時(shí)間初中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的時(shí)間初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間初中作文1
總是用心去找一首歌來抒發(fā)自己的情懷，總是努力去寫一部小說來敘述自己的生活，總是匆忙去點(diǎn)燃一盞燈塔來創(chuàng)造自己的明天！這就是十三歲，我們主宰著十三歲的命運(yùn)，構(gòu)織著十三歲的夢(mèng)想！
———題記
每一個(gè)人都擁有過十三歲，每一個(gè)人都經(jīng)歷過十三歲！十三歲，只不過是人生當(dāng)中短暫的一年，但是，在我看來，十三歲不僅僅是短暫的，而且是珍貴的。因?yàn)樗軟Q定一個(gè)人的命運(yùn)，是它，將我們帶入了青春期，讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)！如果我們?cè)谶@短暫的時(shí)間里，不能處理好發(fā)生在我們身邊的事，那么我們以后的人生就有可能會(huì)是痛苦與寂寞的！
我的十三歲并不是絢麗多姿的，也不是光彩照人的，但是我的十三歲卻是與眾不同的！因?yàn)樵诙虝旱氖龤q里，我除了學(xué)習(xí)，還用了的時(shí)間去思考了的問題，盡管我還只是個(gè)步入青年的男孩子，但我卻明白了許多的人生哲理！
十三歲的我們，正處于青春期，也正因?yàn)樘幱谇啻浩�，所以才有的話題等著我們?nèi)フ務(wù)�，才有的問題等著我們?nèi)ニ伎�，才有的道理等著我們�(nèi)ヮI(lǐng)悟！十三歲，就如同我們?cè)谧呙詫m。我們要認(rèn)真地去思考每一個(gè)關(guān)口，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，這樣我們才會(huì)更快更好地走出這眼花繚亂的迷宮，踏上人生新的'征途！相反，如果只會(huì)胡亂地去闖每一個(gè)關(guān)口，不去分析關(guān)口的通向，那我們只會(huì)越走越暈，越走越亂，甚至?xí)允ё晕�，永遠(yuǎn)淪落在雜亂的世界里！
十三歲，老師不僅僅是讓我們學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)懂得在生活中怎樣去提出問題，思考問題，解決問題！我們每一個(gè)人都要把握好自己的十三歲，它是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好了，我們會(huì)幸福一生;把握得不好，我們的人生會(huì)永遠(yuǎn)保存著一段抹不去的陰影！
我的十三歲歷程，沒有什么新鮮的事兒，也沒有什么值得去記憶的，唯獨(dú)就是我學(xué)會(huì)了用的時(shí)間去思考的問題！
這就是我的十三歲歷程！
時(shí)間初中作文2
時(shí)間在不斷流逝，不論是平淡亦或是繁華，不論是急速亦或是漫長(zhǎng)，它總是在離我們遠(yuǎn)去，這一秒的時(shí)間，下一秒就死亡；但他卻一直伴我們走來，我用我的回憶為逝去的時(shí)間寫下祭文。
——題記
星幕掩映著亙古的圣域，在開天辟地的伊始，鮮紅的沙羅花瓣在空中炫舞，眾神在奧林匹斯山下齊聲詠唱，云霧、大地、風(fēng)雷……世間萬物在翻云覆雨的手中不斷輪回。時(shí)間卻沒有任何人或是神可以主宰，無論是波塞冬的黃金戟指揮著潮水吞噬大地，還是哈得斯的冥之劍舞動(dòng)著黑暗吸納九星。時(shí)間依舊邁著它固有的步伐，踏著不變的旋律向前走著，一秒又一秒奮不顧身的逝去。天帝宙斯也只能握著手中的天杖淡淡嘆息。
無可奈何，神的嘆息；但他們卻擁有亙古永存的生命，也正是如此，北歐神王奧丁才能和邪神洛基用無休止的爭(zhēng)斗來填充無聊的生活。人類的生命卻不過是轉(zhuǎn)逝一瞬的花火，不過是短短數(shù)十個(gè)春秋的歷程，面對(duì)時(shí)間的逝去我們更顯得蒼白無力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在玉蘭花繁華的凋零中從我指間溜走，那種努力抓也抓不住的感覺，就像面對(duì)你唯一的信賴即將離開一般：心里很空，空到用盡整個(gè)世界都無法填滿；心中的痛，空洞、不實(shí)在，卻又撕心裂肺。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)腦海中殘存的回憶可以給你神圣的慰籍和最佳的止痛。所以我可以記住憂傷的回憶，卻依然快樂的活著，而這份回憶便是我為逝去的時(shí)間所寫下的祭文。
貪婪，欲望，嫉妒……人類的'劣根性，為了它們?nèi)祟悮埲痰摹皻⒙尽�。而所有的這些不過換來眾神淡淡的一抹微笑。在時(shí)間的祭文上人類留下了些什么？血腥？愚昧？還是眾神淡淡的一絲嘲笑？不，我要在我的時(shí)間祭文上留下什么，應(yīng)該由我決定，沒有人能告訴我該怎樣譜寫，即使是神也不能指導(dǎo)我的一舉一動(dòng)。我相信我知道我該怎么做才不會(huì)讓我的時(shí)間祭文紊亂無序，也不會(huì)讓我的時(shí)間祭文一片空白，我要充實(shí)的活著，那樣當(dāng)我踏上亙古的圣域，手中接過曼舞在空中的沙羅花瓣，才不會(huì)重重的嘆息，因?yàn)槲业臅r(shí)間祭文和天地共存，上面沒有神靈們蔑視的笑……
短暫的生命，就是轉(zhuǎn)瞬即逝的花火，既然我無力抵抗時(shí)間的逝去，我就應(yīng)該為逝去的時(shí)間譜寫最華麗的祭文，讓這場(chǎng)短暫的花火在爆發(fā)的瞬間照亮宇宙……
時(shí)間初中作文3
時(shí)間的軌跡是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，時(shí)間它自己都不知到自己走的路到底有多長(zhǎng)，有多遠(yuǎn)，也不知自己活了多少歲，也不知到經(jīng)過了多少個(gè)地方，但它的軌跡，總能被找到，它像一只自由自在的船，總能找到自己的船跡，它的起點(diǎn)，不知從何開始，它的終點(diǎn)也不知從何終止哦。
春夏秋冬，四季輪回；光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的軌跡，總能讓我們找到，因?yàn)樗能壽E從我爺爺?shù)氖稚辖?jīng)過。爸爸語重心長(zhǎng)地跟我說，爺爺以前的手是很光滑的，摸起來很舒服的，但是，時(shí)間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖肿兊萌绱说拇植�，但是，我非常喜歡爺爺?shù)氖�，是親愛的爺爺讓我成長(zhǎng)。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。是啊，時(shí)間的軌跡還會(huì)從我奶奶的頭發(fā)經(jīng)過。奶奶很遺憾地說，她小時(shí)候的頭發(fā)是很光滑、很烏黑油亮的�？墒牵F(xiàn)在我看到的奶奶的頭發(fā)，已經(jīng)是白花花的了，看來時(shí)間的軌跡的的確確已從奶奶的頭發(fā)經(jīng)過了。時(shí)間就這樣在不知不覺中從我們的身邊悄悄地留在的'。
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆；時(shí)間總是無聲無息的走過我們的身邊。因此，我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉上經(jīng)過，媽媽常常對(duì)我說她以前長(zhǎng)得可漂亮了，皮膚白白的，嫩嫩的，摸起來很有彈性。而現(xiàn)在媽媽的臉上，已經(jīng)多出了幾條紋痕，看來時(shí)間的軌跡的確又從媽媽的臉上經(jīng)過了。是啊，在時(shí)間的軌跡上到處都是，時(shí)間很快就會(huì)走，所以這時(shí)，我想到了一個(gè)故事，是詩圣李白的故事。據(jù)說，李白小時(shí)候可不聽話了，到處跑著玩，一上課就想睡覺，有一天，李白從學(xué)堂跑出去玩，跑啊，跑啊，剎那間，跑到了河邊，忽然，他看見了一位年過花甲的老奶奶在河邊磨一根鐵棒，此時(shí)此刻，他非常好奇，于是跑過去問：老奶奶你在磨什么呀？老奶奶說：我在磨一根鐵棒呢！我的女兒明天就要嫁人了，我要給她磨根繡花針。那怎么磨得起��？奶奶說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的這句話后，從此李白不再浪費(fèi)時(shí)間，好好讀書了。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲。李白終于成為一代大詩人，寫下了許許多多膾炙人口的好詩。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力從今天開始。
時(shí)間初中作文4
雨慢慢地下，站在十字街頭的我，仿佛像是與世隔絕，置身事外。時(shí)間飛速地流淌，太陽和月亮不停地交替著，汽車和行人在我耳邊呼嘯而過。我還來不及抓住時(shí)間匆匆流淌的痕跡，然而，我只能在這飛快的世界里無動(dòng)于衷嗎？
時(shí)間好比一條小溪，無聲無息地從每個(gè)人身旁流過；時(shí)間好比一匹駿馬，警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過；時(shí)間好比一陣清風(fēng)，溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過，靜得讓你無法捉摸，感受完它給你帶來的快樂后，卻不知不覺地溜走了，不翼而飛去了一個(gè)令人永遠(yuǎn)找不到的地方。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等充分地說明了時(shí)間的可貴性，表達(dá)了古人對(duì)時(shí)間的看法，使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是，我卻沒有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。
我在萌想回顧自己，前段時(shí)間的我，仿佛被黑布籠罩，是我感到迷茫、看不清方向，看不清眼前的一切。以前的我，每天好比神仙似得悠哉游哉，荒度歲月、虛度年華，應(yīng)付每天的作業(yè)，應(yīng)付每天的課堂，每次下課，只想著玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。我的眼睛里再也閃不出我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，消失了對(duì)書本的渴望。這樣，不僅我的成績(jī)得不到很好的提高，而且還在飛速地下降，使老師、家長(zhǎng)失望，自己也喪失了信心。
這次月考，我的語文和科學(xué)都沒有拿到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，是它們，給我敲醒了警鐘，讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見了林詩慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的'微笑；我仿佛看見了我開始珍惜時(shí)間，開始爭(zhēng)分奪秒，絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課，我便會(huì)拿起手中的練習(xí)冊(cè)，抓緊地練習(xí)。假如有不會(huì)的問題，我會(huì)積極主動(dòng)地找老師，把不會(huì)的問題解決。在空閑的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)靜下心來看書，把以前的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍。晚上睡覺時(shí)，我也會(huì)把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍，使印象更深刻。我仿佛看見了我的成績(jī)?cè)诮〔饺顼w地提高；我仿佛看見了我成功時(shí)的喜悅！
站在十字街頭的我，仿佛看到雨開始變小了，周圍的人們也都離我而去，喧囂的環(huán)境也漸變安靜了，我的心也開始變得寧靜。烏云慢慢地散去，一縷陽光透過云彩，照到我的身上，使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅(jiān)定，我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去！
時(shí)間初中作文5
“滴答滴答”時(shí)間就這樣流逝，無聲無息，無影無蹤。我真想像《來自星星的你》中的都教授，可以暫停時(shí)間。我就可以干很多事。多好啊！
在不知不覺中，時(shí)間流逝。我不禁算了起來，我還有多少時(shí)間？幾十年；那我又能干些什么呢？我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫道：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……時(shí)間就像一把沙，從你手中流逝，卻又那么無聲無息。我確實(shí)虛度了光陰。上課時(shí)，我在乎的只有自己的那點(diǎn)小心思，無論是畢業(yè)考的重點(diǎn)，還是難點(diǎn)，我都不在乎。我到了第一次單元考試結(jié)果出來時(shí)才明白，我虛度了光陰，過去的成績(jī)也如時(shí)間一樣，一去不復(fù)返。唉，少壯不努力，老大徒傷悲。真是書到用時(shí)方恨少。
今年春晚上有首歌讓人潸然淚下�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”我聽了這首歌，發(fā)現(xiàn)媽媽都已經(jīng)熱淚盈眶，再看看媽媽的眼角和額頭，都已經(jīng)有了皺紋。媽媽以前的照片上，她白皙的臉上帶著明媚的'笑容而現(xiàn)在的她變成了一個(gè)為家操勞的黃臉婆。每天流連于菜市場(chǎng)：“這個(gè)土豆多少錢？便宜一點(diǎn)，兩塊。”每天都買我愛吃的菜。媽媽愛吃芹菜，因?yàn)橐驗(yàn)槲也荒艹�，她也戒掉了。爸媽真是把所有的時(shí)間都用來愛我。雖然時(shí)間在流逝，但是愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。原本那個(gè)愛睡覺的老媽，為了每天監(jiān)督我吃藥，每天早起，我真感動(dòng)。她頭上的白發(fā)，是愛與時(shí)間的見證。她不會(huì)說我愛你，卻用時(shí)間和精力詮釋了什么是愛。
我想除了媽媽，老師是另一個(gè)讓我們感到慈母般的關(guān)懷的人。老師的桌子上永遠(yuǎn)是一大摞作業(yè)。就算批改作業(yè)疲勞至極，也不肯把時(shí)間用在休息上。我們的張老師，她經(jīng)常要去看醫(yī)生，卻從不缺課，她還利用自己的休息時(shí)間找學(xué)生談心。而我們最經(jīng)�？匆姷氖撬龑�(duì)時(shí)間的感嘆和頭頂?shù)脑S多白發(fā)。
啊，時(shí)間你都去哪兒了。我的時(shí)間，你可否停下你匆匆的腳步？
時(shí)間初中作文6
門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間的流失，而你又將會(huì)伴隨我許久。光陰如梭，卻又同樣會(huì)一去不返，大好年華卻又給了人生即青春，柴米油鹽一輩子。卻又揮灑了多少年多少日時(shí)光都去哪兒了，只希望擁有的此時(shí)能夠溫柔相待。不要總是等到?jīng)]有了任何期待而去試著改變時(shí)光，又如泡沫需要擠出來，正如一步與一生，那就抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光，得而不惜那便沒有了以后及未來，一轉(zhuǎn)眼就沒有了青春。一轉(zhuǎn)眼卻只剩下了滿臉的皺紋了！
成長(zhǎng)
也許成長(zhǎng)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，從你是小孩子的時(shí)候，爸媽的不斷呵護(hù)及寵愛，生兒養(yǎng)女才有是花費(fèi)一輩子的事情。而卻只是為了那一聲爸媽。成長(zhǎng)，等你長(zhǎng)大之后，爸媽的一顆心也終于落下了，看著你一天天的茁壯成長(zhǎng)。滿心的歡喜又將襲來，但是你不斷成長(zhǎng)，和爸媽卻一天天的變老。他們把一生的.精力都用在了你的身上，柴米油鹽一輩子卻都只是為了孩子，為了自己的寶貝時(shí)間都去哪兒了，只希望他們的良苦用心能夠換來所謂的回報(bào)。十幾年之約，你終于成長(zhǎng)了，他們也就放心了，但是往后余生，你也該去保護(hù)爸媽，一瞬間沒有了青春，一轉(zhuǎn)眼只剩下了滿臉的皺紋。歲月的洗禮有茁壯變?yōu)槟赀~，那么以后就讓我護(hù)你周全。
陪伴
相信陪伴著會(huì)是最長(zhǎng)久的告白，那么在人生之中，誰又將會(huì)陪伴你許久呢？相信除了爸媽就沒有了吧，可年華只在于曾經(jīng)，隨著時(shí)間的流失，你又將會(huì)成長(zhǎng)。那么爸媽卻沒有了當(dāng)年的風(fēng)貌，都花費(fèi)在了我們的身上，所有的陪伴都將會(huì)是愛，那么就請(qǐng)更好的去善待自己關(guān)心的人以及愛我們的人吧！除了這些，我們也將別無他選培辦之中，走向成熟陪伴之中，走向余生之路，時(shí)間都去哪兒了？精力的付出，不斷的陪伴以及細(xì)心的呵護(hù)。為了我們，所花費(fèi)了大量時(shí)間，因此我們更應(yīng)該用心來陪伴，讓余生的愛去守護(hù)他們，然后爸媽也感受到了溫暖！
時(shí)間相伴成長(zhǎng)足跡中心擁有余生守護(hù)！
時(shí)間初中作文7
一個(gè)寧靜的夜晚，我獨(dú)自一人走在路上，低著頭，在想著事情。
突然，不知怎么了，天空下起了一陣傾盆大雨，一滴滴雨水瘋狂地打在我的身上，呀，不好！得趕緊找個(gè)能避雨的地方，
否則，我就會(huì)感冒的！我心想。這時(shí)，公交站臺(tái)上一位老人在向我招手，要我去那兒避雨，我急匆匆地跑了過去，啊，終于安全了！我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩，這才想起對(duì)老人道謝，老爺爺，謝謝您，要不是您我早就成了一個(gè)落湯雞。我說。不用謝，孩子，我是時(shí)間老人，
把你招呼過來，其實(shí)，老爺爺也是有自己的私心呢，我想問你一個(gè)問題，問完問題后我可以完成你的一個(gè)心愿，不過，你可要好好回答我提出的問題呀！時(shí)間老人說道�？梢匝剑銌柊�！什么問題我都可以回答您！我自信地說。那孩子，你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎？我我。
我竟一時(shí)回答不出來。孩子，你不珍惜對(duì)嗎？其實(shí)，這沒關(guān)系，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。嗯，時(shí)間老人，我以后一定會(huì)好好愛惜每分每秒的時(shí)間的！
時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭，說：你有什么心愿，孩子，我都能幫你實(shí)現(xiàn)。那，時(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧？你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎？我想改正我曾經(jīng)的那些錯(cuò)誤。我真誠地說。當(dāng)然可以。時(shí)間老人爽快的'答應(yīng)了我。
你和我見過的的其他小朋友一樣有幾大浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)：你寫作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸，總是寫著寫著作業(yè)就喝口水，看會(huì)課外書，所以總寫作業(yè)寫到深夜；你總是喜歡望著一樣?xùn)|西發(fā)呆，一發(fā)呆就要用去十幾分鐘時(shí)間老人嚴(yán)肅地說道。啊！我浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多，
時(shí)間老人，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我懊悔地說道。時(shí)間老人意味深長(zhǎng)地笑了一下，大雨也停了，他一路把我送回了家，
便消失了。仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣。
我躺在床上，回想著剛剛發(fā)生的一切，總覺得像一場(chǎng)夢(mèng)，使勁掐了我自己一下，哎，好像是真的我感到無比神奇！我抬頭看了看月亮，時(shí)間老人在月光里好像在對(duì)我笑，我便也開心地笑了。
時(shí)間初中作文8
時(shí)間迎面而來，無聲無息。它和你擦身而過，不容你嘆息，你希望抓住的已成了過去。你縱有銅墻鐵壁，縱有千軍萬馬，縱有比珠穆朗瑪峰更高的堤壩，縱有比太平洋更浩淼的闊海深淵，都不可能阻擋它一步，更不可能使他在空中延緩半步。
哲人的詩句可以將時(shí)間描繪成流水，而流水也有停滯的時(shí)候。時(shí)間更像是光，在黑暗中一閃而過。我的目光，和輻射在古殿力的陽光相交，和殿堂中古代雕塑神像們的目光相遇，我感覺時(shí)間在這樣的交匯中似乎有了片刻的'停留。這當(dāng)然是幻想，過去的時(shí)間永遠(yuǎn)不再回來。我們可以欣賞時(shí)間的雕塑，卻無法和逝去的時(shí)間重逢。
在我的周圍，我每時(shí)每刻都聽見時(shí)間有條不紊的腳步聲。從正在修建的道路和橋梁上，從正在一層一層升高的樓房里，從馬路上少男少女活潑的身影中，從公園正在打太極拳的老人微笑的表情里，甚至從路邊花草在陽光下舒展的枝葉間，我目睹著時(shí)間正在實(shí)施它改變世界的計(jì)劃。
嬰兒的啼哭，孩童的歡笑，情侶的擁吻，中年人鬢邊的白發(fā)，老年人額頭的皺紋，都是時(shí)間的旋律。幼芽的萌發(fā)，花蕾的綻放，落葉的飄動(dòng)，早晨爛漫的云霞，黃昏迷人的夕照，都是時(shí)間的呼吸
最神奇，最不可捉摸的，應(yīng)該是未來的時(shí)間。沒有人能確切地描繪它的形態(tài)，但可以感覺它步步緊逼的態(tài)勢(shì)。也許，只有未來的時(shí)間是可以被設(shè)計(jì)，可以被規(guī)劃的。因?yàn)�，我們可以�?duì)時(shí)間即將賜予的機(jī)會(huì)作一點(diǎn)準(zhǔn)備，也就是對(duì)未來的生活做一點(diǎn)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備對(duì)付可能來臨的考驗(yàn)，準(zhǔn)備迎接可能遭遇的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備為新的旅程鋪路、搭橋、點(diǎn)燈……
時(shí)間在流逝，世界也在隨之前進(jìn)。我們每一個(gè)人，都在時(shí)間中前行。人類永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)生不老，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停留。但是我想，生命是可以延長(zhǎng)的，只要我們不荒廢從我們身邊經(jīng)過的每一年，每一月，每一天，每一分……
時(shí)間初中作文9
有人問，時(shí)間都去哪兒了？我會(huì)回答:
時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了；
時(shí)間在你干些無聊事時(shí)逃跑了；
時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了；
……
對(duì)呀，我們最大的財(cái)富——時(shí)間，都去哪兒了呢？時(shí)間一天一天的過去，我也沒干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了？為什么不想想他為什么消逝的這么快，不是我們自己本身的錯(cuò)嗎？
現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會(huì)知道后悔，雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中；我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀；我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮，臭美。因?yàn)槲抑涝谖覀冞@個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主，等將來步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長(zhǎng)大以后肯定會(huì)懺悔的說:“唉，真后悔當(dāng)初沒好好學(xué)學(xué)習(xí)，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了�！�
不要問我時(shí)間都去哪兒了，就是這樣沒的。
還記得那一次，是上五年級(jí)的時(shí)候，我語文沒上85分，我這人一向要強(qiáng)。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語文老師過來對(duì)我說:“我親愛的班長(zhǎng)，別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣，但是老師不哭。因?yàn)槲业腵老師對(duì)我說過這樣一句話:‘孩子，不要哭了。你哭也沒有用，倒不如把這些時(shí)間利用起來，好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的�！蔽衣犃酥�，緩了緩，不哭了，決心把哭的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
所以，青春年華是用來完成你的青春之夢(mèng)的，不要到老了才悔不當(dāng)初。
如果你沒有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒，一眨眼就老了，我還沒有任何成就啊！
還沒好好看看書眼睛就該看不見了；
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了；
還沒完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了；
還沒好好使用大腦，‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。
時(shí)間初中作文10
翠靑的葉鍍上了斑駁的幽黃，艷粉的花褪掉了濱彩的舞衣，蒼白的云游走了曠亮的天空。一些在慢慢的轉(zhuǎn)變，一些在緩緩的飄散，還有一些，永遠(yuǎn)駐足在了那里。時(shí)間都去哪了，時(shí)間隨風(fēng)的拂而散，時(shí)間隨星的流而落，時(shí)間隨水的濺而滴，隨日月星辰而變，隨世間萬物而泯。我不明白它的流走是怎樣的，我不懂得它的消散是為何的，也許，我筆尖滑動(dòng)的的痕跡，我步伐行走的腳印，有它的原因，有它的點(diǎn)滴。憂傷被沖走了，歡樂被勾勒了，一些心酸與愉悅早已不知所蹤，為什么消失了，為什么淡泊了，為什么與時(shí)間相似般的無原因的流星飛落�；ň`芳調(diào)，葉盛青衰，從前的青絲化作了如今的白發(fā)，嘆人生的匆匆，訴生命的短暫，沒有明白時(shí)間去向何方便已轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在不知所云的天真中被時(shí)間沖刷，帶走；青春在遙望無邊的'題海中讓時(shí)間漱洗，流卷。知道美好被時(shí)間所呼喚，一同走向沒有答案的遠(yuǎn)方，卻不知方向，不明旅途。時(shí)光易苒，這一刻的停頓，也許又是一秒的獨(dú)白。時(shí)間去哪了，我成長(zhǎng)為了青春的少年；時(shí)間去哪了，我漸漸懵懂世間的冷暖；時(shí)間去哪了，我越發(fā)覺得前途的迷茫，不禁試問自己的時(shí)光離別在何處，時(shí)間的流向是否是夢(mèng)想的澆灌，是否在我的天空。回想彩虹的五彩，回看朝陽的光輝，道路兩旁繁花的美麗，曾經(jīng)熟悉的人們，烏云暗淡的陰沉，時(shí)間望不見的步伐與其擦肩而過，一切的流失，伴隨憂愁，化淚相思。朝黑暮白，是父母時(shí)間的烙�。怀肯宫F(xiàn)，是星月時(shí)間的劃痕；我們的成長(zhǎng)，是父母青春的交換；夜間的柔亮，是星月綻放的所有。他們何嘗不在尋找時(shí)間的方向，卻是擁有對(duì)如今珍惜，至少懂得這一刻的所在。從前的我們，總在不停地尋找時(shí)間，時(shí)間去哪了，為何一切都是空白的存在，不明了，任依舊盲目的尋找。時(shí)間去哪了，沒有回答，不會(huì)擁有回答。魚兒在清似消無的潺溪間游躍，晨露于翠葉嫩枝所滴落，不去在乎時(shí)間去哪，只為定格那平凡而特別的瞬間。朝陽的輝亮是沉透的柔美，夕陽的映色是醞釀的昏美，每一次的閃爍，有著微妙的差異，淡泊寧靜的林里，散布祥和的安適，街道轉(zhuǎn)角的差色，路邊花叢的芬芳，和著愉悅的歌聲，在乎著每一刻，每一捧，不盡相同的時(shí)間。
時(shí)間初中作文11
燕子飛了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒牵�(qǐng)您告訴我，為什么時(shí)間不能重來呢？
坐在門檻口小憩一會(huì)兒，品著細(xì)茶，不知不覺，時(shí)間又匆匆地逃走了。
我看著太陽，太陽被時(shí)間拽到山那邊，又拽回來；我遙望月亮，月亮卻和這愛逃走的時(shí)間一同逃走，又逃回來；我看著荷塘，青蛙在月色下叫喊，不知不覺，時(shí)間又逃走了。
時(shí)間匆匆地走了。在看到時(shí)間時(shí)，已又是一年。時(shí)間跑走了，還不留痕跡。我不想讓時(shí)間那么快地匆匆逃走，于是伸手遮擋它，可是它卻從我手縫中逃走。到晚上，我伸手抱住它，可它又掙脫出逃走。在荷塘月色前，它在水里游走，我托住它，可它沉下，又浮起，在皎潔的'月色下，它又逃走了。我不堪了，躺在床上，可它又從我身上逃走。轉(zhuǎn)眼間，睜開眼睛，又是新的一天。
我嘆息著。這燦爛的陽光下，它又逃走了，這次卻留下了痕跡——一縷殘陽。也許它平時(shí)都留下痕跡，只是我不曾注意到罷了。
你這時(shí)間，又匆匆地逃走了！轉(zhuǎn)眼間，小孩已長(zhǎng)成大人，老人已轉(zhuǎn)為白骨。連那以前繁榮的宮殿上，也鋪滿了青苔。正想進(jìn)去看看，卻又撞上了時(shí)間，你看到我，又逃走了。
我憤怒了，我使勁抓著墻壁，卻透露出一些你的痕跡，可這些，卻不是你。你卻又出現(xiàn)在我旁邊，我撲過去，卻重重地摔在了地上，撲了個(gè)空；你出現(xiàn)在荷塘里，我游過去，可你卻沉了下去，頑皮地在荷葉上跳來跳去，又逃走了。
唉！我已漸漸蒼老，一縷縷白發(fā)呈現(xiàn)眼前。匆匆逃走的時(shí)間，如飛劍般劃過我的身體，在我的臉上、手上泛起了一縷縷皺紋，我的眼睛也漸漸模糊……
我又一次坐在荷塘前，看著匆匆逃走的時(shí)間。我回想起，其實(shí)人生并沒有最精彩的。人的一生，輕輕走了，不帶走一點(diǎn)浮云。但是，我們要在這短短的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出一片不一樣的人生。
我的思想也漸漸模糊……恍惚間，又看到了愛逃走的時(shí)間。時(shí)間又逃走了，轉(zhuǎn)眼前望去，又是一年。
不要將人生全放在時(shí)間上，你抓不住它的！我忽然生出了幾個(gè)問題：為什么人生不能重來，時(shí)間卻又沒了呢？是有人抓走了它們吧，那是誰？又藏在何處呢？
恍惚間又見到了那個(gè)老朋友……愛逃走的時(shí)間。我又笑了，笑著走過去，卻又撲在了地上。
時(shí)間初中作文12
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我又快上初二了，想想這幾年有什么收獲，仔細(xì)想一想，沒什么，只是多學(xué)了知識(shí)罷了，初一過得很不好，剛踏入初中的我，那時(shí)候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，可是為什么我說過，不到幾天又忘了呢。
快上初二了，我想好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間過得充實(shí)，而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉，這個(gè)暑假我每天無所事事，明明要參加田徑隊(duì)的，但又覺得太苦太累，每天早上6：30分開始，到9：00，我離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，每天5：00鐘就要起床，還沒睡醒覺呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒霉。所以我索性就不去了，太沒勁了，媽媽也勸我不要去，說我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前，總算有點(diǎn)喜事，媽媽又生了一個(gè)妹妹，很可愛，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在初一的生涯里，我是住宿的，和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍，我真的真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個(gè)人不好，可是我……我真的不想再提她了。我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí)，我數(shù)學(xué)一直不好，我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了，都是在電腦上查的，時(shí)間過得真快，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，看著妹妹，就仿佛看到了我小時(shí)候，依偎在媽媽懷里，那種幸福的感覺，是世界上最美好的感覺。
到底到什么時(shí)候，我才可以回到小的時(shí)候，是那樣的`天真，純潔，無慮。我想這是不可能的，如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代，那我想肯定是世界上都是懵懂無知的小朋友了，如果真的有那么一天，世界上的人都是幸�？鞓返男√焓沽�，那是多么的美好啊，為什么，為什么，這不是現(xiàn)實(shí)？人總會(huì)死的，真不希望有那樣的一天，人老的時(shí)候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧，讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃，到處充滿歡聲笑語。
時(shí)間初中作文13
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝！我們應(yīng)該把握時(shí)間，時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競(jìng)賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命，金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績(jī)的好壞，誰把握住了時(shí)間，誰會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄�！敖酱胁湃顺�，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時(shí)間，誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰把握住時(shí)間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來？高考的`鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春�？粗呖嫉褂�(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。
時(shí)間初中作文14
這一天，在勤勞村里，魔法師哈提開了一家買賣時(shí)間店。店前貼著一張告示：本店以買賣時(shí)間為主。賣一年時(shí)間為10根金條，買一年時(shí)間為5根金條。村民們見了告示，都感到奇怪而害怕，沒人敢進(jìn)去。一天，一個(gè)餓得走路都跌跌撞撞的窮小伙子進(jìn)去了。魔法師哈提對(duì)小伙子說：“請(qǐng)問你買還是賣時(shí)間��？”小伙子伏在柜臺(tái)上，支吾著說：“我……我賣時(shí)間。”“那你賣多少年�。俊惫嵊謫枴Ｐ』镒踊卮穑骸熬唾u二十年吧。”哈提聽了，走進(jìn)房?jī)?nèi)，拿出一根筆似的閃光的東西，在小伙子的頭上一點(diǎn)，只見小伙子立刻變老了：兩鬢斑白，臉上明顯有了皺紋，身體也佝僂了起來。小伙子照了照鏡子，嚇得“啊”地叫出了聲。可當(dāng)他接過哈提的'二十根金條時(shí)，一下子轉(zhuǎn)憂為喜，眉開眼笑地走了。小伙子（現(xiàn)在應(yīng)該叫他中年人了）出來后，先把自己撐了個(gè)飽，然后美食、衣物、車馬……全搬回了家。
村民見了，都以為村里新搬來了一位有錢人。上前一打聽，才明白了事情的原委。這一下，種地的放下了鋤頭，擔(dān)柴的放下了擔(dān)子，理發(fā)的放下了剃刀……大家一窩蜂擁到了買賣時(shí)間店賣時(shí)間：有賣十年的，有賣二十年的，還有的賣三十、四十年的……村民們一個(gè)比一個(gè)有錢，一個(gè)比一個(gè)老，大家提著錢袋盡情花消，買吃的、用的、喝的、玩的…… 可村里的飯店、理發(fā)店……店主們都成了有錢人，誰還開那店呢！田地荒蕪了，街市一片冷清，大家守著一大堆金條——可那有什么用呢？村里只有一個(gè)人——村長(zhǎng)沒去魔法師的店�？吹酱謇镞@番景象，他著急了，心想：這怎么行呀？全村人都老了，都有錢了，也再?zèng)]人勞動(dòng)了。大家守著錢吃啥呀？于是，他召集了全村人，對(duì)大家說：“大伙有錢了，可那錢能吃、能用嗎？糧食才能填飽肚子，時(shí)間才是財(cái)富，用自己勤勞的雙手去掙錢，把時(shí)間贖回來！”村民們聽了村長(zhǎng)的話，覺得很有道理，就都勤勞起來。大家用賣時(shí)間的錢和掙到的錢，把自己的時(shí)間買了回來。
村民們一個(gè)個(gè)恢復(fù)了年輕。魔法師哈提的生意越來越清淡了，他自己瞅著村民也有些不好意思。終于，在一天夜里收拾好包裹偷偷溜走了。
時(shí)間初中作文15
在不知不覺中，歲月的文書又悄然的翻過一頁。
冬季過去了，又一個(gè)春天到來了，我似乎又長(zhǎng)大了一歲。在過去的歲月中，我哭過笑過，快樂也悲傷過。
當(dāng)期末的成績(jī)單發(fā)到手中時(shí)，我倍受打擊，成績(jī)單上的一個(gè)又一個(gè)的叉，使我的心情無比的沉重。那時(shí)，我流淚了，不知什么時(shí)候你站在我的.背后說：“現(xiàn)在后悔了，以前干什么去了？“記住今天的教訓(xùn)，往后一定拼盡全力。
我擦干眼淚，在心中默默念叨：“我一定行�！�
我們一起到操場(chǎng)上跑步，一起躺在草坪上，讓冬日溫暖的陽光照亮身體。你總在我身旁對(duì)我說：“我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。”
“一定可以”。我堅(jiān)定地回答。
沙漏猶轉(zhuǎn)，冬去春來。時(shí)間總是用它獨(dú)有的方式提醒著我們。
有一天，你告訴我，你就要離開。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，雨絲落在臉龐，很冰涼！我站在雨中哭泣。我總相信你看不到我在哭，因?yàn)樘炜障轮�。可你還是看見了，說：“不要哭，說好了要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，我們只是沒有在一起而已，我會(huì)在全世界上某個(gè)角落看著你變堅(jiān)強(qiáng)，相信只要你心里有我，你就不會(huì)覺得我已離開。”這次我沒有像以往那樣堅(jiān)定不移地回答你，而是選擇了默默的等待。
因?yàn)槲易约翰恢滥芊癯晒Α?/p>
“你會(huì)做到的，相信自己，這才叫時(shí)間如生命，要懂得珍惜！”然后我們站在馬路的兩旁揮手道別。你向左，我向右，走上兩條永不相交的地平線上，不同的是，我的心里依然有你。
生活依舊，只是沒有你在身旁，沒有你在耳畔輕輕地說要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。
“我很好，看來你也不賴“。你輕聲地回答。
“你還是和以前一樣，但這淡淡的憂傷，卻又朝氣蓬勃，而我現(xiàn)在好像把它跑置于腦后�！拔页聊恼f著。
我高興地說，你正在磨練中，總有一天你會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。其�?shí)，我們不用抓著每一件事不放，我們要學(xué)會(huì)把握時(shí)間，擁有過就是幸福。“你依然微笑著。
時(shí)間的味道這樣茫然，它輕輕地來，卻又悄悄地離開。它總會(huì)帶給我們珍惜眼前的一切。
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