- 我的好朋友初中作文 推薦度：
- 初中作文：我的朋友 推薦度：
- 初中朋友的作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中作文：朋友
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文：朋友，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文：朋友1
回憶總是讓人想起過去！哪怕不完美，就像蝴蝶一樣！
今天下雨了，但我對(duì)柔和的秋雨有一種說不出的感覺！不是贊，不是喜歡！是深思，也是關(guān)心！可能我對(duì)你有特殊的感覺吧！
我一直想對(duì)你說：你給了我意想不到的快樂，就像沙漠中的綠洲。-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆印Ｎ疫�記得你對(duì)我說的話。你是我的天使，是保護(hù)我的人。我從來沒有忘記過這些事情，因?yàn)檫@是你們友誼的見證，不是嗎？我記得在那個(gè)漆黑的`夜晚第一次見面，只是一個(gè)微笑。一切都變了，你變了，我也變了！你不再是老米藍(lán)了，但我不是那個(gè)膽小懦弱的老李永祥了！現(xiàn)在我終于明白為什么你總是對(duì)我微笑，不管什么時(shí)候，謝謝你，謝謝你一直陪著我，謝謝你一直那么信任我，我知道風(fēng)雨不能讓我們退縮，我知道挫折不會(huì)讓你我放棄！即使雨下得很大，風(fēng)很大，即使有，他們也很擔(dān)心！我心里有一個(gè)信念：找到你！
當(dāng)曇花終于謝了的時(shí)候，你我又回到了第一次見面的地方。那是一個(gè)花淡藍(lán)色，秋風(fēng)綿綿的地方，一個(gè)我可以為之哭泣的地方。在這里，第一次變成了最后一次，但人總要學(xué)會(huì)勇敢，就像她說的！嗯，這一天，我表現(xiàn)出了前所未有的認(rèn)真和勇氣！現(xiàn)在的我不能表現(xiàn)出懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)！這一天，我和她走完了我們走過無(wú)數(shù)遍的路！但現(xiàn)在時(shí)間飛逝，結(jié)局也到此為止。就像每部電影的結(jié)尾一樣，男主角看著女主角上了一輛黑色的車，最后靜靜的看著她消失！
而我留下了人生的第二滴淚，也是幸福的第二滴淚，因?yàn)槲抑溃∥页晒α�！秋天，快沒了！看著天上落下的流星，我默默許了個(gè)愿！祝你乘風(fēng)破浪，我和你永遠(yuǎn)是朋友！
初中作文：朋友2
一提起朋友，我就會(huì)想到她：低低的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她有一對(duì)小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——xxx。
xxx是一個(gè)樂于助人的`人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是她。3年級(jí)上學(xué)期時(shí)，的那次謝老師的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒牵曳榱苏麄�(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，我的同桌xxx見到我這副模樣，便小聲地問道：“xx，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP�！眡xx悄悄的說道。只見，她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向他道謝。而她真誠(chéng)地說：“不用謝！我們是朋友，朋友間就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，坐在我后面的那個(gè)叫啥來著（反正是一個(gè)男生）拍了拍手，說：“對(duì)！說得好！xx借我油畫棒的時(shí)候不要那么小氣咯，我們是朋友嘛！” “借你？你要付錢1塊買借物卷10天有效！” 我們歡笑一堂。
初中作文：朋友3
其實(shí)不是每個(gè)人都會(huì)有知心朋友的。比如我沒有一個(gè)很要好的朋友。
有一天，我和表哥小美在一起玩跳繩比賽。我說200滿，表姐小美不同意。她說滿500。她不同意我，我也不同意她。然后就吵架了。我們吵了一會(huì)兒累了，我哼了一聲就走了。她沒有回頭，走回家。
我撅著嘴走回家�；氐郊�，媽媽見我不高興，問我：“女兒，你怎么了？”我說：“我和表哥跳繩，不同意，吵起來了。”媽媽說：“你真小家子氣，一點(diǎn)都不大方。就為了這點(diǎn)小事吵架。況且她也是你表妹，姐姐就該放棄姐姐�！蔽野l(fā)脾氣，對(duì)媽媽說：“她是個(gè)小氣鬼�！比缓笪遗芑胤块g，砰的一聲關(guān)上門。然后他在房間里哭了。
過了幾天，表哥來找我玩，我假裝沒聽見，拒絕了。我媽聽到了，走過來對(duì)我說：“你看你表哥不生氣，你憑什么生氣？”聽了我媽的話，我覺得有道理，就跑出去，向表哥走去。我臉紅了，低頭對(duì)她說：“表哥，對(duì)不起！我不該生你的氣，請(qǐng)?jiān)�？”她笑著�?duì)我說：“沒關(guān)系�！敝笪覀�?nèi)チ藙e的地方玩。
還有一次，我和鄰居小蘭抓到一只小貓?jiān)谝黄鹜妗Ｎ覀冋谕娴臅r(shí)候，突然小蘭的'小貓抓傷了我的手，血沖了出來。小蘭急忙對(duì)我說：“小麗，對(duì)不起�！蔽铱拗f：“對(duì)不起，有什么用？反正我的手被你的貓抓傷了。說對(duì)不起，傷能好嗎？”然后我哭著跑回家。
過了幾天，手好了，小蘭又來找我說：“對(duì)不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系�！蔽覀儚�(fù)合了。我們還是每天一起玩。
我很想知道為什么我從來沒有一個(gè)知己。為什么？為什么？現(xiàn)在終于明白，每次和他們吵架，我都會(huì)和好。也許我真的錯(cuò)了。說實(shí)話，我真的需要一個(gè)知心朋友！
初中作文：朋友4
“朋友一生一起走，那些日子不再有…….“這是一首歌里唱到的。
這是開學(xué)的第一天，像往常一樣，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，太陽(yáng)公公已早早的來到了天空，仿佛在和我們說：“小朋友們！好久不見，你們終于回來了呀！”我們也望著太陽(yáng)，以做回應(yīng)。這一次，我們學(xué)校又添了許多景物，如小水塘，觀景臺(tái)，小竹林，同學(xué)們?cè)谀莾捍虼螋[鬧，一會(huì)兒遁入神秘而幽靜的'小竹林，沒了身影，一會(huì)兒爬上觀景臺(tái)，包攬這我們諸暨的大小樓房。瞧！食堂阿姨在那兒喂魚呢！那香噴噴的米飯被扔入水池，在空中射上美麗的反光，如一位位仙子在空中翩翩起舞，落入水中后，小魚們爭(zhēng)先恐后的來吃人們?yōu)樗麄兊拿啦停诮虒W(xué)樓的后面，有著一出秘密的小菜園，那鳥語(yǔ)花香，不少綠色植物都腫在那兒。下課后，那便常常是我們的最佳去處之一。
但在那天的中午，危險(xiǎn)悄然的接近了我們，我像平時(shí)那樣，叫了幾位同學(xué)去那玩，哪有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我們便一擁而上，但在這時(shí)，意外發(fā)生了，一位同學(xué)在上樓梯的時(shí)候，一不小心滑了一跤，導(dǎo)致頭破血流，痛苦萬(wàn)分，場(chǎng)面慘不忍睹，我們同學(xué)是十萬(wàn)火急，連忙跑去叫老師，終于，在二十分鐘后，同學(xué)被順利送入了醫(yī)院，這件事后，我和伙伴們整天閉口不言，心如刀絞，覺得萬(wàn)分對(duì)不起那位同學(xué)，從此，我再也不敢去那個(gè)有著我們大家痛苦回憶的小菜園了。
終于有一天，傳來了一個(gè)消息：那位同學(xué)現(xiàn)在平安無(wú)事，但以后不能和我們一起上學(xué)了。這時(shí)，我默默地留下了眼淚，心中唱起了“朋友一生一起走，那些日子不再有”這一首歌，一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。
初中作文：朋友5
她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友王xx。
去年，媽媽因工作需要，在美國(guó)公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的`班，共有5個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同，沒有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì)做，心里焦急，用求救的眼光看著王xx，她放下自己的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張?jiān)嚲�。上交題紙的時(shí)候，老師狠狠地批評(píng)了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì)，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。
初次來到美國(guó)，我很害怕，很孤單，也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是王xx的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她與王xx的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與王xx疏遠(yuǎn)了很多，在我回國(guó)前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好。可惜地是，離別的日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎(jiǎng)聲中，我反而十分難過，也許，是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
初中作文：朋友6
每個(gè)人的一生都讀過書，不是普通的小說，抒情的散文，就是經(jīng)典的作品。
學(xué)生們充滿學(xué)術(shù)氛圍。從小學(xué)一年級(jí)開始，收到老師遞來的語(yǔ)文書，我們就開始擁抱書本，古代充滿玄機(jī)的書。
小學(xué)的時(shí)候喜歡看《西游記》，喜歡看孫悟空打金箍棒打妖怪。每次翻開一頁(yè)，一個(gè)鮮活不羈的孫悟空就在我眼前蹦出來。風(fēng)雨磨平了他年少輕狂的'棱角。他等了一個(gè)人500年，保護(hù)了一個(gè)人好幾年，保護(hù)了他一輩子。他曾經(jīng)是個(gè)叛逆的猴子，在東海鬧事，打神仙。頭發(fā)凌亂傲慢，勾勒出他叛逆的樣子。最后，他成佛了。《西游記》不僅僅是四師徒西學(xué)取經(jīng)的過程，更是孫悟空的成長(zhǎng)之路。
當(dāng)我在中學(xué)的時(shí)候，我喜歡閱讀《邊城》和崔璀的無(wú)憂無(wú)慮的生活。有時(shí)候總會(huì)想象故事里的風(fēng)景，微風(fēng)吹過河面，留下漣漪。我耳邊響起了清脆的歌聲，崔璀正在唱那晚的歌�！哆叧恰芬裁枋隽舜掼某摚难笠缰膽n傷，讓人有懷舊的感覺。
八年級(jí)的時(shí)候喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》，喜歡看保羅英勇殺敵自強(qiáng)的故事。他是一塊經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑鍛煉的鋼鐵。他愿意為未來的一線希望而努力。傷了身體之后，他用文字激勵(lì)人。他不怕死，他怕無(wú)為，他怕自己平凡的死亡，他的生命輕�！朵撹F是怎樣煉成的》也是一個(gè)布爾什維克，描述保羅從一個(gè)單純無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為無(wú)私的貢獻(xiàn)。他用行動(dòng)詮釋——生活，毫無(wú)意義。
長(zhǎng)大后我會(huì)喜歡讀什么？沒有解決辦法。正是書籍鋪平了漫長(zhǎng)的道路，引領(lǐng)我們走向遙遠(yuǎn)的、無(wú)限期待的未來。也許我們現(xiàn)在是在書的世界里，有人在讀我們的一生。看完最后一章，你是希望他搖頭嘆息，還是被鼓勵(lì)？
初中作文：朋友7
朋友就像是我們的眼睛，陪我們看盡世間的美好；朋友就像是我們的左膀右臂，在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們渡過難關(guān)；朋友，就像是我們的腿和足，陪我們一起走過坎坷的道路。但朋友并非越多越好，人們常說：“朋友不在于多，而在于對(duì)自己真心”。所以得到一個(gè)真正對(duì)自己好的朋友是很難得到的。而我就很幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@樣一個(gè)朋友。
小學(xué)時(shí)，我的性格很內(nèi)向，班里和我關(guān)系好的沒有幾個(gè)人。到了六年級(jí)，由于我組成員的影響，我的性格發(fā)生了一些改變，而且和我關(guān)系好的人也越來越多。很快，小學(xué)就要畢業(yè)了，我們都彼此舍不得，但是天下沒有不散的筵席，我們只能在心里默默地祈禱我們可以考進(jìn)同一所學(xué)校，但總是事與愿違。
又到了九月，我們開學(xué)的季節(jié)，我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進(jìn)初中的校門，一切都顯得那么陌生，那么新奇。偶然間碰到了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，就像是見了久別重逢的親人一般，仿佛有說不完的話。進(jìn)了班級(jí)，看見全是生面孔，不免有些失落。坐在一個(gè)同學(xué)的旁邊，坐了一會(huì)，不免有些尷尬，于是我就詢問她的名字，然后我們的.話就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了，我們又十分幸運(yùn)地坐到了一起。然后，我們就每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享自己的心事。我們的成績(jī)也不斷的提升，我的性格也越來越活潑，每一天都過得無(wú)比快樂。但初一的時(shí)光很快就要過去了……
朋友，因?yàn)橛心阄也拍苣菢涌鞓�；因�(yàn)橛心阄也拍苋绱嘶顫�；因�(yàn)橛心阄业某煽?jī)才能得到如此大的提升。謝謝你陪我走過了美好的初一生活。
初中作文：朋友8
朋友？我這么多的朋友中，有一個(gè)叫“梁霞”的，我是最了解不過了的。哈！不信？好，那請(qǐng)看我下面的介紹吧！
梁霞相貌大嘴小眼口字面，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，扎亂了。長(zhǎng)著一對(duì)小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛，不過單眼皮！不過高高的個(gè)子，不粗不細(xì)的眉毛，總的來說，看起來還算是清秀吧。
梁霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見狗都會(huì)害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對(duì)我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲的氣！”對(duì)了，她還有一種非常棒的特長(zhǎng)，那就是體育，她曾是校田徑隊(duì)的'成員，也曾經(jīng)拿過獎(jiǎng)牌呢。不過，她說太辛苦了，也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出了。英語(yǔ)也是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的英語(yǔ)水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是，她現(xiàn)在還想做英語(yǔ)科代表。唉！梁霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了，那別人一定會(huì)從小小的角落里找到你的。
好啦！怎么樣？和現(xiàn)實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著了。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。
真的發(fā)現(xiàn)了這美好，那你的友情便會(huì)更長(zhǎng)久。
初中作文：朋友9
從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點(diǎn)，要真是一個(gè)個(gè)地講起來，三天三夜也說不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué)，也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。
我們很早就認(rèn)識(shí)了，雖然沒有達(dá)到知己的境界，但是關(guān)系很好，我就叫她小汪。
若說小汪最大的特點(diǎn)，可以概括為一個(gè)成語(yǔ)，那就是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”。先說小汪的動(dòng)吧。“動(dòng)如脫兔”這個(gè)比喻真的.是很恰當(dāng)，我們班全體同學(xué)都認(rèn)為小汪的行動(dòng)非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時(shí)，都給人感覺一跳一跳的。后來經(jīng)過我們觀察，發(fā)現(xiàn)小汪不管干什么都是用前腳掌著地的：走路、跑步的時(shí)候是踮著腳尖，蹲起的時(shí)候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，尤其在跑步這一方面更是成績(jī)突出。小汪的腿長(zhǎng)，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕松的超過我們，讓我們望塵莫及。不過，遺憾的是，小汪不會(huì)游泳，我想，可能是兔子不會(huì)游泳而擅長(zhǎng)跑步的緣故吧。而說到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過��！小汪除了運(yùn)動(dòng)好，還很擅長(zhǎng)畫畫，尤其是臨摹日本漫畫，自習(xí)課時(shí)，一畫就是好幾個(gè)小時(shí)，課間也不休息。小汪也很愛讀書，抱起一本書也能坐幾個(gè)小時(shí)。
若說到小汪的美好品質(zhì)，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會(huì)有一種小點(diǎn)心，這往往是我們的最愛。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒吃完的人討要一點(diǎn)，可人家也想吃，往往不給或只給一點(diǎn)點(diǎn)。而小汪卻不一樣，別人有求必應(yīng)，而且掰給別人一大塊，有時(shí)候還主動(dòng)和別人分吃呢！
這就是我的好朋友，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)固執(zhí)，有點(diǎn)強(qiáng)硬，不愿低頭，但是我還是那么喜歡她，我把她視作我最好的朋友。
初中作文：朋友10
她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽(yáng)光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無(wú)助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——微微。
微微，一個(gè)開朗的女孩子，長(zhǎng)得很漂亮，但是，吸引人的`，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)�，不管你遇到了什么事，她都�?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開導(dǎo)你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會(huì)拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會(huì)做的題，來向她請(qǐng)教，就算她再忙，也會(huì)放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì)為止；xxx今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會(huì)以自己的方式，讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì)高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì)去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對(duì)我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會(huì)盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值�！�
現(xiàn)在，在微微的影響下，我也成了個(gè)樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人，真的會(huì)感到快樂！
初中作文：朋友11
游戲誰(shuí)不喜歡，我也是如此。正因?yàn)橛螒�，我才結(jié)識(shí)了一幫“好朋友”。
每天最開心的事就是和我的“好朋友們”坐在電腦前，呼風(fēng)喚雨。彼此之間大喊大叫，用這種方式傳達(dá)“殺人”的喜悅。搞得整個(gè)房間里除游戲的音效聲外，就是我們刺耳的咆哮聲，別無(wú)雜聲。
“終于放學(xué)了，走走走！打游戲去�！�
我一邊收拾書包，一邊沖他們喊。我剛想離開教室，他跑過來拉住我說：“別去了，一起打球去吧，你怎么學(xué)的跟那些人混��！”
“你呀，不懂游戲的世界，也不會(huì)懂，算了，不跟你說了，我得快去，時(shí)間可就是生命啊，下次有時(shí)間再和你去�！蔽壹泵φf完，頭也不回地跑去。
不久后，天空中浮現(xiàn)了一大塊烏云，把眼前遮得如同黑夜，這是要下雨的節(jié)奏啊。我抬頭望了望天，說：“沒事，下就下吧，來都來了，不怕�！�
我的心里還是有種不祥的預(yù)感，有點(diǎn)不放心，就出去看了一下。頃刻間，天空便被烏云籠罩得密不透風(fēng)。這下完了，怎么回家啊。他們見此情形，完全沒有露出一點(diǎn)擔(dān)心的樣子，也難怪，誰(shuí)讓他們就住在旁邊呢。
這些人開始笑我，一邊回家一邊沖我“揮手告別”。難道這就是我口口聲聲說的好朋友嗎？那些人在游戲里可是很重兄弟情義的�。∪绻耶�(dāng)時(shí)和他一起去打球，也許就不會(huì)陷入這窘?jīng)r了吧。我絕望地蹲下來，呆呆地望著不停滴落雨點(diǎn)的天空，一心期待雨快停下來。
可雨它就是不停，我輕輕把頭一歪，看到一個(gè)撐著黑傘的'人朝這邊走來。咦？他怎么來了，下這么大雨？
他走到我面前，將一把雨傘遞到我手上，他看著我說：“看到?jīng)]有，這就是你眼中的兄弟嗎？出了事就不管不顧，以后別跟他們瞎混了�；丶野伞！笔前�，我口口聲聲的兄弟朋友……唉……
我默默接過他的傘，和他一起踏上歸途。
走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有誠(chéng)摯的友誼。富蘭克林說過，兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。
真正的朋友一個(gè)就足夠。
初中作文：朋友12
這扇門，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
——題記
或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開的門。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美地融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)外乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這份靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無(wú)須刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對(duì)方的'心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎？
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷澹纸o彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
初中作文：朋友13
鐘上秒針滴答滴答的進(jìn)行著屬于時(shí)的長(zhǎng)跑，山澗中溪流嘩嘩流淌進(jìn)行著屬于時(shí)間的嬉戲，當(dāng)子彈出膛的瞬間那是屬于時(shí)間的賽跑�！}記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”他是我的朋友，一輩子的朋友。
那年我和他還是孩子是他就是我的玩伴，僅僅比我小幾個(gè)月，當(dāng)時(shí)的我喜歡外國(guó)的科幻文學(xué)作品，這點(diǎn)是因?yàn)樗幸淮蝸砦壹遥以跁坷锟磿瑳]聽到他的敲門聲，最后奶奶去開了門，他進(jìn)我家每個(gè)房間巡視了一遍，終于在書房看到了我，我拿著書津津有味的讀著，他看我看書看的十分入神就在客廳了等了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后當(dāng)我“墾”完這塊精神食糧的土地時(shí)拿著書出來，放進(jìn)我的書柜里，他就在那時(shí)記住了這本書的書名，在我生日的前一天，他莫名奇妙的失蹤了，滿小區(qū)都找不到他，于是我孤零零的走在回家的路上。當(dāng)我的.生日來臨的那天他又神秘的在一大早敲響我家的門，我過去開門，發(fā)現(xiàn)他站在門口手里還拿著厚厚的一個(gè)包裹，對(duì)我說過會(huì)再打開，我讓他進(jìn)了我的房間，小心翼翼的打開了這個(gè)包裹，看到里面的東西時(shí)我的眼淚落了下來，他竟然把那本書我沒有的其他幾本全買了。我覺得對(duì)不起他，就用零用錢里的一部分買了一個(gè)精美的罐子，把我一年折得999個(gè)幸運(yùn)星全送給了他。
當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂，當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽話了才發(fā)現(xiàn)你是最無(wú)法代替的。
初中作文：朋友14
我、貓咪和妮子的友情，似乎沒有起點(diǎn)，也沒有終點(diǎn)。我們?cè)谝粋�(gè)院子長(zhǎng)大，很小的時(shí)候就一起說，一起笑，一起玩，一起樂，這好象是上輩子就注定的緣分。
貓咪很瘦，妮子很胖，我則算中間。她倆兒都很有個(gè)性，是開朗派的，而我卻是內(nèi)向的。貓咪很漂亮，刁蠻、任性；妮子挺可愛，大膽張揚(yáng)卻有太多小毛病。兩個(gè)過于迥異的性格撞在了一起，爭(zhēng)執(zhí)沒少發(fā)生過，而作為年齡最大的我總被夾在中間，卻不知不覺的充當(dāng)起了她們的潤(rùn)滑劑。貓咪和妮子笑著對(duì)我說，我把她們的手放在一起時(shí)，好象天使～～我笑而不語(yǔ)。她們總是很順從我，象聽話的小妹妹，盡管她們從不叫我姐姐。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一夜。是正月十五的夜晚，花燈和煙火的喜氣充溢著整個(gè)縣城。我們?nèi)齻�(gè)小鬼頭卻拿著剛買的氫氣球和熒光棒藏進(jìn)了地下室。漆黑的一片，只有熒光棒發(fā)出的柔和的光，隱約看見彼此天真的臉。我們?cè)谶@里發(fā)下誓言：從今以后，有福同享，有難同當(dāng)，直到海枯石爛，永遠(yuǎn)是朋友。其實(shí)我們當(dāng)時(shí)并不知道永遠(yuǎn)是什么概念，只知道電視劇里就是這么說的。那一年，我才八歲……
在那個(gè)飄雨的季節(jié)，我的童年終于在貓咪和妮子的陪伴下走到了盡頭，如果要給這份友誼加一個(gè)期限，我希望它能延續(xù)到她們不再需要我的那一天……我的眼睛模糊了…出去走走吧。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)下山，留下的只是冬日里凄冷的夜。門口有幾個(gè)小孩在游戲，多象從前的我們哪！毫無(wú)顧忌的追鬧，喊叫，高興時(shí)還會(huì)手舞足蹈。好久沒有見到她們了，初中與小學(xué)的界限似乎成了我們友誼的隔閡。每一次，我只能無(wú)奈的`對(duì)她們說：我還要學(xué)習(xí)…不知從哪兒飛來了一種沖動(dòng)，我飛奔回家，舉起了電話，卻～～我無(wú)法撥下那簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的號(hào)碼，難道，這就是世界上最遙遠(yuǎn)的距離？我無(wú)奈的冷笑：算了。
咚咚咚一陣清脆的敲門聲，好熟悉！那一刻，我確信，這是世上最絕妙的音樂，象迷茫中的一場(chǎng)大雨，洗凈我的心。是貓咪和妮子嗎？打開門，聽到的是那句久違了的話：出來玩吧！
初中作文：朋友15
難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來時(shí)，老師隨便給安排了一個(gè)座位，讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，由于我來的慌慌張張，只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練，就匆匆忙忙的`來了。老師講完所有知識(shí)后，讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學(xué)借書，就在我不知所措時(shí)，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說：“----我--我沒帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練�！蓖缆牶�，不假思索德把書放在了中間，對(duì)我說了一句：“咱倆看一本就可以�！彼f完，便認(rèn)真地做起來，我卻覺得有點(diǎn)不好意思，畢竟這不是我的本?
還有一次，我有一道應(yīng)有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無(wú)頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會(huì)，然后詳細(xì)地給我講了起來，經(jīng)過他這一點(diǎn)撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”!
她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友；她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué)；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園的角落會(huì)見證；我和她的竊竊私語(yǔ)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友，我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里！
【初中作文：朋友】相關(guān)文章：
朋友初中作文02-03
朋友初中作文11-07
初中朋友的作文04-04
寫朋友初中作文04-06
我的朋友初中作文11-07
關(guān)于朋友初中作文11-08
好朋友初中作文11-07
童年的朋友初中作文11-11
關(guān)于朋友的初中作文11-08