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初中生的作文600字

時間:2022-12-31 06:13:35 初中作文 我要投稿
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實用的初中生的作文600字匯編五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文600字5篇,歡迎大家分享。

實用的初中生的作文600字匯編五篇

初中生的作文600字 篇1

  時光飛逝,日月如梭,轉眼間,冰天雪地的冬天已經(jīng)過去,迎來的是一個生機勃勃的春天。春天,一個萬物復蘇的季節(jié),春天,一個百花爭艷的季節(jié),春天,一個大雁回歸的季節(jié),春天,一個放飛夢想的季節(jié)。

  記得兒時的我總是和伙伴無憂無慮的玩耍,我們在郁郁茵茵叢林中捉迷藏,在清澈見底的小溪中捉魚摸蝦。在綠茵茵的草叢中嬉戲,在茂密的大樹下乘涼,在叢林遍野中,到處充滿著我們的歡歌笑語。

  每當夜深人靜的時候,我總會趴在窗臺上,抬起頭,仰望星空,這時,爸爸走過來,抱起我,說:“每人都有一顆屬于自己的星星!庇谑牵瑥哪翘扉_始,我每天都努力的尋找我的星星。

  那時,我總會趴在窗臺上,一邊抬頭望著星空,一邊問:“爸爸,哪一顆是我的星星呢?”這時,爸爸便會語重心長的對我說:“這需要自己用心找,你一定會找到的.!

  后來,我漸漸長大了,上了幼兒園,再后來,上了小學,小學后,每天都會有一些作業(yè),跟爸爸媽媽交談的,也是學校的事。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中。作業(yè)科目越來越多,面對題山題海,每天做到深夜,此時的我,再也沒有空去尋找自己的星星了。

  一天晚上,我又坐在窗前,像小時候一樣的望著星空,細細的回想,自己已經(jīng)六年沒有在欣賞到這么美的星空了。我又找回了兒時的那種感覺和樂趣,這時,爸爸走進來,對我說:“自打你上學起,就再也沒有像小時候一樣尋找自己的星星了。"

  是啊,以前那個總找自己星星的小女孩呢?原來,不知不覺中,那個總找自己星星的小女孩已經(jīng)長大了。此時,我才發(fā)現(xiàn),原來,童年的點點滴滴,就像春天一般美麗,放飛我的夢想。

  我想,我需要一場流星雨,我想讓它們帶走我重返童年的夢,我想讓它們在把我變回那個找星星的小女孩,我想讓它們還給我那顆天真無邪的童心,我想讓它們永遠的把我停留在童年的快樂時光。我想讓指尖夾住這稍縱即逝的春天。

初中生的作文600字 篇2

  我依偎在母親的懷抱里,靜靜地望著遠方:小路幽幽盛滿柔和,盛滿寧謐,隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過茂密繁盛的枝葉,在小路上繪出參差不齊的樹影。這是一個無風的夜晚,仿佛在這個世界上,只有我和母親。驀地,我腦海里清晰地閃過一句話:時間是靜止不動的,是我們在不停地流逝。有一絲風撲到了我臉上,遠處的樹影也在慢慢地搖曳著,是月光移動了樹影,還是樹影移動了月光?

  在朦朧地思忖中,我為時間而感嘆。在現(xiàn)實面前,我們在為事業(yè)的'坎坷而奔波,但誰能注意到,我們繁忙地過程中,時間和生命在不知不覺中悄然流逝了呢?其實,我們也不必太過責備時間的匆匆,因為它并非疾馳,它只是平靜安寧地坐在時間世界的頂端,用慈祥的目光俯視人們,惋惜著人類生命的流逝。

  整整十二年,回想和時間一起走過的日子,我的心中便空虛起來,久久不能停息。說時間如涓涓細流,是的,水在這個世界上奔流不息,沒有任何人能阻攔它前進的腳步;說時間如同陽光,是的,我們世界的萬事萬物都離不開陽光,誰也不能陰礙太陽的照射,誰也說不清楚太陽到底從哪里來。

  現(xiàn)在的我們,不要因為生命太快而急躁,不要因為生命時間的短暫就虛度光陰。因為我們已經(jīng)開始清醒地認識到自己的流逝,而更加地珍惜時間,利用好時間,讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后,我們有可能因為時間而不堪一擊,也不用焦急或惴惴不安,一定要重新拾起時間,繼續(xù)光榮、樂觀地走向我們的人生之路。

  有一句說得好:“有時,短暫地一瞬會成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為風沙淹沒了他的腳印!蔽覀兣c時間一起走的日子太多太多,如同天上的繁星。

  小路依然,絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡,路邊的樹影在漸漸蜷縮;樹葉深處,有影子在向我訴說,它將在月光完全昏暗之前,流逝……

初中生的作文600字 篇3

  那個天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時間的年輪仍在轉動,而我們也將跨進中學的時代。

  走進中學的大門,我再也不是一個年少無知的孩子,我將走向一個新的舞臺,將表演精彩演繹;走進中學的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個新的轉折點,將詮釋一段新的傳奇!走進初中,我不再懵懂;走進初中,我不再無知;走進初中,我又迎來了一個新的開始!

  跨進學校的大門,還不到兩個星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。

  進入初中時期,或許學習比較緊張,但我依然會以端正的'態(tài)度面對。盡管我會失敗,但我不會放棄,我會堅信自己的信念,頂著“大風大浪”,繼續(xù)“航行”!進入初中時期,或許不再有太多空閑的游戲時間,但我不會傷心,我會努力完成當前學習任務,為著理想繼續(xù)前行!走進初中,我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”,用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……

  老師常說:“進入了初中時期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!

  走進初中,走進了另一個天地,但我們的夢想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方的一切阻礙,駛向另一個夢想怒放的彼岸!

初中生的作文600字 篇4

  為了讓媽媽減輕負擔,我勞動了一天打掃家里的衛(wèi)生,晚上早早的我就進入了夢鄉(xiāng)。

  一大早,我起床準備背著書包去上學,可是媽媽卻出現(xiàn)在我的眼前,不敢相信自己的眼睛,媽媽居然是個老太婆樣子。她一邊拉著我,一邊說:“孩子,你都已經(jīng)是校長了,一定要注意自己的形象,還不趕快洗漱好去上班!蔽乙宦牼透桓蚁嘈帕,我居然成了校長。我走到鏡子面前一看,我自己都傻眼了,我已經(jīng)是大人,并且著一身職業(yè)裝,正的還有校長的架勢。于是我就在半信半疑中,來到了我上班的學校,瀘州英才外國語學校。

  我一踏進校門,所有的老師和學生都叫著:“校長早上好!”這時,我相信我是校長了。我走進校長辦公室,好大的一間辦公室,明亮,整潔。我既然是校長,肯定是我的辦公室了,我就毫不客氣地坐在椅子上,開始辦公。這個時候我的助理給我端來了一杯咖啡,還在旁邊輕聲問道:“校長,您要改校規(guī)嗎?”我立刻搶答:“當然要!”我此刻看到助理遞來的校規(guī),我拿起筆就在最后一頁寫了我心中的新校規(guī):上課可以吃零食、睡覺和看課外書;作業(yè)可以不做;學生可以和老師沒大沒;可以隨地扔垃圾;可以隨意翹課……正當我寫得起勁兒的時候,助理嚇得臉都白了,立刻說:“校長,這樣可不行!要像您所寫的,學校不亂套了!這樣不合規(guī)定的!薄拔沂切iL,還是你是?多事,執(zhí)行就是了!”我生氣地吼道。助理沒法,只能服從了。

  新校規(guī)一出來,這下可不得了,學校的'老師受傷無數(shù),學生們無法無天,居然把我的辦公室都砸了,還把我的頭打傷了,正當我摸到頭上是血的時候,我嚇出一身冷汗,從“美夢”中驚醒。

  夢雖然不是真的,但是我卻意識到“沒有規(guī)矩不成方圓”,所以合理的制度才會治理好學校,校長也是一門很大的學問啊!今后的日子里,我會更加努力學習,絕對不會成為夢里的“糊涂校長”。

初中生的作文600字 篇5

  初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的`哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

  我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

  記得那是在去年的四月份,學校通知全校同學要如開運動會,希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名,積極地準備。男同學們都努力地練習,爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學,也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

  時間一天天溜走了,轉眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場下頓時沸騰了起來

  ,我既緊張,以擔心,就站了起來,我們班的同學一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時意外發(fā)生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學,我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥!……”離終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關注著這場榮譽之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米﹑二米﹑一米……,到達終點。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

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