了�！彼�(tīng)了，拿來(lái)一罐燙傷藥，給我抹上，說(shuō)：“抹上了就不痛了。”后面的一位中年伯伯和他的女兒也看到了，她們來(lái)到我這兒，伯伯說(shuō)：“你怎么了，小朋友？”奶奶替我回答：“這孩子，燙傷了。我給她抹了燙傷藥�！�
伯伯知道了，對(duì)他的女兒說(shuō)：“慧慧，去拿幾個(gè)面包和蘋(píng)果給姐姐吃�！毙∨w快地回去拿，遞給我說(shuō)：“姐姐，這面包和蘋(píng)果給你吃�！蔽椅⑿Φ刂x謝她。她又對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我在這兒陪姐姐一會(huì)，你先去吧�！蹦俏恢心瓴愣Y貌地告退：“小朋友、大娘，那我先走了，慧慧在這待一會(huì)�！�
慧慧怕我難受，給我唱起了兒歌。聽(tīng)著奶聲奶氣的童音，看著好好慈祥的面孔，我頓時(shí)不痛了，從內(nèi)心感到一種溫暖。
時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，我該下車(chē)了。我和奶奶他們告別，真誠(chéng)地祝福了她們。
這件事讓我感覺(jué)到，人世間到處都有真善美，到處都洋溢著關(guān)愛(ài)和熱情。我受到了陌生人的幫助，無(wú)比開(kāi)心。
從這件事以后，我更加關(guān)切地對(duì)待每一個(gè)人。這件事在我腦海中揮之不去，這真令我開(kāi)心！
初中開(kāi)心作文 篇2
每個(gè)人都有許多時(shí)間，開(kāi)心的時(shí)刻也不少，而對(duì)我來(lái)說(shuō)最開(kāi)心的時(shí)刻是令我終生難忘的。
記得有一次我看見(jiàn)數(shù)學(xué)卷子上有一道附加題，老師說(shuō)那道題太難了不用作。老師不這么說(shuō)還好，她這么一說(shuō)我還真想挑戰(zhàn)一下所謂的高難度。我想寫(xiě)，說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，一下課我便拿出演草本，看著題目一點(diǎn)一點(diǎn)的思考，慢慢分析。過(guò)了一會(huì)兒我便把題意看懂了，三下五除二列出方程就開(kāi)始計(jì)算。可是天不遂人愿，我怎么都解不開(kāi)這方程，怎么辦?怎么辦?我頓時(shí)像熱過(guò)上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想，是不是自己想太多了?那就從最簡(jiǎn)單的想，不把題目復(fù)雜化，可還是算不出來(lái)。這時(shí)放棄吧又不甘心，不放棄吧，我還真理不出頭緒來(lái)。
回到家里我又接著算，看了又看，算了又算，又列出方程，可還是沒(méi)有算出來(lái)。我想放棄了，可心里還是有一股勁兒十分倔強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：就這么放棄了?多可惜呀!要是陳景潤(rùn)，算不出來(lái)決不罷休!于是，在那股勁兒的驅(qū)使下，我由壓力變成了動(dòng)力，增加了自信。我不懈的`算著那個(gè)晚上因?yàn)槟堑离y題我失眠了，在被窩里思考著，一大早起來(lái)再算算，這種日子持續(xù)了三天，而后我便不再這樣了，因?yàn)槲以诘谌斓耐砩辖K于算出了答案。
那一刻我熱血沸騰，興奮之情難以言表，我激動(dòng)地望著那足足夠訂成一本書(shū)的演草紙，不禁流下了高興的淚水。上帝啊，你終于讓我算出來(lái)了，我這三天兩夜沒(méi)有白熬，我的功夫沒(méi)有白下，我終于成功了，我做出了同齡人做不出的題目。
我強(qiáng)忍住激動(dòng)讓媽媽看是否正確，媽媽一算完全正確，當(dāng)我看到媽媽的做題步驟和我的一模一樣時(shí)，眼淚又流了出來(lái)，很難的題目我也做出來(lái)了，我成功了，這真的是我最開(kāi)心的時(shí)刻!
初中開(kāi)心作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以幫助我們豐富自己，不斷進(jìn)步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到哪里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫，我們每個(gè)人都要記住“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”這句話。我的書(shū)能裝滿兩個(gè)書(shū)架了，幾乎到處都是，每天，我都在浩瀚無(wú)窮的的書(shū)海里遨游，從中學(xué)到了很多的知識(shí)。
每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就立刻捧起喜歡的書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)，常常會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，經(jīng)常是在他們都吃完了，或是等我看完一篇故事的'時(shí)候，我才會(huì)在媽媽的再三催促下，戀戀不舍地放下書(shū)，來(lái)到飯桌旁，這時(shí)的飯菜都已經(jīng)涼透了，媽媽只能再給我熱一遍。雖然我嘴里嚼著飯菜，但腦子里仍然浮現(xiàn)出剛才看過(guò)的故事情節(jié)，邊想邊笑，都顧不上吃飯了，胡亂填上幾口，又立刻跑回房間里捧起書(shū)，繼續(xù)讀起來(lái)。有時(shí)我會(huì)一邊吃飯一邊看書(shū)，雖然我知道這不是一個(gè)好習(xí)慣，但一捧起喜歡的書(shū)我就把一切都忘掉了。媽媽老說(shuō)我：“整天慌里慌張，一本書(shū)就比吃飯還重要？吃飯都不專(zhuān)心，干啥事都不會(huì)專(zhuān)心！”但我一讀起書(shū)就把媽媽的話拋到爪哇國(guó)去了。當(dāng)然，邊讀書(shū)邊吃飯的不良習(xí)慣我還是要改正的。
讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的天職。讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游，快樂(lè)閱讀，開(kāi)心成長(zhǎng)。
初中開(kāi)心作文 篇4
國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開(kāi)心的一刻是劃竹筏。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到隨風(fēng)傳來(lái)的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地?fù)沃∨笥褏s頑皮地玩水槍?zhuān)蛔钣腥さ氖谴髮W(xué)生分列兩艘竹筏像戰(zhàn)艦一樣打水仗。藍(lán)天、碧水、遠(yuǎn)山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動(dòng)的'心情踏上一條竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點(diǎn)也沒(méi)有陸地上那么平穩(wěn)，我的心頓時(shí)像被揪了起來(lái)，害怕萬(wàn)分。這時(shí)爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來(lái)。”我的心漸漸平靜下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)�！白鬂M舵”，“右滿舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸，時(shí)而上船，快樂(lè)的像一只自由的小鳥(niǎo)。
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)竹筏駛向碼頭，我開(kāi)心的心情久久不能平靜。
初中開(kāi)心作文 篇5
“老師，又要玩游戲了嗎？”“玩什么游戲呀？”同學(xué)們滿腦子的“？”。這節(jié)是作文課，我們正在“求”閆老師公布答案。
閆老師問(wèn)：“你們知道哪些描寫(xiě)動(dòng)作的四字成語(yǔ)呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫(huà)腳！”詞語(yǔ)像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來(lái)。我想：用四字詞語(yǔ)玩游戲？能玩什么呢？閆老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師對(duì)疑惑不解的我們說(shuō)到：“讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，其他人猜一個(gè)四字成語(yǔ)�！苯淌依锪⒖虩狒[起來(lái)，有的歪著腦袋，想想自己該做什么動(dòng)作，有的`對(duì)這三個(gè)字議論紛紛……
王棟信心十足地站到了講臺(tái)上，拱起背，抱著頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命啊！快跑�。 蓖瑢W(xué)們異口同聲，說(shuō)：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說(shuō)：“對(duì)了！”大家高興地笑了，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”。
王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講臺(tái)。她的手摸著腹部，把頭往后一仰，張大嘴巴，開(kāi)始大笑�！皻g天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說(shuō)“不對(duì)�！薄笆乔把龊蠛�！”王芊慧擺了擺手，說(shuō)：“不是的�！闭谶@時(shí)，后面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說(shuō)：“陳渭斌說(shuō)對(duì)了。”“哦……”大家給陳渭斌鼓起了掌。
其他同學(xué)也登上了講臺(tái)，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳梁；“手忙腳亂”的董千一……
我們玩得很開(kāi)心，連清脆的下課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這一節(jié)課是我心中的開(kāi)心時(shí)刻！
初中開(kāi)心作文 篇6
“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年七年級(jí)，我和父親，母親一塊去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，大家敲響了大姨家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)。“大姨，妹妹，新年好!”我一進(jìn)門(mén)就向大姨祝賀新年。大伙互相問(wèn)候著新年，大姨忙著給大家泡茶水，拿出了非常多美味的，非常重要的'是給了我一個(gè)二百塊錢(qián)的紅包呢!這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)伯伯沒(méi)在家，我便問(wèn)“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知曉忙工作，家里什么都不管。這不，大年七年級(jí)都到單位值班去了�！彼傺b生氣地說(shuō)。可我才不相信她真的生氣了呢，她臉上還攜帶微笑呢。
告別了大姨和妹妹，大家又踏上了去老家的火車(chē)。我姥爺姥姥還有另一個(gè)大姨家在婁底，所以大家要向婁底進(jìn)發(fā)了!坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車(chē)，終于到了婁底火車(chē)站。我姥爺家就是火車(chē)站旁邊，我三步并作兩步往姥爺家跑去。一進(jìn)門(mén)，姥爺就迎上來(lái)了。“姥爺，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”姥爺笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開(kāi)一看，嗨，又有二百元!呵呵，我今年可是收入可觀呀!
在姥爺家吃了中飯，大家又來(lái)到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢!看見(jiàn)哥哥是我最快樂(lè)的事了，由于他一直能想出非常多好玩的鬼點(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一塊到他家玩起賽車(chē)游戲，好刺激啊!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在大家家族中可是的了，所以一定要留下來(lái)品嘗她為大家籌備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，大家一大伙子圍坐在桌邊，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
春節(jié)真好，我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了!
初中開(kāi)心作文 篇7
春節(jié)是國(guó)內(nèi)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年寒假我都會(huì)和父母爺爺奶奶一塊過(guò)春節(jié)。貼春聯(lián)、包餃子、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、拜年……都成為春節(jié)里最快樂(lè)的事。
在我的家鄉(xiāng)，除夕不久前大家就開(kāi)始忙乎起來(lái)。家家都要打掃衛(wèi)生，干干凈凈的過(guò)新年。在我家，爺爺一般是司令員，大家都是他的兵：母親掃地、父親拖地、奶奶燒菜、爺爺擦窗戶，我呢，只須倒下垃圾就好了。半天功夫，大家家就煥然一新。
大年三十的重頭戲是貼春聯(lián)，中午大大家忙著弄漿糊、裁春聯(lián)，最后非常認(rèn)真的將大紅的福字、對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，大家的房屋仿佛披上了喜慶的盛裝。我在旁邊看看熱鬧，有時(shí)還插嘴評(píng)論幾句，爺爺會(huì)用一句“童言無(wú)忌”趕走我。
大大家辛苦了一天，會(huì)在晚上聚在一塊吃年夜飯。奶奶是大廚，她做的飯菜美味迷人，最拿手的'保留菜肴會(huì)被一搶而空。席上，大家會(huì)互致祝福，說(shuō)聲感謝，祈禱來(lái)年平安幸福。
新年到來(lái)時(shí)，我總會(huì)試穿新衣服，甚至連新鞋都要試一試，在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，提前感受新年穿新衣的快樂(lè)滋味。時(shí)間一分一秒的溜走，我也在不經(jīng)意間甜甜的睡著。一覺(jué)醒來(lái)，我就又長(zhǎng)大一歲了。大年七年級(jí)，我會(huì)早早的起床，吃了紅棗、約上幾個(gè)小伙伴一塊去拜年。大大家穿著新衣也三五成群的行走在洋溢在節(jié)日的喜慶里，大伙互相道一聲“新年好”，我會(huì)收獲非常多的糖果，口袋塞得滿滿的，只能拎著零食袋，回家后，我會(huì)像凱旋的士兵一樣把戰(zhàn)利品上交給母親。
春節(jié)里，大家走親訪友、互致祝福。這一刻，大伙彼此傳遞著親情、友情、鄉(xiāng)情。年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。家鄉(xiāng)的春節(jié)可真是豐富多彩，讓人回味啊!
初中開(kāi)心作文 篇8
春節(jié)，對(duì)我來(lái)講是件非常高興的事，既可以拿得到一份豐厚的壓歲錢(qián)，又可以玩，還能和家大家聚在一塊兒吃飯。
look!這張照片就是大家全家人在一塊春節(jié)的情景，照片上每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容，一同舉著酒杯慶祝新年的到來(lái)。桌子上擺滿了各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚(yú)過(guò)黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極了。其中，最引人注目的`就是鯉魚(yú)過(guò)黃河了，只見(jiàn)盤(pán)中一條鯉魚(yú)橫臥黃澄澄的雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻的香氣，又香又好看，被人感到舍不能吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚(yú)。
席間，父母忽然站了起來(lái)，對(duì)大伙舉起酒杯，大聲地說(shuō)道：“新年到了，大家祝大伙身體健康，心想事成，干杯!”大家立即舉起了酒杯，相互碰杯，美好的祝福在酒杯中傳遞著，讓大家原本十分開(kāi)心的心情，變得愈加快樂(lè)了。叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來(lái)，異口同聲對(duì)大伙說(shuō)：“祝大伙馬到成功，立刻發(fā)財(cái)，天馬行空立刻…”大伙聽(tīng)了他們二人的成語(yǔ)，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱(chēng)他們是才子佳人。然后，家大家紛紛向大伙祝福，使得氛圍愈來(lái)愈熱鬧，愈來(lái)愈濃厚。大家都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中，大伙有吃有樂(lè)，高開(kāi)心興的。
過(guò)了一會(huì)兒，屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲，好像也正在慶祝新年的到來(lái)。透過(guò)窗子上的玻璃，便看見(jiàn)屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖的氛圍判若兩樣。
在這個(gè)屋中，溫暖無(wú)處不在，溫暖著每一個(gè)人的身體，溫暖著每一個(gè)人的心。
初中開(kāi)心作文 篇9
清晨，太陽(yáng)將溫暖的光束灑進(jìn)每一扇窗戶，這是它的快樂(lè)；飄忽不定的云朵不停的在碧空中變換著，這是它的快樂(lè)；廣場(chǎng)上的大爺大媽們吹著一縷縷微風(fēng)，悠閑的晨練，這是他們的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在，當(dāng)我睡醒，聽(tīng)著窗外燕雀婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，快樂(lè)便藏匿在這里。當(dāng)我拾掇好書(shū)包，走在上學(xué)的路上時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的同學(xué)正向我招手，快樂(lè)便藏匿在噠噠噠的腳步聲中。當(dāng)學(xué)習(xí)了一天后，拖著疲憊的身子去吃飯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)都是自己喜歡的菜時(shí)，快樂(lè)便藏匿在手中緊緊攥著的飯票中。放學(xué)時(shí)慢步走到車(chē)站，恰好行駛過(guò)來(lái)的，正是能送自己回家的.列車(chē)，快樂(lè)便藏匿在列車(chē)停下的時(shí)刻。
有幾次考試，我的精神狀況非常不好，看到試題上的選項(xiàng)，幾乎到眼睛發(fā)昏的狀況，握著筆，卻又遲遲不愿寫(xiě)上一個(gè)字，等到最后，試題上的空雖是填滿了，但我仍對(duì)每個(gè)答案極度缺少自信，收完試題后，暗暗感到一絲氣餒。幾天后，試題被發(fā)下來(lái)了，看著大伙都開(kāi)心的拿著試題，興奮的討論著，我忐忑的將試題翻到正面上，出人預(yù)料的，考的還很好。倒是把些不該錯(cuò)的地方失了分，雖是遺憾，但我付出了努力，結(jié)果也是好的，這就是我的快樂(lè)。
“不必說(shuō)，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上。短短的泥墻根一帶就有著無(wú)限生機(jī)與活力。”這個(gè)小天地，便是文人魯迅開(kāi)心的童年回憶，哪個(gè)說(shuō)快樂(lè)不常有，快樂(lè)其實(shí)一直就伴隨在大家的身邊，伴隨大家成長(zhǎng)。
表達(dá)開(kāi)心的辦法有很多，只須能叫你感到有意義的，我覺(jué)得就是開(kāi)心的。
初中開(kāi)心作文 篇10
花兒只有經(jīng)過(guò)努力才能開(kāi)的嬌艷，樹(shù)木只有經(jīng)過(guò)日曬雨淋才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，人只有通過(guò)努力奮斗才能成才。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也是通過(guò)持續(xù)的奮斗去獲得成功和快樂(lè)，其中有一次經(jīng)歷讓我印象深刻。那是一個(gè)炎熱的暑假，父母帶我去黃山。
來(lái)到黃山腳下，黃山高大巍峨，蔚為壯觀，我滿懷激情，很自信地對(duì)父母說(shuō)：“我肯定能爬到最高處�！闭f(shuō)完大家便向山頂進(jìn)發(fā)。走了一會(huì)兒，山路愈加陡，我也嚇得兩腿發(fā)抖，不敢往前走，打起了退堂鼓。這個(gè)時(shí)候，母親拍拍我的.肩膀，微笑著鼓勵(lì)我：“兒子，遇見(jiàn)困難不可以退縮，不可以被困難嚇倒，山路雖然陡，但大家不要害怕，只須勇敢面對(duì)，一步一步地努力向前，大家就肯定能戰(zhàn)勝它�！甭�(tīng)了母親的話，我立刻鼓足了勇氣，一步一步繼續(xù)艱難地往上爬。
又往上走了好一段，我已經(jīng)累得精疲力竭了，忍不住對(duì)父母說(shuō)：“我實(shí)在走不動(dòng)了，大家坐纜車(chē)回去吧！”父親聽(tīng)了，拉著我到旁邊坐下休息，然后對(duì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，大家只有持續(xù)的磨煉自己，不斷堅(jiān)持奮斗，永不言棄，才能獲得成功。”我想想，是啊，勝利就在前方，我要繼續(xù)堅(jiān)持，不可以放棄。于是我愈加堅(jiān)定了我們的信念，心里只有一個(gè)目的——登上山頂。
在父母的不斷鼓勵(lì)和我的努力下，我終于登上了山頂，站在最高處，看著遠(yuǎn)方的小山和滿山的綠樹(shù)，云霧在身邊繚繞，仿佛置身仙境，美不勝收。我陶醉在這美景中，很高興，不禁感慨道：“只有堅(jiān)持不懈，努力向前，才可以享受到奮斗的快樂(lè)！”
初中開(kāi)心作文 篇11
小姑娘琳琳是個(gè)一般的不可以再一般的小女孩了，她的夢(mèng)想是成為一名航海家。她和媽媽相依為命，生活十分清苦。
一天，母親讓琳琳去買(mǎi)面包。琳琳蹦蹦跳跳地拿著面包籌備回家，她跌倒了，面包也不見(jiàn)了，她大哭了起來(lái)。這是一位仙子從天而降，對(duì)她說(shuō)：“琳琳，不要哭，我送你一朵許愿花，去幫其他人獲得快樂(lè)吧�！闭f(shuō)完就消失了。琳琳呆滯地看著手上的五色花，突然開(kāi)心起來(lái)。她顧不上撿起面包，一溜煙地跑回了家。她坐在椅子上想：五個(gè)愿望，許什么好呢？
她看見(jiàn)了自己破爛不堪的椅子，輕輕地摘下紅色的花瓣，心里想：我要一個(gè)新椅子。說(shuō)完，椅子立刻變得又新又美，琳琳興奮極了。“我要去大海！”她摘下了黃色花瓣。突然她感覺(jué)冷極了，抬頭一看，她在大海的船上了！但現(xiàn)實(shí)并不美好，風(fēng)暴到來(lái)了，一陣狂風(fēng)把琳琳卷上了天，她急忙用僵硬的手指摘下藍(lán)色花瓣，“我要回家！”
一睜眼，琳琳已經(jīng)回到家了，她長(zhǎng)松了一口氣。兩片花瓣，只剩下兩片花瓣了。琳琳又摘下紫色的花瓣，“我要一個(gè)新書(shū)包�！彼臅�(shū)包一下子變得十分漂亮。她突然發(fā)現(xiàn)這四個(gè)愿望無(wú)一不是為自己而快樂(lè)，她非常后悔。
一只小狗向她走來(lái)，它哀叫著，由于后腿被打斷了，一條血跡從路上一致到了琳琳的`腳下。她毫不猶豫地摘下了青色花瓣，“讓小狗的好起來(lái)吧！”狗狗的腳好了，它和琳琳一塊高興地奔跑，琳琳非常欣慰，幫其他人，自己也快樂(lè)。
給予永遠(yuǎn)比得到更快樂(lè)，自己得到的只不過(guò)暫時(shí)的快樂(lè)，而給予其他人是永遠(yuǎn)的甜蜜！
初中開(kāi)心作文 篇12
因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了矛盾，我便再也沒(méi)有理過(guò)她，已經(jīng)足足一兩個(gè)月沒(méi)有理過(guò)她了，心中像打了一個(gè)結(jié)，悶悶的，很不舒服。
屋漏偏逢連夜雨，我班的課本劇表演，我和她被排在了一起，少不了要碰面，我只得一直冷著臉。而且，我花了兩個(gè)多小時(shí)寫(xiě)的足有兩千字的劇本有一部分被她的替換掉了，我心中有種異樣的感覺(jué)。這種感覺(jué)，是嫉妒？我不知道，我只知道自己不喜歡這種感覺(jué)。最重要的是，表演的時(shí)候她常常以老師賢內(nèi)助的模樣挑我的刺，這兒不對(duì)啦，那里不好啦……我覺(jué)得，心里的結(jié)越來(lái)越緊。
有一天，同學(xué)摔傷了，我和她幫忙扶傷員回教室，我才發(fā)現(xiàn)我的粗枝大葉相較與她的'面面俱到相差甚遠(yuǎn)。這不由得讓我的心結(jié)有些松動(dòng)，是不是我太偏執(zhí)了？我自己審視著自己。
慢慢我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她并不是那么壞，而是我一味的想象罷了。相反，她十分細(xì)心，同學(xué)水筆沒(méi)墨了，她能及時(shí)遞上一支；同學(xué)要用涂改帶卻借不到時(shí)，只要求助她，便能迎刃而解；她待人十分友善，很有耐心，不像我毛毛糙糙的；她的字很娟秀，一筆一劃十分認(rèn)真，不像我那樣草草帶過(guò)……種種事跡，不由讓我心生愧疚，愧疚自己當(dāng)初的不講理。
一次美術(shù)課上，我的鉛筆斷了，四周人都只有一支自然不愿給我，怎么辦？就在這時(shí)，她遞出一支鉛筆，輕聲說(shuō)道：“用我的吧。”這句話仿佛一把鑰匙，打開(kāi)了我的心結(jié)，我真心地向她說(shuō)了謝謝，還微笑了一下，她顯然也楞了楞，回過(guò)神來(lái)也回了我一笑。
往昔的敵對(duì)已然消除，只留下友好與和諧。我忍不住想朝天大喊：“我們和好啦！我的心結(jié)解開(kāi)啦！”
初中開(kāi)心作文 篇13
眨眼間，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，馬上迎來(lái)我們的開(kāi)學(xué)季。一想到能見(jiàn)到久違的同學(xué)，親愛(ài)的老師們，心里真是是開(kāi)心極了。
真是希望快點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，回歸我們真正的樂(lè)園。真是期待同學(xué)們看到自己豐碩的假期成果時(shí)敬佩的神情，期待老師對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。一想到回到校園與同學(xué)們促膝長(zhǎng)談，要丟每個(gè)人自己在假期經(jīng)歷，有趣的事。真想與同學(xué)們聊個(gè)天荒地老，�？菔癄�，聊個(gè)一宿一夜。怪不得有人說(shuō)：“不怕傻瓜有一個(gè)，就怕傻瓜湊一窩�！蹦銊e說(shuō)，還真是這個(gè)理兒，你可不知道，我們這幾個(gè)有“志向”的男生，湊在一起后能干出什么事情。
真是想回到學(xué)校果有規(guī)律的生活，在假期任由自己處理的計(jì)劃的日子真是過(guò)的有些膩了。在學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)更加的有效率，而且與眾人一起在一間屋子里學(xué)習(xí)，自己的心也會(huì)更加的投入，更加專(zhuān)注。真是再想體會(huì)一下充實(shí)的生活，體會(huì)一下滿滿的成就感。心里還真是懷念在學(xué)校激烈競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面，教別人做題的經(jīng)歷。
作為一個(gè)中國(guó)的熱血男兒，一想到可以與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，心里真是熱血澎湃，一股的經(jīng)歷中熱勁兒仿佛從心里涌出，就像是打了雞血似的。在操場(chǎng)上揮灑汗水，跑步時(shí)的.競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)也不想讓別人超過(guò)，都想跑在第一個(gè)，即使自己已經(jīng)有些虛脫，但那自己一股不服輸?shù)膭啪土ⅠR上來(lái)了。一想到自己炫弄自己的跳繩技巧時(shí)，同學(xué)們臉上羨慕敬佩的表情，一聲聲：哦，驚訝的聲音，張開(kāi)大大的嘴巴，下巴都要快掉地上的神情，心里真是激動(dòng)極了。
回往我之前的十五年的經(jīng)歷中，說(shuō)實(shí)在的，從來(lái)也沒(méi)有像今天開(kāi)心過(guò)。
初中開(kāi)心作文 篇14
時(shí)光飛逝，日月如梭。現(xiàn)在，過(guò)去的小學(xué)同學(xué)各奔東西，開(kāi)始了初中的新生活。大伙雖已離別，但每時(shí)每刻不在懷念我們的母校、同自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，身邊的每一件事，都能引起回憶……
這天，我翻相冊(cè)，看到了一些熟知的照片，不禁陷入了無(wú)限的回憶中……
這張照片，是大家在小學(xué)一年級(jí)放寒假時(shí)拍的，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉伴隨整齊的“茄子”聲被定格進(jìn)了照片里，旁邊站著的，是大家親切和藹的班主任老師……
這一張，是大家在辦黑板報(bào)時(shí)，老師給大家拍的。小學(xué)三年級(jí)的孩子子，高開(kāi)心興地看來(lái)看去。黑板前放了幾張桌子，桌子上，一群“小畫(huà)家”、“小書(shū)法家”正手握粉筆，興高采烈地在討論呢！
這一張照片，是小學(xué)四年級(jí)的教師節(jié)。老師笑意盈盈，站在講臺(tái)上，旁邊圍了一群小孩，有些手捧鮮花，有些抱著賀卡……
還記得這張照片，是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的聯(lián)歡會(huì)。那天，同學(xué)們都非常高興。教室里的裝飾早早布置好了，同學(xué)紛紛“登臺(tái)獻(xiàn)藝”，唱歌、出謎語(yǔ)、說(shuō)相聲……這是一位女孩子剛拉完小提琴，同學(xué)們拿著彩帶、抱著氣球，站在她的旁邊……
最后一張照片了。這是小學(xué)六年級(jí)的'畢業(yè)照，兩排女孩子在前，兩排男孩子在后，中間還坐著各科老師和校長(zhǎng)。一聲洪亮的“茄子”，幾排燦爛、朝氣蓬勃的笑臉，留在了手中的照片上，也留在了大伙的心里。
我合上了相冊(cè)。這幾張照片，遠(yuǎn)不可以把大家所有些回憶都采集起來(lái)，但它們象征了大家同學(xué)的團(tuán)結(jié)和對(duì)老師的愛(ài)。相信在將來(lái)，哪個(gè)也不會(huì)忘記這部分快樂(lè)、美好的回憶，大家仍是一個(gè)集體，大伙的心依舊聯(lián)系在一塊！
初中開(kāi)心作文 篇15
每個(gè)人都有許多時(shí)間，開(kāi)心的時(shí)刻也不少，而對(duì)我來(lái)說(shuō)最開(kāi)心的時(shí)刻是令我終生難忘的。
記得有一次我看見(jiàn)數(shù)學(xué)卷子上有一道附加題，老師說(shuō)那道題太難了不用作。老師不這么說(shuō)還好，她這么一說(shuō)我還真想挑戰(zhàn)一下所謂的高難度。我想寫(xiě)，說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，一下課我便拿出演草本，看著題目一點(diǎn)一點(diǎn)的思考，慢慢分析。過(guò)了一會(huì)兒我便把題意看懂了，三下五除二列出方程就開(kāi)始計(jì)算�？墒翘觳凰烊嗽�，我怎么都解不開(kāi)這方程，怎么辦?怎么辦?我頓時(shí)像熱過(guò)上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想，是不是自己想太多了?那就從最簡(jiǎn)單的想，不把題目復(fù)雜化，可還是算不出來(lái)。這時(shí)放棄吧又不甘心，不放棄吧，我還真理不出頭緒來(lái)。
回到家里我又接著算，看了又看，算了又算，又列出方程，可還是沒(méi)有算出來(lái)。我想放棄了，可心里還是有一股勁兒十分倔強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：就這么放棄了?多可惜呀!要是陳景潤(rùn)，算不出來(lái)決不罷休!于是，在那股勁兒的驅(qū)使下，我由壓力變成了動(dòng)力，增加了自信。我不懈的`算著那個(gè)晚上因?yàn)槟堑离y題我失眠了，在被窩里思考著，一大早起來(lái)再算算，這種日子持續(xù)了三天，而后我便不再這樣了，因?yàn)槲以诘谌斓耐砩辖K于算出了答案。
那一刻我熱血沸騰，興奮之情難以言表，我激動(dòng)地望著那足足夠訂成一本書(shū)的演草紙，不禁流下了高興的淚水。上帝啊，你終于讓我算出來(lái)了，我這三天兩夜沒(méi)有白熬，我的功夫沒(méi)有白下，我終于成功了，我做出了同齡人做不出的題目。
我強(qiáng)忍住激動(dòng)讓媽媽看是否正確，媽媽一算完全正確，當(dāng)我看到媽媽的做題步驟和我的一模一樣時(shí)，眼淚又流了出來(lái)，很難的題目我也做出來(lái)了，我成功了，這真的是我最開(kāi)心的時(shí)刻!
初中開(kāi)心作文 篇16
可以說(shuō)呀，我每天最開(kāi)心的時(shí)候就是下午放回回到家之后，打開(kāi)筆記本坐在電腦前的時(shí)候了，不過(guò)我是在玩游戲嗎？嘿嘿，那當(dāng)然不是了。是的，我真的特別喜歡坐在電腦桌前，寫(xiě)作的感覺(jué)。我手指的輕巧，還事不錯(cuò)的，打字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，至少比手寫(xiě)是要快上好多啦。
真的很喜歡這種寫(xiě)作的感覺(jué)，這就是我每天的快樂(lè)時(shí)刻啦。真的'是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，那種努力之后得到自己想要的東西的感覺(jué)真的是非常不錯(cuò)的。不過(guò)沒(méi)有依靠過(guò)自己去努力獲取成果的人，是真的不會(huì)體會(huì)到這種感覺(jué)的，這種感覺(jué)真的是無(wú)與倫比的。因?yàn)橹灰幌氲阶约鹤詈罂梢钥梢垣@得的東西，很多時(shí)候我都很喜歡這種努力之后就能得到自己想要的東西的感覺(jué)啊。很多時(shí)候，自己去爭(zhēng)取然后得來(lái)的東西，那種感覺(jué)是語(yǔ)言無(wú)法秒回出來(lái)的一種感覺(jué)。只要是自己所想的，自己卻能努力得到的，自己能夠做到的那一切都是那么美好呀。讓人忍不住的憧憬有喜歡，這個(gè)世界上我一直覺(jué)得最美好的東西，就是自己所有所憧憬的你所希望得到的東西，都能靠自己的一雙手，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，慢慢積累得到。這樣的感覺(jué)，這樣的過(guò)程，真的會(huì)有點(diǎn)累。因?yàn)榕Ρ旧砭褪且患容^累的事情啊，可只要最后可以得到自己想要的東西，那么這一切辛苦又算得了什么呢？至少你的一切辛苦啊，全都沒(méi)有白費(fèi)的。至少你最后都得到了自己喜歡的自己想要的東西啊，那么的一切的辛苦都是值得呢。這開(kāi)心的時(shí)刻啊，就是我一直在努力，最后都可以得到自己成果的感覺(jué)啊，那就是我每天最開(kāi)心的時(shí)刻了！
這開(kāi)心時(shí)刻有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單，也很容易獲取，而我最喜歡的也就是這開(kāi)心時(shí)刻啦！
初中開(kāi)心作文 篇17
世界上每一件事情都充滿了奇特，有的讓你覺(jué)得很神奇，有的會(huì)讓你傷心欲絕，有的會(huì)讓你喜笑顏開(kāi)……不論是什么樣的事情，你都會(huì)從中有所感悟。那一次的經(jīng)歷，我真開(kāi)心。
這是我上初中后的第一個(gè)長(zhǎng)假—寒假。在這個(gè)寒假里，一個(gè)神奇地東西，驅(qū)使著我靜下心來(lái)好好思考，思考怎樣做才是正確的。這就是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的---象棋。
假期無(wú)聊時(shí)，我去找朋友玩。在她家看到一個(gè)木盒子，我好奇地前去打開(kāi)，里面裝著一個(gè)一個(gè)圓圓的棋子。我問(wèn)了朋友，知道那是我們常說(shuō)的象棋！
象棋的`規(guī)則很復(fù)雜，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐?guī)則打破了原來(lái)的計(jì)劃；棋分為：將、士、相、馬、車(chē)、炮、卒。將和士只能在規(guī)定的田字格里走；馬走日，相走田，相卻不可以過(guò)河，車(chē)可以隨意走，炮只需隔一個(gè)打一個(gè)，卒在沒(méi)過(guò)河之前不可以隨意走。規(guī)則又多又復(fù)雜，對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，確實(shí)很困難，只好硬著頭皮玩，每局的比賽，從中都有收獲。從此，我上癮了，每天總是擠出一些時(shí)間去下象棋。
那一天，象棋友誼賽正式開(kāi)始了�？粗业膬蓚�(gè)朋友下象棋，我也參與其中思考，才發(fā)現(xiàn)：我們下棋不僅費(fèi)時(shí)間，還費(fèi)腦力，但我們從中都有所收獲。每走一步棋都要深思熟慮，絞盡腦汁的把它下到最好。結(jié)束后，每一個(gè)人不會(huì)因?yàn)檩斱A而煩惱，歡樂(lè)，而是去思考我還有哪些不足，我與對(duì)手的差距在哪里……
象棋盤(pán)上的那一顆顆棋子，在我們的撥動(dòng)下，成為一個(gè)個(gè)有能力的戰(zhàn)士，勇往直前。就像我們的成長(zhǎng)，要克服一個(gè)個(gè)困難，才能成長(zhǎng)的更優(yōu)秀，終有一天會(huì)像含苞待放的花骨朵兒，漸漸綻放，長(zhǎng)成美麗的花兒。
那一次，我真開(kāi)心，設(shè)局邀朋，以棋會(huì)友，其樂(lè)無(wú)窮！
初中開(kāi)心作文 篇18
剛剛進(jìn)入初中，告別了曾經(jīng)形影不離的伙伴，面對(duì)周?chē)吧囊磺校愿裼行﹥?nèi)向的我開(kāi)始郁郁寡歡，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，我選擇了逃避。此時(shí)的我心靈之門(mén)像是上了一把鎖，歡聲笑語(yǔ)被關(guān)在門(mén)外，而孤獨(dú)寂寞充滿了我的心房……
那是一個(gè)星期六，天空是灰白色的�！坝质菬o(wú)聊的一天�！蔽亦�。磨磨蹭蹭地穿好衣服，推開(kāi)房門(mén)，看到的，是欣喜的媽媽。
“喲，寶貝兒起床了？”
我揉揉惺忪的'睡眼，漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。
“來(lái)，看看我給你買(mǎi)的禮物！”
禮物？為什么送禮物？我滿臉的問(wèn)號(hào)。
“祝你進(jìn)入新的學(xué)校，早日結(jié)交新的朋友�！眿寢専崆榈剡呎f(shuō)，邊拿出一個(gè)精致的小盒子。
媽媽輕輕地打開(kāi)盒子，從里面取出一個(gè)小玩意兒，把它掛在了我的脖子上。
“寶貝兒，喜歡嗎？”
“噢�！蔽覠o(wú)精打采地應(yīng)付著媽媽?zhuān)瑓s連看也懶得看一眼。
下午，在小區(qū)的花園里散步，遇到一位新同學(xué)，正不知如何應(yīng)對(duì)。
“哎呀，你好開(kāi)心��！”新同學(xué)驚奇地說(shuō)。
我頓時(shí)感到丈二和尚--摸不著頭腦。
看到我疑惑的樣子，新同學(xué)笑著指指我的胸口說(shuō)：“把鑰匙掛在胸前，不就是開(kāi)心嗎？”
我低頭一看，原來(lái)媽媽送的禮物是一枚翠綠色的鑰匙狀的玉佩。
細(xì)心的媽媽原來(lái)是希望我到了新的環(huán)境也能開(kāi)心--我恍然大悟。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全。和朋友的分別是最平常不過(guò)的，“天下沒(méi)有不散的筵席”��！在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多的新人、新事，我們只有不斷地適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，融入集體當(dāng)中，才能不斷前進(jìn)。
這把鑰匙仿佛真的打開(kāi)了我心靈之門(mén)的鎖，我感覺(jué)心里一下了敞亮起來(lái)，我開(kāi)心地和新同學(xué)一起散步，一起追逐……
初中開(kāi)心作文 篇19
說(shuō)起開(kāi)心的日子，那我一定得說(shuō)一說(shuō)那段開(kāi)心的日子了。那是我讀完小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，我背著小書(shū)包開(kāi)始了我那段開(kāi)心的日子。
雖然這不是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，但是那卻是我參加夏令營(yíng)活動(dòng)最開(kāi)心的一次，也是我長(zhǎng)這么大以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一段日子了。那次的夏令營(yíng)活動(dòng)中，總共有二十個(gè)大大小小的小朋友參加，初二年級(jí)的學(xué)生是最大的學(xué)生，最小年級(jí)的是一個(gè)和我上下鋪的五年級(jí)學(xué)生，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的我已經(jīng)不算是年紀(jì)最小的學(xué)生了。我們那次的夏令營(yíng)活動(dòng)是去北京參觀大學(xué)校園，這對(duì)于一直都?jí)裘乱郧笕ケ本┐髮W(xué)上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)去看看北京大學(xué)是什么樣了。
當(dāng)時(shí)的我，每天都牽著那個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生一起，第一次有了一種當(dāng)大姐姐的心態(tài)，夏令營(yíng)的老師帶著我們參觀校園時(shí)，老師講完之后，我又會(huì)小范圍的為身邊的幾個(gè)同學(xué)講關(guān)于這些學(xué)校的故事，這些故事都是我的爸爸給我講的`，終于有機(jī)會(huì)由我講出來(lái)給別的同學(xué)聽(tīng)，我的心里，別提有多高興了。
不過(guò)最開(kāi)心的還不是這些講述大學(xué)校園故事的過(guò)程，最開(kāi)心的還是我和大家一起睡大學(xué)校園里面上下鋪的時(shí)光。最開(kāi)始我們以為我們會(huì)住在旅館里面，沒(méi)想到老師是帶著我們?nèi)プ〈髮W(xué)校園的宿舍，宿舍里統(tǒng)統(tǒng)都是上下鋪的床，讓我們從未住校的學(xué)生，體驗(yàn)了一下住校的生活。我們每天白天去參觀校園，晚上則躺在宿舍的小床上談天說(shuō)地，像是我們已經(jīng)成為了大學(xué)生那樣，這是我感到無(wú)比的開(kāi)心，好像一夜之間我已經(jīng)成為了大學(xué)生了。
那段開(kāi)心的日子，讓我第一次體驗(yàn)到了當(dāng)一個(gè)大學(xué)生的感覺(jué)，也讓我有了最開(kāi)心日子的經(jīng)歷。
初中開(kāi)心作文 篇20
六年的小學(xué)生活已經(jīng)圓滿畫(huà)上了句號(hào)，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的中學(xué)時(shí)光。我們帶著好奇的心情，步入了中學(xué)的大門(mén)。
初中，更是一個(gè)與小學(xué)完全不同的時(shí)段，他與小學(xué)的最大不同，就在這段時(shí)間，會(huì)遇見(jiàn)熟悉的人，會(huì)遇見(jiàn)陌生的人，遇到的是各行各色的人；會(huì)交到新的朋友，會(huì)擴(kuò)大交際范圍，出現(xiàn)的是各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其實(shí)，能扛過(guò)這些，也就是經(jīng)過(guò)了人生的一次大的變更，過(guò)后，它會(huì)使我們變得更成熟，更加的富有責(zé)任感，更加的快樂(lè)。
我們步入初中校園的第一步，就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)可能在很多人的印象中，就是受罪。可是在我看來(lái)卻不是這樣。與教官相處的四天大家都特別開(kāi)心，將官教了我們《團(tuán)結(jié)就是力量》，還讓我們和別的班拉歌……教官還教會(huì)了我們正步走，齊步走等動(dòng)作。雖然在訓(xùn)練的時(shí)候很累，但是有可愛(ài)的教官和同學(xué)們相伴，就顯得十分愉快。
軍訓(xùn)過(guò)后，我們就正式的.開(kāi)啟了初中生活。初中與小學(xué)最大的不同就是，比小學(xué)多增加了幾門(mén)課程：歷史、生物、地理……這令我感到十分新奇。初中涉及到的知識(shí)面比小學(xué)更加的廣泛，上的科目多了，老師自然也多了，學(xué)了地理學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完歷史學(xué)數(shù)學(xué)，但是所以我還是很喜歡中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是我知道我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，所以我要全心全意的學(xué)習(xí)，不能再像小學(xué)一樣貪玩、不重視學(xué)習(xí)了。其中，我最感興趣的就是歷史這門(mén)學(xué)科。因?yàn)槲曳浅Ｏ肓私膺^(guò)去的中國(guó)和世界到底發(fā)生了什么。我要努力的學(xué)習(xí)好每門(mén)學(xué)科，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，交了許多朋友。他們都有自己的特長(zhǎng)，我相信我以后會(huì)跟他們成為很好的朋友。
初中開(kāi)心作文 篇21
今天是我校組織同學(xué)們春游的日子，也是我最開(kāi)心的一天。
早上，同學(xué)們吃過(guò)早餐后便到操場(chǎng)上集合，等待出發(fā)。這次春游的行程是先去驛崗污水處理廠參觀那里的生化池，再去盈香生態(tài)園春游。過(guò)了一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。不久我們就到了驛崗污水處理廠，到了那里我們參觀了生化池，了解了生化池處理污水的整個(gè)過(guò)程。接著我們又踏上了旅程，向盈香生態(tài)園進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們有的在攝像，有的在聽(tīng)歌，還有的在說(shuō)笑……開(kāi)心極了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)目的地。一下車(chē)導(dǎo)游就帶我們參觀了許多生物，如：植物類(lèi)的皇冠小番茄，含羞草等等……動(dòng)物類(lèi)的金鼠，孔雀……其中我最感興趣的'是金鼠，它長(zhǎng)得和一般的老鼠不一樣，它體型龐大，大約有一個(gè)大西瓜那么大，嘴里有四顆又長(zhǎng)又大的牙齒，牙齒是粉紅色的，尾巴和馬尾巴一樣粗，樣子還蠻可愛(ài)。導(dǎo)游帶我們參觀完后，老師就讓同學(xué)們自由活動(dòng)，做自己想做的事情。我呢，還是覺(jué)得金鼠可愛(ài)，就跑去逗金鼠玩。到了那里我看到金鼠場(chǎng)里有一個(gè)小水溝，心想，這個(gè)水溝是干什么用的呢？難道是給金鼠游泳的嗎？可是老鼠不會(huì)游泳的啊，難道金鼠它會(huì)游泳？我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)買(mǎi)了一個(gè)紅薯來(lái)逗金鼠想看個(gè)究竟。首先我把買(mǎi)回來(lái)的紅薯插在一根和魚(yú)桿差不多長(zhǎng)的棍子上，然后把金鼠引誘下水。�。∑孥E發(fā)生了，金鼠居然會(huì)下水游泳，而且游泳技術(shù)相當(dāng)?shù)母�。我看了滿臉驚訝，以為自己眼花了，就又再次引誘金鼠下水游泳。金鼠居然再次下水游泳了。我繼續(xù)用紅薯逗它玩，看到金鼠跳上跳下的樣子我開(kāi)心極了。便把紅薯喂給它吃了……下午三點(diǎn)，我們依依不舍地踏上了回程。
這次春游不僅讓同學(xué)們玩得很開(kāi)心，還讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。我們期盼明年的春游快快到來(lái)。
初中開(kāi)心作文 篇22
那一刻，我很快樂(lè)。每個(gè)人的一生中，總有那么一兩件，值得快樂(lè)的事情。
還記得，那是在暑假的一天，我獨(dú)自一個(gè)人展開(kāi)我的歡樂(lè)之旅，去了姥姥家，在坐車(chē)的路上，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是那么的迷人，心想到了姥姥家一定要去觀光觀光，在路上，有一個(gè)老爺爺隨口問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“你認(rèn)為什么是真正的美？”我思考了一會(huì)，又環(huán)繞四周的風(fēng)景說(shuō)：“一種清新、透明、生機(jī)的美才是真正的美。”老爺爺聽(tīng)了這話，贊揚(yáng)了我一番。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了姥姥家，這時(shí)天氣卻不知不覺(jué)得旋轉(zhuǎn)了360度，天，下起了小雨。
雨后的清晨，推開(kāi)窗戶一股清香撲鼻而來(lái)，我好奇地走進(jìn)山中，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠，在陽(yáng)光下照射出耀眼的光芒，一陣清風(fēng)揚(yáng)人心曠神怡，這時(shí)，我心中所有的煩惱，所有的不快樂(lè)都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)，我非�？鞓�(lè)。
中午，我漫步在小路上，火熱的太陽(yáng)放射出陽(yáng)光，照在百花大地上，美麗的山中有了陽(yáng)光的照射變得活潑起來(lái)，周?chē)?金黃色的光，這時(shí)樹(shù)干好像不怎么高興，垂頭喪氣的，而小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，蝴蝶仙子也在草叢中翩翩起舞，看，她多快樂(lè)啊，我站在一旁，靜靜的看著，內(nèi)心一陣歡樂(lè)。
晚上，我坐在院子里，看著天空，數(shù)著星星，星星閃爍著光芒，把原本暗淡的天空點(diǎn)綴得勃勃生機(jī)，我心想，那一刻才是屬于我的呢，在寧?kù)o的夜晚，我不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，我在和蝴蝶仙子在花海里游玩，那一刻，我很快樂(lè)。
一天雖然，很快就結(jié)束了。但是這一天的快樂(lè)之旅卻是我有史以來(lái)，最快樂(lè)的一天。通過(guò)這次快樂(lè)之旅，我懂得了如何去發(fā)現(xiàn)美。美，其實(shí)就在我們身邊，它等待著你去探索與發(fā)現(xiàn)。
初中開(kāi)心作文 篇23
記憶長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件事都值得回憶。那些閃閃發(fā)光的星星，便仿佛是一件件開(kāi)心的事。其中最閃亮的那一顆，莫過(guò)于那次在跌倒中的成長(zhǎng)了。
記得那天，我歡歡喜喜地和媽媽一起去輪滑場(chǎng)，穿上新買(mǎi)的輪滑鞋，趾高氣昂地想露露伸手。可是剛站起來(lái)，沒(méi)走兩步，就“一站熊姿”了�！皼](méi)關(guān)系，剛開(kāi)始還不適應(yīng)，等一會(huì)就好了”，我自己安慰道。媽媽不但不給我加油，還在一旁開(kāi)我玩笑，“別摔掉二兩肉啊”。
我不服氣，認(rèn)真地看著前面“高手”的動(dòng)作，自己琢磨要領(lǐng)，慢慢地情況似乎好了一點(diǎn)。于是我馬上跑到媽媽面前去炫耀，可是還沒(méi)開(kāi)始展示，一個(gè)四腳朝天就把我唬了回去。
我有些失落，想再去練一會(huì)，再熟練熟練。這次，我比剛才更用功，練了好久，可是一個(gè)狗啃泥又向我潑了一大盆冷水，剛才的興致一下子降到了冰點(diǎn)。就在我心灰意冷打算徹底放棄的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，“就你這樣做事半途而廢的人，將來(lái)怎么成大器？這一點(diǎn)小事就想退縮，堅(jiān)持這兩個(gè)字和你一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有”。媽媽的話音未落，我就像打了雞血一樣，又沖過(guò)去一遍一遍地練習(xí)。即使?jié)M頭大汗，衣服都濕透了，我也一點(diǎn)都沒(méi)想過(guò)放棄。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于也和其他人一樣身輕如燕了，就在我欣喜若狂的時(shí)候，一個(gè)趔趄，我又撲倒在地，但是我笑了。
在笑聲與汗水中，我懂得了做一件事，堅(jiān)持很重要，但最難的'是堅(jiān)持到底。在不斷的跌倒與媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，收獲了成長(zhǎng)，這就是我印象中最開(kāi)心的一件事。
初中開(kāi)心作文 篇24
余憶年少時(shí)，最開(kāi)心的一件事就是——和爸爸一起去捉蟬。
夏日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，蟬聲連連，正是捉蟬的好時(shí)節(jié)。于是，我和爸爸全副武裝，手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿去捉蟬。
我們來(lái)到一處草木叢生的林子，那里蟬聲啼鳴，伴著微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，我們?cè)诹种写┬兄�，生怕打擾到了蟬。突然，一只蟬飛到了我們父子倆旁邊的矮樺樹(shù)上，只見(jiàn)爸爸貓著腰，點(diǎn)著腳過(guò)去，然后迅速的將桿放到蟬的翼旁，用有面團(tuán)的一面迅速粘住蟬的翅膀，那只蟬鼓勁地?fù)潋v著雙翅，最終還是無(wú)濟(jì)于事。見(jiàn)到爸爸的成果，我歡騰的連聲叫好�？粗职质炀毜夭僮鳎倚睦镆舶W癢，也想嘗試一下，我把我的心聲告訴了爸爸，爸爸雙手將桿遞給我，我迫不及待的`嘗試了起來(lái)。我學(xué)著把爸爸的樣，貓著腰走到一顆樺樹(shù)底下，這棵樺樹(shù)很高，我猜想一定有許多的蟬，于是，我一鼓勁的瞎倒騰，驚動(dòng)了樹(shù)上的蟬，“吱溜，吱溜”一下全飛了，這下倒好，蟬沒(méi)捉成，把自己弄得滿身樹(shù)葉，爸爸見(jiàn)此情景，大笑了起來(lái)，“幸災(zāi)樂(lè)禍”的說(shuō)：“你這是捉蟬嗎？我看呀，蟬都快把你給捉嘍�！甭�(tīng)后，我也尷尬的笑了起來(lái)。隨后，老爸走了過(guò)來(lái)，手把手地教我，“一定要記住，捉蟬不能打草驚蛇……�！蔽乙矔�(huì)心的聽(tīng)著，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功的捉住了我人生中第一只蟬，此時(shí)此刻，我心里充滿了巨大的成就感。
整整一個(gè)上午，林子里不知傳來(lái)了多少成功喜悅的笑聲。那片樺樹(shù)林是我的樂(lè)園，它不知承載了我多少的快樂(lè)，開(kāi)心。
這就是讓我最開(kāi)心的一件事。
初中開(kāi)心作文 篇25
終于放假了，這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種解脫�。�
制定好了計(jì)劃，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。我們的目標(biāo)是的丘山！
到了山下，仰起頭，向上望去�！鞍，好高�。 蓖@“一望無(wú)際”的山，我不禁叫道。但是，我們并沒(méi)有灰心，而是更加有了信心和勇氣。“沖��！”我大喊道。哼哼，不就是一座小山嗎？怎么能難得倒我？我要把它殺個(gè)片甲不留！
我一路上興奮極了，左看看右看看，這山里的景色真美��！空氣是那么清新，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著，隱約有幾聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，回蕩在幽谷里，仿佛在為我加油。
隨著我們的腳步，天，越來(lái)越熱，路，越來(lái)越陡。此時(shí)此刻我們也越來(lái)越疲憊�？墒�，這天氣絲毫沒(méi)有減少，反而更熱了！我們大聲喊“讓太陽(yáng)光來(lái)的更猛烈些吧！”我們不怕，我們是有勇氣，有信心的少年！
風(fēng)，靜靜的吹著，給我們帶來(lái)些涼爽�！鞍。 蔽医辛艘宦�，我摔倒了，膝蓋上留著血，我坐在地上，心在胸腔里咚咚直跳，勇氣和信心一下子全消失了，朋友好像看出了什么，故意說(shuō)：“哎呦，這怎么了這是？不會(huì)吧，我們堂堂的女漢子怎么了這是？不會(huì)連著小小的`山都怕吧？”我一聽(tīng)，瞬間站了起來(lái)，走到他面前：“我走給你看！”我又有了信心。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了山頂，站在山頂上望著藍(lán)天，一股成就感涌到了我的心頭。我對(duì)著遠(yuǎn)方，高興的叫了出來(lái)。聽(tīng)著我的回聲，平視著遠(yuǎn)方，身上傷痛和疲憊早已不見(jiàn)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)身上已是大汗淋淋。
通過(guò)這次爬山，我體會(huì)到了成功的喜悅，是我經(jīng)歷的最開(kāi)心的一件事。
初中開(kāi)心作文 篇26
上了初中以來(lái)，一直都沒(méi)有時(shí)間玩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最高興的是一件事就是回憶那一次的作業(yè)。
上一年級(jí)的第一個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)非常絕的作業(yè)，也是個(gè)不可能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
“怎么辦，怎么辦，這，這對(duì)于我這種嬌生慣養(yǎng)的大少爺來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難！”我一邊踱步走在回家的路上，一邊說(shuō)。
我不由自主的向前一踢，只聽(tīng)“哐啷”一聲，一個(gè)可樂(lè)瓶飛了出去，我靈機(jī)一動(dòng)，“哎，這不也可以賣(mài)錢(qián)嗎？”我一下子便有了激情活力，有了希望，可以的獎(jiǎng)勵(lì)了我飛奔回家，翻箱倒柜，終于找到了兩個(gè)可樂(lè)瓶我心里想，這也不夠啊，看來(lái)只能去大街上見(jiàn)了。
我低下頭，認(rèn)真撿，當(dāng)我聽(tīng)到兩旁譏笑聲與諷刺聲時(shí)，這時(shí)我想到了父母常對(duì)我說(shuō)的：“不吃苦中苦，方為人上人。”這是我才明白了這句花的真正含義。在我的勤奮之下，我又找到了兩個(gè)可樂(lè)瓶。
后來(lái)，我又來(lái)到了垃圾場(chǎng)，我全副武裝，我左手拿了一根很長(zhǎng)的`棍子，右手拿了一個(gè)袋子，我來(lái)到垃圾場(chǎng)，我一邊捏著鼻子挑開(kāi)垃圾一邊說(shuō)：“幸虧棍子夠長(zhǎng)，不然，我就死翹翹了�！蹦怯袃蓚�(gè)瓶子，我正過(guò)去的時(shí)候，我遭到正在“大飽口�！钡纳n蠅的襲擊，看來(lái)只能撤退了。
在我的認(rèn)真之下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)煙花筒，我給它拖去賣(mài)了，經(jīng)過(guò)測(cè)量我買(mǎi)了四塊三毛。
我到了學(xué)校，我在班上賺的錢(qián)最多，老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我的心里像吃了蜜一樣甜，我放學(xué)后回到家后，我拿了獎(jiǎng)狀給父母看，母親的眼瞇成一條縫，說(shuō)：“媽給你做好吃的，我非常開(kāi)心。原來(lái)想要得到回報(bào)，你只需付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力和勤奮，就可以得到巨大的回報(bào)，雖然付出的過(guò)程會(huì)有艱辛，但充滿了歡樂(lè)。
初中開(kāi)心作文 篇27
發(fā)生在我身上的歡樂(lè)如天上的星星一般數(shù)不勝數(shù)。其中最亮的一顆，就屬我跟媽媽包餃子了。
作為一個(gè)資深吃貨，我的品味可不是吹的，尋常食物根本入不了我的法眼。唯有媽媽的餃子，讓我垂涎欲滴。為了能吃到這種美味，我立下了遠(yuǎn)大的志向—把餃子秘方學(xué)到手！
我的志向終于得到了媽媽的`準(zhǔn)許。第一道工程——和餡！只見(jiàn)媽媽拿出一條大魚(yú)，放在木板上，用刀切出許多口。頓時(shí)，一股腥味傳了過(guò)來(lái)，讓我?guī)子麌I吐。這底料還真是重口味呀！不過(guò)，為了餃子我忍了！我拿起菜刀，朝魚(yú)身上切去，把魚(yú)肉全切下來(lái)，把魚(yú)頭和骨頭、魚(yú)腸全扔了，又把魚(yú)肉剁成醬，撒上蘿卜丁和蔥末等調(diào)味料，再撒上鹽、味精一和，好說(shuō)歹說(shuō)，終于把第一道工序完成了。
第二道工序——包餃子。媽媽拿出買(mǎi)的餃子皮，用小勺抹上一個(gè)魚(yú)肉球，用面皮包死，一個(gè)美麗的小元寶就大功告成了！我也拿起一張餃子皮，往上抹了一大團(tuán)肉球，也小心翼翼地折疊起來(lái)，可卻因?yàn)槲矣昧咸�，把面皮撐破了。我急忙又拿了一張餃子皮補(bǔ)上，結(jié)果右邊又破了。我手忙腳亂，把餃子包成了月牙鏟！媽媽在一旁哈哈大笑，我的臉也燒得通紅。第二個(gè)，我仔細(xì)觀察媽媽的包法，終于像模像樣包出了一個(gè)不太雅觀的殘次品。哎，包餃子太難了。我有些喪氣。可轉(zhuǎn)念一想，包餃子如果簡(jiǎn)單的話，那包還有什么玩頭？我不應(yīng)該想讓世界適應(yīng)我，我應(yīng)該主動(dòng)出擊呀！只有逆流而上的魚(yú)，才能跳過(guò)龍門(mén)化成真龍！想著，我信心大增，經(jīng)過(guò)“精心經(jīng)營(yíng)”，終于包出了一個(gè)完美無(wú)缺的餃子。
晚上，吃著香噴噴的餃子，心里一片喜悅。一是我終于得到了夢(mèng)寐以求的餃子；而是我悟出了：凡事用心才能成功的道理。今天，是我最開(kāi)心的事！
初中開(kāi)心作文 篇28
課外活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的同學(xué)在打乒乓球。瞧！大家玩得多開(kāi)心�。∑古倚兇虻每杉ち依�！他們你推我擋，經(jīng)常打七八個(gè)回合也不分勝負(fù)，惹得周?chē)^眾連聲叫好。
打籃球的同學(xué)打得難分難解，眼看快結(jié)束了。綠隊(duì)的張雄翔趁黃隊(duì)胡軼挺心不在焉的時(shí)候，用力一拍，把籃球拍走了。胡軼挺氣得哇哇叫，張雄翔一個(gè)箭步往前一跨，把球投出去，吳思慶也不甘示弱，縱身一躍，來(lái)了個(gè)海底撈月，“啪”地一聲把籃球拍向了胡軼挺，胡軼挺一把接住球，用力一扔，球魔術(shù)般地飛進(jìn)了籃框內(nèi)。裁判“吧”地一聲吹響了哨子，比賽結(jié)束，16比14，黃隊(duì)勝了。黃隊(duì)隊(duì)員們抱著胡軼挺高興地蹦啊，跳啊。
老鷹捉小雞的游戲可好玩啦！我和一部分同學(xué)分別扮演老鷹和小雞。只見(jiàn)老鷹疾步如飛，一下子來(lái)了個(gè)引蛇出洞，捉住了一只小雞。這下子小雞們都提心吊膽，嚇得毛骨悚然。老鷹心想：這回我可以美美地飽餐一頓啦！看準(zhǔn)機(jī)會(huì)就下手。小雞們吸取教訓(xùn)，不敢輕舉妄動(dòng)，緊緊跟在雞媽媽后面，左躲右閃。小雞們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可仍抓住雞媽媽的.衣服不放。狡猾的老鷹又心生一計(jì)，趁雞媽媽不注意時(shí)，做了一個(gè)要在前面下手的假動(dòng)作，然后迅速包抄到后面，又抓獲了一只小雞。小雞們立刻又警惕起來(lái)，老鷹像餓狼撲虎般沖過(guò)去，可小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下，像敏捷的猴子，迅速往下一蹲，老鷹撲空了，氣得頭上直冒煙，小雞們站起來(lái)，給老鷹扮了個(gè)鬼臉，老鷹笑得前俯后仰。小雞們不小心跑散了，老鷹緊追不舍，各個(gè)擊破，最后，抓住了所有的小雞。老鷹高興得連蹦帶跳。
初中開(kāi)心作文 篇29
“午休結(jié)束，活動(dòng)休息不吵鬧。＂終于下課了，正準(zhǔn)備走出教室的時(shí)候，彭志云跑到了坐位說(shuō)：來(lái)捉我呀,你捉不到我。說(shuō)完，跑出了教室，我也跑出了教室，捉彭云志去了。
跑到了大操場(chǎng)，彭云志不知躲到哪去了，＂我在這＂一看，結(jié)果他在解說(shuō)席上，我沖了上去，大叫道："別跑，站�。⒑鋈灰粋�(gè)熟悉的聲音傳來(lái)＂你們?cè)谕媸裁�，參加一個(gè)。＂原來(lái)是張靖鵬，遠(yuǎn)處的彭運(yùn)志叫道＂好的、呆子的貓兒，他來(lái)捉我們倆，我們快跑�。�
他倆跑到了解說(shuō)席的后面，我正要進(jìn)去，張靖鵬就向左邊跑，我也向左邊跑，張靖鵬就向右邊，過(guò)去過(guò)來(lái)，不是辦法，我決定去捉彭云志，可彭云志下來(lái)解說(shuō)席，到了大操場(chǎng)中間，我叫到＂可惡＂累死我了＂＂參一個(gè)＂＂參一個(gè)＂是羅禮宏＂好啊好�。∧銇�(lái)了我們一起捉呆子＂解說(shuō)臺(tái)后面的.張靖鵬叫到。我跳下解說(shuō)臺(tái)，向羅禮宏沖去，羅禮宏說(shuō)＂來(lái)呀！來(lái)呀你捉不到我＂＂再來(lái)一個(gè)我也要來(lái)＂哈！是劉敬愷，我心想這下可好，我的救星來(lái)了，捉劉敬愷可是我的強(qiáng)項(xiàng)，哈哈，這下可有劉敬愷受的了！這時(shí)，張靖鵬和彭云志好像又有點(diǎn)想去捉弄?jiǎng)⒕磹穑哉f(shuō)＂彭海洲加油，捉住劉敬愷！你我、彭云志、羅禮宏一起捉弄?jiǎng)⒕磹穑⑾旅娴膹埦根i叫到。
我不用吹灰之力就捉住了劉敬愷，劉敬愷生氣地叫道：這不公平，不能一直捉我一個(gè)人＂……他的話還沒(méi)說(shuō)完，從小樹(shù)林那邊傳來(lái)任仕杰的聲音＂我也來(lái)一個(gè)＂沒(méi)過(guò)多久劉敬愷就大汗淋漓，他一個(gè)人都捉不到，于是我們分開(kāi)行動(dòng)，向劉敬愷靠近，讓他捉到我們＂
�。⒖焐险n，你準(zhǔn)備好了嗎＂上課了，操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們都回到了教室，可我們的笑聲卻在操場(chǎng)上回蕩著、回蕩著……
初中開(kāi)心作文 篇30
古人云：心有靈犀一點(diǎn)通。可我今天卻領(lǐng)會(huì)到了什么叫心沒(méi)靈犀點(diǎn)不通。想知道這是為什么嗎？讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
原來(lái)，今天我們玩了一個(gè)游戲——看動(dòng)作，猜詞語(yǔ)。開(kāi)始我還沒(méi)有信心上臺(tái)表演，后來(lái)還是鼓起勇氣，走上了講臺(tái)。
我順手伸進(jìn)了盒子里，抓出一個(gè)紙條，打開(kāi)一看，what？?jī)蓚�(gè)組合起來(lái)超難表演出來(lái)的字：“考砸”。我一看，臉都沉下來(lái)了，不知如何是好。
唉！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮表演起啦：我拿了一張紙，做出寫(xiě)東西的樣子，然后打了一個(gè)大叉叉，千奇百怪的猜測(cè)從臺(tái)下傳了過(guò)來(lái)：“訂正”、“改正”、“修改”、“修正”。我都無(wú)語(yǔ)了，說(shuō)：“接近了！”接著，我又做了一個(gè)考試卷上畫(huà)了很多叉的動(dòng)作�！巴扛模 蔽叶家^望了，拿起筆來(lái)在一張紙上寫(xiě)了一個(gè)零，他們又齊聲說(shuō)：“零分！”錯(cuò)了。
唉，時(shí)間不等人，一分鐘很快過(guò)去了，我我失望地說(shuō)：“嘿you，你們太不哥們了，不就是考砸嘛！”男生隊(duì)傳來(lái)一聲聲哀嘆：
“唉，我們?cè)趺淳蜎](méi)想到呢？”
我又抓了一個(gè)紙條，這次我的臉又沉了下來(lái)，“目不轉(zhuǎn)睛，”我拿起一張紙條不停的看著，還是宋興宇夠哥們，一下子就猜出來(lái)了，終于為我們男生隊(duì)加了一分。我覺(jué)得沙依霏的動(dòng)作非常經(jīng)典——他抽到了“啃雞爪”，結(jié)果在講臺(tái)上不停地假裝啃自己的`手指頭，還做了一個(gè)爪子的動(dòng)作，無(wú)語(yǔ)的答案又出來(lái)了：“啃雞腿�！薄翱续喣_！”接著出現(xiàn)了一個(gè)更加使人爆笑的答案：“啃豬手！”全班哄堂大笑，最后還是對(duì)方大將袁麗婷猜了出來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，但游戲中開(kāi)心的場(chǎng)景卻留在了我的腦海中。
初中開(kāi)心作文 篇31
今天下午，我和往常一樣去吳鎮(zhèn)紀(jì)念館上寫(xiě)作課，和以往不同的是，這次沈老師不要求我們寫(xiě)作文，而是讓我們玩貼鼻子的游戲。教室里立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
這個(gè)游戲規(guī)則是：每一組派出一名代表上來(lái)貼鼻子，誰(shuí)貼的位置最準(zhǔn)，就給這一組加一分，得分最高的.一組獲勝。 比賽終于開(kāi)始了。沒(méi)想到，第一輪我們小組就派我為代表。我緊張極了，心砰砰地跳個(gè)不停，頭上也冒出了一把汗。一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上了，還把我轉(zhuǎn)了三圈，弄得我頭暈?zāi)X脹的，一下子沒(méi)有了方向。我摸啊摸，卻怎么也摸不到黑板，心里一片空白。幸好，沈老師幫我找到了黑板的位置，我松了一口氣。教室里鬧哄哄的，我對(duì)著黑板不知如何是好，想貼在這兒，又想貼在那兒，心里很矛盾，就像盲人摸象一樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，沈老師親切地問(wèn)我：“好了嗎？”我確定了位置，忐忑不安地把紅領(lǐng)巾摘掉，定睛一看，呀！果然不出所料，我把鼻子貼到人頭下面啦。唉，我們小組失去了這一分，真可惜！當(dāng)我垂頭喪氣地回到座位上時(shí)，我們組的同學(xué)不斷責(zé)怪我：“都是你干的好事……”我覺(jué)得非常不好意思。正在這時(shí)，第三組的同學(xué)贏了，他們興奮得歡呼雀躍…… 比賽仍在激烈地進(jìn)行著,大家的心情也隨著比賽越來(lái)越緊張�，F(xiàn)在，我們組的情況很糟糕，一分也沒(méi)得到，而第三組卻遙遙領(lǐng)先。終于到了最后一輪，因?yàn)檫@一輪非常關(guān)鍵，所以我們組的鄒淳非常慎重。隨著一聲爽快的“好了”，我們的比賽也隨之結(jié)束了。
雖然我們這組輸了，有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但我們的心情還是很愉快，很放松。
初中開(kāi)心作文 篇32
農(nóng)歷八月15是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。
中秋節(jié)又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)，因此在外地打工的人們都會(huì)趕回家里與親人團(tuán)聚。我的爸爸也一樣，無(wú)論有多忙，都會(huì)回到家里與我們團(tuán)聚。而我最期盼的是，中秋夜一家人圍在一起，吃著月餅賞著月，這一刻別提有多幸福了！
其次，博餅是閩南地區(qū)中秋期間最受歡迎的一項(xiàng)活動(dòng)，每到這個(gè)時(shí)候，到處都能聽(tīng)到清脆的骰子聲，我們小區(qū)也不例外。今天我也去參加了小區(qū)組織的.博餅活動(dòng)，只見(jiàn)桌上擺滿了各式各樣的禮品，十分誘人。走在路上，抬頭仰望星空，一輪皓月高高懸掛，在月亮的照耀下，每件禮品都顯得異常珍貴。
很快，博餅便開(kāi)始了，我們其中一個(gè)人拿起兩個(gè)骰子，決出誰(shuí)先投。輪到我博餅的時(shí)候，我抓起骰子，將骰子捧在手心搖一搖，然后祈禱自己有個(gè)好運(yùn)氣，隨后雙手一松，只見(jiàn)六個(gè)正方體骰子在紅色的大碗里舞動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)，跳躍，碰撞終于停了下來(lái)，我一看，以為是一秀，頓時(shí)失望至極。突然，人群中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“對(duì)堂！”我便仔細(xì)數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6！真的是對(duì)堂。一陣陣驚呼聲涌來(lái)，我欣喜若狂，得到了媽媽夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——煎鍋，媽媽也高興的手舞足蹈，興奮不已。
盡管后面幾次表現(xiàn)不盡人意，但是我們也博到了很多獎(jiǎng)品，非常滿足，因?yàn)槲也┑搅藡寢屪钕胍臇|西。
雖然這個(gè)中秋節(jié)很愉快，但只可惜爺爺沒(méi)有與我們團(tuán)聚，讓我甚是想念，我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
初中開(kāi)心作文 篇33
生活五味雜陳，酸甜苦辣咸五味俱全。旅游能讓我開(kāi)心，運(yùn)動(dòng)能讓我開(kāi)心，和朋友們聊天也能讓我開(kāi)心……但，最讓我開(kāi)心的，莫過(guò)于一件事。
記得那是一次縣級(jí)作文競(jìng)賽，雖然我的作文水平不高，但老師把名額給了我，讓我參加比賽，趁這個(gè)機(jī)會(huì)提升一下作文水平。我是一個(gè)好強(qiáng)的人，不論參加什么比賽都要求自己脫穎而出，所以準(zhǔn)備得都格外辛苦、認(rèn)真。于是，我便緊鑼密鼓地開(kāi)始準(zhǔn)備。雖然正值酷暑，只要課余一有時(shí)間，我便宅在家里，遨游在各類(lèi)作文書(shū)的海洋里，我還在互聯(lián)網(wǎng)上欣賞優(yōu)美的文章，取長(zhǎng)補(bǔ)短。盡管額頭上滲出豆大的汗珠，我也咬緊牙關(guān)，不曾放棄。我相信，有付出就會(huì)有回報(bào)！
日復(fù)一日的準(zhǔn)備，我早已胸有成竹，信心滿滿。有時(shí)腦海中還浮現(xiàn)出領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子，嗨，想想就開(kāi)心！
比賽那，我握著拳頭進(jìn)了考場(chǎng)。可考題發(fā)下來(lái)了，仿佛給我澆了一盆冷水，作文題目非常新穎，我特別沒(méi)有把握。正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，周?chē)倪x手們仿佛早已有了頭緒，奮筆疾書(shū)，一副下筆如有神的樣子。我抓破頭頭皮，咬爛筆桿之后，終于擠出了一篇。
回到家中，我哭喪著臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“這次作文我很不拿手，可其他選手都好像很有把握。如果其他對(duì)手發(fā)揮失常，我就開(kāi)心死了，因?yàn)檫@樣我才有一絲獲獎(jiǎng)的希望……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“重在參與嘛，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。還有，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！如果別人失常發(fā)揮，你贏得比賽，那也不是真正的強(qiáng)手呀！”
一天天過(guò)去了，我在焦急地等待著結(jié)果。一天，一陣輕快的音樂(lè)聲響起了，是老師的電話！頓時(shí)音樂(lè)變得沉重起來(lái)，我的心都提到嗓子眼了！唉，落選了……
讀到這兒，你也許會(huì)詫異，落選了，還想想就開(kāi)心？是的，沒(méi)錯(cuò)！雖說(shuō)沒(méi)有得獎(jiǎng)，但它讓我度過(guò)一段充了滿書(shū)香的日子，在我心中種下了一顆熱愛(ài)寫(xiě)作的種子，讓我看到了讀書(shū)寫(xiě)作靠的是日積月累，更讓我看到了“人外有人天外有天”……真是想想就開(kāi)心!
初中開(kāi)心作文 篇34
每個(gè)人都有值得高興的事，都有開(kāi)心的時(shí)刻。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的陶淵明；欣賞三秋桂子，十里荷花的柳永；落花時(shí)節(jié)遇到李龜年的杜甫；春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花的孟郊……我也常常有值得高興的事情，最近的一次就是不久前，我參加了3D打印筆活動(dòng)。
參加活動(dòng)的'那天，太陽(yáng)明晃晃地照耀大地。我懷著激動(dòng)又好奇的心情去參加活動(dòng)。我到了活動(dòng)地點(diǎn)，和一位大姐姐分在一組�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師神秘地拿出一支筆，讓我們觀察它。我覺(jué)得這支筆從外觀上來(lái)看，與我們平時(shí)使用的筆并沒(méi)有什么區(qū)別，只是后面拖了一根“尾巴”。聽(tīng)了老師的介紹之后，我才知道它是世界上第一支具有3D打印功能的筆，利用PLA、ABS塑料。3D打印筆可以在任何表面“書(shū)寫(xiě)”，甚至可以直接在空氣中作畫(huà)。我們不由得激動(dòng)起來(lái)，都想試一試�？墒锹�(tīng)說(shuō)打印筆的前端不能碰，因?yàn)楣P頭需融化ABS塑料，有七八十度，足以燙傷手指時(shí)，我們就有些害怕和擔(dān)心了。老師發(fā)給我們打印筆，我們的任務(wù)是根據(jù)樣畫(huà)完成一幅海邊的畫(huà)。我和大姐姐第一次玩打印筆呢，玩賞了好一會(huì)兒才開(kāi)始。我畫(huà)一棵樹(shù)，大姐姐畫(huà)海灘。這棵樹(shù)特別難畫(huà)，因?yàn)榇蛴」P不大能停下，塑料總是源源不斷的冒出。當(dāng)我畫(huà)得順暢的時(shí)候，大姐姐面露微笑；當(dāng)我遇到比較難畫(huà)的時(shí)候，大姐姐緊鎖眉頭。我好不容易地畫(huà)完了樹(shù)。大姐姐就迫不及待地畫(huà)海灘。終于，在我們倆的共同努力下，一幅漂亮的海灘畫(huà)完成了！之后，我們畫(huà)了別的東西。我畫(huà)了一個(gè)人，可橫看豎看也不怎么像人。大姐姐突然眼睛一亮，說(shuō)：“像孫悟空！”然后她也畫(huà)了個(gè)人，倒也不像人�！跋癜坠蔷�！”我笑著說(shuō)。我們用假人“打斗”起來(lái)。然后，我的“孫悟空”贏了。后來(lái)，我們還做出了“大象”、“猴子”、“小豬”、“燒餅”……完了一場(chǎng)木偶戲……
真是一個(gè)快樂(lè)的下午。學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)了一位新朋友，發(fā)明了一個(gè)新游戲，增添了一種新玩具，我真開(kāi)心。
初中開(kāi)心作文 篇35
每個(gè)人每年都有生日,從一開(kāi)始的“呱呱落地”到如今伴隨我們的是每一年的生日，每一年的成長(zhǎng)。生日中得到的也有所不同，或喜或憂，或是一次內(nèi)心的觸動(dòng)。
小孩子是喜歡過(guò)生日的，這誰(shuí)都不例外，無(wú)非是生日所帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的禮物，還有那可口的蛋糕。
記得有一次我過(guò)生日,那是一個(gè)陰雨蒙蒙的傍晚。也剛好是星期五，我把一些同學(xué)請(qǐng)到家里給我過(guò)生日，走在回家的路上，我們幾個(gè)好閨蜜手拉手，肩并肩的一同走。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的，一會(huì)兒走一會(huì)兒跑，不一會(huì)兒就到家了。推開(kāi)門(mén)，我被感動(dòng)的流淚了，家里被媽媽打扮得就像是一個(gè)城堡，我就是那城堡里的`公主，餐廳的桌子上有一個(gè)超極大的蛋糕，媽媽手拿生日帽向我走來(lái)，并且把它戴在我的頭上。媽媽說(shuō)：“傻孩子哭什么哭，今天是你的生日，你應(yīng)該高興才對(duì)�！蔽夷ㄈI水，開(kāi)心的笑了起來(lái)，這才想起站在門(mén)外的那些好閨蜜，連忙把她們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，媽媽招呼她們坐，我去房間拿了一些我平時(shí)不舍得送人的東西出來(lái)，把這些東西送給了她們。爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)他手中拿的禮物，我便跑了過(guò)去，爸爸問(wèn)我喜不喜歡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把飯菜和蛋糕都端上餐桌，叫我們?nèi)コ燥�，我拉著爸爸和那些好閨蜜一起去吃飯了。飯后，我們就開(kāi)始了“抹蛋糕大戰(zhàn)”，爸媽回房睡了，一開(kāi)始我總是被她們抹得像個(gè)小花貓，漸漸地我掌握了技巧，把她們都打倒了，蛋糕被我們玩沒(méi)有了，她們覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，蛋糕沒(méi)有了就沒(méi)有了，但我還有你們這些好閨蜜呀�！彼齻冋f(shuō)我們是不是忘了一件很重要的事呢?我左想想右想想也想不出來(lái)。之后，她們就唱起了生日歌�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)......”我的眼淚奪眶而出，緊緊的握住她們的手，說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好閨蜜。”
這個(gè)生日讓我懂得了一個(gè)道理：友誼是天地間最可貴的東西。這個(gè)生日還是我最難忘的生日，因?yàn)槲也粌H和父母一起過(guò)生日，還和最好的閨蜜過(guò)生日，那次生日是我最開(kāi)心的生日。
初中開(kāi)心作文 篇36
秋風(fēng)不知從何處吹起，襲來(lái)，卷走了枝頭上將要飄落的枯黃葉子，嘩啦啦一一片片都乘著風(fēng)跳下了枝頭，緩緩飄落，落在地上，經(jīng)萬(wàn)人的踩踏，陷入土中，消失似無(wú)情，卻有情。
‘啪嗒’一聲，關(guān)上門(mén)，隔開(kāi)了一切，腦中浮現(xiàn)的種種畫(huà)面無(wú)一不與剛剛發(fā)生的一切相關(guān)，耳畔回蕩的也五一不是來(lái)自于剛剛的`聲音。
不知不覺(jué)中，淚已浸潤(rùn)了衣角，一滴接著一滴，順著臉頰，流過(guò)脖頸，滴入心里。
周?chē)澎o得似乎只聽(tīng)得見(jiàn)喘息的聲音。她停了，靜了，可我卻沒(méi)有。一想那些，總是有股力量在涌動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都爆發(fā)似的。我想，站起身，打開(kāi)門(mén)，沖出去，對(duì)她說(shuō)出那些一直以來(lái)憋在心里的話。
勇氣似乎一直欠費(fèi)，沒(méi)有一些可以促使我去敞開(kāi)心扉地去說(shuō)出那些話語(yǔ)。
咚、咚、咚一陣清脆的敲門(mén)聲從耳邊響起，驚醒了陷身于其中的我。
打開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到的是，竟然，是她。
這次竟然是她先打破這份沉寂，竟是她來(lái)找我道歉。
不掛一絲憤怒的她，再一次讓我驚了，她竟一臉心疼地望著我，閉了眼，抿了抿嘴唇，抬起那雙冰涼的手，摸了摸我的臉，擦光了我臉上的淚，捧起我低下的頭，帶著我走了過(guò)去，坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：孩子，別誤會(huì)媽媽了，媽媽不會(huì)刻意地要去吼你，并不是在否定你，覺(jué)得你不行，我真不是故意去做那些，只是不知道該和你如何去說(shuō)那些話，如何去鼓勵(lì)你，你還是個(gè)孩子我知道，你也是第一次做學(xué)生。孩子，可我也是第一次做媽媽?zhuān)覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有正確的方法去做一些事，面對(duì)一些東西，我也會(huì)束手無(wú)措。
我聽(tīng)了，驚了，我一直以來(lái)都在誤會(huì)我的媽媽?zhuān)鋵?shí)并非我想的那樣，我，錯(cuò)了，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，謝謝，你能敞開(kāi)心扉讓我真正了解你。
傍晚的余暉照了進(jìn)來(lái)，我依偎著她，她依偎著我，光下，影子刻在光里，留下了永恒的印跡。
初中開(kāi)心作文 篇37
快樂(lè)就在你身邊，快樂(lè)無(wú)處不在�？鞓�(lè)就像海灘上無(wú)數(shù)美麗的貝殼。有玩耍中的快樂(lè)，有學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，也有你進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè)。我的快樂(lè)正如貝殼，下面我就跳一顆藍(lán)色的貝殼——進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè)。
六年天真無(wú)邪的`童年生活結(jié)束了。我進(jìn)入了新的環(huán)境開(kāi)始了“初一”五彩的生活。進(jìn)入校門(mén)時(shí)就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)哥們說(shuō)：“初一的生活真的好累，學(xué)習(xí)科目增多了，不像小學(xué)那樣，輕松自由�！蓖麄償Q成一塊眉頭，心想：初一的生活真的很累嗎？我想：沒(méi)事的，如果正有那么累，學(xué)校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應(yīng)了初一的生活，但初一的生活并沒(méi)有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進(jìn)入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個(gè)粉色的貝殼——初一生活的快樂(lè)之事。
英語(yǔ)是我班同學(xué)的最?lèi)?ài)。為什么呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好，而受到了老師的批評(píng)，大家都是那么沉默，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話，教室中死氣沉沉。英語(yǔ)老師進(jìn)了教室門(mén)就說(shuō)：“怎么了，受批了嗎？”打起點(diǎn)精神，這樣才能考試之后抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家�！睋洹斑辍�。有幾個(gè)同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說(shuō)：“來(lái)，誰(shuí)來(lái)回答？”這會(huì)兒整個(gè)教室可熱鬧起來(lái)了，大家都搶著回答。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題由于太急了，“單三”錯(cuò)說(shuō)為“三單”。全班同學(xué)一下子都笑了起來(lái)。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也鬧了個(gè)大笑話。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知要笑多少次。原本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。所以，我們特別喜歡英語(yǔ)課。
其他科就沒(méi)那么搞笑了，但是剩下的那些科目也不是太死板，有時(shí)也會(huì)有一些樂(lè)趣。班主任分了八個(gè)小組，在歷史課上老師說(shuō)小組全對(duì)加20分，同學(xué)們一聽(tīng)，立刻大聲的背了起來(lái)，把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后，組長(zhǎng)拿上小卷，要加分呢。
初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂(lè)，那么開(kāi)朗。我愛(ài)初一！
初中開(kāi)心作文 篇38
小學(xué)畢業(yè)的第一個(gè)學(xué)期—初一。在這個(gè)期間，我們哭過(guò)，仍然堅(jiān)強(qiáng)，我們笑過(guò)，風(fēng)采依舊，不論什么，我們都能戰(zhàn)勝�？傊跻晃液軡M足。
離自己最近的快樂(lè)便是在科技活動(dòng)月。
我很榮欣的加入了這個(gè)活動(dòng)———雞蛋撞地球。我驚喜交加，于是和小果子合作，準(zhǔn)備制作雞蛋保護(hù)器。我們用一個(gè)可比克類(lèi)型的小圓柱形鐵盒，剝下包裝，貼上卡紙，里里外外準(zhǔn)備好泡沫，從外面一看，宛如一座冰山，紅色的盒身外大片的白雪，就像《濟(jì)南的冬天》里一樣，一座山滿披白雪，又露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，像一位少女一般。真不錯(cuò)，我暗自贊嘆。心中的自信滿滿，渴望早日參加比賽，好大顯威風(fēng)。
日思夜熬，期盼的日子總算來(lái)臨。比賽的老師說(shuō)了這次我們的表演順序按抽簽來(lái)定，我心中頓時(shí)開(kāi)始求天求地要求個(gè)好順位，大概就3，4號(hào)吧，各位大神，麻煩幫幫忙吧。我 閉上眼睛一模，慢慢地打開(kāi)，一瞥太好了，3號(hào)。這正是我朝思夜襲的數(shù)字啊。感謝上帝�。〔贿^(guò)其他班級(jí)也有一個(gè)倒霉蛋，保護(hù)器還沒(méi)做好了，就抽到了1號(hào)，真是不幸啊。
比賽開(kāi)始！隨著老師一聲令下，我們大家的膽都提了起來(lái)�！�1號(hào)開(kāi)始”老師說(shuō)只看那位同學(xué)慌慌張張的走上來(lái)，心中恐怕早已聽(tīng)天由命了吧。他隨手一扔，“當(dāng)———”，一聲脆響，在外包裝的瓶子碎了，我們大家都以為必輸無(wú)疑，不料，先下去的那個(gè)同學(xué)歡呼道“雞蛋沒(méi)碎！”那個(gè)同學(xué)頓時(shí)興奮起來(lái)，急急地跑下去看了。
接下來(lái)的2號(hào)卻不行了，不僅殼毀蛋亡，蛋黃更是流了滿地。終于到我們了，我激動(dòng)地走上前，摸著盒子上熟悉的.位置，輕輕一放，盒子瞬間落地。同樣是“當(dāng)”的一聲，但是外科沒(méi)有碎掉，果不其然，雞蛋也是好的�！耙�，我歡呼道，高興的竟忘了通知小果子，等到他下來(lái)問(wèn)我時(shí)，我才回過(guò)神。
接下來(lái)4號(hào)，5號(hào)……成功的并不多，這更加堅(jiān)定我成功的信心。
數(shù)日后，結(jié)果發(fā)下來(lái)了，出乎我意料的是，我們得了第六名。這時(shí)我才意識(shí)到，過(guò)度的自信，其實(shí)是驕傲啊。我暗下決心，下次，我一定要進(jìn)步！
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