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精選初中生作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
“等”是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)極富意味的過(guò)程,它蘊(yùn)含著些許期待,些許焦躁,些許不安,些許興奮。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果,更是一段耐人尋味的過(guò)程,而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。
也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭:我不是孤獨(dú)的',有媽媽在陪我,我不是無(wú)助的,有媽媽在支持我。至今,或者說(shuō)永遠(yuǎn),我都忘不了那定格了似的情景:昏黃的燈光下,我正在奮筆疾書,身旁坐著媽媽,她靜靜地坐在椅子上,輕輕地翻看報(bào)紙,神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤,有些斑白,眼角的魚尾紋竟也變得又長(zhǎng)又深。每次我看到這些皺紋,總?cè)滩蛔「械叫耐,一位母親為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕,可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖,即使那目光并不總是停留在我身上,我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí),我的媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí),她就是那樣靜靜地等待著,等女兒順利地完成作業(yè),等女兒上床睡覺(jué)的時(shí)候,她自己才安心入睡。
這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(zhǎng),更何況是日復(fù)一日的呢!
我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去,就勸媽媽先去睡覺(jué),可她總說(shuō):“我不困!笔前,我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn):“你怎么會(huì)覺(jué)得不困呢?”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛(ài)的目光看著我,并不回答我。剛開始我并不理解,以為媽媽喝了濃茶或咖啡,要么媽媽天生善于熬夜,不過(guò),現(xiàn)在我是真的懂了,也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答,其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛(ài)力量支撐著她,使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘,為我送來(lái)光明溫暖的燈。
趙師秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來(lái)形容她。
其實(shí)母親不僅是在等我入睡,而且還在等我長(zhǎng)大,等我長(zhǎng)大到能理解她的愛(ài),等我長(zhǎng)大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著怎樣濃濃的母愛(ài)啊!
初中生作文 篇2
喜歡有沒(méi)有理由,要不要理由,去那尋找個(gè)理由?沒(méi)有理由的喜歡還不如不喜歡,喜歡就有喜歡的理由,不喜歡也要有不喜歡的理由。公司的一位老板看中了一位小伙子,決定聘用他,理由就是喜歡,喜歡竟然也是理由。那老板的喜歡又有什么理由,他的理由就是直觀的觀感?磥(lái)喜歡可以憑直觀,不喜歡也可以憑直觀,憑直觀的.觀感就是種理由。這種理由是什么樣的理由,想哪老板也說(shuō)不清楚,硬拼湊出一種理由就是什么第六感覺(jué)。這種理由去那里找,全憑內(nèi)心的修煉,在沒(méi)有成仙的時(shí)候這種第六感覺(jué)又有什么理由去保證正確。
我們經(jīng)常找個(gè)理由尋開心,目的是逗大伙樂(lè)一樂(lè),不管這個(gè)理由是否充分有理,達(dá)到了目的就行。在酒店給領(lǐng)導(dǎo)打電話說(shuō)自己身體不舒服,找個(gè)理由不上班,那還管酒店的雜音傳到了領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里。請(qǐng)假前是沒(méi)有病的,請(qǐng)完假可能喝酒喝得身體不舒服,還是有先見(jiàn)之明。這種說(shuō)謊話的工夫,用來(lái)找個(gè)理由哪還不是小菜一碟。
找個(gè)理由騙騙你,你可不要明天去醫(yī)院看我。下班后找個(gè)理由:加班!一加班加了八圈麻將,就是不找個(gè)理由心疼心疼家里的媳婦。理由是什么?理由就是給別人一種說(shuō)法,你相信也好,不相信也罷,我是有理由的,也還給了你一種說(shuō)法。你不相信我的理由,你就找個(gè)不相信我的理由。
你一個(gè)月遲到了七次,都是一個(gè)小時(shí)以上,單位領(lǐng)導(dǎo)揚(yáng)言要扣你獎(jiǎng)金。你就連續(xù)讓同樓的領(lǐng)導(dǎo)的自行車擱三差五地扎亂了車胎,也讓他上班遲到,找個(gè)理由把他和你扯平,但無(wú)意去報(bào)復(fù)?此敢扣你獎(jiǎng)金,他的獎(jiǎng)金比你的還多。同事的孩子考上了重點(diǎn)高中,你氣憤不平,抓住這理由說(shuō)好了讓他請(qǐng)客。朋友的孩子考上了大學(xué),請(qǐng)你去吃飯,你怕自己兜子里的錢跑到他們家,就找個(gè)理由就不能去,惜錢如命的你其實(shí)是不敢去。
看來(lái)理由有時(shí)候也不是個(gè)好東西,可人們都喜歡有個(gè)理由。有理由的理直氣壯,沒(méi)理由的往往窩囊。還是干什么都得有的理由,有理由干什么事都不提心吊膽。社會(huì)上的這種說(shuō)法那種說(shuō)法都是找個(gè)理由。
初中生作文 篇3
龍?zhí)资鞘裁?沒(méi)有名號(hào),沒(méi)有臺(tái)詞,走個(gè)來(lái)回。也許所有龍?zhí)椎墓馊A都會(huì)被主角搶盡,也許所有龍?zhí)锥紩?huì)在臺(tái)下舉著鮮花和鎂光燈為主角烘托氣氛,直到最后一絲光和熱被吞沒(méi)榨干。龍?zhí)缀苊,忙碌中帶著點(diǎn)窮開心。龍?zhí)讉兙瓦@樣,日復(fù)一日地努力生活在這個(gè)世界上。
我們總喜歡看小人物成長(zhǎng)為大人物的故事,倒不是因?yàn)樽罱K這個(gè)大人物有多么叱咤風(fēng)云,而是因?yàn)樗苍晃牟恢担苍?jīng)在市井里摸爬滾打,就像我們一樣。在大千世界中,我們只是其中的一顆米粒,只是充當(dāng)了無(wú)數(shù)瑣碎故事里的背景人物甲乙丙,連一個(gè)站位,一句臺(tái)詞都沒(méi)有。
但是,跑龍?zhí)椎暮苤匾](méi)有跑龍?zhí)椎,又哪?lái)主角們的光彩耀人?沒(méi)有跑龍?zhí)椎,又哪?lái)一部部?jī)?nèi)容充實(shí)的戲劇?我們也很重要,沒(méi)有人是一座孤島。每個(gè)人,都是大陸的一片,整體的'一部分。如同海水吞噬一塊,如同海峽失去一角,任何人的死亡都是我們的損失,因?yàn)槲覀兪侨祟惖囊粏T。因此,不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴,它就為我們敲響。
跑龍?zhí)椎亩己軋?jiān)強(qiáng),厚厚的戲服早已在一遍遍的過(guò)場(chǎng)中被汗水浸濕。為了配合主角演過(guò)場(chǎng)戲,他們已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)合眼。大脾氣導(dǎo)演又開始發(fā)脾氣,只因?yàn)榕荦執(zhí)椎恼Q哿。他們沒(méi)有怨言,他們將苦、將委屈轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,只為下一遍演得更好。我們也很堅(jiān)強(qiáng),生活是一段艱難的旅程,沿途布滿荊棘,但我們依舊用微笑和努力迎接明天的太陽(yáng)。
跑龍?zhí)椎暮芸鞓?lè)。因?yàn)橐?jiàn)到了某個(gè)大牌明星,他們很快樂(lè);因?yàn)閷?dǎo)演說(shuō)了句“干得不錯(cuò)”,他們很快樂(lè);因?yàn)榻裉靹〗M的盒飯很好吃,他們很快樂(lè)。我們也很快樂(lè),生活給了我們體驗(yàn)世間百味的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪,所以我們很快?lè)。
跑龍?zhí)椎谋蝗丝床黄,被人忽視?墒撬麄儾辉诤酰驗(yàn)樗麄円恢笔沁@樣日復(fù)一日地努力生活在這個(gè)世界上。處于大千世界中的我們,又何嘗不是跑龍?zhí)椎模趾螄L不該這樣生活呢?
初中生作文 篇4
有時(shí),刷刷微博,就會(huì)看到那么幾張國(guó)外那些絕美景色的照片,心里不由得想去出國(guó)看看這些風(fēng)景。我媽知道我的想法后,對(duì)于那幾張圖不屑一顧,還特豪氣的拍著我的肩說(shuō):“那有什么,你到了九寨溝,你就知道什么才叫做人間仙境,外國(guó)的月亮絕不比咱的圓!”
就這樣,我懷著一顆將信將疑的心踏上了去九寨溝的旅途。
瀑布,那是仙女下凡的地方
九寨溝的瀑布與別處的不同。不像在別處,小水流淅淅瀝瀝,雖也能感覺(jué)到暢快,但也沒(méi)什么好讓人記住的地方。而在九寨溝,這里有許多瀑布,它們長(zhǎng)短不同,高矮不同,自然猛烈與緩和的程度也就不同。長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,高的高,矮的矮,該猛烈的絕不柔和。水源源不斷的傾倒而下。讓我覺(jué)得,這瀑布就是大自然活力的象征。清透明亮的壞境,或許,這兒正是仙女下凡的地方。
密林,那是動(dòng)物的樂(lè)園
暫且就用連綿不絕和色彩斑斕來(lái)形容這里的密林吧,我實(shí)在是無(wú)法想出更好的詞來(lái)了。這片密林在九寨溝最里的長(zhǎng)海邊上。我們無(wú)法深入的走進(jìn)去,就站在林邊觀看。枝葉層層疊疊地纏繞在一起,還有那厚厚的毛茸茸的青苔。在這里,就用一篇文章中的話來(lái)形容吧:它真像一條條綠地毯,緊緊地貼在地表上、臺(tái)階上,甚或依附在樹干上。
在這條綠地毯上的是日夜積累下的那些腐爛的樹木一兩只松鼠招搖地跳來(lái)跳去,沒(méi)有動(dòng)物園鐵牢的'拘束,松鼠似乎格外的自在。也許,這兒才是它真正的家、樂(lè)園。還有羽毛顏色鮮艷的小鳥,好像怕我們侵犯它的領(lǐng)土似的,一咕嚕一排全都瞪大了眼睛看著你,讓人覺(jué)得特別有趣。
那些,來(lái)不及細(xì)說(shuō)的東西
巧奪天工的盆景灘,像是出自大師之手的絕妙盆景。令人向往的花火海,還有其他,各有各的妙。夢(mèng)幻,在這里得到了最好的詮釋。美得我都不想回去了。
回到家中的那天晚上,我坐在床上翻閱著相機(jī)中那些飄渺絕美的照片,也不知什么時(shí)候媽媽走了進(jìn)來(lái),一臉得意的神情對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?”
初中生作文 篇5
“五月五,過(guò)端午。賽龍舟,敲鑼鼓。端午習(xí)俗傳千古。”每當(dāng)過(guò)五月五端午節(jié)時(shí)我就會(huì)想起吃粽子和賽龍舟,五月五端午節(jié)是紀(jì)念我國(guó)詩(shī)人屈原的日子,我喜歡過(guò)五月五端午節(jié),因?yàn)槎宋缈梢钥促慅堉,也可以吃到香噴噴的粽子?/p>
五月五端午節(jié)那天,蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵“棉花糖”,太陽(yáng)公公也出來(lái)跟我們玩游戲了,我跟父親母親來(lái)到濱江公園,今天在西枝江要舉行一場(chǎng)中華龍舟大賽,場(chǎng)面很壯觀,只見(jiàn)四周彩旗飄揚(yáng),空中氣球飄蕩,來(lái)自全國(guó)各地的龍舟隊(duì)都紛紛就位。
觀看的人數(shù)不勝數(shù),游人如織,這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘,那邊的小朋友趴著欄桿觀看著,大家都汗流浹背,沉浸在比賽的氣氛之中。
隨著一聲槍響,龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠(yuǎn)方,兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷,精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭,一邊打鼓一邊吹哨,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)上游。龍舟身后留下了一道道波紋,原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運(yùn)動(dòng)員們的`衣服已經(jīng)被汗水浸濕,但他們沒(méi)有絲毫分神,依然拼命地向前劃,真是“蛟龍劈波斬浪,勇士競(jìng)逐龍王”!我專注地看著,幾乎跟龍舟融為一體了,我真想上場(chǎng)助他們一臂之力,感受賽龍舟的“速度與激情”。沖線了!運(yùn)動(dòng)員們似乎忘記了整個(gè)世界,完全沉浸在龍舟大賽之中,他們個(gè)個(gè)像饑餓的狼一樣向終點(diǎn)線沖去,運(yùn)動(dòng)員們太酷了!
龍舟賽精彩,龍舟精神可貴,通過(guò)這次激烈的賽龍舟,我懂得了“人心齊,泰山移”的道理,我要學(xué)習(xí)賽龍舟積極向上、奮力拼搏的精神,向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!
初中生作文 篇6
風(fēng)景中,看著微風(fēng)在空中飛過(guò),你的眸,漸漸黯淡。細(xì)挑的睫毛,鉆石的眸,柳葉的眉,高挺的鼻梁,玫瑰的唇,順貼的細(xì)發(fā),結(jié)實(shí)的臂膀,有力的而紋理分明的手。一點(diǎn)點(diǎn),盡收眼中。
看你的衣襟在凜冽的寒風(fēng)中撕扯著,狂風(fēng)欲要將它撕爛,塵埃也在空中不安的上下飛舞著?諝饫,你的眸,被覆上了一層薄薄的霧,在空的這一邊,我靜靜的看著你。
偷偷瞄去,一絲笑意,目睹了一世哀怨的悲傷。花開花落,這一世,我終等到你。
這一世,不得再把你錯(cuò)過(guò)。
空中,我欲修煉千年,只為可幻化人形,在塵世,遇見(jiàn)你。千年,我在寒冰月閣修行,天上的`日子似水般冷清,幾時(shí)想下凡見(jiàn)你,不得人形,真敢與你相見(jiàn)?日益修行,望凡塵,已過(guò)千年,世間在已物是人非。你已投胎,怎的找到你?破天規(guī),窺伺玄機(jī),終找到你。天機(jī)泄露,眾仙人紛紛為我求情,我才得平安。
下凡,望世間紅塵紛擾,情網(wǎng)連綿,紅線絲絲結(jié)心。
遇見(jiàn)你,紅塵四起。
又見(jiàn)你望穿秋水的眸,心湖泛起微微漣漪,安排好一切,等待走近你。
總離你不遠(yuǎn),就在你身后,可你卻從未發(fā)現(xiàn)。
夜晚望月,想起寒冰月閣的冷清,想你你的面孔,淚悄然劃過(guò)臉龐。
空氣漸漸凝結(jié),絕對(duì)零度!!
修煉千年的技能,空氣也會(huì)凝結(jié),每當(dāng)難過(guò)時(shí),冷氣成冰,從身邊蔓延開來(lái),九尺玄冰。
一直在你的身后,總是那么安靜,悄悄幫你打點(diǎn)好所有一切。
你身邊總是有那么一些可以幫助你的人,你很快樂(lè)。
繁華若夢(mèng),這一天,終于下定決心。
最多兩年,我便要離開你,冰繭蠶要破殼了。
若無(wú)人照顧它,三個(gè)時(shí)辰必定死亡。
冰繭蠶是提高修為的極品,若可得到,便可將自身原來(lái)的修為提高三倍。
我還是決定告訴你我的真實(shí)身份。
我是一只有著兩千年道行的九尾貓妖。
分離的那天,我流盡了我眼中所有的淚,走后流出的是幾世情緣才可流出的血淚。
道行,我增加了,再見(jiàn)你時(shí),你身邊有了一個(gè)粉紅佳人。
我無(wú)法逆轉(zhuǎn)時(shí)空,但我威脅她,今生今世不可愛(ài)上你。
那一天,為了自己,我逆天下了一場(chǎng)紅雪。
眾仙紛紛為我獻(xiàn)法。
現(xiàn)我已有一萬(wàn)兩千多年的道行,除了天帝,無(wú)人可降于我。
為了他,我舍掉了三條命。
一句感謝沒(méi)有,我失望了,把自己封印在了藍(lán)色柦寶石的流揲水晶里。
藏于寒冰月閣。
為了他,我將世界都封印了,除非我再次蘇醒,否則世間萬(wàn)物都將停滯不前。
初中生作文 篇7
人們總說(shuō),我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體,每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,而這所謂的獨(dú)特之處,卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的腳步逐漸加速,我們可以看到很多人變成了無(wú)業(yè)游民,若想在一個(gè)用人單位有一席之地,我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己,讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn),讓他們覺(jué)得你的價(jià)值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就背上了一個(gè)責(zé)任,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們的成長(zhǎng)離不開家庭,離不開學(xué)校,離不開社會(huì)。我們生活在集體之中,而集體有著各式各樣的人,集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的,因?yàn)槿松谑,很難得。時(shí)間也是一去不復(fù)返的,這個(gè)世上沒(méi)有後悔藥賣,所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己,去證明自己的實(shí)力。讓別人對(duì)你刮目相看。
有人說(shuō),表現(xiàn)自己需要的是機(jī)遇,而自己不夠幸運(yùn),沒(méi)有那個(gè)機(jī)遇,這種想法是錯(cuò)誤的`。機(jī)會(huì)不是任何人施舍給你的,而是自己給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì),有時(shí)候機(jī)遇就在自己的身邊,我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力,也不要放過(guò)任何一個(gè)能表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)來(lái)臨以前,我們要做的就是不斷的豐富自己,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到是好好的表現(xiàn)自己。
人生因?yàn)楸憩F(xiàn)自己而精彩,在表現(xiàn)自己的同時(shí)會(huì)受到一些批評(píng)又或者是表?yè)P(yáng),但是批評(píng)可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我,并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們聽到表?yè)P(yáng)的時(shí)候呢,我們應(yīng)該淡定,因?yàn)椋谟龅奖頁(yè)P(yáng)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)不驕傲。我們也要學(xué)會(huì)寵辱不驚,看庭前花開花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地,活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾,要做最好的自己?/p>
初中生作文 篇8
這一周,我跨進(jìn)了漳平二中的校門,正式成為了二中的學(xué)生。
胸前佩帶著“漳平第二中學(xué)”校徽,新同學(xué)的面孔,我們組成了一個(gè)新班級(jí)——七年級(jí)(4)班。老師信任我,讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。
我感到,肩上的擔(dān)子更加重了。主學(xué)科從三科一下增加到了七科,作業(yè)也多了。新同學(xué)的面孔,讓我光榮地感到:我是中學(xué)生!
剛步入中學(xué),對(duì)一些事還感到陌生。小學(xué)時(shí)候擔(dān)任班長(zhǎng)的我,完全是在老師手把手的帶領(lǐng)下,一步一步地管理班級(jí);而中學(xué)不同了。我們長(zhǎng)大了,建立了班委,還新指派了生活委員這一職務(wù),還繳納了班費(fèi)。給班級(jí)增添新用品,也由生活委員用集體繳納的班費(fèi)來(lái)統(tǒng)一購(gòu)買。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了,但老師的指引,為我們當(dāng)好班干作出了非常重要的一環(huán)。
是啊,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的`孩子了,從童年跨入了少年,在“德智體美勞”等各個(gè)方面都要做個(gè)好學(xué)生。
邁入中學(xué)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,更多的老師。他們對(duì)我都很好,我一定要像政治書上所說(shuō)的“珍惜新起點(diǎn),珍視新友誼”。
在中學(xué)數(shù)學(xué),我們并不是學(xué)那么簡(jiǎn)單的加減乘除、未知數(shù)“X”了,而是涉及到了更多的方面,探索更深的奧秘。
中學(xué)階段,是我們長(zhǎng)身體最重要的階段,我們會(huì)順利地度過(guò)這個(gè)階段嗎?
在新學(xué)期的第一篇作文上,我寄下期望:在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)期,不和父母吵嘴,做個(gè)好學(xué)生。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,管理好班級(jí)的事,作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在父母老師眼中做個(gè)好孩子,在同學(xué)心里做個(gè)好班長(zhǎng)。
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