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【精品】初中寫景的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中寫景的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中寫景的作文 篇1
“今天天氣好晴郎,處處好風(fēng)光、好風(fēng)光……”我懷著喜悅的心情,和媽媽一起去游黃山。
黃山真是名副其實,抬頭望大門口的撐梁柱相當(dāng)高,很有氣勢。我們沿著山路往上走,山上長滿了花草樹木,有紅的、有藍(lán)的,還有綠的。把黃山點綴的五彩繽紛,非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭,這塊像什么,那塊像什么,大多都依據(jù)形狀想像成神仙,宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨特,它圓圓的,像一個大皮球。上面刻著繁體寫的“疾風(fēng)”二字,我不知它他是人工雕刻出來的還是大自然的鬼斧神工制造出來的,但是我希望它他是大自然的鬼斧神工制造出來的,因為這樣,祖國又能增加一塊美麗的瑰寶。
我們走呀走,不知不覺中來到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志,要我去爬天都峰,爬天都峰,可不是像你想像中的那么容易的,有很多人想上去,可都是半途而廢,我做為一名小小登攀者,也不也不奈,系好了繩索向上爬。我一邊爬,一邊向上望,黃山的景物盡收眼底,云海一片又一片,越往高處爬,就越像紫煙一樣的`霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中,像仙境一般,無比舒暢,心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。
黃山最有名的就要數(shù)大峰林了,群峰匯集在一起,形成了峰林,走進(jìn)去像迷宮一般。這個群峰迷宮由三部分組成,一個是東峰,一個是南峰,還有一個是西峰。西峰里唯有一柱獨峙聳立在峰林中間。極頂上面,長著一棵蒼翠的松樹,長年新綠非常美。
我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色。
初中寫景的作文 篇2
時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個好朋友在一起聚聚餐,在一個溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時,遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲:“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時,在每個人的`課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場,一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時,熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心,過了一個不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié),一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時,也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時,自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
初中寫景的作文 篇3
玉龍雪山是我們到麗江第三天去的。前幾天,我從束河古鎮(zhèn)遠(yuǎn)眺:云霧給本來就顯得氣質(zhì)非凡的玉龍雪山充滿了神秘感,雪山那深色的巨大身軀映襯著古鎮(zhèn)的亭臺花木,偶爾還可以看到山上的幾棵樹,顯得美麗無比。
登山那天下起了傾盆大雨,我們穿著肥厚的羽絨服和雨衣,顯得和企鵝一樣,十分笨拙。車行駛在長長的公路上,兩邊是一望無際的草原——甘海子和牦牛坪。下雨天,雖說見不到牛羊,但卻可以看見,樹、花、草在大風(fēng)大雨下傲然挺立,沒有一棵樹、一朵花、一根草被大雨打歪了、被大風(fēng)吹到了。仿佛讓人看見了牛羊成群的甘海子和牦牛坪,更給雄偉的玉龍雪山增添了一曲雄壯的前奏。
我們從海拔三千多米的地方而上。車外是大團(tuán)大團(tuán)的霧氣,雪山看起來朦朦朧朧的,一片蒼茫。這些霧,給這座原本就顯得神秘的神山顯得更加神秘了。
有些地方,霧還比較少,可以看到腳下那些為登山者準(zhǔn)備的棧道、大片大片的松樹林以及白皚皚的雪域或者灰色巖石,有時還可以看到成片成片的白色巖石,美麗無比。
纜車把我們送到海拔4506米的地方,我貪婪地呼吸著清新中帶著絲絲寒意的空氣放眼望去:一座連著一座的太子十三峰,灰的.巖石、白的巖石、白的雪、好似仙氣的云霧……真是一座神山!
沿著木棧道向上而行,手一揮便可摸到天上的云霧,手指從棧道的空隙伸下去,可以摸到石灰?guī)r,有點兒粗糙,有點兒說不出來的寒冷。
遙望四面雪峰,每個雪峰的整體結(jié)構(gòu)可以說是一個龐大的三角形。雪峰,從整體的景致上來講大都可以分成三個區(qū)域:雪域、石區(qū)、樹林。雪覆蓋著猙獰的巖石,但卻經(jīng)?梢钥吹酱髩K大塊的黑、白、石塊,好似一幅瑰麗的黑白畫卷,高大壯觀的松針樹給這幅畫卷充滿了生機(jī)。山峰與山峰之間空蕩蕩的,只有大團(tuán)大團(tuán)的霧氣。
終于登上了4680米的高峰了,一路上看到的云海、霧氣,數(shù)不勝數(shù),真如人間仙境!從4506米的山峰出發(fā),盡管海拔才相差100多米,但由于路面濕滑等原因,花了半個小時才登上,到頂?shù)臅r候全身都感覺比較冷,有些上氣不接下氣,過了一會就好了,向遠(yuǎn)處眺望:一座座山峰的景色盡收眼底。大大的石碑上刻著:中國麗江玉龍雪山海拔4680米。
我又貪婪地呼吸著這高原上稀薄的空氣。又望雪山,真可謂是:
玉龍奔騰在麗江,高高山峰沖云霄。
會當(dāng)玉龍頂,一覽眾山小。
初中寫景的作文 篇4
清澈見底的小河,漂亮的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園,滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來,構(gòu)成了家鄉(xiāng)漂亮的春景圖。
春少女的腳步邁進(jìn)了我們這個小山村,讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化,山村的小河又露出可愛的一面。清澈見底的'小河,每天它唱著歡快的歌,歌聲飄到正在勞動的農(nóng)民的耳朵里,給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點樂趣。
每天晚上,整個村莊的人們又聽著小河美妙的歌聲入睡。小河里許多可愛的生命在歡快地游來游去,有小魚、蝌蚪、螃蟹等。電桿上的電線倒映在水里,好像五線譜似地,電線上的一只只春燕似一個個音符,好像在演奏一首春天的贊歌。
春少女撒下神奇藥水,田野里,小草鉆出土地,柳樹發(fā)出新芽,長出新葉。果園里,果樹長出新芽,開出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼,麥苗過了幾天已經(jīng)冒出來了,它們像一群群孩子在歡笑,給大地媽媽穿上了綠色的衣裳,使大地媽媽格外漂亮。果園里,果樹開著漂亮的花朵,桃樹開著紅色的小花,梨樹開雪白的小花,杏子樹開粉紅的小花等,漂亮極了。
春少女用顏料筆染了小山村的山,使山變綠了,更青了。山上的酸花也開了,滿山遍野的酸花,摘一朵下來嘗嘗真酸吶!漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點光彩,使小山變得更漂亮了!恐怕只有畫家才能畫出這么漂亮的畫。
啊!家鄉(xiāng)的春天真美!我愛家鄉(xiāng)的春天!
初中寫景的作文 篇5
我喜歡品雨,喜歡品春雨的柔情,夏雨的熱烈,更愛品秋雨的多情與纏綿。
當(dāng)夏日的燥熱漸漸退卻,秋雨就攜著點點涼意姍姍而來,不慍不怒,不怨不嗔,總是溫溫婉婉,纏纏綿綿,滋潤幾處村落,淋濕一片蛙聲,氤氳些許稻香。藍(lán)天是那么高遠(yuǎn)清爽,山氣是那么疏遠(yuǎn)幽深,河水是那么清淺明澈,因為一場淅淅瀝瀝的秋雨,呵護(hù)了這一切,我們才有了藍(lán)天白云之下玲瓏雅致的村莊。王維詩云:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流!毙枪鉄蔁桑镉昃d綿,溪流潺潺,秋之神韻盡蓄其間,詩意融融,無不讓人頓生山人合一、返璞歸真之感。
詩意的蟬鳴悠遠(yuǎn)了,漸次隱藏在秋雨里,秋雨也就變得更加詩意盎然了。聽,滴滴秋雨不緊不慢的輕巧瓦楞,似玉指撥動古箏,如朱唇輕吹仙笛,如怨如訴,讓人潸然淚下。若是秋雨沙沙落入芭蕉寬大的掌中,又會幻化出更加奇妙動聽的音樂,或滴滴答答,或瑟瑟縮縮,或叮叮咚咚,清麗而空靈,定會催生無際的聯(lián)想。靜夜,當(dāng)秋雨叩擊窗欞,似情人喃喃的細(xì)語,聽之?dāng)嗄c。那些親吻窗欞的雨兒,入情,細(xì)膩而含蓄;入境,悠遠(yuǎn)而超脫;入心,純凈而透明。也許,正是因為經(jīng)過春的醞釀和夏的煎熬,秋雨才這般成熟而富有魅力。
立于秋雨中,遠(yuǎn)眺群山,雄偉蒼勁,氣宇不凡,別致而富有神韻。山坡上,楓葉如火,高粱入丹;田地里,玉米金黃,稻子飄香,一派豐收的盛景。此時,若登山高山之巔,一覽眾山,秋高氣爽,該是何等愜意陶然!
淅淅瀝瀝的秋雨,縱情的揮灑著,讓入募的`想起江南曲折幽深的雨巷。想起撐起油紙傘丁香一樣的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纖纖的細(xì)步,優(yōu)雅大方,清麗脫俗。雨啊,落在青石板上,絲絲縷縷,扣人心弦,合奏出一曲動聽的江南民謠而眼前呢,我將何處尋覓江南那種詩意的韻致?只有無邊的暢想,縈繞腦際,山野寥廓,滿目蒼黃,凄凄的雨啊,怎能承載一腔幽怨!
秋雨,腳步輕揚,踩在厚實的大地上,似乎沒有留下一個腳印。它往往還伴隨著一陣風(fēng),搖曳垂掛在枝頭的黃葉。請不要責(zé)怪秋風(fēng)的無情,更不要悲嘆落葉飄零的命運,這恰是秋風(fēng)獻(xiàn)給春的洗禮,是夏的狂熱之后的生命一個良好的歸宿,是質(zhì)的升華和力的蘊(yùn)蓄。它意味著新生命的發(fā)端,來年,那盈枝的翠綠,便是秋葉最親傾情的祝福與心意。讓秋雨見證著一切吧,把一切的悲觀與痛楚洗凈,還世界一個明澈,一片純真,一縷希望。
有了纏綿、清麗、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,變多了幾分色彩、幾分詩意、幾分含蓄雋秀的美。品味秋雨,何樂而不為呢?
初中寫景的作文 篇6
星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動。那一天,我的表演也很順利!
一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個淡淡的妝,就走入表演場地了!
表演館內(nèi)圍滿了家長,他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下,我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的'同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動聽、不出錯,好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見她的手自然地?fù)軇又摇S袝r眼睛會閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學(xué)不會彈,還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下,河水緩緩地流著。河水清澈見底,水里的小魚歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經(jīng)過她的手指變成一個個跳動的音符而展現(xiàn)出來。
大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長們在周圍不斷拍手,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長在大叫:“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理!
初中寫景的作文 篇7
千島湖是我的第二故鄉(xiāng),這里綠林環(huán)繞、碧波蕩漾,湖水不時泛起的漣漪最能觸動人的心懷。水是千島湖的眼睛,亦是千島湖的靈魂。
千島湖的水,恰如千年陳釀,獨具韻味。聽,那水聲,潺潺、淙淙、叮叮、咚咚,不似搖滾,又非爵士,如蕭,似笛。親歷過波濤洶涌、氣勢磅礴的黃河的人,定會說她無絲毫風(fēng)浪,平淡無奇;暢游過巨浪滔天的長江的人,定會想她僅如涓涓細(xì)流,唯有小舟撒網(wǎng)。我既沒有暢游過長江,更沒親歷過黃河,但我還是要贊她養(yǎng)育百萬生靈,無絲毫怨言:百青繞湖,無黃河萬沙沉底;溫柔平靜,無長江萬里白浪。
千島湖的水,宛如一位柔情萬種、風(fēng)度翩翩的女子。瞧,她張開母親般的懷抱,擁抱著來自大山深處的孩子。溪水里流動著父輩的故事,鵝卵石雕刻著父輩的頑皮。明月當(dāng)空,照著一位位才子佳人,目睹成才。
千島湖的水,是我童年的玩伴。在這里,我學(xué)會了游泳,感受到她的清涼,沁人心脾;在這里,我親手捉過螃蟹,抓過石斑魚,嘗遍過她給予人類的美味佳肴,享受著她賦予人類舌尖上的刺激;在這里,我吃過鮮甜的柿子和甜桔,盡情的體驗著自然的原計原味。水給了我歡樂,更讓我從中獲得了彌足珍貴的友情,讓我與朋友因水結(jié)緣,讓我們從陌生變得熟悉以致親密無間。如今,那天真無邪、兩小無猜的兒時玩伴,儼然已成為我學(xué)習(xí)的榜樣。那無憂無慮、自由自在的童年,似乎也正在漸行漸遠(yuǎn),不復(fù)存在,留給我的更多的來自學(xué)業(yè)上壓力和肩上那份沉重的責(zé)任。期待,我還能像以前那樣暢游在您溫柔的懷抱;期待,我還能像兒時般毫無拘束的與伙伴們上山下水,盡顯少年的輕狂!
曾經(jīng),萬畝良田淹沒在湖水之下;豪華的淳安縣城瞬間成了湖底文物。曾經(jīng),水讓人們從富裕瞬間變成了貧窮,水阻斷了游子回家的路。十六年,我經(jīng)歷了泥路變成柏油馬路;千島湖大橋讓天塹變成了通途;冷清的`馬路如今已是車水馬龍。這一切,都是水給淳安人民的回饋,美麗的千島湖讓千千萬萬的游客走進(jìn)了水的懷抱,賞水、戲水、嘗水,無論是誰回家后都會念水。
“青溪吾故里,名城變湖底,千島山水秀,情系遠(yuǎn)游子!彼缫言幕,安于歷史,成了千島湖的精魂,淳安古城的血液。
在千島湖生活的人們,都離不開水,水是千島湖的名片,千島湖是世界的名片。千島湖的水,似母親;淳安月,照我心。來又回,不忘懷;故鄉(xiāng)在,永掛記。
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