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荷花初中作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的荷花初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
荷花初中作文1
我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座漂亮的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開。而在漂亮的共青團(tuán)花園里,我最喜歡的就是那個(gè)秀麗的荷花池了。
這個(gè)荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個(gè)小小的荷花池在我的眼里,卻是別有一番風(fēng)味。
瞧!荷花池的`四周種滿了柳樹、桃樹。每當(dāng)春暖花開的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來飛去地忙著采蜜。夏天的時(shí)候,池邊的柳樹真是枝繁葉茂,它們的樹干彎彎曲曲的,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅(jiān)韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來,柳樹飄動(dòng)著它的枝條,仿佛幾位漂亮的少女在池邊梳理著她們那秀美的長發(fā)。池里的水清澈見底,不時(shí)還有魚兒游過,它們在水里追逐嬉戲,時(shí)而吐個(gè)水泡玩玩,時(shí)而探出頭來,時(shí)而來個(gè)鯉魚打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長在一起,真象一個(gè)大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。
一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃在池塘里玩耍,每個(gè)娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個(gè)個(gè)荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來滾去。真是有趣極了。嘿!聽,哪里傳來的呱呱聲,我定睛一看,原來是一只小青蛙在荷葉上跳動(dòng)著,仿佛在說:“歡迎你來到荷花池”。而此情此景,我總會(huì)不由自主地說:荷花池真美啊!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!
我愛漂亮的荷花池,但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。
荷花初中作文2
荷花一年四季都那么美,你看。
春天,蓮子發(fā)芽,逐漸長出嫩莖葉。嫩葉剛貼水面,兩頭尖,能“串小水珠”。只要你在一片嫩葉的葉尖上滴下一點(diǎn)水滴,那一點(diǎn)水滴就會(huì)被“拴住”!嫩莖上長滿了刺,就像一副盔甲,保護(hù)自己免受小魚小蝦的無情攻擊。
夏天,荷花長出花蕾;ɡ贊u漸開了一點(diǎn),粉紅色在明媚的陽光下變得更加鮮艷奪目?矗沁吥莻(gè)已經(jīng)悄悄開花了,在微風(fēng)中輕輕搖曳。荷花靠蓮莖支撐,花凋謝時(shí),荷葉依然生機(jī)盎然,綠意盎然。荷葉一旦成熟,就會(huì)變成灰色。
秋天,蓮花一點(diǎn)點(diǎn)枯萎,卻留下了一朵蓮花。同時(shí),荷花也在池底結(jié)蓮藕,人們采摘蓮藕來食用和出售。
冬天的'荷花什么都沒有,但是人在火邊取暖的時(shí)候,就忙著在池塘底下種籽,在培育下一代。
荷花初中作文3
“夏滿芒夏暑相連!毕闹潦窍募鹃_始的第四個(gè)節(jié)氣。夏至在每一年的六月二十至二十二日之間,也是全年白晝最長的一天。
夏至來臨時(shí),或許是因?yàn)榘讜冏冮L的關(guān)系,太陽公公的上班時(shí)間也變得比其他時(shí)候都要長得多,所以它的脾氣也在不知不覺間變得暴躁起來,炙熱的陽光讓大地變得滾燙,街上的每一個(gè)人都穿上了短袖但還是抵擋不了它的熱情。人們都被太陽炙烤得汗流浹背,但是卻有一種植物迎著夏至的陽光盛放得愈加?jì)善G。
夏至這一天,媽媽帶著我來到了公園賞荷花。我們來到公園,映入眼簾的就是一片粉嫩的荷花,一朵朵亭亭玉立的。我被眼前的這幅美景震驚了,多么生機(jī)勃勃的畫面!
荷花挺立在荷葉之中,就像是一位純潔美麗的妙齡少女。正如周敦頤所描述的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”大概也就只有這樣的`詩句才配得上眼前這些荷花了吧。
我兀自欣賞著眼前的美景,視線被牢牢地吸引住了。忽然眼前飛過幾只蜻蜓,在荷花的花瓣上空盤旋著,又像是害怕驚擾到這一池怒放的荷花,它們慢慢地降落在荷葉上,但似乎又不甘心似的,伸出了腿用極緩慢地速度向著荷花的花瓣上爬過去。我屏息凝神注視著,也不知過了多久,汗水已經(jīng)跑進(jìn)了我的眼睛里,刺得眼睛酸疼,我終于看到了那只蜻蜓如愿以償?shù)赜|碰到了嬌嫩的花瓣,此刻也不知是為什么,我竟然猛地松了一口氣。
看著蜻蜓與一池荷花相互交映著,我真實(shí)地感受到,現(xiàn)在的荷花已經(jīng)不是“小荷才露尖尖角了!倍恰敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!绷。
夏至的荷花在我眼里比人間的四月天還要美麗動(dòng)人。我愛夏至,更愛這夏至的一池荷塘。
荷花初中作文4
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。從古至今,像這樣的詩句數(shù)不勝數(shù),有多少名人雅士贊美過荷花,她的美不知讓多少人折服,為之驚嘆。在我朋友家不遠(yuǎn)處也有一大片荷花池,每年夏天,站在橋上放眼望去,就如一片綠色的海洋。
夏秋之交,水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個(gè)羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散發(fā)出陣陣清香;有的含苞待放,看起來飽滿得馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤,有的高出水面,有的貼在水上。荷花的姿態(tài)各式各樣,猶如一個(gè)個(gè)少女亭亭玉立。
夏天的風(fēng)是涼爽的,微風(fēng)拂過,荷葉隨風(fēng)飄動(dòng),就如一卷卷綠色的波浪,煞是好看。夏天的夜是多變的,剛開始天空還很晴朗,月光皎潔,一切景物都是那么的美好和諧。不一會(huì)兒功夫,濃厚的烏云遮蓋了半邊天,狂風(fēng)之后暴雨來臨,原以為荷花肯定垂下頭,被狂風(fēng)暴雨給征服,可雨停后一看,荷花竟出乎意料的'昂然挺立,身上沒有被狂風(fēng)暴雨吹打后的傷痕,有的只是被洗濯后的潔白與純潔,荷花顯得是那樣的堅(jiān)忍不拔,在現(xiàn)實(shí)生活中,咱們所需要的不也正是這種精神嗎?
荷花不僅把她的美奉獻(xiàn)給了大家,她還把她的一切都奉獻(xiàn)給了我們。她的葉咱們可以用來當(dāng)鍋蓋,煮出來的米飯,光是聞上一聞,就讓人垂涎三尺,吃起來更是可口極了,荷葉的清新都浸到了米飯里,讓人愛不釋手。她把果實(shí)也默默的埋到了淤泥中,讓人們吃到香脆的藕,清火、祛熱?梢哉f,它一身都是寶。
我愛荷花,代表純潔的荷花,我要學(xué)習(xí)她不隨波逐流,堅(jiān)忍不拔的精神。
荷花初中作文5
花兒是美麗的象征。
--- 題記
可不,古人也非常愛花,常常用優(yōu)美的詩句來表達(dá)對花的愛戴。
比如有贊美那芳香,在冬天也能開放的梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”;有歌頌粉嘟嘟,在春天盛開的桃花 “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,而我最喜歡的花,非夏天的荷花莫數(shù)!
炎炎夏日伴隨著知了的鳴叫,悄然而至。荷花在春天里長出的淡綠色嫩莖和嫩葉不見了,取而代之的是大又圓的,綠熒熒的,像碧綠的翡翠盤樣的荷葉,還有許多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。
隨著一天天過去,花骨朵開始慢慢地、慢慢地越變越大,顏色越變越紅。
終于有一天,在黎明的曙光中,荷花張開了它那粉紅色花瓣,一股股淡雅的幽香撲面而來。幾天后,花瓣張開得更大了,花兒開得更繁了,顏色也更加艷麗了。有的大,有的小;有的開得很繁茂,有的才開一點(diǎn)點(diǎn);有的紅,有的黃;有的花團(tuán)錦簇,有的孤芳自賞……
在陽光的照射下,湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,真是美不勝收。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的'贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。
雨后的荷花更加美麗,一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上跳著輕快的舞步,一陣陣微風(fēng)吹來,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女隨著翩翩起舞。荷葉下面的池水里,聚積了很多可愛的小鯉魚,它們也快樂地扭動(dòng)著身軀,跳著舞。
我喜歡荷花,不是因?yàn)樗膵善G,而是因?yàn)樗m然艷麗,但不妖嬈;
我喜歡荷花,不是因?yàn)樗ǘ浜艽,而是因(yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>
我喜歡荷花,不是因?yàn)樗姆枷,而是因(yàn)槲腋囱鏊逵駶嵉木瘢?/p>
荷花初中作文6
在我家門前,有一大片池塘,爸爸從村里承包下來,種上了藕。每到夏天,池塘里便長滿了荷葉,開滿了荷花,煞是好看。
說好看那是一點(diǎn)兒都不假,站在池塘邊一眼望去,碧綠的荷葉,挨挨擠擠的,鋪滿了池塘。說鋪滿其實(shí)它們并不在一個(gè)平面上,而是高高低低,錯(cuò)落有致。單看一片葉子時(shí),又像一個(gè)碧綠的大圓盤。筆桿粗的葉莖從水里鉆出來,把荷葉高高擎起,一條條葉脈從盤子中心放射開來,清晰可見。有風(fēng)的時(shí)候,滿池的荷葉便會(huì)隨風(fēng)起舞,池中綠波蕩漾。荷葉雖美,也只是這池塘中的配角,主角不用說就是那清艷的荷花了。荷花有很多種顏色,白色、黃色、藍(lán)色、紫色、粉紅色、深紅色、淡紫色,粉紅色的荷花最為常見。荷花開花時(shí)的姿態(tài)非常有韻味,原來還是一片綠葉的池塘中,第二天清晨,密密的荷葉中間,便會(huì)升起一支支似箭頭,又似水滴狀的彩色的花苞,幾天工夫,有的就高出了荷葉,有的還藏在荷葉的下而;ò墓牡,緊緊地抱在一起,但不經(jīng)意問,花瓣便綻開了,一層一層的,仿佛在向人們展示生命演化的歷程。這時(shí)候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展開三四片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。五顏六色的荷花,是那樣?jì)善G,那樣楚楚動(dòng)人,再加上綠色荷葉的.襯托,這滿池的荷葉、荷花,宛如夏天里一首清涼的小詩,一幅活的美妙的畫作。我拿起照相機(jī),把荷花留在了相機(jī)里,使美變成了永恒。
想留住荷花之美、贊賞荷花之美的何止是我,還有那些詩人、詞人,李白嘆道:“清水出芙蓉,天然去雕飾!睏钊f里吟道:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”周敦頤贊道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!弊怨乓詠恚矚g荷花的人大有人在!
我時(shí)常流連在池塘邊,想捕捉更多美的瞬間。清晨,我尋找著荷葉、荷花上晶瑩的晨露;中午,我撥開荷葉,看小魚兒在荷葉下乘涼、玩耍;傍晚,我觀賞著停在小荷上的蜻蜓;晚上,我聽著池塘里的蛙嗚人眠。
我喜歡荷花,不只在白天,還在夜晚的睡夢里……
荷花初中作文7
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常漂亮,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外漂亮。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位漂亮的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……
荷葉又大又圓,綠熒熒的`,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅漂亮的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!
荷花初中作文8
我喜歡的花不計(jì)其數(shù),但是荷花卻是我的最愛。因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,出淤泥而不染?/p>
荷花碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花亭亭玉立,千姿百態(tài)。有的還未開放,粉粉的花苞像一雙手緊緊的合在一起;有的將開未開,嬌美的花瓣像含羞的少女不敢露出自己的.臉蛋;還有的花瓣已經(jīng)凋謝,落了下來載著小蟲漂向遠(yuǎn)方…
荷花的花瓣不但美,而且還能泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水中放上幾片荷花,過幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,頓時(shí)會(huì)覺得心曠神怡,回味無窮。
我酷愛荷花,不僅因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊,富有詩情畫意,讓人不由得心曠神怡,更因(yàn)樗沸愿邼崳俏覀冃⌒∩倌陸?yīng)該具備的美好品質(zhì)。在我心中,它是花中君子,它高尚而謙虛,它清雅而無瑕,清正而端莊,低調(diào)之中展現(xiàn)著花中最高尚的品德。
荷花啊,簡直就像我的老師,不知不覺間已然在我的心田最深處播種下了一顆種子,這朵蓮早已扎根,含苞待放。
荷花初中作文9
我們家有一個(gè)農(nóng)場。農(nóng)場后面是一個(gè)荷塘。夏天來了,它看起來又紅又綠。隱隱約約,可以看到荷花的雄蕊里藏著一些黃綠色的荷花。就像蓮花擁抱自己的孩子。
挺拔的蓮莖從水底的淤泥中破土而出,正如胡艾蓮所說:“只給蓮花泥巴,不染,清亮不妖,直透外,不蔓生。”雖然我們這里說的是荷花,但荷花不是嗎?荷花長在泥里,但一點(diǎn)也不沾泥,洗起來也不妖嬈。中通沒有藤蔓,沒有支撐的枝葉。千千的萬朵蓮花佇立在池塘里,令人驚嘆。
蓮花一生無私。她愿意讓人看她的美;愿意讓人吃到好吃的荷花;就連最下面的.藕也極其好吃。如果有人問我為什么這么喜歡蓮花,我當(dāng)然會(huì)回答“因?yàn)樗@一生無私清明,連一點(diǎn)泥都沒有。明明莖的中間是空的,但她還是直立著。蓮花讓我尊重她!笔堑模苫ǖ钠焚|(zhì)值得我敬佩和敬佩。我想成為一朵蓮花,向人們展示我平凡但美麗的一面。我愿做一朵蓮花,永遠(yuǎn)直立在池塘里。我愿以她高貴純潔的品質(zhì)做一朵蓮花!
荷花初中作文10
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!背酥〈褐酆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見得你那孤傲、高潔的形態(tài),正應(yīng)了那“荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖”。
你是魅力的象征。你有著淑女般的“細(xì)腰”,有著雨傘般的葉子,有著深深扎根于淤泥當(dāng)中的根。你有著窈窕的'線條,有著簡樸卻一點(diǎn)也不單調(diào)的色彩。難怪古人說——接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
你是高傲的象征。只有你的葉浮在水面上,你那份高傲是普通的水草學(xué)不來的。你體態(tài)輕盈,為人們帶來了許多美感。你高于水面,從遠(yuǎn)處看顯得格外的亭亭玉立。
你是無私奉獻(xiàn)的象征!皸盍︻^甘露灑,蓮花池畔惠鳳生!蹦銖纳系较拢伎梢詿o私地付出,你的花、葉、籽、根,有的可以被做成佳肴供人品嘗,有的可以被做成良藥,無私地為人們奉獻(xiàn)著,卻不需要人們的一絲回報(bào),擇善而從,欣然共處。
“水陸草木之花,可愛者甚蕃”,但我最愛你——蓮花。愛你的“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;愛你的“無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),擇善而從,欣然共處”。蓮花,我熱愛你!我贊美你!
荷花初中作文11
外婆家的對面,是一個(gè)荷花池。她就像一塊吸鐵石不斷地吸引我,令我不知不覺進(jìn)入了使人心曠神怡的仙境。
平日里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眼中滿池的翠綠。風(fēng)兒一吹,便像前擁后擠的綠濤翻滾著,十分有趣!近看,那荷葉既像一把把倒撐著的傘,又似小女孩旋轉(zhuǎn)著的衣裙。一眼望去,密密麻麻,“沙沙沙”,這是荷葉在挨著、擠著、鬧著。在這樣動(dòng)人可愛的綠葉襯托下,有著更絢麗的荷花。瞧,那一朵朵荷花整齊有序地點(diǎn)綴在荷葉間!紅的、粉的.,還有白里透紅的,各有各的姿態(tài)。看!那一朵藏在荷葉身后,若隱若現(xiàn),好像故意和我玩捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣,似乎正用花瓣向我招手;那一朵,只開出了外圍的一圈,似一口雕刻精細(xì)的玲瓏杯子;還有那一朵,是一個(gè)鼓鼓的花苞,猶如一支巨大的神筆插在荷葉中,顯得雄姿勃勃,光彩奪目,透露著一身正氣;還有那一朵……真是千姿百態(tài),美不勝收!
夜晚,天空中拉上了深藍(lán)色的帷幕,月亮升起來了,星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎籠罩著一層乳白色的輕紗。荷花都沉靜在夜色當(dāng)中,只有一兩朵,還不時(shí)地探著腦袋,像是在探查周圍的動(dòng)靜,又似在欣賞這美麗的夜色。真是令我如癡如醉!
一陣小雨過后,荷花像洗了一次澡,精神抖擻,嬌嫩欲滴!一張張荷葉上,調(diào)皮的露珠悠閑地躺著,在陽光的照耀下,像是珍珠撒在了碧玉盤里,閃爍著金光。輕輕一聞,空氣里彌漫著荷花醉人的香氣,沁人心脾,使我不由地有一種飄飄欲仙的感覺。
這么美的荷花,使我想到它竟出于污泥。是多么純潔、優(yōu)雅!我更喜歡它的品質(zhì)——出污泥而不染!
荷花初中作文12
在這個(gè)夏季,去玩水賞花是最好不過的了。能在玩水的喜悅當(dāng)中,放松神經(jīng)。玩水又可以讓溫度涼下來感覺全身涼爽爽的,而且賞花又可以放松眼睛。真是說的“避暑山莊”!一點(diǎn)都不假。
我期盼去荷花池的日子終于實(shí)現(xiàn)了,四姨開車帶我們?nèi),在路上我不亦樂乎。到了門口只見那大氣的門上寫著六個(gè)大字“原生態(tài)荷花園”呵!好大的氣勢。我不由自主地跑了進(jìn)去。哇!這里也太多荷花池了!一個(gè)池塘也有兩畝地。我陶醉在這美景中,姥姥她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我一轉(zhuǎn)臉看見了一朵美麗的荷花,我跑了過去。姥姥看見了趕緊把我拉出來!白咴蹅兩厦婵慈ァ!崩牙颜f。我們往長滿荷花的大池子上漫步走去。慢慢的欣賞荷花。只見荷葉挨挨擠擠,如同一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從荷葉中冒出來,黃的似艷菊、紅的如胭脂、白的`似雪,如亭亭玉立的少女。在陽光的映襯下它們奪目耀眼。我正陶醉的看著,突然四姨高聲嚷道:“文曾,快!快來看,這邊的魚真漂亮!”我一下從陶醉中“醒來”,箭一般沖了過去。哇!好多好多好多魚呀!這魚五顏六色,身上的花紋色彩斑斕,大的竟有一尺多長,她們在水中游來游去,甚至有的魚竟然是透明的。我們繼續(xù)往上走,終于走到了寬大的臺子上,我向遠(yuǎn)處眺望,四處的荷塘無邊無際,滿眼都是碧綠的荷葉,婀娜的荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我們又來到了一個(gè)荷花池。突然我聽到了知了的叫聲,循著叫聲我走進(jìn)了一片荷花,沒有逮住知了,在回來的路上,一朵荷花令我驚呆了,花瓣特別均勻,每一篇都彎成勺子狀,水靈靈、粉嘟嘟,中間黃色的蓮蕊是透明的,用手蘸一下,甜津津的,忍不住想據(jù)為己有,甚至想整個(gè)荷塘都是我的該有多好!在回家的路上我的眼前還不時(shí)出現(xiàn)一幅幅荷塘美景,姥姥不經(jīng)意的說:你那屎終于拉出來了!
荷塘我還會(huì)再來的!大家你們快來看看現(xiàn)在門票免費(fèi)!!
荷花初中作文13
今天早上,我和父母再次游覽了紫荊山荷花池。
我們從東門進(jìn)入,沿著池的南岸走,只見一片片荷葉簇?fù)碓诔靥林,一望無際;與前幾天不同的是,今天的荷花要多得多,在朝陽的映襯下顯得格外的嬌艷。真正讓我體會(huì)到了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美妙意境。荷花的顏色有白、有粉、有紅、有紫。白的皎潔,粉的俏麗,紅的活潑,紫的`神秘;ǖ念伾呀(jīng)讓人浮想聯(lián)翩了,花的形狀更是千姿百態(tài)。有的狀如棉桃;有的形如壽桃;有的含羞待放;有的裊娜盛開;有的花瓣零落蓮實(shí)已結(jié)……蓮篷也毫不示弱:有的坐臥花中如金杯盞盞;有的花瓣稀少,金杯已成綠碗;有的花瓣凋落蓮子初成,像一個(gè)碧玉做的淋浴頭;有的果實(shí)脹滿,呼之欲出;有的果實(shí)迸落,狀如蜂窩……
過了橋,到了北岸,就是睡蓮的地盤了。高高的荷花的枝蔓不見了,取而代之的是漂浮在水面上的睡蓮。如果說荷花的葉子像亭亭的舞女的裙,那么睡蓮的葉子就是浮在水上的綠玉盤。仔細(xì)一看,玉盤的一邊開了個(gè)小嘴巴,像用剪刀剪出來的一樣光滑、圓潤。如說荷花碩大像滿月,那睡蓮的花色彩斑斕更像多彩的星星。
再往前走,迎面看見了荷花仙子雕塑,她通體潔白,手挎花籃,被層層的白蓮簇?fù)碇屓寺?lián)想起白蓮夫人“步步生蓮”的故事。
最令人嘆為觀之的當(dāng)屬睡蓮中的巨無霸——王蓮。王蓮的葉子直徑達(dá)2m,葉子邊緣向上整整齊齊地翻起,宛如盆狀,讓人不僅想到難道這是荷花仙子的浴盆嗎?
在荷花仙子?xùn)|側(cè),有倆小童撐著船從層層疊疊的荷葉鉆出,船頭有兩只白鷺飛舞。只可惜現(xiàn)在不是傍晚,要不然活一幅“晚歸圖”:貪杯的李清照“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。
池塘南岸高,北岸低。南邊是高高婷婷的荷花,北邊是伏臥水面的睡蓮,這樣的設(shè)計(jì),不僅利于觀賞,還讓整個(gè)池塘高高低低錯(cuò)落有致,如一首和諧的樂曲!
荷花初中作文14
又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。
荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧,里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時(shí),我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風(fēng)味。不過我小時(shí)候?qū)鄢陨,脆生生的,甜甜的,妙不可言?/p>
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的'老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實(shí),無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點(diǎn)綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動(dòng),更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見;ㄖx蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!
荷花初中作文15
荷花有“出淤泥而不染”的美稱,是文人墨客們抒情的對象,也是我最喜歡的一種花。
盛夏,正是荷花開放的季節(jié)。那挨挨擠擠的荷葉,像極了一個(gè)大圓盤,托起十幾只亭亭玉立的荷花。荷花那粉紅的花瓣、金色的蓮須、翠綠的蓮蓬,正是因?yàn)橛辛撕扇~的襯托,在灼灼陽光下,才顯得那樣出奇的艷麗、鮮亮。荷花的姿態(tài)各種各樣,你瞧:那蓓蕾初放的,襯著荷葉,真似一個(gè)害羞的小姑娘;那完全綻放的,淡雅清新,散發(fā)著陣陣幽香……放眼望去,滿塘的荷花就像碧波上蕩著的帆,又似美麗的仙子翩翩起舞,還像盞盞晶瑩剔透的'粉紅的燈,煞是可愛!
夏去秋來,荷花凋謝了,荷葉被撕碎了,荷枝也被秋風(fēng)無情的扯斷了?珊苫▍s不肯摧眉折腰,不肯跪倒在地,依然挺立,可見它獨(dú)立自尊的錚錚傲骨,即使紅顏已褪,青春無返,它的生命也是回腸蕩氣、擲地有聲的!
在風(fēng)雪的洗禮中,在磨礪的錘煉中,在寒風(fēng)的凌冽中,荷花,洗盡鉛華,終于沉沉的睡去……
這就是荷花,一朵有著高尚品質(zhì)和情操的花!一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊的花!一朵含有豐富人生哲理的花!
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