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青春初中作文

時(shí)間:2024-03-21 14:07:01 麗華 初中作文 我要投稿

青春初中作文(通用30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的青春初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春初中作文(通用30篇)

  青春初中作文 1

  青春的年紀(jì),我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情,但卻依然可以玩的開心無(wú)比;青春的年代,我們已懂得張嘴大笑不雅,但卻依然可以在街頭不顧形象;青春的年華,我們已懂得熬夜傷身體,但卻依然玩電腦通宵達(dá)旦。青春只有一次,請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春。

  青春的年紀(jì)里,友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝矚g的明星、八卦,彼此分享著心中的小秘密,笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水,體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué),歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、大喊,肆意的發(fā)泄著我們的活力。很多的煩心事,可以訴說(shuō)給同桌聽,甚至可以流下不愿讓其他人看見(jiàn)的.眼淚。彼此交換、訴說(shuō)、傾聽,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),友誼勝過(guò)一切。

  青春的年代里,淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種,苦澀、感動(dòng)、開心……趴在好朋友的肩膀上,淚水肆意的流著,心里雖然悲傷,但被朋友給的溫暖感動(dòng)著。在考試失利的時(shí)候,一個(gè)人默默的流眼淚,害怕被看到,害怕被嘲笑。眼淚過(guò)后,心中默默定下目標(biāo):“不會(huì)再有下一次!”

  青春的年華里,辛苦奮斗還滿足。每天的生活“三點(diǎn)一線”有時(shí)會(huì)累的喘不過(guò)起來(lái),抱怨生活太辛苦,但是累過(guò)之后的收獲,像雨后初晴一般美好。每次回頭望去,看著自己那么努力地曾經(jīng),笑一笑,繼續(xù)向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊,青春的美好時(shí)光,要每一秒都在前進(jìn),這樣才能最后滿載而歸。

  青春只有一次,過(guò)去了就不再回來(lái),請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在,珍惜所擁有的青春。

  青春初中作文 2

  在那些亢奮的年月里,我將青春擬作溪流。它淺吟著和著腳步,輕盈地包容險(xiǎn)阻。不息的靈光,閃耀著純潔的欣喜。銜著希望,粲然盈滿日光,且歌且行,懷著對(duì)汪洋的向往。而后,悲傷的河流,泛起渾沌的波瀾,踏入幽深的夜里般謹(jǐn)慎。吞沒(méi)了呼吸。風(fēng)嘯鳥鳴。仰望星斗灑下的銀輝,風(fēng)雨激起小譚的.漣漪。凍結(jié)了日光,凍結(jié)了幻想。

  我以為青春是雄渾的波濤,而它翻涌激起的泡沫,訴說(shuō)著日復(fù)一日的艱辛;我以為青春是童話的單幕劇,而它落入生活的對(duì)白,卻句句背負(fù)著雕刻的印記;我以為青春是單行道,不息的奔馳,就能甩去愧疚的過(guò)往;我以為青春是赤紅的海棠,不眠的綻放,必能迎來(lái)欣喜的目光......無(wú)數(shù)次的恍然大悟,錯(cuò)了,錯(cuò)了。很高興我們還有資本去錯(cuò),感謝錯(cuò)誤和藹地指明了方向。霧靄褪去,山嵐消散,光暈溢滿山岡。望見(jiàn)腳下,望見(jiàn)山頂。一切了然于胸。而現(xiàn)在,我更愿將青春視作一株挺立的香樟。

  香氣,溢滿了街頭。甜蜜了仲夏夜之夢(mèng)。郁郁蔥蔥的枝葉將陽(yáng)光承載,欣喜,伸起枝干,伴著風(fēng)沙沙作響。堅(jiān)硬的內(nèi)心抵御著毒蟲。樹經(jīng)歷了春夏秋冬,人經(jīng)歷了悲歡離合。曾經(jīng)稚嫩的苗,沐浴著自然的恩賜成長(zhǎng)了。“這么高了呢”。路過(guò)的人們紛紛贊嘆。記憶中那個(gè)羸弱的樹苗已經(jīng)只剩下一個(gè)恍惚的影子。境遷,人們來(lái)了又去。斗轉(zhuǎn),時(shí)光淙淙無(wú)痕。無(wú)論氣候如何,那個(gè)挺立的姿態(tài)都在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚日益堅(jiān)定。終會(huì)迎來(lái)的,它們的,我們的,節(jié)日——夏日香樟。

  青春初中作文 3

  我家有一個(gè)正方形的小書架,有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的,看起來(lái)像一個(gè)衛(wèi)兵, 挺著身體,威風(fēng)凜凜的站在書桌旁。

  我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫,第二層放著十萬(wàn)個(gè)為什麼和神話故事,第三層放著漫畫和寓言,第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書。每一次我拿書的時(shí)候,這些書好象在說(shuō):“看我吧,看我吧,我最好看!蔽野褧呕厝サ臅r(shí)候,那本被我看過(guò)的書好象在說(shuō):“怎麼樣,我好看吧!”

  有一次,我看完書把書往書架一扔,沒(méi)收拾好,書架很亂,媽媽回來(lái)教訓(xùn)了我,從此我每天都要用五分鐘收拾書架,十分鐘來(lái)打掃清潔,把書架收拾整整齊齊.井然有序。

  我還把書架布置得漂漂亮亮,兩盆吊蘭花,雪白的花瓣,碧綠的枝條從書架上掛下來(lái),像給書架穿了一件花衣服。在我的'眼里,它是非常好看的因?yàn)闀軒椭宋以S多年,我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。

  有一次,我發(fā)高燒的時(shí)候,我躺在床上很寂寞,有一本童話故事好象在說(shuō):“主人,讓我來(lái)陪你玩 吧!庇谑俏夷闷鹚蚪蛴形兜刈x了起來(lái),使我不在孤單。我還在書架上貼了一個(gè)座右銘:“聰明在于勤奮,天才在于積累”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候我都會(huì)看一下,看看我是否把作業(yè)寫完,寫好了嗎。

  為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的,他們好訴說(shuō)心里話。

  青春初中作文 4

  過(guò)去,我們?cè)谀莻(gè)溫暖的九月相遇。

  樹葉的清香夾雜在微風(fēng)中,透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹叢中隱約含著幾絲暖意,又透出了秋的秀美。這寧?kù)o的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)燦爛的'笑臉。就是在那個(gè)溫暖的九月,與你們相遇。

  曾記否,那個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的軍訓(xùn);曾記否,那個(gè)灑滿汗水的賽場(chǎng);曾記否,那次精心準(zhǔn)備的游園會(huì)……我們有太多美好的記憶,無(wú)法一一道出。那些過(guò)往都在腦海中定格,像一張張照片,拾起一張,便是一個(gè)動(dòng)人的故事。

  現(xiàn)在,我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。

  窗外的寒風(fēng)還未停下腳步,空氣中帶有一種肅殺的氣氛,皚皚的白雪將樹枝壓的喘不過(guò)氣來(lái)。課桌前,我們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書著,為了夢(mèng)想而努力著?粗准埡谧值脑嚲砩蠋讉(gè)鮮紅的叉叉,心頭不禁掠過(guò)一絲緊張。但再怎么緊張,在這擁擠的校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中,我們大言不慚地夸大自己的種種幻想,我們因某某同學(xué)的一句話、一個(gè)小動(dòng)作歡笑好幾天,我們也愿意靜下來(lái)聽對(duì)方傾訴衷腸……

  將來(lái),我們就要在這個(gè)難忘的夏天,各奔東西。

  白駒過(guò)隙,烏飛兔走。轉(zhuǎn)眼間,三年將逝,最終還是要分離。心中的不舍難言而喻,三年共同歡笑的記憶也無(wú)法抹去。我們就這樣在不經(jīng)意間相遇,在不得已中離去。暫時(shí)的告別過(guò)后,能否再見(jiàn),乃未知數(shù)也。

  也許有一天,我們不再熱血澎湃,而更寧愿平淡。留下曾經(jīng)轟轟烈烈寫滿日記的回憶,還有一些名字,靜靜躺在心底,美好卻不輕易觸碰,只因這些是我記憶中的珍藏,是對(duì)我那逝去的青春的祭奠。

  青春初中作文 5

  在昏暗的房間中關(guān)上門,邁著沉重的步伐,走到店腦前。挪開椅子發(fā)出尖利刺人的聲音在這,封塵的空間里顯得有些突兀,煩躁感從心頭滋生緩緩的壓迫過(guò)來(lái)。

  拉開窗簾的一角,一道微細(xì)的光線橫穿過(guò)房間,在空氣中舞動(dòng)的灰塵,被光線分割。透過(guò)狹窄的縫隙,望到窗外鉛灰色的天空。感覺(jué)有一股氣流從心口涌動(dòng),仿佛要沖開肉體的束縛,然后被我生生的咽下。

  多少次要哭的'時(shí)候,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。面對(duì)青春我無(wú)能為力,嘗試過(guò)壓抑這種情緒,反更猛烈了。在飯桌前無(wú)盡的抑郁,挑食,總是挑食。他們厭煩我,我也不看好他們。是啊,我的確好吃懶做,在那些敲這桌子唉聲嘆氣的人面前,發(fā)出青春期的挑釁。煩躁,無(wú)盡的煩躁。在聽見(jiàn)他們一次又一次的在背后強(qiáng)調(diào)“壞”這個(gè)字眼的時(shí)候,似乎無(wú)法控制了,所以改了要和他們和談的本意。

  鎖上門,在浴缸中把自己沉沒(méi),望著吐出的氣泡在水面裂開,把眼淚藏在水中,反復(fù)循環(huán)。然后在網(wǎng)絡(luò)中尋找快感,偽裝快樂(lè)。聽網(wǎng)絡(luò)歌手輕緩沙啞的聲音,以求暫時(shí)的平靜。

  有時(shí)感覺(jué)自己身處大霧中,看不清前方的道路,手足無(wú)措,孤苦無(wú)依的蜷縮著。迷茫的快要崩潰了,再?gòu)膲?mèng)中驚醒,大汗淋漓。

  不知道有沒(méi)有像我一樣的人,會(huì)喜歡做在教室最偏僻的一角,望著窗外慘淡的天空,眼神空洞,想象著地獄的顏色,靈魂的顏色。生活圍繞著看不完的小說(shuō)和動(dòng)漫,討厭灼熱的陽(yáng)光,似乎害怕被灼傷。

  老愛(ài)打那些詩(shī)歌的草稿,寫憂傷的句子。有的時(shí)候正義凜然的像個(gè)小孩,有時(shí)冷漠的自覺(jué)悲涼。我們?cè)撛趺疵鎸?duì)這變幻無(wú)常的青春呢。個(gè)中奧妙,還是要自己體會(huì)吧。

  青春初中作文 6

  人生就猶如一張毫無(wú)瑕疵的白紙。我們走的每一步,做的每一個(gè)決定,都在為這一張“白紙”涂抹色彩,它可能是一筆絢爛的色彩,也可能是一個(gè)抹不去的污點(diǎn)。

  青春,決定了這幅畫的主色調(diào)。是溫暖的暖色調(diào),還是寒冷的冷色調(diào)?一切都不得而知。

  無(wú)數(shù)的人對(duì)青春有無(wú)數(shù)種理解,就像問(wèn)一百個(gè)人“幸福是什么”,有一百種回答一樣。

  青春是煩惱的。青春是長(zhǎng)大的代名詞。代表著我們已不能再父母的懷抱里撒嬌,不能因?yàn)橄矚g這樣玩具,就站在玩具前而不肯走,讓父母無(wú)可奈何的把它買給自己,如愿以償。

  從現(xiàn)在起,要學(xué)會(huì)離開父母的庇護(hù),獨(dú)自面對(duì)挫折,在挫折中,讓自己變得更加強(qiáng)大,要學(xué)會(huì)在社會(huì)的這一大煉爐中,像孫悟空一樣越煉越烈。

  無(wú)憂無(wú)慮的童年與我們已越來(lái)越遠(yuǎn)。想哭時(shí),獨(dú)自一個(gè)人躲到被窩里,不要被人看見(jiàn);生氣時(shí),不說(shuō)話,把自己鎖在房間里;委屈時(shí),偷偷寫下隨心日記。這些時(shí)候,我們都在埋怨青春。殊不知,這些時(shí)刻,我們都成長(zhǎng),在經(jīng)歷著風(fēng)雨,殊不知風(fēng)雨過(guò)后的彩虹晴天是多么的.美好!

  許多人在失去青春時(shí),都在嘆息埋怨青春的短暫,但青春的短暫不正是它的可貴之處嗎?就猶如人們對(duì)現(xiàn)有的美好事物置之不理,卻對(duì)流星和曇花情有獨(dú)鐘一樣。流星劃過(guò)的那一瞬間,曇花一現(xiàn)的美麗,過(guò)后留給人們的只有遺憾。既然我們對(duì)這短暫的青春無(wú)可奈何,那么只能讓這青春變得更有價(jià)值,更美好。

  青春時(shí)起時(shí)伏,青春的路上縱然有許多的絆腳石,布滿荊棘。但是,請(qǐng)相信,那是成功到來(lái)前的曙光。

  青春初中作文 7

  青春,多么美好啊。有著難以忘懷的沖動(dòng),富滿激情與驚險(xiǎn);有著怦然心動(dòng)的感覺(jué),充滿了甜蜜與苦澀。青春是令人心潮澎湃的,有著許許多多的驚險(xiǎn)體驗(yàn),更彰顯出我們青少年的熱血激情,努力拼搏。

  青春,說(shuō)小了就是一段時(shí)間;說(shuō)大了,就是人生高潮。為什么這么說(shuō)呢,青春是一段時(shí)間這大家再清楚不過(guò)了,那又為什么說(shuō)是人生高潮呢?因?yàn)榘,人在青春這個(gè)時(shí)代中,擁有的最多的`就是勇氣。俗話說(shuō)初生牛犢不怕虎嘛,年輕時(shí)最多的不就是勇氣了嗎,當(dāng)然,老一輩都這么說(shuō)。

  青春我們?cè)撟鲂┦裁茨?相信許多人都會(huì)說(shuō)是學(xué)習(xí)吧,也不錯(cuò),學(xué)習(xí)確實(shí)是最重要的,但是,在學(xué)習(xí)的空暇中,我們也難免不了社交。社交說(shuō)起來(lái)呢,簡(jiǎn)單說(shuō)就是交朋友如何把關(guān)系弄好。在此呢,提醒廣大同學(xué)們,不要交太多的朋友,你想,交那么多的朋友又有哪幾個(gè)是與你真心相待的呢,青春自然是美好的,但是免不了有些磕磕碰碰,不是嗎?

  青春年華,大好時(shí)光,我們應(yīng)該充分利用起來(lái),好好學(xué)習(xí)。但是,有些人心里不免有些疑問(wèn),學(xué)習(xí)真的那么重要嗎?你要知道,學(xué)習(xí)為的不是別人而是自己,學(xué)習(xí)是為了讓自己今后的生活方式有了更多的選擇,先苦后甜,這個(gè)道理大家應(yīng)該都懂,我也明白,說(shuō)著容易做著難,但是,為了我們以后美好的將來(lái),苦一點(diǎn)又何妨?

  青春是人的一生中最美好的時(shí)候,所以好好珍惜我們現(xiàn)在的青春吧,時(shí)間易逝,歲月難留。

  青春初中作文 8

  當(dāng)你沉默的離去,說(shuō)過(guò)的,或沒(méi)說(shuō)過(guò)的話,都已忘記。我將我的哭泣也夾在書頁(yè)里,好像那時(shí)的幾片花瓣,也許會(huì)在多年后的'一個(gè)黃昏,偶然從翻開的扉頁(yè)里落下。沒(méi)有方向,再無(wú)聲息。

  天漸漸黑了下來(lái),路燈陸陸續(xù)續(xù)的亮了起來(lái)。我一個(gè)人在小區(qū)里漫無(wú)目的瞎轉(zhuǎn),此時(shí)的小區(qū)里,看不見(jiàn)一絲人影,在這個(gè)漆黑的夜里,我獨(dú)自一人,站在這即熟悉又陌生的環(huán)境里,昏黃的燈光照在我的身上,雖然很美但很寂寞而且也好怕。

  看著這個(gè)虛偽的世界,有的不再是留戀而是厭倦,我徹底無(wú)語(yǔ)了!一切都是那么的虛偽,現(xiàn)在,連我一直都認(rèn)為是最純潔的友情都是那么的虛偽!

  你可知道那晚,我的思想是經(jīng)過(guò)了多么激烈的斗爭(zhēng),才決定向你“道歉”雖然那并不是我的錯(cuò)!我只希望經(jīng)過(guò)我的挽留那段友情能夠延續(xù)的再長(zhǎng)一些!因?yàn)槲也幌脲e(cuò)失這段在我看來(lái)很珍貴的友情。即使只有百分之零點(diǎn)一的希望,我也要去。(就算最后失去了,我也努力爭(zhēng)取過(guò),所以無(wú)悔。

  “對(duì)不起,是我不對(duì),原諒我好嗎?我不想失去你啊!

  “我已經(jīng)原諒你了,可是你永遠(yuǎn)不可能再是我的好朋友。!對(duì)不起!”

  我用力的扭過(guò)臉去,還是笑,還是笑,眼淚落了下來(lái)!最后,終于在眼淚中明白:原來(lái)我倆的友情就像我們的信物---蒲公英,那般,風(fēng)來(lái)了,它就被吹散了。

  后記:我想我會(huì)把你忘記,但在還未忘記你之前我祝你永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)!

  青春初中作文 9

  青春,是一次坎坷艱難的圓夢(mèng)之旅。青春的路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林。自己選擇的路總要自己走,無(wú)論是苦是累,甚至是失敗,都要自己去承擔(dān),只要自己做出的選擇,都應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。走在圓夢(mèng)的旅途中你應(yīng)該做勾畫夢(mèng)想的馬良,你應(yīng)該禁得住誘惑,耐得住寂寞,即使一個(gè)人,也應(yīng)該活得像支隊(duì)伍,像支隊(duì)伍一樣沖向路的盡頭。

  青春,是一次夢(mèng)與夢(mèng)的較量。當(dāng)?shù)谝豢|晨光打入窗戶,第一聲鳥鳴聲響起,第一滴露珠還未逝,追夢(mèng)的青年們已在路上。海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。青春生活亦像海上行舟,當(dāng)你懷揣理想揚(yáng)起夢(mèng)的船帆,那成功的光芒終究會(huì)引領(lǐng)你駛向彼岸;當(dāng)你心存信仰張開寬廣的雙臂,那強(qiáng)勁的海風(fēng)也只會(huì)吹散你的煩惱和躁亂;當(dāng)你堅(jiān)守自己的信念腳踏實(shí)地的向前,那數(shù)十米高的巨浪也將成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  青春,是一段充滿熱血和激情的時(shí)光。青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們應(yīng)以笑臉相迎,接受所有挑戰(zhàn),攻克種種難關(guān)。眉毛上的`汗水和眉毛下的淚水只能選擇一個(gè)。風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)收起懦弱的淚水,無(wú)悔于汗流浹背。以滿腔的熱血奔跑于校園的每一個(gè)角落,壯懷激情迎接每一個(gè)清晨對(duì)待每一個(gè)黃昏。以飽滿的姿態(tài)為青春畫上圓滿的句號(hào)。

  我從不知道年少輕狂,但我堅(jiān)信勝者為王。從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好,誰(shuí)的青春不迷茫?我們應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆純真的心,永遠(yuǎn)保持熱枕,應(yīng)永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,應(yīng)以理想作紙,以勤奮作筆,書寫壯麗青春。

  青春初中作文 10

  記得有一位作家曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)人度過(guò)自己的青春時(shí),都應(yīng)該為大地增添一份綠色,為集體增添一份希望!鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r(shí)期。她好像是無(wú)數(shù)活潑的音符,等待著我們將她編成一曲多樣的歌。

  有時(shí)她是一曲快樂(lè)的歌。年少氣盛的我們?cè)詾樵铝琉嵜篮?曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng),以自信做帆,以激情做槳,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中,我不停止我的奮斗;在海浪中,我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣,內(nèi)心感到無(wú)比驕傲與自豪,在我眼中一切都是那么美好。

  有時(shí)她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好,她浸透了奮斗的淚。當(dāng)我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)我淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。當(dāng)我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動(dòng),內(nèi)心無(wú)比憤慨。我感覺(jué)自己已陷入無(wú)底深淵。我不禁自問(wèn):“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿的.弓?”內(nèi)心突然感覺(jué)自己現(xiàn)在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導(dǎo)師馬克思的話:“人要學(xué)會(huì)走路,就必須學(xué)會(huì)摔跤,而且凡有經(jīng)過(guò)摔跤他才會(huì)走路!蔽矣袝r(shí)挺羨慕戰(zhàn)爭(zhēng)狂人希特勒,但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國(guó)再一決高低的精神。

  青春是一首變化莫測(cè)的歌。她的每一句歌詞有時(shí)會(huì)令你快樂(lè),有時(shí)會(huì)令你悲傷。但無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷,我們都不能停止我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)榍啻盒枰斑M(jìn),如果她停滯于某個(gè)階段,那么她將無(wú)法唱出最動(dòng)聽的歌。

  青春初中作文 11

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十二歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

  ——題記

  青春燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枚百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)撩人的芬芳。哦,青春——讓人著迷。

  這里,有我們矯健的.身姿,有我們朗朗的讀書聲。你聽,梧桐樹下,我們斗智斗勇,為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。懷揣著夢(mèng)想的我們,坐在小石凳上,海闊天空,無(wú)所不談。你瞧,操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒,英姿颯爽,氣吞山河。這一切的一切,處處洋溢著青春的蓬勃活力。

  青春又時(shí)而迷茫,時(shí)而無(wú)助。

  十二歲的青春,十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑,時(shí)光又倒流地回到了那個(gè)早晨……

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我做完作業(yè),順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來(lái)。我正看得津津有味,媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的書,恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習(xí)冊(cè),看著那密密麻麻的數(shù)學(xué)題,我心亂如麻,委屈的淚水,不爭(zhēng)氣地奪眶而出,我想瘋狂地吶喊:“我的青春,誰(shuí)做主!

  “怎么了,寶貝,誰(shuí)讓你難過(guò)了?”是爸爸的聲音,讓我潮濕的心頓時(shí)溫暖了許多 。爸爸撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也上初中了,該長(zhǎng)大了,媽媽是有些過(guò)激,但你應(yīng)該有自己的理想,并為之奮斗……”聽著爸爸的話,我有些羞愧,這是,陽(yáng)光適宜的透過(guò)窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上,我想說(shuō):“青春還是一抹明媚的憂傷……”

  青春是什么?青春是一首動(dòng)聽的曲子,有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),有時(shí)輕快動(dòng)人,有時(shí)卻又飽含憂傷。我們應(yīng)該做這首曲子的主人,用我們的智慧去好好譜寫。不錯(cuò),我的青春,我做主。把握青春,無(wú)悔青春!

  青春初中作文 12

  我是住校生,我的寢室里有九個(gè)好姐妹。我們說(shuō)說(shuō)笑笑過(guò)著我們的青春。

  我們朝氣而又躁動(dòng)著。手挽手走在春天的校園里。校園的墻壁上寫滿了學(xué)長(zhǎng)們青澀的句子。大姐說(shuō):寫的真好啊!經(jīng)典!沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的人寫不出來(lái)!"我們幾個(gè)笑笑沒(méi)有說(shuō)話,可是我們都清楚那是從網(wǎng)上抄下來(lái)的句子。小八問(wèn):大姐你很向往的樣子哦!大姐的臉漲紅了,追著小八滿校園跑,小八邊逃邊喊:救命。∫源笃坌×!終于大姐追上了她,生怕我們聽不見(jiàn)似的喊:你不知道我長(zhǎng)大時(shí)要走尼姑的嗎?我們面面相覷,哈哈大笑。抬頭望望天,湛藍(lán)湛藍(lán)的。真好,我們的青春依舊在繼續(xù)上演,澀澀的。老五說(shuō):這是情竇初開的季節(jié)。

  我們憧憬卻又叛逆著。老班很年輕,我們經(jīng)常把她視為未老先衰的`更年期婦女。無(wú)視于她的班規(guī)。她教訓(xùn)我們的時(shí)候說(shuō)話很難聽,越是這樣我們就越不服!你算老幾呀!于是我們和他對(duì)著干,在她走出時(shí)發(fā)出一片希聲,經(jīng)常在我們的對(duì)抗中,老班哭著跑出去。但很奇怪,我們這樣一個(gè)班,在年末統(tǒng)考,卻總是年級(jí)第一。我們終于明白了她的好。卻依然叛逆著。二姐說(shuō):青春就是沖動(dòng)的抗?fàn)?"

  我們樂(lè)觀卻又疑惑著。晚上回到寢室,姐妹們說(shuō)起了某個(gè)話題,大家樂(lè)得抱成一團(tuán)。突然一個(gè)人提出一個(gè)很傷感的問(wèn)題:畢業(yè)后,找不到你們?cè)趺崔k?說(shuō)這話的是老九,她總是沒(méi)有安全感。本來(lái)很高興的我們就都沉默了。是啊,怎么辦呢?在我們的清晰混路上總是有很多的怎么辦?和為什么?老六說(shuō)我的腦袋是歡樂(lè)與問(wèn)號(hào)的混合物

  路還很長(zhǎng),青春也很長(zhǎng),相信等我們都老的時(shí)候,回過(guò)頭看看會(huì)感嘆:青春啊,我們的青春!

  青春萬(wàn)歲,青春加油!

  青春初中作文 13

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線,時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴于相隨,卻將最美的東西留下了。

  ——題記

  走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光就暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了?苫仡^才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),早已不在了。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕,伴隨著我們的故事也將畫上句號(hào),從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見(jiàn)證。

  三年的生活,有歡聲有笑語(yǔ),有汗水有淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái),想記下這一個(gè)個(gè)美好的`瞬間,但時(shí)光就像停滯了一樣,無(wú)從下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,那么美的瞬間,仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)的一樣。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起吶喊,一起歡呼;考場(chǎng)里我們一起努力,一起奮斗;實(shí)驗(yàn)室里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起合作……一幕幕那么真實(shí),那么親切。

  “聽你說(shuō),聽你說(shuō),我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友,聊日出日落,因?yàn)橛袎?mèng),所以更認(rèn)真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無(wú)助時(shí),朋友一句親切的安慰,便能讓我離開迷茫;當(dāng)我奔赴考場(chǎng)時(shí),朋友一句溫暖的鼓勵(lì),便能讓我信心百倍;當(dāng)我悲傷無(wú)奈時(shí),朋友一句真誠(chéng)的叮嚀,讓我脫離懊惱的苦海。

  再見(jiàn)了,這些陽(yáng)光下,風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻,當(dāng)這里纏綿的鈴聲響起。當(dāng)午后的晚霞已灑滿天際,讓我們最后一次緊緊握手,作別逝去的昨日,并為明天的一切送上祝福。

  仰望天空三十度,不讓淚水流下……希望我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)。

  青春初中作文 14

  青春,在我的眼里仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。

  青春是A,像一座金字塔,生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互相原諒的兩顆真摯的心,是攜手趤過(guò)人生中的一道道坎坷。青春是C,是我們的耳朵,讓我們卻聆聽各種天籟之音,聆聽長(zhǎng)輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語(yǔ)花香。

  青春是K,是一把豎琴,青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。青春是E,是書架,是青春的.我們遨游于無(wú)盡的快活中,不斷求知,探索并發(fā)現(xiàn)美妙的領(lǐng)域!青春是F,是打開,智慧大門的鑰匙,是通往成熟通往收獲通往成功必不可少的希望之心。

  青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!蔽覀円鰺o(wú)拘無(wú)束,無(wú)阻無(wú)礙的鯤鵬。青春是H,是階梯,是青春路上跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,拾級(jí)而上。青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青春青松,青松挺且直!钡臍飧,是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心。

  其實(shí),就算26個(gè)字母全寫出來(lái),也不能把這個(gè)充滿活力的青春道盡。朋友,為了讓我們的生命無(wú)悔,生活閃光,用心去珍惜!

  青春初中作文 15

  櫻花開滿枝頭,卻也撒了一地。青春有歡樂(lè)也有苦澀,在朦朦朧朧中,褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥,怎么又不好好學(xué)習(xí),跟別人聊天,別人家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)的那。他們永遠(yuǎn)不知道,這個(gè)時(shí)候的小孩,會(huì)很孤單,想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō),只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的。

  卻不知道有些話他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),孩子自己心中的苦惱沒(méi)人會(huì)懂。有朋友在身邊真的`很溫暖。那次,跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好,沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō),我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué),跟同學(xué)一起上樓了?墒怯型瑢W(xué)說(shuō),就一次諾,之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué),就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣,讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過(guò)贈(zèng)言,看的我很感動(dòng),真的。我都不知道自己這么好,她就像一個(gè)小孩子,讓人在她旁邊很開心。這三年,我想對(duì)她說(shuō),謝謝,陪我走了這么久。

  希望高中我們還可以在一起。青春嘛,就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起,一起談八卦,成群結(jié)隊(duì)的,而是一個(gè)默默的眼神,一個(gè)手勢(shì),不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中,找到屬于自己的快樂(lè)。青春可真是一件小事。

  青春初中作文 16

  時(shí)間能紅了櫻桃,能綠了芭蕉,也能圓了天下人的夢(mèng)。

  時(shí)間把我?guī)氤醵拇箝T,又即將把我?guī)氤跞拇箝T。我深情地愛(ài)著屬于我的初二,因?yàn)樗利,就像清晨荷葉上的露珠一樣美麗,就像漫天飛舞的蒲公英一樣美麗。

  有人說(shuō)初二是沒(méi)有色彩的電視,枯燥乏味,有人說(shuō)初二是一枝缺氧的花,少了艷麗與活力?墒俏已壑械'初二是美麗的。初二的我。猶如剛長(zhǎng)出的嫩芽,散發(fā)著青春的活力,初二的我,猶如掛滿枝頭的梨橘,展示著秋的成熟,初二的我,猶如閃亮的雪花,映襯著冬的充實(shí)。

  初二是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。初二的同學(xué)們,少了一份童稚,多了一份成熟,少了一份輕松,多了一份責(zé)任。我們就是要一起攜手去創(chuàng)建美好的明天。

  初二是一個(gè)忙碌的季節(jié)。我們將要告別心愛(ài)的籃球,鐘愛(ài)的電視,有趣的朋友們…………可是我眼中的初二還是美麗的,因?yàn)槊β档某醵刮叶昧艘湎r(shí)間,要珍惜身邊的每一個(gè)、每一片樹林,每一種植物…………

  初二的我們對(duì)自己多了幾分苛刻的約束,對(duì)崎嶇的旅程多了幾份跋涉的信心,對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾份承受的勇氣。初二,這一條透明的魚線,一端系著昨天的淚水與歡笑,一端又系著明天的成功與輝煌。

  初二美麗,還因?yàn)樗性S多值得回憶的往事。當(dāng)冥思苦想終于恍然大悟時(shí),會(huì)從中感受到快樂(lè)。往事多多,過(guò)客也多多,也會(huì)有許多的事帶給你心靈的痛苦。但是美麗的初二可以讓你抹平這些痛苦,重新找回屬于你的快樂(lè)。讓美麗的青春在初二飛揚(yáng)吧!

  青春初中作文 17

  十二歲,童年與青春的分界點(diǎn),我們從小學(xué)步入到了初中,那時(shí)的幼稚也漸行漸遠(yuǎn)了,取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝,我已十四歲了,然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的,不僅僅是只有年齡,還有我的煩惱。

  一陣音樂(lè)鈴聲后,下課了,有的同學(xué)長(zhǎng)嘆一口氣,有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體,有的則打了一個(gè)哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表,指針已指到了十點(diǎn)的位置。我收拾了一下書包,便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨(dú)自一人向家的方向走去。到了家門口,我按響了門鈴,開門的是媽媽。一進(jìn)門,放下了書包,就看見(jiàn)了飯桌上熱氣騰騰的飯菜,餓了一下午的`我,便徑直走向飯桌,大口大口的吃起來(lái)。

  吃完了,我就拿起書包去了書房,也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,母親走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,今天過(guò)的怎么樣,向媽媽匯報(bào)一下吧。”朦朧中的我,氣不打一處來(lái),對(duì)著母親就是一沖火:“這么晚了,匯什么報(bào)呀,我要睡覺(jué)了。”母親站在那里,呆了幾秒,便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后,母親說(shuō):“水接好了,我先睡了!边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我不應(yīng)該對(duì)母親發(fā)火,我看了一下表,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,我想去和媽媽道個(gè)歉,走進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中,已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來(lái),頓時(shí),我覺(jué)得我錯(cuò)了。

  青春期的我們,長(zhǎng)大了,可是伴隨著年齡增長(zhǎng)的,還有父母的年齡,我們大了,可父母老了,為我們操了十幾年心的父母,也該休息了,青春的我們?cè)撻L(zhǎng)大了。

  青春初中作文 18

  90年代初的時(shí)候,葉倩文的《瀟灑走一回》流傳于大街小巷,可謂是家喻戶曉。歌曲中有一句 “ 我拿青春賭明天 ” ,唱得鏗鏘有力,豪情萬(wàn)丈,恰有一種蘇軾立于赤壁望大江東去的豪邁情懷。唱者無(wú)意,聽者有心。

  我們細(xì)想想,這種“我拿青春賭明天”的人不亞于一個(gè)輸紅了眼卻又囊中羞澀的賭徒,狂烈的欲望讓其喪失理智,無(wú)法自拔。 一場(chǎng)賭局,需要一個(gè)賭注。賭局的`雙方是自己和明天,賭注是青春。明天是什么?明天,是虛空的,是一個(gè)不能期待的賭友,是一個(gè)未知數(shù)。我們誰(shuí)也無(wú)法面對(duì)一個(gè)可能并不存在對(duì)手,更何況明天拿不出自己的賭注。 這種賭局,注定是要輸?shù)舻摹?/p>

  金錢的賭局可以輸?shù)簦松馁局呢?俗話說(shuō)得好,“錢乃身外之物”,可青春是無(wú)價(jià)的,是沒(méi)有人輸?shù)闷鸬。青春是一段年少輕狂的時(shí)代!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)!蔽覀?nèi)菀自谶@個(gè)時(shí)期里犯錯(cuò),可是往往得到的是寬容和理解,所以也要懂得“吃一塹,長(zhǎng)一智”方可成功。青春也是激情燃燒的歲月。

  青春是短暫的,時(shí)光如梭,稍縱即逝。青春的我們不再幼稚,不再無(wú)知,不會(huì)重蹈“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們要充滿信心,充滿理想,充滿斗志,這樣才能體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。 所以說(shuō),拿青春賭明天,千萬(wàn)使不得。要真想賭明天,還不如努力拼搏今天。

  青春初中作文 19

  未來(lái)?不懂,不明了,真的不知道未來(lái)在何方?想想現(xiàn)在的生活,總是感覺(jué)是在夢(mèng)里,擔(dān)心夢(mèng)醒了,什么都沒(méi)有了,人生短暫的幾十載歲月,該如何渡過(guò)。 。

  其實(shí),所有的一切都是為了不讓自己受傷,只是想保護(hù)好自己,當(dāng)我放下介心讓你走進(jìn)心里之后,才發(fā)現(xiàn)什么都不如回到原點(diǎn),早上睜開眼看著你的臉,第一次感覺(jué)到了心痛。 愛(ài)了又怎樣,最后同樣是一場(chǎng)空,這就是跟著感覺(jué)走的愛(ài)情 要留的沒(méi)能留下,不該留的卻留下了,多么希望時(shí)間可以帶走一切 ,感覺(jué)自己就像斷線的風(fēng)箏,不知何時(shí)會(huì)跌落,何處是歸屬,何為未來(lái)? 。

  人生就像一條單行道,沒(méi)有可以選擇的回頭路, 成長(zhǎng)在靜縊的鄉(xiāng)存,踏足在喧囂的城市,一切都是那么的無(wú)奈,淚水和逃避解決不了任何問(wèn)題,可是沒(méi)有的斗志和欲望,怎能還有生活的'意義? 誰(shuí)又了解誰(shuí)的過(guò)去?誰(shuí)又知道誰(shuí)的傷疤?所有人都包裹了糖衣,只為了不讓他人揭傷疤!

  曾經(jīng)以為每個(gè)人都能找到讓自己幸福的另一半,而我不管你能不能給我幸福,我們都要好好在一起 。

  雖然是舊愛(ài)移了位,新愛(ài)占了心,愛(ài)情本是如此,要堅(jiān)守感情的陣地好難,可你依舊是我的希望,別讓我失望好嗎? 可是時(shí)間變了,人變了,性格變了,心亦變了,唯一不變的是那段最美好的回憶… 。

  也許 我們都是彼此生命中的過(guò)客,就像兩條直線的交點(diǎn),就一瞬間,很短暫的一瞬間。

  我只想在空白的紙上劃上一個(gè)句號(hào)。那不是直線的交點(diǎn),只是一個(gè)角度的符號(hào),但是不知道前面的數(shù)值能是多少

  青春初中作文 20

  當(dāng)一口枯井遇上傾盆大雨時(shí),人們讀懂了什么叫做生命;當(dāng)小溪遇到大海時(shí),人們讀懂了什么叫做壯闊;當(dāng)植物遇上露水時(shí),人們讀懂了什么叫做青春的煥發(fā)。

  你曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)青春的涵義嗎?如果還沒(méi)有,那就一起領(lǐng)略一下吧!

  很久以前,上帝曾經(jīng)賜予了人們?nèi)龢訓(xùn)|西,這三樣?xùn)|西分別是:生命`青春與理想。而隨著時(shí)代的變遷,人們開始淡忘了上帝賜予的這三樣?xùn)|西。

  還記的嗎?當(dāng)上帝賦予我們生命時(shí),我們每個(gè)人的心靈是多么純真。每天懷著一個(gè)偉大而有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)的理想,在爸爸媽媽的懷抱里做著自己的夢(mèng)。而我們漸漸的長(zhǎng)大,變成富有活力與朝氣的青年時(shí),或許我們會(huì)改變好多,變的不再那么天真,也不再抱有那么偉大的理想,甚至還會(huì)把小時(shí)侯的一些理想看作是笑話。但是,曾經(jīng)上帝賜予這三樣?xùn)|西時(shí)卻是希望人們好好聯(lián)系在一起利用它們的。上帝希望:在我們生命最旺盛的青春,還能夠記得我們最初的`夢(mèng)想。然后,在懷著一顆青春特有的自信心,去完成這個(gè)曾經(jīng)讓自己遙不可及的理想。

  現(xiàn)在,你了解青春的涵義了嗎?上帝在賜予這三樣?xùn)|西時(shí),同時(shí)也賦予了公平。因?yàn)樯系圪n予了每一個(gè)人,并且到目前為止,沒(méi)有讓任何一個(gè)人為這三樣?xùn)|西支付過(guò)一分錢。

  就讓我們一起品味年輕,實(shí)踐青春的涵義吧!

  青春初中作文 21

  隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢成長(zhǎng),現(xiàn)在的我們初三了,我們?cè)黄鹋Γ黄鹌床,曾一起奮斗,我們從初步踏進(jìn)校園的那個(gè)天真無(wú)邪的兒童演變成了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重的少年。

  這三年,我在學(xué)校遇到各種挫折,甚至學(xué)習(xí)中的困難,每次都是同學(xué)們陪我度過(guò)的,一年后的六月份,我們即將面臨著人生的第二場(chǎng)中考,我們緊張激動(dòng)甚至難過(guò),我們彼此心連心,一起努力。

  別人說(shuō)初三的生活是痛苦的,是悲慘的,是沒(méi)有彩色的,可我認(rèn)為初三的生活很多姿多彩,這年的我們一起為了將來(lái)的夢(mèng)想拼搏,我們不怕苦不怕累,我們承擔(dān)起了一份又一份的責(zé)任。

  青春如水,流走了就再也回不去了,為了初三,我們隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

  房間安靜的能聽到母親的呼吸聲,母親在我身旁給我拿參考書給我解題,其實(shí)我知道她是怕我孤獨(dú),每次看到她疲憊的眼睛,我都忍不住讓淚水滴落。

  時(shí)鐘指向到了十二點(diǎn),我終于完成了一天的.學(xué)習(xí)任務(wù)了,望著窗外,月色很美,可我卻無(wú)心去欣賞,反倒看著在窗上倒映出母親趴在書桌熟睡的樣子,此刻的她睡熟的就像個(gè)嬰兒,讓人不忍心喊醒,風(fēng)吹進(jìn)房間,我趕忙給母親披上衣服,然后悄悄關(guān)上房門離開,回到房間時(shí),看到桌面上有一碗雞湯,下面壓著一張紙條,也不知道是母親什么時(shí)候熱的湯,我連忙喝下,心暖暖的,淚水不經(jīng)滴落。

  青春初中作文 22

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華。 ——題記

  懵懂的`歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在青春的生活中我是主角,曾經(jīng)叛逆過(guò)、悲傷過(guò)歡笑過(guò),這就是復(fù)雜的青春,在青春的生活中彰顯個(gè)性,飛揚(yáng)自己思緒,展示自己去創(chuàng)造希望,創(chuàng)造夢(mèng)想帶著夢(mèng)想度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的生活中我們總是要強(qiáng),不服輸,有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的豪情壯志,渴望成功,這就是我們的青春生活。

  青春是人生的花季感悟青春,悟出了青春這件小事要我們?nèi)ネ瓿桑煤谜湎啻,不要讓青春白白在我們手中流逝要將青春把握在自己手中,去?chuàng)造無(wú)悔的青春。

  青春初中作文 23

  隨著太陽(yáng)每天的東升西落,時(shí)間的河流愈流愈遠(yuǎn),我也一天天的長(zhǎng)大。自然而然的進(jìn)入了人生最燦爛的階段――青春期。青春期是人生的花季,充滿了陽(yáng)光與希望。但有人卻說(shuō)青春期是人生的雨季,這一點(diǎn)我無(wú)法理解。

  青春的陽(yáng)光

  我每天起床后的第一件事就是對(duì)著鏡子中的自己笑一笑,我決不擔(dān)心自己的臉上會(huì)多點(diǎn)什么――因?yàn)槲业男那楹苡淇臁H缓缶蛻阎粋(gè)百分百的好心情踏上了上學(xué)的路,對(duì)著冉冉升起的太陽(yáng),我不禁淘氣的說(shuō)一句:“太陽(yáng)大哥,你好!”然后太陽(yáng)就完全的跳了出來(lái),我便在朝陽(yáng)的照耀下開始了我美好的一天。

  青春的風(fēng)兒

  午后的陽(yáng)光是多么的暖和,躺在野外山坡的草地上,享受著日光浴。這時(shí)就會(huì)有一陣陣的風(fēng)兒向你吹來(lái),吹在你的面頰上,輕輕的,柔柔的。那是春天的第一縷風(fēng)兒,我是多么的幸運(yùn)。自己的心情便又上升了一格,我便去和朋友們一起在著美麗的環(huán)境中追逐打鬧,一直到夕陽(yáng)西下的`時(shí)候。、青春的夕陽(yáng)、爬上海邊的礁石,在朋友的陪伴下去送我們親愛(ài)的太陽(yáng)大哥回家。遠(yuǎn)處的他,好美!天上的云彩多彩多姿,這個(gè)像花,那個(gè)像冰淇淋……天空的顏色也讓我們著迷,有紅色,有紫色,有好多好多種顏色,多的讓人數(shù)不過(guò)來(lái)。

  青春中的一切都是美好的,只要你有個(gè)好心情,世間萬(wàn)物再你的眼中都會(huì)是完美的。只要你愿意青春的存在期不會(huì)是幾年,將會(huì)是一生?鞓(lè)青春,青春永駐!

  青春初中作文 24

  “你的書架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢(mèng)想的形狀,角度;比如快樂(lè)被歲月整除,怎樣收拾,感傷的余數(shù)?”哼唱著歌,我不禁陷入了深思......

  青春年上的我們,對(duì)未來(lái)無(wú)限向往,但對(duì)于未來(lái)的能見(jiàn)度也會(huì)感覺(jué)到十分無(wú)助,當(dāng)我們想看清楚時(shí),它卻越來(lái)越模糊。

  我的青春誰(shuí)做主?到底是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題就連生活也在思考......“的青春我做主”對(duì),或好或壞或無(wú)奈,都應(yīng)該是我們自己做主。鳥兒無(wú)論飛的多高,它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說(shuō)可憐天下父母心,但愛(ài)不是對(duì)青春的束縛。藏在溫室里的話中,雖然能安然溫暖的成長(zhǎng),但它們總不能看到更高更遠(yuǎn)的事物。

  我想將青春種入土壤深處,種入歲月深處,在和煦的陽(yáng)光中鮮亮成生動(dòng)的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的幸福緊纏這木柱蔓延開去,一枚快樂(lè)的葉子就是一個(gè)熱切的向往。跳躍向上,抓住溫柔的金黃,編制翠綠翠綠的篇章......

  那青春就藏鉆園子里,那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長(zhǎng)的種子,期待它發(fā)芽。園子里的.青春,播入泥土,想象奇跡的喜悅,于是又在驕傲中等待。有時(shí)我會(huì)想象我無(wú)法尋找枝葉的蹤跡,青春的足跡,時(shí)光匆匆,我要為我的青春做主。

  “我的青春誰(shuí)做主,必經(jīng)坎坷。我的青春誰(shuí)做主,得或舍,我的青春誰(shuí)做主,慢慢解說(shuō)!

  青春初中作文 25

  坐在電腦前,等著好友回話突然這么一段話,覺(jué)得青春原來(lái)真的已經(jīng)到來(lái)自從小學(xué)畢業(yè)后,我們?cè)瓉?lái)那個(gè)令人驕傲 自豪的班集體就這樣各奔東西了,只剩下這個(gè)我們從幼稚園一直同班了六年 的 同伴,卻還是不在一個(gè)學(xué)校,每次只能在電腦旁閑的時(shí)候聊上兩句~ 聽他說(shuō)我們班好幾個(gè)人早戀了吧,我很驚訝,好像還都是男生,有幾個(gè)是一直暗戀我們班以前的幾個(gè)女生,自從匆匆一別后就打聽人家的qq 手機(jī)號(hào)等等。

  就在昨天晚上,我們?cè)诹牡?時(shí)候,突然說(shuō)有一個(gè)男生喝了許多酒,只為了一個(gè)女生(跟他分了)這已經(jīng)是他第二次喝酒了,聽到電話那頭帶著醉意的聲音還在含混不清的叫著“石靜靜~~”唉,我重重嘆了一口氣,本來(lái)不屬于我們這個(gè)年齡段的,這樣結(jié)下的果實(shí)又怎會(huì)香甜? 當(dāng)一切都累了,散了的時(shí)候,只會(huì)剩下離別時(shí)那苦澀的淚水。 那個(gè)人是我表叔,跟我差不多大的年紀(jì),六年級(jí)時(shí)是一個(gè)班的,他比我大一歲,初中之后就不一個(gè)學(xué)校了,我聽到好友對(duì)我說(shuō)之后,當(dāng)晚在他的留言板上寫了很多很多,只是希望做人不要、那么窩囊。

  3月的天氣,冬天剛過(guò),春風(fēng)剛來(lái),無(wú)限的生機(jī)蕩漾在這水墨畫般的蔚藍(lán)的上空,品嘗著這青春的花茶:活潑,陽(yáng)光,生機(jī)勃勃,充滿希望,無(wú)奈又苦澀。 唉,這無(wú)奈的青春,這令人憧憬的青春。

  青春初中作文 26

  青春,是生命深泉的自在奔放;或明媚,或憂傷,或單薄,或明亮。憶離別的六月,風(fēng)乍起,雨瀟瀟,唯心惆悵。

  墨香凝請(qǐng),落筆成憶。多雨的六月,心中匿藏?zé)o盡的思念;多云的六月,人世間無(wú)底的塵埃,可否揮散?傷感的六月,那份閑愁,是一生悲傷的花落;離別的六月,浮云流動(dòng),蔚藍(lán)的天空澄凈如水。青春的六月,再多的思念,終將繾綣在我的心頭。青春離別的六月,可否支離破碎?可否永駐于心?

  翻開心靈的日記本,泛黃的頁(yè)面,是受過(guò)的傷,是破碎的夢(mèng),是錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,是擦肩而過(guò)的`離別,是流過(guò)的淚,是心靈的痛,是離開的寂寞,是深夜的徘徊,是遺棄的堅(jiān)強(qiáng),是妥協(xié)的開始 ……

  六月的天空,多雨,是上天在為我哭泣嗎?那芳華的歲月,抽心為誰(shuí)?黑玫瑰,枯萎;相思豆,凝結(jié);梅花深印人心?释蔀槟愕牡褂,又怕走進(jìn)無(wú)底的回音;渴望化作一場(chǎng)驚雷,有怕打破這含淚的寧?kù)o。不知為何,六月,多的是一份傷感,一絲離別的惆悵。

  離別,就不要開始,雖然余情未泯;離別,只是心與心的距離,愈來(lái)愈遠(yuǎn),可留戀的也只有過(guò)去;離別,似夕陽(yáng)的余暉,而日出的美麗,可否重新上演?離別,冬日寒風(fēng),鞭打著脆弱的心,陽(yáng)春三月的回憶,能否春暖花開?

  青春離別的六月,放棄,就徹徹底底?

  青春離別的六月,思戀,還是放手?

  青春離別的六月,相別,當(dāng)初為何相聚?

  青春離別的六月,傷感,還是心底的放松?

  青春離別的六月,離別,為何曾經(jīng)相戀?

  青春初中作文 27

  一直以來(lái)我是喜歡夏天的,因?yàn)槲矣X(jué)得這是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的季節(jié)。我是個(gè)出生在夏天的孩子,我喜歡夏天明媚的陽(yáng)光,那些柔軟的光射下來(lái),投下斑駁的影子,照進(jìn)我的心里、溫暖著那些冰冷的`角落。

  很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛一死掉了,卡在那兒,死在羽化的途中,死在展翅飛翔的前一步~這就有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)…

  很懷念以前追風(fēng)的日子,是那么無(wú)憂無(wú)慮、曾經(jīng)天真以為會(huì)一直那樣快樂(lè)下去,可我還是悄悄的長(zhǎng)大了、青春悄悄的離我而去、靜的我還反應(yīng)過(guò)來(lái)、它就把我推出門外、任我怎么哀求,都不肯給我開門。我使勁從窗戶往里看,我看到里面充滿明媚的陽(yáng)光的氣息,而此刻我覺(jué)得好冷…這些簡(jiǎn)直就像沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)的繪圖紙一樣,一切的一切都跟回不去的過(guò)去,一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開了。也許錯(cuò)開的東西,我們真的該遺忘…

  我想我是真的回不去了…郭敬明說(shuō):青春是一道明媚的憂傷。是的,明媚到可以灼傷我的眼睛…

  我想我是孤獨(dú)的,我不想跟任何人說(shuō)話,怕有誰(shuí)看到我的內(nèi)心,把那些憂郁、傷感的過(guò)往挖出來(lái),暴露在陽(yáng)光下…我喜歡在文字中找安慰,看到那些憂傷的文字在筆下流動(dòng),我找到了靈魂的所在、感受到了文字帶給我的溫馨…

  記得有的作家說(shuō)過(guò):我們從十八歲就開始變老了。那么請(qǐng)容許我再叫自己一聲小孩子!以此紀(jì)念我逝去的青春…

  青春初中作文 28

  花葉的褐,是苦澀熬煮的寂寞;花葉的紅,是放縱恣意的輕狂;花葉的黃,是沉溺溫存的幸福;花葉的綠,是追逐迷茫的青春。

  人生如夢(mèng),歲月如歌。匆匆?guī)纵d,稍縱即逝。年少的我們,正是“少年不知愁滋味”,總是肆意揮霍手中的青春,以為它是永遠(yuǎn)不變的資本,等到歲月的印記爬滿臉龐,刻出一道道溝壑,嘴角的微笑被生活的壓力所踏平,取而代之的是緊鎖的眉頭,才發(fā)現(xiàn)青春早已在俗世的嘆息中和我們say good bye,年華似水,生命本就有限,有怎能苛刻的要求青春無(wú)限?

  永遠(yuǎn)不要把青春當(dāng)做你最大的資本,不要等到生命已近,才想要抓住青春的尾巴。因?yàn)槟阌械,別人也有。但我們對(duì)待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結(jié)果便在貪杯換盞的迷茫中流逝;而有的'人把青春放在純凈的書本里,遨游于浩瀚的 書海,若干年后青春將逝轉(zhuǎn)而變成知識(shí)常伴左右。

  我們總是在感嘆生命之短暫,人生之飄渺,卻不知然生之簡(jiǎn)單,就像生命具畫中簡(jiǎn)單的幾筆線條,有著疏疏朗朗的淡泊;是生命意境中的一輪薄月,有著清請(qǐng)涼涼的寧?kù)o,人生之復(fù)雜,是潑灑在生命宣紙上的墨跡,渲染著城府與世故;是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴,揮不去嘈雜于迷茫。

  站在生命的十字路口,不要被一時(shí)迷霧遮住雙眼,擦亮心燈,丟掉迷茫,找回屬于自己的陽(yáng)光大道。珍惜生命,把握青春。

  我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪奔流不瀉;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首熱情和智慧唱響的贊歌。

  記得剛進(jìn)初中時(shí)的我們,大家都進(jìn)入了一個(gè)陌生的新環(huán)境,對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的臉,遇見(jiàn)時(shí)也只是點(diǎn)個(gè)頭微笑一下,同學(xué)們之間仿佛總是有一層隔膜。

  就這樣,到了七年級(jí),彼此生疏的我們已經(jīng)成為了知心的好朋友。看!操場(chǎng)上女孩子們正圍在一起踢毽子,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂,揮灑著熱情的汗水……

  又是一年不知不覺(jué)的溜走了,終于迎來(lái)了我們最期待的八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐。還記得社會(huì)實(shí)踐的第一天,同學(xué)們?cè)谲嚿霞扰d奮又緊張,終于到了,向我們迎來(lái)的是一系列精彩難忘的活動(dòng)。同學(xué)們都是第一次離開父母;第一次鋪床疊被子;第一次吃苦受軍訓(xùn);第一次徹夜不眠,和同學(xué)們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們?cè)谝黄鸢Q飩,只見(jiàn)同學(xué)們分成幾個(gè)小組,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拿餛飩皮,一個(gè)同學(xué)把它包起來(lái)。就這樣,一個(gè)個(gè)“可愛(ài)”的餛飩就呈現(xiàn)在我們的眼前,雖然外表不咋樣,但是包著的全是我們的活力與青春。

  人的一生中有許多東西失去了還可以得到,但青春一生只有一次,而且是最短暫的。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。中學(xué)生的我們正是一群群充滿活力與希望,長(zhǎng)著翅膀的小鳥,我們即將在未來(lái),寬闊的藍(lán)天中翱翔,正因我們擁有青春。

  青春初中作文 29

  零落成泥碾作塵,只有香如故。曾經(jīng)的曾經(jīng),有個(gè)白衣少年,纖塵不染,仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。他說(shuō)他喜歡天空,自由而寬廣。曾經(jīng)的曾經(jīng),有個(gè)勤奮的少年,她說(shuō)著她想要成就的夢(mèng)想。如今,少年已不在,少年,那曾經(jīng)的曾經(jīng)。甘陶,一個(gè)奇怪的名字,還記得初時(shí)的笑,那樣迷離,那時(shí)的陽(yáng)光正耀眼。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,流逝,沉溺,逆流成河。一切都是那樣平靜安適,他們是朋友,普通朋友,流逝的時(shí)光已不再。也許是受小說(shuō)的毒害吧,偶爾也會(huì)憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著天空,發(fā)著呆,低聲唱著孫燕姿的《遇見(jiàn)》?缮钸是在繼續(xù),沒(méi)有王子,沒(méi)有白馬,有的'只是那個(gè)白衣少年。忘記是怎樣認(rèn)識(shí)她的,但卻記得她的笑臉。

  每次看見(jiàn)她的笑臉總會(huì)那樣滿足,就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果,那是破涕為笑的本能。也許是潛意識(shí)作祟吧,還記得初三同桌時(shí)的唱《盛夏果實(shí)》時(shí)的情景。生活不總是一帆風(fēng)順的,她教會(huì)我笑著面對(duì)。陌上塵,陌上纖塵。說(shuō)不完的是青春,當(dāng)時(shí)的他們傻傻的。成長(zhǎng)只是一瞬間的事。姐,請(qǐng)讓我用你們的故事,傳唱那段沒(méi)有牽過(guò)手的愛(ài)情。我不想你們被人遺忘。姐,甘陶哥,你們會(huì)永遠(yuǎn)存在,至少我是這么認(rèn)為的,你們會(huì)永遠(yuǎn)存在那純美的世界。姐,我還有好多不與你分享的白色繁花。很快,我知道很快你們將獲重生,那時(shí)的你們還會(huì)上演著曾經(jīng)的曾經(jīng)么?呵,天堂的你們一定要幸福!青春,曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  青春初中作文 30

  雨一直在下著,望著窗外從屋檐上流落下來(lái)的雨珠,我的心中劃過(guò)幾絲淡淡的感傷。

  看著一顆接一顆滴落下來(lái)的水珠,我情不自禁地想起了模擬考的分?jǐn)?shù)。因?yàn)橐粋(gè)不小心,我的作文竟被扣去了12分,一個(gè)不小心,我的總分與年級(jí)前3無(wú)緣。一個(gè)不小心,使我無(wú)法面對(duì)媽媽期待的眼神。

  很無(wú)奈,我這次的分?jǐn)?shù)又直線回落了。總分更是慘不忍睹。有誰(shuí)能想到上次排名前3的我竟出乎意料地淪落為“差生”級(jí)的分?jǐn)?shù)。大概是因?yàn)閺臎](méi)有過(guò)這樣的失誤吧,我居然失眠了?粗嚲砩系募t叉,從心底里覺(jué)得它在嘲笑我,想讓我停止這無(wú)謂的抗?fàn)帯?/p>

  其實(shí)在分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái)前,我就很不希望第二天的太陽(yáng)照常升起?释谝褂肋h(yuǎn)都不要被那光明所替代。希望分?jǐn)?shù)的真相沉浸在深深的'大海里。因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)同學(xué)們驚異的眼光,老師失望的神情。

  最終的我依然逃不過(guò)命運(yùn)的公正。該來(lái)的終究會(huì)來(lái),在哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。這是人們常說(shuō)的一句話。沒(méi)錯(cuò),事情已經(jīng)發(fā)生了,傷心流淚也沒(méi)有用,在真正的考試來(lái)臨之前,重新拾回信心,認(rèn)真努力,才會(huì)是取得好成績(jī)的不二法門。

  考試的失利,也許會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,相信畢業(yè)考我一定不會(huì)辜負(fù)任何人的期望。

  就算命運(yùn)使我殘疾,我也要做一個(gè)像海倫凱勒那樣的人。就算命運(yùn)是我身患絕癥,我也要做一個(gè)像霍金那樣的人。也要像貝多芬那樣,扼住命運(yùn)的咽喉!

  漸漸的,雨停了。打開窗戶,我看到天空的烏云緩緩散開,在遙遠(yuǎn)的天際,太陽(yáng)的余輝照亮了我的心靈。

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