【精】寫景初中作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫景初中作文，歡迎閱讀與收藏。
寫景初中作文1
我喜歡走在細雨中，一個人走在亮晶晶的路上。我喜歡小雨清新自然的感覺；喜歡那個酷酷的世界，那個沒有被任何污染的世界；我喜歡在小雨中感受它的清新和干凈；我喜歡在這樣的`環(huán)境下思考。
然而，那天一切都變了。
雨下得很大。我看著外面泥濘的路，卻不想出去。
雨聲一直在我身邊回蕩，雨的涼意浸透了我的全身，誘惑著我。我裹著衣服走進雨田。氣溫確實降了不少，時不時覺得有點涼。當時我就忍不住厭倦了下雨，心情也變冷了。
突然發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影，就是一個七八歲的孩子和一個三十多歲的媽媽。他們一起撐著一把傘，母親拼命想把傘向孩子這邊傾斜，但是她的另一個肩膀已經(jīng)濕了，卻完全沒有理會。這孩子多幸福�。�
我的心溫暖了一點。
走著走著，看到——前面一片汪洋可能有些夸張，但是那片水的面積真的不小。我看到了遠處閃閃發(fā)光的地方，擔心著怎么過去。低頭看著眼前，不知道誰在水里裝了幾塊磚。距離適中，只是吸引人。我驚喜��！
心里有股暖流。
來到車站，世界明亮多了。車來了，車里人很多，但他們之間有一種默契：打傘的人寧愿淋雨，也要在上車前把傘收起來；穿雨衣的人盡量讓自己遠離別人；上車后，傘男把它放在遠離人群的角落里；穿著雨衣的人在下車前把座位上的雨水擦干.
心里暖暖的。心里的雨已經(jīng)停了，太陽出來了，燦爛地照耀著。
雨中有新景觀，——人互相關愛。
寫景初中作文2
春天代表著什么？
有人說“破冰成水時，就是春天的到來；有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。
其實，春天是一縷輕輕吟唱的和風，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵著我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的花香，一聲細小的鳥叫，無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠的風箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的'跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農民辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛著春天。
刮風了，那清涼的風掠過我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她獨特的方式去回報人們對她的喜愛。她是那么美……
寫景初中作文3
走進大自然，我的腳步不知不覺的停了下來。懷抱著大樹，仰望著天空，我的心慢慢的，慢慢的，沉浸在她的世界里。這個不同尋常的世界，令我不得不去“親近”。
綿延的山脈是令人“親近”的。從遠處眺望，每座山都有自己的獨特之處。出現(xiàn)在最前面的山，雖不是的，卻是顏色最深的一座山，那是一種富有生意的綠，給人無限的幻想。接著是兩座交織在一起的山，一座山呈半圓形，而另一座山卻是由蜿蜒的曲線組成的，兩座山合在一起，似乎顯得很不般配，但遠遠的看去有一種奇特的美。排在最后的是一座如城墻般長而大的山，這座山雄偉而壯觀。在那的山峰上，有一棵孤零零的.樹，我雖然并不知道這棵樹的名字，但這棵樹蒼翠挺拔的模樣，卻帶給我一種不屈不撓、百折不回、知難而進的精神。這四座別具一格的大山和堅忍不拔的大樹，令我不得不去“親近”。
清澈的溪水是令人“親近”的。溪水像一個活潑頑皮的小孩子，一會兒跳起三丈高，想去摘那草地上的野花；一會兒伸出小巧的手掌，向我招手。它尤其愛跟草地姐姐玩：一會兒跟草地姐姐學跳舞；一會兒手拉手，肩并肩，說著悄悄話。玩累了，它們就靜靜的，靜靜的，靠在一起，慢慢的，沉浸在甜美的睡夢中。溪水弟弟和草地姐姐的活潑頑皮，令我不得不去“親近”。
瓦藍的天空是令人“親近”的；美麗的彩虹是令人“親近”的；奇異的動物是令人“親近”的……大自然是神奇的，是充滿魅力的，讓我們去感受大自然，去“親近”大自然！
寫景初中作文4
自然界的四季是美麗的。春苗，夏花，秋收，冬養(yǎng)。我們的世界因為四季而豐富多彩。
春是畫家。“看看金冠市那些又紅又濕的地方，花了不少錢�！蔽冶尺@首詩的時候，春天的美好仿佛就在一張紙上，一把刷子在勾畫春天的輪廓：桃樹開得很美，農民種新稻，草鉆出黑土地，柳樹吐出新枝。春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地下播下希望的種子。
夏是一位藝術家�！霸诘净ㄏ憷�，我說我過得好，聽聽青蛙�！被鸺t的太陽高高地掛在天空，熱得耀眼，大家都不敢出門，蟬卻在忙碌著，一直在高聲歌唱。晚上，整天呆在家里的人出來乘涼。人們載歌載舞地來到廣場。在農村，在山里，在大自然的任何角落，動物都不會落后太多。他們聚在一起，舉行一場森林交響樂，青蛙和蟬成為主角。
邱是一位自然科學家。"春天種一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子."秋天是收獲的季節(jié)，農民們正在收割水稻，田地里忙碌著。秋風颯颯，稻田豐收，樹葉紅如火，天空藍如海，沒有這位自然科學家的貢獻，秋天的美無處不在。
董是一名攝影師。"窗外是西陵的雪，門外是吳棟萬里."白雪皚皚，銀裝素裹，大地似乎披上了一件白色的外衣，她靜靜地拍攝著冬天的潔白和廣闊，她用相機留下了冬天永恒而美麗的`記憶。
大自然的四季是迷人的，它們來自大自然，大自然在四季的影響下豐富多彩。大自然更神奇，有許多美麗的風景和現(xiàn)象等著我們去發(fā)現(xiàn)和探索。
寫景初中作文5
當早晨的公雞破曉時，太陽在冉冉升起并明亮地照耀著。
早上，太陽慢慢升起。在明媚的陽光下，人們做著不同的事情。有些人在社區(qū)里跑來跑去；有些人在空地上做運動。雖然在出汗，但人們還是堅持；有的人車里有公文包，滿面春風，疾馳而過；有的車后面載著孩子，沖向學校；一些小販帶著新鮮蔬菜直接去市場；就連未成年的學生也騎著自行車，三人一組，兩人一組飛奔去學校。相比之下，老人很悠閑。他們慢慢地走，去公園鍛煉。早晨的場景，我沐浴在淡淡的晨霧中，走到街上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。在涼爽的晨風中，勤勞的環(huán)衛(wèi)阿姨正在認真清掃街道。不時有幾只鳥唱歌、跳躍，然后飛到樹枝上，再落到地上，然后用嘴梳理被露水浸濕的羽毛。
春天回到大地的早晨，小草把頭伸出地面，想呼吸春天早晨的氣息，情不自禁地歌唱，為這個美麗的早晨增添了一點情調。
桂花的`早晨，五顏六色的花朵含苞待放，散發(fā)出陣陣清香。隨著馮小姐的到來，花兒不禁跳出了獨特的舞蹈。
春天的早晨，舅舅和弟弟伸了個懶腰，穿上了春姑娘送給他的禮物——“綠外套”。
看，淘氣的云雀，你在說什么？我猜你說的是美麗的春天的早晨。
春天像一個杰出的作家一樣，用綠色、藍色和黃色把自然描繪得如此美麗。
寫景初中作文6
不知從什么時候開始，我開始懷念上夏天的雨，每當它來臨時，我都會感到一股親切感，一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個春秋。
夏天的雨，是那種苦澀里帶著香甜，香甜里又帶著苦澀，而永遠反反復復，明明晰晰的甘甜。
下起雷陣雨時，只聽見轟轟一聲，就開始下起似黃豆似的雨來了，在陽光下，只見金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來，使人來不及躲閃，這一場雨急促而穩(wěn)重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見甜餅一樣，不過它們都經(jīng)過了調養(yǎng)，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。
下起綿綿細雨時，它會經(jīng)過很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之后開始打雷，雷聲中又夾雜著閃電，然后再慢慢地飄落下來，像小姑娘一樣調皮、溫柔。我喜歡下綿綿細雨時一個人站在雨中，痛痛快快的淋一場，拋開所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細膩的不明物敲打著你身體的感覺，癢嗖嗖的，會使你禁不住大笑一場。它還有一個原則：是我的'走不掉，不是我的強求也沒用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜歡你，你風姿多采，你溫柔委婉，你倉促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。
我渴望夏天的雨，像魚兒渴望水，像鳥兒渴望藍天，我不能離開你，我知道你會幫我洗去一切不快，帶來一個晴空萬里的艷陽。
寫景初中作文7
水是生命之源，水是從古到今流動著生命的小溪、長江、大海！
媽媽說，有水的地方才有靈性。很小的時候，我就喜歡水。在涼得有點刺骨的峨眉山清音閣洗腳，在風景如畫的漓江劃船，在湍急的五排河上漂流，在三亞的大海邊游泳，就算在青城山龍池坐著竹筏掉到水里被爸爸救起來，我還是喜歡水。印象最深的，是和媽媽一起去四川阿壩的花湖，一個在川西高原上的湖泊。
那天一大早，我和媽媽就出發(fā)了，路上好大的霧。一到花湖，霧就慢慢散開了，太陽漸漸地從厚厚的云層里透出一道道光，照在湖面上，一朵朵白云和藍天倒映在平靜的湖水里。湖的四周和中央，長著一叢叢金黃色的蘆葦。湖的遠處，一眼望不到邊，湖水和藍天好象連接在一起了。我們沿著湖邊的棧道，慢慢地一邊走，一邊用鏡頭留下這美景。一會兒停下來，蹲下去玩玩湖水。湖水清澈見底，十月里了，水很涼。用手一摸，水面上就會蕩起一圈圈漣漪。仔細一看，啊，水底還有幾條正在玩耍的'小魚呀！它們的尾巴一擺一擺地，在這幾乎無人打擾世界里，幾個小伙伴游得好暢快��！蘆葦上還有些晶盈的露珠，輕輕搖一搖，蘆葦就會把腰彎下來，把那些可愛的露珠還回到水里，還到魚兒的家園里。我猜，蘆葦和魚兒應該是好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起說著我們聽不到的悄悄話，開心快樂地生活著。
高原的湖水，是多少小溪、多少河流的源頭��！到那里走一走，真的會讓你有不一樣的感受！
寫景初中作文8
美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
鄉(xiāng)水，記憶中朦朦朧朧，只是隱約聽見，那架吱吱呀呀的木板橋下面，溪水叮叮咚咚……
像許多外來打工子女一樣，一年中，只有那么十幾天的光景可以擁抱家鄉(xiāng)。
我喜歡家鄉(xiāng)，喜歡那喧鬧的集市，喜歡集市一頭外公外婆家白墻黑瓦的小屋，喜歡小屋前的花草，更喜歡花草前流淌的.小溪……
記得每年春節(jié)，集市一改往常，變得沉靜。外公他們出門串客了，我卻執(zhí)拗地待在家里。冬天了，百花凋謝，門前的小生命也欣賞完了冬天的搖籃曲，一個個鉆到泥土里玩起了躲貓貓。樹林山澗里一片清冷寂靜，只有那不怕冷的麻雀時不時打破這番寂靜。
“嘩啦嘩啦”溪水在死寂的冬天里賽跑。
這時的我，總會來到它的身邊，脫掉手套，伸手感受它的體溫。
我可以不害臊的說一句，它是在等我。
好了，拋開一切肉麻的字眼，我只想找回一次它的軌跡。我從屋前的木橋出發(fā)，跟著它的腳步，沿著幽深的小路出發(fā)。
一路上，我并不孤單，因為有小溪陪伴。
到了山腰，我發(fā)現(xiàn)了更美的它。
這就是自然的的力量。
它一路向下，避開錯落的房屋，悄悄摸過冬眠的青蛙，時不時，還會親吻一下我灰色的靴子。
我們來到了紅石灘。
放眼望去，滿眼盡是紅色。
血紅的石子不似鵝卵一樣光滑，而似斬斷的鐵塊一樣，棱角分明就像浴血戰(zhàn)士!
寫景初中作文9
我的家鄉(xiāng)在太倉，因被古代皇帝選為糧倉由此得名。這兒被人們稱作魚米之鄉(xiāng)。
太倉有許多特產(chǎn)。如太倉芋艿啦，太倉“三豆”啦，太倉板橋西瓜啦，唐伯虎還在品嘗了雙鳳熝雞后，提下了“十景風光似建康，物產(chǎn)豐富名外揚”的詩句。不過最有名的就屬太倉肉松啦。太倉肉松可以說得來十分意外，在清朝時，太倉城有門望族，一日大宴賓客，胖廚師倪水忙中出錯，竟將紅燒肉煮酥了，情急中去油剔骨，將肉放在鍋里拼命炒碎，端上桌稱是“太倉肉松”，不料舉桌轟動，譽為太倉一絕。后來，廚師就去太倉南門開了家肉店，逢書場、廟會，總有聽書人、香客購著解饞，也有逢時過節(jié)買了送禮的，太倉肉松的名聲就這樣傳了出去。
太倉還人文薈萃，有著很深的文化積淀。太倉是鄭和下西洋的起錨地，江南絲竹的`發(fā)源地，婁東畫派的發(fā)祥地，又是神話傳說牛郎織女的誕生地。至今還留存著許多名勝古跡呢！如王錫爵故居，王錫爵是明朝萬歷年間的首輔大臣，故居看起來古色古香的，里面經(jīng)常會有一些有趣的動植物展。
寫景初中作文10
三月春風里，春暖花競放。陽光哺育下，油菜花似海。美麗的漢中，金色灑滿地。徜徉花海中，游人笑如花�！}記
春天來了，那漫山遍野的油菜花便是春的象征。春風吹拂，菜花搖弋，仿佛滿金流動。從遠處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的原野上，黃綠相間，色彩斑斕，大自然就像一個技藝高超的畫家，用巧手繪出了一幅幅美麗的'油畫。
我迫不急待走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾!仔細看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮;有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點青青;還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。
我站在油菜花田里，迎著微風，忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的油菜花，穿著金黃的禮服，站在陽光里。我翩翩起舞，不光是我一朵，成千上萬的油菜花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動的快樂;蝴蝶撒著花粉在“我”身邊，告訴我春天的信息……
國家公園的花海，給我一份美麗的遐想。家鄉(xiāng)的美無法用語言表達，我難以忘懷那金色的美。美麗開化我家鄉(xiāng)，青山翠林醉芹江。藍天白云飛白鳥，國家公園心遠揚!
寫景初中作文11
1. 金黃色是我看到的，稻田里稻谷一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻桿的腰都壓彎了，陽光下閃爍著誘人的光芒;風一吹，又掀起起伏不定的波浪;它還像一位小姑娘呼喚著人們：該收割了�；氐浇淌�，翻開語文課本，不經(jīng)意看見了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”使我想起了香山。秋天的香山，像一座火焰山，低下頭是火紅的楓葉，抬起頭也是火紅的楓葉，簡直像一個火紅的世界。原來，秋天也是紅色的!白色可是我們這里的驕傲。秋天，正是杭白菊開放的時候。走進田野菊海，那感覺……就算是我家后院那一小片菊花，都能讓人高興上好一陣。
2. 秋天很美，是一種特殊的美，美得讓人陶醉，美得讓你感知到了萬籟俱寂的真正意境。秋天讓人向往，讓人明白時間就是金錢的道理。如果你勤勞耕耘，你就會迎來人生的秋天，收獲秋天的'果實。他們用特有的方式祝賀你的付出得到了回報。
3. 秋天是大自然色調的真實展現(xiàn)，清新淡雅，果實成熟，金色的稻田。紅色的楓葉，豐收的背后，體會到艱辛和汗水，使得這個季節(jié)更有韻味。
4. 來到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結滿了果實，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。
寫景初中作文12
夏天驕陽似火，秋天果實累累，冬天鵝毛大雪，春天呢?春天，春意盎然。
春天到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠色的世界……
我抓著春姑娘的綠裙子，悄悄的、輕輕的走在綠色的大地上。
我，在大地上走著。太陽公公把自己幾縷金黃的陽光向大地拋去。漫山遍野的杜鵑花爭相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，扇動著透明的小翅膀在花從中忙碌著，它們在干什么?噢，它們在采蜜呢!瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花，是否還有兩只蝴蝶，這不，她們正在玩耍呢!
正在這時，只見她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快的落在電線上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!
‘‘嘩，嘩嘩……’’我竟然在在不知不覺中來到了小河邊。河水清澈見底，幾乎能照出人影來。河里還有一些奇形怪狀的`石子和大小不一的鵝卵石，真是清晰可見。
走著走著，前面出現(xiàn)了一片森林。這片森林長滿了樹，光禿禿的樹枝上長出了綠葉。瞧，這些綠葉，翠綠翠綠的，真是春意盎然。我問小樹;‘你們在春天里干嘛?’小樹說;‘我們要趁著春天喝足雨水，我們要將根扎在泥土里，向天空伸展，我們要成為參天大樹�！�
春天多么美好、漂亮我愛春天，愛春天的一切!
寫景初中作文13
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望著那優(yōu)美動人的面紗，輕輕的'輕輕的舞動著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹木、行人構成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校，一眼望去，學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴嚴實實地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個人，給我們一種濕潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
寫景初中作文14
我的家鄉(xiāng)雖然沒有大海，但卻有美麗的白沙灘，它讓我的童年更加豐富多彩。
白沙灘位于鹽場大橋下的一條溪流旁邊。這條溪流不是很長，只有幾十米。白沙灘旁，除了溪流，還有一排翠翠紅紅的植物，為白沙灘和溪流都添加了一份清香。
從樓梯下去，第一腳踩上軟綿綿的沙子，舒服極了，好像沙子在腳底按摩一樣。低下頭，仔細地觀察沙子。沙子的形狀千姿百態(tài)，毫不相同。有的是圓的`，有的是方的，有的是三角形的，有的是水滴狀的……
瞧！那里有個孩子，他在擺弄什么么呢？原來他是用沙子堆一個烏龜，他那臉上掛著多么迷人、天真的笑容��！
我迫不及待地用手輕輕地從旁邊的溪流中捧了一捧水，撒向沙灘，沙子“冷”得聚攏在一起，變得更軟了。
對面吹來了一陣清涼的微風，溪水一圈一圈地向外蕩。溪水把旁邊的沙子打濕了，我捏起一把，溪水的清涼，沙子軟軟的，都融在了一起。
漫步在沙灘上，享受著對面吹來的微風，難道還不會陶醉嗎？
我很愛我的家鄉(xiāng)，也很愛這里的白沙灘。
寫景初中作文15
我家鄉(xiāng)的漢江一年四季美景如畫。
早上，濃濃的霧照耀著整個江面，一些攝影機“咔嚓--咔嚓”的，一下子拍了許多照片。各種各樣的小船行駛在江面上，岸邊一些愛釣魚的人左手拿著桶，面手拿著魚桿，坐在漢江邊釣魚，魚兒只有一條條的被釣上了岸，俗話說“姜太公釣魚，愿者上鉤�！蔽蚁脒@些人釣魚就是這樣釣的。有一些晨練的人們也在江邊平臺上面進行晨練，有的人在練太級拳，有的人在跳廣場舞，有的人在打跆拳道，還有的人在練武術..........
中午，明媚的'陽光照耀著江面，在寬闊的漢江上，水面迎來一條一條的波紋，真是漂亮極了！岸邊來了很多很多人像一條長龍，岸邊還有一些川流不息的車輛在行駛著。有時候這里會舉行一些活動，比如：賽龍舟，冬日游泳比賽，我最喜歡看冬日游泳比賽了。一些游泳愛好者喜歡在惡劣天氣下進行冬泳，選手們身穿游泳褲，頭上戴著游泳帽，一個一個跳入漢江中進行冬泳，他們可真愛挑戰(zhàn)自我呀！
傍晚，大橋上亮起了美麗的霓虹燈，有紅色的，紫色的，藍色的哦，很是好看。
我喜歡我家鄉(xiāng)的漢江。
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