初中狀物作文：鯽魚“黑黑”

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中狀物作文：鯽魚“黑黑”，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“媽媽！我也想要一個小寵物！”每當我看到別人有寵物時，我總是這樣向媽媽要。終于有一天，媽媽給了我一個驚喜。故事是這樣的——

　　有一天，媽媽下班回來，買了些小鯽魚準備燉著吃。其中，有一條魚特別活潑可愛，它在水中游來游去的。媽媽不忍心傷害它，于是對我說：“欣蕾，既然你喜歡小動物，我就把這條魚送給你吧！”我高興極了，把它拿在手中仔細觀察，哦、它長得太漂亮了！身長約兩寸，三角形的頭，身上的鱗片大小不一，在燈光的照射下一閃一閃地發(fā)光，大眼睛一動不動地盯著我仿佛在說：“你好呀！我是小鯽魚，生活在淡水里，我們交個朋友吧！”

　　我把小鯽魚放到一個藍色的魚缸里，并給它取了個名字叫“黑黑”。

　　每天當我吃飯時，我總會給“黑黑”一點飯�；蛎姘�渣。剛開始，“黑黑”總是躲著我，很快我們就熟悉了。一天，我給“黑黑”送飯，很想讓它給我游一圈。于是，我用手指了指飯，又在水中劃了一個圈，“黑黑”竟然明白了我的意思，它在水中游了一圈。我高興極了，又用手指畫了許多圖形，“黑黑”都能游出來，我興奮得哼著小曲，給“黑黑”的晚餐加了一片火腿。

　　每當我洗澡時，我都會把“黑黑”抱出來放在浴缸里，讓“黑黑”在我身邊自由地游玩，“黑黑”興致來了還會把尾巴往我身上蹭，好像也在洗澡呢？

　　突然，有一天媽媽對我說：“欣蕾，我們把小鯽魚放生吧！”什么，媽媽要把小鯽魚放生了？我像觸電了似的站在那兒，好半天才緩過來說：“媽媽，你為什么要這樣做？是因為它吃得太多嗎？”“不，不是的”媽媽抓著我的手說：“小鯽魚屬于大自然，你已經(jīng)救了它的命，現(xiàn)在你把它養(yǎng)大了，難道你想讓它永遠做一個井底之蛙嗎，不出去見見世面了？”媽媽說得有道理，我不得不答應了她。晚上，我在小鯽魚身邊陪伴著它，陪它玩、喂它飯、跟它聊。我情不自禁地流著眼淚說：“黑黑，你明天就要離開我了，多吃點吧！以后要學會照顧自己了，我非常希望你早點找到自己的伙伴�！�

　　第二天，我和爸爸、媽媽去往太了河，一路上“黑黑”似乎知道了什么似的，尾巴總往外伸。好像在說：“小主人你不忘初心，我會好好照顧自己的�！�

　　來到了太子河橋下，我把“黑黑”放到水中，“黑黑”緩緩地向前游著，我最后深情地望了望“黑黑”高聲喊：“再見了黑黑，祝你早日找到伙伴！”我目送著“黑黑”，美好的祝愿也隨“黑黑”一起游走了。

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