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【精品】初中生作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中生作文10篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的冬天,我去參加“全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會”。不巧天公不作美,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停,這糟糕的天氣給本來就不自信的我又增添了幾分煩惱。
因?yàn)檠┨炻坊,我和爸爸很早便出了家門。外面真冷啊,颼颼的北風(fēng)夾雜著雪粒迎面打來,臉頰像被無數(shù)鋼針刺著一般疼。我坐在爸爸的自行車后,縮緊脖子,用手捂住耳朵,不停地抱怨著:“這大雪天,怎么挑了個(gè)這日子比賽?手腳都凍僵了,還比什么賽!”爸爸默不作聲,仿佛沒聽見我這話。他微低著頭,雙腿用力的蹬。
一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)噴嚏。爸爸忙停下車,轉(zhuǎn)過身來關(guān)切的問:“凍壞了吧,快下來活動(dòng)活動(dòng)!蔽冶孔镜膹能嚿喜淞讼聛,用力跺了跺快要沒知覺的雙腳,摘下手套把手放在臉上好溫暖一下凍得發(fā)木的臉頰。我沒好氣的沖著爸爸喊道:“不比啦不比啦!咱們回家吧!卑职致犃肆⒖贪涯樢槐模瑖(yán)肅的說:“不行!”接著,他摘下呆在自己脖子上的紅圍巾,把它圍到我的身上這紅圍巾在爸爸手里聽話的轉(zhuǎn)著圈,直到圍成了一個(gè)只露出我眼睛的“爐膛”,“爐膛”帶著爸爸的體溫,還散發(fā)出淡淡的煙草味,好熟悉的味道!
“暖和點(diǎn)了吧,時(shí)間還早,我們走會兒就不冷了!卑职终Z氣緩和的對我說:“孩子,這點(diǎn)困難算什么,今后你也許會遇到比今天更大的風(fēng)雪。記住,只要堅(jiān)定信心勇敢地往前走,就沒有克服不了的困難!闭f著,他又把圍巾往我的衣服里塞了塞。寒風(fēng)中爸爸拉緊衣服拉鎖,挺起腰板,一手緊握車把,一手緊拉著我向前走去。我望著爸爸的臉龐,那神情讓我明白了堅(jiān)定的含義。
是啊,在不斷成長的`這是幾個(gè)春秋里,爸爸總是用自己的行動(dòng)默默的感染著我、教育著我。此時(shí)我耳畔好像又想起爸爸的話:只要堅(jiān)定信心勇敢地往前走,就沒有克服不了的困難。
我摸著胸前溫暖的紅圍巾,回頭望望我們留在雪地里的兩串腳印。一時(shí)間,我為自己剛才的怯懦感到羞愧。爸爸重新騎上車,風(fēng)越刮越大,像發(fā)瘋的怪獸嚎叫廝打著街道和樹木,爸爸的車速也漸漸慢了下來。我?guī)讜r(shí)坐在他的身后,也能隱約聽到爸爸“呼哧呼哧”的喘氣聲。我摟住爸爸的腰,把戴著紅圍巾的臉,緊緊地貼在他的背上,頓時(shí),寒冷的感覺全沒有了,一種無以言表的幸福和感動(dòng)充斥了我的心靈。
啊!紅圍巾,你就是一團(tuán)飽含親情的火!
【簡評】這是一篇初一學(xué)生寫的敘事文章,文章描述的是下雪天父親送作者去比賽的路上,紅領(lǐng)巾帶給了作者溫暖,情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣。
初中生作文 篇2
春天,是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書館高空,時(shí)常會有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著,為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。
一些家長一手拿線棍,一手拉著線,線和風(fēng)箏配合很好,風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來飛去,是因?yàn)檫@根線在支撐著它,大人們時(shí)放線,時(shí)松線,這使風(fēng)箏飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線發(fā)生矛盾,線斷了,飛不起來了,便從空中跌落。而這根粗粗的,長長的,丑陋的線,卻只能在原地嘆息。人們往往看見美麗的風(fēng)箏在天空之中來回飛舞,孰不知是線在背后支撐著風(fēng)箏。
線和風(fēng)箏就像年少的我們與父母。正值年少我們,無時(shí)無刻都想擺脫父母,我們想快些步入社會,在我們心中社會便是美好的,公平的。我們想讓父母放開手,成全我們,讓我們獨(dú)自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們,讓我們自己去飛的時(shí)候,我們卻飛不起來,自以為強(qiáng)大的我們一下便跌入低谷。
就像那天的`我,我獨(dú)自去商場買東西,因?yàn)殄X帶得不夠,所以許多東西都無法買,本來媽媽要給我些錢,我回絕道:“我已經(jīng)長大了,不用你在幫我了!”回想在家給媽媽說的那話,我便覺得自己便是
那斷翅的風(fēng)箏,我無時(shí)無刻都需要母親幫助,但因自傲而任性!當(dāng)父母再次幫助我們飛翔,我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了,這根粗粗的,細(xì)細(xì)的,丑陋的線,我們的父母,他早已疲憊不堪。
線與風(fēng)箏之間無條件付出,成就風(fēng)箏在空中來回飛舞,父母為我們無條件付出,成就了我們的任性。
初中生作文 篇3
外婆得了癌癥,醫(yī)生說,除了手術(shù)和化療,病人的精神狀態(tài)將是她延長生命、保證生命質(zhì)量的重要因素。
一天,媽媽給外婆弄來一只黃雀,希望這小精靈能在外婆最后的歲月里給地帶來快樂。
小鳥來到這陌生的環(huán)境,顯得驚恐不安,它不肘地從籠子這邊跳到那邊,還東一頭西一頭地亂撞,如果有人走到籠子前,它便撲騰得更厲害了。
它望望滿缸子的黍子,不吃,只是偶爾懶懶地喝一口水,顯出毫不熱心的樣子。我聽說黃雀是會唱歌的,可怎么從沒聽見它叫過呢?我焦急地問外婆:“外婆,這是怎么回事?是小鳥病了,還是天生的啞巴?“不會的,傻孩子!小鳥初到這里,能不害怕嗎?”
外婆笑著對我說。她把蘋果切成小片,夾在籠子上,還掰了一小塊面包,插在圍欄的空隙中,外婆還給它吃青菜,而且是最嫩最好的菜心。晚上睡覺前,外婆總不忘用一塊絨布把鳥籠罩起來,讓小鳥睡個(gè)安穩(wěn)覺;早晨,她又要把鳥籠清洗一遍,若有太陽,就讓小鳥曬個(gè)痛快。外婆不準(zhǔn)我們?nèi)ゴ驍囆▲B,惟恐驚嚇了它。一天、兩天……小鳥在外婆的悉心照料下漸漸變了。它不再拒絕進(jìn)食,而且還吃得津津有昧。
有時(shí),外婆還會用濕濕的手指蘸點(diǎn)黍子,伸到籠子里,小鳥先是嚇了一跳,但它打量了外婆一陣之后,便毫不客氣地低頭啄起外婆的手指來。吃完了,還意猶未盡地瞅瞅外婆。更叫人高興的是,它終于第一次亮起它那響亮的'喉嚨,發(fā)出清脆的嗚叫,叫聲劃破了屋中的寂靜,那是多么富有生命力的嗚叫啊!
一個(gè)明朗的微笑在外婆嘴邊漾開,漾開……從此,外婆與那小鳥結(jié)下了不解之緣。她給小鳥安排各式的“菜譜”,小鳥唱歌時(shí),外婆總是它最忠實(shí)的聽眾,而小鳥呢,也樂意為外婆演唱優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,歌喉也日漸婉轉(zhuǎn)。天氣一熱,小鳥還會將頭伸進(jìn)水里,把頭上的羽毛蘸濕,再把頭使勁地在翅膀里來回蹭幾下,弄得全身都濕漉漉的,最后,還使勁抖動(dòng)著羽毛,弄得水珠四濺,樣子煞是可愛,外婆還像發(fā)現(xiàn)新大陸似的告訴我,小鳥睡覺時(shí)頭縮在翅膀里,整個(gè)身體圓鼓鼓的,胖乎乎的,像個(gè)蓬松的絨球。終于有一次,我在外婆那兒親眼看到它那可掬的憨態(tài)。小鳥在外婆那兒快樂地生活,外婆從小鳥那里得到無窮的快樂。
清晨,一縷溫馨的陽光灑滿小屋。
在那沐浴著陽光的窗口,一只活潑可愛的小黃雀儼然一個(gè)歌唱家,歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,在它的旁邊,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的瘦削的老人,微微仰起頭,側(cè)耳傾聽那美妙的樂曲,臉上露出一絲快慰的微笑……
初中生作文 篇4
疑難問題:仰望中,你會發(fā)現(xiàn)什么?
分析探究:
思路一:三國時(shí)期,有一次,曹操帶著軍隊(duì)去打仗,當(dāng)時(shí),烈日炎炎,附近又沒有水源,士兵們都口干難耐,渾身大汗,精疲力盡,人人都走不動(dòng)了。眼看行進(jìn)的速度越來越慢,曹操非常著急。忽然他想出了一個(gè)辦法——就見他便舉起馬鞭,向前方一指,對士兵們說:看!前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎?那些梅樹上可都結(jié)滿了大大的梅子,咱們還是趕到那里再來休息吧。士兵們一聽前方有又甜又酸梅子吃,口水直流,也不覺得口渴了,都來了精神,他們加快步伐,很快走到了有水的地方。
小結(jié)一:仰望中,你就會發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。
思路二:探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期,惠靈頓將軍帶領(lǐng)的英國軍隊(duì)曾一度被拿破侖帶領(lǐng)的法國軍隊(duì)打得丟盔棄甲,落荒而逃。屋破偏遇連陰雨,這天,潰不成軍的英國軍隊(duì)又遭遇到了一場罕見的暴風(fēng)雨,惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進(jìn)附近的`一座森林避雨。半夜,勞累的士兵都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷,無意中抬頭仰望,卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只蜘蛛正在風(fēng)雨中奮力地縫補(bǔ)破了的蜘蛛網(wǎng)。看到這,惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強(qiáng)大勇氣?恐@一點(diǎn),最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖,取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。
小結(jié)二:仰望中,你就會發(fā)現(xiàn)勇氣。
思路三:少年時(shí)期的莫泊桑非常仰慕文學(xué)大師福樓拜,好在福樓拜是他母親的朋友,所以他非常容易地師從了福樓拜學(xué)寫作。在福樓拜的悉心指導(dǎo)下,他的文學(xué)才華充分地顯示了出來。在他短短的一生中,共創(chuàng)作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,所以他被譽(yù)為短篇小說之王,對后世產(chǎn)生了極大的影響。
小結(jié)三:仰望中,你就會發(fā)現(xiàn)才華。
總結(jié):仰望中,你會發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華
【點(diǎn)評】
仰望中,你會發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華的觀點(diǎn)雖不是很新穎,但難能可貴的是,這篇考場作文的小作者在將這一觀點(diǎn)進(jìn)行闡述的時(shí)候,卻采用了讓我們耳目一新的辦法,并最終使這篇作文成為20xx年陜西省課改區(qū)的一篇中考滿分作文。具體來說,該文以探究疑問的形式構(gòu)架全篇,形式上極為引人注目,開頭的疑難問題開門見山提出了本文的論題,接下來,小作者分別用了三個(gè)較為典型的實(shí)事論據(jù),從三個(gè)不同方面的思路對論題進(jìn)行了分析探究,結(jié)尾水到渠成地對分析探究的結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)。全文條理清楚,結(jié)構(gòu)緊湊,說服力強(qiáng),很有特點(diǎn)。
初中生作文 篇5
今天,我們回到廣漢婆婆家。
到了晚上,我和媽媽一起去逛街。我們下了樓,來到街上,我看見街上花燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,象銀河從天上而降。散步的人很多。我們來到房湖公園,公園的城樓金碧輝煌,光彩奪目,好象古代的建筑物。公園門前有幾座拱橋,拱橋上裝滿了彩燈,五顏六色的。猶如道道彩虹。拱橋倒映在河面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。道路中間有個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤里由幾棵高大的椰子樹,那幾棵椰子樹不是真的,而是用彩燈做的,有紅的,黃的,綠的......五光十色,美麗極了。椰子樹下種有草坪和美麗的鮮花;▋洪_得漂亮極了,看了真想摘一朵。道路兩旁明亮的'櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓紅燈,把大街變得更美麗了。
廣漢的夜景真美呀!我愛廣漢的夜景。
初中生作文 篇6
其實(shí),我是一個(gè)挺漂亮的女孩兒,我有一雙閃閃動(dòng)人的大眼睛,白凈的臉上長著精致的五官。開學(xué)的時(shí)候,我引起了很多男生的關(guān)注,也引起了很多女生的'嫉妒。老師也喜歡我,我有些受寵若驚了,可是“江山易改,本性難移”呀!最后我還是一如既往的沉默:上課不愿意舉手,不愛說話,我行我素,孤僻,成績也不見得很好,總在倒數(shù)幾名上徘徊。所以喜歡我的老師覺得“朽木不可雕也!毕牒臀依P(guān)系的人覺得“此人沒有好處也!本瓦@樣,我的人際關(guān)系就降為——零。我卻從未嘗試改變,我覺得,朋友太多,反倒像是一張網(wǎng),壓得自己喘不過氣來。所以,我還不如就這樣安安靜靜的過。也許這種怪脾氣是錯(cuò)的,但,我何必去刻意改變呢?
初中生作文 篇7
小年,大年,都過了,年味也漸漸淡了,回鄉(xiāng)過年的人一個(gè)個(gè)都走了,鄉(xiāng)里只剩下等待下一個(gè)節(jié)日團(tuán)圓的老人們,家里不再像過年時(shí)熱鬧了,變得冷清了。
但是,穎卻總是感到過年時(shí)的歡樂,詳和。穎可能是受斐影響的原故,斐那開朗的性格,使得穎總是一提到斐就笑,和過年時(shí)那份笑容一樣的燦爛;蛟S也是父母親的原故,穎的父母常在外打工,沒有多少時(shí)間陪她,可是父母親他們總是經(jīng)常打個(gè)電話回來和穎聊天,穎也在這一次又一次的通話中體會到母親對她關(guān)心和愛護(hù),每次接完電話,穎總是樂呵呵的,心里像蜜一樣甜,也使她盼望下一個(gè)春節(jié)的來臨,她和父母團(tuán)聚的歡聲笑語好像已經(jīng)在這空蕩的`屋子里飄蕩了。
今兒是正月初九,人們常說:年不過五,過年要過五天才算結(jié)束,可五天年也過了,但人們還是沉浸在過年的氣氛之中,外出工作的也推幾天再走,上學(xué)的等開學(xué)再去,大家都不愿意放過這一團(tuán)聚、歡樂的日子。穎的父母今年外出得比較晚,陪了穎多些天,穎也體會到一份溫暖。
過年是人們團(tuán)聚的一種習(xí)俗,哪怕再忙的人也會在過年這一時(shí)段趕回來,年過完了 ,沉浸在歡樂里的人們?nèi)匀灰酪啦簧幔藗兌疾辉冈谶@場美夢中醒來,因?yàn)樗撬腥说钠谂?
初中生作文 篇8
一片兩片三四片,片片落葉還是回到了地上。難道一切注定了只能成為回憶?不,我不愿意。雖然一切都已經(jīng)過去,但我們經(jīng)歷風(fēng)雨的那種心情還在心懷蕩漾,正因?yàn)槲覀儞碛,所以我們不能就讓它這么過去。
撿起一片葉子,看,還有清晰可見的脈絡(luò),一絲一絲,連接的是如此緊密。我收藏了葉子,也收藏了四季——那段我們一起歡笑一起落淚的時(shí)光。
問落葉為什么如此的紅?只是因?yàn)樗?jīng)歷了霜嗎?不,葉子是因?yàn)樗麄兗磳⒎蛛x永不能再見而哭紅了身體。問落葉為什么枯萎?只是經(jīng)歷了冬雪的寒冷嗎?不,葉子是因?yàn)榭喔闪丝薷蓽I水而一點(diǎn)一點(diǎn)的衰敗。葉啊,你是為情而生,為情而敗。
正有了你的情,我看到了楓紅滿天。你那永不枯萎的情不會因葉的灰飛湮滅而消失的.。
落葉心碎,這或許是一種幸福。正因?yàn)橛辛艘粋(gè)可以思念的人,有了一個(gè)能想你的人。
風(fēng)起兮,葉飄散,洋洋灑灑落了一地思念,一片祝福。落葉情,永相隨。
初中生作文 篇9
夜深人靜,坐在燈下讀書,看著被風(fēng)翻動(dòng)著的《中國歷史》,我仿佛又夢回古代中國。從元謀人、山頂洞人的茹毛飲血,從秦朝的殘暴統(tǒng)一,唐朝蜿蜒的古絲綢之路駝鈴聲,元代西至波斯灣的無限疆域,到滿清列強(qiáng)入侵后的喪權(quán)辱國。無限滄桑的萬里長城,見證了中國五千年的歷史與文化, 經(jīng)歷了多少磨難與艱辛,經(jīng)過了中國人民的辛勤勞動(dòng),才走到了今日的中國。
人都應(yīng)該有夢,中國的古人有許多的夢想,敦煌的飛天夢,鄭和的航海夢,元朝的大國夢,長城的拒敵夢。幼稚的我沒讀過太多的書,也缺乏豐富的閱歷,但我也有我的中國夢想:我希望世界充滿和平,不要?dú)埧岬膽?zhàn)爭與殺戮;我希望工廠不要污染大地與海洋,還人間一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界;我希望不同民族不同膚色之間的大家彼此尊重,互相理解友愛。我更希望我長大以后能為我的夢想、我的國家和社會多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。相信吧,這只是一個(gè)中國普通小孩的中國夢,如果大家共同努力,我相信夢想將不再遙遠(yuǎn)。
但現(xiàn)實(shí)中的世界似乎并不太平。發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界天天都還報(bào)導(dǎo)著斗毆與殺害,矛盾與戰(zhàn)爭:朋友之間的一言不和可以吵架,兄弟之間為了些許財(cái)產(chǎn)可以拔刀相向……這些事例以前是屈指可數(shù),可為什么現(xiàn)在卻發(fā)展到這種地步?
我不明白,這些成年人之間為什么要這么殘暴?我讀書就是想知道原因。我想了解歷史,了解現(xiàn)狀。 有一天我終于從書上看明白了,人與人之間之所以有矛盾,是因?yàn)樯a(chǎn)力太落后,物質(zhì)不夠豐富而引起的。爸爸對我的時(shí)事教育也驗(yàn)證了我的想法:中國周邊東海南海的戰(zhàn)爭根本原因是為了爭奪資源,隔著太平洋虎視眈眈的美國也是為了利益。我還聽爸爸說,美國由于科技的進(jìn)步,開發(fā)的頁巖氣替代了石油天然氣,所以它就不搶別人的`石油了。因?yàn)樯a(chǎn)力的落后,大家才會為了自己的利益互相廝殺、爭奪,給世界蒙上一層陰影。
我們正處于朝氣蓬勃的青春時(shí)期,也正處于讀書的最佳時(shí)期。讀書明史,最終知道矛盾的根源,淵博的知識才可以振興產(chǎn)業(yè),改變世界。別人都問我讀了書有什么用?我只是微提嘴角,在我看來,讀書不僅能使我們得到精神上的充實(shí),更能強(qiáng)國。相信吧,這只是一個(gè)中國普通小孩的中國夢,如果大家共同努力,我相信夢想將不再遙遠(yuǎn)。中國需要我們,需要我們這些含苞待放的花兒擁簇在一起,待到我們綻放之時(shí),中國就將永垂不朽?晌铱吹降膮s不是這樣,多少孩子還在厭惡學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不奮發(fā)向上,中國夢呵,談何中國夢!
同學(xué)們,我們還應(yīng)該在課堂上睡覺嗎?我們還應(yīng)該在課堂上嘰嘰喳喳嗎?我們還應(yīng)該嫌棄作業(yè)、不尊重老師嗎?我們是否能夠捫心自問一下,我們?yōu)榱宋覀兊氖澜,我們的家園做出了多大貢獻(xiàn)?不說貢獻(xiàn)好么,連我們最起碼的為國家讀書都做不到嗎?你們說,不讀書何以改變自己,不先改變自己,何以改變世界呢?
古人云:“為中華之崛起而讀書”,我想說:“為了我心中的中國夢而讀書”。
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