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初中生敘事作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生敘事作文1
金秋季節(jié),涼爽九月,開(kāi)學(xué)的日子,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子!九月,一個(gè)新的開(kāi)始。九月,也是一段特殊的日子。這個(gè)月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,我感謝您們,感謝您們……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué),把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師,您是園丁,我們是祖國(guó)那未來(lái)的花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來(lái)報(bào)答您!
老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理,是您推開(kāi)了我們的心窗。
老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開(kāi)啟華麗的人生道路!拋磚引玉啊!為我們付出多少,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識(shí),都是您在課下的寫(xiě)實(shí)!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笨上攵缃,我們的成績(jī)是用您多少汗水換來(lái)的呀!
老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí),像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”,給我們很多的啟發(fā),帶我們?cè)谥R(shí)的'叢林里探險(xiǎn),您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!
老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無(wú)限的知識(shí):賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對(duì)困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績(jī);還賜予我……
教師節(jié)即將來(lái)臨,這是一個(gè)特殊的日子,是全國(guó)老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
初中生敘事作文2
時(shí)代在不斷改變,世界在不斷更新,社會(huì)也在不斷進(jìn)步……只有心靈深處,那最敏銳的地方,依舊保持著那份純真,無(wú)暇。
“瑩,下午我們?nèi)D書(shū)館吧。”“我才不要,我約了朋友去唱k!薄艾摗薄胺f,不要說(shuō)了,我知道你又要說(shuō)什么那里魚(yú)龍混雜,對(duì)我不好,但我都是中學(xué)生了,再說(shuō)好多人都去那兒。你別這么食古不化了!绷艚o穎的只有關(guān)門(mén)聲……
自從瑩和穎進(jìn)入初中以來(lái),這種場(chǎng)面不知發(fā)生過(guò)多少次了,瑩似乎已步入社會(huì),而穎卻依舊是那個(gè)中學(xué)生……
穎走在回家的路上,哼著最愛(ài)的《櫻花草》,蹦著跳著,心情十分愉快。是的,她好不容易買到了兩張莫扎特音樂(lè)會(huì)的門(mén)票,準(zhǔn)備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日愿望,相信瑩會(huì)很高興的。穎心中想著。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口。打開(kāi)門(mén)進(jìn)屋后,正準(zhǔn)備告訴瑩這個(gè)好消息,卻先看到瑩畫(huà)著濃妝,穿著奇裝異服走出來(lái)。穎還未開(kāi)口,瑩就說(shuō):“我要參加朋友的一個(gè)party,先走了!”說(shuō)完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望著手中那兩張音樂(lè)票,穎一陣苦笑:“也許如今的瑩已經(jīng)并不需要了吧!
自從初二以來(lái),瑩和穎的關(guān)系就開(kāi)始僵硬化了。但穎相信,瑩只是對(duì)外面的世界比較好奇,過(guò)一陣子就好了。但現(xiàn)在的穎,對(duì)于這個(gè)想法以不報(bào)太大希望。但她希望和瑩做永遠(yuǎn)的朋友,這樣就足夠了。
但上天往往是無(wú)情的,終于,有一天——
穎坐在客廳,對(duì)面瑩的沉默讓她有一種說(shuō)不出的心慌的感覺(jué)。這是進(jìn)入初中以來(lái),瑩第一次主動(dòng)主動(dòng)想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理:希望瑩是想做回以前簡(jiǎn)單,快樂(lè)的那個(gè)她,但瑩的一句“穎,我們思想差距太大了,存在代溝,大家不要勉強(qiáng)了,做回普通朋友吧,明天我會(huì)搬出去!睆氐灼茰缌朔f心中的`期待。
因?yàn)榉f和瑩是閨中密友,上初中后兩人合租了一間離校較近的宿舍,但穎卻不知從何時(shí)起,和自己在一起,會(huì)讓瑩十分勉強(qiáng);叵肫鹦W(xué)時(shí)兩人的快樂(lè)回憶,穎心中有說(shuō)不出的難過(guò)。
“穎,大家都長(zhǎng)大了,心理也發(fā)生了改變,都不是原來(lái)的自己了。”穎抬頭仰望著湛藍(lán)的天空,瑩的話一遍遍地在耳邊回蕩著。只聽(tīng)得穎默默地說(shuō):“我心依舊,你呢?”
初中生敘事作文3
明天就開(kāi)學(xué)了,從明天起,我就是一個(gè)高一的學(xué)生了。
前幾天,再一次翻開(kāi)同學(xué)錄,我看著同學(xué)給我的留言,哭了。記得六月份的第一次初中同學(xué)會(huì),到最后我哭了,而且是哭得最傷心的那一個(gè),這么多年,我是第一次哭得那么“丟人”,真的。也許是酒喝多了,話也變多了,簡(jiǎn)直就是聒噪啊。
初中三年,每一個(gè)同學(xué)都讓我印象深刻。
孫羚慧,三年的最好的同學(xué)。雖然有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)一下,但你是我三年中最喜歡的人了,謝謝你,讓我的記憶力都是你快樂(lè)時(shí)的可愛(ài)的、淘氣的樣子。
陳夏潔,做了一個(gè)學(xué)期的同桌了。最開(kāi)心的事情就是和你聊書(shū)了,呵呵。雖然經(jīng)常會(huì)被何劼罵的。。。
何劼城,大師兄,你編的小詩(shī)我已經(jīng)練得爐火純青了~知道你最近不開(kāi)心,不過(guò)還是希望你不要想太多,開(kāi)心一點(diǎn)。
何靜晨,也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿足啊,感謝你一直說(shuō)我是個(gè)最善良,最好的同桌。(雖然我也這么認(rèn)為啦。
包寒蕊,好姐妹啊,每次過(guò)節(jié)就只有你想著我。我很感動(dòng)啊!
盛輝,小弟。大哥我真的覺(jué)得你是一個(gè)不錯(cuò)的人喲!加油啊!
老傅,大哥。以后上了高中你還是要罩著我的。。。
健哥,還是會(huì)想起你燦爛的笑容。文學(xué)之星,我們班的驕傲!
老鴇,暑假就開(kāi)始想念你的garry舞了!
老湯,謝謝你三年來(lái)的關(guān)心,你是我遇到的最好的'班主任之一!喜歡上你的化學(xué)課,雖然我化學(xué)最差~
阿蘇,想念你的“劉奶”啊
華英,上你的課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過(guò)課外書(shū),除了你和老湯的!連年級(jí)組長(zhǎng)老余的課都看過(guò)的!
阿葉,喜歡你的課,喜歡聽(tīng)你講生動(dòng)的故事!
老曹,對(duì)不起啊,以前經(jīng)常在你的課上睡覺(jué)!
老余,你這個(gè)害人精!居然告訴老湯說(shuō)我看情書(shū)!還有,竟然要把我的頭摁到垃圾桶,還好我反應(yīng)快啊,要不然……哼!還有嘞,在辦公室追著我跑?!有沒(méi)搞錯(cuò)啊,不就開(kāi)了個(gè)玩笑嘛!
……
還有很多很多的同學(xué)和老師,就不一一列舉了!希望你們每個(gè)人每天都開(kāi)心,身體健康!
也許,經(jīng)過(guò)千年的輪回,我們還是我們,等待相遇。
再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來(lái)的三年。
初中生敘事作文4
生活多姿多彩,樂(lè)趣也無(wú)窮無(wú)盡。只要是熱愛(ài)生活的人,總是能發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣。而我的樂(lè)趣則是打羽毛球,雖然我不是十分在行,但是我還是把它當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣,只要能贏,我就高興。
什么東西都不是生來(lái)就會(huì)的,就算是再聰明的人不學(xué)習(xí)也不行。羽毛球也是這樣。第一次學(xué)時(shí),感覺(jué)還挺神奇,漸漸的,就覺(jué)得枯燥了起來(lái),總是撿球,不是發(fā)不起來(lái),就是打了一下兩下就掉在地上,有些不想學(xué)了。后來(lái),看爸爸很輕松的打起了羽毛球,我的興致又一次提了起來(lái),畢竟,不付出怎么能得到回報(bào)?這樣堅(jiān)持下來(lái),終于學(xué)會(huì)了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
不過(guò),我學(xué)是學(xué)會(huì)了,但是長(zhǎng)時(shí)間不打,只會(huì)忘得一干二凈,又恢復(fù)到原來(lái)不會(huì)打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球,
打的多了,就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧:先假裝要發(fā)球,等對(duì)手后退時(shí)飛快向前跑,然后發(fā)一個(gè)近球,打?qū)κ忠粋(gè)措手不及,很容易得分?恐记桑蜈A的次數(shù)多了,自然也就喜愛(ài)上這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
打羽毛球的時(shí)候,要提起十二分的心,注意對(duì)手每一個(gè)進(jìn)攻。這時(shí),就會(huì)全身心投入其中,忘記所有的煩惱和憂愁,但時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)感覺(jué)十分疲勞,所以,我總是打一會(huì)就休息一會(huì),等熱汗散去了后再打,如此循環(huán),打了幾場(chǎng)后,感覺(jué)好像全身毛孔都在大口呼吸,渾身舒坦極了。
有時(shí)候遇見(jiàn)比較厲害的對(duì)手,我就會(huì)一直和他打下去,寧可腰酸腿疼,熱汗直流,直到他把我打敗或我把他打敗后,彼此都筋疲力盡,才肯罷休,這不僅是精神上的愉悅,也是對(duì)自己毅力的一種磨煉。
當(dāng)然,也有傷心的`時(shí)候。有一次和別人打羽毛球,連輸了好幾場(chǎng),心情已經(jīng)十分沮喪,沒(méi)想到在回家的路上還扭傷了腳,疼得我直掉眼淚,貼上膏藥的幾天里,心情十分糟糕,又后悔、又生氣。
有喜有憂、有笑有淚,既需堅(jiān)持、又要掌握技巧,既能調(diào)節(jié)身心,又對(duì)人的意志是一種磨煉,這就是打羽毛球的樂(lè)趣。
初中生敘事作文5
在我們的生活中,所有的收獲都是辛勤付出的結(jié)果。
我們不怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ,在失敗中勇敢地站起?lái),找出問(wèn)題、解決問(wèn)題,就可以取得很大的進(jìn)步。
第一單元的《新語(yǔ)文》閱讀測(cè)試,是老師的突然襲擊。每天都按照老師要求閱讀、寫(xiě)批注的他,本來(lái)自信滿滿,拿到試題后卻發(fā)現(xiàn),這些題目自己都有點(diǎn)印象,卻又填不出確定的答案。結(jié)果,只考了35分。他告訴自己,沒(méi)關(guān)系,只是失誤,下次會(huì)好的!第二單元老師不再布置批注任務(wù)了,只是提醒大家認(rèn)真仔細(xì)地閱讀,可以劃出好詞好句。他覺(jué)得憑著自己的聰明,每篇文章都讀了,也劃了,這次測(cè)試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!結(jié)果卻讓他大跌眼鏡——只對(duì)了一道選擇題。
看著卷面鮮紅的“10”分,面對(duì)著老師憤怒的眼神,他覺(jué)得太丟臉了,只想奪路而逃。他也想不通啊,明明讀了呀,怎么就做不出來(lái)題目呢?接連兩次的失利讓他意識(shí)到,應(yīng)該不是失誤,自己的閱讀確實(shí)出了大問(wèn)題。忐忑地拿著卷子讓媽媽簽字。媽媽并沒(méi)有責(zé)罵,仔細(xì)地看了卷子,又看了他做了讀書(shū)標(biāo)記的《新語(yǔ)文》課本,耐心地告訴他:“閱讀,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地看一遍文章!文章要反復(fù)讀,讀懂表面的意思,讀透深層的含義,要讓文字變成一幅幅鮮活的畫(huà)面,在腦子里動(dòng)起來(lái)!”媽媽陪著他又讀了一篇文章,讓他用心去感受。第三單元檢測(cè)雖然還沒(méi)有及格,但是他并不氣餒,畢竟比上次增加40分了。
何況媽媽說(shuō)過(guò),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成是需要一個(gè)過(guò)程的,只要努力,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好!就這樣,隨著閱讀的次數(shù)和認(rèn)真程度的不斷增加,他用心感受著,慢慢覺(jué)得,每一遍閱讀都可以讓他有不同的收獲。隨著閱讀的深入,書(shū)上的'文字仿佛都活了起來(lái),變成一個(gè)個(gè)小生靈在面前翩翩起舞,閱讀不再是完成老師的任務(wù),每一次閱讀都仿佛在和好朋友交流,變成了一件快樂(lè)的事!第四單元測(cè)試,他終于及格了,70分;第五單元,他又進(jìn)步了,78分……一次次增加的鮮紅數(shù)字,讓他臉上又重新掛上了自信的笑容。
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,并不能一口吃成個(gè)胖子。只要不斷努力、堅(jiān)持不懈,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,積累到最后都是巨大的成功。
初中生敘事作文6
教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長(zhǎng)的也不高,平時(shí)總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開(kāi)玩笑,他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動(dòng)呢。
昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個(gè)特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所,實(shí)在太臟,同學(xué)們誰(shuí)也不情愿主動(dòng)參加,老師好說(shuō)歹說(shuō),才勉強(qiáng)有幾位同學(xué)舉起了手。來(lái)到廁所間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味,轉(zhuǎn)身就逃了出來(lái),有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來(lái)透透氣。可是吳老師還在里頭,同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見(jiàn)他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個(gè)角落沒(méi)有灑著,就回過(guò)頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來(lái),同學(xué)們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時(shí),吳老師罷罷手,出來(lái)跟我們說(shuō):“這個(gè)活挺麻煩的,你們還是去端水吧!庇谑,我們就拿臉盆去端水,等我們回來(lái),又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時(shí)廁所里除了剛才的.怪味還夾雜著臭味,但同學(xué)們?cè)僖膊幌駝偛拍菢佣愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,也積極地開(kāi)始沖洗廁所,不知是誰(shuí)把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說(shuō)了,剛才不愿意來(lái)打掃的同學(xué)也出來(lái)幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學(xué)們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會(huì)兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點(diǎn)點(diǎn)汗珠,在陽(yáng)光下顯得那么晶瑩。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。
吳 老師常說(shuō):“勤就能做成很多事!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,在他的帶領(lǐng)下,我們勞動(dòng)變積極了,學(xué)習(xí)也變勤奮了。
初中生敘事作文7
打羽毛球能增強(qiáng)體力和耐力。我常?吹洁従蛹沂迨灏⒁檀蛴鹈颍吹接鹈蛟趦蓚(gè)球拍之間飛來(lái)飛去,叔叔阿姨的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。我很是羨慕,“我一定要學(xué)會(huì)”!我在暗暗地下決心。
我立刻去求助媽媽讓她教我,可是媽媽說(shuō):“我一個(gè)女孩子家沒(méi)有那么大的力氣”,但是在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)了,來(lái)到樓下,媽媽給了我一個(gè)拍子,最先教我的是發(fā)球,側(cè)身右轉(zhuǎn),左肩對(duì)著球網(wǎng),左手平端著球下放,右手用力側(cè)身一打,啊,真高真遠(yuǎn),我立刻也試起來(lái),卻打得又低又近,我沮喪極了,媽媽見(jiàn)狀,說(shuō):“側(cè)身右轉(zhuǎn),左手平端著球,右手拿著拍子。注意,手腕用力,不然你使盡力氣,結(jié)果像剛才那樣,太冤枉了不是嗎?”我按照媽媽的囑咐,練習(xí)了好多遍,終于練會(huì)了!芭,看來(lái)也不是我想象的那樣簡(jiǎn)單!”我不由得發(fā)出感嘆,我會(huì)了發(fā)球,媽媽說(shuō):“剩下的就好辦了,比如球打過(guò)來(lái),你用球拍打過(guò)去就可以,不過(guò)最好手腕用力,若是打得又低又近,你得往前跑幾步,然后輕輕一挑就可以了。于是我和媽媽練起來(lái),經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚氖。K于成功了!我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,唱著歌兒,心情爽朗!
既然我會(huì)了打羽毛球,我就得好好地練起來(lái),媽媽這個(gè)星期天有空,我和媽媽準(zhǔn)備去打羽毛球,我兩眼平視前方,左手拿球,右手拿拍,手腕用力使勁一打,嘿!真遠(yuǎn),誰(shuí)知媽媽發(fā)了個(gè)小球,我用了一個(gè)”小雞啄米“的姿勢(shì)接住了球,其實(shí)這小雞啄米的姿勢(shì),就是在球快要落地的時(shí)候,輕輕一挑,緊急救場(chǎng)的招式;媽媽也回?fù)袅宋。就這樣,兩個(gè)拍子和一個(gè)球,給了我們母女倆無(wú)限的歡樂(lè)。過(guò)了十幾分鐘,正當(dāng)我打得熱火朝天,激情已全部釋放時(shí),我的一個(gè)好朋友來(lái)了,我們倆又對(duì)打起來(lái),她先發(fā)了個(gè)小球,無(wú)疑我當(dāng)用小雞啄米;當(dāng)我發(fā)給她時(shí),因?yàn)槲艺镜锰傲,誰(shuí)知她打了個(gè)遠(yuǎn)球,讓我措手不及,這一局我輸了?此菋故斓膭(dòng)作,規(guī)范的'姿勢(shì),定是練過(guò),沒(méi)關(guān)系那也不怕。到我發(fā)球了,我先發(fā)了個(gè)很遠(yuǎn)的球,等她回?fù)暨^(guò)來(lái),我便用了”海底撈月“的姿勢(shì)又打了回去,我們?cè)酱蛟郊ち,情緒更加激動(dòng)了,紅紅的臉上露出了勝利的喜悅,要不是我渴,才不會(huì)結(jié)束戰(zhàn)斗哪!
我通過(guò)練習(xí)打羽毛球,達(dá)到了強(qiáng)身健體,陶冶了情操,我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!
初中生敘事作文8
面對(duì)困難,我們勇敢一笑,那笑,是勇氣,是信念,心情低落,我們淡然一笑,那笑,是快樂(lè),是莉脫;取得成績(jī),我們明媚一笑,那笑,是驕傲,是自豪!
勇敢一笑窗外,潔白的雪花漫天飛舞,天氣寒冷刺骨。
媽媽的老毛病又犯了,此刻,她正虛弱地靠在床頭,看著我這個(gè)小大人在臥室與廚房之間穿梭,忙出忙進(jìn)!斑!”我的手指被刺破了,滲出一串殷紅的血,我強(qiáng)忍著疼痛輕輕叫了一聲,媽媽焦急地問(wèn):“寶貝,怎么了?
要不要緊?還是讓媽媽來(lái)吧!”我連忙回給媽媽一個(gè)燦爛的笑臉:“不要緊,媽媽,我能行!”
那笑,是一個(gè)女兒對(duì)母親的關(guān)愛(ài),是在困難面前不屈服的勇氣。
淡然一笑窗外,是柳絮紛飛的春天,有鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。
這是最后一次模擬考了,我心情忐忑地等待著考試的結(jié)果,可等來(lái)的結(jié)果卻令人崩潰。我低落極了,淚水似乎就要奪眶而出。同桌忽然拍拍我的肩,“金豆豆很珍貴的,可不要亂掉哦!真的`沒(méi)什么,你看我考得比你還差!
她的眼里閃過(guò)一絲狡黠,湊近了說(shuō),“告訴你一個(gè)秘密哦,你這次考得有多差,下次就會(huì)考得有多好!闭f(shuō)完又是一陣爽朗的笑聲。
那笑,是同學(xué)的安慰,是快樂(lè)的必勝法寶和秘訣。
明媚一笑窗外,火辣辣的太陽(yáng)照著紅色的橡膠跑道,知了無(wú)休止地唱著叫著。
“砰!”發(fā)令槍聲起,緊張的氣氛一下被打破,一行人箭一般地沖了出去。一開(kāi)始,我落在最后面。我很清醒,800米的賽跑,只有保存實(shí)力才能笑到最后。一圈過(guò)后,我已經(jīng)追到了第三的位置,但我漸漸有點(diǎn)支撐不住了。
這時(shí),一道熟悉的身影躍入眼簾,是我的老師!他激動(dòng)地?fù)]舞著拳頭,大喊:
“加油!加油!”于是我暗暗給自己加油,終于超越前方兩人。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,雖然滿面都是淚水和汗水,但我還是綻放了一臉笑容。
那笑,是成功后的喜悅,是堅(jiān)持不懈的信念。
希望的泉水淙淙流動(dòng),笑是那希望的源泉。無(wú)論是面對(duì)困難、心情低落,抑或是取得成功,笑都是治愈我們?nèi)松囊粍┝妓帯?/p>
青春路上,讓我們嘴角上揚(yáng),擁抱起生活的希望!
初中生敘事作文9
從小時(shí)候到現(xiàn)在,發(fā)生過(guò)許多趣事,就猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不盡。但,唯有一件事卻令人記憶猶新。記得那是大年初三的一次,外面的鞭炮聲不絕。早上,媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備,說(shuō)晚上吃餃子。
我們很開(kāi)心,便去幫媽媽。我和妹妹洗菜,可是洗了一遍后,沒(méi)有洗干凈就再洗,姐姐看到了說(shuō):“xx,你們倆要一根一根洗才能洗干凈!蔽液兔妹谜J(rèn)為可行,于是按照姐姐說(shuō)的開(kāi)始洗菜,結(jié)果不言而喻。菜洗好后,媽媽和姐姐就一人拿一把刀,一上一下的揮舞開(kāi)始剁餡子,只聽(tīng)“咚咚咚”的聲音不快不慢的響起,形成一首《刀聲交響曲》,我看媽媽她們貌似很累,于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我來(lái)幫你!笨蓩寢寘s說(shuō):“不行,如果傷了怎么辦。要是真的無(wú)聊,就把地掃了!蔽乙宦(tīng),就趕緊和妹妹跑去了大屋,打開(kāi)電視,正在沙發(fā)上,悠哉悠哉的看著電視,吃著瓜子,真是好不自在。不久,媽媽和姐姐的餡子也好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
下午,媽媽叫我們包餃子:媽媽和姐姐包的餃子又小又好又飽滿,像一個(gè)個(gè)吃飽了的胖福娃娃。而我和妹妹照貓畫(huà)虎包了幾個(gè),那簡(jiǎn)直是不堪入目。于是媽媽教我們,一邊示范一邊解說(shuō),我們很認(rèn)真的在學(xué)。我按照媽媽說(shuō)的:先拿一個(gè)餃子皮,然后在里面放上餡子,用第二個(gè)手指按平,然后將兩邊的皮用手夾起來(lái)按在一起,再用鼓掌的手勢(shì)將餃子在按一下就成了?墒秋溩羽W漏了出來(lái),我沒(méi)了耐心,不想包了?墒俏矣迫灰(jiàn)到妹妹還在認(rèn)真包著,于是便打起信心,又開(kāi)始包了起來(lái)。終于,我在包了一個(gè),兩個(gè)……個(gè)不成樣子的'餃子后,包成了第一個(gè),第二個(gè)……個(gè)像樣的餃子。
真的是“功夫不負(fù)有心人”晚上,一盤(pán)盤(pán)白花花的餃子下了鍋,煮熟后并端上桌子。爸爸回來(lái)了,我們一家人一起在桌子旁吃著餃子,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。這件事雖過(guò)了許久,但那一幕幕仍在我的腦海里閃現(xiàn)-包餃子。
初中生敘事作文10
“爸、媽,我回來(lái)了!蔽彝崎_(kāi)屋門(mén),喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中,拿了個(gè)第一名!蔽乙贿呾乓约旱摹肮(jī)”,一邊看著父母的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了,今天晚飯要有好菜了。”我想著,眼前似乎已擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲??
“開(kāi)飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的`只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。
“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍。趺床诉沒(méi)??”頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時(shí),父母只字未提我拿第一的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心徹底涼了。
晚飯后,我獨(dú)自呆在房里生悶氣:難道我這個(gè)第一名就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了。
“好了,別想了,反正事情已過(guò)去了!蔽依_(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西。突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎(jiǎng)狀。
上面寫(xiě)著:“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)中表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此證!蹦菑埅(jiǎng)狀因?yàn)殚L(zhǎng)期放在抽屜底部都有些泛黃了!霸趺?爸爸從來(lái)沒(méi)有提過(guò)此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測(cè)繪任務(wù),頂烈日,冒酷暑,辛勤工作?墒牵看位丶宜枷衲瑹o(wú)聞的蜜蜂,不像大吵大叫的知了。
想到這些,我明白了:爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要沾染上浮夸、自滿的惡習(xí)。多么純真的愛(ài)呀!我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在抽屜的最底層。
初中生敘事作文11
青春,是個(gè)美妙的年齡。站在青春的門(mén)檻前,我們多了幾份熱情,多了幾份成熟,多了幾份迷茫,又多了幾份沖動(dòng)。
站在青春的門(mén)檻前,我們雖然成熟了些,內(nèi)心卻還是單純的。我們相信未來(lái)總是美好的,相信每一個(gè)愛(ài)我們的人,如孩子般地相信童話,相信有童話般美好的世界。我們肆無(wú)忌憚地放縱,回憶著童年的美好,卻又憧憬著未來(lái)。
站在青春的門(mén)檻前,有時(shí)熱情似火,有時(shí)心靜如水。青春的熱情是無(wú)人可擋、無(wú)人能敵的,熱忱地接受著每一個(gè)新鮮事物;但是,青春時(shí)期卻更喜歡一個(gè)人靜靜坐著,讓內(nèi)心平靜,看落葉飄落,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)。
站在青春的門(mén)檻前,有時(shí)迷茫似霧,有時(shí)開(kāi)闊如海。似乎對(duì)于未來(lái)有些迷茫,如霧,如霜,不知將去何方;有時(shí)卻覺(jué)得人生之廣大,世界之開(kāi)闊,如湖,如海,無(wú)邊無(wú)際。
站在青春的門(mén)檻前,容易沮喪又容易興奮。到了這個(gè)年齡,似乎更多愁善感,一些小小的'事就可以把我們感動(dòng)得“稀里嘩啦”;可若是遇到悲傷的事,在小小傷心一下之后,那顆樂(lè)觀的心就又會(huì)把我們的嘴角挑起。
站在青春的門(mén)檻前,我們回憶過(guò)去,那些美好的、傷心的、快樂(lè)的、委屈的都浮現(xiàn)在眼前,我們靜靜地回憶,舍不得忘記;站在青春的門(mén)檻前,我們暢想未來(lái),早已在心中為自己的未來(lái)畫(huà)好了藍(lán)圖,準(zhǔn)備好在邁過(guò)青春這道門(mén)檻好努力向自己的目標(biāo)奮進(jìn),勇敢地大步走向未來(lái)。
站在青春的門(mén)檻前,單純的我們似乎多了些叛逆?還是更個(gè)性?在青春時(shí)期我們有了許多朋友,那純真的友誼,青澀的感情,使我們的人生又多了些陪伴的人。
站在青春的門(mén)檻前,對(duì)于人生我們又有了新的定義,然而個(gè)性的我們卻對(duì)生命的理解各不相同,是奉獻(xiàn)?是快樂(lè)?幸福?無(wú)私?正義?還是——
青春的門(mén)檻,每個(gè)人都要跨過(guò),我們要自信地跨過(guò)這個(gè)“檻”——以我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的心。
我相信,若有“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌”的心態(tài),那么青春這道門(mén)檻也只是一個(gè)小小的臺(tái)階,讓我們站得更高,看得更遠(yuǎn)!
初中生敘事作文12
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了三個(gè)月。
進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門(mén),我逐漸從無(wú)知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說(shuō)不盡,道不完。
初一以來(lái),新增加了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。一開(kāi)始,真的覺(jué)得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你。不過(guò),漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
“下面開(kāi)始競(jìng)選班委會(huì)成員”隨著班主任段老師的這句話,我們就開(kāi)始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的班長(zhǎng)了;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師親人”制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說(shuō),自我推薦。這樣,就民主多了,也公平多了。
因?yàn),小學(xué)的時(shí)候老師太不公平了,只讓和老師有關(guān)系的才可以競(jìng)選,而我只是一個(gè)普普通通的`學(xué)生,所以一直都不能參加,所以缺乏經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“文藝班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
“再過(guò)幾個(gè)星期,就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊!斌w育老師這樣對(duì)我們說(shuō)。
于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。而我呢,也不甘落后,說(shuō)實(shí)話,我不是特別愿意參加,因?yàn)檫@一次,不是在班里出丑那么簡(jiǎn)單了,是全校,是全校哎!但是,為了讓我多多地鍛煉鍛煉,所以,我腦子一熱,就報(bào)了一個(gè)女生最不愿意參加的項(xiàng)目---鉛球。
不過(guò),光我自己做決定是不行滴,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,不過(guò)最后,我光榮地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)閽併U球的女生實(shí)在太少了。就這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我還是為我自己感到驕傲,感到自豪。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂(lè)趣,獲得知識(shí)。
初中生敘事作文13
哈哈,今天太高興了,因?yàn)榘职謰寢寧液徒憬闳ベu報(bào)紙了。暑假的一天上午,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我和姐姐來(lái)到報(bào)亭門(mén)口,拿著剛分好的報(bào)紙,隨著爸爸媽媽上路了。
在去超市的路上,我有些擔(dān)心,到了要怎么賣呢?如果賣不掉怎么辦呢?心里忐忑不安。我把心里的不安告訴了姐姐,姐姐給我打氣加油,并且做足了思想準(zhǔn)備,剛好我們也到達(dá)了目的地——時(shí)代超市門(mén)口。就這樣我們開(kāi)工了。
我看見(jiàn)了一個(gè)年輕人,于是我馬上走過(guò)去說(shuō):“叔叔,您好!請(qǐng)買分報(bào)紙吧!边沒(méi)等我說(shuō)完,他就不耐煩的說(shuō):“走開(kāi),別擋道!蔽沂麡O了,心想,開(kāi)市不吉啊,就走過(guò)去灰心的跟姐姐說(shuō),“我不想賣了!苯憬愎膭(lì)我說(shuō):“一定會(huì)有人買的,做事要堅(jiān)持。”正好有一位阿姨經(jīng)過(guò),姐姐帶我走到她面前很有禮貌的說(shuō):“阿姨,買份報(bào)紙吧!”阿姨爽快的笑道:“好,我買一份,你們這兩小姑娘,這大熱天的,也挺不容易”?吹浇憬氵@么容易就賣了一份,我開(kāi)始有了信心。
看到一位老爺爺走過(guò)來(lái),我鼓起勇氣走了上前,說(shuō):“老爺爺,您要買份報(bào)紙嗎,今天的報(bào)紙?爺爺關(guān)心的問(wèn):“這么熱的天還來(lái)賣報(bào)紙,多少錢(qián)一份。俊蔽腋吲d的說(shuō):“一元一份”。爺爺說(shuō):“你有幾份?我都買了!蔽疫B忙說(shuō):“不,您只要買一份,我媽媽讓我賣報(bào)紙不是讓我賺錢(qián),而是為了讓我體驗(yàn)生活!睜敔斝α,拿給我一元錢(qián),買了一份報(bào)紙,摸著我的頭說(shuō):“真是個(gè)懂事的.孩子!
聽(tīng)到爺爺?shù)目洫?jiǎng),我開(kāi)心極了,就更有信心了,接著我問(wèn)了許多人,爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……其中有些說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián)!币灿行┱f(shuō):“我家里訂了!币灿行┱f(shuō):“我已經(jīng)看過(guò)了!币灿行┖芨吲d的買了一份報(bào)紙,就這樣,在我的堅(jiān)持、努力下,把報(bào)紙都賣完了。
通過(guò)這次賣報(bào)紙,我終于明白了以下的道理:一、掙錢(qián)原來(lái)是不容易的,是要付出辛苦的勞動(dòng)才可以有收獲的,二、做任何事都要堅(jiān)持。
初中生敘事作文14
天空沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)過(guò)。
—題記
佛說(shuō)前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的一次相遇。在這大千世界中,茫茫人海,相識(shí)是緣;相敬如賓,相濡以沫,相愛(ài)是緣;天涯海角,?菔癄,相隨是緣。我們從毫不相識(shí)相聚在了一起,這,也許就是一種緣份吧!
我?guī)е瘋裤街M,進(jìn)入這個(gè)班級(jí),坐在教室的角落,看著一張張生疏的面孔,我感覺(jué)自己就是一葉遠(yuǎn)航的孤舟,望不到彼岸的花開(kāi)。
考試前
考試的滋味,想必每個(gè)人都嘗到過(guò)。最令我回味的是進(jìn)入初中后的第一次期末考試。那個(gè)緊張!臨考日子前的那個(gè)晚上,萬(wàn)“家”燈火,徹夜不熄。但黎明前最黑的時(shí)候,大家不約而同的都醒了,個(gè)個(gè)手上捧起了書(shū)本,不管是睜眼還是閉眼的額,只管把知識(shí)往肚子里塞。終于,大家滿懷信心地走入考場(chǎng),又滿臉笑容地走出考場(chǎng)。
跑道上
光陰似箭,日月穿梭。時(shí)間,毫不留情的飛奔在了我們前面。隨著時(shí)間的流逝,迎來(lái)了體育中考?粗艿郎巷w奔的對(duì)手們,個(gè)個(gè)都是精英,身體不由得打了個(gè)冷顫,那個(gè)緊張。不過(guò)我知道,該來(lái)的都還是會(huì)來(lái)的,不管你是否受得了。我不想再嘗試摔跤不流血的.滋味。我不禁恨起了人為什么要長(zhǎng)大,為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大。
舞臺(tái)上
隨著主持人的宣布,元旦晚會(huì)開(kāi)幕了。舞臺(tái)上課,盡是那些婀娜多姿的舞姿態(tài),那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有那表演著滑稽的動(dòng)作的小品。臺(tái)下,盡是觀眾的歡呼聲,掌聲,連成一片。臺(tái)上的演員們,都在展示著那多少天來(lái)努力訓(xùn)練的結(jié)果,他們不是為了獎(jiǎng),而是尋找快樂(lè),更是為了給眾人帶來(lái)快樂(lè)。
老師的壓力,家長(zhǎng)的壓力,升學(xué)的壓力……而我們卻能在其中強(qiáng)顏歡笑,自找樂(lè)趣。一次次的磨煉,讓我們懂得了生命的意義,讓我們的心靈越來(lái)越強(qiáng)壯。
珍惜一起瘋狂的日子。我相信終有一天,我們會(huì)像雄鷹那樣在廣闊的天空中自由翱翔。
初中生敘事作文15
如果人生是一本書(shū),童年就是繪滿彩圖的扉頁(yè);如果人生是一首歌,童年就是歡快跳躍的音符;如果人生是一年四季,童年就是生機(jī)盎然的陽(yáng)春;如果人生是一個(gè)故事,童年就是充滿愛(ài)的開(kāi)頭……
炎熱的一天,爸爸買回了一個(gè)又大又圓的西瓜,我似餓狼般流著口水看著爸爸,爸爸扭過(guò)頭去,斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)門(mén),要等你媽媽回來(lái)了再一起吃!卑职诌呎f(shuō)邊回到房間里睡覺(jué)了。我用雙手托住腦袋傻傻地看著那個(gè)綠油油的西瓜,靈機(jī)一動(dòng),把重重的西瓜吃力地搬了起來(lái),放在茶幾的一端盡頭,一邊推著西瓜,一邊大聲喊道:“爸爸,西瓜要掉了!快呀!”隨著“咚”的一聲響,西瓜“開(kāi)花”了,碎成十幾大塊,爸爸聽(tīng)到聲音后跑了出來(lái),驚詫地看著地上的碎瓜,并問(wèn)我:“寶貝,怎么了?”我低著頭用沉沉的聲音說(shuō):“爸爸對(duì)不起,我沒(méi)有照顧好它。可是,現(xiàn)在這西瓜還能吃嗎?”“能,你吃吧!卑职譄o(wú)可奈何地?cái)倲偸。我興奮極了,拾起兩塊西瓜就狼吞虎咽起來(lái),但由于吃得太快了,籽被我一不小心吞了許多,我哭喪著把這“不幸”的消息告訴了媽媽,媽媽愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“?!那可遭了,西瓜籽會(huì)在你的肚子里發(fā)芽結(jié)果的!睗M懷歉疚的我一下子高興起來(lái):“好哇!太好了!媽媽,等西瓜結(jié)出來(lái)了,我請(qǐng)你吃。對(duì)了,結(jié)果子需要水吧?”“對(duì)!眿寢屢槐菊(jīng)地告訴我,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)每一天我都要喝好幾杯水,心里虔誠(chéng)的祈禱著:快發(fā)芽,快結(jié)果;快發(fā)芽,快結(jié)果;快……直到有一天……
媽媽給我扎了一個(gè)蝴蝶結(jié),我走在路上,看見(jiàn)影子中的`我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)“小苗苗”,我心花怒放,興高采烈地跑到教室去告訴了所有的同學(xué)過(guò)幾天到我家吃西瓜?晌揖鸵恢边@樣在期望中過(guò)去,終于,我忍不住了,問(wèn)媽媽:“媽媽,我頭上的小苗苗怎么還沒(méi)有結(jié)出果子來(lái)???”媽媽“撲哧”一聲笑了出來(lái),“你這個(gè)小傻瓜,西瓜籽早被消化了!蔽疫抱有一絲希望地問(wèn):“那,我頭上的小苗苗是怎么回事?”“哪呀,是蝴蝶結(jié)唄!”“噢……”我徹底失望了。
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