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時(shí)間初中作文

時(shí)間:2022-08-10 16:15:38 初中作文 我要投稿

時(shí)間初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的時(shí)間初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間初中作文

時(shí)間初中作文1

  總是用心去找一首歌來(lái)抒發(fā)自己的情懷,總是努力去寫一部小說(shuō)來(lái)敘述自己的生活,總是匆忙去點(diǎn)燃一盞燈塔來(lái)創(chuàng)造自己的明天!這就是十三歲,我們主宰著十三歲的命運(yùn),構(gòu)織著十三歲的夢(mèng)想!

  ———題記

  每一個(gè)人都擁有過(guò)十三歲,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)十三歲!十三歲,只不過(guò)是人生當(dāng)中短暫的一年,但是,在我看來(lái),十三歲不僅僅是短暫的,而且是珍貴的。因?yàn)樗軟Q定一個(gè)人的命運(yùn),是它,將我們帶入了青春期,讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)!如果我們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,不能處理好發(fā)生在我們身邊的事,那么我們以后的人生就有可能會(huì)是痛苦與寂寞的!

  我的十三歲并不是絢麗多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三歲卻是與眾不同的!因?yàn)樵诙虝旱氖龤q里,我除了學(xué)習(xí),還用了的時(shí)間去思考了的問(wèn)題,盡管我還只是個(gè)步入青年的男孩子,但我卻明白了許多的`人生哲理!

  十三歲的我們,正處于青春期,也正因?yàn)樘幱谇啻浩,所以才有的話題等著我們?nèi)フ務(wù),才有的?wèn)題等著我們?nèi)ニ伎,才有的道理等著我們(nèi)ヮI(lǐng)悟!十三歲,就如同我們?cè)谧呙詫m。我們要認(rèn)真地去思考每一個(gè)關(guān)口,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),這樣我們才會(huì)更快更好地走出這眼花繚亂的迷宮,踏上人生新的征途!相反,如果只會(huì)胡亂地去闖每一個(gè)關(guān)口,不去分析關(guān)口的通向,那我們只會(huì)越走越暈,越走越亂,甚至?xí)允ё晕,永遠(yuǎn)淪落在雜亂的世界里!

  十三歲,老師不僅僅是讓我們學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí),更重要的是讓我們學(xué)會(huì)懂得在生活中怎樣去提出問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題!我們每一個(gè)人都要把握好自己的十三歲,它是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好了,我們會(huì)幸福一生;把握得不好,我們的人生會(huì)永遠(yuǎn)保存著一段抹不去的陰影!

  我的十三歲歷程,沒(méi)有什么新鮮的事兒,也沒(méi)有什么值得去記憶的,唯獨(dú)就是我學(xué)會(huì)了用的時(shí)間去思考的問(wèn)題!

  這就是我的十三歲歷程!

時(shí)間初中作文2

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。

  年難留,時(shí)易損

  一個(gè)人,好比雨后彩虹,每一種顏色都代表一個(gè)階段。而彩虹的消逝是傾刻之間,不著痕跡。人,不也是這樣嗎?只不過(guò)操縱人生這架彩虹橋的是時(shí)間罷了。

  我知道,我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂,模糊了淚眼,忘記了快樂(lè),迷惘了生活。慢慢的,我開(kāi)始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂,用破碎的心將她們細(xì)細(xì)梳理,卻不知,我已給自己畫地為牢。想念和回憶,都已似冬日的月色般,清冷了一地的冰涼。

  歲月,不為人知

  誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目,但人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與他打交道。

  當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

  他從你的指間流過(guò)去;

  從你的腳底下劃過(guò)去;

  從你的視野和你的思想里飛過(guò)去;

  他是一只神奇而又無(wú)情的畫筆,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹(shù),把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當(dāng)然,他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。他永遠(yuǎn)都包圍著你,就像蛹一樣,把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),你休想逃脫他的束縛。除非,你離開(kāi)了這個(gè)俗塵凡世,徹徹底底?A離開(kāi)。

  最大的革新家

  每一個(gè)生命的降落,都要感謝他。如果沒(méi)有他,恐怕我們就要永遠(yuǎn)停留在這個(gè)庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來(lái)了生命的綠意,他悉心呵護(hù)每一個(gè)小生命,讓他們萌芽,一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無(wú)辜的小生命的夭折,卻還是讓人喜笑顏開(kāi)。

  他是公平的,每天疲于奔波,盡最大努力讓人們享受公平的待遇。看,柳枝爆出的'青芽,嫩草的一抹鮮綠,鮮花爭(zhēng)奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。

  珍惜時(shí)間吧,珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

時(shí)間初中作文3

  春去秋來(lái),從嬌羞的桃花盛開(kāi),到亭亭玉立的荷花枯萎。從千姿百態(tài)的菊花綻放,到冰心玉骨的梅花凋謝。北斗星移,一年過(guò)去了。在這一年里,我收獲了許多。

  “啪、啪、啪”這是長(zhǎng)繩的聲音,我們正在訓(xùn)練著。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......147個(gè)、148個(gè)、149個(gè)、150個(gè)、151個(gè)!太好了,我們一分鐘跳了151個(gè),那么3分鐘就能跳450個(gè)了!去年,這是我第一次參加體育項(xiàng)目的比賽,我格外重視。

  早晨,我們?cè)谟?xùn)練;大課間,我們?cè)谟?xùn)練;放學(xué),我們?nèi)稳辉谟?xùn)練!經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的訓(xùn)練,我們變得默契十足,從之前的跳跳停停變得十分流暢了,這就是我們訓(xùn)練的成果!我們十分珍惜每次的訓(xùn)練時(shí)間,盡最大的努力 讓自己跳的再好些。就這樣,我們以480多個(gè)的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧说诙,我也領(lǐng)取了100元的獎(jiǎng)金呢!看著這張大紅色的.鈔票,我心中感慨萬(wàn)千,這是多少汗水、多少失敗換來(lái)的啊! 有付出就有回報(bào),我覺(jué)得這樣是值得的!

  在長(zhǎng)繩訓(xùn)練的過(guò)程中,我合理的安排時(shí)間,學(xué)習(xí)比賽兩不誤。我下一課就能把 學(xué)題作業(yè)寫完,有時(shí)還能在學(xué)校里完成家庭作業(yè)呢!這樣,我就能無(wú)“后顧之憂”,可以專心致志連長(zhǎng)繩了。在練長(zhǎng)繩的時(shí)候,利用休息時(shí)間閱讀課外書(shū)呢!可以說(shuō),我的課余生活棒極了,同時(shí)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。而就在這時(shí)候,我又參加了“創(chuàng)新思維大賽”活動(dòng),我還擔(dān)任了隊(duì)長(zhǎng)。這樣,我的課余生活變得有些“忙”了。常常是練完長(zhǎng)繩連童話劇。練完童話劇連長(zhǎng)繩。不過(guò),我并沒(méi)有因?yàn)閮蓚(gè)比賽而耽誤學(xué)習(xí),相反,我的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,不斷進(jìn)步著。我們?cè)谥x老師的指導(dǎo)下,獲得了“創(chuàng)新思維大賽”第三名!

  在豐富多彩的課余生活中,我可是時(shí)間的小主人。 “明日復(fù)明日,明日何其多?”我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,爭(zhēng)做時(shí)間的小主人!時(shí)間一去不復(fù)返,請(qǐng)珍惜時(shí)間哦!

時(shí)間初中作文4

  時(shí)間,它是流動(dòng)的;時(shí)間,它是消逝的;時(shí)間,它不因人們的悔過(guò)而停留;叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是多么快樂(lè)呀。時(shí)間是多么快啊。我們會(huì)問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。

  回想著和父母在一起的時(shí)光時(shí),一幕看春晚的景象浮現(xiàn)在我的眼前,看著電視上的人們正在歡度佳節(jié)時(shí),一首《時(shí)間都去哪了》在我耳邊響。門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽、院里枯木又開(kāi)花、半生存了多少話、藏進(jìn)了滿頭白發(fā)、記憶中的小腳丫、露嘟嘟的小嘴吧、一生把愛(ài)交給他、只為那一聲爸媽、時(shí)間都去哪了、還沒(méi)好好感受年輕就老了、生兒養(yǎng)女一輩子、滿腦子都是孩子哭了笑了、時(shí)間都去哪了、還沒(méi)好好看看你眼睛就花了、柴米油鹽半輩子、轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

  歌聲占據(jù)了我的全部思緒,歌聲也不斷地縈繞在我的耳邊。我的心跟著歌聲回到了童年,那時(shí)的我們是多么天真,是多么可愛(ài)。不知何時(shí),我的眼淚已經(jīng)奪門而出了,這是幸福的淚水,這是甜蜜的淚水。時(shí)光匆匆,它究竟去哪了呢?

  時(shí)光啊,你都去了哪啊。你像強(qiáng)盜一樣,將我的童年搶去了,我的天真、爛漫你也一起帶走了,還有我那純真的愛(ài)……絲毫沒(méi)有給我留下。想起和父母在一起的時(shí)光。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和父母玩累了,在大樹(shù)底下休息時(shí)。不知不覺(jué)的聊到了我的`將來(lái),我的老爸說(shuō)我什么時(shí)候能長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼之間,我已度過(guò)了十幾個(gè)春秋。仿佛這十幾年都是在樹(shù)下和父母聊天。時(shí)間過(guò)得太快了;時(shí)間你去了哪?

  時(shí)光啊,你都去了哪啊。你想惡魔一樣,將我身邊的親人帶走,叫我活在對(duì)他們的思念當(dāng)中。同時(shí)你也把我爸爸的英俊瀟灑帶走了,也把我媽媽的美麗漂亮帶走了。你把滿臉滄桑滿臉皺紋的臉龐給了他們。總想起父親說(shuō)的那一句話“我們的蒼老換來(lái)你們的成長(zhǎng)”。這句話說(shuō)的真對(duì)。

  時(shí)光啊,你都去了哪啊。你像天使一樣,將成熟與懂事悄悄地送給了我,使我竟沒(méi)有感覺(jué)。

  時(shí)間都去哪了,答案就在你身邊。

時(shí)間初中作文5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人常說(shuō)的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言,但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候,寫作業(yè)總是邊寫邊玩,東瞧瞧西看看,討價(jià)還價(jià),拖了又拖,甚至不寫作業(yè),導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多!寶貝,你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用每分每秒,做到不良費(fèi)時(shí)間,這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!

  所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫完了,我的任務(wù)就完成了,做到了我的媽媽所說(shuō)的。那天,我的媽媽給我買了個(gè)沙漏,說(shuō)是送給我的禮物,要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,我的媽媽來(lái)到我的身邊,問(wèn)我:“這個(gè)東西讓你看到了什么!薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少,直至沒(méi)有了,但是我再反過(guò)來(lái),他就又可以重新流了,嘿嘿!我的媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)我的'媽媽。

  我的媽媽告訴我說(shuō):沙漏的表層意義你是看懂了,但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到,沙漏中的沙粒就等于時(shí)間,當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò),然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái),從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋,“我的媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返,要我珍惜時(shí)間,不要到老了才后悔,是嗎?”我的媽媽欣慰地

  笑了笑說(shuō):嗯,這就是我的媽媽要告訴你的,以后你應(yīng)該知道該怎么做了!本瓦@樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù),我努力的跟著時(shí)光的腳步,讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間,把握住生命里的每一分每一秒,創(chuàng)再出人生的輝煌。

時(shí)間初中作文6

  有人問(wèn),時(shí)間都去哪兒了?我會(huì)回答:

  時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了;

  時(shí)間在你干些無(wú)聊事時(shí)逃跑了;

  時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了;

  ……

  對(duì)呀,我們最大的財(cái)富——時(shí)間,都去哪兒了呢?時(shí)間一天一天的過(guò)去,我也沒(méi)干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了,但是我有什么成就呢?他就像一滴水滴在了大海里,我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了?為什么不想想他為什么消逝的這么快,不是我們自己本身的錯(cuò)嗎?

  現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中,包括一些大人和青年人,你們到老了就會(huì)知道后悔,雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中;我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀;我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮,臭美。因?yàn)槲抑涝谖覀冞@個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主,等將來(lái)步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信,我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長(zhǎng)大以后肯定會(huì)懺悔的說(shuō):“唉,真后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)學(xué)習(xí),只知道游戲,虛榮。要是世上有后悔藥就好了!

  不要問(wèn)我時(shí)間都去哪兒了,就是這樣沒(méi)的。

  還記得那一次,是上五年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文沒(méi)上85分,我這人一向要強(qiáng)。知道了以后,我本不想哭的,可是被同桌一問(wèn),眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭,中間有很多人來(lái)安慰我,但是還是憋不回去。直到快上課了,語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我親愛(ài)的班長(zhǎng),別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣,但是老師不哭。因?yàn)槲业?老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:‘孩子,不要哭了。你哭也沒(méi)有用,倒不如把這些時(shí)間利用起來(lái),好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的!蔽衣(tīng)了之后,緩了緩,不哭了,決心把哭的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

  所以,青春年華是用來(lái)完成你的青春之夢(mèng)的,不要到老了才悔不當(dāng)初。

  如果你沒(méi)有好好珍惜你的青春,就不要到老了之后抱怨:唉,時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒,一眨眼就老了,我還沒(méi)有任何成就啊!

  還沒(méi)好好看看書(shū)眼睛就該看不見(jiàn)了;

  還沒(méi)在課上挺直腰板背就直不起來(lái)了;

  還沒(méi)完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了;

  還沒(méi)好好使用大腦,‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。

時(shí)間初中作文7

  古人嚴(yán)蕊曾經(jīng)望著自家凋零的落花無(wú)可奈何的吟道:“花開(kāi)花落自有時(shí),總賴東風(fēng)主去也終須去”。花總有開(kāi)的時(shí)候也會(huì)有凋零的時(shí)候,就算是總依賴的春風(fēng)也無(wú)法阻擋這一切的到來(lái)。

  古人孔子曾望著滔滔江水惋惜的吟道:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。時(shí)間不斷流逝、就像滔滔江水一般日夜不停。

  童年的記憶是深刻的,每當(dāng)我回憶起兒時(shí),我便會(huì)感嘆到“哎,時(shí)間過(guò)的真快”。記得那時(shí),我常在老房子里,吃著奶奶做的雞蛋面,狼吞虎咽的我,因?yàn)槊牢抖痪惺浀媚菚r(shí),奶奶的頭發(fā)還是黑的,記得那時(shí)奶奶沒(méi)有那么瘦,記得那時(shí),奶奶會(huì)常在我腔到時(shí),拍拍我的背輕輕說(shuō)道:“慢點(diǎn)吃,沒(méi)人跟你搶的”。她那漫長(zhǎng)的話,總是會(huì)繞在我心頭上打著疙瘩。

  可是時(shí)間啊!你能否再給予她一些時(shí)間,她如今以白發(fā)匆匆了……瘦了不少、還記得上一次吃……我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)……想著,奶奶如果以后不能給我做面怎么辦,打轉(zhuǎn)的眼淚,使我未看完最后一眼便匆匆離開(kāi)了……消逝的.時(shí)間匆匆的滑過(guò)我的心頭,童年的回憶總是如此的暇意。

  有一種所謂的“時(shí)間”,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在打磨著我們身上的每一個(gè)棱角,時(shí)間!當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),是它給了我們機(jī)會(huì)悔改,當(dāng)我們成功時(shí),它教會(huì)了我謙虛。

  世界上有一種殺手,它很無(wú)理,它很殘忍又溫柔,它會(huì)殺人,它殺人聽(tīng)說(shuō)不用刀,不用工具,只需要給你人生的路上放上數(shù)億萬(wàn)個(gè)柵欄,它就是時(shí)間,上天不會(huì)因?yàn)檫@樣而眷戀你,上天只會(huì)謝謝時(shí)間!你干的真棒!沒(méi)錯(cuò)!人生就是那么的殘忍!可是大家卻都會(huì)往這一條路走,終點(diǎn)都是一樣的,可是其他路卻一無(wú)所有……空蕩蕩的……像是天堂的路,可那條路的盡頭卻是地獄的油鍋!

  不要讓時(shí)間浪費(fèi)在了我們的手上,我們本無(wú)權(quán)利浪費(fèi)!我們的權(quán)利只有利用!

時(shí)間初中作文8

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眼間我又快上初二了,想想這幾年有什么收獲,仔細(xì)想一想,沒(méi)什么,只是多學(xué)了知識(shí)罷了,初一過(guò)得很不好,剛踏入初中的我,那時(shí)候,一腦子的好奇,總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),可是為什么我說(shuō)過(guò),不到幾天又忘了呢。

  快上初二了,我想好好學(xué)習(xí),把時(shí)間過(guò)得充實(shí),而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉,這個(gè)暑假我每天無(wú)所事事,明明要參加田徑隊(duì)的,但又覺(jué)得太苦太累,每天早上6:30分開(kāi)始,到我離學(xué)校還比較遠(yuǎn),每天5:00鐘就要起床,還沒(méi)睡醒覺(jué)呢,記得有一次我在回家的路上還中暑了,真倒霉。所以我索性就不去了,太沒(méi)勁了,媽媽也勸我不要去,說(shuō)我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前,總算有點(diǎn)喜事,媽媽又生了一個(gè)妹妹,很可愛(ài),我很喜歡,爸爸媽媽都很喜歡,真的。在初一的生涯里,我是住宿的,和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍,我真的真的非常的討厭她,非常,我知道這樣怨恨一個(gè)人不好,可是我……我真的不想再提她了。

  我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí),我數(shù)學(xué)一直不好,我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了,都是在電腦上查的,時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,看著妹妹,就仿佛看到了我小時(shí)候,依偎在媽媽懷里,那種幸福的感覺(jué),是世界上最美好的感覺(jué)。

  到底到什么時(shí)候,我才可以回到小的時(shí)候,是那樣的天真,純潔,無(wú)憂無(wú)慮。我想這是不可能的,如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代,那我想肯定是世界上都是懵懂無(wú)知的'小朋友了,如果真的有那么一天,世界上的人都是幸?鞓(lè)的小天使了,那是多么的美好啊,為什么,為什么,這不是現(xiàn)實(shí)?人總會(huì)死的,真不希望有那樣的一天,人老的時(shí)候真的很那看,一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧,讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

時(shí)間初中作文9

  時(shí)間在不斷流逝,不論是平淡亦或是繁華,不論是急速亦或是漫長(zhǎng),它總是在離我們遠(yuǎn)去,這一秒的時(shí)間,下一秒就死亡;但他卻一直伴我們走來(lái),我用我的回憶為逝去的時(shí)間寫下祭文。

  ——題記

  星幕掩映著亙古的圣域,在開(kāi)天辟地的伊始,鮮紅的沙羅花瓣在空中炫舞,眾神在奧林匹斯山下齊聲詠唱,云霧、大地、風(fēng)雷……世間萬(wàn)物在翻云覆雨的手中不斷輪回。時(shí)間卻沒(méi)有任何人或是神可以主宰,無(wú)論是波塞冬的黃金戟指揮著潮水吞噬大地,還是哈得斯的冥之劍舞動(dòng)著黑暗吸納九星。時(shí)間依舊邁著它固有的步伐,踏著不變的旋律向前走著,一秒又一秒奮不顧身的逝去。天帝宙斯也只能握著手中的天杖淡淡嘆息。

  無(wú)可奈何,神的嘆息;但他們卻擁有亙古永存的生命,也正是如此,北歐神王奧丁才能和邪神洛基用無(wú)休止的爭(zhēng)斗來(lái)填充無(wú)聊的生活。人類的生命卻不過(guò)是轉(zhuǎn)逝一瞬的花火,不過(guò)是短短數(shù)十個(gè)春秋的歷程,面對(duì)時(shí)間的逝去我們更顯得蒼白無(wú)力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在玉蘭花繁華的凋零中從我指間溜走,那種努力抓也抓不住的感覺(jué),就像面對(duì)你唯一的信賴即將離開(kāi)一般:心里很空,空到用盡整個(gè)世界都無(wú)法填滿;心中的痛,空洞、不實(shí)在,卻又撕心裂肺。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)腦海中殘存的回憶可以給你神圣的慰籍和最佳的止痛。所以我可以記住憂傷的回憶,卻依然快樂(lè)的活著,而這份回憶便是我為逝去的時(shí)間所寫下的祭文。

  貪婪,欲望,嫉妒……人類的劣根性,為了它們?nèi)祟悮埲痰摹皻⒙尽。而所有的這些不過(guò)換來(lái)眾神淡淡的一抹微笑。在時(shí)間的祭文上人類留下了些什么?血腥?愚昧?還是眾神淡淡的'一絲嘲笑?不,我要在我的時(shí)間祭文上留下什么,應(yīng)該由我決定,沒(méi)有人能告訴我該怎樣譜寫,即使是神也不能指導(dǎo)我的一舉一動(dòng)。我相信我知道我該怎么做才不會(huì)讓我的時(shí)間祭文紊亂無(wú)序,也不會(huì)讓我的時(shí)間祭文一片空白,我要充實(shí)的活著,那樣當(dāng)我踏上亙古的圣域,手中接過(guò)曼舞在空中的沙羅花瓣,才不會(huì)重重的嘆息,因?yàn)槲业臅r(shí)間祭文和天地共存,上面沒(méi)有神靈們蔑視的笑……

  短暫的生命,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的花火,既然我無(wú)力抵抗時(shí)間的逝去,我就應(yīng)該為逝去的時(shí)間譜寫最華麗的祭文,讓這場(chǎng)短暫的花火在爆發(fā)的瞬間照亮宇宙……

時(shí)間初中作文10

  日出日落,眼前的風(fēng)景在變化,一只鳥(niǎo)兒不可能在同一棵樹(shù)上停留一整天的時(shí)間,就像低矮的黑瓦房屋遲早要“長(zhǎng)高”好幾倍一樣。

  就像我不斷的再長(zhǎng)高一樣,就像時(shí)間在不斷的走一樣,就像時(shí)間的距離不斷變長(zhǎng)一樣。

  我是個(gè)念舊的人,無(wú)論給我再怎么新,再怎么好的高樓大廈,我都不會(huì)從我的舊窩搬走,我只喜歡過(guò)去的白墻黑瓦。東西舊了,沒(méi)什么用了,我寧愿讓它擺在房間里蓋上些灰塵,也不愿意把它丟掉。爸爸總是對(duì)我說(shuō):“舊的不去,新的不來(lái)!钡覐膩(lái)不聽(tīng)。

  有一次,家里來(lái)客人,其中有一個(gè)小孩,她特喜歡我擺在鋼琴上的幾個(gè)玩偶,好多都是我小時(shí)候留下來(lái)的。我媽媽就拿下來(lái)給她玩,臨走時(shí),她表現(xiàn)出了一副對(duì)布偶依依不舍的樣子,想把布偶帶走,但因?yàn)檫@東西是我的,媽媽便來(lái)找我談話,想讓我把玩具送給小妹妹。我沒(méi)等她說(shuō)完便一口回絕。媽媽便責(zé)備我:“你這人怎么這么小氣,不就是個(gè)玩具嗎,你送給小妹妹之后,我在給你買幾個(gè)新的不就好啦,你這么大了,不應(yīng)該玩這些了!薄安灰∥揖鸵@個(gè)!就要舊的!”我大吼著,從媽媽手中奪回玩偶,放回原位。客人走后,媽媽不停的責(zé)備我,說(shuō)我不懂禮貌,小氣。但我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  我不知道留下這些玩偶有什么用,也許是為了做個(gè)紀(jì)念,留下我的童真,留下我的童年,保留童年的記憶吧?偢杏X(jué)把玩具送人,就是把自己的童年,自己的童真拋棄一樣。但我心里明白,時(shí)間在走,不停地走,我與我的童年已越來(lái)越遠(yuǎn),時(shí)間在無(wú)情的拖著我向前走,我與童年相隔的距離越來(lái)越長(zhǎng),我想跑,往回跑,想縮短這段距離,想用過(guò)去事物,過(guò)去一點(diǎn)一滴的記憶來(lái)解開(kāi)這段枷鎖,想回到那個(gè)天真無(wú)知的時(shí)代,但時(shí)間再走,永不停息的向前走。

  13年的`時(shí)間,時(shí)間走了多久,時(shí)間的距離是有多遠(yuǎn)?從這頭到那頭,13年時(shí)光的距離之長(zhǎng),我無(wú)從知曉,我只知道,這段距離很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到我無(wú)法看到,那個(gè)小時(shí)候的自己。

  雖已沒(méi)有希望回到過(guò)去,雖距離越來(lái)越長(zhǎng),但我依舊渴望過(guò)去的生活,我還是愛(ài)看動(dòng)畫,談過(guò)去的事情,我朝著未來(lái)前進(jìn),這距離已無(wú)法彌補(bǔ),但我認(rèn)為,我的心還在這時(shí)間距離的那頭。

  時(shí)間在走,是如此的無(wú)情,距離變長(zhǎng),從這頭到那頭,是如此遙遠(yuǎn)。

時(shí)間初中作文11

  童年,最童真的青春年華。它,如一本畫冊(cè),色彩斑斕;它,如一束鮮花,花香撲鼻而過(guò);它,更如一條溪流,一去不復(fù)返。金黃色的童年,總那樣讓我回味,那些快樂(lè)的,傷心的,幸福的,悲痛的,一切的一切,回憶起來(lái)都是那般美好。

  轉(zhuǎn)眼間,我又將告別多彩的童年了。不舍!童年啊童年,為何你要去的如此匆匆呢?你知道有多少童心未泯的孩子在尋找你嗎?

  我時(shí)常坐在床邊,呆呆地凝視著床角的那套“童年狗家庭”,童年的美好總在這一刻重臨我心頭:陽(yáng)光灼熱下與伙伴們的嬉戲,姹紫嫣紅的花叢中與伙伴們的采花比賽,清澈見(jiàn)底的河水旁與伙伴們的捉魚(yú)行動(dòng)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能不讓我留戀、讓我回味嗎?

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間的流逝,怎能不讓我感到惋惜?十二三個(gè)春秋了,曾經(jīng)的我懵懂無(wú)知。我曾想,要是時(shí)間可以停止,那該有多好。可是,要是時(shí)間停止了我們還會(huì)去珍惜它嗎?與其不斷地去哀嘆它,不如用行動(dòng)來(lái)抓住它。人生,這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的.旅途,我又該如何去面對(duì)它呢?或許太深了,或許太沉了,于是,我開(kāi)始迷茫,手足無(wú)措。

  我開(kāi)始去在實(shí)踐中尋找答案——那個(gè)最佳的答案……

  到了今天,這個(gè)零星蕭瑟的夜晚,當(dāng)我再一次坐在床邊凝視著床角的“童年狗家庭”的那一刻,一種靈感油然而起:人生,何不像這些“童年狗”的一生,從最初的幼兒狗到成年狗,它們經(jīng)歷過(guò)多少磨難,但,憑著它們堅(jiān)強(qiáng)的意志,它們都有意義地度過(guò)了它們的一生,不僅僅如此,它們還幫助了多少盲人,做了多少善事。沒(méi)錯(cuò)!這就是在珍惜時(shí)間,這就是一個(gè)有意義的人生。

  是的,我們每個(gè)人都渴望有一個(gè)璀璨的人生,但,“璀璨”不僅僅是表現(xiàn)在一個(gè)人的成就有多大,它更多地表現(xiàn)在人生的價(jià)值方面,而人生價(jià)值的表現(xiàn),便是體現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人做到了人生價(jià)值時(shí),那么,就同樣做到了珍惜時(shí)間,實(shí)現(xiàn)人生的意義了。

  我,在行動(dòng)著……

時(shí)間初中作文12

  莎士比亞曾說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!逼鸪酰也欢@句話的含意。后來(lái),我漸漸明白了。就是說(shuō)懶散,不珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也不會(huì)對(duì)他手下留情沒(méi),他會(huì)將你的人生安排在生命的最低級(jí)。你不要以為時(shí)間在你最無(wú)助的時(shí)候會(huì)幫你一把,會(huì)在你最痛苦的時(shí)候留下來(lái)安慰你,時(shí)間不會(huì)任你擺布,更不會(huì)聽(tīng)你呼風(fēng)喚雨,你想讓時(shí)間倒流?我告訴你:做夢(mèng)!

  時(shí)間不會(huì)因任何事放慢了腳步,它依然卻那樣行走如風(fēng)。時(shí)間不會(huì)因你處理不完事情而停留片刻,它永遠(yuǎn)那么永往直前。時(shí)間在世界各地,它流動(dòng)得很快,又一去不復(fù)返。時(shí)間在每一個(gè)角落飛奔,但它同樣又在時(shí)刻提醒你珍惜它。這些你注意到了嗎?

  你應(yīng)該注意到,你時(shí)刻都能聽(tīng)到它的腳步聲。

  鐘表上,秒針,分針,時(shí)針不停地行走著,忙碌著,時(shí)間就伴著這滴答滴答的聲音溜走了,它曾經(jīng)從鐘表上走過(guò)一圈又一圈。水龍頭的管子還[啪啪地滴著水滴,時(shí)間曾經(jīng)順著這流水劃進(jìn)了下水道。在這張床上,時(shí)間曾在夜晚與寂靜手拉手一起跨過(guò)你的身軀。你看到的一切事物,聽(tīng)到的一切聲音,都可能在暗示時(shí)間已經(jīng)在流逝。

  時(shí)間是無(wú)限的,過(guò)了一分鐘,還會(huì)有下一分鐘。但你的生命卻是有限的',總會(huì)有一個(gè)盡頭,珍惜時(shí)間,你要在你生命每一分鐘里多做些事,讓你的人生豐富多彩又十分充實(shí),讓你的生命變得鮮活!

  時(shí)間對(duì)懶惰、拋棄時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是絕情的,是無(wú)情的,但時(shí)間對(duì)于那些肯向它挑戰(zhàn)、珍惜時(shí)間的人是有情的,時(shí)間依然不會(huì)等誰(shuí),有情只是代表它瞧得起你,會(huì)把你的人生安放在生命的頂層。任何人也挽留不住時(shí)間,但無(wú)論如何,你一定要同它賽跑,同時(shí)間賽跑,你要在你有限的生命中做出無(wú)限的事情。你要與它并肩而行,甚至要超越它,要將時(shí)間甩在你的身后。

  拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

時(shí)間初中作文13

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我獨(dú)自一人走在路上,低著頭,在想著事情。

  突然,不知怎么了,天空下起了一陣傾盆大雨,一滴滴雨水瘋狂地打在我的身上,呀,不好!得趕緊找個(gè)能避雨的地方,

  否則,我就會(huì)感冒的!我心想。這時(shí),公交站臺(tái)上一位老人在向我招手,要我去那兒避雨,我急匆匆地跑了過(guò)去,啊,終于安全了!我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩,這才想起對(duì)老人道謝,老爺爺,謝謝您,要不是您我早就成了一個(gè)落湯雞。我說(shuō)。不用謝,孩子,我是時(shí)間老人,

  把你招呼過(guò)來(lái),其實(shí),老爺爺也是有自己的`私心呢,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)完問(wèn)題后我可以完成你的一個(gè)心愿,不過(guò),你可要好好回答我提出的問(wèn)題呀!時(shí)間老人說(shuō)道?梢匝剑銌(wèn)吧!什么問(wèn)題我都可以回答您!我自信地說(shuō)。那孩子,你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎?我我。

  我竟一時(shí)回答不出來(lái)。孩子,你不珍惜對(duì)嗎?其實(shí),這沒(méi)關(guān)系,勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。嗯,時(shí)間老人,我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜每分每秒的時(shí)間的!

  時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭,說(shuō):你有什么心愿,孩子,我都能幫你實(shí)現(xiàn)。那,時(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧?你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎?我想改正我曾經(jīng)的那些錯(cuò)誤。我真誠(chéng)地說(shuō)。當(dāng)然可以。時(shí)間老人爽快的答應(yīng)了我。

  你和我見(jiàn)過(guò)的的其他小朋友一樣有幾大浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn):你寫作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸,總是寫著寫著作業(yè)就喝口水,看會(huì)課外書(shū),所以總寫作業(yè)寫到深夜;你總是喜歡望著一樣?xùn)|西發(fā)呆,一發(fā)呆就要用去十幾分鐘時(shí)間老人嚴(yán)肅地說(shuō)道。!我浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多,

  時(shí)間老人,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我懊悔地說(shuō)道。時(shí)間老人意味深長(zhǎng)地笑了一下,大雨也停了,他一路把我送回了家,

  便消失了。仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  我躺在床上,回想著剛剛發(fā)生的一切,總覺(jué)得像一場(chǎng)夢(mèng),使勁掐了我自己一下,哎,好像是真的我感到無(wú)比神奇!我抬頭看了看月亮,時(shí)間老人在月光里好像在對(duì)我笑,我便也開(kāi)心地笑了。

時(shí)間初中作文14

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我又快上初二了,想想這幾年有什么收獲,仔細(xì)想一想,沒(méi)什么,只是多學(xué)了知識(shí)罷了,初一過(guò)得很不好,剛踏入初中的我,那時(shí)候,一腦子的好奇,總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),可是為什么我說(shuō)過(guò),不到幾天又忘了呢。

  快上初二了,我想好好學(xué)習(xí),把時(shí)間過(guò)得充實(shí),而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉,這個(gè)暑假我每天無(wú)所事事,明明要參加田徑隊(duì)的,但又覺(jué)得太苦太累,每天早上6:30分開(kāi)始,到9:00,我離學(xué)校還比較遠(yuǎn),每天5:00鐘就要起床,還沒(méi)睡醒覺(jué)呢,記得有一次我在回家的路上還中暑了,真倒霉。所以我索性就不去了,太沒(méi)勁了,媽媽也勸我不要去,說(shuō)我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前,總算有點(diǎn)喜事,媽媽又生了一個(gè)妹妹,很可愛(ài),我很喜歡,爸爸媽媽都很喜歡,真的。在初一的生涯里,我是住宿的,和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍,我真的真的'非常的討厭她,非常,我知道這樣怨恨一個(gè)人不好,可是我……我真的不想再提她了。我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí),我數(shù)學(xué)一直不好,我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了,都是在電腦上查的,時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,看著妹妹,就仿佛看到了我小時(shí)候,依偎在媽媽懷里,那種幸福的感覺(jué),是世界上最美好的感覺(jué)。

  到底到什么時(shí)候,我才可以回到小的時(shí)候,是那樣的天真,純潔,無(wú)慮。我想這是不可能的,如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代,那我想肯定是世界上都是懵懂無(wú)知的小朋友了,如果真的有那么一天,世界上的人都是幸?鞓(lè)的小天使了,那是多么的美好啊,為什么,為什么,這不是現(xiàn)實(shí)?人總會(huì)死的,真不希望有那樣的一天,人老的時(shí)候真的很那看,一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧,讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

時(shí)間初中作文15

  這時(shí)外面的晨曦從窗外斜照在客廳案子上的花瓶上;ㄆ可系幕ǘ溽莘鹪诟嬖V我:「時(shí)光流轉(zhuǎn)匆匆,我現(xiàn)在非常的珍惜這一片刻給我照射的陽(yáng)光,你呢?」我突然想起了古代名人顏真卿與岳飛的兩句名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲;莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  上學(xué)期的各科目考試卷在前個(gè)星期陸陸續(xù)續(xù)地派完了,這段期間我不知熬過(guò)了多少個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。這次的成績(jī)喜憂參半,總體上成績(jī)是提升了,但是媽媽對(duì)我成績(jī)還是不怎么滿意,我也明白天下間哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢!所以我曾經(jīng)很認(rèn)真地站在我媽媽面前對(duì)她說(shuō):「媽媽請(qǐng)給我一年半的`時(shí)間,我會(huì)用我的努力去奪取小學(xué)余下學(xué)期的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)不辜負(fù)媽媽的期盼,我一定會(huì)順利入讀第一心儀的中學(xué)!惯@也是近幾個(gè)星期以來(lái)我一直都在思考的問(wèn)題。

  說(shuō)句心底話,我以前實(shí)在花太多的時(shí)間用在看電視、看卡通、玩游戲上,因而荒廢了不少學(xué)業(yè),令到原本不錯(cuò)成績(jī)每況愈下、一落千丈。有如古語(yǔ)曰云:「一失足成千古恨,再回頭已百年身」想起來(lái)真是有些心疼。我已下定了決心要把以前失去的東西一一追回來(lái),我計(jì)劃接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)在學(xué)業(yè)上未雨綢繆,從現(xiàn)在就開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)橹袑W(xué)課程比較深?yuàn)W,所以不能夠再像以前那樣臨渴掘井、臨急抱佛腳的陋習(xí)。我相信我會(huì)做得到而且一定能做得到,這也是對(duì)我自已發(fā)出的承諾。

  隨著時(shí)間的推移,20xx年升中學(xué)那年的到來(lái),我相信我會(huì)拿到一份輝煌的升中成績(jī)表,以兌現(xiàn)之前我向媽媽和我自已所作出的承諾。我堅(jiān)信「一分耕耘,一分收獲」只要肯努力和付出一定會(huì)有豐碩的成果和美好的明天!

  給我一點(diǎn)時(shí)間,你們會(huì)知道我也是個(gè)好孩子。

  我在QQ空間的加鎖日記上記錄下自己的年華,然后用無(wú)言告訴你們?nèi)チ私馕业膬?nèi)心。

  你們會(huì)不會(huì)知道,我那點(diǎn)想要告訴全世界的小驕傲。

  不是叛逆,只是沒(méi)有太過(guò)明確的語(yǔ)言。

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