初中目標(biāo)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中目標(biāo)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中目標(biāo)作文1
曾經(jīng)，我讀過(guò)一本書，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，當(dāng)我讀到一個(gè)故事后，那我深深的感動(dòng)。讓我講給你們聽聽吧，好讓你們打開心窗，呼吸新鮮的空氣吧！
大概的故事內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠，他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認(rèn)為這些奶酪來(lái)之不易，就每天早早地來(lái)到c站津津有味地吃起奶酪，而且還認(rèn)為c站的奶酪總有一天會(huì)吃光的，所以他們還繼續(xù)尋找另一個(gè)站。而那兩個(gè)小矮人卻不同凡想了，他們每天都在家里津津樂(lè)道的`睡大覺(jué)，總認(rèn)為c站的奶酪多得是，夠吃了，就不去尋找另一站了。不幸的一天到來(lái)了，c站的奶酪沒(méi)了，小矮人沮喪極了。生活不能沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就等于沒(méi)有幸福。
學(xué)習(xí)就是這樣。記得有一天，老師發(fā)成績(jī)給了我們，得了93分，心里美滋滋的，驕傲極了！老師叫我們復(fù)習(xí)下一單元時(shí)，心里想著：成績(jī)那么好，哪用復(fù)什么習(xí)��！不就等于瞧不起我嗎嘛！！我不服地哼了一聲。考試后，我心還是想著，成績(jī)一定有90分以上。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，成績(jī)87分。我難過(guò)極了！!我想我敗在于不向前進(jìn)的目標(biāo)的地步。也許吧！這件事給我擊發(fā)起了一個(gè)啟示：不在于勤，何能所得？這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘，每當(dāng)我看見別人沒(méi)有勞動(dòng)或沒(méi)向自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，我會(huì)告訴他們‘‘不在于勤，何能所得？”我也是，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣發(fā)作的時(shí)候，腦海全都空白，只剩下一句話‘‘不在于勤，何能所得？”
這本書的內(nèi)容都寫了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的，只要你深深的品讀書中的每一段每一句，你都能深厚的體會(huì)人生道理，以上都是例子，你們喜歡就看看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》吧！！
初中目標(biāo)作文2
不知不覺(jué)，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，大家都有自己所要改進(jìn)與發(fā)揚(yáng)地事情，當(dāng)然，我也是其中一員。接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎业拇蛩恪?/p>
首先，必不可少的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是知識(shí)，知識(shí)是衡量一個(gè)人的基本要素，學(xué)得知識(shí)多，才能讓自己有一個(gè)好的前途，好的生活環(huán)境、氛圍。
在學(xué)習(xí)上，我擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)等理科類，文科一直是我的弱項(xiàng)，所以在這個(gè)全新的學(xué)期里，我要把我的語(yǔ)文成績(jī)、政治成績(jī)及歷史成績(jī)提升上去，做到這些必須要做的就是：課前預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，并做好筆記，筆記反復(fù)記，掌握好課本知識(shí)。此外，還要提高自己的寫作水平。這就得做到長(zhǎng)期地課外閱讀，所以這些我也應(yīng)該做到。爭(zhēng)取做到當(dāng)堂學(xué)會(huì)，當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住并背誦。英語(yǔ)可以通過(guò)多聽、多讀、多記來(lái)提升成績(jī)。
在身體素質(zhì)上，我們也不能掉以輕心，我們要做到德智體美勞揚(yáng)樣樣好。所以學(xué)習(xí)重要，當(dāng)我們也要重視體育，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，并提高自己的'綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校和班級(jí)所組織的集體活動(dòng)。要多去看望老人，多去陪陪他們，讓他們不再孤單，讓他們重拾對(duì)生活的信心與渴望，讓他們知道，他們不是一個(gè)人，世界不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都會(huì)關(guān)心他們。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒(méi)什么能夠阻止我們前進(jìn)的步伐，讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
初中目標(biāo)作文3
媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是位居老大的我，一個(gè)是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級(jí)的弟弟學(xué)習(xí)不好，于是便得不到父母的關(guān)愛，而我則與弟弟形成鮮明的對(duì)比，每次考試都位居班上前十名，理所當(dāng)然父母很愛我，雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的'幸福。
我覺(jué)得要好好報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛，因?yàn)檫@份愛太重了，甚至成了我巨大的壓力。我對(duì)于學(xué)習(xí)上的要求，父母有求必應(yīng)；對(duì)于其他方面的要求，父母堅(jiān)決反對(duì)，而且抗?fàn)幍降�。每天回家，我便被關(guān)在屋里，做被父母視為“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥，不！小鳥還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了快做資料”的“關(guān)愛”。我明白父母是為了我今后有一個(gè)美好的前途，能成為一個(gè)有出息的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每天晚上到十點(diǎn)多，媽媽還親自為我做夜宵，還為我訂購(gòu)了酸奶，好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子，便于繼續(xù)“作戰(zhàn)”，他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，可是，我……，終于有一天，我鼓足勇氣走到媽媽的面前：
“媽媽，我可以出去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“不！你現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，將來(lái)好考上大學(xué)，你一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)�！蓖鴭寢専崆械哪抗猓易x懂了它全部的內(nèi)涵。對(duì)！我一定要肩負(fù)著目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)了書房，在書山題海里奮戰(zhàn)起來(lái)，因?yàn)槲乙缲?fù)起這個(gè)媽媽所說(shuō)的目標(biāo)而奮斗，我要在這條奮斗的路上走到底！
于是，我埋頭學(xué)習(xí)，心里雖有苦澀，但更有樂(lè)趣，求知之樂(lè)早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。
初中目標(biāo)作文4
雄鷹的目標(biāo)是張開有力的翅膀翱翔于廣闊的天際；孔雀的目標(biāo)是展現(xiàn)出五彩斑斕的羽翼以示世人；小草的目標(biāo)是努力伸展為世界奉獻(xiàn)一片綠；冰雪的目標(biāo)是悄無(wú)聲息地融成一股股清泉以滋潤(rùn)無(wú)垠的大地。世間萬(wàn)物因有目標(biāo)的牽引而獲得不竭的動(dòng)力，歷代偉人因有目標(biāo)的陪伴而得以通往成功的康莊大道，在漫漫人生路上鑄就閃耀無(wú)比的輝煌。不信嗎？你看：
在歷史光輝的照射下，他懷抱揮灑華美詩(shī)文的目標(biāo)，心系傲立天地間的目標(biāo)豪邁地朝我們走來(lái)。他在如藍(lán)絲絨般動(dòng)人的夜幕下凌舞，留下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫華美，記下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)自信。在歷史的天空中化作一顆璀璨的啟明星，刻下了那光芒萬(wàn)丈的兩個(gè)大字——李白。
喪國(guó)的'恥辱對(duì)于國(guó)君來(lái)說(shuō)意味著什么呢？死亡嗎？或許吧！但對(duì)勾踐而言決不是，他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締，在難以下咽的膽汁的提醒下堅(jiān)定了目標(biāo)，構(gòu)建著匡復(fù)國(guó)家的宏偉藍(lán)圖。在歷史的交響曲中譜寫了一段扣人心弦的音符。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”不但是為人處世的準(zhǔn)則，更讓后人看到了一個(gè)在動(dòng)亂不安的年代中依然擁有堅(jiān)毅品格的女中豪杰。你以聲聲怒吼表達(dá)自己的愛國(guó)情懷，高聲道出“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！蹦銊�(dòng)蕩漂泊的一生使你吟出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆，你的才華讓無(wú)數(shù)男兒自愧不如，你有著擺脫封建社會(huì)束縛的目標(biāo)，渴望國(guó)富民強(qiáng)的目標(biāo)，不隨世俗沉浮的目標(biāo)——李清照。
你知道了嗎？堅(jiān)定不移的目標(biāo)是鋪就成功之路，使你名垂青史的墊腳石。帶上它，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐上路吧！迎接屬于自己的未來(lái)，就像他們一樣。
初中目標(biāo)作文5
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒(méi)錯(cuò)，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的.蜚蠊，俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng)，人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠(yuǎn)，呵，這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門外語(yǔ)，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟！
咦？那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“��！那小強(qiáng)掛得好高�。 币齺�(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”大帽子扣在我頭上，我可受不了�？晌遗赖眠@么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”��！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉！我“逃亡計(jì)劃”暴露了，快跑�。∥殷@慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號(hào)”是什么，我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力，不管前方道路如何，我都會(huì)奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現(xiàn)為止！
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，我仍需努力！
初中目標(biāo)作文6
在人的一生里，學(xué)習(xí)目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的.無(wú)限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自已的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要有往學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)可以為我們拔開迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。
初中目標(biāo)作文7
理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。何況是人呢？當(dāng)然，我也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
因?yàn)槲业睦蠋熃o我講過(guò)愛迪生的故事：愛迪生以前就開始搞研究了，他在火車的一截車廂搞發(fā)明。一次，因?yàn)榛疖嚨恼饎?dòng)，使得他的藥水打翻了，差點(diǎn)把火車給燒了。這時(shí)，車廂管理員趕過(guò)來(lái)，把他的儀器重重的摔在了地上，并給了他一耳光，從此，愛迪生的'左耳？聾了�？墒�，他依然繼續(xù)搞發(fā)明。愛迪生的一生共有一千多項(xiàng)的發(fā)明。聽了這個(gè)故事，我就立志要做像愛迪生一樣的發(fā)明家。
我知道要想成為發(fā)明家，不是一件容易的事。我要多看一些關(guān)于發(fā)明的書；多學(xué)一點(diǎn)發(fā)明的知識(shí)；多看看什么發(fā)明的結(jié)構(gòu)；多做一些研究；多想一些創(chuàng)意；多做一些小制作；讓我的夢(mèng)想盡快實(shí)現(xiàn)。
如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家，我將把現(xiàn)在的汽車改造成水、陸、空的汽車，時(shí)速可達(dá)一萬(wàn)公里。我將把現(xiàn)在的手機(jī)改造成可以變小的手機(jī)，而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想的東西而切換……給人們帶來(lái)許多的方便，讓人們有一個(gè)美好的生活。
理想，就像一顆種子，抽出嫩芽，汲取著雨露，吸收著陽(yáng)光，總有一天，會(huì)綻放。有了理想，如夢(mèng)一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放。只要我們堅(jiān)持，相信長(zhǎng)大以后夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。？
初中目標(biāo)作文8
人的理想既有一生總的理想目標(biāo)，也有階段性的理想目標(biāo)，今天我主要談的是我在初中三年學(xué)習(xí)生活中的理想目標(biāo)。
初中這三年，我的目標(biāo)主要可以分為以下四方面：
一是“德”。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我要與人為善，融洽與同學(xué)間的關(guān)系（就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該盡快把全班同學(xué)的名字記�。�。我希望我能成為一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，使家長(zhǎng)、老師、同學(xué)（當(dāng)然還有我自己）都十分滿意的學(xué)生，無(wú)愧于自己少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)，并爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
二是“智”。初中三年，我要專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試每科都在90分以上，成績(jī)排名爭(zhēng)取保持在全班前10%，全年級(jí)前3%。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我也要盡量多讀課外書，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。
三是“能”。這個(gè)“能”，主要是指在初中的學(xué)習(xí)生活中，作為一個(gè)班干部，我要注重工作能力的培養(yǎng)，和其他班干部一起協(xié)作把工作干好，為同學(xué)、為班集體著想，并盡自己所能為班集體做出貢獻(xiàn)，當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，取得大家的支持和認(rèn)可。
四是“體”。這里說(shuō)的“體”，指的.是身、心兩方面的健康。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我要積極參加體育運(yùn)動(dòng)（如學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)等），加強(qiáng)體育鍛煉，注意食物營(yíng)養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身體健康。另一方面，我也要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。
總之，我要爭(zhēng)取全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
以上就是我初中階段的主要理想目標(biāo)，我一定要努力奮斗，爭(zhēng)取把它們?nèi)繉?shí)現(xiàn)。
初中目標(biāo)作文9
目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，沒(méi)有目標(biāo)，我們就沒(méi)有動(dòng)力，一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)像走迷宮一樣，從開端順利的走向結(jié)尾；一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)乘著理想的舟，一直到達(dá)目標(biāo)的彼岸；一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)堅(jiān)持著自身的目標(biāo)，不動(dòng)搖，一直到達(dá)成功……
目標(biāo)對(duì)人的發(fā)展有積極促進(jìn)作用。全世界最高學(xué)府__哈佛大學(xué)作了一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的調(diào)查，對(duì)象是一群智力，家庭背景相當(dāng)?shù)囊蝗喝�。他們中�?0%目標(biāo)模糊，13%的人無(wú)目標(biāo)。20%有目標(biāo)但堅(jiān)持不長(zhǎng)久，17%的人，又清晰的`目標(biāo)，并都朝著自己的目標(biāo)奮斗。15年之后，那40%目標(biāo)模糊的，大都生活在社會(huì)的中下層，13%的無(wú)目標(biāo)者，全部生活在社會(huì)的底層，他們整天奔波，累死累活，而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會(huì)的中上層，他們中家庭和睦，而且生活富足。那些17%的人，他們大部分生活在社會(huì)的上層，他們中不乏有企業(yè)經(jīng)理，高級(jí)律師，教授醫(yī)生等，他們的家庭和睦，而且生活自足。
這個(gè)調(diào)查對(duì)我的影響很大，因?yàn)闆](méi)看到這個(gè)調(diào)查時(shí)，我是一個(gè)有目標(biāo)且容易更換目標(biāo)的人，自從看了這個(gè)調(diào)查之后，我明確了我的長(zhǎng)期目標(biāo)及理想。我相信，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一步步走下去，最后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
有時(shí)在學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到困難，那時(shí)的我就只想玩，似乎忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候，忽然想起了自己的目標(biāo)，停止玩耍，又開始為自己的目標(biāo)奮斗。
目標(biāo)只是一個(gè)大框題，如果要完成自己的目標(biāo)，那么必須努力奮斗。
初中目標(biāo)作文10
人活著，只因?yàn)樗�有著自己的目標(biāo)，只有有目標(biāo)才會(huì)有明天。聽著生命的交響曲在延續(xù)。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里!有人說(shuō)，人生如一張帆船，再?zèng)坝康拇蠛Ｖ信c海浪作斗爭(zhēng)，當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò)，燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是，燈塔真正的`含義是―目標(biāo)!沒(méi)有目標(biāo)的人，是一個(gè)腐朽的人。當(dāng)他落難時(shí)，不是上帝的愚弄，只是自己的無(wú)能。生命之路，望不見前方的點(diǎn)點(diǎn)微波，只是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑道，但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上，也許你將會(huì)看見人生之中的輝煌，無(wú)限的春光。
目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力，為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著�？赡苁艿较娜盏闹丝�，寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo)，付出這一點(diǎn)兒又算什么呢?
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前，雖說(shuō)在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無(wú)法預(yù)料，即使說(shuō)我會(huì)傷痕累累，但是，可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧!
我會(huì)為目標(biāo)哭泣嗎?可能會(huì)。當(dāng)我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后，見到的不是那碧藍(lán)的海，依舊是山那鐵青的臉!我哭泣，為沒(méi)見到目標(biāo)而哭泣!我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎?可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點(diǎn)兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風(fēng)格!是，我會(huì)哭泣但我不會(huì)畏縮、放棄。
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無(wú)所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
初中目標(biāo)作文11
學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩�？梢粫�(huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn)，阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗，他的母親問(wèn)他在干什么，他脫口而出的話成就了他的人生學(xué)習(xí)目標(biāo)，也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō)：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。他的志向在有的人看來(lái)是想都不敢想的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀，只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó)，他便成了中國(guó)第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事業(yè)。
可見，多少位名人，那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的呢？從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨，這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。
人若無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)終生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，它在食物的`爭(zhēng)奪中便會(huì)成為獵物。
在當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展日新月異，人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。所以，我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功，學(xué)習(xí)目標(biāo)便是得到成功的唯一途徑，學(xué)習(xí)目標(biāo)便是打開成功的唯一鑰匙。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，那人類依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代，世界便不會(huì)發(fā)展。也許人類早已經(jīng)滅亡了。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定你的未來(lái)；學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定你人生的成�。粚W(xué)習(xí)目標(biāo)可以為你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。
初中目標(biāo)作文12
在以前,甚至在昨天,我都沒(méi)有想過(guò)為自己設(shè)計(jì)一張人生圖。我從不喜歡“設(shè)計(jì)，定型”這一類的詞。生活本來(lái)就是豐富多彩，充滿變幻的，況且我又是那種受不了羈絆的人，邊走邊看吧。
要問(wèn)我喜歡什么，簡(jiǎn)單：想李白狂放不羈，做詩(shī)憑的是一種靈感，或者就像梵高，靈感也來(lái)是作品...
現(xiàn)在，什么是最重要的？當(dāng)然是偉大的理想和人生的設(shè)計(jì)。每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個(gè)好的工作崗位……
幼時(shí)的我對(duì)人生的理想尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)小時(shí)候的.追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的夢(mèng)想，也有每一個(gè)人的人生設(shè)計(jì)，當(dāng)然我也有我的人生理想和我的人生設(shè)計(jì)，我現(xiàn)在的人生理想就是考一個(gè)好的高中，到高中的時(shí)候，也許我的理想是考上一各好的大學(xué)，然后我的理想是有一個(gè)好的工作崗位，就是這些了，當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人時(shí)，他決不會(huì)偏向誰(shuí)一些，每一個(gè)人都是公平的，那就要看你是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，要想把握好機(jī)會(huì)，就要現(xiàn)在多努力些，才有更好的未來(lái)。
理想是一盞照亮以后路的明燈，所以請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在多一些努力，以后就會(huì)少一些辛苦。
初中目標(biāo)作文13
在一顆大樹上有一只大鳥和她的孩子小鳥。小鳥學(xué)會(huì)飛翔之后，每天練習(xí)飛翔。而相鄰的樹上也住著一只小鳥，整天待在窩里。
待在窩里的那只小鳥整天趴在窩里，不出去練習(xí)飛翔，也不練習(xí)捕食，他媽媽只好每天捉好蟲子來(lái)喂他。常常練習(xí)的小鳥感到十分不解：媽媽每天讓我自己練習(xí)，還讓我自己捕食，這是為什么呢？
有一天，常常練習(xí)的小鳥飛累了，便回到窩里，他帶著諸多不解去找鳥媽媽，問(wèn)：“為什么鄰居家的弟弟比我自在呢？”鳥媽媽笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
半年后，到了秋天，天氣越來(lái)越冷，鳥媽媽對(duì)小鳥說(shuō)：“孩子，北方的天氣已經(jīng)開始變冷了，我們得去南方了�！庇谑�，他們和相鄰的那對(duì)母子開始一起向南飛�？蓻](méi)飛多久，整天待在窩里的那只小鳥就開始喊累。
他問(wèn)那只整天待在窩里的小鳥，說(shuō)：“你怎么剛飛這么一小會(huì)兒就喊累了？”他回答說(shuō)：“我平常不練習(xí)、不鍛煉，整天待在窩里，當(dāng)然飛不遠(yuǎn)了�！蹦侵恍▲B又問(wèn)他：“那你為什么不累呢？”這只小鳥回答說(shuō)：“我每天練習(xí)，每天都有不同的練習(xí)目標(biāo)，所以我努力完成練習(xí)目標(biāo)，就越飛越快。這么長(zhǎng)時(shí)間了，我已養(yǎng)成了習(xí)慣，心里只有目標(biāo)，沒(méi)有路程了。”
鳥媽媽聽后非常開心，說(shuō)：“道路的`遠(yuǎn)近不在于長(zhǎng)度，而在于你飛行的能力，對(duì)于一個(gè)勤奮刻苦的人而言，路程只是一個(gè)簡(jiǎn)答的目標(biāo)而已！”
幾個(gè)月后，小鳥從南方飛回了北方。從前經(jīng)常練習(xí)的那只小鳥第一個(gè)到達(dá)了北方，第一眼看到了北方的春天。
初中目標(biāo)作文14
貝爾納是法國(guó)著名的作家，在法國(guó)影劇院占有特別的地位。有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次智力競(jìng)賽，其中有這樣一個(gè)題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，而只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶哪一幅？
結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)的回復(fù)中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
成功的`最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。因?yàn)槌晒Φ膶?shí)現(xiàn)不僅需要堅(jiān)持不懈的努力，同時(shí)還需要有一定的機(jī)會(huì)，只有能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才能稱之為最佳目標(biāo)。
回想一下我們?yōu)樽约核ǖ哪繕?biāo)吧！其中有多少能稱得上是最佳目標(biāo)的呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總想著什么才是最有價(jià)值的，而很少考慮什么才是最有可能實(shí)現(xiàn)的。于是，我們常為自己制定一些有價(jià)值但卻又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。最終總是付出了許多，卻并沒(méi)有收到與之相當(dāng)?shù)幕貓?bào)。
一個(gè)人的一生有著許許多多的理想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增多，我們的理想也就隨之而改變了。小的時(shí)候，許多人都曾有過(guò)當(dāng)什么什么家的理想，但當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)又有幾人實(shí)現(xiàn)了他們的理想呢？不是太高了，就是太遠(yuǎn)了。
制定一個(gè)目標(biāo)，持著一個(gè)理想，它能激勵(lì)我們前行，使我們走向成功。但那如果是一個(gè)無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)，一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的理想，付出了許多，卻并未得到與之相當(dāng)?shù)幕貓?bào)，不是很讓人痛心嗎？
因此，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，當(dāng)我們?cè)跒樽约褐贫繕?biāo)的時(shí)候，要選擇一個(gè)最佳目標(biāo)；并珍惜和把握好每一次能實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)的機(jī)會(huì)，朝著那最佳目標(biāo)前行。
初中目標(biāo)作文15
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的目標(biāo)而奮斗。”我覺(jué)得，一個(gè)人活在世上，都應(yīng)該有屬于自己的目標(biāo)，你要為了你的理想去奮斗，你應(yīng)該盯著目標(biāo)，采取有效的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，只希望學(xué)習(xí)能進(jìn)步，在上五年級(jí)的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說(shuō)小話，做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力，把壞毛病通通改掉。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油!魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了。”人的生命很短暫，我會(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)成功的`人。所以，在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰，會(huì)更加勤奮，我要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題要及時(shí)弄清楚，在課后也要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作也必須要做得很充分，把每一次做題都當(dāng)作考試，特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，在英語(yǔ)方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓，語(yǔ)文方面，我要多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊。總之，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步!
聽老師說(shuō)一個(gè)月后就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期中考試中考出更加優(yōu)異的成績(jī)。
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