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那一刻我長(zhǎng)大了初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-07 16:13:20 初中作文 我要投稿
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那一刻我長(zhǎng)大了初中優(yōu)秀作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的那一刻我長(zhǎng)大了初中優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那一刻我長(zhǎng)大了初中優(yōu)秀作文2篇

那一刻我長(zhǎng)大了初中優(yōu)秀作文1

  人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),面對(duì)困難,我們從不知所措到冷靜執(zhí)著;面對(duì)社會(huì),我們從惴惴不安到談笑自如;面對(duì)一切,我們不再如從前。

  踏入初中,我們?nèi)允怯字傻,我們帶著稚氣坐在課堂上,認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題,在課間嬉戲打鬧,時(shí)間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼,我們迎接了新一年的到來(lái)。

  初二是初中最美好的時(shí)光,在踏入初二的那一刻,我們長(zhǎng)大了,從繁重的作業(yè)里掙脫,我們開(kāi)始懂得了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始懂得了父母老師們的用心良苦。開(kāi)始,我們學(xué)會(huì)成熟。那一刻,我長(zhǎng)大了。

  我們都各自懷著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長(zhǎng)的夢(mèng)。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長(zhǎng)的含義,初二,我曾看過(guò)一句話“面對(duì)夢(mèng)想,我們展翅飛翔;面對(duì)困難,我們昂首挺胸”現(xiàn)在想起,也許是這句話使我堅(jiān)持,每當(dāng)想起,心里泛起漣漪。面對(duì)所有,我開(kāi)始嘗試勇敢面對(duì)。在懂得了某件事后,心里泛起一絲甜蜜,友誼的味道讓生活過(guò)得有滋有味。在失落的.時(shí)候,朋友的關(guān)心讓我成長(zhǎng)。面對(duì)失敗,我開(kāi)始尋找原因而不是痛哭一場(chǎng)。我馬上就

  踏入初三,告別初二,我開(kāi)始感激初二的那一年。

  曾有幾個(gè)夜晚,坐在窗臺(tái),望著外面,我開(kāi)始回想自己的曾經(jīng),回頭望著自己走過(guò)的路,心里酸酸的,想哭,又想笑,原來(lái)自己以前是那么傻,那么天真。望向現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我懂得回首的那一刻,我已成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的含義很多,是外表的成長(zhǎng)或思想。有的人雖是一副成熟穩(wěn)重的外表,卻有著長(zhǎng)不大的童心;有的人看起來(lái)并不成熟,說(shuō)出的話卻讓人回味一生。長(zhǎng)大,是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。在那一刻,我們真正成長(zhǎng)。

  我已經(jīng)踏入初三,回首初二,一段美麗的時(shí)光,也是因?yàn)檫@段時(shí)光,在踏入那階梯的那一刻,我懂得了許多,也成長(zhǎng)了。對(duì)夢(mèng)想的追求,我們依然追隨,也就是在為夢(mèng)想奮斗的那一刻,我長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了初中優(yōu)秀作文2

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有一個(gè)引導(dǎo)著自己成長(zhǎng)的理由,無(wú)論是大大小小的事中,總有一張讓自己忘不了的畫(huà)像,刻畫(huà)著成長(zhǎng)時(shí)的過(guò)程,而是有不同的每個(gè)畫(huà)像組成,但總有那么一張讓你印象深刻,而我就有那么一張畫(huà),讓我銘記于心。

  此時(shí)一個(gè)乞討的老人向我們走來(lái),我想起我出門(mén)時(shí)拿了十塊錢(qián),便緩緩走過(guò)去,從口袋抽出那十塊錢(qián),他突然一把搶了過(guò)去,說(shuō)道:“你給他錢(qián)干嘛,像這種沒(méi)有能力自力更生的人,有什么用。把錢(qián)拿回去!闭f(shuō)完后一邊他一臉鄙夷的看著老人一邊把錢(qián)給我。我一把奪過(guò)那十塊錢(qián),放到老人的手中。他一臉驚呀的看著我。我說(shuō):”每個(gè)人都是平等的,沒(méi)有人是不一樣,即使他是個(gè)植物人,是個(gè)聾啞人,但和我的`生命價(jià)值是一樣的,與生命同等價(jià)值的是什么,是生命。每個(gè)人的命運(yùn)的終點(diǎn)都是死亡,自古以來(lái)沒(méi)有人可以逃過(guò)這一劫。每個(gè)人只希望能在世上多活一天,多看一眼人世間的繁華,他也一樣,我們能幫的盡力幫一幫“

  我靜靜地躺在床上細(xì)細(xì)地想如果這世界上有真正的公平那該多好,如果我們能讓每個(gè)人都做到尊重他人那有多好,讓我們之間多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)友好,那么這個(gè)世界才會(huì)更好,想到這我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了尊重,尊重他人,尊重生命的價(jià)值。

  這一天,我回到家細(xì)細(xì)地回憶今天發(fā)生的一切。剛才在路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)同學(xué),穿著時(shí)髦,在眼睛中看出來(lái)不屑一顧,我出于禮貌,對(duì)他打招呼問(wèn)好,他突然看向我,對(duì)我細(xì)細(xì)打量,從他恍然間明白的神情中看出他認(rèn)出了我。他對(duì)我說(shuō):“嘿,這不是我的老同學(xué)嗎?兩年沒(méi)見(jiàn)了,還好嗎?”我笑笑說(shuō):“能怎樣,不還是原來(lái)的那樣嗎!蔽覀兓ハ鄦(wèn)對(duì)方的事。

  說(shuō)著說(shuō)著,他開(kāi)始慢慢地低下了頭,并向老人道歉......

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